1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小班幼兒感恩節(jié)活動策劃方案

        時間:2022-11-08 12:10:39 方案 我要投稿

        小班幼兒感恩節(jié)活動策劃方案范文(精選5篇)

          為了確;顒佑行ч_展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小班幼兒感恩節(jié)活動策劃方案范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        小班幼兒感恩節(jié)活動策劃方案范文(精選5篇)

          小班幼兒感恩節(jié)活動策劃方案1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。

          2、了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

          具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

          教學(xué)難點:

          理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

          活動準(zhǔn)備:

          小動物頭飾、音樂CD。

          教學(xué)過程:

          一、開始部分:

          (音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

          二、基本部分:

          1、有感情的復(fù)述故事

          引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

          2、啟發(fā)提問

          提問:故事里面都有誰?

          幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

          提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

          幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

          提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

          幼兒:不懶。

          提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

          幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。

          引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。

          三、和幼兒討論‘我的媽媽’

          四、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛)

          孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

          五、家庭作業(yè)(請家長輔助)

          1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

          2、幫媽媽爸爸捶背。

          小班幼兒感恩節(jié)活動策劃方案2

          一、活動安排:

          開幕式:11月21日

          主題活動:11月24日——11月28日

          閉幕式:11月28日

          二、階段性工作安排:

          (一)、大展板的制作,18號前完成;

          1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

          2、背景(幕布亦是海報)的制作。

          各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2K的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

          (二)、開幕式及準(zhǔn)備分工;

          1、時間安排

          開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時間安排如下:

          大班:15:00-15:15

          中班:15:25-15:40

          小班:15:50-16:05

          2、家長宣傳工作到位

          3、主持人

          各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

          4、開場方式

          各級部設(shè)計一個感性的`開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)。

          (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

          5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

          6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

          7、過程設(shè)計:

          上午活動:(8:30)

          1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

          2、園長致開幕詞

          3、大班教師手語表演《感恩的心》

          4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

          下午活動:

          1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

          2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

          3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

          三、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

          1、家長宣傳工作到位。

          2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

          3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

          4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

          5、幼兒安全教育、禮貌教育。

          6、過程資料的拍攝與收集。

          7、活動新聞及時上傳。

          四、教育活動準(zhǔn)備。

          1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

          2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)

          小班幼兒感恩節(jié)活動策劃方案3

          一、活動時間:感恩節(jié)當(dāng)天

          二、活動地點:幼兒園園內(nèi)

          三、參加人員:小班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長,幼兒

          四、活動意義:

          1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

          2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

          3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

          五、活動準(zhǔn)備:

          感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)LED屏(HappyThanksGivingDay)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

          六、活動安排:

          1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

          2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

          3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

          4、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

          5、班級內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動”。

          6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。

          七、班級內(nèi)活動流程:

          1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發(fā)放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

          2、11月25日當(dāng)天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學(xué)活動。

          3、教學(xué)活動尾聲時,教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進(jìn)行分享。)

          4、教學(xué)活動結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動”的活動方法。

          活動方法:1)教師運用語言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂)

          2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,并講解如何系藍(lán)絲帶。

          3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時要說“謝謝”。

          4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。

          5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍(lán)絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍(lán)絲帶。)

          5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,表示祝福和祝愿。

          6、感恩節(jié)當(dāng)天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶,并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù),家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

          7、為家長發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。

          8、當(dāng)天活動結(jié)束后,教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當(dāng)天的表現(xiàn)及活動感受。、

          八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程:

          1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進(jìn)行活動。

          2、主持人為活動致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

          3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

          4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

          5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

          6、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。

          7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。

          九、活動延伸:

          1、感恩節(jié)活動當(dāng)天園內(nèi)中層或班級教師進(jìn)行拍照留念。

          2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動照片展。

          十、活動要求:

          1、活動當(dāng)天所有寶寶參與。

          2、根據(jù)幼兒年齡特點進(jìn)行教學(xué)活動和藍(lán)絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

          3、活動當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級進(jìn)送去祝福。

          小班幼兒感恩節(jié)活動策劃方案4

          一、活動目的

          很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的生活!

          二、活動時間:11月xx日

          三、活動地點:幼兒園

          四、具體安排

          1.進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕;

          2.學(xué)唱《讓愛住我家》;

          3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

          1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

          2.畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;

          3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

          “愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

          五、游戲:

          游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和手,辨認(rèn)出自己的父母。

          交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

          游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

          游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

          小班幼兒感恩節(jié)活動策劃方案5

          一、活動主題:

          感恩你我,真情成長

          小班:親親一家人

          中班:讓愛住我家

          大班:感恩的心

          感恩宣言:

          小班——愛自己,愛家人

          中班——愛自己,愛家人,愛同伴

          大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

          二、活動目的:

          將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

          三、活動時間:11月xx日

          四:活動地點:xx幼兒園

          五:具體安排:

          教師篇:(各園工會負(fù)責(zé))

          1、在11月份的第一個國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

          2、學(xué)唱《讓愛住我家》

          3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

          4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

          幼兒篇:

          1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))

          2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))

          3、“小手護(hù)大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))

          4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

          家長篇:

          1、學(xué)唱《讓愛住我家》

          2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

        【小班幼兒感恩節(jié)活動策劃方案】相關(guān)文章:

        小班感恩節(jié)活動策劃方案11-04

        感恩節(jié)小班策劃活動方案11-02

        小班感恩節(jié)策劃活動方案11-02

        小班幼兒感恩節(jié)活動策劃方案(精選5篇)11-11

        2016幼兒園小班感恩節(jié)活動策劃方案11-19

        幼兒感恩節(jié)活動策劃方案06-28

        感恩節(jié)幼兒策劃活動方案11-02

        幼兒感恩節(jié)策劃活動方案11-02

        小班幼兒感恩節(jié)主題活動策劃方案范文(精選8篇)11-08

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>