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      2. 演練方案

        時間:2022-10-23 14:18:43 方案 我要投稿

        【精華】演練方案三篇

          為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的演練方案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】演練方案三篇

        演練方案 篇1

          一、演練目的:

          1、使全校師生了解緊急疏散知識。

          2、掌握地震火災(zāi)等情況發(fā)生時正確的避震、疏散方法。

          3、提高師生緊急避險、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。

          二、演練對象: 良浩小學(xué)全體師生

          三、演練時間: 20xx年9月12日下午

          四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu): 學(xué)校成立緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練工作安全有序開展。

          五、演練內(nèi)容: 1、緊急疏散;2、安全撤離。

          六、實施過程:

          1.正式演練前準(zhǔn)備工作:

          (1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)緊急疏散知識,讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

          動作要領(lǐng):

          ①開始時,教師喊:“緊急疏散!”,學(xué)生迅速做好緊急疏散準(zhǔn)備。緊接著教師喊:“按順序安全疏散!”。

         、诩s1分鐘學(xué)生迅速按出操隊形排好隊。

         、劢處熀埃骸伴_始撤離!”,學(xué)生在教師帶領(lǐng)下按出操路線安全而有序地撤離。

          (2) 以班級為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。進(jìn)一步提高全校師生緊急疏散意識,明確開展演練的意義。

          2、正式演練前

          (1) 全體師生在教室里,校長進(jìn)行最后動員部署,并提出注意事項(如安全、口令等)。

          安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào):

         、倬偷乇茈U時,要注意保護(hù)好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。

         、诔冯x的總體要求是“安全、有序、快速”,首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠。

         、蹅演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩。

          號令:師生要統(tǒng)一聽從號令指揮。第一次號令表示緊急情況發(fā)生,要求就地避險(請同學(xué)們立即蹲到桌下別動);第二次號令表示險情已過,要求各班根據(jù)廣播安全有序撤離。

         。2)學(xué)生回到各自教室

          3、正式演練:

          (1) 緊急疏散:

          聽到第一次號令后(廣播),按上述動作要領(lǐng)的要求,教師迅速指揮學(xué)生撤離。

          (2) 安全撤離:

          聽到第二次號令后(大約2分鐘過后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離,依照按出操的順序,安全而有序地通過樓道,集結(jié)到操場指定位置上(聯(lián)合晨會對形排列)。

          七、演練結(jié)束

          請班級教師清點本班學(xué)生人數(shù),并按順序向校長報告:----班緊急疏散完畢,全部安全撤離。

        演練方案 篇2

          為了進(jìn)一步貫徹落實上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作的文件精神,增強(qiáng)師生的安全防范意識,切實樹立起消防安全意識,使師生真正掌握消防安全常識,學(xué)校決定組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

          一、演練目的:

          1. 學(xué)會正確使用滅火器,掌握撲滅初期火災(zāi)的撲救方法。

          2. 增強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識,培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時的滅火救援能力。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)和分工:

          總指揮:xx

          副總指揮:xx

          現(xiàn)場組織:xx,以及六年級各班正副班主任

          各工作小組職責(zé):

          1. 指揮組(校長室):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的'準(zhǔn)備和調(diào)度工作。

          2. 滅火行動和安全保障組(后勤服務(wù)保障中心):負(fù)責(zé)對滅火要領(lǐng)講解、示范;負(fù)責(zé)師生分組演練過程中的指導(dǎo)和點評;負(fù)責(zé)演練場地準(zhǔn)備、引火及必要的安全保障等。

          3. 策劃和宣傳組(學(xué)生發(fā)展研究中心):負(fù)責(zé)活動方案的策劃,現(xiàn)場秩序的維持,安全主題教育等。

          4. 設(shè)備和通訊組(xx):負(fù)責(zé)活動前音響、話筒、電子標(biāo)語,活動中的攝影、錄像,以及活動后的通訊報道等。

          5. 醫(yī)療急救組:xx負(fù)責(zé)意外急救工作。

          三、演練時間:9月12日(周五)下午第一節(jié)課

          四、演練地點:西校門與仁德樓之間的空地

          五、參加人員:

          1. 六年級全體學(xué)生

          2. 全體老師(上周五下午第一節(jié)課的老師除外)

          3. 學(xué)校員工(包括食堂員工)

          六、演練程序:

          1. 總指揮王成偉副校長宣布演練活動開始。

          2. 章雨老師講解滅火器的使用方法及滅火要領(lǐng),并現(xiàn)場示范。

          3. 師生分組參與體驗,章雨老師進(jìn)行現(xiàn)場指點、評價。(各班選派1男1女參與滅火演練)

          4. 王成偉副校長總結(jié)發(fā)言。

          七、相關(guān)事項:

          1. 具體位置:仁德樓與西校門之間的空地中間為演練區(qū),南面為六1,六2,六3,北面為六4,六5,六6,西面為六7,以及老師、員工。

          2. xx負(fù)責(zé)活動串聯(lián)詞的撰寫和主持人的培訓(xùn)。

          3. 如遇下雨,活動另行安排。

        演練方案 篇3

          為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實際演練。

          一、組織:

          學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:李金應(yīng)

          副組長:劉學(xué)清、馬娟

          組員:劉嘎、翟大偉、馮新成、張倩、劉靜、李*祥、李愛軍、楊春霞。

          二、報警程序:

          1、如需報警立即電話120,報告內(nèi)容為:“張店美食街城中小學(xué)發(fā)生地震,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)(門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉學(xué)清、張倩負(fù)責(zé)向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

          2、傳達(dá)人員負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門,然后到路口等待引導(dǎo)救護(hù)車輛,劉學(xué)明孔祥彬檢查疏散通道;如情況需要,負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。

        三、組織實施安排:

          1、防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

          2、具體疏散工作安排:

         。1)樓梯口疏散指揮員安排:

          南樓一樓梯口疏散指揮員:馬娟

          南樓二樓梯口疏散指揮員:劉靜

          南樓三樓梯口疏散指揮員:李*祥

          北樓一樓梯口疏散指揮員:王紅

          北樓二樓梯口疏散指揮員:翟大偉

          北樓三樓梯口疏散指揮員:劉嘎

          大廳門口疏散指揮員:王翠霞

          東樓一樓樓梯口疏散指揮員:陳克磊

          操場秩序指揮:李金應(yīng)、劉學(xué)清、董虎(如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)

         。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

          a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

          b、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶);

          c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

          3、救護(hù)組人員安排:

         。1)校醫(yī)付聯(lián)芳攜帶緊急藥箱到塑膠場地處待命,及時處理傷病員。

          (2)畢玉美、張軍、高金鳳、王曉鈺在塑膠場地待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

          (3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到塑膠場地待命,參加救護(hù)組工作。

          四、疏散要求與注意事項:

          1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

          2、疏散集合地點:按升旗儀式位置在操場集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

          3、疏散順序:

          教師領(lǐng)隊,學(xué)生排二列隊伍下樓道,分班按下列方案疏散:

          教學(xué)樓南樓梯口:(1號)2.22.3、2.5、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4

          一樓大廳:(2號)1.5、2.1、1.2、1.3、3.1、3.3

          二樓環(huán)廊:(2號)4.5、2.4、

          教學(xué)樓北樓梯口:(3號)1.1、1.4、3.2、3.3、5.1、5.2、5.4、5.5

          教學(xué)樓東樓梯口:(4號)5.3、書法教室、微機(jī)室、寢室等所有特種教室要求按照依次從下往上的順序快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故,按課間操集合順序到操場集合,以級部為單位向校長報告人數(shù)。

          五、總指揮:李金應(yīng)

          口令:防震演練進(jìn)入倒計時:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、開始!

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