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      2. 崗位設置方案

        時間:2022-10-11 09:09:35 方案 我要投稿

        【精選】崗位設置方案3篇

          為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的崗位設置方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】崗位設置方案3篇

        崗位設置方案 篇1

          為深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,實現(xiàn)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)《新密市教育系統(tǒng)崗位設置管理工作實施方案》《曲梁鎮(zhèn)中心校崗位設置實施方案》等有關文件精神,結合和我單位實際情況,現(xiàn)制定本單位崗位設置管理實施方案。

          一、實施范圍和原則

          1、在我校建立人事關系的、在編在職的正式的管理人員、專業(yè)技術人員和工勤技能人員,均適用本實施方案。

          2、按照科學合理、精簡效能的原則進行崗位設置,堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。

          二、崗位類別和崗位等級設置

          本單位設置專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位兩類,以專業(yè)技術崗位為主。其中專業(yè)技術人員專業(yè)技術崗位84名,占崗位總量的98、82%;工勤技能崗位1名,占崗位總量的1、18%。

         。ㄒ唬⿲I(yè)技術崗位等級

          根據(jù)中心校崗位設置實施方案與分配指標,我校專業(yè)技術中高級、中級、初級崗位分別設置高級崗位8個,中級崗位39個,初級崗位37個。

          1、高級崗位由中心校按照高級崗位之間的結構比例2:4:4,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)統(tǒng)一進行設置。

          2、中級和初級崗位由我校公開進行設置聘任,中級崗位八級、九級、十級之間的比例為3:4:3,設置八級崗位10個,九級崗位14個,十級崗位15個。初級崗位十一級、十二級之間的比例為5:5,設置十一級崗位15個,十二級崗位19個,十三級崗位3個。

         。ǘ┕で诩寄軑徫坏燃

          根據(jù)中心校崗位設置實施方案與分配指標,我校設置工勤技能崗位中級工1名,占我單位崗位設置總量的1、18%。

          三、崗位任職條件

          兩類崗位的任職基本條件,嚴格按照《新密市教育系統(tǒng)崗位設置管理工作實施方案》(新密教體文[20xx]58號)和《曲梁鎮(zhèn)中心校崗位設置實施方案》有關規(guī)定執(zhí)行。

         。ㄒ唬、專業(yè)技術崗位基本條件

         。1)基本任職條件

          1、擁護黨的路線、方針、政策,遵守憲法、法律,行為舉止符合教師職業(yè)道德,遵守學校制度;

          2、具有良好的品行及師德修養(yǎng),教育思想端正,關心愛護學生,善于學習,愛崗敬業(yè),團結協(xié)作,嚴于律己;

          3、具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件;

          4、具有適應崗位要求的身體條件;

          5、具有相應的專業(yè)技術職務任職資格;

          6、具有相應的教師資格;

          7、任現(xiàn)職以來,認真履職,圓滿完成各項工作任務,年度考核均達到“合格”及以上等次;

          8、堅持在教育教學一線工作,完成規(guī)定的教育教學工作量;

          9、符合相應層次的專業(yè)技術崗位任職年限要求。

         。2)任職年限要求

          聘用專業(yè)技術各等級崗位的任職年限原則上不少于5年,且連續(xù)年度考核在合格以上,符合直接聘用條件的可放寬至三年以上;各個崗位內(nèi)部不同級別等級崗位的任職年限原則上不少于3年。

         。ǘ⒐で诩寄軑徫换緱l件

          1、一級、二級工勤技能崗位,須在本工種下一級工勤技能崗位工作滿5年,并分別通過高級技師、技師技術等級考評。

          2、三級、四級工勤技能崗位,須在本工種下一級工勤技能崗位工作滿5年,并分別通過高級工、中級工技術等級考核。

         。ㄈ⒂邢铝星樾沃徽,不得聘用到教師專業(yè)技術崗位高一級崗位

          1、師德考核不合格的;

          2、專業(yè)技術考核不合格的;

          3、弄虛作假、偽造獲獎證書或剽竊、抄襲論文的;

          4、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成嚴重損失的;

          5、有嚴重失職、失誤行為,造成安全責任事故的;

          6、拒不接受培訓、交流、支教、班主任、教學安排及其他工作任務,情節(jié)嚴重的;

          7、長期在編不在崗或擅自離崗,拒絕參加競聘的;

          8、曠工或請假超過國家規(guī)定天數(shù)的;

          9、不承擔教育教學工作的。

          四、崗位聘用方法

         。ㄒ唬┛傮w原則與實施方法

          1、首次按崗位設置聘用時,保證是我校所屬單位現(xiàn)有在編的正式人員,按照所聘職務或崗位進入相應等級的崗位。

          2、本次崗位設置實行三條原則:不減員、不減崗、不減薪。

          3、本次崗位聘期一般為2年,對到期的`人員,需重新競聘崗位,競聘到崗位才會得到相應的崗位。

          4、今后出現(xiàn)空缺的崗位,按照公開招聘、競聘上崗的有關規(guī)定擇優(yōu)聘用。

          5、嚴格按照崗位的職責任務和任職條件,以不低于國家規(guī)定的基本條件聘用人員。

          6、被聘用到相應崗位的人員,享受該崗位的工資福利待遇。新取得高一級專業(yè)技術任職資格的人員,只有被聘用到相應崗位后,方可享受該崗位的工資福利待遇。

         。ǘ┚唧w細則與操作過程

          1、首先核算職稱年限和教齡,具體計算公式=職稱年限×2分+教齡×1分,然后按積分由高到低依次排序、根據(jù)中心校各級各檔分配名額擇高聘任。

          2、如果上述第1項出現(xiàn)積分并列情況,則參考最近兩年四個學期的四次期末中心校教學評價,榮獲一次中心校教學成績證書記1分,然后由高到低依次排序、根據(jù)中心校各級各檔分配名額擇高聘任。

          3、如果上述第2項出現(xiàn)積分并列情況,擔任班主任工作者優(yōu)先;若均擔任班主任工作,取最近五年內(nèi)擔任班主任年數(shù)多者優(yōu)先。

         。ㄈ⿲嵤┎襟E和安排

          本單位事業(yè)單位崗位設置管理工作總體安排是:20xx年10月前完成崗位設置和聘用工作,具體分以下五個步驟實施:

          1、20xx年10月10日,傳達中心校崗位設置實施方案會議精神,并公布各個等級崗位的崗位說明書。

          2、20xx年10月11日——20xx年10月13日,組織教師在認真學習中心校及上級有關政策、方案的情況下,成立學校崗位設置工作領導小組,制定本校詳細的崗位設置實施方案(草案)并公布,廣泛征詢?nèi)w教職工對實施方案的意見或建議,由學校崗位設置工作領導小組修訂審議形成定案,交由學校教職工代表大會集體表決通過。

          3、20xx年10月14日——20xx年10月20日,學校崗位設置工作領導小組負責實施落實競聘崗位的具體工作,確定具體競聘的崗位,填寫表冊上交中心校,簽訂聘用合同。

          4、20xx年10月21日——20xx年10月31日,完成崗位設置和聘用工作,并經(jīng)主管部門審核后,報新密市人力資源社會保障局認定。

          五、組織領導

          為做好崗位設置管理工作,成立崗位設置工作小組

          組長:陳校長

          副組長:陳書記

          成員:領導班子其他成員、級段長、團支書記

          學校崗位設置工作領導小組成員要加強思想政治工作,要充分認識到崗位設置管理工作的復雜性和艱巨性,慎重對待實施過程中的各種矛盾和問題,認真做好政策解釋,及時化解各種矛盾,保持職工隊伍穩(wěn)定,確保崗位設置管理工作的順利進行。

        崗位設置方案 篇2

          一、基本情況

          根據(jù)《衛(wèi)生監(jiān)督所崗位設置方案》,經(jīng)上級有關部門批準(見附件1),20xx年我單位核定編制20人(現(xiàn)有在編18人),專業(yè)技術崗位13個,其中副高崗位1個,設七級崗位一個,中級崗位4個,設八級崗位1個,九級崗位1個,十級崗位2個,初級崗位8個,設十一崗位3個、十二級崗位3個,十三級崗位2個。

          二、實施范圍

          本著精簡效能和以人為本的原則,從實際出發(fā),單位內(nèi)部崗位不搞一刀切,平均分配,目的是使各類崗位之間,各類崗位內(nèi)部不同層級之間形成合理結構,做到精簡效能,科學合理,保證單位現(xiàn)有在崗人員都能最大限度得到合理使用。本次競聘上崗范圍,為人事部門核準、財政認可的編制內(nèi)的專業(yè)技術人員(不含指導意見規(guī)定的執(zhí)行技術工資待遇的政工人員),全員聘用,基本按其職務與專業(yè)進入相應等次的崗位。

          三、評聘原則

         。ㄒ唬、聘用條件。本著民主、公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則,對照《衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術崗位內(nèi)部等級晉升指導意見》確定的基本條件,競爭上崗,按崗聘用。對單位聘任人員,進行年度考評,對不能勝任本職工作,出現(xiàn)嚴重差錯事故,年度考評合格等次以下的人員,單位有權根據(jù)實際情況,提前解聘、低聘或變更聘用合同,或降底等次使用。新聘、晉升、變更崗位,實行嚴格的資格準入制度,完成規(guī)定程序。

         。ǘ、評聘標準。單位實行按需設崗,競聘上崗,按崗聘用的原則,對已取得相應專業(yè)技術資格的人員,對照崗位設置方案,有崗的按崗競聘。崗位內(nèi)部不同等級的確定原則:對符合條件的人員,在工作表現(xiàn)與其它條件相同的情況下,一般把技術職稱聘用的先后,作為第一要素,及在崗時間較長的優(yōu)先納入較高檔次依次聘用,在本職崗位工作時間相同的,把工齡長短作為要素,擇長優(yōu)聘;同等條件的人員,有獲得省、市級優(yōu)秀表彰的可以從優(yōu)考慮,專業(yè)技術人員兼職管理崗位從優(yōu)考慮。

          為鼓勵專業(yè)技術人員、提高工作水準和專業(yè)技能,積極進取,在取得技術資格后,符合崗位晉升條件的,在單位崗位限額內(nèi),及時聘用。對符合“指導意見”規(guī)定達到破格晉升條件的專業(yè)技術人員(僅限首次)可以破格晉升至本層級最高等次。

         。ㄈ、超比例結構人員。對通過考試考核已取得相應的任職資格與枝術等次的專業(yè)技術人員,本次設崗時,因考慮到單位的工作需要和未來發(fā)展,做到結構合理,人員優(yōu)化,受到設崗比例的限制,不能給他們提供相應的崗位與等級,及時聘用到較高層次的,此類超比例結構人員,可以按原職務繼續(xù)聘用,待崗位與等級空缺后,再進入相應等級使用。

          (四)、兼職與不在崗人員。單位工作人員原則上不得同時在兩類崗位上任職,對因工作需要由專業(yè)技術人員兼職其它工作的(不得拒絕單位安排的本專業(yè)技術工作),視為專業(yè)技術崗位,執(zhí)行相同的工資福利待遇。因工作需要,而導致現(xiàn)崗位和專業(yè)技術資格不相符的,本著對其負責的原則,單位將充分考慮,盡可能地為其提供回到相對應崗位的機會,但兼職期間,與在崗人員同等對待,亨受相同的工資福利待遇,在崗位內(nèi)部等級競聘時,一視同人。

         。ㄎ澹⒒鞃徣藛T。屬于個人原因,而不在其專業(yè)技術崗位的,應自動回到與其相對應的崗位,或接受單位分配,否則將不亨受原職稱的工資福利待遇,重新聘用時將由單位視實際情況而定,以保證做到“人隨崗走,崗變薪變,崗職相符”的原則要求。

         。徫还芾。從實際工作需要出發(fā),各科室之間不搞一刀切,不搞崗位平均分布,編制內(nèi)各類崗位實行總量管理,由單位統(tǒng)一調(diào)節(jié)使用,原則上對各類晉升人員,按其職務、專業(yè)技術技能給予聘用。嚴格執(zhí)行上級崗位等級晉升政策,落實衛(wèi)生系統(tǒng)等級晉升指導意見精神,完善辦理程序,不得突破已經(jīng)核準的人員結構比例。無崗位空缺,新調(diào)入人員和新取得資格的人員,一律不予聘任。

         。ㄆ撸⑿逻M與變更崗位人員。新進及變更崗位人員要根據(jù)所聘崗位重新確定崗位等級,并簽訂聘任合同,崗位與等級由單位崗位等級的實際情況來決定,以保證原有已聘人員崗位等級的相對穩(wěn)定為前提,只能進入相應崗位等級中缺額的級別使用。工作人員變換工作崗位的,順具有所任崗位規(guī)定的任職條件,并對聘用合同的有關內(nèi)容進行變更,從變更后的下月起執(zhí)行新崗位的工資標準。

          四、方法步驟

         。ㄒ唬⒔M織領導。單位崗位設置領導組辦公室負責崗位實施方案擬草和組織實施,方案報領導組集體討論通過后公示,廣泛征求意見,修訂確認后,報縣人力資源和勞動保障局審核、備案、實施。

         。ǘ徍藴嗜爰傲炕己。對在編在崗的專業(yè)技術人員,比照指導意見規(guī)定的基本條件,核查相關證書,檢查履職情況,對新聘人員進行評估,落實崗位說明書內(nèi)容,嚴格執(zhí)行準入條件。對申報人員逐一進行量化考核(見附件一考評細則),對符合條件的人員確定相應崗位等級,辦理聘用手續(xù)。

          (三)、競聘人員崗位及等級。我所參加本次內(nèi)部等級競聘的專業(yè)技術人員,主要為在職人員,在職人員共18人,由于受到崗位設置的限制,根據(jù)實施方案,經(jīng)審核符合內(nèi)部等級晉升擬報的9人(見表一)。

         。ㄋ模、辦理手續(xù)、簽定聘用合同。對符合條件確定的競聘上崗人員,經(jīng)公示無異后,按規(guī)定程序填寫上報相關表格,簽定聘用合同,辦理聘任手續(xù)。

         。ㄎ澹、時間安排。本次等級晉升工作分三步走:一是公布競聘崗位條件、公開報名,11月下旬完成;二是資格審查、確定擬聘人選并公示,12月上旬完成;三是辦理崗位聘任手續(xù),12月底前完成。

        崗位設置方案 篇3

          一、本所基本情況

          本所成立于XXX年XX月XX日,系全額撥款的全民事業(yè)單位,批準編制人數(shù)X人,現(xiàn)有職工總數(shù)X人,現(xiàn)有專業(yè)技術人員X人,其中高級職稱X人,中級職稱X人,其他專業(yè)技術人員X人。

          本所業(yè)務范圍:負責轄區(qū)市政設施、園林綠化、環(huán)境衛(wèi)生綜合管理,編制和執(zhí)行年度養(yǎng)護計劃,對養(yǎng)護企業(yè)作業(yè)質(zhì)量進行監(jiān)督考核,合理使用養(yǎng)護資金,承辦有關招投標工作,承擔區(qū)綠化委員會辦公室的具體工作,組織實施上級指令性任務。

          根據(jù)本所業(yè)務范圍和工作職能,現(xiàn)設辦公室、綜合計劃科、設施管理科、綠化委員會辦公室。

          二、崗位設施原則

          1、因事設崗、崗職對應。以“事”為中心,按照工作的需要,確定崗位和職務層次,明確崗位職責,做到有事有崗有責。

          2、重點導向、競爭激勵的原則。設崗從單位實際出發(fā),注意向重點業(yè)務學科崗位、一線工作崗位傾斜,引入競爭機制,促進人才合理流動。

          3、結構合理、群體優(yōu)化的原則。按照崗位有層次、結構要合理、組合最優(yōu)化的要求,依據(jù)單位各科室專業(yè)技術工作崗位的性質(zhì)、專業(yè)的特點及擔負的責任,選擇最適用的職務主系列和非主系列,確定各系列最適合的檔次,配置每個系列最適當?shù)膷徫宦殧?shù),發(fā)揮群體最佳效能。

          三、組織機構

          本所成立職稱工作小組,全面負責本所專業(yè)技術職務崗位設置、聘任及日常管理等工作。

          成員名單:XXX、XXX、XXX、XXX,由XXX同志任組長。

          四、崗位設置方案

          1、主系列與非主系列的設置

          根據(jù)本所的業(yè)務范圍和工作職能,主系列為工程、經(jīng)濟,非主系列為會計、檔案等。

          2、高、中級職務結構比例

          按本所現(xiàn)有專業(yè)技術人員總數(shù)確定崗位職數(shù),其中高級職務按現(xiàn)有人數(shù)的15%設置,中級職務按現(xiàn)有人數(shù)的40%設置。高級職務和中級職務均留出5%的職數(shù),作為專業(yè)技術人員晉升或引進人才之需。今后根據(jù)人員結構變化情況及時申請調(diào)整。

          3、各部門專業(yè)技術職務崗位設置

          1)工程管理,設高級職稱X人,中級職稱X人。

          2)綜合計劃,設高級職稱X人,中級職稱X人。

          3)財務管理,設中級職稱X人。

          4)檔案管理,設中級職稱X人。

          五、關于專業(yè)技術職務的聘任

          在設崗的同時,建立健全崗位責任制,制定崗位職責、崗位聘約,對專業(yè)技術人員進行重新聘任,簽訂聘約,頒發(fā)聘書。

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