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      2. 大班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-10-11 20:49:43 方案 我要投稿

        大班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案

          為了確保事情或工作有序有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的大班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

        大班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案

        大班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案1

          一、活動(dòng)主題

          花滿校園語成蹊

          二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

          20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展;顒(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

          三、活動(dòng)目標(biāo)

          1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

          四、活動(dòng)時(shí)間

          9月x日、9月xx日

          五、活動(dòng)地點(diǎn)

          xx幼兒園

          六、活動(dòng)內(nèi)容

          1.第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

          2.第二階段(9月x日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          3.第三階段(9月xx日--9月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

        大班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案2

          一、設(shè)計(jì)意圖

          孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道9月10日是教師節(jié)。

          2、感受教師對(duì)自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

          2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

          3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》

          四、活動(dòng)重點(diǎn)

          知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

          五、活動(dòng)難點(diǎn)

          制作小禮物送給老師。

          六、活動(dòng)過程

          (一)教師提問,請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

          教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過你,中班是那幾個(gè)老師教過你?

          (二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

          1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

          2、提問:這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

          小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?

          4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

          (三)討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

          1、幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

          (1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?

          (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

          (3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?

          (四)制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語

          1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

          2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

          (五)幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

        大班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)名稱:

          《禮儀之花在幼兒園綻放》

          二、設(shè)計(jì)意圖:

          孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          9月9日-9月10日

          四、活動(dòng)過程:

          9月9日活動(dòng):以班級(jí)為單位,在自己班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

          1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

          2、畫一畫:自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫畫自己自己的.老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

          3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)

          備注:從活動(dòng)開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

          9月10日上午活動(dòng):開場(chǎng)音樂《我愛米蘭》

          1、園長(zhǎng)發(fā)言

          2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

          (舞蹈材料:<禮儀律動(dòng)操-教師節(jié)禮儀)

          3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)

          4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng),每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

          5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

          6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>(見附件)

          7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢(mèng)之雪》,詩歌見附表)

          8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

          9、幼兒合唱《老師,您好》

        大班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案4

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

          2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

          3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、各種紙、水彩筆、膠水。

          2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

          三、活動(dòng)過程:

          1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

          (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

          (2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂,因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。

          2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

          (1)老師平時(shí)都為你們做過什么?

          (2)你想對(duì)老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

          3、播放教師平時(shí)工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。

          4、幼兒制作禮物。

          (1)請(qǐng)幼兒討論:你想做什么禮物?

          (2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

          (3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

          5、幼兒送禮物。

          (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

          活動(dòng)建議與提示:

          1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

          2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),了解老師的辛苦。

          3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng),其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

        大班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案5

          又到了一年一度的教師節(jié),節(jié)日年年過,怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦,又能讓孩子們學(xué)會(huì)尊重老師,讓老師們感受到自己職業(yè)的自豪,經(jīng)過教研組的研討,今年的教師節(jié)我們決定這樣過!

          一、親子手工制作活動(dòng)、來自節(jié)日的祝?

          早晨起來,孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節(jié)日卡片來到幼兒園,在老師的幫助之下,將自己的祝?⊕斓搅藴(zhǔn)備好的祝福板上,一張張祝福卡上寫滿了孩子們和自己爸爸媽媽對(duì)老師們的節(jié)日祝福,字里行間充滿了對(duì)老師的尊重與敬愛,透漏出濃濃的師幼情誼,讓老師們感動(dòng),也讓孩子們成長(zhǎng),讓尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德得以升華。

          二、繪畫活動(dòng)、我的老師

          上午老師和孩子們一起進(jìn)行了繪畫活動(dòng),就以《教師節(jié)》為主題,孩子將一幅幅師幼互動(dòng)的場(chǎng)景搬到了畫紙上,有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場(chǎng)面,有的小朋友畫了老師上課的樣子,有的小朋友畫了老師和小朋友們?cè)谝黄稹,一張張畫紙,一個(gè)個(gè)鏡頭,讓老師們看了為之動(dòng)容,孩子們也許不知道該怎樣用語言表達(dá)自己對(duì)老師的情感,卻用手中的筆將自己對(duì)老師的喜愛表現(xiàn)出來了,這就是孩子們的對(duì)老師的愛的表達(dá)!

          三、孩子們的自主活動(dòng)、自助餐

          午餐是孩子們的自助餐,也是孩子們的自主餐,一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前,老師們先把所有的活動(dòng)和可能遇到的問題進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安排,并把部分任務(wù)交給了主動(dòng)要求參加的孩子。

          一次自主餐活動(dòng),讓孩子們有了滿滿的收獲,讓老師們有了滿滿的感動(dòng),感動(dòng)于孩子們的自覺,感動(dòng)于孩子們的遵守秩序,感動(dòng)于孩子們的認(rèn)真,感動(dòng)于孩子們對(duì)老師工作的理解,把對(duì)老師的理解都落實(shí)到了自己的行動(dòng)中。

          四、歌唱活動(dòng)、《老師老師,我愛你》

          下午,老師和孩子們一起學(xué)習(xí)了歌曲《老師老師我愛你》,在老師悠揚(yáng)的琴聲中,孩子們則唱起了動(dòng)聽的歌聲:老師,老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜,教育我們快快長(zhǎng)……,在歌聲中,體驗(yàn)熱愛老師的情感。

          五、談話活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)感受

          在一天的活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),老師和孩子們聚在一起,一起說說這一天參加活動(dòng)的活動(dòng)體驗(yàn)。

          教師節(jié)的一天,重在讓孩子們知道老師的辛苦,要學(xué)會(huì)尊重老師,也希望家長(zhǎng)們能真正理解和尊重老師,能相信學(xué)校,相信老師,同時(shí)讓老師們真正體會(huì)到身為老師的自豪和榮耀。

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