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      2. 幼兒足球開展方案

        時間:2022-11-22 09:19:10 方案 我要投稿

        幼兒足球開展方案范文(精選5篇)

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒足球開展方案范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

        幼兒足球開展方案范文(精選5篇)

          幼兒足球開展方案1

          活動目標(biāo):

          1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

          2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

          3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

          4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

          5.知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

          6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          活動對象:

          小班全體幼兒

          活動時間:

          20xx年12月31日上午

          活動準(zhǔn)備:

          1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

          2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

          3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

          4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

          活動過程:

          一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

          教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

          幼兒:“快過年了!”

          教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

          幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

          二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

          1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

          2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

          3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

          4.各班孩子分享食物。

          教學(xué)反思:

          元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起,使幼兒認(rèn)識到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

          幼兒足球開展方案2

          活動方案:

          1、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

          2、讓孩子看節(jié)日圖片,在感知節(jié)日的同時,也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。

          3、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。

          4、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

          5、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。

          6、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。

          活動總結(jié):

          12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動,排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

          元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

          上午8:30分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

          在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的'思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。

          在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī),充滿激情。

          歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長。

          幼兒足球開展方案3

          一、指導(dǎo)思想

          足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目,它能體現(xiàn)出小繃友之間的配合意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在我們幼兒園深受廣大小朋友的喜愛。開展幼兒園足球運動,對于培養(yǎng)小朋友的業(yè)余活動時間,發(fā)展幼兒體育特長具有重要意義。

          振興中國足球,"從娃娃抓起、從基層抓起、從基礎(chǔ)抓起"為加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源共享,促進(jìn)我縣幼兒園體教融合的實施,提高教師足球游戲設(shè)計與組織能力,根據(jù)幼兒的年齡和心理發(fā)展特點,有目的、有計劃地開展足球游戲項目班分享展示活動,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,共同進(jìn)步。

          二、活動日程安排:

          20xx年3月4日

          xx縣教科體局

          xxx幼兒園

          第七片區(qū)所有幼兒園

          8:50園所簽到

          9:00—11:00

          足球理論知識研討

          2:50準(zhǔn)備

          3:00—3:30中班課例展示

          3:40—4:10大班課例展示

          三、組織與管理:

          1、片區(qū)負(fù)責(zé)園所要切實組織好活動,各參加人員上午8:50入園,要自覺遵守負(fù)責(zé)園所的有關(guān)規(guī)定和活動時間,積極參與研討交流。

          2、各園所要將此次開放作為促進(jìn)園所發(fā)展,提升教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑,并及時梳理相關(guān)經(jīng)驗,靈活運用到本園管理與教育實踐中。

          3、參加人員:各園園長或業(yè)務(wù)園長。

          望各幼兒園根據(jù)以上要求,精心準(zhǔn)備,確保片區(qū)教研活動高質(zhì)高效進(jìn)行,未盡事宜請與各園聯(lián)系。

          幼兒足球開展方案4

          【教學(xué)過程】

          一、將報紙頂在頭上走入場地邊緣。

          二、把報紙搓成紙棍,做紙棍操:上肢運動、頭部運動、腿部運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動。

          三、足球訓(xùn)練

          1.帶報紙賽跑:紙放在胸前,向前快跑到足球場,不要讓紙掉下來。

          2.自由訓(xùn)練。(教師巡回觀察,鼓勵幼兒想出各種報紙的玩法。)

          3.集體練習(xí)射球、傳球、頂球、撲球等動作。

          四、游戲“足球賽”

          1.講解比賽規(guī)則:分兩隊,每隊有一位守門員;同一顏色胸飾的是同一隊隊員;比賽時將球射進(jìn)對方球門才得1分;不能推、抓對方隊員,手不能直接觸球,違反規(guī)則將處以點球。

          2.分組進(jìn)行球賽(教師做裁判,適當(dāng)調(diào)整比賽,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。

          五、放松活動

          繞場地慢跑一圈,整理場地,回活動室。

          【延伸活動】

          1.在晨間活動或自由活動時,幼兒自由地玩這些“紙球”,玩出新花樣。

          2.尋找還有哪些廢舊物品也能成為有趣的體育活動器械玩具!白儚U為寶”。

          【活動評析】

          一、設(shè)計意圖

          本次活動主要教學(xué)目標(biāo)是練習(xí)踢、跑、頂?shù)然緞幼。又恰逢“世界杯”足球賽,以足球?xùn)練和足球比賽為活動的情節(jié)、報紙為游戲材料開展活動,能讓幼兒主動關(guān)注周圍的世界,又能感受到報紙再利用給自己活動帶來的快樂,一箭三雕;顒釉O(shè)計時,以報紙原形為活動材料進(jìn)行基本的體育訓(xùn)練,進(jìn)一步將報紙搓成棍做準(zhǔn)備活動、團(tuán)報紙進(jìn)行足球訓(xùn)練以及到最后的足球比賽,層層遞進(jìn)的活動一步步地增加難度,以游戲的情節(jié)去完成健康活動的目標(biāo),又能滲透基本的環(huán)境教育目標(biāo)。

          二、效果分析

          活動一開始,當(dāng)老師出示報紙進(jìn)行活動時,幼兒就被這個有意思的器械給吸引住了,有一幼兒提出質(zhì)疑:舊報紙也能當(dāng)玩具?經(jīng)過一系列的活動,讓他們體會到,原來平常以為沒用了的報紙還能進(jìn)行這么有趣的活動,真的挺有意思,這樣的環(huán)境教育是在玩中體會到的,在快樂中被同化的。第二,在活動中為幼兒提供了充足的空間和時間想出報紙的各種玩法,豐富了他們廢物利用的經(jīng)驗。第三,幼兒在活動中表現(xiàn)得很積極,他們參與活動是主動的、快樂的,其中還有合作玩的。第四,由于這個活動是幼兒興趣所在,因此幼兒能主動遵守游戲規(guī)則,而無需教師的再三強(qiáng)調(diào)。

          幼兒足球開展方案5

          游戲準(zhǔn)備:

          1、一個足球;場地上畫好一個大圓圈。

          2、幼兒已能熟練朗誦兒歌《打地鼠》。

          游戲方法:

          1、幾個幼兒當(dāng)“地鼠”站在中間,其他幼兒當(dāng)“農(nóng)民”站在圓圈上。

          2、游戲開始時,“農(nóng)民”念兒歌“地鼠地鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米,我們拿個大石頭,砰地一聲打死它。”“地鼠”在圓圈內(nèi)做“偷吃東西”狀。

          3、當(dāng)兒歌念完時,一名“農(nóng)民”將球當(dāng)“石頭”踢向中間的“地鼠”,“地鼠”們在圓圈中任意跑動躲避“石頭”,被打到就算“丟失性命”,站到圓圈上當(dāng)“農(nóng)民”。

          4、圓圈上的其他“農(nóng)民”把球停住,繼續(xù)踢球打“地鼠”,直至將“地鼠”全部消滅。

          游戲規(guī)則:

          1、念完兒歌,“農(nóng)民”才能開始踢球打“地鼠”。

          2、“農(nóng)民”打“地鼠”時,要瞄準(zhǔn)目標(biāo)往前踢球,不能用手等來輔助。

          3、“地鼠”在圓圈內(nèi)“偷吃東西”時分散走,躲避時注意安全,不推擠。

          4、當(dāng)球滾過來時,就近的“農(nóng)民”停球,不爭搶。

          游戲方法插圖:

          略。

          游戲所需的器材、場地大小及要求:

          1、一個足球(可隨幼兒的熟悉程度增加足球的個數(shù));

          2、平坦的場地上有一個大圓圈,圓圈上可分散站三十個左右的幼兒。

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