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      2. 冬至節(jié)包餃子活動方案

        時間:2023-12-19 16:30:01 方案 我要投稿

        冬至節(jié)包餃子活動方案(通用14篇)

          為保障活動順利開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的冬至節(jié)包餃子活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        冬至節(jié)包餃子活動方案(通用14篇)

          冬至節(jié)包餃子活動方案 1

          冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等,早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經(jīng)測定出了冬至。

          這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗,諺語稱:冬至到,吃水餃,還有關于該節(jié)氣的詩詞和影視作品。借此機會班級舉辦包餃子比賽活動,以豐富我們的大學生活,提高機體的凝聚力,F(xiàn)將活動安排如下:

          一、活動主題:

          熱乎的餃子,熱乎的'心。

          二、活動目的

          1、讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。

          2、弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。

          3、增進同學之間的感情,培養(yǎng)團體協(xié)作精神,豐富大學業(yè)余生活。

          4、為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。

          三、活動時間及地點

          時間:

          地點:xx餐廳二樓

          四、活動對象

          20xx級化工專業(yè)同學自愿參加。

          五、活動流程

          活動準備:與餐廳方面商定活動前的相關事宜,確定參與人數(shù),并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學們包餃子前、后洗手。

          活動內(nèi)容:所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

          包餃子:

          (1)包餃子小組內(nèi)部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

          (2)主持人隨機采訪各組,照相。

          (3)活動期間組織同學們互做游戲。

          (4)評比包餃子比賽,餃子創(chuàng)意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

          (5)吃餃子和發(fā)禮物。

          做游戲:煮餃子的時間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對于表現(xiàn)不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

          六、經(jīng)費預算

          參加活動的同學一人交5元,作為活動經(jīng)費。不足的用班費齊。

          七、活動注意事項

          (1)活動開展前,準備活動策劃書,廣泛征集大家意見。

          (2)提前確定好場地并做好考察。

          (3)做好活動經(jīng)費預算,避免不必要的開支。

          (4)活動中,各班委做好負責的工作,讓同學們樂在其中。

          (5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學留下美好的回憶。

          (6)做好活動結(jié)束后的善后工作。

          冬至節(jié)包餃子活動方案 2

          一、活動背景:

          為了進一步弘揚中華民族的民俗文化,繼承傳統(tǒng)習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。

          而作為新時代的代言人,大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

          二、活動目的:

          1、至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

          2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的`方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

          3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習俗。

          三、活動時間:

          20xx年12月22日晚19:00-21:00包湯圓煮湯圓;

          21:00——22:00邀請老師品嘗湯圓。

          四、活動地點:

          xx大學餐廳

          五、參加對象:

          xx大學大一全體學生

          六、活動內(nèi)容:

          “湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動

          活動的前期策劃準備工作:

          (一)宣傳:海報,led,廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單

          1、出4張海報,3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區(qū)宣傳欄,1張貼在①號宿舍門口的宣傳板(18號之前海報貼完)

          2、led的宣傳,主教樓(待定)

          3、廣播搞3篇,于20至22號連續(xù)廣播宣傳

          4、橫幅:5條,內(nèi)容:(待定)

          5、報名及組隊:13號——16號

          (二)參加方式:各班通知報名

          1、安排人員到各班進行通知,選出各班的代表團于22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的制作。(各班選派5——8人作為代表)

          2、晚自習9:00下課,各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。

          3、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準備一份),材料由各班自行決定,22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。

          (三)邀請主持人:4名(待定)15號確定。

          (四)制作以及派發(fā)邀請函

          (待定)

          (五)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協(xié)會。調(diào)音器兩臺、無線麥克風4支(17號前申請到)。

          (六)布置場地:

          1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

          2、嘉賓席設于食堂二樓三張圓桌

          3、市營:一班二班三班,會計:一二班,會計:七八班,會計:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個班級

          3、國貿(mào):一班二班三班、港口:一班二班,英語:一二班,會計:三四班,會計:五六班,在第一食堂二樓,共十一個班級

          備注:集體各班席位(20號前確定21號前通知下去)

          七、活動流程:

          1、17:00-19:00布置會場、音響設備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

          2、19:00各班代表團入場

          3、19:15由經(jīng)管系學工辦主任xx老師致開幕辭

          4、各班進行湯圓的制作(過程中主持人小游戲)

          5、20:50邀請嘉賓入場,進嘉賓席。

          6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀

          6、21:10各班同學就席,同慶冬至、小游戲(待選)

          7、由請到場嘉賓致閉幕辭(待定)

          八、活動的后續(xù)工作

          1、拍照留戀:各位領導嘉賓,膳食委員會成員,全體人員。

          2、膳食委員會全體人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生。

          3、對活動的照片進行展示(待定)。

          4、全體膳食委員會成員做工作總結(jié)。

          冬至節(jié)包餃子活動方案 3

          一、活動主題

          包餃子,連情誼。

          二、活動意義

          包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動,尤其在節(jié)日來臨的時候更能增加溫馨的.氣氛,通過包餃子比賽,豐富社區(qū)居民業(yè)余生活,促進鄰里間溝通與交流,并借此活動宣傳文明城創(chuàng)建知識。

          三、活動時間地點

          1、時間:12月22日,上午九點半。

          2、地點:xx社區(qū)xx小區(qū)

          四、活動內(nèi)容

          1、社區(qū)居民自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!

          2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現(xiàn)場監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”。

          3、現(xiàn)場產(chǎn)生幸運觀眾三名。

          4、中午社區(qū)居民聚餐,吃團圓水餃。

          五、活動規(guī)則

          1、參加者準時到場。

          2、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

          3、水餃必須是面皮封好的,沒有餡料外溢的情況。

          4、制作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

          冬至節(jié)包餃子活動方案 4

          一、活動主題:

          “熱乎乎的餃子,熱乎乎的.心”。

          二、活動原則:

          快樂為主,比賽為輔。

          三、活動目的:

          通過包餃子比賽活動,讓會員感覺到節(jié)日的溫暖,同時促進職工的交流,增進友誼,加強團隊的合作力和凝聚力。

          借此使職工放松心情,緩解工作壓力。

          四、活動時間、地點及參加人員

          1.活動時間:20xx年12月22日上午10:00。

          2.活動地點:后勤集團會議室。

          3.參加人員:后勤集團機關工會會員。

          五、活動流程

          1.活動前準備工作。

          (1)各工會小組報參加活動人員名單,確定參加人員數(shù)量。

          (2)根據(jù)參加人數(shù)協(xié)調(diào)食堂準備活動食材。

          (3)準備包餃子工具:案板、搟面杖、篦子、笊籬等。

          2.活動規(guī)則。

          (1)所有參加人員需準時到場。

          (2)抓鬮分為四組,每組4人參加比賽。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。

          (3)每組包夠70個餃子算完成比賽,評委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場地的清潔等方面綜合評分后取團隊優(yōu)秀獎一個。

          3.活動開始。

          4.頒發(fā)團隊優(yōu)秀獎獎品。

          5.吃餃子,聊心聲。

          6.活動結(jié)束,收拾活動現(xiàn)場。

          冬至節(jié)包餃子活動方案 5

          一、【活動目的】:

          1、歡慶冬至節(jié)。

          2、豐富班級各個成員的課余生活,增進各成員之間的友好關系。

          3、增進班上成員之間的感情,促進班級成員之間的交流。

          4、提高班級各成員的動手能力,增強集體協(xié)作意識及凝聚力。

          二、【活動口號】:

          餃子香噴噴,你我一家親

          好吃不過餃子,溫暖不過集體

          三、【活動地點】:

          湖南科技大學南校區(qū)34棟,607、608、609寢

          四、【活動時間】:

          20xx年3月7日晚上

          五、【活動主辦方】:

          湖南科技大學能源與安全工程學院20xx級建筑環(huán)境與設備工程二班

          六、【參與對象】:

          20xx級建筑環(huán)境與設備工程二班全體成員

          七、【活動流程】:

          1、先討論包餃子所需購置的材料和所用工具:爭取同學意見想吃什么肉,合計需要多少肉。爭取同學意見想吃什么菜,合計需要多少菜。碗、筷子、勺子是自帶。

          2、開展活動

          我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學全部參與活動中,并且避免鋪張浪費。

          a、動手洗餐具。擇菜。洗菜。和面,并同時準備包餃子所用的.各種菜陷。

          b、開始一起動手包餃子,包括揉面搟面皮。并欣賞、觀察餃子的外形,啟發(fā)同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的。

          八、【注意事項】:

          1、所購買材料應該有葷有素,按類分別做。購買時注意食品安全。

          2、班上同學必須按時到場,不得缺席。

          3、參加包餃子活動的所有人員必須把指甲剪干凈且不能涂指甲油。

          4、活動中請大家注意自己的財產(chǎn)安全,不得大聲喧嘩。

          5、維護好活動場所衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

          冬至節(jié)包餃子活動方案 6

          一、活動主題:

          冬至-我們在一起

          二、活動背景:

          冬至時節(jié)“包餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。今年我系冬至舉辦“冬至包餃子”活動。通過包餃子活動,同學感覺到節(jié)日的溫暖,豐富大學生活。并借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

          三、 活動目的;

          希望能通過這個活動,讓我們累了一學期的辛勞工作,在這嚴寒的冬天感覺到一絲的.溫暖。同時借此來促進我們不與部門之間的的交流,增進同學們之間的友誼,增強我們團總支學生會之間的團結(jié),進一步培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作的精神。

          四、活動地點:

          學院餐廳三樓

          五、活動內(nèi)容:

          1、包餃子,煮餃子,吃餃子。

          2、聊天,互動。

          六、 活動流程:

          1.主持人進行開場白

          2.主持人介紹出席活動的領導老師

          3.領導老師講話

          4.活動開始

          5.包餃子,煮餃子,吃餃子。

          6.各部互動交流

          7.各部全體負責區(qū)域打掃衛(wèi)生,清理活動現(xiàn)場。

          七、前期準備:

          1. 活動前期,邀請各系領導嘉賓。

          2. 活動提前,預定好食堂窗和老板商量好細節(jié)問題。

          3. 各部門統(tǒng)計好參與人員名單

          八、注意事項:

          1. 參與人員多,上下樓一定注意安全;

          2. 愛惜公物(盆,搟面杖等)結(jié)束時歸還;

          3. 講究衛(wèi)生,包餃子前后洗手;

          冬至節(jié)包餃子活動方案 7

          一、活動時間及地點

          時間:20xx年12月22日,晚上7:00—9:00

          地點:暫定食堂三樓南側(cè)

          二、活動目的

          冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會。

          三、活動流程及任務分工

          1、包餃子教學

          大概時長:20分鐘

          鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

          現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的'可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

          所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!

          2、包餃子比賽

          大概時長:40分鐘

          簡單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數(shù)不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

          評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

          前期準備:需要統(tǒng)計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。

          3、文藝表演

          大概時長:40分鐘

          在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內(nèi)進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。

          前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計,最后交給班長,以便安排時間。

          4、活動物資準備

          1)餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責

          2)“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

          3)現(xiàn)場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇

          4)現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們

          5)活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗

          四、活動預算

          餃子餡等:50元

          現(xiàn)場零食等:100元

          煮餃子時的人工費等:50元

          比賽獎品等:50元

          合計:250元

          冬至節(jié)包餃子活動方案 8

          冬至,是我國重要的氣節(jié)之一,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,了解生活,傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至臨近,許多幼兒園開始著手準備著冬至包餃子的親子活動。

          一、活動主題:

          “開心包餃子,快樂過冬至”親子活動。

          二、活動目的:

          隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。

          三、活動目標:

          1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

          2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。

          3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

          四、活動時間:

          20xx.12.22(星期五)09:00——11:30

          五、活動準備:

          通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

          六、活動地點:

          各班教室

          七、活動流程:

          1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

          2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

          3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:包餃子。

          4、活動流程:

          先欣賞包餃子的'過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)

          八、包餃子前注意事項:

          1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

          2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

          3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

          4、場地整理(自由洗手)

          九、活動預算

          餃子餡等:200元(每班50元)

          現(xiàn)場零食等:400元(每班100)

          煮餃子時的人工費等:200元

          比賽獎品等:200元(每班50元)

          合計:xx元

          冬至節(jié)包餃子活動方案 9

          一、活動主題

          冬至,我們在一起

          二、活動背景

          為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統(tǒng)習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們展示自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,高中生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加。這也是為了展示高中生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。同時,借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的方式,在動手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中放飛夢想,為我們一起走過的風風雨雨、攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

          三、活動目的

          1、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至到來之際(12月22日)舉辦“第二屆餃子文化節(jié)”活動,圍繞冬至節(jié)日書畫展、包餃子比賽一系列活動,讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。給學生講解“冬至”的含義。

          2、借此機會,促進師生間的溝通交流,增進師生之間、同學之間的友情,增強全體師生的凝聚力,培養(yǎng)同學們的.團體協(xié)作精神。

          3、臨近期末,也借此機會放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。

          4、以“豐富同學生活,增進師生之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。

          四、活動時間

          20xx年12月21日(星期三)上午9:30—11:30預計時長2小時。

          五、活動地點

          餐廳(一樓:高三年級、高二年級。二樓:高一年級)

          六、活動內(nèi)容及流程

          活動內(nèi)容:包餃子(提前準備好幾枚洗干凈的硬幣,需找福餃子,最后合影留念。注意別吃到肚子里。、煮餃子、吃餃子、包餃子比賽、敬老師吃餃子(第一碗餃子獻給老師們,學生齊聲喊:老師,你們辛苦了!請您吃餃子。。

          游戲環(huán)節(jié):包餃子比賽(質(zhì)量)將學生分組,用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。

          判定標準1:在規(guī)定的時間內(nèi),看誰包的最多。餃子數(shù)量一個一分,質(zhì)量不過關的餃子不計分,記錄各組得分情況,得分最高為勝。

          判定標準2:每小組選出5個餃子進行評比,看哪些餃子最好看美觀,最有創(chuàng)意,評出手最巧的小組和個人,用餃子擺造型,并合影留念(注意收集素材)。

          七、前期準備

          1、班主任宣傳:關于冬至的由來(文字、視頻)

          橫幅標語宣傳:今日冬至餃子明日三高驕子

          溫暖冬日

          百餃盛宴

          冬至冬至祝我福祉

          冬至吃餃學習學好

         。ㄞk公室柴彬負責,掛在餐廳,餐廳電子屏能用更好)

          2、攝像、電視臺錄像制作宣傳。(張霖負責攝影、顧校長聯(lián)系電視臺)

          3、各班老師做好安全講解和發(fā)動工作。

         。1)以班級為單位包餃子,班主任老師把學生分成若干組進行,人員分工有班主任老師分配,根據(jù)實際情況,年級主任把老師分到班級(必須參加)。

          (2)要求學生以組為單位,物品有:拌好的餃子餡、和好的面團、面粉,鍋排4—6個(也叫蓋排,放餃子用的)、搟面杖(若干)、案板6個、勺子、圍裙,袖頭,口罩等(班級自備)。(注:老師把所帶物品提前分給有條件的學生,提前和家長進行溝通,周二下午5:00前送到學校)

         。3)活動期間播放音樂,烘托氣氛(年級主任準備音響設備)。

          4、學校提供面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡。(學校餐廳提供)

          5、保持好班級所在區(qū)域的衛(wèi)生,注意安全(刀具)。

          活動期間不能任意涂抹面粉,吃飽不亂倒,杜絕浪費。

          八、老師人員安排

          班主任和配班教師

          九、其它

          1、安全教育、節(jié)儉教育(工具的使用)

          2、學生帶廚具要和家長溝通,征得家長同意和配合。

          3、注意個人衛(wèi)生(提前香皂凈手)。

          4、橫幅內(nèi)容:熱烈祝賀“冬至,我們在一起”活動圓滿成功。ú蛷d門口懸掛)

          冬至節(jié)包餃子活動方案 10

          一、活動名稱

          香香的餃子

          二、活動目標

          1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給x吃”,并能進行句型仿編:我把x給x吃。

          2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

          三、活動重點

          能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給x吃”。

          四、活動難點

          學習掌握句型“我把餃子給x吃”,并能進行句型仿編:我把x給x吃。

          五、活動準備

          1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關知識

          2、物質(zhì)準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶

          六、活動過程

          1、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。

          聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

          2、活動導入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

          羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)

          包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)

          中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的`手勢)

          有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

          師:兒歌里,羊媽媽包什么?

          幼:羊媽媽包餃子。

          3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的`語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

          師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

          幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

          師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

          師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

          師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

          幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

          師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

          4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給x吃。

          師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?

          師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?

          (引導幼兒練習表達:我把餃子給x吃。)

          5、學習仿編:“我把x給x吃”的句式。

          通過“我愛我家”游戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

          七、活動結(jié)束

          在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

          八、活動反思

          語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型,大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活,對于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語言表達能力。

          冬至節(jié)包餃子活動方案 11

          活動目標

          1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習俗;

          2、用橡皮泥團圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;

          3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子,體驗冬至節(jié)日的歡樂氣氛。

          活動準備

          經(jīng)驗準備:幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認知。

          課件準備:《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖

          材料準備:各色粘土、塑料刀(或食用面團、餡料)

          活動過程

          教師播放視頻動畫《冬至》,引導幼兒了解冬至的習俗,引出餃子主題。

          ——熊貓奇奇他們在做什么事情?冬至都吃什么?

          ——你喜歡吃餃子嗎?

          ——你知道冬至為什么要吃餃子呢?

          小結(jié):冬至那天,一家人一起包餃子或湯圓,邊吃邊聊天,很是幸福。所以,餃子、湯圓就代表團圓,代表著對家人和客人的祝福。

          出示小伙伴做餃子的圖片,引起幼兒做餃子的興趣。

          出示一個制作好的餃子的圖片,引導幼兒觀察并論。

          ——餃子是什么樣的..?

          ——你們在家里包過餃子嗎?餃子要怎么包呢?

          播放視頻《包餃子》,引導幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

          出示包餃子分步驟圖,鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。

          1.制作餃子皮:選擇喜歡顏色的橡皮泥,兩只小手搓一搓,搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄,壓成圓圓片。

          2.制作餃子餡:選擇喜歡顏色的橡皮泥,切碎或團圓。

          3.包餃子:用皮包住餡,用大拇指和食指把兩邊捏在一起,一個餃子就做好啦。

          鼓勵幼兒獨立制作餃子,教師巡回觀察,給予指導。

          鼓勵幼兒分享和展示自己的作品。

          ——你的餃子是什么形狀的?它有什么特別的地方?

          ——你的餃子是什么餡的?

          活動延伸

          區(qū)域活動:在美工區(qū)投放做餃子的材料,讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。

          家園共育:幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子,體會冬至的溫馨氣氛。

          冬至節(jié)包餃子活動方案 12

          活動目標:

          1、了解中國傳統(tǒng)文化,感受民俗樂趣與集體勞動的快樂。

          2、模仿學習包餃子的方法,發(fā)現(xiàn)過程中的問題并索解決辦法。

          活動準備:

          餃子餡、餃子皮、面粉、面團、勺子、盤子若干、有關冬至的相關資料

          活動過程:

          1、簡單介紹冬至。

          2、介紹冬至的相關習俗。

          3、請幼兒穿上圍裙、袖套、帶上廚師帽子并洗手。

          4、請幼兒觀察教師如何拍餃子皮。

          5、分發(fā)餃子面團給幼兒,幼兒自主嘗試拍餃子皮。

          6、請幼兒觀察教師如何將餃子餡包入餃子皮,并捏緊。

          7、分發(fā)餃子餡給幼兒,讓幼兒自己動手操作,教師巡視指導。

          8、包好餃子的.幼兒,將餃子放入撒有面粉的盤子中。教師提問幼兒盤子里為什么要撒干面粉?

          9、煮餃子。

          10、教師小結(jié):請幼兒說一說,自己在操作過程中有什么收獲,拍餃子皮的`技巧是什么,如何捏緊餃子皮,包好餃子。

          11、品嘗自己的勞動成果。

          活動分析:

          本節(jié)課根據(jù)中國傳統(tǒng)節(jié)日冬至而設計,旨在讓幼兒了解中國傳統(tǒng)文化,感受民俗魅力。同時,培養(yǎng)幼兒耐心細致地做事態(tài)度和自力更生的意識,在節(jié)日氛圍中鍛煉動手操作的能力,感受集體勞動的快樂。

          在活動過程中,托班和小班幼兒在前期陶藝課嘗試拍餅的基礎上,對拍餃子皮胸有成竹,但還是有部分幼兒拍的餃子皮很小,導致餃子餡包不住。老師一步步引導幼兒自主發(fā)現(xiàn)為什么自己的餃子皮包不住餃子餡,從而把餃子皮拍的又圓又大,放入適量的餃子餡,包出漂亮的餃子。中大班幼兒的動手能力相對于托小班來說較強,在制作過程中,遇到問題會相互交流并尋求解決方法。幼兒拍餃子皮的時候發(fā)現(xiàn)餃子皮容易粘在桌子上,在老師的引導下發(fā)現(xiàn)包餃子的時候需要在案板上撒上面粉,這樣才不容易粘連,于是自己在拍餃子皮的時候知道撒上面粉。

          冬至節(jié)包餃子活動方案 13

          活動主題:

          開心包餃子,快樂過冬至!

          活動意圖:

          冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天北方人有吃餃子的習俗。好吃不過餃子,溫暖不過集體。為了鍛煉生活本領,增加同學情誼,踐行文明約定,特組織本次

          活動目標:

          1.同學們增加對傳統(tǒng)節(jié)日冬至的認識,了解節(jié)氣知識及節(jié)日習俗。

          2.學習包餃子的生活技能,積極參與,做力所能及的事情,體驗勞動的快樂。

          3.感受集體生活的樂趣,增進同學的友情。

          4.了解接客、做客的.禮節(jié),做文明的小主人和客人。

          活動過程:

          一、校內(nèi)活動

          1、同學們增加對傳統(tǒng)節(jié)日冬至的認識,了解節(jié)氣知識及節(jié)日習俗。

          2.了解接客、做客的禮節(jié),為實踐活動做準備。

          3.為周末的實踐活動,進行申報、分組、聯(lián)系等準備活動。

          二、實踐活動

          1.按照約定,到主人家庭做客。家長們自行聯(lián)系約定包餃子的材料準備和分工。

          2.動手包餃子,要求每個學生都動手參與,家長們要進行技能教授、點評鼓勵。

          3.煮餃子,品嘗自己的勞動果實。

          4.餐后整理,也希望每個同學都動手幫助打掃收拾。

          5.其他聯(lián)誼活動,建議同學們展示下才藝,表演節(jié)目等,答謝主人家的.熱情和家長們的辛苦陪伴。

          6.家長們做評委,評選推薦出水餃包得最好的巧手榜樣,和最講文明懂禮節(jié)的文明榜樣。

          7.做客家庭中選一位家長朋友,負責將本組的活動情況發(fā)博文,要求有文字、照片和巧手榜樣和文明榜樣的評選結(jié)果。讓沒去的老師同學都能分享到你們的快樂!

          冬至節(jié)包餃子活動方案 14

          活動目的:

          1、冬至時節(jié)"吃餃子"是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗,在今年冬至( 12月22日)舉辦"熱乎的餃子,溫暖的心"活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化--包餃子。

          2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。

          3.此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。

          活動時間:

          20xx年12月22日(周三)下午7:00開始。

          活動內(nèi)容及流程:

          1、活動內(nèi)容

          (1)主要活動內(nèi)容:包餃子比賽

          ①搟餃子皮比賽;

          ②包餃子速度賽;

         、埏溩觿(chuàng)意拼圖賽。

          (2)其他周邊活動:趣味游戲猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發(fā)揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

          2、活動進程

          (1)準備工作:

          ①與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

         、陬A計參加人數(shù):90人(盡量鼓勵全體人員參加,包括輔導員及其助理)活動前召開班會,向同學們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

          a.要積極參加,增進同學之間的感情;

          b.體會自己動手,豐衣足食;

          c.增加集體意識團體精神;

          d.感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)同學動手能力;

          e.主持人由大家推選或自薦。

         、鄯纸M:

          方案一:大家自由組合;

          方案二:進行抽簽,抽到相同號碼的一組。

          ④事先準備香皂供同學們洗手,提醒同學們?nèi)∠陆渲、手鏈等飾品;顒咏M織人員準備相關的獎品。

          ⑤包餃子材料:由餐廳準備。

         、薨溩庸ぞ撸簱{面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐廳提供。

         、哒f明各活動的`評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則

          (2)包餃子

          ①小組內(nèi)部人員分工:和面、搟面、包餡等。

          ②包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎。

          ③老師、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況。

          ④主持人隨機采訪各組、照相;

          (3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行,)

          (4)評比

         、僮羁彀俗疃囡溩拥男〗M可評為"快手組"

          ②每組選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進行評比,評出"巧手組"。

         、塾筛髟u委評出"最標致餃子"與"最有勇氣活著的餃子",并將餃子與創(chuàng)作者合照。

          (5)游戲互動主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。

          (6)吃餃子,發(fā)禮物在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和"快手組"、"巧手組"組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。由輔導員及其助理做最后的活動結(jié)束陳詞活動結(jié)束后派同學幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生(班委留下,其他同學自愿)。

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