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      2. 小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案

        時(shí)間:2022-12-12 11:07:11 方案 我要投稿

        小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案范文(精選13篇)

          只有深思熟慮之后,才能寫好工作方案。在計(jì)劃開展某項(xiàng)工作時(shí),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)提交上來(lái)的工作方案整合選出最優(yōu)方案,現(xiàn)在你是否對(duì)工作方案一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案范文(精選13篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案范文(精選13篇)

          小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案1

          根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢(shì),為確保秋季開學(xué)工作安全有序,特制訂如下方案:

          一、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)

          至x月xx日,我市未出現(xiàn)疫情,全市無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開學(xué)準(zhǔn)備情況評(píng)估驗(yàn)收合格后,于x月xx日x月x日錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)報(bào)到。具體安排如下:

          1、x月xx日,小學(xué)四、五、六年級(jí),高中二年級(jí)、三年級(jí)開學(xué)報(bào)到;

          2、x月xx日,小學(xué)二、三年級(jí),初中二、三年級(jí),高中一年級(jí)新生開學(xué)報(bào)到;

          3、x月x日,全市幼兒園、特殊教育學(xué)校,小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)新生開學(xué)報(bào)到。

          二、有序組織師生員工返校

          各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”、落實(shí)好回程指導(dǎo)、核酸檢測(cè)和隔離等措施;對(duì)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未能返懷的師生員工,要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾,在?dāng)?shù)仫L(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再行返回;要通過班主任與學(xué)生家長(zhǎng)“一對(duì)一”的方式,全面告知學(xué)生家長(zhǎng),近期不允許前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

          三、扎實(shí)做好疫情防控

          各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學(xué)工作方案,進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”,備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資,開學(xué)前3天對(duì)校園所有場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次徹底清潔消毒。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況,師生員工返校報(bào)到時(shí)須提供近14天體溫監(jiān)測(cè)記錄、健康碼、行程卡(無(wú)手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供),健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的,須嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的,暫緩返;驊{醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學(xué)后,各地各校要毫不松懈、精準(zhǔn)精細(xì)抓好常態(tài)化疫情防控工作,確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控工作方案》。

          四、切實(shí)做好控輟保學(xué)

          各地各校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),嚴(yán)格控輟保學(xué)。開學(xué)前后,各地各校要開展勸返復(fù)學(xué)專項(xiàng)行動(dòng),對(duì)未返校復(fù)課的學(xué)生,要及時(shí)聯(lián)系溝通,全面了解未返校原因,堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

          五、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為

          嚴(yán)格落實(shí)中辦、國(guó)辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì)健康管理,引導(dǎo)全社會(huì)樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          六、加強(qiáng)平安校園建設(shè)

          各地各校要牢固樹立安全意識(shí)和底線思維,強(qiáng)化安全管理,落實(shí)“三防”措施,全面排查、消除校園安全隱患,嚴(yán)格出入校園管理,嚴(yán)防校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。開展校園欺凌專項(xiàng)治理,統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點(diǎn)工作。組織開展應(yīng)急演練,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

          七、加強(qiáng)督促檢查指導(dǎo)

          各地要以秋季開學(xué)為契機(jī),深入基層、走進(jìn)學(xué)校、走近師生、走訪家長(zhǎng),特別要深入基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校,指導(dǎo)開學(xué)工作,了解真實(shí)情況,傾聽意見建議,解決實(shí)際問題。市教育局將適時(shí)開展開學(xué)工作檢查,對(duì)開學(xué)工作中存在的突出問題予以通報(bào)。

          小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案2

          為統(tǒng)籌做好全區(qū)學(xué)期開學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,保障師生生命安全和身體健康,確保學(xué)期正常、安全、有序開學(xué),特制定本方案。

          一、總體原則

          秋季學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作要始終堅(jiān)持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,按照“服從國(guó)內(nèi)大局、堅(jiān)持屬地管理、強(qiáng)化系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、確保萬(wàn)無(wú)一失”的總體要求,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)“四早”措施,根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)和屬地防控要求,“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開學(xué),統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開學(xué)前、開學(xué)中、開學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。

          1、學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到疫情防控要求的,不能返校;

          2、學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的,不能返校;

          3、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,不能返校。

          二、開學(xué)時(shí)間

          1、中小學(xué)校(含中職學(xué)校)、特殊教育學(xué)校x月x日組織學(xué)生報(bào)名入學(xué),x月x日開學(xué)行課,幼兒園參照?qǐng)?zhí)行。

          2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作,并在開學(xué)前一周將開學(xué)工作方案報(bào)區(qū)教育局備案。

          3、xx級(jí)新生按照學(xué)校錄取通知書通知的報(bào)到時(shí)間報(bào)到。

          若國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化,將根據(jù)疫情形勢(shì)和防控要求及時(shí)做出調(diào)整并進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)一調(diào)度。

          三、師生返川返校要求

          1、總體要求

          中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返川返校。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生按“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測(cè),向?qū)W校報(bào)告?zhèn)人身體健康狀況,如有異常第一時(shí)間報(bào)告。高校師生員工和省外返川的中小學(xué)幼兒園師生員工須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明入校。

          2、川內(nèi)師生員工返校要求

          1)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校師生員工非必要不離川,不前往省內(nèi)外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。中小學(xué)幼兒園師生開學(xué)時(shí)持“四川天府健康通”綠碼入校,高校師生持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。

          2)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后,持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

          3、川外師生員工返川返校及新生報(bào)到要求

          1)在川外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園師生員工應(yīng)至少提前14天返回區(qū)內(nèi)居家觀察,途中做好個(gè)人防護(hù)措施。持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校。

          2)在川外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的高校師生員工和新生,按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校。到校后,學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間組織返校師生再次進(jìn)行核酸檢測(cè),對(duì)核酸檢測(cè)結(jié)果待出的師生進(jìn)行妥善管理安置,并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作。

          3)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風(fēng)險(xiǎn)解除后,須持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校,到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

          4)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地級(jí)市域內(nèi)其他縣(市、區(qū)、旗,直轄市為所在區(qū))的師生員工,由學(xué)校會(huì)同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評(píng)估后,按學(xué)校通知持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校,到校后再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

          4、境外師生員工返川返校要求

          境外師生員工返校嚴(yán)格遵守外事部門和教育部門有關(guān)規(guī)定,經(jīng)批準(zhǔn)入境后方可返校,入境后按疫情防控管理規(guī)定,落實(shí)“14+7”隔離管控及各項(xiàng)防控措施。

          5、其他特殊情況返校要求

          1)近14天內(nèi)有本土確診病例報(bào)告但暫未劃定中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員,未返校的暫緩返校;已返校的應(yīng)立即再次進(jìn)行核酸檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

          2)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,治愈后返校。

          3)教育培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。

          四、開學(xué)前準(zhǔn)備工作

          1、健全機(jī)制

          1)學(xué)校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學(xué)工作方案。

          2)提前與屬地鎮(zhèn)(街)、衛(wèi)生、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門聯(lián)系,落實(shí)“一對(duì)一”常態(tài)化協(xié)作專班機(jī)制,健康副校長(zhǎng)主動(dòng)到校指導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作,協(xié)同聯(lián)動(dòng)保障開學(xué)秩序。

          2、健康監(jiān)測(cè)

          1)學(xué)校要?jiǎng)討B(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況,完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員報(bào)備制度,“一人一檔”建立臺(tái)賬,確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數(shù)清、情況明。

          2)學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)信息“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。

          3)對(duì)暫緩返校師生員工要保持“一對(duì)一”聯(lián)系,充分做好溝通和解釋工作。

          3、疫苗接種

          1)x月xx日前,完成12—17歲應(yīng)接未接學(xué)生第一針的查漏補(bǔ)種。

          2)高校要引導(dǎo)、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。

          4、門崗管理

          1)假期中小學(xué)和幼兒園一律封閉管理。

          2)高校要嚴(yán)格門崗管理,未經(jīng)允許非暑期留校學(xué)生不得提前返校。校外無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入校園。確需入校的,要核驗(yàn)身份、查驗(yàn)健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測(cè),做好信息登記。

          5、物資準(zhǔn)備

          1)校驗(yàn)額溫槍、紅外線測(cè)溫儀等防疫設(shè)備,確保開學(xué)正常使用。

          2)對(duì)已經(jīng)儲(chǔ)備的物資進(jìn)行全面盤點(diǎn),清理過期、臨期和損毀物品,并根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量?jī)?chǔ)備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。

          3)在合適區(qū)域配備水龍頭或移動(dòng)洗手設(shè)施,準(zhǔn)備肥皂、洗手液等用品。有條件的學(xué)?膳鋫涿庀词窒緞┗蚱渌窒驹O(shè)施。

          6、場(chǎng)所準(zhǔn)備

          1)統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、教室、閑置場(chǎng)所,在校內(nèi)設(shè)立醫(yī)務(wù)室(或衛(wèi)生室)、隔離觀察室,校門口設(shè)立臨時(shí)觀察室。

          2)隔離觀察場(chǎng)所位置相對(duì)獨(dú)立,并按要求配備相應(yīng)防疫用品。

          7、環(huán)境準(zhǔn)備

          1)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角。對(duì)教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔和預(yù)防性消毒。

          2)對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進(jìn)行預(yù)防性消毒。

          3)區(qū)教育局會(huì)同政法、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門和街道、社區(qū)開展校園周邊環(huán)境治理。

          8、應(yīng)急演練

          1)制定完善應(yīng)急處置預(yù)案,組建應(yīng)急工作隊(duì)伍,加強(qiáng)應(yīng)急工作人員培訓(xùn)。與衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),開展應(yīng)急預(yù)案全員、全過程、全要素演練。

          2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測(cè)、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場(chǎng)景應(yīng)急演練腳本,開展桌面推演或?qū)嵕把菥,確保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時(shí)有效處置。

          3)科學(xué)制定突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,分類制定教學(xué)計(jì)劃。

          9、開學(xué)核驗(yàn)

          1)區(qū)衛(wèi)健局(疾控)、區(qū)教育局制定疫情防控核驗(yàn)細(xì)則,對(duì)轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行逐一核驗(yàn)和督查,梳理問題清單,實(shí)行臺(tái)賬管理。

          2)各學(xué)校要開展全方位自查,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

          五、開學(xué)報(bào)到工作

          1、途中防護(hù)

          1)引導(dǎo)師生在返校途中做好個(gè)人防護(hù),全程正確佩戴口罩;注意保持個(gè)人衛(wèi)生,減少接觸交通工具的公共物品和部位,盡量避免接觸其他人員。

          2)如來(lái)(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)及時(shí)到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī),并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。

          2、報(bào)到注冊(cè)

          1)師生須如實(shí)報(bào)告開學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史。

          2)按照“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”總體原則,簡(jiǎn)化學(xué)生注冊(cè)流程,合理布局分區(qū),避免人群聚集。

          3)師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校,保持1米社交距離完成體溫檢測(cè)、癥狀詢問、身份核實(shí),并提供承諾書、健康監(jiān)測(cè)表、健康碼綠碼,高校學(xué)生還須核驗(yàn)行程碼。報(bào)到時(shí),師生如無(wú)異常,按規(guī)定路線進(jìn)入教室或宿舍;師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀,按照應(yīng)急處置相關(guān)要求及時(shí)妥善處置。

          4)不提倡學(xué)生家長(zhǎng)陪同學(xué)生返校,家長(zhǎng)或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。

          六、開學(xué)后防控工作

          1、疫苗接種

          1)x月x日前,完成12—17歲學(xué)生第二劑次疫苗接種。

          2)及時(shí)安排應(yīng)接未接學(xué)生補(bǔ)種,x月xx日前實(shí)現(xiàn)應(yīng)接盡接。

          2、傳染病監(jiān)測(cè)

          1)嚴(yán)格落實(shí)以校門口體溫檢測(cè)和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測(cè),強(qiáng)化因病缺勤師生的登記、報(bào)告、追蹤等相關(guān)管理制度。

          2)加強(qiáng)對(duì)諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置,提高衛(wèi)生管理人員、班主任對(duì)秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性,強(qiáng)化多病同防。

          3、活動(dòng)管理

          1)合理開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場(chǎng)等公共空間,盡量減少師生聚集。

          2)根據(jù)疫情形勢(shì)和校園情況,適時(shí)調(diào)整聚集性活動(dòng)開展的頻次、規(guī)模,合理設(shè)置人員密集度,盡可能實(shí)施最小單元群體管理。

          4、校園管理

          1)嚴(yán)格校園管理,但避免“一刀切”“簡(jiǎn)單化”的封閉措施,保持嚴(yán)而有度,既保證師生正常的學(xué)習(xí)和生活,又嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校園。

          2)師生入校時(shí)須檢測(cè)體溫、核驗(yàn)身份及健康碼。

          5、環(huán)境衛(wèi)生管理

          1)堅(jiān)持做好教室、衛(wèi)生間、宿舍等公共場(chǎng)所衛(wèi)生保潔。

          2)加強(qiáng)室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)換氣,對(duì)門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場(chǎng)所高頻接觸物體表面每日進(jìn)行清潔消毒。

          3)做好校內(nèi)垃圾的分類投放和處置。

          6、食品安全管理

          1)做好學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理。

          2)嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度,定期清理庫(kù)存食品,及時(shí)處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購(gòu)、加工進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称罚档屠滏渹鞑ワL(fēng)險(xiǎn)。

          3)做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。

          4)引導(dǎo)師生分批、分時(shí)段錯(cuò)峰就餐,并在取餐排隊(duì)時(shí)保持1米的安全社交距離。

          七、應(yīng)急處置工作

          在報(bào)到注冊(cè)或行課期間,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或相關(guān)異常癥狀,按以下流程處置:

          1、體溫≥37.3℃,但沒有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩,在旁等待5—10分鐘,再次測(cè)量體溫如果正常,不需處理;如果依然≥37.3℃,立即送臨時(shí)隔離室,休息15—30分鐘,再次用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫,若體溫正常,不需處理;若體溫依然≥37.3℃,立即送醫(yī)排查。

          2、體溫≥37.3℃,且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩,立即送臨時(shí)隔離室,再次用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫,并安排送醫(yī)排查。

          3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀或自訴不適,應(yīng)佩戴或更換醫(yī)用外科口罩,立即送臨時(shí)隔離室,用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫,并安排送醫(yī)排查。

          4、在送醫(yī)排查時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局,按衛(wèi)生健康部門的專業(yè)指導(dǎo)及時(shí)妥善處置。

          報(bào)到注冊(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)健康碼異常,應(yīng)及時(shí)核實(shí)旅居史、健康史、接觸史。必要時(shí)請(qǐng)屬地政府協(xié)助核查。核查無(wú)異常,可正常返校,做好健康監(jiān)測(cè);核查有異常,立即報(bào)告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局,按當(dāng)前國(guó)內(nèi)重點(diǎn)地區(qū)來(lái)(返)蓉人員健康管理規(guī)定進(jìn)行健康管理。

          八、工作要求

          1、提高思想認(rèn)識(shí)

          各中小學(xué)、幼兒園和高校要從維護(hù)師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和服務(wù)全國(guó)疫情防控大局出發(fā),切實(shí)提高政治站位,從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好校園疫情防控頭等大事。要堅(jiān)決克服思想上行動(dòng)上的麻痹松懈,有效落實(shí)各項(xiàng)防控措施,守住校園疫情輸入關(guān)、擴(kuò)散關(guān),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng),嚴(yán)防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。

          2、壓實(shí)防控責(zé)任

          嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控主體責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)!耙话咽帧币咔榉揽氐谝回(zé)任人責(zé)任。區(qū)衛(wèi)健局要落實(shí)衛(wèi)生副校長(zhǎng)防控責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)校疫情防控健康教育,指導(dǎo)學(xué)校開展應(yīng)急演練,幫助學(xué)校查找防控漏洞,及時(shí)消除疫情防控風(fēng)險(xiǎn)隱患。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)街、村社網(wǎng)格管理作用,做好風(fēng)險(xiǎn)人員排查管控,降低輸入風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)開展工作走形式、做虛功、不落實(shí)的及時(shí)約談提醒、通報(bào)曝光,對(duì)開展工作不認(rèn)真、不扎實(shí)導(dǎo)致同類問題反復(fù)發(fā)生或造成嚴(yán)重影響的,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),既追究當(dāng)事人直接責(zé)任,也追究相關(guān)人員領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴(yán)格執(zhí)行防控措施的,依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。

          3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

          持續(xù)加強(qiáng)師生防疫知識(shí)宣傳教育,強(qiáng)化每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人的意識(shí),養(yǎng)成自我健康管理習(xí)慣,提高健康素養(yǎng)。引導(dǎo)家長(zhǎng)、師生關(guān)注疫情形勢(shì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康監(jiān)測(cè),強(qiáng)化家校協(xié)同。教育引導(dǎo)師生強(qiáng)化法律意識(shí),履行疫情防控法定義務(wù),遵守疫情防控規(guī)定,不信謠、不傳謠、不造謠,防止負(fù)面輿情炒作,營(yíng)造疫情防控的良好社會(huì)氛圍。

          4、嚴(yán)格督導(dǎo)檢查

          區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局在開學(xué)前和開學(xué)初期,就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作對(duì)轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校逐項(xiàng)進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改到位。各學(xué)校應(yīng)對(duì)照最新版防控技術(shù)方案,逐項(xiàng)落實(shí)疫情防控工作要求,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。區(qū)級(jí)相關(guān)部門將采取“四不兩直”方式對(duì)各地各校疫情防控各項(xiàng)措施的落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)地督查,確保防控措施落地落細(xì)落實(shí)到位。

          小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案3

          根據(jù)省委、省政府關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的統(tǒng)一部署,全省中小學(xué)校全部推遲開學(xué),全省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面停止線下培訓(xùn)服務(wù)。但近日,省教育廳持續(xù)接到個(gè)別地方有準(zhǔn)備培訓(xùn)的舉報(bào),已責(zé)成相關(guān)市、縣認(rèn)真核實(shí)查處,F(xiàn)就進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控期間對(duì)面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)管的有關(guān)工作通知如下。

          一、全面停止線下培訓(xùn)服務(wù)

          各地要嚴(yán)格執(zhí)行《xx省教育廳關(guān)于推遲全省中小學(xué)幼兒園開學(xué)時(shí)間的通知》(晉教辦〔20XX〕7號(hào))要求,全面落實(shí)“屬地管理”責(zé)任,暫停所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)活動(dòng),做到令行禁止。疫情防控期間,全省所有面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部暫時(shí)關(guān)停,不得開展任何形式的線下培訓(xùn)活動(dòng),不得組織與培訓(xùn)有關(guān)的聚集性活動(dòng)。要及時(shí)提醒家長(zhǎng)和中小學(xué)生不參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中輔導(dǎo)等一切聚集性活動(dòng)。要督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過微信、電話等方式,及時(shí)通知學(xué)生和家長(zhǎng),做好宣傳解釋工作,爭(zhēng)取理解支持與配合。要引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)妥善處理好課程調(diào)整及費(fèi)用核退等事宜,切實(shí)保障學(xué)生和家長(zhǎng)的切身利益。

          二、全面加強(qiáng)日常監(jiān)管排查

          各地教育行政部門要按照“誰(shuí)審批誰(shuí)監(jiān)管,誰(shuí)主管誰(shuí)監(jiān)管”原則,加大與市場(chǎng)監(jiān)管、民政、公安等部門聯(lián)合執(zhí)法力度,通過明察暗訪等方式加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的巡查排查。要充分發(fā)揮街道辦事處和社區(qū)的作用,聯(lián)防聯(lián)控,加強(qiáng)對(duì)一些藏身居民樓等隱蔽場(chǎng)所的“黑校黑班”的摸排,嚴(yán)防一些機(jī)構(gòu)或個(gè)人在疫情防控期間違規(guī)違法聚集學(xué)生從事線下培訓(xùn)活動(dòng)。普通中小學(xué)開學(xué)后,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須經(jīng)屬地教育行政部門批準(zhǔn)方可重新開展線下培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

          三、全面落實(shí)疫情防控責(zé)任

          疫情防控工作刻不容緩,各地教育行政部門要切實(shí)提高政治站位,增強(qiáng)疫情防控工作的緊迫感和責(zé)任感。要將我省教育系統(tǒng)疫情防控相關(guān)要求及時(shí)傳達(dá)到轄區(qū)內(nèi)面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),按照《xx省中小學(xué)幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作預(yù)案》要求,制定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控預(yù)案,積極配合有關(guān)部門,共同做好疫情防控工作。要建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度,指導(dǎo)所審批的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期報(bào)告疫情防控情況。報(bào)告內(nèi)容包括是否開展線下培訓(xùn)、疫情防控工作安排和采取的措施等。各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要落實(shí)主體責(zé)任,防疫措施參照普通中小學(xué)要求嚴(yán)格執(zhí)行,主動(dòng)做好辦學(xué)場(chǎng)所和教職工疫情防控工作。

          四、全面強(qiáng)化督查和追責(zé)問責(zé)

          各地教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)檢查。要嚴(yán)格執(zhí)行“零開展”規(guī)定,疫情防控期間,對(duì)擅自開課、復(fù)課的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),依法依規(guī)從嚴(yán)從重上限處罰。有資質(zhì)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一經(jīng)查實(shí),按照年檢不合格處理;情節(jié)嚴(yán)重的,吊銷辦學(xué)許可證。無(wú)資質(zhì)機(jī)構(gòu)(含有照無(wú)證機(jī)構(gòu)),一經(jīng)查實(shí),一律按照相關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定嚴(yán)肅查處,立即取締并列入黑名單;將黑名單信息納入全國(guó)信用信息共享平臺(tái),按有關(guān)規(guī)定實(shí)施聯(lián)合懲戒。要暢通投訴舉報(bào)渠道,鼓勵(lì)全社會(huì)共同監(jiān)督疫情防控期間各類違法違規(guī)辦班補(bǔ)課行為。要建立責(zé)任追究制度,對(duì)有令不行、有禁不止的行為,對(duì)組織方、舉辦方、監(jiān)管方依法依規(guī)逐級(jí)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

          各地教育行政部門要切實(shí)履行監(jiān)管責(zé)任,以“零容忍”的態(tài)度向違規(guī)行為“亮劍”,保持規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的高壓態(tài)勢(shì),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即查處,絕不允許在嚴(yán)峻的防控疫情期間出現(xiàn)任何違規(guī)行為。

          各市、縣教育行政部門審批的其他校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參照此通知執(zhí)行。

          各地在疫情防控期間有關(guān)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理方面的情況請(qǐng)及時(shí)報(bào)告我廳基礎(chǔ)教育處。

          小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案4

          為切實(shí)做好學(xué)期開學(xué)前后疫情防控工作,確保全市中小學(xué)幼兒園師生安全和開學(xué)工作順利有序進(jìn)行,根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于開學(xué)工作部署要求,結(jié)合我市實(shí)際,特制訂本方案。

          一、總體要求

          深入貫徹落實(shí)省委省政府、市委市政府決策部署,按照教育部、省教育廳的具體要求,健全和完善政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、屬地管理、學(xué)校負(fù)責(zé)的疫情防控工作機(jī)制,進(jìn)一步提高政治站位,進(jìn)一步強(qiáng)化防控措施,進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任,全力做好秋季開學(xué)前后疫情防控工作,全力保障廣大師生員工生命安全和身心健康,全力保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。

          二、基本原則

          1、堅(jiān)持底線思維,生命至上。把廣大師生員工生命安全和身心健康放在第一位,把疫情防控作為當(dāng)前開學(xué)安全穩(wěn)定最重要的任務(wù)來(lái)抓,嚴(yán)防死守、聯(lián)防聯(lián)控,做到疫情防控與開學(xué)工作“兩手抓”、“兩不誤”。

          2、堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),屬地管理。市教育局統(tǒng)籌做好全市秋季開學(xué)疫情防控與安全穩(wěn)定工作調(diào)度,縣市區(qū)教育局做好轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校疫情防控與開學(xué)穩(wěn)定工作。各級(jí)各類學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)要求,組織和實(shí)施具體防控工作。

          3、堅(jiān)持有的放矢,精準(zhǔn)施策。根據(jù)疫情防控形勢(shì),指導(dǎo)和督促縣市區(qū)教育局和市直屬學(xué)校結(jié)合實(shí)際,精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)發(fā)力,做到“一縣一案”、“一校一策”,確保疫情防控工作有力有序有效。

          三、防控措施

          (一)開學(xué)前

          1、完善工作方案。開學(xué)前,各地各校要結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步修訂完善“兩案九制”工作方案,即開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校晨午晚檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤報(bào)告制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度。

          2、精準(zhǔn)排查摸底。開學(xué)前,各地各校要持續(xù)對(duì)師生員工(含新入職教師、臨聘教師,以及保安、清潔人員、食堂工作人員、校車司機(jī)等服務(wù)人員,下同)的健康狀況和假期行蹤進(jìn)行全面排查,做到“一人一檔”,重點(diǎn)做好14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,以及與確診病例、無(wú)癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作,督促師生員工做好自身健康監(jiān)測(cè),如實(shí)填寫《懷化市中小學(xué)幼兒園師生員工健康監(jiān)測(cè)卡》(在返校報(bào)到時(shí)交學(xué)校查驗(yàn)、存檔),精準(zhǔn)掌握每名師生員工返校前14天健康狀況、家庭成員健康狀況及出行情況。對(duì)開學(xué)時(shí)尚處在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、在隔離觀察期以及健康碼、行程卡為黃碼、紅碼的師生員工,推遲返校。

          3、抓好疫苗接種。各地各校要在繼續(xù)做好教職員工新冠病毒疫苗接種查漏補(bǔ)缺工作的同時(shí),按照市教育局統(tǒng)一部署和時(shí)間節(jié)點(diǎn),全力組織好12x17周歲學(xué)生新冠病毒疫苗接種工作,除有接種禁忌癥人員外,做到應(yīng)接盡接,筑牢校園疫情防控屏障。開學(xué)時(shí),學(xué)校要查驗(yàn)師生員工疫苗接種情況,對(duì)符合接種條件但未接種人員要督促其接種。

          4、保障防疫物資。各地各校要在開學(xué)前儲(chǔ)備好充足的口罩、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、測(cè)溫槍等防疫物資,在校門口設(shè)置專門的體溫檢測(cè)通道,做好原有熱成像智能測(cè)溫儀的檢修調(diào)試,保證正常運(yùn)行。配備好留觀室、隔離室、衛(wèi)生(保健)室。

          5、全面清潔消毒。師生員工返校前3天,各學(xué)校要對(duì)校園進(jìn)行徹底大清掃,對(duì)所有場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備及物體表面進(jìn)行全面消毒,保持通風(fēng)。此后按要求做好每天的通風(fēng)消毒工作。

          6、組織開展演練。開學(xué)前,各學(xué)校要組織教師對(duì)學(xué)生入校、上課、課間管理、就餐、放學(xué)、就寢以及應(yīng)急處置等各環(huán)節(jié)、全流程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,確保人人熟練掌握防控要求和流程。

          7、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。開學(xué)前,各地各校要編制開學(xué)安全提醒,宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,要求學(xué)生不提前返校、離家前做好健康檢測(cè)、返校路途注意安全防護(hù),引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)如實(shí)報(bào)告有關(guān)信息。

          8、嚴(yán)格評(píng)估驗(yàn)收。各級(jí)教育行政部門要對(duì)所轄學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備及疫情防控工作逐校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收,未經(jīng)評(píng)估驗(yàn)收或評(píng)估驗(yàn)收不合格的,不得開學(xué)。

          (二)開學(xué)當(dāng)日

          9、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰報(bào)到。各學(xué)校按照教育行政部門開學(xué)時(shí)間安排,分學(xué)段、分年級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生返校報(bào)到。報(bào)到當(dāng)天,對(duì)入校教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)(僅限新生)查驗(yàn)健康碼、行程卡(無(wú)手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供),檢測(cè)體溫,有異常的一律暫緩返校,或憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。

          10、上好開學(xué)第一課。將疫情防控相關(guān)知識(shí)教育和心理健康教育作為開學(xué)第一課內(nèi)容,全面普及科學(xué)防范知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的防控方式,提高防范意識(shí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)因疫情產(chǎn)生的學(xué)習(xí)焦慮、健康焦慮及其他心理問題,及時(shí)做好心理疏導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作;對(duì)未能如期復(fù)學(xué)的學(xué)生及家長(zhǎng),加大心理疏導(dǎo)和關(guān)懷力度,確保學(xué)生心身健康。

          (三)開學(xué)后

          11、嚴(yán)格校園封閉管理。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員、外來(lái)車輛進(jìn)入校園,師生員工進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。外來(lái)人員確需進(jìn)校的必須實(shí)名登記,佩戴口罩、測(cè)量體溫、查驗(yàn)健康碼和行程卡。教學(xué)期間,無(wú)特殊情況,未經(jīng)批準(zhǔn),學(xué)生不得離開學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行師生員工離懷報(bào)備、審批制度。

          12、嚴(yán)格人員健康監(jiān)測(cè)。從開學(xué)當(dāng)天起,全面落實(shí)晨午檢制度和寄宿學(xué)生晚檢制度,每日登記缺課缺勤情況,追蹤缺課缺勤原因,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置;疾W(xué)生痊愈、隔離期滿或經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)無(wú)病毒感染的學(xué)生,須由就診醫(yī)院開具復(fù)課證明,經(jīng)校(園)衛(wèi)生室(保健室)查驗(yàn)確認(rèn)后方可返校(園)上課。

          13、落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。學(xué)校值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務(wù)人員工作期間應(yīng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩,戴一次性手套?h(市、區(qū))范圍內(nèi)未出現(xiàn)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校,師生上課時(shí)可不戴口罩,運(yùn)動(dòng)時(shí)不戴口罩。口罩弄濕或弄臟后,及時(shí)更換。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生,及時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退等癥狀,要佩戴一次性醫(yī)用外科口罩,及時(shí)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行診療并報(bào)告學(xué)校,不帶病工作、上學(xué)。

          14、加強(qiáng)場(chǎng)所環(huán)境消殺。深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),保持校園環(huán)境清潔,增加對(duì)教室、宿舍、食堂、公共活動(dòng)區(qū)等場(chǎng)所地面和水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次和通風(fēng)換氣。垃圾分類管理、“日產(chǎn)日清”,并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

          15、嚴(yán)控聚集性活動(dòng)。在本輪疫情未結(jié)束前,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活劃區(qū)域劃片網(wǎng)絡(luò)化管理,防止學(xué)生課間活動(dòng)、就餐等聚集、扎堆。非必要不舉辦聚集性活動(dòng),如確需舉辦,須按照“誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,制定針對(duì)性疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,并向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)批,嚴(yán)格落實(shí)防控措施,確;顒(dòng)安全。

          16、加強(qiáng)食品安全管理。切實(shí)加強(qiáng)食品采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、供應(yīng)、留樣等全過程、全方位管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品原料索證索票、查驗(yàn)記錄制度。嚴(yán)禁采購(gòu)使用進(jìn)口生鮮海產(chǎn)品及進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称,?yán)禁采購(gòu)使用來(lái)源不明或不合格食品。合理安排師生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰用餐,避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐,餐廳有限的學(xué)校要實(shí)行分餐到班級(jí)、班級(jí)再分餐到個(gè)人的二級(jí)分餐模式。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒,重復(fù)使用的餐(飲)具必須“一人一用一消毒”。加強(qiáng)飲用水安全管理,保障飲水安全。

          17、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。學(xué)校和宿管員要監(jiān)督、指導(dǎo)、提醒學(xué)生做好寢室防控工作。要求學(xué)生一人一巾一用一消毒,被褥一人一套,衣被勤洗勤曬;進(jìn)入寢室前洗手,保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生;不串寢、不合睡,不邀請(qǐng)非寄宿學(xué)生或其他宿舍同學(xué)到本寢室;如有不適,第一時(shí)間報(bào)告宿管員。盡量減少同一寢室就寢學(xué)生人數(shù)。宿舍樓棟實(shí)行24小時(shí)值班、封閉管理和體溫晨晚檢制度。宿舍每天通風(fēng)至少3次(每次不少于30分鐘),并進(jìn)行一次清掃、消毒。

          18、加強(qiáng)健康宣傳教育。各地各校要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,采取多種形式,全面普及新冠肺炎防控知識(shí)和秋冬季傳染病防治知識(shí),養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距離等良好習(xí)慣,適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng),平衡營(yíng)養(yǎng)膳食,安排好作息,提高機(jī)體免疫力。

          19、密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)。各地各校要加強(qiáng)疫情形勢(shì)研判,建立健全反應(yīng)靈敏、行動(dòng)迅速的學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制,科學(xué)研判,精準(zhǔn)施策,果斷處置,既避免反應(yīng)遲鈍,又避免反應(yīng)過度。要根據(jù)當(dāng)?shù)丶部夭块T發(fā)布的信息,及時(shí)做好14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,以及與確診病例、無(wú)癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作,一旦發(fā)現(xiàn)有相關(guān)人員,須第一時(shí)間向所在社區(qū)(村)、教育主管部門、疫情防控指揮部報(bào)告,加強(qiáng)跟蹤管理,督促落實(shí)隔離、醫(yī)學(xué)觀察和核酸檢測(cè)等措施。

          20、規(guī)范高效做好應(yīng)急處置。各學(xué)校對(duì)校內(nèi)發(fā)熱人員和突發(fā)疫情,要嚴(yán)格按照市委疫情防控工作指揮部印發(fā)的《關(guān)于明確新冠疫情防控期間學(xué)校發(fā)熱人員處置流程的通知》(懷防控發(fā)〔20xx〕215號(hào))要求,及時(shí)、規(guī)范、高效處置,確保不出現(xiàn)聚集性疫情。一旦發(fā)生校園疫情,必須第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)相關(guān)部門,配合做好隔離、流調(diào)、處置等相關(guān)工作。

          小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案5

          為了全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據(jù)《遵化市教育局各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

          一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作

          (一)完善工作預(yù)案

          1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),做好物資貯備,加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。

          2、(1)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):xxx(黨支部書記監(jiān)校長(zhǎng))

          副組長(zhǎng):xxx(副主任)

          成員:各班班主任及安保人員

          疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報(bào),確定工作方案,部署應(yīng)急救援工作;負(fù)責(zé)與上級(jí)應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò),根據(jù)疫情發(fā)展,及時(shí)向上級(jí)教行部門報(bào)告有關(guān)信息,匯報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。

          校長(zhǎng)是學(xué)校預(yù)防新型冠狀病毒感染病第一責(zé)任人,其職責(zé)為負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報(bào),確定工作方案,負(fù)責(zé)與上級(jí)應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò),根據(jù)疫情發(fā)展,及時(shí)向上級(jí)行政部門報(bào)告有關(guān)信息,匯報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題;副主任是本工作具體責(zé)任人,其職責(zé)是部署應(yīng)急救援工作,督導(dǎo)班主任完成師生復(fù)學(xué)前后的安全防疫工作,教育教學(xué)工作,線上先下銜接工作;班主任是本班級(jí)直接責(zé)任人,其職責(zé)是每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況,對(duì)因病缺席的學(xué)生,要了解掌握病因、及時(shí)追蹤,并做詳細(xì)記錄。

          (2)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)組:

          組長(zhǎng):xxx

          成員:xxx、xxx、xxx。

          職責(zé):及時(shí)收集整理疫情防控動(dòng)態(tài)信息和防控工作報(bào)道。準(zhǔn)確掌握信息、做到及時(shí)反饋。提高工作效率,引導(dǎo)正確輿論。收集相關(guān)證據(jù),打擊不實(shí)言論。一旦出現(xiàn)輿情按以下程序及辦法處理:首先做好信息研判。對(duì)可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問題,要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息,做好應(yīng)對(duì)處置準(zhǔn)備,增強(qiáng)工作前瞻性和時(shí)效性。在日常工作和生活中通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等渠道,密切關(guān)注新冠疫情動(dòng)態(tài)。其次及時(shí)反饋信息。小組成員發(fā)現(xiàn)輿情問題后,應(yīng)立即首先向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并向宣傳工作組組長(zhǎng)報(bào)告。相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)輿情事件進(jìn)行初步分析,需要形成書面匯報(bào)材料,并及時(shí)續(xù)報(bào)事件處置進(jìn)展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報(bào)后,有針對(duì)性地布置處置工作,根據(jù)事件嚴(yán)重程度決定是否召開全校輿情應(yīng)急處置工作會(huì)議,并及時(shí)向有關(guān)部門通報(bào)事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)及相關(guān)信息。再次關(guān)注實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。對(duì)新冠疫情懷著的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后,要對(duì)事件實(shí)行動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)跟蹤,關(guān)注輿情的傳播及處置結(jié)果后續(xù)影響,并及時(shí)采取應(yīng)對(duì)處置措施,堅(jiān)決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴(kuò)大。

          (3)后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)組:

          組長(zhǎng):xxx

          組員:xxx、各班主任。

          職責(zé):

          1、要在開學(xué)前要做好教室、廁所以及學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所的通風(fēng)及消毒防殺工作。做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。

          2、提供給學(xué)生的生活飲用水,開學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格才能使用。要儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品、消毒劑和溫度計(jì),洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。

          3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、班級(jí)、家長(zhǎng)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),做好教師開學(xué)前培訓(xùn),積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

          4、嚴(yán)格執(zhí)行教職工和學(xué)生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問詢和登記、上報(bào)工作,每天對(duì)辦公室和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

          5、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控時(shí)期門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園,對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)校離校后要及時(shí)封閉校園,并對(duì)校門周邊、大門進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

          6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)群、釘釘群等信息平臺(tái),廣泛宣傳疫情防控知識(shí),確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職工和學(xué)生。引導(dǎo)教職工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布,關(guān)注本地疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠不傳謠,消除教職工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。

          7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測(cè)量?jī)x(水銀體溫表)等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛(wèi)生室設(shè)置留觀室,配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)、安排專人進(jìn)行管理,避免濫用和浪費(fèi)。

          (二)建立信息臺(tái)帳

          1、按照教育局要求,全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,做好統(tǒng)計(jì)排查。

          2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

          (三)防控措施

          1、開學(xué)前對(duì)全校進(jìn)行一次徹底的消殺,全面開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,凈化教室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

          2、要提前對(duì)春季開學(xué)進(jìn)行科學(xué)研判,制定開學(xué)疫情防控工作預(yù)案,備全、備足監(jiān)測(cè)設(shè)施設(shè)備,確保開學(xué)時(shí)開展學(xué)生疫情監(jiān)測(cè)。

          3、開學(xué)時(shí),對(duì)假期出省的或經(jīng)過疫區(qū)的,在返回入學(xué)時(shí),開展健康檢測(cè)。開學(xué)后,要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。

          4、嚴(yán)格落實(shí)師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例,應(yīng)及時(shí)報(bào)告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀,應(yīng)居家休息,減少外出接觸他人要佩戴口罩。

          二、開學(xué)時(shí)/后具體工作

          (一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案

          1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)及人員配備等組織管理工作,相關(guān)人員要在崗在位,確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。

          2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度,嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨午檢制度,缺課師生及缺課原因的登記,統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學(xué)生,第一時(shí)間安排在隔離室進(jìn)行隔離,并立即上報(bào)教育辦。開學(xué)后,學(xué)校在門口設(shè)立檢測(cè)站,一生一檔,教師分組對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)校前體溫檢測(cè)及消毒工作,具體分工如下:

          周一:xxx

          周二:xxx

          周三:xxx

          周四:xxx

          周五:xxx

          學(xué)生上午及下午上學(xué)前要在家測(cè)量一次體溫,并上報(bào)班級(jí)群,體溫正常的方可上學(xué),不正常的上報(bào)后,家長(zhǎng)要及時(shí)就醫(yī),班主任要做好追蹤。上午學(xué)生在門口測(cè)量體溫后,到洗手池按七步洗手法洗手后方可進(jìn)入教室。第一節(jié)下課后,學(xué)生飲用學(xué)生奶前必須洗手,用餐后再次測(cè)量體溫。第二節(jié)課間操做好眼保健操。下午學(xué)生在門口測(cè)量體溫后,到洗手池按七步洗手法洗手后方可進(jìn)入教室。第一節(jié)下課后再次測(cè)量體溫。

          3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告教育辦,不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

          (二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。

          (三)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理

          1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)內(nèi)容安排,強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

          2、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間,家長(zhǎng)須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道,接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩,接到孩子后及時(shí)離開。

          (四)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

          1、加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理,各班級(jí)每天要對(duì)教室進(jìn)行消毒和清掃,經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。

          2、對(duì)水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進(jìn)行消毒,洗手池要有洗手皂。

          (五)加強(qiáng)校園安全工作

          嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園,確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體量,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間,與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚急性活動(dòng)一律暫停。

          (六)具體責(zé)任區(qū)劃:

          各班教室:本班班主任,公共區(qū)域(廁所、蛋奶間、操場(chǎng)、洗手設(shè)備設(shè)施)xxx,大型玩具(前)xxx,大型玩具(后)xxx,隔離室:xxxx。

          小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案6

          為切實(shí)做好塔河幼兒園新冠肺炎防控工作,在確保師生生命安全和身體健康的前提下有序返校香濃,依據(jù)疫指辦發(fā)【2020】48號(hào),關(guān)于進(jìn)一步做好全區(qū)中小學(xué)(幼兒園)疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的通知,按照塔河縣教育局工作要點(diǎn),結(jié)合我園實(shí)際,將充分利用延長(zhǎng)版假期,做好家園共育工作,有效做好假期工作與返校復(fù)學(xué)后工作銜接到位,以保證一手抓好教育教學(xué)工作,一手抓好疫情防控工作,現(xiàn)制定幼兒園返校復(fù)學(xué)實(shí)施方案。

          一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

          成立由黨支部書記和園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人,由中層牽動(dòng)監(jiān)督,教師具體落實(shí),各司其職,明確分工,確保復(fù)園后疫情防控和園所工作兩不誤。

          二、工作目標(biāo)

          始終把師幼安全和健康放在一位,幼兒園要在加強(qiáng)日常管理工作的同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行塔河縣防疫指揮部和教育局疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求,科學(xué)有序,統(tǒng)籌落實(shí)幼兒園開學(xué)師幼返園前后的疫情防控工作,做到責(zé)任不減,思想不松,要求不強(qiáng),開學(xué)前充分準(zhǔn)備,開學(xué)后嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)防疫情侵入幼兒園,確保幼兒園平穩(wěn)順利開學(xué),師幼安全返園。

          三、返園復(fù)學(xué)具體工作

          (一)科學(xué)統(tǒng)籌,充分準(zhǔn)備

          1、防控物資采購(gòu)。認(rèn)真做好防控工作的相關(guān)物資儲(chǔ)備,準(zhǔn)備充足的洗手液、酒精片、口罩、一次性手套、額溫、含氯消毒片、體溫計(jì)、噴壺、紫外線消毒燈、免洗機(jī)器人、鴨嘴式空氣霧化消毒機(jī)等,采購(gòu)由專人負(fù)責(zé),專人管理,采取定點(diǎn)存放,規(guī)范使用。

          2、開學(xué)第一課。開學(xué)前向全體教職員工進(jìn)行《開園第一課》培訓(xùn),即“幼兒園聚集性疫情應(yīng)急演練方案講解”,讓所有教職工重視疫情防控工作,科學(xué)執(zhí)行幼兒園防控措施,對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)急處理過程清楚,明確自身崗位職責(zé),明確具體工作內(nèi)容。

          3、應(yīng)急模擬演練。應(yīng)急模擬演練活動(dòng)由防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員、保健醫(yī)、各班班主任、保安參加演練,演練前園長(zhǎng)對(duì)參演人員進(jìn)行了培訓(xùn),讓參演人員熟悉演練的流程,明確各自職責(zé),使家充分認(rèn)識(shí)到此次應(yīng)急演練的重要性,并為復(fù)園后的工作有序開展打好基礎(chǔ),為出現(xiàn)突發(fā)事件應(yīng)急處理做好準(zhǔn)備。

          4、嚴(yán)格執(zhí)行返鄉(xiāng)職工和幼兒隔離14天制度,包保責(zé)任到人,達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、入園。

          5、規(guī)范合理設(shè)置隔離室,以保證在發(fā)現(xiàn)異常幼兒時(shí),及時(shí)安置,避免交叉感染等現(xiàn)象發(fā)生。

          6、開園前通過微信等線上溝通的方式,對(duì)教職工和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,號(hào)召職工和家長(zhǎng)積極配合幼兒園各項(xiàng)防控措施,引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,嚴(yán)禁參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。

          7、每日了解教職員工及兒童健康情況,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,每天根據(jù)防控要求向教育局和疾控中心報(bào)告具體情況。

          8、采取幼兒在班級(jí)內(nèi)就餐,避免聚集情況發(fā)生。

          9、嚴(yán)格采買,指定具有索證、食品安全許可證的符合規(guī)定的商家進(jìn)行采購(gòu),以保證食品安全。

          10、做好開學(xué)前園內(nèi)設(shè)備設(shè)施維護(hù)與維修和消毒工作,確保幼兒游戲時(shí)的安全。

          (二)精準(zhǔn)施策,做細(xì)工作

          1、安全衛(wèi)生方面

          1)開園后執(zhí)行家長(zhǎng)在園門口接送幼兒,采取錯(cuò)時(shí)接幼兒離園措施,避免人與人之間過多接觸。

          2)嚴(yán)格執(zhí)行園區(qū)內(nèi)衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒工作,并做好相關(guān)記錄。一是對(duì)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、各功能室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣,每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘;二是對(duì)地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑(有效氯250mg/L-500mg/L)擦拭,作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場(chǎng)所(如各功能室等)每批幼兒進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒;三是加強(qiáng)物體表面清潔消毒,每天定期消毒并記錄。對(duì)門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭;三是每日“三餐兩點(diǎn)”前對(duì)兒童就餐桌面常規(guī)消毒;四是加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一消毒,餐(飲)具去殘?jiān)⑶逑春,煮沸或流通蒸汽消?5分鐘,以及采用熱力消毒柜等消毒方式和采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈;五是衛(wèi)生潔具可用500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈,晾干待用。

          3)每日了解教職員工及兒童健康情況,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,保健醫(yī)做好晨檢工作。教職員工和幼兒每天入園時(shí)測(cè)體溫,嚴(yán)格落實(shí)兒童晨午晚檢和全日觀察制度。晨檢時(shí)工作人員要佩戴口罩和一次性手套。

          4)嚴(yán)格落實(shí)教職員工及幼兒手衛(wèi)生措施。幼兒出現(xiàn)以下情況必須洗手:入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。

          5)加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時(shí)進(jìn)行追、登記和上報(bào)。

          6)幼兒園禁止一切型集體活動(dòng)。

          7)出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置。一是教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診,并對(duì)接觸人員進(jìn)行排查;二是幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即使用隔離室,對(duì)該幼兒采取有效的隔離措施,保健醫(yī)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)通知家長(zhǎng)領(lǐng)返,帶幼兒去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并做好防護(hù)。園領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)教育局及疾控中心;三是對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī);四是安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,了解教職員工或幼兒每日健康狀況,做好記錄,及時(shí)上報(bào)。

          8)采取幼兒班內(nèi)就餐,并在用餐后班級(jí)間進(jìn)行錯(cuò)時(shí)散步,避免走廊內(nèi)聚集。

          9)嚴(yán)格采買,到持有索證、衛(wèi)生許可證的定點(diǎn)商家采購(gòu),確保食品安全衛(wèi)生。

          10)定時(shí)對(duì)園內(nèi)設(shè)備設(shè)施維護(hù)與維修,以保證幼兒游戲、生活的安全。

          2、教育教學(xué)方面

          努力將疫情防控工作落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。

          1)制定線上家園共育教學(xué)計(jì)劃,制定開園后的教育工作計(jì)劃,兩者均依據(jù)《指南》,結(jié)合當(dāng)前疫情防控工作,抓好教學(xué)內(nèi)容的落實(shí),各部門檢查監(jiān)督到位。

          2)重視一日生活流程細(xì)節(jié)工作。一是重視入園兩次晨檢,增加了免洗手環(huán)節(jié);二是重視每日體育游戲活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。戶外活動(dòng)采取“錯(cuò)時(shí)、固定區(qū)域”的原則,將戶外時(shí)間、場(chǎng)地進(jìn)行分時(shí)間段固定場(chǎng)地,游戲區(qū)域跟進(jìn)式消毒方法,避免班級(jí)之間直接接觸,建立督察小組,檢查戶外活動(dòng)時(shí)間,場(chǎng)地區(qū)域消毒工作落實(shí)情況;三是重視每日飯前便后洗手環(huán)節(jié),嚴(yán)格落實(shí)七步洗手法,引導(dǎo)幼兒正確掌握洗手七步驟;四是重視幼兒在園內(nèi)生活、游戲時(shí)不配戴口罩,以免因幼兒小發(fā)生不安全隱患。五是重視班級(jí)特色淮工作,將特色體現(xiàn)到班級(jí)的各個(gè)區(qū)角,體現(xiàn)在幼兒游戲操作材料,或是體現(xiàn)在班級(jí)整體布置上。六是重視幼兒室內(nèi)座位或律動(dòng)時(shí)間隔在1米左右,避免近距離接觸。七是重視午睡前幼兒入廁、盥洗,起床后的生活管理均嚴(yán)格按一日生活流程要求做細(xì)做實(shí),確保每位幼兒監(jiān)督到位。八是重視離園前準(zhǔn)備,等待家長(zhǎng)時(shí)組織區(qū)角游戲活動(dòng),待家長(zhǎng)來(lái)接幼兒時(shí),教師助幼兒穿戴好,將幼兒送到園門口,交到家長(zhǎng)手中。

          3、上好開學(xué)第一課。幼兒園在開學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣課,以班為單位,按幼兒年齡特點(diǎn),組織適宜的游戲活動(dòng),向幼兒宣傳普及新冠肺炎防控知識(shí),在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄,提示家長(zhǎng)和教職工疫情防控意識(shí)。

          4、做好教育教學(xué)材料的收集與整理工作,做好教師考核工作。

          5、后勤管理,保障到位。嚴(yán)把飲食衛(wèi)生安全關(guān),嚴(yán)格進(jìn)貨驗(yàn)貨,嚴(yán)格規(guī)范食品衛(wèi)生操作流程,認(rèn)真執(zhí)行餐飲用具的衛(wèi)生消毒工作,班級(jí)進(jìn)餐時(shí)間錯(cuò)開,盡量減少交集。

          (三)制度保障,嚴(yán)格管理

          1、加強(qiáng)監(jiān)督,落實(shí)制度。按幼兒園各部門工作內(nèi)容,由負(fù)責(zé)人定期深入班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保線上工作與實(shí)際工作有效銜接,確保教育教學(xué)工作內(nèi)容落地有聲,收到實(shí)效。

          2、完善制度,加強(qiáng)保障。按照《全區(qū)幼兒園新冠肺炎疫情防控指南》要求,制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”,領(lǐng)導(dǎo)班子商討確定《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度》《幼兒晨午檢制度》《因病缺勤登記、病因追蹤制度》《復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度》《學(xué)生健康管理制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》《通風(fēng)、消毒制度》《傳染病防控健康教育制度》《聯(lián)防聯(lián)控制度》。

          3、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,對(duì)興安嶺以外返鄉(xiāng)教職工和幼兒要“一人一案”建立臺(tái)賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn),落實(shí)隔離14天制度。

          (四)加強(qiáng)培訓(xùn),提升素質(zhì)

          1、思想教育。提高站位,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,踐行初心,勇?lián)姑,為人師表,以高度的?zé)任感抓好幼兒園疫情防控和返園復(fù)學(xué)工作。

          2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。分管領(lǐng)導(dǎo)按要求對(duì)分管教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),跟蹤聽課、評(píng)課,對(duì)防控工作監(jiān)督指導(dǎo),對(duì)班級(jí)一日生活管理工作和家園共育方面進(jìn)行全面調(diào)查指導(dǎo),以保證發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)指導(dǎo),真正提升教師業(yè)務(wù)能力和保教水平。

          4、教研共識(shí)。開園后及時(shí)開展線上教學(xué)情況開展心得交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,梳理存在問題;組織做好開園前的集體備課,確保開學(xué)后的教學(xué)工作有序進(jìn)行;繼續(xù)加強(qiáng)組內(nèi)間的研討與學(xué)習(xí),落實(shí)《指南》精神。

          (五)加強(qiáng)宣傳,提升滿意度。

          幼兒園通過張貼標(biāo)語(yǔ),制作美篇、彩視、撰寫信息報(bào)道的方式,時(shí)實(shí)報(bào)道幼兒園工作進(jìn)展情況,用稚嫩的童聲向社會(huì)宣傳疫情防控知識(shí),更讓社會(huì)了解到我園落實(shí)《指南》、及教育成效。我們相信,唯有堅(jiān)定信心,攜手共育,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,幼兒園各項(xiàng)工作方能結(jié)出碩果,獲得社會(huì)滿意、家長(zhǎng)好評(píng),期待春暖花開,疫情消除,幼兒園將以嶄新的面貌迎接幼兒的到來(lái)。

          小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案7

          為科學(xué)、規(guī)范、有序開展新冠肺炎疫情防控工作,保持學(xué)校正常、健康、有效的教育教學(xué)秩序,保障師生及人民群眾身體健康和生命安全,維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定大局,根據(jù)政府及市局、鎮(zhèn)教管辦要求,特制定此方案。

          一、工作目標(biāo)

          按照“高度重視、積極應(yīng)對(duì)、嚴(yán)密布控、科學(xué)處置、分時(shí)錯(cuò)峰”的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密組織,嚴(yán)格防控,夯實(shí)責(zé)任。做好開園前環(huán)境衛(wèi)生消殺、全園防控知識(shí)培訓(xùn)、開園前教職工與幼兒健康信息排查、家園互動(dòng)溝通、開園后教職工與幼兒體溫監(jiān)測(cè)、全日觀察、因病缺勤追蹤管理、幼兒一日活動(dòng)防控應(yīng)對(duì)措施、疫情統(tǒng)計(jì)上報(bào)等,提高管理人員和教職工的疫情應(yīng)對(duì)與處置能力,增強(qiáng)師生自我防護(hù)意識(shí),有效防控新冠肺炎疫情在校園內(nèi)的發(fā)生與蔓延,筑牢師幼安全防護(hù)網(wǎng)。

          二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立組織。

         。ㄒ唬﹛x幼兒園成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

          組長(zhǎng):xxx

          副組長(zhǎng):xxx、xxx

          組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

          (二)職責(zé):

          1、在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,制定防控應(yīng)急方案,建立健全督查、倒查、追究機(jī)制,增強(qiáng)做好疫情防控工作的緊迫感責(zé)任感,把握防控工作重點(diǎn)節(jié)點(diǎn),認(rèn)真、迅速落實(shí)上級(jí)部門的部署,并將責(zé)任分解到部門、班級(jí)和個(gè)人。

          2、督促各部門和班級(jí)按照省市要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善責(zé)任督查、查處、追究機(jī)制,確保認(rèn)識(shí)到位,宣傳到位,責(zé)任到位,措施到位,效果到位。

          3、辦公室需做好溝通與協(xié)調(diào)工作,健全疫情信息共享平臺(tái),完善信息發(fā)布機(jī)制,并開展疫情聯(lián)防聯(lián)控。

          (三)工作分工

          1、辦公室:xxx、xxx(工作職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控工作綜合協(xié)調(diào)和信息收集上報(bào)等工作,指導(dǎo)各班級(jí)做好疫情防控工作。)

          2、社會(huì)防控組:xxx、xxx(工作職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)校外社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作,做好相關(guān)信息收集和上報(bào)。)

          3、新聞宣傳組:xxx、xxx(工作職責(zé):負(fù)責(zé)在上級(jí)新聞宣傳組的指導(dǎo)下,做好本校輿情引導(dǎo)、信息發(fā)布和疫情防控知識(shí)教育等工作。)

          4、安全保障組:xxx、xxx(工作職責(zé):加強(qiáng)對(duì)學(xué)校疫情防控工作的物資保障,指導(dǎo)做好學(xué)校安全值守、防范。)

          三、細(xì)化過程,強(qiáng)化防控。

          學(xué)校制定防控實(shí)施方案和工作制度;同時(shí)建立村、鎮(zhèn)聯(lián)防聯(lián)控管理機(jī)制,并按照上級(jí)統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)配合,積極應(yīng)對(duì),科學(xué)預(yù)防,共同做好疫情防控工作。

          (一)加強(qiáng)正面宣傳

          1、要通過多種形式,將《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》發(fā)送至每一個(gè)學(xué)生家庭,并要求每一位家長(zhǎng)回復(fù)是否收到,確保家長(zhǎng)知曉不留死角。

          2、要把相關(guān)知識(shí)納入健康教育課,并通過發(fā)放宣傳冊(cè),制作宣傳圖片、宣傳欄、黑板報(bào),校園廣播等多種媒介進(jìn)行防控知識(shí)宣傳,提高學(xué)生認(rèn)知水平、防護(hù)意識(shí)。

          3、要通過持續(xù)不斷的宣傳,小手拉大手,大手拉大手,引導(dǎo)師生、居民假期盡量不要前往疾病正在傳播的地區(qū),盡量少去人多的地方……切實(shí)掌握《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》上的內(nèi)容,根據(jù)《通告》要求,科學(xué)防控,增強(qiáng)自我防控意識(shí),養(yǎng)成健康生活方式。

         。ǘ┘訌(qiáng)門衛(wèi)值守

          1、加強(qiáng)值班值守工作。要嚴(yán)格按上級(jí)要求,加強(qiáng)值班值守,明確工作職責(zé)。所有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員必須在崗在位,及時(shí)收集、傳達(dá)和落實(shí)疫情防控相關(guān)工作,確保上級(jí)要求第一時(shí)間得到貫徹落實(shí)。

          2、嚴(yán)格校園門衛(wèi)管理。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,在校外大門口顯著位置設(shè)置“進(jìn)入校園,請(qǐng)自覺佩戴口罩”等。

          小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案8

          為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會(huì)議精神,確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園,下同)秋季如期開學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,結(jié)合我省實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

          一、工作目標(biāo)

          在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,樹牢“人民至上、生命至上”理念,堅(jiān)持“省級(jí)統(tǒng)籌、地市組織、縣級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則,壓實(shí)屬地管理責(zé)任,指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅(jiān)持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合,一地一策、一校一案,一院一校、一院多校,分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施,確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

          二、重點(diǎn)任務(wù)

          (一)科學(xué)研判開學(xué)時(shí)間

          按照教育部要求,中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢(shì),堅(jiān)持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮,不能返校;學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位、沒有落實(shí)“一院一校、一院多!眳f(xié)作機(jī)制的,不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控,每所擬開學(xué)的學(xué)校,都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐,指導(dǎo)疫情防控工作,做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則,各地開學(xué)時(shí)間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批,經(jīng)審批后方可開學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)的地市,要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè),確保秋季正常開學(xué)。

          針對(duì)受災(zāi)學(xué)校,各地要加快改造和修繕,及時(shí)維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗、衛(wèi)生、安全等部門,對(duì)受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估,確定校園無(wú)安全隱患的,方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重,經(jīng)評(píng)估達(dá)不到開學(xué)條件的學(xué)校,各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí),“一校一策”制定專門工作方案,通過合并安置、就近分流、臨時(shí)周轉(zhuǎn)等方式,確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報(bào)省教育廳備案。

          (二)做好入學(xué)入校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

          1、科學(xué)制定開學(xué)方案。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任,對(duì)照國(guó)家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求,“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學(xué)返校工作方案,經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn),并報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實(shí)施。對(duì)不能正常開學(xué)的地市,要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案,確保正常教育教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

          2、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,開學(xué)前對(duì)校園環(huán)境開展一次全面整治,對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺,對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查。

          3、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排返校。開學(xué)前,全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,在安全可控的情況下,按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的要求,合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校。原則上,高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué),幼兒園最后開學(xué)。

          4、精心組織開學(xué)前“線上家長(zhǎng)會(huì)”。在明確開學(xué)時(shí)間后,各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,面向班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)召開一次“線上家長(zhǎng)會(huì)”,將本地疫情防控形勢(shì)、防疫知識(shí)、本校防控措施、教學(xué)計(jì)劃安排等向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣講,增強(qiáng)其對(duì)入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心,引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

          5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實(shí)際,充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源,針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn),用開學(xué)一天時(shí)間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險(xiǎn)救災(zāi)”和“疫情防控”主題,深入挖掘搶險(xiǎn)救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物,凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念,“眾志成城,不怕艱險(xiǎn)”的拼搏精神,“一方有難,八方支援”的民族情懷。

          6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對(duì)師生心理健康的影響,返校開學(xué)后第一時(shí)間開設(shè)心理專題講座,指導(dǎo)各年級(jí)、班級(jí)做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長(zhǎng)、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校”四級(jí)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式,通過班會(huì)活動(dòng)、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級(jí)為單位開展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì),對(duì)因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個(gè)別心理輔導(dǎo),對(duì)面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長(zhǎng)開展心理輔導(dǎo),對(duì)貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛,最大限度降低疫情災(zāi)情對(duì)中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

          (三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作

          1、提前開展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前,通過視頻會(huì)議形式,對(duì)擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn),指導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的`技術(shù)要求和基本規(guī)律,熟練利用教學(xué)平臺(tái)和公共交流工具,科學(xué)開展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具,減少家長(zhǎng)和學(xué)生需安裝多個(gè)APP、上不同課反復(fù)切換APP的煩惱。

          2、多種模式開展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺(tái),組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂,進(jìn)行線上授課。二是開展在線點(diǎn)播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求,綜合利用“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和市縣兩級(jí)教育服務(wù)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí)。同時(shí),針對(duì)高中階段新老教材交替問題,委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程,提供給相關(guān)地市使用,并在省基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)提供訪問端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時(shí),可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會(huì)議等免費(fèi)在線交流方式,組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo),跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會(huì)、線上家長(zhǎng)會(huì)的工作機(jī)制,加強(qiáng)家;(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生管理和輔導(dǎo),科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,保障學(xué)生身心健康。

          3、家校協(xié)同育人,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)交流環(huán)境。學(xué)校要積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任要和家長(zhǎng)保持密切的溝通聯(lián)系,動(dòng)員家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校和衛(wèi)健疾控部門開展的各項(xiàng)調(diào)查摸底工作,配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習(xí)安排。教師要以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的.態(tài)度,認(rèn)真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠(yuǎn)程教學(xué)管理方法,創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教學(xué)效果。家長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康,及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案,增強(qiáng)自我防病意識(shí)和疫情防控信心,做到科學(xué)防控疫情。

          三、組織保障

          (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)屬地責(zé)任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作專班領(lǐng)導(dǎo)下,各地教育行政部門要健全完善組織機(jī)構(gòu),制定工作方案,加強(qiáng)部門溝通協(xié)作,形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、共同推進(jìn)的工作格局,督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生秋季開學(xué)的各項(xiàng)防控措施和準(zhǔn)備工作,落實(shí)好屬地管理責(zé)任。

          (二)確!罢n前到書、人手一冊(cè)”。各地教育行政部門要與新華書店科學(xué)統(tǒng)籌安排,在做好疫情防控工作的同時(shí),堅(jiān)持“一校一案”,優(yōu)化細(xì)化教科書配送、發(fā)放工作措施和流程,嚴(yán)密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護(hù)工作,落實(shí)“一人一袋”,安全有序做好秋季中小學(xué)教科書供應(yīng)保障工作,保證中小學(xué)教科書到校率、到生率均實(shí)現(xiàn)100%,完成“課前到書、人手一冊(cè)”任務(wù)。

          (三)校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作。各地各校要加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理,促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。學(xué)校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理,合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),嚴(yán)控書面作業(yè)總量。指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生制訂學(xué)生作息時(shí)間表,確保學(xué)生睡眠時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī),提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。加強(qiáng)課外讀物管理,確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則,大力培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣。要合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間及課間活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理。加快推動(dòng)我省“雙減”工作落地落實(shí),各地各校要制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案,建立完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

          小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案9

          一、總體目標(biāo)

          全面做好開學(xué)前后校園的工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,保障學(xué)生平安返校,教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時(shí)報(bào)告、應(yīng)急處置等工作。

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          三、主要職責(zé)不措施全面做好開學(xué)準(zhǔn)備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況(事件)處置等工作。

         。ㄒ唬╅_學(xué)前全員排查分類處置

          1、由政教處及學(xué)校防疫員負(fù)責(zé)排查統(tǒng)計(jì)。未接學(xué)校通知不得返校。學(xué)校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及防治知識(shí)和防控要求,收集有無(wú)外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息。由政教處主任做好開學(xué)準(zhǔn)備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離、14日后方可報(bào)到。

          2、學(xué)校做好返校學(xué)生信息統(tǒng)計(jì),政教處做好食宿安排。

          3、后勤處負(fù)責(zé)完成對(duì)校園、食堂、教室、辦公等重要場(chǎng)所的消殺任務(wù)。積極采購(gòu)物資,配發(fā)洗手液。

         。ǘ﹫(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排

          1.防疫人員負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門時(shí)測(cè)量體溫。車輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理。禁止校外人員進(jìn)入校園,確需進(jìn)入的,實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記,并測(cè)量體溫,一旦發(fā)現(xiàn),實(shí)行倒查制,及時(shí)將接觸人員送留觀室觀察。

          2.及時(shí)了解學(xué)生情況,對(duì)外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀室觀察

         。ㄈ﹫(bào)到后全程防控及時(shí)處置

          1.堅(jiān)持對(duì)所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測(cè),體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。

          2.各部門不進(jìn)行不必要的學(xué)生集會(huì)和大型活動(dòng)。

          3.政教處、安監(jiān)辦負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作。

         。ㄋ模┕ぷ饕

          1.提高政治站位,把確保學(xué)生平安返校,保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。

          2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),及時(shí)掌握有關(guān)信息,做到早發(fā)現(xiàn)早處置,不瞞報(bào)、不漏報(bào)。

          解放營(yíng)子鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生復(fù)課具體安排:

          根據(jù)解放營(yíng)子鄉(xiāng)中心小學(xué)的實(shí)際情況,住宿生入校由校車接送,不可能分年級(jí)、班級(jí)錯(cuò)峰入校,只能根據(jù)校車接送的先后順序入校,第一輛校車將學(xué)生送到學(xué)校門口有序下車后,由班主任在校門口接待,其它校車在待定區(qū)等待。前一輛校車學(xué)生全部下車后,待前面校車離開校門口,后面的校車依次跟進(jìn)。

          學(xué)生下車后由班主任接待登記后,依次經(jīng)過測(cè)溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測(cè),每生間隔距離為一米,并佩戴口罩,體溫檢測(cè)合格后由各班引導(dǎo)員(四年一班:康孝平四年二班:盛武軍五年一班:禹晴五年二班:楊曉娟六年一班:劉麗麗六年二班:張宏志)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線進(jìn)入教室并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,將學(xué)生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿,確保學(xué)生不聚集。

          學(xué)生就餐時(shí),由班主任引導(dǎo)按指定路線間隔保持一米進(jìn)入餐廳,先洗手然后按指定餐號(hào)就餐,就餐紀(jì)律及安全由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、食堂教師負(fù)責(zé)。就餐完畢后,按指定路線依次退出。中午和晚上到指定的生活區(qū)活動(dòng),早上就餐后,按指定路線依次回到班級(jí)。

          學(xué)生入廁時(shí),按指定路線保持一米的距離入廁,入廁時(shí)男生每次不超過20人,女生每次不超過15人,便后依次返回,進(jìn)入班級(jí)先洗手在入座。

          課間活動(dòng)時(shí)由本節(jié)課的教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全并指導(dǎo)學(xué)生不聚堆,進(jìn)行課間活動(dòng)。

          走讀生入校時(shí)要佩戴口罩按指定路線進(jìn)入測(cè)溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫合格后按指定路線保持一米距離進(jìn)入班級(jí)。放學(xué)時(shí)按指定路線保持一米距離依次離校。

          所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測(cè),體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。

          教室和宿舍每天進(jìn)行3次消毒5次通風(fēng)并做好相關(guān)記錄。

          中午學(xué)生就餐后按指定路線依次回到宿舍,由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的午休安全,晚上學(xué)生就餐后、入舍前的區(qū)域活動(dòng)由值周教師和賈春剛老師負(fù)責(zé),活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)入宿舍由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的寢前衛(wèi)生和就寢。早上起床后由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生有序進(jìn)行洗漱,并做到不聚堆。就寢和午休期間學(xué)生入廁時(shí)要求學(xué)生按指定路線保持一米距離,做到不聚堆,由舍間教師負(fù)責(zé)。

          三區(qū)衛(wèi)生由班主任老師負(fù)責(zé)合理安排學(xué)生分散打掃,結(jié)束后依次進(jìn)入教室洗手入座。

          學(xué)生的早操由值周人員和值班體育教師負(fù)責(zé),間操課由班主任和任課教師負(fù)責(zé)分三個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),并保持一米距離,做到不聚堆。

          學(xué)生放假時(shí)乘坐校車由值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師和舍間教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),合格后保持一米距離有序上車。

          小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案10

          一、工作目標(biāo)

          全面貫徹落實(shí)《市場(chǎng)監(jiān)管總局辦公廳、教育部辦公廳、公安部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌做好疫情防控和春季學(xué)校食品安全工作的通知》、《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求,認(rèn)真梳理校園食品安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),排查問題隱患。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校(含幼兒園)食品安全主體責(zé)任的落實(shí),嚴(yán)厲打擊校園食品安全違法違規(guī)行為,以最大力度、最嚴(yán)措施,堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延,切實(shí)保障在校師生身體健康。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè),提高校園食品安全社會(huì)共治水平。

          二、工作步驟

         。ㄒ唬⿲W(xué)校(含幼兒園)開展自查,學(xué)校作為校園食品安全的第一負(fù)責(zé)人,應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)食品安全主體責(zé)任。檢查、督促、指導(dǎo)域內(nèi)學(xué)校食堂、按照本方案要求,對(duì)照《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》和《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等食品安全法律法規(guī)以及規(guī)范性文件的規(guī)定和要求,嚴(yán)格落實(shí)食品安全主體責(zé)任,逐條逐項(xiàng)對(duì)本單位食品安全情況進(jìn)行全面自查自評(píng),并及時(shí)并報(bào)送自查報(bào)告。

         。ǘ└骶C合分局開展專項(xiàng)檢查,對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂、校內(nèi)食品經(jīng)營(yíng)者和校園周邊餐飲經(jīng)營(yíng)者、食品經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行全覆蓋監(jiān)督檢查。

          三、工作重點(diǎn)

         。ㄒ唬﹪(yán)格排查證照情況。對(duì)無(wú)證無(wú)照、證照不全、超范圍經(jīng)營(yíng)、及從業(yè)人員無(wú)健康證明或健康證明過期的經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行嚴(yán)格排查,發(fā)現(xiàn)有上述情況的經(jīng)營(yíng)者一律關(guān)停,并依法處理。

         。ǘ﹪(yán)格經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所衛(wèi)生清整。各學(xué)校(含幼兒園)食堂及周邊餐飲經(jīng)營(yíng)單位在供餐前要對(duì)食品制作場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備、餐具用具、就餐場(chǎng)所等進(jìn)行全面有效的清洗消毒;供餐后,要每天對(duì)食品處理區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、食品貨梯等場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒。

         。ㄈ﹪(yán)格庫(kù)存食品原料清查。各學(xué)校(幼兒園)食堂及周邊餐飲經(jīng)營(yíng)單位要對(duì)庫(kù)存的食品原料進(jìn)行徹底清查,對(duì)過期、腐爛變質(zhì)、霉變生蟲、感官性狀異常、索證索票手續(xù)不全、標(biāo)簽標(biāo)識(shí)不全、法律法規(guī)明令禁止采購(gòu)的食品原料要從食品原料庫(kù)中清除,并依法依規(guī)進(jìn)行處理。檢查食品原料離地、離墻、離頂存放,生熟食品分開存放,食品的保存條件和期限是否符合要求。

         。ㄋ模﹪(yán)格食品采購(gòu)進(jìn)貨查驗(yàn)。嚴(yán)禁采購(gòu)使用野生動(dòng)物、來(lái)源不明或未經(jīng)檢疫檢驗(yàn)的畜禽肉類產(chǎn)品。學(xué)校(含幼兒園)食堂及周邊餐飲經(jīng)營(yíng)單位嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)與記錄制度,建立安全穩(wěn)定的食材供應(yīng)渠道和追溯體系,確保采購(gòu)的畜禽肉類產(chǎn)品和其他食品原料手續(xù)齊全、來(lái)源合法、安全可溯。

         。ㄎ澹﹪(yán)格食品加工制作管理。確保制作食品的食材新鮮,無(wú)腐爛變質(zhì)、霉變生蟲、感官性狀異常等情形。食品加工過程做到生熟分開、葷素分開、清潔區(qū)與污染區(qū)分開,熟制食品的中心溫度不低于70°C。從業(yè)人員操作前必須洗手消毒、著工作衣帽,接觸直接入口食品從業(yè)人員應(yīng)戴口罩和一次性手套上崗,并及時(shí)更換。

         。﹪(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))陪餐制。建立完善的集中用餐陪餐制度,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與監(jiān)督。校長(zhǎng)(園長(zhǎng))嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制,陪同學(xué)生一起用餐,及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品安全隱患。

         。ㄆ撸﹪(yán)格學(xué)校食堂集中用餐信息公開。按要求公示食品經(jīng)營(yíng)許可證、上一次日常監(jiān)督檢查結(jié)果記錄表、食品安全承諾書、食品安全負(fù)責(zé)人和管理員信息、從事直接入口食品工作的從業(yè)人員健康證明、食品原料進(jìn)貨來(lái)源、外包單位等信息。

          (八)嚴(yán)格落實(shí)食品留樣制度。學(xué)校、學(xué)校配餐單位要嚴(yán)格落實(shí)食品留樣制度,確保留樣食品不低于150克,保存時(shí)間不低于48小時(shí),保存設(shè)備設(shè)施技術(shù)狀態(tài)完好(0—6℃),留樣記錄完整。

         。ň牛﹪(yán)格校園周邊食品安全監(jiān)督檢查。強(qiáng)化對(duì)校園周邊食品經(jīng)營(yíng)者監(jiān)督檢查,加強(qiáng)對(duì)兒童食品監(jiān)督抽檢,重點(diǎn)打擊銷售假冒偽劣、過期變質(zhì)、“兩超一非”兒童食品違法行為。

         。ㄊ┩七M(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)。學(xué)校食堂確!懊鲝N亮灶”設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常,有效推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)。

          四、工作要求

          (一)提高政治站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生是最大且集中活動(dòng)的群體,學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)是高密度聚集場(chǎng)所。保證保障師生身體健康對(duì)鞏固我市疫情防控成效具有重大意義。各責(zé)任部門要提高政治站位,將此項(xiàng)工作作為重要政治任務(wù)抓實(shí)抓細(xì)。

          強(qiáng)化協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排,根據(jù)復(fù)課開學(xué)進(jìn)度,復(fù)課一家,檢查一家,合格一家,供餐一家。供餐后,各屬地分局要加強(qiáng)學(xué)校食品安全日常監(jiān)督管理,確保校園食品安全。

          (二)壓實(shí)主體責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各責(zé)任部門要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),按照“誰(shuí)檢查誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,嚴(yán)格做好對(duì)復(fù)學(xué)學(xué)校食堂及校園周邊食品經(jīng)營(yíng)單位食品安全監(jiān)督管理,確保師生健康安全。

          (三)落實(shí)“四個(gè)最嚴(yán)”要求,嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)督。堅(jiān)持“四個(gè)最嚴(yán)”要求,嚴(yán)厲查處食品安全違法行為,對(duì)發(fā)現(xiàn)的食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患,要立即責(zé)令學(xué)校食堂或食品經(jīng)營(yíng)者立整立改;對(duì)發(fā)現(xiàn)的涉嫌食品安全違法行為,要依法嚴(yán)厲查處。

         。ㄋ模┘皶r(shí)總結(jié),做好按時(shí)報(bào)送。各部門按照上級(jí)部門時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求,做好專項(xiàng)監(jiān)督檢查的總結(jié)工作,疫情結(jié)束后,及時(shí)將學(xué)校復(fù)課開學(xué)食品安全專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作總結(jié)報(bào)送給餐飲科,具體時(shí)間另行通知。

          小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案11

          一、指導(dǎo)思想

          三個(gè)多月的網(wǎng)上教學(xué)落下了帷幕,正式迎來(lái)了復(fù)學(xué)。為了規(guī)范學(xué)生在家學(xué)習(xí)的不良行為和習(xí)慣,重新走向正軌,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的好習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,讓每一位學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)。為銜接好線上教學(xué),我校各學(xué)科特制定復(fù)學(xué)后規(guī)范學(xué)生書寫的實(shí)施方案。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):申云峰

          副組長(zhǎng):胡昌紅、劉鳳春、牛春紅、董香玉

          成員:語(yǔ)、數(shù)、外任課老師

          三、各科活動(dòng)安排:

          語(yǔ)文學(xué)科:

          第一周:

          1、圍繞“讀書周”活動(dòng),各班利用班會(huì)課召開一次“讀書、寫字活動(dòng)”主題班會(huì),宣傳讀書、寫字的好處,講解讀好書、寫好字的意義,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,規(guī)范書寫。

          2、按學(xué)段制定所讀得課外書目,要求本年級(jí)所讀書目統(tǒng)一,各班教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,寫好讀書筆記。

          以上學(xué)期的“快樂習(xí)字”為基礎(chǔ),各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時(shí)間,根據(jù)各年級(jí)情況寫指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字或鋼筆字。

          3、各年級(jí)根據(jù)學(xué)生不同的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),利用好早讀時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)讀上學(xué)期的《經(jīng)典國(guó)學(xué)》,利用課余時(shí)間讀好我校的必讀書目或課外書籍,營(yíng)造“進(jìn)校人手一本書,課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。

          第二周:

          1、各班根據(jù)本班情況繼續(xù)進(jìn)行讀書、寫字活動(dòng)。

          2、本學(xué)年開學(xué)后第二周周四下午第一節(jié)課進(jìn)行寫字比賽,每班評(píng)出十份優(yōu)秀作品上交。

          3、本學(xué)年開學(xué)后第二周的周五下午第一、第二節(jié)課集中進(jìn)行讀書活動(dòng)的匯報(bào)交流成果:

          一二年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)“巧手繪書簽”活動(dòng),學(xué)生自備卡紙,可邀請(qǐng)美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

          三四年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)制作“好書推薦卡”活動(dòng)。

          五六年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)制作“讀書小報(bào)”活動(dòng),要求a4打印紙,豎向,畫出邊框,文字多,圖畫少,清新悅目。

          每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。

          4、活動(dòng)總結(jié)

         。1)每年級(jí)拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群,做好總結(jié)材料。

         。2)學(xué)校針對(duì)本次的讀書、寫字活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

          數(shù)學(xué):

          開學(xué)后,教師更要注意做題格式規(guī)范化,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化要求和訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容主要以計(jì)算題和解決問題為主(各年級(jí)可以根據(jù)本年級(jí)的情況靈活掌握)。告知學(xué)生在書寫時(shí)要養(yǎng)成的好習(xí)慣必須注意以下幾個(gè)方面:

         。1)姿勢(shì)端正;

         。2)態(tài)度認(rèn)真;

         。3)字體工整;

         。4)卷面整潔;

         。5)格式規(guī)范等。

          為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,老師應(yīng)提前對(duì)學(xué)生提出以下幾方面的要求:

         。ㄒ唬┯霉P要求

          一、二年級(jí)所有作業(yè)都用鉛筆書寫;四~六年級(jí)用鋼筆書寫(平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就要求學(xué)生不要用透明膠和修正液,畫圖題用鉛筆和尺子)。

         。ǘ┮(guī)范作業(yè)格式

          1、課堂作業(yè)本:

         。1)在開頭正中寫明如:“練習(xí)幾(P50)”、“做一做(P51)”“補(bǔ)充練習(xí)”等字樣,標(biāo)題下空一行,再書寫序號(hào)及題目要求(題目序號(hào)寫在序號(hào)線內(nèi))。

         。2)一次作業(yè)中的每題間(大題)要空一行,以便分清題目,但在換頁(yè)時(shí)不留空行。

          (3)橫式緊靠左邊的豎線寫,豎式寫中間,寫到最下面寫不下的要把整個(gè)豎式轉(zhuǎn)行,不能分成兩部分書寫。豎式分行寫,數(shù)位對(duì)齊,豎式中的橫線要畫直,與橫線平行,同一個(gè)豎式中出現(xiàn)的橫線要一樣長(zhǎng)。脫式計(jì)算的題目,按題目運(yùn)算順序逐步運(yùn)算,等號(hào)右端與原題目左端對(duì)齊,每步等號(hào)長(zhǎng)短大小一樣并要上下對(duì)齊。

          2、解決實(shí)際問題要求學(xué)生和題號(hào)后第一個(gè)字開始答題,答句要寫完整,注意左對(duì)齊。不準(zhǔn)在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿,要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀,局部有錯(cuò)用斜線劃去修正;如果整體不要,從左上向右下畫斜線,然后在下面重新書寫;多位數(shù)中的一個(gè)數(shù)字有錯(cuò)整個(gè)劃去,重新完整書寫。

          (三)規(guī)范書寫習(xí)慣

          1、要求在書寫每一個(gè)數(shù)字時(shí)該封口就封口,該出頭就出頭,不該出頭一點(diǎn)也不能出,數(shù)字要寫得飽滿。在數(shù)字書寫時(shí)要注意大小適中,同一個(gè)數(shù)的幾個(gè)數(shù)字要書寫得緊湊不松散。數(shù)學(xué)符號(hào)的書寫要注意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。

          2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中,在書寫時(shí)不可以穿過豎線寫到另一邊,一行寫不完,要另起一行接著寫。做題時(shí)從本子的左邊起頭寫,答句另起一行,答句一定要寫完整。

          3、準(zhǔn)備好草稿本。很多學(xué)生都有個(gè)通病,作業(yè)本上的書寫還比較認(rèn)真,但草稿本上的書寫卻亂七八糟,有些學(xué)生甚至根本就沒有草稿本,每次的驗(yàn)算都是在書邊或本子的反面亂寫,這樣大大減少了計(jì)算的正確率。為了使每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成一貫認(rèn)真的書寫習(xí)慣,因此要求每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備草稿本,在草稿本上要按一定的順序認(rèn)真書寫。如此嚴(yán)格要求,學(xué)生計(jì)算的正確率也就會(huì)大大提高。

         。ㄈ┏晒w現(xiàn)方式——小頁(yè)題比賽

          方式:訓(xùn)練時(shí)間為兩周,開學(xué)第三周的周二下午午寫時(shí)間和第一節(jié)課時(shí)間,以年級(jí)組為單位統(tǒng)一出一張(A4大。┬№(yè)試卷(低年級(jí)單面設(shè)計(jì)、高年級(jí)可以雙面設(shè)計(jì))來(lái)檢測(cè)我們訓(xùn)練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。

          英語(yǔ):

          為銜接好線上教學(xué),進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫,培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書寫習(xí)慣,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校特組織本次英語(yǔ)書法比賽活動(dòng)。旨在通過此次活動(dòng)營(yíng)造開學(xué)之后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們?cè)谝环N輕松的氛圍下較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          活動(dòng)對(duì)象:面向三至六年級(jí)全體同學(xué)

          具體要求:

          1.以班級(jí)為單位,經(jīng)過初賽,從每班選出5名同學(xué)進(jìn)入決賽。

          2.統(tǒng)一紙張。初賽:英語(yǔ)本。決賽:復(fù)印英文書法紙,A4。

          3.按年級(jí)由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。三年級(jí)學(xué)生可以以英文字母為主,四年級(jí)以單詞句子為主;五、六年級(jí)以短文為主。

          4.統(tǒng)一用筆。使用黑色鋼筆。

          評(píng)比要求:書寫格式正確、書寫工整,適當(dāng)傾斜;句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。

          活動(dòng)安排

          第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。

          1、學(xué)校英語(yǔ)組制定本活動(dòng)方案;

          2、將活動(dòng)方案下發(fā)給各班英語(yǔ)教師,按要求積極準(zhǔn)備。

          第二階段:參加比賽

          比賽時(shí)間:開學(xué)第二周周三的午寫時(shí)間

          比賽地點(diǎn):本班教室

          監(jiān)考老師:各班班主任

          第三階段:總結(jié)比賽——趙乾乾老師負(fù)責(zé)收集、整理活動(dòng)材料。

          各學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)辦法

          一、獎(jiǎng)勵(lì)比例:

          1.參賽作品以年級(jí)為單位評(píng)出一二三等獎(jiǎng),按3:4:3比例。

          2.如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。

          二、作品展示:

          1.優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)。

          2.面向全校學(xué)生展出各年級(jí)一、二等獎(jiǎng)的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

          良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)離不開日常的扎實(shí)訓(xùn)練。更離不開我們老師持之以恒地督促、引導(dǎo)和指導(dǎo),只要我們對(duì)書寫質(zhì)量常抓不懈,學(xué)生就會(huì)認(rèn)真書寫。讓我們從小處著手,從細(xì)節(jié)做起,持之以恒,把良好的書寫習(xí)慣扎根在每一個(gè)學(xué)生的心底。

          小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案12

          在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時(shí)艱,來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,確保師生生命健康,確保校園安全,著力抓好“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”的雙重工作,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,特制定本實(shí)施方案。

          一、總體思路

          堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級(jí)各類各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位,杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下,有計(jì)劃有秩序地開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

          二、工作目標(biāo)

          確保全縣師生健康安全第一的前提下,學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試、小學(xué)和初中調(diào)研測(cè)試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,過差率有較大幅度下降,高招成績(jī)穩(wěn)中有升,中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí),加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。

          三、工作要點(diǎn)及措施

          (一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任

          縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),其他黨組成員任副組長(zhǎng),相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理,做好安全工作。安全工作無(wú)小事,學(xué)校要定期做好安全排查工作,開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查,消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課,學(xué)校與各處室、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

          校長(zhǎng)為疫情防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度,全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。

          (二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),嚴(yán)防死守,堅(jiān)決把疫情拒于校門之外

          開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn)。通過微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式,對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高自覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,及時(shí)就醫(yī),待痊愈后再返校。

          學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況,合理規(guī)劃,加大投資,做好防疫物資儲(chǔ)備,諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資,要準(zhǔn)備充分,教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

          (三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施

          1.堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度

          建立疫情防控例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,及時(shí)總結(jié),研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),分工負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),仔細(xì)填寫,登記造冊(cè),定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總,逐日向上級(jí)報(bào)告。

          2.做好校園疫情突發(fā)處置工作

          科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情,第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。

          3.加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施,確保師生上課安全

          課堂是師生聚集的場(chǎng)所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學(xué)生也要佩戴口罩,避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,按防控要求進(jìn)行消毒,每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。

          (四)切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作

          1.增強(qiáng)時(shí)間觀念,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度

          由于受疫情影響,學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署,不得不推遲開學(xué)時(shí)間,讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間,接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式,雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用,但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約,或者其他因素,包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣,對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。

          開學(xué)后,各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)試?h教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測(cè)試,進(jìn)行詳細(xì)的摸底,因地制宜的查漏補(bǔ)缺,確保學(xué)生都能跟上。要按照教材,根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,有計(jì)劃地重新開始,認(rèn)真講授,使學(xué)生弄懂弄會(huì),學(xué)有所得。

          由于開學(xué)時(shí)間延遲,教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短,學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究,合理規(guī)劃,科學(xué)決策,制定方案,有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。

          2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向過程管理要質(zhì)量

          (1)進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則,認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則,修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法,使之更加科學(xué)實(shí)用,通過常規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

          (2)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作,堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。

          (3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期,各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下,具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等,穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。

          3.創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質(zhì)量

          (1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位,認(rèn)真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作:一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對(duì)延遲開學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況,緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究,提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)際性。

          (2)堅(jiān)持開展每周一次的教研活動(dòng),豐富教研活動(dòng)內(nèi)容,提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng),每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,確;顒(dòng)扎實(shí)有效開展,不流于形式,不走過場(chǎng)。

          (3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能,各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室,充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用,全面提高教師專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          4.抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作

          加強(qiáng)初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),突出重點(diǎn),提高高中招教學(xué)成績(jī),加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個(gè)到位:一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準(zhǔn)掌握必須到位;三是計(jì)劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實(shí)到位;四是教師之間相互聽評(píng)課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;五是專題研究,集體備課,必須落實(shí)到位;六是培優(yōu)補(bǔ)差工作必須落實(shí)到位;七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費(fèi)保證、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制構(gòu)建必須落實(shí)到位;九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長(zhǎng)深入教學(xué)第一線,以教導(dǎo)教,包班包科,躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。

          (五)進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作

          控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù),主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”:一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問題,不漏一戶一人。二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺(tái)賬,采取“一校一策”“一生一策”,教育局對(duì)其重點(diǎn)監(jiān)管,定期督導(dǎo)。三抓重點(diǎn)年級(jí)。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與xxxx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對(duì),對(duì)輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛。要健全控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制,根據(jù)勸返學(xué)生實(shí)際情況,有針對(duì)性地實(shí)施教育關(guān)愛,特別是要加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛,確保勸得回、學(xué)得好、留得住,堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù),落實(shí)好“一人一案”,采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種方式,幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育,確保今年鞏固率和報(bào)考率持續(xù)提升。

          小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作方案13

          一、扎實(shí)做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作

         。ㄒ唬└叨戎匾曇咔榉揽。不斷完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)預(yù)案,制訂學(xué)校疫情防控各項(xiàng)制度,把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生員工,堅(jiān)決防止疫情向校園輸入擴(kuò)散。

         。ǘ┚珳(zhǔn)掌握師生健康狀況。繼續(xù)堅(jiān)持師生員工的體溫檢測(cè)與健康狀況的“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每日向校長(zhǎng)或班主任老師匯報(bào)動(dòng)向和體溫檢測(cè)及健康狀況。精準(zhǔn)掌握如期開學(xué)復(fù)課的每位師生健康狀況,以及不能如期開學(xué)復(fù)課的每位師生的健康狀況、具體原因和預(yù)計(jì)返校日期。

          來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或旅居史的、體溫有異;蛴幸伤撇±膸熒鷷翰环敌!Q不允許任何師生員工帶病返;驈(fù)課工作。已經(jīng)下沉到抗疫一線的任課教師必須提前14天向相關(guān)學(xué)校申請(qǐng)離崗進(jìn)行居家隔離。外地回來(lái)的師生要向?qū)W校報(bào)告,并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。

         。ㄈ┳⒅厝珕T防疫培訓(xùn)。利用信息化手段,對(duì)全體師生員工開展疫情防控知識(shí)的普及教育,以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。對(duì)班主任、食堂、宿管和安保等人員,就師生體溫測(cè)試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練,確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。

         。ㄋ模┨崆爸\劃教學(xué)安排。統(tǒng)籌考慮延期返校開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的銜接,統(tǒng)籌考慮原定校歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時(shí)間的銜接,努力做到防控疫情和“停課不停學(xué)”兩不誤,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。積極主動(dòng)加強(qiáng)與八道河總校等上級(jí)教育部門的溝通協(xié)調(diào),確保春季學(xué)期中小學(xué)教材及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。

         。ㄎ澹┳龊梦镔Y儲(chǔ)備和環(huán)境整治。學(xué)校按青龍縣教體局及相關(guān)部門要求規(guī)范設(shè)置獨(dú)立的隔離區(qū),提前儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備。開學(xué)前要對(duì)教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾桶、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場(chǎng)所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒和整治。

         。⿵(qiáng)化校園安全管理。以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感,守住校園這片凈土,維護(hù)校園穩(wěn)定。開學(xué)前要嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理“四個(gè)一律”:

          1.除應(yīng)急值班值守人員,其他無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園;

          2.學(xué)生沒有經(jīng)過批準(zhǔn)一律不得提前返校;

          3.確因防控工作需要進(jìn)入校園的,一律進(jìn)行實(shí)名登記,接受體溫檢測(cè),履行報(bào)批手續(xù),控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)等;

          4.學(xué)校所有場(chǎng)所設(shè)施一律停止開放,并粘貼校內(nèi)封務(wù)。

          加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全控制和危險(xiǎn)化學(xué)品管理,加大校車安全檢查和重要設(shè)施、重要場(chǎng)所監(jiān)管力度,做到安全管控不留死角;加強(qiáng)食品安全管理,完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂,做好庫(kù)存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。

         。ㄆ撸┟鞔_開學(xué)的基本條件。按照上級(jí)教育行政主管部門及政府確定的“錯(cuò)峰、錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次”開學(xué)的總體要求,以及“安全第一、大體同步、區(qū)別對(duì)待”的基本原則,堅(jiān)持“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)、學(xué);痉揽貤l件不具備不開學(xué)、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”,

         。ò耍┮龑(dǎo)師生安全返校。結(jié)合我校實(shí)際,制定《師生員工返校開學(xué)途中安全防護(hù)要點(diǎn)》,通過多種途徑告知每位師生員工和家長(zhǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校,落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。中層以上干部和相關(guān)工作人員要提前到校,做好師生員工返校開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備和保障工作。根據(jù)上級(jí)部門統(tǒng)一安排實(shí)行錯(cuò)時(shí)分批次上下學(xué)(一般可按半小時(shí)/批),避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。

          (九)加強(qiáng)返校師生健康管控。返校前,所有師生員工須提前如實(shí)填寫健康卡、假期行程等需要關(guān)注的事項(xiàng),學(xué)校應(yīng)多措并舉逐一進(jìn)行信息核實(shí)。學(xué)校發(fā)出正式返校時(shí)間通知后,對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類實(shí)施:

          1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無(wú)癥狀感染者的師生員工暫不返校(衛(wèi)生健康部門出具健康證明的除外)。學(xué)校要為學(xué)生今后返校學(xué)習(xí)制定個(gè)別化的培養(yǎng)方案。

          2.仍身處疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的師生員工暫不返校。學(xué)校要為學(xué)生今后返校學(xué)習(xí)制訂個(gè)別化的培養(yǎng)方案。確有特殊原因需返校的教職工或畢業(yè)年級(jí)學(xué)生,需經(jīng)學(xué)校報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后再返程,返回當(dāng)?shù)睾髴?yīng)按規(guī)定在指定場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀察14天。

          3.有疫情防控重點(diǎn)地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點(diǎn)關(guān)注地區(qū)來(lái)蘇人員等有密切接觸的師生員工,向?qū)W校先提供由衛(wèi)生健康或疾控部門開具已進(jìn)行過隔離觀察14天的證明,經(jīng)學(xué)校報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后再返校開學(xué)。

          4.任何時(shí)段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校,經(jīng)治療無(wú)癥狀后,經(jīng)學(xué)校報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后再返校開學(xué)。

         。ㄊ┥虾梅敌i_學(xué)第一課。認(rèn)真上好以“認(rèn)識(shí)疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開學(xué)第一課,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、生命觀、價(jià)值觀,自覺將個(gè)人命運(yùn)和前途與祖國(guó)命運(yùn)和前途緊密地聯(lián)系在一起,并組織學(xué)生開展各類應(yīng)急情況處置演練。

          二、抓實(shí)抓細(xì)開學(xué)后防控措施

         。ㄊ唬┞鋵(shí)晨午檢制度。學(xué)校每日要以班級(jí)為單位進(jìn)行晨午檢,檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;每天入校、離校(住校生晨起、午睡、晚寢)前,教師分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄,學(xué)校匯總后向?qū)俚亟逃块T報(bào)告。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做好以下幾方面應(yīng)對(duì)措施:

          1.第一時(shí)間送醫(yī)。學(xué)校及時(shí)讓學(xué)生到校內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所留觀,或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。

          2.第一時(shí)間報(bào)告。學(xué)校立即向當(dāng)?shù)亟逃块T報(bào)告,并及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,配合屬地做好疫情處置。

          3.第一時(shí)間隔離。學(xué)校配合有關(guān)部門做好密切接觸者集中醫(yī)學(xué)隔離,加強(qiáng)與管理人員、師生親屬的溝通;加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù),隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。

         。ㄊ┘訌(qiáng)門衛(wèi)管制。師生入校一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校;堅(jiān)持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí),必須佩戴口罩,做好防護(hù)。校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,校內(nèi)一律不會(huì)客,外來(lái)人員確需入校的,在做好防護(hù)措施的前提下,由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。

         。ㄊ╆P(guān)注重點(diǎn)人群。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)總校及上級(jí)相關(guān)部門。嚴(yán)格復(fù)課審查制度,師生員工病愈或隔離期滿后,需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)返校證明方可復(fù)課。嚴(yán)格家庭健康報(bào)告制度,密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況,如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。

         。ㄊ模┛茖W(xué)組織教學(xué)。疫情結(jié)束前,不得組織各種大型師生集會(huì)。教學(xué)過程中注意青少年兒童身心健康,把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時(shí)長(zhǎng)的適當(dāng),以及師生在物理空間中的分布密度。對(duì)學(xué)生前期線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,在確保每位學(xué)生較好掌握已學(xué)知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行新的課程教學(xué)。對(duì)沒有開展線上教學(xué)的年級(jí)、班級(jí)或?qū)W生,實(shí)行“零起點(diǎn)教學(xué)”,并積極采取補(bǔ)救措施,力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

         。ㄊ澹⿲(shí)施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、廁所、車輛、教學(xué)具、教育輔助設(shè)備、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日1次進(jìn)行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時(shí)間打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘?谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時(shí)有效消毒處理。

         。ㄊ┘訌(qiáng)就餐管理。加強(qiáng)對(duì)食堂有關(guān)人員的健康監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵(lì)非寄宿學(xué)生中午回家吃飯,在校用餐的學(xué)生錯(cuò)峰用餐,盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,每批用餐結(jié)束后食堂場(chǎng)所均應(yīng)進(jìn)行消毒。

          (十七)加強(qiáng)住宿管理。疫情結(jié)束前,鼓勵(lì)有條件的學(xué)生盡量走讀,努力減少宿舍人員聚集。學(xué)生宿封閉管理,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守,確保每個(gè)宿舍樓至少有2位值班人員在崗在班。

          (十八)強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全。全面落實(shí)校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級(jí)防控第一責(zé)任人責(zé)任。全面落實(shí)疫情防控期間校園安全專項(xiàng)整治各項(xiàng)措施,持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,堅(jiān)決杜絕校園安全責(zé)任事故。

          三、開學(xué)安全工作

          為確保新學(xué)期學(xué)校園安全穩(wěn)定,有效預(yù)防各類安全事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際切實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。

         。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí),明確責(zé)任職責(zé)。

          本學(xué)期開學(xué)受疫情影響,情況特殊,充分認(rèn)清安全工作的復(fù)雜性和重要性,強(qiáng)化“紅線”意識(shí)和“底線”思維,切實(shí)把安全工作放在講政治的高度抓好、抓實(shí)。強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”制度落實(shí),認(rèn)真謀劃工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,層層簽訂責(zé)任狀,層層落實(shí)崗位職責(zé),堅(jiān)決避免因麻痹大意、管理不善、職責(zé)不清等問題,導(dǎo)致安全事故發(fā)生。

          (二)加強(qiáng)安全教育,提高安全防范意識(shí)。

          1.把開學(xué)第一周作為安全教育周,充分利用開學(xué)第一課、板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、班會(huì)、校園廣播等教育媒介,集中對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。

          2.突出教育重點(diǎn),把交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水、新冠肺炎等傳染病防控、法紀(jì)教育、道德品質(zhì)教育、治安防范等作為教育的重中之重。教育學(xué)生“安全乘車、安全騎車、安全出行”;教育學(xué)生安全用火、用電、用氣;積極開展“森林防火進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),嚴(yán)禁學(xué)生野外用火;注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;嚴(yán)防學(xué)生因滑冰或到水邊游玩造成溺水事故發(fā)生;嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、違禁物品及煙花爆竹進(jìn)入校園;教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不在樓道、教室、宿舍、食堂等處追逐打鬧、擁擠推搡,嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生。組織開展以防火災(zāi)、防地震、防暴力傷害、疫情防控等為主要內(nèi)容的安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練,不斷增強(qiáng)學(xué)生“珍愛生命、安全第一”的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

         。ㄈ⿵氐组_展排查,消除安全隱患。

          根據(jù)《全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深化學(xué)校安全集中整治工作實(shí)施方案》要求,在開學(xué)前徹底開展一次安全隱患大排查大整改,對(duì)排查出的安全隱患要建立臺(tái)帳(清單),能整改的立即整改,不能立即整改的要采取管控措施,并安排專人限期整改。堅(jiān)決杜絕因校內(nèi)安全隱患排查整改不到位而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:

          1、學(xué)生上下學(xué)交通安全隱患及接送學(xué)生車輛排查。認(rèn)真調(diào)查學(xué)生上下學(xué)的交通方式,各班建立學(xué)生上下學(xué)交通方式臺(tái)賬,禁止學(xué)生違規(guī)騎車上下學(xué);重新調(diào)查學(xué)生乘坐校車人數(shù)、路線、站點(diǎn),制定學(xué)生乘坐校車安排表;認(rèn)真排查接送學(xué)生車輛,對(duì)非法接送學(xué)生車輛,實(shí)施勸阻并及時(shí)向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和公安交管部門舉報(bào)。對(duì)有意愿提供接送學(xué)生服務(wù)的社會(huì)車輛要重新辦理備案手續(xù);加強(qiáng)校內(nèi)車輛管理,嚴(yán)格管控進(jìn)入校園車輛,嚴(yán)防校內(nèi)交通事故發(fā)生。

          2、加強(qiáng)校舍隱患排查。對(duì)校舍、圍墻、大門、廁所、水井及其它建筑附屬設(shè)施等進(jìn)行安全檢查,重點(diǎn)對(duì)在建食堂工地的安全管理,對(duì)存在的安全隱患能整改的立即整改,暫時(shí)不能整改的要設(shè)置安全警示牌,并采取有效防范措施加強(qiáng)防護(hù),按照有關(guān)規(guī)定和程序立即上報(bào),確保校舍安全;對(duì)學(xué)生床鋪、樓梯護(hù)欄、旗桿、教室門窗、體育設(shè)施、室外墻壁懸掛物、宣傳櫥窗、建筑物頂部設(shè)施進(jìn)行安全檢查,防止因倒塌、墜落等發(fā)生傷害事件;要對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和微機(jī)教室等的器材、設(shè)施、門窗、護(hù)欄等進(jìn)行安全檢查,確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

          3、加強(qiáng)校園消防安全隱患排查。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、宿舍、食堂等處消防通道、疏散樓梯安全出口等部位及用火、用電、用氣等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查整改,認(rèn)真檢修和添置學(xué)校消防設(shè)施器材,確保消防器材設(shè)施、用電、用火、用氣設(shè)備安全有效,完善消防標(biāo)識(shí),暢通消防通道、安全出口,落實(shí)好監(jiān)管措施和安全責(zé)任人。加強(qiáng)教職員工“四個(gè)能力”建設(shè),提高防范能力。

          4、嚴(yán)格對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全隱患進(jìn)行排查。強(qiáng)化食堂飲食衛(wèi)生排查與管理,在開學(xué)前做好學(xué)校食堂的清潔衛(wèi)生和餐具的消毒工作,清除過期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料,切實(shí)落實(shí)防蠅、防塵、防鼠措施;檢修維護(hù)食堂設(shè)施設(shè)備,確保安全運(yùn)轉(zhuǎn);加強(qiáng)食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、銷售、留樣流程管理,堅(jiān)決杜絕學(xué)生食物中毒事故發(fā)生。三要加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源排查與管理,做好自備水水源、供水水箱和飲水機(jī)的清潔、消毒工作,并定期進(jìn)行檢測(cè),要為學(xué)生提供開水和符合衛(wèi)生要求的飲水;做好學(xué)生宿舍、教室等學(xué)生聚集場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和通風(fēng)工作,落實(shí)傳染病預(yù)防措施,做到校園環(huán)境整潔、衛(wèi)生。

          5、加強(qiáng)特種設(shè)備檢修與維護(hù)。安排專人對(duì)鍋爐、燒火器等等特種設(shè)備進(jìn)行檢修與維護(hù),建立健全特種設(shè)備崗位責(zé)任、隱患治理、應(yīng)急救援等項(xiàng)安全管理制度,建立特種設(shè)備安全技術(shù)檔案,加強(qiáng)安全管理人員、檢測(cè)人員和作業(yè)人員的安全教育和技能培訓(xùn),嚴(yán)格特種設(shè)備安全事故發(fā)生。

          6、加強(qiáng)校園及周邊治安秩序排查與整治。加強(qiáng)矛盾糾紛的排查與化解,避免矛盾升級(jí)導(dǎo)致意外事故發(fā)生;強(qiáng)化危險(xiǎn)物品和管制刀具的排查與收繳,嚴(yán)禁學(xué)生將其帶入校園;主動(dòng)聯(lián)合綜治、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門,加強(qiáng)校園周邊的環(huán)境綜合整治,消除一切不安全因素。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)日常管理,確保措施到位。

          嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班制度,堅(jiān)持每日巡查,做好值班記錄。要做好學(xué)生上下學(xué)、課間、就餐、就寢等重要環(huán)節(jié)及教室、食堂、宿舍、學(xué)校大門等重要部位的值班巡查,完善無(wú)縫隙對(duì)接式管理模式;加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)生的管理,嚴(yán)格落實(shí)夜間查宿查鋪制度,重點(diǎn)加強(qiáng)女生宿舍保衛(wèi)與巡查,嚴(yán)防學(xué)生私自外出、吸煙、飲酒、打鬧;嚴(yán)格落實(shí)宿管人員職責(zé),加強(qiáng)宿舍樓門管理,暢通宿舍疏散通道,嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生;充分發(fā)揮校園監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)的作用,提高學(xué)校安全預(yù)警能力。安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)控報(bào)警設(shè)施的值守、保管與維護(hù),確保正常運(yùn)行。

          王廠寄宿小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)安排

          上午(入校)

          中午

          下午

          放學(xué)

          入校

          一、三年級(jí)

          7.20前

          各班按正常放學(xué)時(shí)間放學(xué),各班由班主任帶領(lǐng),班與班之間保持5米以上距離,依次排隊(duì)離校。

          12.50前

          各班按正常放學(xué)時(shí)間放學(xué),各班由班主任帶領(lǐng),班與班之間保持5米以上距離,依次排隊(duì)離校。

          四年級(jí)

          7.20-7.40

          1.00

          五年級(jí)

          7.40-7.50

          1.10

          六年級(jí)

          7.50-8.00

          1.20

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