學(xué)校防踩踏安全教育主題活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的學(xué)校防踩踏安全教育主題活動方案，歡迎大家分享。
活動的背景：
最近，x國xx院一帶發(fā)生大規(guī)模踩踏事故，其中的厲害程度值得我們引起重視。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，這方面的意識更加的薄弱，所以對小班幼兒進(jìn)行一次踩踏事故的.教育是非常有必要的。
活動目標(biāo)：
1、師幼充分認(rèn)識了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。
2、深入開展學(xué)生安全教育活動，提高安全意識和防范能力。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準(zhǔn)備：
踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片
活動過程：
1、出示圖片，了解踩踏的原因
(1)出示圖一，這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)
(2)想一想，擠在一起會有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)
師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。
(3)那他們怎么會受傷的呢?
(因?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說一個人摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上，那個人就會受傷。)
2、了解預(yù)防踩踏的方法
(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?
幼兒討論后師小結(jié)
①發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。
�、谌绻愤呌谐�、理發(fā)店等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。記住不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。
�、廴粢呀�(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。
�、茉庥鰮頂D的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
�、萑缬锌赡�，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?
幼兒討論后師小結(jié)：
�、僭趽頂D的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。
②當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(3)急救方法
師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少啊?(出示120)
3、說說自己
(1)排隊(duì)時也經(jīng)�？吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣�，這樣做對嗎?為什么不對?
(因?yàn)槿绻竺娴男∨笥褯]有看到就會壓在你身上，這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。)
(2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢?
(我們小手要扶好扶手，靠右行走。)
活動延伸：
在平時的日常活動中教師多強(qiáng)調(diào)、多提醒。
教學(xué)反思：
整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。
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