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      2. 學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案

        時(shí)間:2023-03-31 12:37:23 賽賽 方案 我要投稿
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        學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案(通用14篇)

          在寫作工作方案時(shí),可以預(yù)想多種方法避免可能發(fā)生的問題。在一個(gè)項(xiàng)目被提出時(shí),我們就要為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備幾份工作方案以供參考,工作方案怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案(通用14篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案(通用14篇)

          學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案 篇1

          一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于組織開展普通中小學(xué)幼兒園教材教輔等入校材料排查整改工作通知》和市、區(qū)局有關(guān)要求,學(xué)校成立教材教輔材料排查整改專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專項(xiàng)整改工作組,具體負(fù)責(zé)日常工作,成員有:

          組長:

          成員:

          二、工作機(jī)制

          根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署,學(xué)校排查整改工作計(jì)劃從20xx年6月24開始,到20xx年7月7日結(jié)束。主要做好以下清查工作:

         。ㄒ唬┡挪閮(nèi)容

          本次排查主要包括以下四類材料:一是評(píng)議教輔材料;二是學(xué)校推薦的課外讀物;三是學(xué)生使用的校本課程教材、資料及幼兒園使用的繪本;四是疑似存在問題讀物。

          排查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)詳見教育部確定的排查整改要點(diǎn)(附件1)、《中小學(xué)國家課程教材審核工作細(xì)則(試行)》(國教材辦〔20xx〕8號(hào))中的“內(nèi)容審核標(biāo)準(zhǔn)”(附件2)、《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》(教材〔20xx〕2號(hào))。審查要點(diǎn)的應(yīng)用和把握可參照“教材教輔審查參考示例”(附件3)。

         。ǘ┡挪榘才

          1.教輔材料排查

          該項(xiàng)審查工作由市教育局按照省教育廳部署統(tǒng)籌組織,以集體審查的方式開展,于6月底前完成。學(xué)校按照市區(qū)教育局工作要求嚴(yán)格執(zhí)行。

          2.課外讀物排查

          該項(xiàng)審查工作按照各中小學(xué)校、幼兒園遴選審核、區(qū)教育體育局審查備案的'程序進(jìn)行,于7月7日前完成。

         。1)6月29日前,學(xué)校各年級(jí)學(xué)科組長按照教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》明確的程序要求,完成初選、評(píng)議、確認(rèn)、公示、備案等工作,將本年級(jí)本學(xué)科20xx-2023學(xué)年擬推薦讀物目錄(備案審查模板見附件5),通過即時(shí)通提報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推薦的課外讀物要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。學(xué)校專項(xiàng)排查整改工作小組根據(jù)工作需要,制定審查方案,明確審查流程。

         。2)7月4日,學(xué)校將擬報(bào)備的讀物(每種1本)送達(dá)區(qū)教育研究中心備查。

          3.校(園)本課程教材、資料和幼兒園繪本排查

          該項(xiàng)審查工作按照各中小學(xué)校、幼兒園自查、區(qū)教育體育局審查備案的程序進(jìn)行,于7月7日前完成。學(xué)校按照市區(qū)教育局工作要求嚴(yán)格執(zhí)行。

         。1)6月29日前,各年級(jí)學(xué)科組長按照教育部《中小學(xué)教材管理辦法》要求,對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的校(園)本課程教材、資料進(jìn)行自查,將自查后沒有問題的教材、資料目錄(備案排查模板見附件6),通過即時(shí)通提交教導(dǎo)處。學(xué)校專項(xiàng)排查整改工作小組根據(jù)工作需要,制定審查方案,明確審查流程。

          各年級(jí)學(xué)科組20xx-2023學(xué)年擬下發(fā)給學(xué)生使用的校(園)本課程教材、資料(含學(xué)校自編材料,如導(dǎo)學(xué)案、PPT課件等),學(xué)?筛鶕(jù)實(shí)際情況一并納入本次排查。

         。2)7月4日,學(xué)校按照區(qū)教育體育局要求,將擬報(bào)備的校(園)本課程教材、資料和幼兒園繪本(每種1本或打印1份)送達(dá)區(qū)教育研究中心備查。

          4.疑似存在問題的讀物排查

          國家教材委員會(huì)辦公室提供了疑似存在問題的讀物線索,涉及讀物49本(附件4),各年級(jí)學(xué)科組長需逐一排查本學(xué)期是否向?qū)W生、幼兒推薦過上述讀物。如存在推薦情況,由推薦單位對(duì)照排查整改要點(diǎn),特別是《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負(fù)面清單,對(duì)讀物從嚴(yán)自查,確認(rèn)符合推薦要求的,于6月29日前通過即時(shí)通報(bào)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)審核備案(審核備案模板見附件7)。如不存在推薦情況,也要實(shí)行零報(bào)告。學(xué)校排查治理小組將上述重點(diǎn)讀物在本學(xué)校推薦情況、審查意見、處理意見等信息報(bào)區(qū)教體局。

          三、具體工作

          為有序做好專項(xiàng)治理工作,學(xué)校按照上級(jí)通知要求制定了專項(xiàng)治理工作方案,進(jìn)一步明確治理重點(diǎn)任務(wù)、時(shí)限要求,逐項(xiàng)抓好組織落實(shí),按時(shí)高質(zhì)量完成各項(xiàng)清單任務(wù)。

          1.制定《青島基隆路小學(xué)青島基隆路小學(xué)教材教輔材料排查整改工作方案》,健全工作機(jī)制,成立領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)治理工作組,每項(xiàng)工作由專人負(fù)責(zé)。

          2.按照工作方案,統(tǒng)籌安排由專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理工作,組織開展自查自糾,建立專項(xiàng)治理工作臺(tái)賬。

          3.按照工作方案,統(tǒng)籌安排由專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理工作,組織開展自查自糾,如實(shí)撰寫本校問題清單和整改清單。

          4.每學(xué)期在學(xué)校微信公眾號(hào)公開專項(xiàng)治理監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱。

          5.建立信息公開制度,每學(xué)期開學(xué)2周內(nèi),將當(dāng)前學(xué)期推薦的教輔材料征訂目錄進(jìn)行公示,并公布監(jiān)督舉報(bào)電話。

          6.建立信息公開制度,每學(xué)年開學(xué)初2周內(nèi),將當(dāng)前學(xué)推薦讀物目錄進(jìn)行公示,并公布監(jiān)督舉報(bào)電話。

          四、工作要求

         。ㄒ唬└叨戎匾,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。本次排查工作涉及材料多,要求嚴(yán)、任務(wù)重,各年級(jí)組長、各學(xué)科組長要從貫徹落實(shí)黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的高度,提高政治站位,建立工作專班,強(qiáng)化工作力量,精心組織安排,按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn),從嚴(yán)從細(xì)從快抓好自查、審查工作,確保不讓一本問題教材或書籍進(jìn)入學(xué)校、課堂、書包,以實(shí)際行動(dòng)踐行“作風(fēng)能力提升年”要求。

         。ǘ﹪(yán)格責(zé)任,強(qiáng)化底線思維。要以本次排查工作為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化管理責(zé)任,嚴(yán)實(shí)工作作風(fēng),主動(dòng)防范問題,確保全校教材、教輔、讀物等使用管理規(guī)范有序。要強(qiáng)化目錄管理,嚴(yán)禁向?qū)W生推薦省定市選目錄外的教輔資料;嚴(yán)禁向?qū)W生推薦未通過備案、不在目錄內(nèi)的課外讀物。要強(qiáng)化審查管理,嚴(yán)禁使用未經(jīng)備案審核的校本課程教材;對(duì)審查中發(fā)現(xiàn)存在問題的材料要立即進(jìn)行修改或停用;嚴(yán)禁排查工作不嚴(yán)不實(shí),走過場、搞形式。

         。ㄈ﹪(yán)守陣地,強(qiáng)化常態(tài)監(jiān)管。要強(qiáng)化陣地意識(shí),對(duì)本年級(jí)學(xué)科組的教材教輔讀物等加強(qiáng)日常監(jiān)管,學(xué)校將違規(guī)推薦教輔、讀物、違規(guī)使用校(園)本課程教材等情況納入“雙隨機(jī)、一公開”檢查、每學(xué)期期初調(diào)研和學(xué)校責(zé)任督學(xué)日常督查等重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)校黨組織要將學(xué)校教材教輔使用監(jiān)管情況作為落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制的重要內(nèi)容,加強(qiáng)常態(tài)化監(jiān)管工作。對(duì)有令不行、問題突出的年級(jí)學(xué)科,將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

          未盡事宜,請(qǐng)與學(xué)校聯(lián)系。

          學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案 篇2

          一、成立教材教輔排查工作組

          組長:盧巧

          副組長:吳銀梅

          組員:阮照凱顧慶傳 楊順強(qiáng) 李啟彭 朱娥 劉嵐 李孝攀 劉海軍 黃永 龔吉雯 黃馨

          二、排查原則

          具體排查原則按照教育部《普通高等學(xué)校教材管理辦法》(附件1)和《昭通學(xué)院教材選用和征訂管理辦法》(附件2)中相關(guān)要求執(zhí)行。

          1.把好“政治關(guān)”。教師選用教材教輔必須具備正確的思想和觀點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),充分體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。政治立場和價(jià)值導(dǎo)向有問題的教材教輔不得選用。

          2.各教學(xué)單位應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)核對(duì)已出版馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材目錄“對(duì)應(yīng)課程”的范圍要求,對(duì)符合“推進(jìn)統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”重點(diǎn)教材使用范圍的課程,必須統(tǒng)一選用“馬工程”教材(已出版“馬工程”教材可參見附件3)。

          3.把好“學(xué)術(shù)關(guān)”。選用教材教輔必須符合本校人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求,符合教學(xué)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律,便于課堂教學(xué),有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。無法支撐人才培養(yǎng)目標(biāo),教學(xué)效果不好的教材教輔,不得選用。

          4.把好“質(zhì)量關(guān)”。結(jié)合本學(xué)科當(dāng)前發(fā)展方向和趨勢,優(yōu)先選用近三年出版的國家級(jí)規(guī)劃教材、省級(jí)規(guī)劃教材、精品教材及獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教材。內(nèi)容陳舊、低水平重復(fù)、簡單拼湊的教材教輔,不得選用。

          5.一門課原則上只選用一種(套)教材教輔(含實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書,下同),不得因教師不同而使用不同版本的教材。在選訂教材時(shí),課程負(fù)責(zé)人或任課教師按人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱,對(duì)同一門課程的不同版本教材進(jìn)行對(duì)比、分析、論證,統(tǒng)一使用意見。

          6.選用的教材涉及境外教材(包括境外原版、境內(nèi)影印、翻譯出版),整本書用于教學(xué)的外國語言類與其他學(xué)科專業(yè)類境外電子教材,非正式出版的用外語編寫的講義、自編教材等,應(yīng)對(duì)教材就政治導(dǎo)向、內(nèi)容等方面進(jìn)行全面審核,并按教育部《學(xué)校選用境外教材管理辦法》的要求執(zhí)行。

          三、排查范圍

          以開課學(xué)院為單位,全面排查所有課程正在使用的以下三類教材教輔:

          1.正式出版的教材、教輔、參考書;

          2.未出版的自編教材、自編講義、自編實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書;

          3.電子教材。

          四、排查程序

          1.教師自查。公共課教材的選用由課程負(fù)責(zé)人、其它課程教材由任課教師對(duì)照上文排查原則和排查范圍完成自查,并填寫《教師教材教輔使用情況登記表》。

          2.學(xué)院排查。學(xué)院組織由院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人和教研室主任組成的.教材使用小組對(duì)教師提交的《教師教材教輔使用情況登記表》進(jìn)行排查,確保本學(xué)院開課的所有課程使用的教材教輔全覆蓋。以開課學(xué)院為單位匯總后,根據(jù)排查結(jié)果填寫《教師教材教輔使用情況登記表》匯總報(bào)教務(wù)處。同時(shí),請(qǐng)各學(xué)院梳理排查本學(xué)期學(xué)院征訂教材情況,填寫《教材征訂情況統(tǒng)計(jì)表》(此表填寫請(qǐng)以專業(yè)歸口為單位填寫,公選課教材請(qǐng)以開課學(xué)院為單位填寫)。排查有問題的教材教輔,應(yīng)要求相應(yīng)課程負(fù)責(zé)人、任課教師作書面說明,及時(shí)整改。整改情況由分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字并加蓋單位公章后,交教務(wù)處備案。

          3.學(xué)校審查。學(xué)校教材教輔排查工作組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院上報(bào)的《教師教材教輔使用情況登記表》進(jìn)行審查。審查未通過的,將結(jié)果反饋至相應(yīng)學(xué)院,由開課學(xué)院作書面說明,由課程所在教學(xué)單位分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字并加蓋單位公章后,交教務(wù)處備案,并及時(shí)落實(shí)整改措施。

          學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,進(jìn)一步聚焦中小學(xué)教輔材料征訂中違規(guī)謀利等問題,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感和幸福感。

          二、工作目標(biāo)

          堅(jiān)持“糾建并舉、標(biāo)本兼治”的原則,對(duì)照《實(shí)施意見》《通知》《河北省20xx年秋季學(xué)期中小學(xué)教輔材料(同步練習(xí)冊(cè))評(píng)議推薦目錄》和《河北省20xx年春季學(xué)期中小學(xué)教輔材料(同步練習(xí)冊(cè))評(píng)議推薦目錄》(以下簡稱《推薦目錄》)的要求,對(duì)中小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料問題開展專項(xiàng)整治,嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)問題,問責(zé)失職失責(zé)行為,建立健全長效機(jī)制,確保群眾反映強(qiáng)烈的突出問題得到有效解決,切實(shí)減輕群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力營造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。

          三、工作重點(diǎn)

          重點(diǎn)整治各學(xué)校是否嚴(yán)格按照本方案規(guī)定,落實(shí)“一科一輔”、自愿購買、無償代購等原則,是否在《推薦目錄》范圍內(nèi)征訂教輔材料,嚴(yán)查在征訂教輔材料中存在違規(guī)違紀(jì)問題的單位和個(gè)人。

         。ㄒ唬└鲗W(xué)校是否按照“三限”(限學(xué)科、限品種、限數(shù)量)要求,在《推薦目錄》范圍內(nèi),按各學(xué)段每個(gè)學(xué)科每個(gè)版本選擇1套教輔材料向?qū)W生推薦;

         。ǘ⿲W(xué)校是否委托或允許其他單位、部門或個(gè)人到校宣傳、推薦或推銷《推薦目錄》之外的教輔材料,或接受出版發(fā)行單位委托協(xié)助預(yù)訂;

         。ㄈ⿲W(xué);蚪處熓欠駨(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料;

         。ㄋ模⿲W(xué);蚪處熓欠褚越虒W(xué)需要等名義要求或暗示學(xué)生購買《推薦目錄》以外的教輔材料;

         。ㄎ澹⿲W(xué)校或教師是否借統(tǒng)一代購教輔材料謀利;

          (六)學(xué);蚪處熓欠駥(duì)《推薦目錄》以外的教輔材料,提供有償代購服務(wù);

          (七)學(xué)校是否存在以批量印制練習(xí)題、試卷、報(bào)紙、刊物或其他學(xué)習(xí)資料等方式,隱形、變相增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象;

         。ò耍⿲W(xué)校是否借編印校本作業(yè)本、講義、學(xué)案、練習(xí)冊(cè)、試卷等名義向?qū)W生收費(fèi);

         。ň牛⿲W(xué)校是否以家長委員會(huì)名義統(tǒng)一購買教輔材料并在年級(jí)或班級(jí)范圍內(nèi)統(tǒng)一使用;

         。ㄊ┦欠翊嬖谄渌`規(guī)行為。

          四、工作安排

          專項(xiàng)整治工作時(shí)間自20xx年4月開始至20xx年10月基本結(jié)束,分五個(gè)階段壓茬進(jìn)行。

         。ㄒ唬┭芯坎渴痣A段(4月)

          各學(xué)校要成立中小學(xué)教輔材料征訂專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合本校教材教輔管理實(shí)際,梳理存在的問題,研究制定具有針對(duì)性的實(shí)施方案,及時(shí)安排部署,迅速啟動(dòng)整治工作,并于4月8日前將工作方案和聯(lián)系人報(bào)區(qū)教育局普教股。

          (二)自查自糾階段(4—6月)

          各學(xué)校要圍繞重點(diǎn)整治的內(nèi)容,對(duì)中小學(xué)教輔材料征訂情況進(jìn)行全面自查并建立問題臺(tái)賬,細(xì)化整改措施和內(nèi)容,明確整改時(shí)限和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)(部門、人員),確保立行立改和全面整改,嚴(yán)格按時(shí)間節(jié)點(diǎn)和要求抓好落實(shí)。各學(xué)校要于5月20日前將本校自查自糾情況報(bào)區(qū)教育局普教股。

         。ㄈ┒綄(dǎo)檢查階段(5—9月)

          市教育局和區(qū)教育局組織開展對(duì)本地中小學(xué)教輔材料征訂專項(xiàng)整治工作的監(jiān)督檢查,重點(diǎn)檢查方案制定、工作部署、問題核查、整改落實(shí)、執(zhí)紀(jì)問責(zé)和通報(bào)曝光等情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足,提出整改意見和建議并督辦落實(shí),確保問題整改到位。

         。ㄋ模┟鞑彀翟L階段(6—9月)

          市教育局和區(qū)教育局將派出檢查組赴各學(xué)校進(jìn)行明察暗訪,區(qū)教育局將會(huì)同相關(guān)部門組成聯(lián)合檢查組,不定期進(jìn)行抽查暗訪。對(duì)發(fā)現(xiàn)和群眾反映的突出問題,及時(shí)核實(shí),及時(shí)查處,及時(shí)通報(bào)。對(duì)自查走過場,該發(fā)現(xiàn)的問題沒有發(fā)現(xiàn)、該整改的問題沒有整改、該查處的`問題沒有查處的單位,一律嚴(yán)肅問責(zé)并通報(bào)曝光。

         。ㄎ澹┛偨Y(jié)提高階段(10月)

          各學(xué)校對(duì)中小學(xué)教輔材料整治工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、評(píng)估專項(xiàng)整治工作效果,于10月10日前將專項(xiàng)整治情況報(bào)告報(bào)區(qū)教育局普教股。區(qū)教育局對(duì)專項(xiàng)整治工作情況進(jìn)行全面梳理,及時(shí)固化行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法,認(rèn)真查找漏洞和短板,完善制度,健全機(jī)制,鞏固擴(kuò)大專項(xiàng)整治階段成果。

          五、工作要求

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

          各學(xué)校要高度重視本次中小學(xué)教輔材料征訂專項(xiàng)整治工作,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好落實(shí)。要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)工作方案,周密部署,精心組織,明確任務(wù)分工,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),迅速組織開展工作。

          (二)狠抓工作落實(shí)

          各學(xué)校要對(duì)照整治重點(diǎn)工作,認(rèn)真開展自查自糾,逐項(xiàng)逐條整改到位,確保問題見底清零。要針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題舉一反三,建章立制,要將專項(xiàng)整治和長效機(jī)制相結(jié)合,用制度建設(shè)鞏固專項(xiàng)整治成果,堅(jiān)決杜絕類似情況再次發(fā)生。

          (三)強(qiáng)化責(zé)任追究

          區(qū)教育局將加強(qiáng)督導(dǎo)協(xié)調(diào),對(duì)工作進(jìn)展遲緩、推進(jìn)不力,問題集中多發(fā)的要及時(shí)公開約談;對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、存在問題隱瞞不報(bào)、造成嚴(yán)重后果的,對(duì)處理起來卻有困難的重大、復(fù)雜案件,要報(bào)告區(qū)教育局或按照干部管理權(quán)限移交區(qū)紀(jì)檢監(jiān)委,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

          (四)營造良好氛圍

          各學(xué)校要通過主流媒體向社會(huì)廣泛宣傳專項(xiàng)整治工作部署要求及進(jìn)展情況,利用微信、微博等新媒體形式及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,調(diào)動(dòng)社會(huì)各界廣泛參與、積極支持,形成良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。

          學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案 篇4

          一、提高工作認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

          1.切實(shí)提高工作認(rèn)識(shí)。邵陽市糾風(fēng)辦邵糾辦發(fā)〔20xx〕2號(hào)文件明確規(guī)定:開展中小學(xué)生教輔材料征訂,是基于教學(xué)需要和學(xué)生學(xué)習(xí)需求實(shí)際出發(fā)的一項(xiàng)重要工作。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校教輔材料各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,是減輕人民群眾負(fù)擔(dān)、關(guān)愛學(xué)生身心健康、辦好人民滿意教育、構(gòu)建和諧幸福社會(huì)的重要舉措,也是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),維護(hù)良好教育形象,彰顯純粹教育特色的必要措施。

          全縣各中小學(xué)校、廣大教職員工要充分認(rèn)識(shí)到專項(xiàng)清查整治教輔材料工作的重要意義。針對(duì)中小學(xué)教輔材料征訂工作中存在的征訂書目超范圍、總金額偏大、票據(jù)不齊全、訂單填寫不規(guī)范等突出問題,采取有力措施,迅速整改到位,凈化校園環(huán)境,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育健康、全面發(fā)展。

          2.成立整治領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)力度,縣教育局成立教輔材料征訂專項(xiàng)清查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組 長:羅中安

          副組長:尹嚴(yán)林 張兵龍 陳愛珍 申合志 劉壽平

          成 員:曾光明 李躍友 鄧最紅 周淑娥 李志敏 申 以

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)教輔材料征訂專項(xiàng)清查整治工作辦公室(以下簡稱整治辦),辦公地點(diǎn)設(shè)縣教育局基教股,由劉壽平兼任辦公室主任,辦公室工作人員由李征兵、楊樹林、周憲章、鄭越強(qiáng)、孫有能擔(dān)任。

          教育局班子成員按年初工作聯(lián)點(diǎn)安排實(shí)行包片負(fù)責(zé)制,對(duì)聯(lián)點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各中小學(xué)校教輔材料征訂專項(xiàng)清查整治行動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌、督促、檢查,指導(dǎo)做好自查自糾工作。

          縣直各學(xué)校、各民辦學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)中心學(xué)校也要成立由校長任組長,業(yè)務(wù)、后勤等分管負(fù)責(zé)人、辦公室主任、各學(xué)校校長為組員的專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu),制訂專項(xiàng)整治方案,實(shí)行定校定人,認(rèn)真做好自查自糾,切實(shí)做好清查整治工作。

          二、明確工作目標(biāo),突出整治重點(diǎn)

          1.依規(guī)確立整治目標(biāo)。依據(jù)有關(guān)規(guī)定,開展中小學(xué)生教輔材料征訂,必須堅(jiān)持學(xué)生和家長自愿征訂原則,必須堅(jiān)持從上級(jí)備案審核的正規(guī)渠道購買原則,必須堅(jiān)持學(xué)生自主選用、自行使用原則。凡屬單位或個(gè)人通過各種形式變相向?qū)W生進(jìn)行推薦或征訂,或征訂憑證要素不齊全,或征訂運(yùn)行程序不完善的教輔材料,均應(yīng)在此次專項(xiàng)清查整治中整改到位。

          2.合理劃定整治重點(diǎn)。此次專項(xiàng)整治要聚焦以下4類重點(diǎn)問題開展,務(wù)求實(shí)效,力求徹底。

         。1)未遵循家長和學(xué)生知情權(quán)與自愿訂購權(quán),強(qiáng)制或變相強(qiáng)制征訂,實(shí)行“一刀切”的;

         。2)學(xué);蚪處煂⒎欠〞(jīng)營企業(yè)或書商引入學(xué)校向?qū)W生推銷輔助用書或試卷、軟件等教輔材料的;

         。3)學(xué);蚪處熞蠡蛑付▽W(xué)生到特定書刊經(jīng)營企業(yè)或書商購買輔助用書或試卷、軟件等教輔材料的;

         。4)教輔材料征訂過程中未按規(guī)范程序運(yùn)行,未向家長及時(shí)開具票據(jù),或訂購單等相關(guān)材料存在代簽、逼簽、強(qiáng)簽及填寫不完整、不真實(shí)的。

          三、明確工作要求,全面整改到位

          1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月24日至2月27日)。縣教育局已召開由全縣校長參加的專項(xiàng)整治會(huì)議。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)中心學(xué)校要迅速召開中小學(xué)校校長會(huì)議,各中小學(xué)校要及時(shí)召開全體教師大會(huì),傳達(dá)貫徹縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教輔材料征訂的重要指示及縣教育局專項(xiàng)整治會(huì)議精神,組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,明確開展專項(xiàng)整治的重要性和緊迫性,重申有關(guān)紀(jì)律要求,確保工作落到實(shí)處。

          2.全面自查階段(2月27日至3月1日)。各學(xué)校要組織精干力量,對(duì)全體學(xué)生20xx年春季所征訂教輔材料的種類(一科一輔或市場類教輔材料)、名稱、版本、套數(shù)、金額、購買渠道以及有無變相推薦教輔材料等情況進(jìn)行全面、徹底清查,橫向到邊,不留死角,縱向到底,不漏一人。并逐人、逐班、逐級(jí)、逐校清理造冊(cè),由各中心學(xué)校及縣直各學(xué)校、各民辦學(xué)校匯總后,于3月2日前上報(bào)縣教育局整治辦。

          3.清理清退階段(3月2日至3月7日)。在全面自查的基礎(chǔ)上,遵循渠道合規(guī)、家長知情、完全自愿、運(yùn)行規(guī)范的'原則,對(duì)各種違規(guī)行為及時(shí)、徹底地糾正到位。對(duì)違背學(xué)生和家長意愿強(qiáng)行征訂的教輔材料,一律清退;對(duì)違反規(guī)定運(yùn)行程序,未征求家長意見,以統(tǒng)一購買形式征訂的教輔材料,要立即補(bǔ)辦手續(xù)并遵循家長意愿,否則一律清退;對(duì)發(fā)行部門超范圍搭售的教輔材料,一律清退;對(duì)學(xué)校及教師與個(gè)體書商合作經(jīng)營,向?qū)W生推銷或變相推銷的各種教輔材料,一律清退。清退具體工作由邵東縣新華書店負(fù)責(zé),學(xué)校予以配合,中心學(xué)校和教育局進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)管、檢查督促,截止時(shí)間為3月7日。

          4.檢查驗(yàn)收階段(3月8日至3月15日)。此次專項(xiàng)整治,將會(huì)同縣紀(jì)委、發(fā)改委等職能部門組成聯(lián)合調(diào)查組,對(duì)各中小學(xué)校教輔征訂收費(fèi)行為進(jìn)行全面核查。對(duì)各類違規(guī)征訂行為,要從快、從嚴(yán)進(jìn)行查處。違反有關(guān)紀(jì)律規(guī)定的,除處分當(dāng)事人外,還將啟動(dòng)追責(zé)程序,追究學(xué)校管理人員的相關(guān)監(jiān)管責(zé)任。凡學(xué)校出現(xiàn)多名教師違規(guī)征訂教輔材料的,或因違規(guī)征訂使用教輔材料造成嚴(yán)重后果、產(chǎn)生嚴(yán)重社會(huì)不良影響的,要追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

          四、完善工作制度,健全監(jiān)督機(jī)制

          1.強(qiáng)化信息透明公開。各中小學(xué)校要實(shí)行學(xué)生教輔材料征訂校長負(fù)責(zé)制,結(jié)合此次專項(xiàng)整治工作,督促新華書店等合法發(fā)行商將省、市、縣審定推薦征訂目錄和訂購單等相關(guān)材料,及時(shí)、完整、明確地交學(xué)生及家長進(jìn)行自愿選訂,并利用校務(wù)公開欄、電子屏、宣傳櫥窗等陣地,公布所征訂教輔的品種、價(jià)格、程序等信息,確保信息公開,操作透明。

          2.形成立體監(jiān)督體系。各中小學(xué)校要開設(shè)“教輔征訂咨詢”專門窗口,積極接受家長、兩代表一委員和社會(huì)各界的隨訪監(jiān)督,主動(dòng)邀請(qǐng)家長委員會(huì)成員進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。整治辦、各中心學(xué)校、各督學(xué)責(zé)任區(qū)要對(duì)各級(jí)各類學(xué)校教輔材料征訂及使用情況開展不定期的專項(xiàng)檢查。

          3.舉一反三全面清理。要通過深入開展此次專項(xiàng)整治活動(dòng),對(duì)各類教育收費(fèi)行為進(jìn)行全面清理。堅(jiān)決清理、糾正、查處各種濫訂濫發(fā)、亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)等違規(guī)行為。20xx年秋季學(xué)期起,全縣各中小學(xué)校要全面落實(shí)省教育廳、省新聞出版局、省物價(jià)局《印發(fā)<關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的實(shí)施意見》(湘教發(fā)〔20xx〕26號(hào))文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”制,其他教輔由學(xué)生家長自行從市場購買。

          要通過專項(xiàng)清查整治,使廣大教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到各種違規(guī)行為的負(fù)面影響和嚴(yán)重危害,全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)規(guī)范自身辦學(xué)行為,依法執(zhí)教,廉潔從教,樹立教師隊(duì)伍的良好形象。

          4.著眼長遠(yuǎn)健全機(jī)制。各級(jí)各類學(xué)校要積極探索,建立健全學(xué)生用書選擇審核、監(jiān)督檢查與反饋評(píng)價(jià)機(jī)制。要加強(qiáng)對(duì)教輔材料的選用、征訂和使用的監(jiān)管,避免重復(fù)征訂和無效征訂,充分發(fā)揮教輔材料的育人功能。要通過課堂主渠道及系列社團(tuán)活動(dòng)全面發(fā)揮教輔材料的效用,避免閑置與浪費(fèi)。

          五、強(qiáng)化工作措施,凝聚整治合力

          1.全面落實(shí)整改責(zé)任。教輔材料征訂專項(xiàng)整治工作,政策性強(qiáng),工作難度大,涉及面廣。各級(jí)各類學(xué)校校長是本校開展教輔材料專項(xiàng)整治的第一責(zé)任人,要自上而上地落實(shí)專項(xiàng)整治的要求與任務(wù),明確責(zé)任分工,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作合力,確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效。要注重加強(qiáng)與新聞媒體、社會(huì)各界的溝通協(xié)調(diào),虛心聽取意見,及時(shí)反饋信息,積極回應(yīng)關(guān)切,凝聚各方力量,推動(dòng)教育健康發(fā)展。要耐心、細(xì)致地做好廣大家長的工作,區(qū)別對(duì)待,入情入理,維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。

          2.嚴(yán)明相關(guān)工作紀(jì)律。各校要嚴(yán)格按照專項(xiàng)整治工作的部署和要求,嚴(yán)明工作紀(jì)律,認(rèn)真組織實(shí)施。對(duì)于整治過程中弄虛作假、瞞報(bào)漏報(bào)、推諉拖延,搞形式、走過場的,要嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)有令不行、有禁不止、整改不落實(shí)的,要嚴(yán)格追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

          3.及時(shí)總結(jié)建章立制。堅(jiān)持把建章立制貫穿專項(xiàng)整治工作的始終,對(duì)專項(xiàng)整治工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,要切實(shí)加強(qiáng)總結(jié),進(jìn)行推廣。對(duì)專項(xiàng)整治工作中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題,要深入研究分析,從源頭查原因,從政策查依據(jù),從制度查改進(jìn),努力形成一套合法合規(guī)、以人為本、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的教輔征訂工作制度。

          學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案 篇5

          一、目標(biāo)任務(wù)

          堅(jiān)持“糾建并舉、標(biāo)本兼治”的原則,對(duì)照《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的實(shí)施意見》(湘教發(fā)〔20xx〕26號(hào))和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)湖南省中小學(xué)教輔材料使用管理工作的補(bǔ)充意見》(湘教發(fā)〔20xx〕25號(hào))的有關(guān)要求,對(duì)20xx年6月以來中小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料問題開展專項(xiàng)整治,嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)問題,問責(zé)失職失責(zé)行為,建立健全管用的長效機(jī)制,確保群眾反映強(qiáng)烈的突出問題得到有效解決,切實(shí)減輕群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力營造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。

          二、工作重點(diǎn)

         。ㄒ唬┲攸c(diǎn)對(duì)象。重點(diǎn)整治在征訂教輔材料中存在違規(guī)違紀(jì)問題的單位和個(gè)人。

         。ǘ┲攸c(diǎn)問題。重點(diǎn)查處和整治在征訂教輔材料中增加學(xué)生負(fù)擔(dān)、損害群眾利益的問題:

          1.向小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生推薦并代購教輔材料的問題;

          2.在省、市州推薦目錄以外推薦教輔材料的問題;

          3.征訂“一科多輔”的問題;

          4.學(xué)生“被自愿”征訂教輔材料問題,包括強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料,強(qiáng)迫、引導(dǎo)、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定的'書店購買教輔材料等;

          5.部門強(qiáng)行要求學(xué)校向?qū)W生推薦征訂各類專題教育讀本,學(xué)校強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生征訂各類專題教育讀本的問題(各類專題教育讀本只能免費(fèi)向?qū)W生提供);

          6.教育行政部門、教育基金會(huì)、中小學(xué)校及其相關(guān)人員直接或以捐資等方式收受發(fā)行商折扣(回扣)、商業(yè)賄賂的問題;

          7.教輔發(fā)行單位在發(fā)行、銷售教輔資料中的違紀(jì)違規(guī)問題。

          在專項(xiàng)整治期間,如發(fā)現(xiàn)中小學(xué)食堂違規(guī)牟利、亂收費(fèi)等問題一并進(jìn)行整治。

          三、工作步驟

          專項(xiàng)整治工作時(shí)間為20xx年6月至2018年12月,分三個(gè)階段進(jìn)行。

         。ㄒ唬┬麄鞑渴穑6月)

          1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立湘潭市中小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料問題專項(xiàng)整治辦公室(設(shè)市教育局紀(jì)委),市教育局黨委書記、局長陳利文任辦公室主任,市紀(jì)委常委周裕陽,市教育局黨委委員、紀(jì)委書記房高,市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室主任王新平,市教育局黨委委員、副局長彭奮強(qiáng)任辦公室副主任。各縣(市)區(qū)、園區(qū)要建立相應(yīng)工作機(jī)制,細(xì)化責(zé)任分工。

          2.制定方案。研究制定《湘潭市中小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料問題專項(xiàng)整治工作方案》。各縣(市)區(qū)、園區(qū)結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案。

          3.宣傳啟動(dòng)。召開專題會(huì)議部署專項(xiàng)整治。市、縣兩級(jí)媒體發(fā)布專項(xiàng)整治公告,暢通舉報(bào)渠道,公布舉報(bào)電話,發(fā)動(dòng)群眾參與專項(xiàng)整治,采取多種形式加強(qiáng)輿論宣傳,營造濃厚的整治氛圍。各縣(市)區(qū)、園區(qū)將機(jī)構(gòu)成立情況、實(shí)施方案、重點(diǎn)解剖的學(xué)校名單等于7月10日前報(bào)市專項(xiàng)整治辦。

         。ǘ┤嬲危20xx年7月-2018年10月)

          1.全面自查。各級(jí)各部門各單位圍繞重點(diǎn)整治的內(nèi)容,對(duì)20xx年6月以來中小學(xué)教輔材料征訂情況進(jìn)行全面自查,對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真整改。10月20日前各縣(市)區(qū)、園區(qū)將自查自糾情況報(bào)市專項(xiàng)整治辦。

          2.重點(diǎn)解剖。市選取一個(gè)縣市區(qū)或園區(qū)進(jìn)行全面解剖;每個(gè)縣市區(qū)、園區(qū)選取一所城區(qū)學(xué)校、一所農(nóng)村學(xué)校,進(jìn)行重點(diǎn)解剖。對(duì)重點(diǎn)解剖縣市區(qū)、園區(qū)和學(xué)校發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)問題要查深查透,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé),并報(bào)送專題材料。

          3.督導(dǎo)檢查。市專項(xiàng)整治辦采取掛牌督辦、重點(diǎn)督導(dǎo)、隨機(jī)抽查、交叉檢查等方式對(duì)縣(市)區(qū)、園區(qū)專項(xiàng)整治工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,重點(diǎn)檢查自查自糾、問題線索核查、執(zhí)紀(jì)問責(zé)和通報(bào)曝光情況。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)組織開展明察暗訪,收集、查處違規(guī)違紀(jì)問題線索。

          4.嚴(yán)格問責(zé)。各級(jí)各部門各單位對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)和群眾反映的突出問題,及時(shí)核實(shí),及時(shí)查處,及時(shí)通報(bào)。對(duì)20xx年秋季學(xué)期仍存在違規(guī)征訂教輔材料的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅查處,決不手軟。對(duì)自查走過場,該發(fā)現(xiàn)的問題沒有發(fā)現(xiàn)、該整改的問題沒有整改、該查處的問題沒有查處的單位,一律嚴(yán)肅問責(zé)并通報(bào)曝光。

          (三)總結(jié)評(píng)估(2018年11月-12月)

          各級(jí)各部門各單位認(rèn)真總結(jié)、評(píng)估專項(xiàng)整治工作效果,縣(市)區(qū)、園區(qū)于2018年11月20日前將總結(jié)和相關(guān)報(bào)表上報(bào)市專項(xiàng)整治辦,市專項(xiàng)整治辦對(duì)專項(xiàng)整治工作情況進(jìn)行全面總結(jié),向省專項(xiàng)整治辦報(bào)告。

          四、工作要求

          1.明確整治要求。對(duì)自查出的問題要立行立改。要通過這次專項(xiàng)整治有效治理中小學(xué)教輔材料征訂存在的各種亂象,真正將學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)降下來,助力精準(zhǔn)扶貧,增強(qiáng)群眾獲得感。

          2.落實(shí)工作責(zé)任。各級(jí)各部門既要各司其職、各負(fù)其責(zé),又要聯(lián)合行動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)。市專項(xiàng)整治辦要履行牽頭抓總職責(zé),開展明察暗訪,掛牌督辦典型問題,進(jìn)行典型案例通報(bào)警示,掌握工作動(dòng)態(tài),加強(qiáng)信息綜合。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要履行再監(jiān)督、再檢查職能,督促教育、發(fā)改、新聞出版等職能部門,履行對(duì)教輔材料征訂發(fā)行的監(jiān)管職責(zé),加大執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度。市教育局要將專項(xiàng)整治納入今年教育督導(dǎo)工作重點(diǎn)內(nèi)容,開展督導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門要負(fù)責(zé)組織各類學(xué)校開展自查自糾。宣傳、新聞出版部門要組織教輔發(fā)行單位開展自查自糾,查處教輔發(fā)行中的違紀(jì)違規(guī)問題。各級(jí)發(fā)行單位要規(guī)范發(fā)行行為,促進(jìn)自身健康發(fā)展。新聞媒體要加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)整治工作情況的宣傳報(bào)道,加大違規(guī)違紀(jì)問題曝光力度,營造良好的整治氛圍。

          3.強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé),對(duì)被群眾舉報(bào)后查實(shí)和檢查發(fā)現(xiàn)的強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生征訂教輔(含專題教育讀本)、收受教輔發(fā)行折扣回扣和商業(yè)賄賂、發(fā)行單位違規(guī)發(fā)行等違紀(jì)違規(guī)問題,要依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理。對(duì)因履職不力導(dǎo)致本地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的違規(guī)征訂教輔材料問題,要追究教育行政部門主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;對(duì)因管理不力導(dǎo)致本學(xué)校發(fā)生嚴(yán)重問題、群眾反映強(qiáng)烈的,要追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;對(duì)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重、行為惡劣的教職工要取消有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金和教師資格甚至解除聘用合同,清退出教師隊(duì)伍。對(duì)20xx年秋季學(xué)期再發(fā)生違規(guī)征訂教輔材料問題的學(xué)校校長一律從嚴(yán)處理,并追究教育行政主管部門主要負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任和紀(jì)檢干部的監(jiān)督責(zé)任。

          4.建立長效機(jī)制。要把建立長效機(jī)制貫穿專項(xiàng)整治工作始終。教育、發(fā)改、新聞出版等部門要結(jié)合專項(xiàng)整治發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)性、普遍性問題,進(jìn)一步制定加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)教育教輔材料使用管理相關(guān)制度。市教育局紀(jì)委要結(jié)合監(jiān)管方面存在的薄弱環(huán)節(jié),制定違規(guī)征訂教輔材料監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)實(shí)施意見。各縣(市)區(qū)、園區(qū)結(jié)合本地實(shí)際建立管用的長效機(jī)制,用制度建設(shè)鞏固專項(xiàng)整治成果。

          學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案 篇6

          一、 指導(dǎo)思想

          規(guī)范辦學(xué)行為和教師的從教行為,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),專項(xiàng)治理增加學(xué)生、家長負(fù)擔(dān)的問題,持續(xù)增強(qiáng)群眾的獲得感和滿意度,興辦人民滿意的教育。

          二、 工作機(jī)構(gòu)

          加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立教材教輔材料專項(xiàng)集中排查小組。

          組長: 王 沖

          副組長: 王慶峰張茂銀陳長征金彬

          組員: 董偉張全杰常 會(huì) 張鵬楊程剛林強(qiáng)王光強(qiáng)趙廷新各備課組長

          三、 排查重點(diǎn)內(nèi)容

          1.違反目錄管理,推薦目錄以外教材教輔的問題。

          2.征訂“一科多輔”的問題。

          3.違反自愿原則,學(xué)生“被自愿”征訂教輔資料、購買教輔軟件、教學(xué)終端設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的問題,包括強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生訂購。

          4.采用家委會(huì)或家長代表名義以自愿購買的形式,群體購買教輔資料、各類教育APP、教學(xué)終端設(shè)備的.問題。

          5.向?qū)W生指定教輔購買渠道的問題。

          6.教輔征訂過程中違規(guī)招標(biāo)承包、亂收費(fèi)、吃回扣的問題。

          四、 工作措施

         。ㄒ唬┬麄鹘逃y(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

          組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市相關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)征訂推薦目錄以外的教輔材料違背黨和政府的相關(guān)政策,增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實(shí)踐中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,嚴(yán)重?cái)膸煹聨燂L(fēng)。

          (二)教輔材料征訂情況及時(shí)公開。

          在省、市定目錄范圍內(nèi)按照“一科一輔”和自愿原則選用教輔材料,將征訂情況在學(xué)校官網(wǎng)及校務(wù)公開欄及時(shí)公示,同時(shí)設(shè)置監(jiān)督電話,接受家長和社會(huì)監(jiān)督。

         。ㄈ┩菩薪梯o材料征訂承諾制度。

          為加強(qiáng)對(duì)教師推薦教輔材料行為的約束,學(xué)校全體教師簽訂承諾書,確保征訂工作公開透明、規(guī)范有序。

          (四)全面開展自查自糾,建立問題清單和整改臺(tái)賬。

          嚴(yán)格清查在省、市推薦目錄以外推薦教輔材料、“一科多輔”、違反自愿原則征訂等問題,對(duì)存在的問題嚴(yán)肅整改。

          五、排查要求

          (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。成立工作小組,制定工作方案,壓實(shí)工作責(zé)任,全面精準(zhǔn)排查,建立問題清單和工作臺(tái)賬。

         。ǘ┱J(rèn)真開展自查自糾,嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)問題,對(duì)于自查出的問題逐一整改到位,真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷規(guī)范辦學(xué)行為,營造良好的整治氛圍。

          (三)強(qiáng)化問責(zé)。對(duì)被舉報(bào)后查實(shí)和自查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

          學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案 篇7

          根據(jù)保山學(xué)院教材管理實(shí)施細(xì)則要求,加強(qiáng)教材規(guī)劃的統(tǒng)籌能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,每學(xué)期開學(xué)1個(gè)月內(nèi),學(xué)校將組織專家組定期對(duì)所有教材進(jìn)行全面排查,形成各學(xué)院對(duì)教材排查合力,確保教材圍繞國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。為做好20xx—20xx學(xué)年第三學(xué)期我校教材教輔內(nèi)容專項(xiàng)排查工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          一、排查重點(diǎn)

          本次排查主要對(duì)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年第三學(xué)期所有在用教材,以及由本校教師主編的教材。重點(diǎn)是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類教材教輔、民族語言文字教材教輔、思想政治理論課教材教輔、境外教材教輔。

          主要對(duì)教材內(nèi)容的意識(shí)形態(tài)進(jìn)行排查,嚴(yán)格按照國家教材委和省廳專項(xiàng)排查的相關(guān)要求,對(duì)學(xué)校教材教輔的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向進(jìn)行一次全面排查,不留死角。

          二、排查方式

          以學(xué)校自主排查為主,由工作組根據(jù)要求對(duì)各二級(jí)學(xué)院的教材教輔使用情況進(jìn)行排查,做好相應(yīng)的指導(dǎo)和督促,并對(duì)學(xué)校排查結(jié)果組織專家進(jìn)行核實(shí)。

          三、排查要求

         。ㄒ唬└叨戎匾,明確主體責(zé)任。學(xué)校黨委對(duì)本校教材工作負(fù)總責(zé),高度重視本次排查工作,成立由學(xué)校主管意識(shí)形態(tài)的副書記任組長的排查工作組,制定符合學(xué)校實(shí)際、周密可行的工作方案,確保按質(zhì)按量按期完成排查任務(wù)。

          (二)高度負(fù)責(zé),壓實(shí)工作責(zé)任。工作組要充分發(fā)揮主動(dòng)性,嚴(yán)格按照國家教材委和省廳專項(xiàng)排查的相關(guān)要求,依據(jù)學(xué)校工作方案既定的時(shí)間表、路線圖、任務(wù)書逐級(jí)落實(shí)責(zé)任、層層壓實(shí)任務(wù),確保排查工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。

         。ㄈ┚x專家,高度參與排查。學(xué)校對(duì)負(fù)責(zé)排查的專家及重點(diǎn)人員進(jìn)行政治審查,精選政治立場堅(jiān)定,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)同中國特色社會(huì)主義,具有正確的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化、宗教觀,具有良好的思想品德、社會(huì)形象和師德師風(fēng)的專家參加排查工作。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)溝通,建立長效機(jī)制。學(xué)校以本次教材排查為契機(jī),切實(shí)形成橫向到邊、縱向到底的工作合力,共同推進(jìn)排查工作。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題立行立改,確保正常教學(xué)秩序,并進(jìn)一步完善制度機(jī)制,形成常態(tài)化的教材核查把關(guān)機(jī)制,切實(shí)做到凡編必審、凡用必審,切實(shí)履行教材管理責(zé)任。

         。ㄎ澹⿵(qiáng)化紀(jì)律,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。參與專項(xiàng)行動(dòng)的各部門、各二級(jí)學(xué)院和個(gè)人要充分認(rèn)清本次工作的政治性、政策性、敏感性,嚴(yán)守各項(xiàng)工作紀(jì)律和保密紀(jì)律。本次排查不公開、不上網(wǎng)、不宣傳,按保密規(guī)定組織開展,學(xué)院要加強(qiáng)有關(guān)輿情監(jiān)控。對(duì)確定的工作任務(wù)條件執(zhí)行,迅速部署落實(shí)到位。對(duì)不執(zhí)行、不落實(shí)上級(jí)工作,推諉扯皮、敷衍了事造成影響的,嚴(yán)肅倒查追責(zé)問責(zé)。

          四、材料提交

          核對(duì)并完善《保山學(xué)院教材教輔自查情況統(tǒng)計(jì)表》,確保所選用教材無一遺漏,如有增加、修改、刪除請(qǐng)用紅色字體在電子版標(biāo)記(注:教材類別為“其他教材”的需要在其他教材類別欄注明具體類別)。排查情況形成文字總結(jié),于4月11日(星期一)以前將統(tǒng)計(jì)表及總結(jié)電子版發(fā)至聯(lián)系人郵箱,紙質(zhì)版簽字蓋章報(bào)教務(wù)處224辦公室。

          學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案 篇8

          為推進(jìn)實(shí)施中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃和四個(gè)管理辦法,確保中小學(xué)所使用教材的內(nèi)容始終堅(jiān)持正確的方向,全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,維護(hù)校園純潔。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署,按照祁教【20xx】127號(hào)文件要求結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

          一、排查重點(diǎn)

          1. 20xx年以來校本教材、教輔和境外教材教輔。

          2. 20xx年以來各類讀本和校外教材教輔。

          3. 學(xué)校接受捐贈(zèng)的圖書。

          4. 重點(diǎn)是排查文科類教輔中涉及民族宗教內(nèi)容和地理版圖,以及有違社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面內(nèi)容。

          二、排查方式

          各班級(jí)各任課教師先自查,然后學(xué)校組織人員進(jìn)行重點(diǎn)排查。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          學(xué)校成立教材專項(xiàng)排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)組由校長許滄桑擔(dān)任組長,黨支部副書記程平鋒擔(dān)任副組長,學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人和班主任為組員。

          四、工作安排

          1. 9月22日召開全校教師會(huì)議,部署教材專項(xiàng)排查工作。公布領(lǐng)導(dǎo)組成員名單和學(xué)校工作方案。

          2. 9月23日,各班級(jí)對(duì)本班學(xué)生的相關(guān)教材教輔自查,各老師對(duì)自己所任教學(xué)科教材教輔自查。

          3. 9月24-25日,學(xué)校組織人員進(jìn)行全面排查。

          4. 9月28日,向縣教育局上報(bào)排查情況和相關(guān)材料。

          五、工作要求

          學(xué)校各部門和全體教師要高度重視此次教材專項(xiàng)排查工作,本著高度負(fù)責(zé)的精神按時(shí)完成工作,在排查的.過程中如果發(fā)現(xiàn)有問題的教材要第一時(shí)間上報(bào)校長室。教導(dǎo)處要嚴(yán)把教材關(guān),并建立教材排查長效機(jī)制。同時(shí)各部門在教材排查工作中,要嚴(yán)肅工作紀(jì)律,做好保密工作,不宣傳,不公開。

          學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案 篇9

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)《榆樹市教育局關(guān)于印發(fā)<榆樹市中小學(xué)教材內(nèi)容排查工作方案>的通知》文件精神,完善我校教材選用、使用及管理,對(duì)全校使用的所有教材內(nèi)容開展一次專項(xiàng)排查,為保證此項(xiàng)排查工作有序進(jìn)行,按教育局會(huì)議精神要求,特制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          按照“一堅(jiān)持五體現(xiàn)”的總原則和“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的`工作原則,根據(jù)國家、省、長春市有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策,在我校全面開展全學(xué)段、全學(xué)科、全語種教材內(nèi)容意識(shí)形態(tài)排查,進(jìn)一步規(guī)范我校教材工作規(guī)范化管理,確保我校教材領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)安全。

          二、成立教材排查工作組織機(jī)構(gòu)組長:

          組員:

          負(fù)責(zé)人:

          經(jīng)辦人:

          三、排查重點(diǎn)

          全校內(nèi)所有年段的課程教材、校本教材及教輔,學(xué)校圖書室的所有圖書,師生自帶的課外讀物。

          四、排查方式采取地毯式排查方式。

          由教材排查組織機(jī)構(gòu)人員統(tǒng)一對(duì)圖書室、班級(jí)教室、教師備課室進(jìn)行逐室逐人排查,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

          五、具體安排

          1.8月末根據(jù)教育局會(huì)議精神,制定本校排查工作方案。

          2.9月底前,完成各個(gè)室的核查。

          3.10月底前迎接教育局及長春市的檢查。

          六、工作要求

          1.按照學(xué)校制定的方案,保質(zhì)保量按期完成排查任務(wù),排查時(shí)要做到細(xì)致,不流于形式。

          2.根據(jù)排查的結(jié)果,對(duì)在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改,并形成報(bào)告于10月20日左右上交教育局。

          3.排查工作嚴(yán)格遵守相關(guān)保密規(guī)定,嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)要求。

          學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案 篇10

          一、 指導(dǎo)思想

          根據(jù)國家、 省、 市相關(guān)政策文件和工作要求, 依照市教育局關(guān)于開展教材、 教輔和課外讀物專項(xiàng)排查整改工作方案,確保我校教材、 教輔和讀物內(nèi)容價(jià)值導(dǎo)向正確, 思想內(nèi)容科學(xué)。

          二、 領(lǐng)導(dǎo)組織

          組長: 校長

          副組長: 副校長

          成員: 全體班主任

          三、 排查范圍

          1、 排查教材(校本教材) ; 主要是對(duì)我校使用的外國語言類教材與其他學(xué)科專業(yè)類境外教材進(jìn)行全面排查。 是否存在宗教內(nèi)容、 民族內(nèi)容、 與實(shí)際不符、 消極影響、 用詞不當(dāng)、內(nèi)容陳舊譯作比例過高、 錯(cuò)別字、 排版等相關(guān)問題。 不許使用未經(jīng)審核教材。

          2、 教輔資料: 要以教育局發(fā)行部征訂目 錄為準(zhǔn), 各校嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”。

          3、 課外讀物: 加強(qiáng)學(xué)生“三觀” 教育, 引導(dǎo)學(xué)生閱讀宣揚(yáng)正能量書籍。 本次重點(diǎn)排查“宣揚(yáng)超自然力、 神秘主義和鬼神迷信"等課外讀物, 對(duì)模糊不清、 難于分辨的要堅(jiān)決予以下架處理。

          四、 排查方式

          地毯式排查。 由排查組織人員劃分區(qū)域責(zé)任到人, 對(duì)各班逐班、 逐人排查, 如發(fā)現(xiàn)問題, 及時(shí)整改。

          五、 工作安排

          1、 9 月 24 日前制定排查整改工作實(shí)施方案。

          2、 9 月 27 日前完成各校排查整改工作。

         。1) 教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教材、 教輔排查工作及負(fù)責(zé)班級(jí)圖書角圖書排查工作。

          (2) 德育主任負(fù)責(zé)團(tuán)委征訂課外讀物排查工作。

          (3) 安全主任負(fù)責(zé)教學(xué)征訂課外讀物排查工。

         。4) 教導(dǎo)處干事負(fù)責(zé)學(xué)校圖書管圖書排查工作。

         。5) 各位主任負(fù)責(zé)包保年級(jí)組讀物排查, 督促、 指導(dǎo)和檢查班主任排查工作并將排查結(jié)果上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

          3、 9 月 28 日根據(jù)排查整改情況形成工作總結(jié)上報(bào)基教

          六、 工作要求

          1、 提高站位, 加大宣傳。 進(jìn)一步提高政治站位, 以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署下, 有序開展此項(xiàng)工作, 做到責(zé)任到位, 摸底到位, 排查到位, 整改到位。 加大宣傳, 使教師、 學(xué)生、 家長對(duì)教材、 教輔、 讀物管理工作人人肯知,形成工作合力, 保證工作效果。

          2、 高度重視, 夯實(shí)責(zé)任。 高度重視此次專項(xiàng)排查整改工作, 按照“誰管理、 誰負(fù)責(zé); 誰使用、 誰負(fù)責(zé)” 的原則,成立由各學(xué)校負(fù)責(zé)人牽頭的工作專班, 切實(shí)夯實(shí)教材、 教輔、讀物管理責(zé)任, 堅(jiān)決落實(shí)排查工作要求, 保質(zhì)保量按期完成排查任務(wù)。

          3、 周密組織, 嚴(yán)格排查。 集中時(shí)間、 精力、 人力開展排查, 確保排查對(duì)象全覆蓋, 不留死角、 不遺漏、 不瞞報(bào)。

          4、 及時(shí)整改, 完善機(jī)制。 對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題要進(jìn)行及時(shí)全面的整改。 同時(shí)要以此次排查工作為契機(jī), 著力完善排查機(jī)制, 形成常態(tài)化治理機(jī)制, 凈化校園育人環(huán)境。

          5、 嚴(yán)格管理, 失職問責(zé)。 全體教職工要增強(qiáng)責(zé)任心,嚴(yán)守紀(jì)律, 規(guī)范自己的'行為, 凡因工作不力致使學(xué)生出現(xiàn)問題者, 對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅問責(zé)。 排查工作期間嚴(yán)格遵守相關(guān)保密規(guī)定。

          今后, 我校將繼續(xù)加大對(duì)教材、 校園內(nèi)教輔及讀物管理力度, 以此次排查整改工作為契機(jī), 并對(duì)整改后仍存在問題的班級(jí)或個(gè)人啟動(dòng)問責(zé)機(jī)制, 追究相關(guān)人員責(zé)任。

          學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案 篇11

          一、整治目標(biāo)

          貫徹落實(shí)省、市、縣2018年“掃黃打非”行動(dòng)方案的工作部署,嚴(yán)厲打擊教材教輔讀物市場中各種非法出版活動(dòng),大力查繳各類侵權(quán)盜版非法出版教材教輔讀物,依法查處盜版盜印和使用非法教材教輔讀物的案件,堅(jiān)決打擊無資質(zhì)經(jīng)營教材教輔讀物的行為。

          二、成立組織

          成立以局長李傳彬?yàn)榻M長,副局長趙德峰為副組長的開展教材和教輔讀物專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單附后。

          三、主要任務(wù)

         。ㄒ唬z查出版物零售書店、校園周邊書店等出版物市場。大力查繳以非法教材教輔讀物為重點(diǎn)的.各類非法出版物。

         。ǘ┮婪ú樘幏欠ň幱、銷售教材教輔讀物的單位和個(gè)人。認(rèn)真梳理市場執(zhí)法檢查和群眾舉報(bào)中的案件線索,嚴(yán)厲打擊盜版盜印銷售教材教輔讀物等各類非法出版活動(dòng)。對(duì)涉嫌構(gòu)成犯罪的,應(yīng)及時(shí)移交司法部門依法追究其刑事責(zé)任。重大案件,要及時(shí)上報(bào)市局。

          (三)認(rèn)真排查學(xué)校特別是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校訂購、使用教材教輔讀物的情況,并確定重點(diǎn),開展執(zhí)法檢查。重點(diǎn)檢查是否使用非法教材教輔讀物,是否存在組織訂購組織推銷教輔讀物的問題。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的非法教材教輔讀物,予以收繳,同時(shí)與有關(guān)部門協(xié)調(diào),及時(shí)做好正版教材教輔讀物的更換工作。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)對(duì)印刷復(fù)制企業(yè)印制情況的檢查,檢查是否存在印制教材教輔讀物現(xiàn)象,嚴(yán)肅查處非法印制行為。

         。ㄎ澹┘訌(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)助,對(duì)車站、碼頭、民航、公路、貨運(yùn)托運(yùn)部等流通環(huán)節(jié)的執(zhí)法檢查,防止各類非法教材教輔讀物流入我縣境內(nèi)。

          四、整治要求

          打擊教材教輔讀物非法出版活動(dòng)是 “掃黃打非”一項(xiàng)重要任務(wù),要充分認(rèn)識(shí)開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。加強(qiáng)與工商、公安、教育、城管、郵政等部門的協(xié)調(diào),認(rèn)真做好市場執(zhí)法檢查工作。要充分利用當(dāng)?shù)匦侣劽襟w,采用多種有效形式,大力宣傳盜版教材教輔讀物的危害以及打擊非法出版活動(dòng)的政策法規(guī),倡導(dǎo)讀者自覺使用正版,抵制盜版。

          學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案 篇12

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,完善我校教材選用、使用及管理,對(duì)全校使用的教材內(nèi)容開展一次專項(xiàng)排查,為保證此項(xiàng)排查工作有序進(jìn)行,按上級(jí)精神要求,特制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          按照“一堅(jiān)持五體現(xiàn)”的總原則和“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的工作原則,根據(jù)國家、省市有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策,在我校全面開展全學(xué)科、全學(xué)段、全語種教材內(nèi)容意識(shí)形態(tài)排查,進(jìn)一步規(guī)范我校教材工作規(guī)范化管理,確保我校教材領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)安全。

          二、成立教材排查工作專班

          組長:

          副組長:

          組員:

          負(fù)責(zé)人:

          經(jīng)辦人:

          三、排查重點(diǎn)

          全校內(nèi)所有年級(jí)的課程教材、校本教材及教輔,學(xué)校圖書室所有圖書,師生自帶的課外讀物。

          四、排查方式

          采取地毯式排查方式。由教材排查專班人員統(tǒng)一對(duì)圖書室、班級(jí)教室進(jìn)行逐室逐人排查。

          五、具體安排

          1、根據(jù)教育局精神,制定學(xué)校排查工作方案。

          2、學(xué)校對(duì)各室進(jìn)行排查。

          3、迎接上級(jí)檢查。

          六、工作要求

          1、按照學(xué)校制定的`方案,保質(zhì)保量按期完成排查任務(wù)。排查時(shí)要做到細(xì)致,不流于形式。

          2、根據(jù)排查的結(jié)果,對(duì)在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改,并形成報(bào)告上交鎮(zhèn)學(xué)區(qū)。

          3、排查工作嚴(yán)格遵守相關(guān)保密規(guī)定,嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)要求。

          學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案 篇13

          為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問題讀物進(jìn)入校園,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求,現(xiàn)將所做工作方案如下:

          一、成立課外讀物審核領(lǐng)導(dǎo)組、工作組,負(fù)責(zé)組織我校進(jìn)校園課外讀物的遴選、審核工作。

          1、成立審核領(lǐng)導(dǎo)組:

          組長:xxx

          副組長:xxx

          成員:xxx

          2、成立審核工作組:

          組長:xxx

          副組長:xxx

          二、制定《桃州初級(jí)中學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理細(xì)則》,規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能。

          1、根據(jù)實(shí)際需要做好課外讀物推薦和管理工作。推薦工作堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則。進(jìn)校園讀物必須符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)和啟智增慧等標(biāo)準(zhǔn)。不得推薦違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定及公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)和法律法規(guī)的課外讀物進(jìn)入校園。

          2、根據(jù)上級(jí)管理部門確定的圖書目錄,結(jié)合我校實(shí)際情況,組織任課教師和圖書室人員初選目錄,學(xué)科組進(jìn)行審讀、評(píng)議,審核工作組把關(guān)、確認(rèn)推薦結(jié)果,報(bào)教育行政主管部門備案。

          3、向?qū)W生家長公開進(jìn)校園課外讀物推薦目錄,由其根據(jù)需要自愿購買。對(duì)家長自主購買推薦目錄之外的.課外讀物,做好指導(dǎo)工作。

          4、禁止單位和個(gè)人通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。對(duì)于受捐贈(zèng)的課外讀物,明確其來源,并進(jìn)行審核把關(guān)。

          5、大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng),在校園內(nèi)設(shè)立讀書角,積極開展讀書寫作活動(dòng),提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

          三、認(rèn)真排查進(jìn)校園課外讀物,防止問題讀物進(jìn)入校園。

          1、學(xué)生自查。通過校會(huì)號(hào)召學(xué)生增強(qiáng)防范意識(shí),自覺檢查自己的課外讀物,發(fā)現(xiàn)問題或有疑惑的,及時(shí)尋求班主任和學(xué)科老師的幫助。

          2、學(xué)生互查。學(xué)生互相借閱課外書籍時(shí),發(fā)現(xiàn)問題時(shí),善意提醒,并尋求班主任和學(xué)科老師的幫助。

          3、家長關(guān)注。通過家長會(huì)宣傳學(xué)生課外讀物管理要求,關(guān)注孩子所讀課外讀物的價(jià)值取向和適宜性。

          4、教師檢查。班主任、學(xué)科老師提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生所讀課外讀物的監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)干預(yù)。

          學(xué)校對(duì)教輔材料排查工作方案 篇14

          為鞏固前期的排查整改成果,確保全縣中小學(xué)教學(xué)用書堅(jiān)持正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,按照省、市有關(guān)文件要求,經(jīng)研究決定開展中小學(xué)(幼兒園)教材、教輔和中小學(xué)(幼兒園)校園課外讀物排查整改“回頭看”工作,現(xiàn)將有關(guān)方案告知如下:

          一、排查范圍

          1、學(xué)校往年使用的教材(教本、教參)處置方式是否妥當(dāng),尤其是問題教材(教本、教參)不得流入市場。

          2、學(xué)校對(duì)進(jìn)入本校圖書室、圖書角等課外讀物再次進(jìn)行地毯式排查。

          3、學(xué);蚪處熛?qū)W生推薦的課外讀物、書刊雜志等。

          4、幼兒園對(duì)本園使用的教師指導(dǎo)用書和幼兒用書進(jìn)行排查。

          二、核查重點(diǎn)

          1、對(duì)今年排查過的教材、教輔和校園課外讀物等教學(xué)用書清單進(jìn)行認(rèn)真復(fù)核,對(duì)存在應(yīng)查未查、應(yīng)報(bào)未報(bào)、應(yīng)改未改的問題圖書,本次“回頭看”時(shí)補(bǔ)充納入排查整改范圍。

          2、對(duì)今年6至7月排查時(shí)上報(bào)的《陜西省中小學(xué)教學(xué)用書排查審讀意見表》、《清理的幼兒園教師指導(dǎo)用書、幼兒讀物、幼兒教材清單》進(jìn)行復(fù)核,重點(diǎn)核查問題研判是否準(zhǔn)確,處置方式是否妥當(dāng),特別是涉及意識(shí)形態(tài)問題圖書的研判和處置情況。

          三、工作要求

          1、夯實(shí)政治責(zé)任。10月24日,縣局下發(fā)了《蒲城縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)教輔資料使用管理專項(xiàng)檢查的'通知》,要求各校對(duì)教輔資料使用管理情況進(jìn)行全面排查。從檢查結(jié)果來看,仍存在部分學(xué)校對(duì)排查工作不夠重視。如個(gè)別學(xué)校存在排查整改走過場,排查力度、標(biāo)準(zhǔn)不一致,研判不準(zhǔn)確,排查結(jié)果“零問題”現(xiàn)象,一些已經(jīng)排查過的課外讀物抽查時(shí)仍發(fā)現(xiàn)存在明確問題。各校要切實(shí)提高政治站位,把此次教學(xué)用書“回頭看”工作作為一項(xiàng)重要舉措,對(duì)照前期排查結(jié)果,查漏補(bǔ)缺,以強(qiáng)烈的責(zé)任感使命感緊迫感抓好整改“回頭看”工作。

          2、穩(wěn)妥推進(jìn)工作。教學(xué)用書排查整改“回頭看”工作政治性、政策性和專業(yè)性很強(qiáng),要對(duì)照排查要點(diǎn),科學(xué)把握整改力度,避免“一刀切”等簡單處理方式。對(duì)存在意識(shí)形態(tài)問題的圖書,要采用下架、停用、更換等方式嚴(yán)肅處置,對(duì)存在知識(shí)性問題的圖書,要在反饋出版單位的同時(shí),在教學(xué)中進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)。學(xué)校還要建立問題臺(tái)賬、具體整改措施及時(shí)間節(jié)點(diǎn),并于11月21日前,將《陜西省中小學(xué)教學(xué)用書排查“回頭看”情況統(tǒng)計(jì)表》上報(bào)教育局基教一股。

          3、健全長效機(jī)制。各校要以此次“回頭看”工作為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè)和管理,配足配強(qiáng)工作人員,完善常態(tài)化教材審核把關(guān)機(jī)制、圖書采購審查制度,嚴(yán)把教學(xué)用書“入口”,切實(shí)夯實(shí)教材管理責(zé)任。同時(shí),嚴(yán)格按照教育部等五部門《關(guān)于教材工作責(zé)任追究的指導(dǎo)意見》精神,建立教材責(zé)任追究制度,對(duì)排查整改工作不認(rèn)真、敷衍塞責(zé),嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

          4、嚴(yán)守工作紀(jì)律。本次工作不宣傳報(bào)道、不對(duì)外傳播,避免引起炒作。本次“回頭看”工作時(shí)間很緊,各校要積極穩(wěn)妥推進(jìn)整改工作,如期完成工作任務(wù)。

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