【精華】演練方案三篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的演練方案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
演練方案 篇1
一、演練目的：
1、使全校師生了解緊急疏散知識(shí)。
2、掌握地震火災(zāi)等情況發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。
3、提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。
二、演練對(duì)象： 良浩小學(xué)全體師生
三、演練時(shí)間： 20xx年9月12日下午
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 學(xué)校成立緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開(kāi)展。
五、演練內(nèi)容： 1、緊急疏散；2、安全撤離。
六、實(shí)施過(guò)程：
1.正式演練前準(zhǔn)備工作：
(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí)，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
動(dòng)作要領(lǐng)：
�、匍_(kāi)始時(shí)，教師喊：“緊急疏散!”，學(xué)生迅速做好緊急疏散準(zhǔn)備。緊接著教師喊：“按順序安全疏散!”。
�、诩s1分鐘學(xué)生迅速按出操隊(duì)形排好隊(duì)。
③教師喊：“開(kāi)始撤離!”，學(xué)生在教師帶領(lǐng)下按出操路線安全而有序地撤離。
(2) 以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。進(jìn)一步提高全校師生緊急疏散意識(shí)，明確開(kāi)展演練的意義。
2、正式演練前
(1) 全體師生在教室里，校長(zhǎng)進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)（如安全、口令等）。
安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào)：
�、倬偷乇茈U(xiǎn)時(shí)，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。
�、诔冯x的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。
�、蹅�(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩。
號(hào)令：師生要統(tǒng)一聽(tīng)從號(hào)令指揮。第一次號(hào)令表示緊急情況發(fā)生，要求就地避險(xiǎn)（請(qǐng)同學(xué)們立即蹲到桌下別動(dòng)）；第二次號(hào)令表示險(xiǎn)情已過(guò)，要求各班根據(jù)廣播安全有序撤離。
�。�2）學(xué)生回到各自教室
3、正式演練：
(1) 緊急疏散：
聽(tīng)到第一次號(hào)令后（廣播），按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生撤離。
(2) 安全撤離：
聽(tīng)到第二次號(hào)令后（大約2分鐘過(guò)后），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，依照按出操的順序，安全而有序地通過(guò)樓道，集結(jié)到操場(chǎng)指定位置上（聯(lián)合晨會(huì)對(duì)形排列）。
七、演練結(jié)束
請(qǐng)班級(jí)教師清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，并按順序向校長(zhǎng)報(bào)告：----班緊急疏散完畢，全部安全撤離。
演練方案 篇2
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)樹立起消防安全意識(shí)，使師生真正掌握消防安全常識(shí)，學(xué)校決定組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。
一、演練目的：
1. 學(xué)會(huì)正確使用滅火器，掌握撲滅初期火災(zāi)的撲救方法。
2. 增強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的滅火救援能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)和分工：
總指揮：xx
副總指揮：xx
現(xiàn)場(chǎng)組織：xx，以及六年級(jí)各班正副班主任
各工作小組職責(zé)：
1. 指揮組（校長(zhǎng)室）：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的'準(zhǔn)備和調(diào)度工作。
2. 滅火行動(dòng)和安全保障組（后勤服務(wù)保障中心）：負(fù)責(zé)對(duì)滅火要領(lǐng)講解、示范；負(fù)責(zé)師生分組演練過(guò)程中的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)；負(fù)責(zé)演練場(chǎng)地準(zhǔn)備、引火及必要的安全保障等。
3. 策劃和宣傳組（學(xué)生發(fā)展研究中心）：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的策劃，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，安全主題教育等。
4. 設(shè)備和通訊組（xx）：負(fù)責(zé)活動(dòng)前音響、話筒、電子標(biāo)語(yǔ)，活動(dòng)中的攝影、錄像，以及活動(dòng)后的通訊報(bào)道等。
5. 醫(yī)療急救組：xx負(fù)責(zé)意外急救工作。
三、演練時(shí)間：9月12日（周五）下午第一節(jié)課
四、演練地點(diǎn)：西校門與仁德樓之間的空地
五、參加人員：
1. 六年級(jí)全體學(xué)生
2. 全體老師（上周五下午第一節(jié)課的老師除外）
3. 學(xué)校員工（包括食堂員工）
六、演練程序：
1. 總指揮王成偉副校長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)開(kāi)始。
2. 章雨老師講解滅火器的使用方法及滅火要領(lǐng)，并現(xiàn)場(chǎng)示范。
3. 師生分組參與體驗(yàn)，章雨老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)、評(píng)價(jià)。（各班選派1男1女參與滅火演練）
4. 王成偉副校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
七、相關(guān)事項(xiàng)：
1. 具體位置：仁德樓與西校門之間的空地中間為演練區(qū)，南面為六1，六2，六3，北面為六4，六5，六6，西面為六7，以及老師、員工。
2. xx負(fù)責(zé)活動(dòng)串聯(lián)詞的撰寫和主持人的培訓(xùn)。
3. 如遇下雨，活動(dòng)另行安排。
演練方案 篇3
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、組織：
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：李金應(yīng)
副組長(zhǎng)：劉學(xué)清、馬娟
組員：劉嘎、翟大偉、馮新成、張倩、劉靜、李*祥、李愛(ài)軍、楊春霞。
二、報(bào)警程序：
1、如需報(bào)警立即電話120，報(bào)告內(nèi)容為：“張店美食街城中小學(xué)發(fā)生地震，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取�，待�?duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)（門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）；劉學(xué)清、張倩負(fù)責(zé)向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、傳達(dá)人員負(fù)責(zé)打開(kāi)學(xué)校大門，然后到路口等待引導(dǎo)救護(hù)車輛，劉學(xué)明孔祥彬檢查疏散通道；如情況需要，負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)�？傠娫础�
三、組織實(shí)施安排：
1、防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：
南樓一樓梯口疏散指揮員：馬娟
南樓二樓梯口疏散指揮員：劉靜
南樓三樓梯口疏散指揮員：李*祥
北樓一樓梯口疏散指揮員：王紅
北樓二樓梯口疏散指揮員：翟大偉
北樓三樓梯口疏散指揮員：劉嘎
大廳門口疏散指揮員：王翠霞
東樓一樓樓梯口疏散指揮員：陳克磊
操場(chǎng)秩序指揮：李金應(yīng)、劉學(xué)清、董虎（如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生）
�。�2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）；
c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排：
�。�1）校醫(yī)付聯(lián)芳攜帶緊急藥箱到塑膠場(chǎng)地處待命，及時(shí)處理傷病員。
（2）畢玉美、張軍、高金鳳、王曉鈺在塑膠場(chǎng)地待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到塑膠場(chǎng)地待命，參加救護(hù)組工作。
四、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按升旗儀式位置在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列方案疏散：
教學(xué)樓南樓梯口：（1號(hào)）2.22.3、2.5、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4
一樓大廳：（2號(hào)）1.5、2.1、1.2、1.3、3.1、3.3
二樓環(huán)廊：（2號(hào)）4.5、2.4、
教學(xué)樓北樓梯口：（3號(hào)）1.1、1.4、3.2、3.3、5.1、5.2、5.4、5.5
教學(xué)樓東樓梯口：（4號(hào)）5.3、書法教室、微機(jī)室、寢室等所有特種教室要求按照依次從下往上的順序快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故，按課間操集合順序到操場(chǎng)集合，以級(jí)部為單位向校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
五、總指揮：李金應(yīng)
口令：防震演練進(jìn)入倒計(jì)時(shí)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、開(kāi)始！
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