幼兒園小班下午半日活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班下午半日活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班下午半日活動(dòng)方案1
一、午睡
1、要求幼兒自己脫鞋，并把鞋并攏擺好，放于床的照片底下。
2、幼兒自己脫衣，疊好放于沒(méi)有枕頭的一端。
3、幼兒自己蓋被子睡下。
4、老師幫助幼兒蓋被子，檢查踢被子情況，提醒幼兒入廁。
二、起床
1、要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。
2、觀察幼兒的飲水、吃點(diǎn)心的情況，教師提醒幼兒吃點(diǎn)心、多飲水。
3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點(diǎn)心。
三、午間操幼兒園集體操
四、集體教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)游戲建構(gòu)活動(dòng)：
圍墻
活動(dòng)目標(biāo)：
1、對(duì)建構(gòu)活動(dòng)興趣感興趣，愿意與同伴交流
2、在搭建過(guò)程中學(xué)會(huì)壘高、圍攏的搭建技能
3、能在游戲中與同伴形成初步的合作意識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過(guò)搭建小房子的經(jīng)驗(yàn)
物質(zhì)準(zhǔn)備：
不同種類(lèi)的雪花片若干、教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的場(chǎng)景、動(dòng)物玩具若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、情景導(dǎo)入：雞媽媽和雞寶寶在哭，因?yàn)樗鼈兊淖〉姆孔又車(chē)牡膰鷫Φ沽耍懿话踩�，所以它們很著急，我們幫幫它們吧�?/p>
2、引導(dǎo)幼兒觀察，怎樣幫助雞媽媽？不讓大灰狼捉到小雞。
3、討論：我們可以用什么來(lái)搭建圍墻？
4、引導(dǎo)幼兒幫雞媽媽圍圍墻，注意將花片做的墻壘高、合攏。
5、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作，鼓勵(lì)幼兒合作游戲。
6、圍墻建好了，小雞們安全了，和小雞一起表演“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”。
五、洗手、喝水
1、安靜的喝水、喝完水要入廁
2、鼓勵(lì)個(gè)別不愛(ài)喝水的小朋友把水喝完，才不會(huì)容易生病五、戶外運(yùn)動(dòng)：好玩的圈圈
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡玩圈圈游戲，愿意參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、知道幾種簡(jiǎn)單的圈圈游戲的玩法。
3、能按口令進(jìn)行游戲，一個(gè)接一個(gè)，不推擠別人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：塑料圈圈若干六、區(qū)域活動(dòng)（離園活動(dòng)）一起來(lái)數(shù)數(shù)
目標(biāo)：
1、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，正確的數(shù)出物體。
2、按老師要求按數(shù)量取物。
3、能手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。
七、離園準(zhǔn)備
發(fā)書(shū)包，給幼兒整理衣物，毛巾隔汗。
幼兒園小班下午半日活動(dòng)方案2
一、生活活動(dòng)：
1、熱情接待幼兒，觀察幼兒入園情緒，提醒幼兒主動(dòng)向老師、阿姨、小朋友問(wèn)好。
2、觀察幼兒收拾玩具情況，提醒幼兒主動(dòng)撿起地板上的玩具并分類(lèi)放好。
3、在老師和保育員的提醒下排隊(duì)喝水，不邊走邊喝水。
4、提醒個(gè)別生病幼兒多喝水。
二、早操：
1、要求幼兒快速排隊(duì)，不喧嘩，不推擠。
2、提醒幼兒做操時(shí)眼睛看著老師，愉快地參加早操。
三、集中教育活動(dòng)：
活動(dòng)一：音樂(lè)活動(dòng)歌曲《小老鼠吃米》
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1、能認(rèn)真傾聽(tīng)與演唱，跟隨音樂(lè)表現(xiàn)小老鼠的基本動(dòng)作，并嘗試表現(xiàn)小老鼠的各種動(dòng)態(tài)。
2、在感受歌曲帶來(lái)的快樂(lè)，喜歡音樂(lè)活動(dòng)。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：小貓頭飾一個(gè)，小老鼠頭飾5個(gè)。
2、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識(shí)老鼠，知道老鼠的'基本動(dòng)作。
（三）活動(dòng)流程：謎語(yǔ)引入了解特征教師教唱活動(dòng)延伸。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、謎語(yǔ)導(dǎo)入，吸引幼兒的興趣。
師：小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物的謎語(yǔ)。你們仔細(xì)聽(tīng)哦。師：兩撇小胡子，油嘴小牙齒，賊頭又賊腦，喜歡偷米吃，最怕小貓咪，一見(jiàn)趕快跑。
師：小朋友，你們知道這是什么動(dòng)物嗎？（老鼠）
師：小朋友，剛才謎語(yǔ)里說(shuō)的小老鼠長(zhǎng)什么樣啊，喜歡干什么壞事啊。
師：你們知道小老鼠是怎么走路的嗎，他是怎么偷吃東西的��？
�。�2）欣賞歌曲《小老鼠吃米》，感受歌曲情緒并進(jìn)一步理解歌曲內(nèi)容。
1、播放第一遍音樂(lè)
師：小朋友，今天老師給你們帶來(lái)一首關(guān)于小老鼠的有趣的歌《小老鼠吃米》，你們先聽(tīng)老師唱一遍，要仔細(xì)聽(tīng)哦，等一下老師要提問(wèn)題哦。
師：聽(tīng)了這首歌你們感覺(jué)怎么樣啊，你們從歌曲里聽(tīng)到了什么�。�
2、第二遍播放音樂(lè)
師：小老鼠出來(lái)偷吃，心情怎么樣啊，為什么？你能學(xué)一學(xué)老鼠的動(dòng)作嗎？
師：看見(jiàn)小花貓醒了，小老鼠逃跑是心情怎么樣，你能學(xué)學(xué)小老鼠的動(dòng)作嗎？
（3）學(xué)唱歌曲
1、教師范唱：小朋友，現(xiàn)在我們要來(lái)學(xué)這首歌，你們?cè)俾?tīng)老師唱一遍，會(huì)唱的小朋友跟著老師一起唱，不會(huì)唱的小朋友要認(rèn)真聽(tīng)哦。
2、幼兒學(xué)唱：現(xiàn)在小朋友用好聽(tīng)的聲音跟著老師一起唱。
3、重點(diǎn)指導(dǎo)|2121||210231|師：剛才老師聽(tīng)到有的小朋友“來(lái)了，來(lái)了”和“醒了，捉住你”這一句唱得不是很好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友聽(tīng)老師唱一遍。
4、表演唱：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再完整唱一遍，唱得時(shí)候邊把動(dòng)作做出來(lái)。
（4）活動(dòng)延伸
師：小朋友，《小老鼠吃米》這首歌是不是挺有趣的啊。老師告訴你們哦，這首《小老鼠吃米》還可以玩一個(gè)有趣的游戲，等一下老師把這些頭飾放在區(qū)域活動(dòng)里，我們改天再來(lái)玩。
活動(dòng)二：區(qū)域活動(dòng)音樂(lè)游戲區(qū)域名稱：《小老鼠吃米》
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)：
1、根據(jù)自己的意愿選擇區(qū)域，并能認(rèn)真完成自己的任務(wù)。
2、與同伴友好協(xié)商，并收拾好玩具及學(xué)具。
�。ǘ┲笇�(dǎo)要點(diǎn)：
1、出示小老鼠頭飾和小貓頭飾，講解玩法和規(guī)則，并告訴幼兒要將《小老鼠吃米》放在音樂(lè)去（魚(yú)兒唱）
2、引導(dǎo)幼兒自主選擇區(qū)域。
（三）提出區(qū)域活動(dòng)的要求：
�。�1）認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，并堅(jiān)持完成自己的任務(wù)。
�。�2）與同伴友好協(xié)商，不爭(zhēng)搶玩具。
師：“別人在玩玩具的時(shí)候，如果小朋友也想玩，應(yīng)該等他玩好了再玩，或是把你喜歡的玩具跟他換著玩，不可以搶玩具�！�
�。�3）將玩具及學(xué)具擺放整齊。
師：“玩具玩完了，要把它收拾整齊了，放回原來(lái)的地方。”
�。ㄋ模┯變哼M(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)：
重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)游戲《小老鼠吃米》，提醒幼兒要遵守規(guī)則。
�。ㄎ澹┯變菏帐巴婢�，教師進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
四、餐前準(zhǔn)備及午餐：
1、要求幼兒用正確的方法洗手，提醒幼兒不能玩水。
2、要求幼兒保持桌面清潔，不挑食，吃完自己的飯菜才能離開(kāi)座位。
3、提醒幼兒吃飯時(shí)不說(shuō)話，應(yīng)細(xì)嚼慢咽。
五、午睡：
1、要求幼兒疊好自己的衣服后安靜就寢，不說(shuō)話。
2、與保育員共同糾正幼兒不良睡姿，幫助幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣。
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