關(guān)于推進方案匯編五篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的推進方案5篇，歡迎大家分享。
推進方案 篇1
上學(xué)期考試成績的確很差，感覺很努力了，但是看成績就不能繼續(xù)張口說話了。再三思考，想從以下幾方面再努力，爭取這學(xué)期有所不同。
備課
木多成林，上學(xué)期，我每堂課前也認真?zhèn)湔n，想好怎樣知識鏈接，如何新課探究，設(shè)計精確的課堂測驗題目。但是，問題是這些全是我一個人思維的定式，所以注定考慮的情況面窄，有漏洞。這學(xué)期，我準備每堂課之前把想法和蔣老師交流，取長補短，思考再思考后，與蔣老師同思想，同步進課堂。
課堂教學(xué)
新課探究要讓學(xué)生當(dāng)主體，讓學(xué)生有充分的思考、探究時間，讓學(xué)生在充分理解的前提下進行課堂練習(xí)。練習(xí)中，我要做好課堂輔導(dǎo)工作，在學(xué)生自主練習(xí)的同時，關(guān)注后進生，個別指點。課堂檢測題目以基礎(chǔ)知識為主，全批全改，做好總結(jié)工作。對于面上的問題，班級講解并進行針對性的練習(xí)，達成目標。個別孩子的個別問題單獨輔導(dǎo)，達成目標。
課后輔導(dǎo)
學(xué)生科目多，時間緊，要想抓好課后輔導(dǎo)工作，幾乎沒有時間。所以我想，利用生幫生的方式，讓好學(xué)生帶動一部分差生。我重要的工作是教優(yōu)生如何輔導(dǎo)，省時省力。另外，聯(lián)系一部分家長，讓家長做好輔導(dǎo)工作，畢竟晚上的時間是最充裕的。如果家長不能保證輔導(dǎo)就動員去輔導(dǎo)班。
家庭作業(yè)
這學(xué)期得家庭作業(yè)我分層進行，我把學(xué)生分成四個組，一組尖子生，二組和三組是中等生，四組是學(xué)困生。每天的家庭作業(yè)我都分層次布置，讓孩子掌握能掌握的知識。對家庭作業(yè)我一直做到全批全改，并且要求孩子認真改錯，并通過輔導(dǎo)讓學(xué)生知道為什么錯。
整體流程
上學(xué)期教學(xué)進度比較慢，學(xué)期末檢測題目大部分由我一個人手工出題，思路比較窄。這學(xué)期，我準備加快新課進度，留充足的時間復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時擴大復(fù)習(xí)題目的廣度，大范圍搜羅題目，擴大孩子視野，做到既鞏固基礎(chǔ)知識，又有效提高學(xué)生能力。
總之，我要廣思集意，努力提高教學(xué)成績。
推進方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了進一步加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，推動學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校，根據(jù)我校教師隊伍實際情況，特制定學(xué)校推進教師專業(yè)化發(fā)展實施方案。
二、總體目標
我校教師專業(yè)成長總目標是：在反思中提升自我，在同伴互助中發(fā)展自我，在專家引領(lǐng)下完善自我，努力爭做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師。實現(xiàn)一個中心（以教師專業(yè)水平不斷提高為中心），兩個轉(zhuǎn)變（教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變），三個提高（教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高）的目標。
三、工作思路
開展自主學(xué)習(xí)、研究、合作、交流、互助等活動，搭建一個平等、和諧、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專業(yè)成長平臺。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了切實加強教師專業(yè)發(fā)展的實施與管理，強化責(zé)任，明確任務(wù)，使每一項工作都能落到實處，成立教師專業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：***副組長：*** ****組 員：**** **** **** ****** 各班班主任
五、活動步驟
教育活動自20xx年7月起至20xx年7月止，歷經(jīng)一個學(xué)年，活動分為“宣傳學(xué)習(xí)、組織實施、活動總結(jié)”三個階段：
第一階段：宣傳學(xué)習(xí)(20xx年7月4日-9月15日)
召開推進教師職業(yè)道德建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展專題行政會和教師會，貫徹局《推進教師職業(yè)道德建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展工作方案》，部署學(xué)�！锻七M教師職業(yè)道德建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展實施方案》。組織教師認真學(xué)習(xí)《加強教師培訓(xùn)和教學(xué)研究工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展的實施方案》等文件、規(guī)定，認真組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進一步營造學(xué)習(xí)教育氛圍。
第二階段：組織實施(20xx年9月16日-20xx年6月20日)
1、開展“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生、提升素質(zhì)、做人民滿意教師”讀書活動。要求教師人人選讀一、兩本有關(guān)師德或?qū)I(yè)化成長方面的書籍，并做好學(xué)習(xí)筆記。通過開展讀書活動，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論、更新教育理念、豐富教育智慧、促進專業(yè)發(fā)展，幫助教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，克服工作和生活中的浮躁心理。
2、開展自查互查。組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定，檢查教師的行為是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求，重點檢查教師有償家教，推銷教輔資料，歧視、體罰學(xué)生等群眾反映強烈的問題以及敬業(yè)精神不足、教育觀念陳舊、教育手段粗暴、教學(xué)方法簡單和學(xué)習(xí)意識不強、專業(yè)發(fā)展不夠的問題。學(xué)校要通過家訪、家長會、學(xué)生家長問卷調(diào)查以及教師評議等方式，充分了解教師的師德和專業(yè)發(fā)展狀況。通過設(shè)立校長信箱、校園網(wǎng)絡(luò)信箱、師德師風(fēng)監(jiān)督電話等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生以及教師對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。
3、對發(fā)現(xiàn)的問題進行全面整改。學(xué)校全面收集梳理教師隊伍建設(shè)中存在的問題，分析存在問題的原因，提出針對性地整改意見，建立切實可行的規(guī)章制度規(guī)范、約束教師的執(zhí)教行為；教師個人針對自己在教書育人過程中存在的問題進行深刻反思，撰寫反思文章，并進行公開承諾。
4、對活動中積極參與，學(xué)習(xí)扎實的教師納入評優(yōu)之列。
5、組織師德教育和讀書活動征文及演講比賽。通過活動，促進教師之間的廣泛交流，達到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。
6、樹立一批先進典型。在教師民主評議和學(xué)校嚴格考核的基礎(chǔ)上，各學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，評選“師德模范”和“讀書積極分子”，并將其先進事跡通過學(xué)校宣傳窗、校園網(wǎng)、教師會等形式在校內(nèi)進行宣傳，增強廣大教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。
第三階段：活動總結(jié)(20xx年6月21日-7月4日)
總結(jié)開展教師職業(yè)道德建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展活動的基本做法、成功經(jīng)驗、活動效果以及今后需要改進的意見和建議，并結(jié)合師德考評和教師讀書情況，評選“師德模范”和“讀書積極分子”。
六、具體發(fā)展要求
�。ㄒ唬�35歲以下教師專業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)要求
年輕教師是學(xué)校的新生力量，是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)。有計劃地指導(dǎo)培養(yǎng)這部分青年教師，使他們在三年內(nèi)成長為優(yōu)秀教師是學(xué)校的職責(zé)。
1、實施“青藍工程”，拜師結(jié)對子。
�。�1）跟班備課、聽課學(xué)習(xí)，掌握常規(guī)教學(xué)基本功；
�。�2）每學(xué)期上2節(jié)匯報課，撰寫課后反思、教學(xué)案例或教學(xué)故事等，通過持續(xù)的教學(xué)反思提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
2、制定每學(xué)年符合個人特點的專業(yè)發(fā)展計劃。
3、閱讀教育專著，每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于15000字
4、積極參與教育科研，至少申報課題一個，并扎實開展課題研究，取得一定的研究成效。
5、在教學(xué)過程中必須不斷進行反思，做到一課一個小反思；一學(xué)期至少二次大反思，并撰寫出相應(yīng)的論文、案例，并積極參加各類各級評選；每年上交論文和案例至少各二篇。
6、積極參加學(xué)校和上級組織的各類教學(xué)活動，每學(xué)期至少上公開課1節(jié)，并主評1節(jié)課。每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，個體反思，每月一次；同伴互助，每周一次。
7、每學(xué)期至少有1件精品課件。
（二）45周歲以下教師專業(yè)發(fā)展要求
45周歲以下的教師是學(xué)校教學(xué)的中堅力量，其專業(yè)發(fā)展需要繼續(xù)提升，目標是成為個性鮮明的特色型教師。培養(yǎng)發(fā)展的方式方法是：自定發(fā)展計劃，開展基于實際問題的教學(xué)研究，個體創(chuàng)造特色，合作體現(xiàn)優(yōu)勢。
1、制定每學(xué)年符合個人特點的專業(yè)發(fā)展計劃。
2、每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)專著，學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。
3、提交研究課題。以問題為課題，解決學(xué)科教育實際的問題。
4、每學(xué)期交1篇有代表性的教學(xué)案例、教學(xué)故事（或1篇專題研究論文），存入個人專業(yè)成長記錄袋。
5、積極參加學(xué)校和上級組織的各類教學(xué)活動，每學(xué)期至少上公開課1節(jié)，并主評1節(jié)課。聽課不少于10節(jié)，個體反思，每月一次；同伴互助，每周一次。
�。ㄈ�45周歲以上教師專業(yè)發(fā)展要求
這一年齡段的教師，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，幫帶徒弟，努力成為專家型教師。
1、每學(xué)年制定個人發(fā)展計劃。
2、看一本教育理論專著，寫出不少于5000字的讀書筆記。
3、每年上一節(jié)組內(nèi)公開課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。網(wǎng)絡(luò)教研論壇按照教導(dǎo)處的規(guī)定：個體反思，每月一次；同伴互助，每周一次；專業(yè)引領(lǐng)，每學(xué)期一次。
4、每人帶一名徒弟，做好傳幫帶工作。
七、具體措施
�。ㄒ唬�(gòu)建書香校園，提升教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)
選擇學(xué)習(xí)就是選擇進步。只有書為階梯，我們才能獨上高樓，望盡天涯路。為了促進青年教師的專業(yè)成長，我們將開展以“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生、提升素質(zhì)、做人民滿意教師”為主題的讀書活動，在教師中大興讀書之風(fēng)。采取的措施：一是學(xué)校每年拿出一定的資金為教師購買教育書籍或雜志，向教師推薦專業(yè)閱讀書目，鼓勵教師自己購書或網(wǎng)上閱讀，組織集體閱讀和研究性閱讀；二是開辟每月教師講壇，交流學(xué)習(xí)體會；三是每學(xué)期分期分批組織教師，外出參觀學(xué)習(xí)和聽課活動（每期不少于5人），促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變和理論素養(yǎng)的提高；三是在校園網(wǎng)和校報上開辟讀書欄目，讓教師在網(wǎng)上交流讀書體會；四是舉辦教師讀書比賽，以賽促讀，全面提高教師素養(yǎng)；五是為教師建立成長檔案，鼓勵教師多寫多投，積累教育資源，豐富教育經(jīng)驗，宣傳教育心得，收獲教育快樂；六是評選表彰學(xué)習(xí)標兵。每學(xué)期對學(xué)習(xí)積極主動，學(xué)習(xí)質(zhì)量高的學(xué)習(xí)標兵進行表彰，大力宣傳他們的學(xué)習(xí)成果，調(diào)動廣大教師學(xué)習(xí)積極性和主動性。將學(xué)習(xí)納入考核。
�。ǘ┩ㄟ^自我反思，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
沒有反思就沒有提高，善于反思是提高工作能力必不可少的一點。每天都會碰到有價值的事情，那些教學(xué)實踐的火花正是教師提升自我最有價值的素材。所以，教師要強化課前、課中、課后反思，撰寫教學(xué)后記、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆等，并將其內(nèi)容上傳校園網(wǎng)或校報。同時學(xué)校將利用本�，F(xiàn)代化技術(shù)條件，在老師自愿申報、自選時間、自定內(nèi)容的“三自”前提下，將教師自我確認的“優(yōu)質(zhì)課”、說課、常態(tài)課片斷等作為教師自我反思的客觀材料。通過看自己的表演，自我分析、自我反省、不僅能找到需要改進的地方，而且能產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)、自我提高的需要。
�。ㄈ┨岢榛ブ�，建立起學(xué)習(xí)化互助平臺
青年教師雖然經(jīng)驗不足，但新知識多，思想開放，接受新事物快，這是中老年教師自愧不如的；同樣，中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)機智等又使青年教師望而興嘆。我們將以“自主、互動、開放、整合、創(chuàng)新”為核心，鼓勵教師在實踐中人人爭當(dāng)“良師”。倡導(dǎo)教師自愿承擔(dān)、自主結(jié)合、動態(tài)選擇、互教互學(xué)，以達到相互借鑒、相互提高的目的，形成真正的“同伴互助”。
�。ㄋ模⿲崿F(xiàn)科研內(nèi)化，解決工作中遇到的問題
針對我校教師實際情況，我們確定我校的科研原則是：問題就是研究課題，解決關(guān)鍵問題的過程就是研究，參與研究本身就是成果。我們的工作理念是：研究的價值不是成果，而是獲得成果之前的經(jīng)歷。研究的目的不是人的新成就，而是成就新人。將科研內(nèi)化為教師的教學(xué)行動，引領(lǐng)教師積極參與到課題研究中來。全體教師人人有自己的研究課題，并且將研究過程、研究結(jié)果裝入個人成長檔案。
�。ㄎ澹┐罱ǔ砷L平臺，加速教師專業(yè)化發(fā)展。
為教師搭臺子是加速教師成長的有效途徑。學(xué)校將開設(shè)“我的教育故事”論壇，教師將工作中遇到的感人事、困惑事、快樂事、有趣事等在論壇上發(fā)布；開展“教師話細節(jié)”活動，教師選擇在校一天必須做的工作，無論是日常教育管理，還是解決具體問題；無論是常規(guī)的教育引導(dǎo)，還是處理突發(fā)事件；無論是面對全體，還是針對個體。都要寫出在細節(jié)處理過程中的觀察、情感、言行、思考和感悟；實行聽課、評課制度，課堂是教師專業(yè)成長的根基，是教師提升教學(xué)藝術(shù)的試驗田，教師要從課堂上苦練基本功，每學(xué)期教師每人要完成聽課任務(wù)，每學(xué)期要開展一次以年級組為單位的公開課、評課活動，在課堂上下功夫，作文章；設(shè)立信息交流日，一個教師的水平高低，很大程度上取決于他掌握的信息是一元的還是多元的，交流信息的途徑是單項還是多項的，教師根據(jù)自己的實際，選擇交流內(nèi)容；支持獎勵在各級各類教育教學(xué)大賽中獲獎的教師，并大力宣傳獲得的成果，及時通過喜報、廣播、升旗儀式等形式報道成績。
�。┟麕熓痉遁椛�，擴大自助式自主培訓(xùn)成果的影響
我們將通過舉辦各種競賽，進行教學(xué)交流活動，并擴大從中脫穎而出的教師的影響力，每年教師節(jié)學(xué)校要表彰名師、教學(xué)標兵、師德標兵，建立軍小名師隊伍，以點帶面，使其在學(xué)校教師自主發(fā)展中起到輻射作用，帶動廣大教師經(jīng)歷“不會自主”到“能夠自主”的過程，切切實實提高教師專業(yè)發(fā)展水平，切切實實促進學(xué)校發(fā)展。
軍小是我們共同的家園，軍小的明天必將更美好，為了軍小的發(fā)展，全體教師要不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)時代的需求，盡職盡責(zé)，創(chuàng)新進取，將無私的愛奉獻給學(xué)生，完成教師神圣的使命——教書育人。
推進方案 篇3
為貫徹縣委常委民主生活會整改落實交辦事項的要求，按照“產(chǎn)業(yè)興縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞農(nóng)村六大特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)大力培育農(nóng)民專業(yè)合作社，全力推進產(chǎn)業(yè)興縣進程，促進全縣經(jīng)濟社會快速持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為中心任務(wù)，按照“堅持條件、遵循原則、市場運作、規(guī)范管理”的方針，圍繞六大特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和九大特色農(nóng)業(yè)板塊加快培育發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社，力爭在較短時期顯著提高農(nóng)民的組織化程度，規(guī)范內(nèi)部管理運作，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平和農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力。
二、目標任務(wù)
到20xx年8月，全縣圍繞六大特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和九大特色農(nóng)業(yè)板塊建立農(nóng)民專業(yè)合作社總數(shù)達到80家，組織農(nóng)戶參合率占總戶數(shù)35%以上，帶動農(nóng)戶3萬戶以上； 80%以上農(nóng)產(chǎn)品標準化建設(shè)和品牌建設(shè)主要通過合作社實施和推廣；60%以上的農(nóng)產(chǎn)品通過合作社生產(chǎn)、加工和銷售；農(nóng)民的素質(zhì)和組織管理水平得到明顯提高，為農(nóng)服務(wù)能力、帶動農(nóng)戶能力和農(nóng)民增收能力得到明顯增強。
三、工作重點
（一）認真組織調(diào)查摸底，鼓勵和引導(dǎo)發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以專業(yè)農(nóng)戶為主體，實行多種組織形式共同創(chuàng)辦，促進生產(chǎn)、流通、加工、推廣、科研等組織要素的重組、整合，全面提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、集約化組織體系。
1、大力發(fā)展由農(nóng)業(yè)專業(yè)大戶牽頭的合作社。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和運銷大戶直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，有生產(chǎn)及加工技術(shù)、組織運銷、資金實力等優(yōu)勢，聯(lián)合同類農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營的農(nóng)戶組建合作社，并逐步實行產(chǎn)加銷一體化經(jīng)營，應(yīng)作為今后合作社發(fā)展的主要組織形式。
2、繼續(xù)發(fā)展由農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)牽頭的合作社。目前，我縣由農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)牽頭組建的專業(yè)合作社是一種重要形式。依托龍頭企業(yè)創(chuàng)辦合作社，可充分發(fā)揮其產(chǎn)品加工、銷售的優(yōu)勢，并較好地解決龍頭企業(yè)與廣大農(nóng)民之間的利益聯(lián)結(jié)，進一步實現(xiàn)社企和農(nóng)民的“雙贏”，應(yīng)繼續(xù)作為專業(yè)合作社發(fā)展的一種形式。
3、積極鼓勵由基層農(nóng)技推廣部門、農(nóng)村供銷社牽頭興辦合作社。農(nóng)技推廣部門、農(nóng)村供銷社有其科技、信息、流通渠道、倉儲場地、服務(wù)體系等優(yōu)勢，今后要繼續(xù)積極鼓勵基層農(nóng)技推廣部門、農(nóng)村供銷社牽頭創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社。
4、積極引導(dǎo)農(nóng)村集體經(jīng)濟組織創(chuàng)辦合作社。農(nóng)村集體經(jīng)濟組織本身也是合作經(jīng)濟組織，有集體資產(chǎn)和對組織成員服務(wù)、管理協(xié)調(diào)等優(yōu)勢，農(nóng)村集體經(jīng)濟組織牽頭興辦農(nóng)民專業(yè)合作社，便于與廣大專業(yè)農(nóng)戶結(jié)成利益共同體，今后要積極創(chuàng)導(dǎo)。
5、積極扶持大中專畢業(yè)生、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年領(lǐng)辦合作社。大中專畢業(yè)生、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年在知識結(jié)構(gòu)、管理能力和市場觀念上的優(yōu)勢較為明顯，通過領(lǐng)辦專業(yè)合作社，有利于合作社緊密聯(lián)系市場，開發(fā)更加適合與市場需求的產(chǎn)品，提高合作社收入。
�。ǘ﹪@六大特色農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和九大特色板塊布局，實行涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)全面納入合作社管理體系，不斷擴大農(nóng)民專業(yè)合作社的覆蓋面。重點抓好全縣九大特色農(nóng)業(yè)板塊的農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)。
（1）楠竹合作社。以博友興建萬畝楠竹基地為依托，建立生產(chǎn)帶動能力強、規(guī)模大的楠竹專業(yè)合作社，有效推動我縣楠竹產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
（2）油桐合作社。以武漢凱迪生物質(zhì)能源建設(shè)為契機，大力推廣以村建立油桐產(chǎn)銷專業(yè)合作社，以鄉(xiāng)建立油桐產(chǎn)銷專業(yè)聯(lián)合社的模式，武漢凱迪公司直接與各油桐產(chǎn)銷專業(yè)合作社及聯(lián)合社合作，按照協(xié)議規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，共同做大做強油桐產(chǎn)業(yè)，加強我縣油桐產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
�。�3）煙葉合作社。探索建立煙葉產(chǎn)銷專業(yè)合作社，按照“公司+合作社+農(nóng)戶”的現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，全面實現(xiàn)了“兩頭工廠化、中間專業(yè)化”的經(jīng)營管理模式，通過規(guī)�；N植、集約化經(jīng)營、專業(yè)化服務(wù)、信息化管理，實現(xiàn)了“減工降本，提質(zhì)增效”目的'。
�。�4）特色蔬菜合作社。近幾年來我縣特色蔬菜區(qū)域塊狀優(yōu)勢發(fā)展明顯，基本形成了城郊型蔬菜、大棚特色蔬菜和定點外銷蔬菜的格局。逐步建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)或跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的蔬菜合作社，通過合作提高蔬菜生產(chǎn)組織化程度，推廣無公害生產(chǎn)技術(shù)，增強加工外銷能力，提高我縣蔬菜產(chǎn)品在國內(nèi)市場和大中超市的占有率。
（5）蠶繭合作社。我縣是**省桑蠶生產(chǎn)的老產(chǎn)區(qū)，在資源和技術(shù)上都有較大的優(yōu)勢。要在縣委政府發(fā)展的萬畝桑蠶基地的有利時機下，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，聯(lián)合新老產(chǎn)區(qū)繭農(nóng)和原繭站技術(shù)人員共同創(chuàng)辦合作社，以提高蠶繭產(chǎn)量和質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，增進規(guī)模效益。
�。�6）水果合作社。我縣水果重點為黃金梨、楊梅、枇杷、柑桔、白柚和部分引進稀有水果品種，以水果產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)、運銷戶、龍頭加工企業(yè)為主體建立合作社。
�。�7）道地藥材合作社。充分發(fā)揮本地道地藥材資源的的優(yōu)勢，以藥材基地建設(shè)帶動合作社的發(fā)展，重點以藥農(nóng)、種植大戶、藥材加工企業(yè)為主體建立專業(yè)合作社。
�。�8）藤茶合作社。我縣的野生藤茶資源分布廣泛，在20xx年將藤茶作為退耕還林品種后，農(nóng)民種植藤茶的積極性較高，面積逐年擴大。重點聯(lián)合種茶農(nóng)戶和藤茶生產(chǎn)加工企業(yè)聯(lián)合建立合作社。
（9）畜禽合作社。畜牧業(yè)是我縣農(nóng)村經(jīng)濟的一大支柱產(chǎn)業(yè)，在優(yōu)質(zhì)豬肉、肉牛、禽蛋等優(yōu)勢畜產(chǎn)品的產(chǎn)區(qū)，由養(yǎng)殖場（戶）、加工企業(yè)牽頭組建合作社。重點建立零排放養(yǎng)殖專業(yè)合作，推動養(yǎng)殖新技術(shù)，提高環(huán)保水平。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)�？h經(jīng)管局成立發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社推進產(chǎn)業(yè)興縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長胡新江任組長，副局長劉鑫鳴為責(zé)任組長，金棟才、祖麗亞為成員。局領(lǐng)導(dǎo)小組在縣委整改建制協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)和監(jiān)督下開展工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府也要相應(yīng)成立機構(gòu)具體負責(zé)此項工作的開展。
（二）強化工作措施。
一是加大對《農(nóng)民專業(yè)合作社法》和《**省實施<農(nóng)民專業(yè)合作社法>辦法》的宣傳貫徹力度，進一步推進示范性農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)，結(jié)合合作社星級評定工作的開展，精心培育一批可看、可學(xué)，運行比較規(guī)范、利益聯(lián)結(jié)比較緊密、帶動力比較明顯的農(nóng)民專業(yè)合作社，實行典型引路，示范帶動。加強對農(nóng)民專業(yè)合作社的宣傳推介，利用報紙、廣播、電視等新聞媒體宣傳專業(yè)合作組織典型和有關(guān)政策；提升現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)信息反饋渠道，建立合作社信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，加強交流，擴大合作社的影響；要積極利用參加各級舉辦的農(nóng)業(yè)博覽會、信息發(fā)布會、貿(mào)易洽談會等有利契機，擴大合作社對外宣傳，提高合作社的知名度。通過廣泛宣傳，營造全社會關(guān)注和支持合作社發(fā)展的良好氛圍。
二是強化職能，加強配合，搞好綜合服務(wù)。縣鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)部門要認真履行《**省實施<農(nóng)民專業(yè)合作社法>辦法》賦予的職責(zé)，并積極與有關(guān)部門通力合作，加強指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)，推進農(nóng)民專業(yè)合作社的快速健康發(fā)展。充分發(fā)揮農(nóng)經(jīng)部門的體系優(yōu)勢，加強政策、信息等服務(wù)，進一步拓展合作社功能。要加強與農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、水產(chǎn)、煙草等部門的配合，按照相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、布局情況和工作職能，做好發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社相應(yīng)的扶持和服務(wù)工作。加強工商部門的支持，制訂農(nóng)民專業(yè)合作社的具體登記管理辦法，為農(nóng)民專業(yè)合作社的登記提供方便；加大財政、稅務(wù)、國土、電力、金融、科技、宣傳等部門的支持，認真落實好農(nóng)民專業(yè)合作社在資金扶持、稅收減免、用地、用電、信貸、科技支持等方面優(yōu)惠政策。
推進方案 篇4
通過不斷推進國民經(jīng)濟和社會管理信息應(yīng)用系統(tǒng)，開發(fā)和利用基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性政務(wù)信息資源，建設(shè)功能完善、安全保密的政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)平臺，并以平臺為樞紐建設(shè)符合國家標準的政務(wù)內(nèi)、外網(wǎng)和政府站，建立起一套保證電子政務(wù)運行的管理、維護和安全保障體系，最終形成運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范、反應(yīng)快捷的電子政務(wù)系統(tǒng)，促進行政管理能力、決策能力、應(yīng)急處理能力、公共服務(wù)能力的提高。當(dāng)前工作的重點是：
(一)積極穩(wěn)妥地建設(shè)政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)平臺。形成貫通縣級政務(wù)部門的電子政務(wù)主干網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)政務(wù)部門相互之間的互聯(lián)互通與資源共享，有效遏止重復(fù)建設(shè)。通過整合利用現(xiàn)有資源，以公共信息網(wǎng)絡(luò)平臺為基礎(chǔ)，科學(xué)合理地構(gòu)建電子政務(wù)外網(wǎng)和政府站。
(二)大力推進重點業(yè)務(wù)系統(tǒng)及信息資源庫建設(shè)。組織編制重點業(yè)務(wù)系統(tǒng)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)規(guī)劃，并根據(jù)基礎(chǔ)條件，有計劃、分步驟啟動建設(shè)。根據(jù)政府機構(gòu)設(shè)置和轉(zhuǎn)變政府職能的要求，以網(wǎng)絡(luò)平臺、業(yè)務(wù)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫為重點，推進業(yè)務(wù)整合和跨部門互聯(lián)，促進資源共享。依托政務(wù)網(wǎng)，實現(xiàn)與公安、消防、水利、氣象、地震、衛(wèi)生等應(yīng)急指揮系統(tǒng)的有效連接，建成功能完善、安全可靠的政府值班與應(yīng)急指揮系統(tǒng)。
(三)切實加強政務(wù)網(wǎng)絡(luò)的安全保密體系建設(shè)。根據(jù)系統(tǒng)安全保密需要，加強信息和網(wǎng)絡(luò)安全保密工作。制定和完善電子政務(wù)安全保密措施和制度，利用相應(yīng)的安全技術(shù)建立保密安全屏障，并形成完整體系，確保電子政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)的安全和保密。
(四)進一步強化人才培養(yǎng)和技術(shù)培訓(xùn)。一切先進技術(shù)，要發(fā)揮作用，最終都要取決于人。結(jié)合政務(wù)信息化建設(shè)和應(yīng)用的特點，有針對性地對不同應(yīng)用層次的管理和使用人員開展多種形式的培訓(xùn)工作。
推進方案 篇5
一是與創(chuàng)業(yè)促就業(yè)相結(jié)合。為了確保工作取得實效。細化實施方案。明確目標措施，市人社局決定將開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動作為今年人社工作的重點。并納入目標管理�？繉嵐ぷ髫�(zé)任，強化督查考核。與此同時，市直人社系統(tǒng)近期將選派19名縣級干部和104名科級及以下干部，分4批次赴慶城縣土橋鄉(xiāng)西掌村開展“送政策、送信息、送技能、送服務(wù)”系列活動，著力解決群眾在脫貧致富等方面的實際困難和問題，真正體現(xiàn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動致富困難群眾、鍛煉人社干部的要求。
二是與城鄉(xiāng)基本養(yǎng)老醫(yī)療保險相結(jié)合。以實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作全覆蓋為契機。積極發(fā)揮小額擔(dān)保貸款促進作用。扎實落實各項就業(yè)政策，以實施國家級創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建和“萬人創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工程”為抓手。健全扶持幫扶村婦女、退役軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)的工作機制。確保帶動和扶持一批困難群眾走上新的就業(yè)崗位。
做好被征地農(nóng)民和村干部養(yǎng)老保險工作。確保群眾老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、傷有所償、失有所助。重點推進農(nóng)民工、靈活就業(yè)人員等群體納入社會保障范疇。穩(wěn)步提高各項保險待遇水平。
三是與人才隊伍建設(shè)相結(jié)合。著力將人才的選拔、培養(yǎng)和服務(wù)工作向基層傾斜。農(nóng)村實用技術(shù)人才職稱評價等人才評價機制向基層一線專業(yè)技術(shù)人員傾斜。發(fā)揮人才優(yōu)勢，培養(yǎng)一批“田秀才”土專家”把國外引智項目向基礎(chǔ)性工農(nóng)業(yè)傾斜。切實提升人才素質(zhì)。確保各類人才投身基層、服務(wù)基層、干事創(chuàng)業(yè)。
四是與農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合。針對困難群眾致富缺門路、脫貧缺技術(shù)的實際情況。確保群眾脫貧致富的本領(lǐng)和水平實現(xiàn)新的提升。積極組織相關(guān)專家對群眾急需的實用技術(shù)進行培訓(xùn)指導(dǎo)。
五是與全市人社系統(tǒng)正在開展的優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)推動效能建設(shè)”活動相結(jié)合。切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。確保為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。密切聯(lián)系群眾。提升人社部門立黨為公、執(zhí)政為民、面向基層、服務(wù)基層的能力和水平。
六是與推動人社工作相結(jié)合。統(tǒng)籌安排工作。以所幫村為基點。廣泛收集民意、體察民情、匯集民智，合理調(diào)配力量。積極開展事關(guān)人社工作的各項調(diào)查研究。正確處理幫村抓點與人社工作的關(guān)系，以工作推動深化“行動”開展，以“行動”成效檢驗工作成績，確保抓好人社業(yè)務(wù)與落實“行動”要求“兩不誤”兩促進”。
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