事業(yè)單位崗位設置方案
一、制定方案的意義
1、有利于減少工作中的失誤：通過計劃過程，可以預計未來可能的變化，從而制定適應變化的最佳方案，減少工作中的失誤。
2、有利于明確工作目標：計劃制定的目標為各級員工指明了組織發(fā)展方向，可以使人們的行動對準既定目標。
3、有利于提高經(jīng)濟效益：計劃為下屬提供了明確的工作目標及實現(xiàn)目標的最佳途徑，提高了工作效率和效益。
4、有利于控制工作：計劃工作為組織活動制定目標、指標、步驟、進度和預期成果，是控制活動的標準和依據(jù)。
5、確定目標是制訂工作方案的重要環(huán)節(jié)，應將調查研究和預測技術這兩種科學方法有機結合。
6、在擬制工作方案過程中，必須依靠智囊人物和運用智囊技術，通過多種方法，盡量避免可能發(fā)生的問題，從而使方案更趨完善。
7、起草多種可供選擇工作方案時，要廣泛搜集各種資料和理論政策的依據(jù)，進行質與量，點與面的分析，做好可行性研究，提出建議方案。或者通過對各種草案的分析、比較、鑒別、評估，在多種方案的基礎上，集眾智于一身，重新組合出一個新工作方案，作為最佳方案，供領導決斷。
二、事業(yè)單位崗位設置方案（精選7篇）
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的事業(yè)單位崗位設置方案（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
事業(yè)單位崗位設置方案1
一、崗位設置的實施范圍
1、市直各學校及局各事業(yè)單位均須按照有關規(guī)定和本實施方案進行崗位設置，建立和完善崗位管理制度。
2、本《實施方案》所稱崗位是指市直各學校及局各事業(yè)單位根據(jù)其社會功能、職責任務和工作需要設置的工作崗位，應具有明確的崗位名稱、職責任務、工作標準和任職條件。
3、事業(yè)單位所屬獨立核算的企業(yè)，以及由事業(yè)單位轉制為企業(yè)的單位，不適用本實施方案。
二、崗位設置管理原則
1、要按照科學合理、精簡效能的原則進行崗位設置，堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。
2、要按照“因事設崗、精簡高效、結構合理、群體優(yōu)化”的原則進行崗位設置。各單位應當根據(jù)人事部門核定下發(fā)的指導性專業(yè)技術職務結構比例，在核定的人員編制、崗位職數(shù)限額內，依據(jù)工作需要，科學合理地設置專業(yè)技術職務崗位，崗位設置要有利于教育事業(yè)的發(fā)展，對崗位要實行總量、結構比例和最高等級控制。
3、“分類管理”的原則。各單位要根據(jù)事業(yè)單位的業(yè)務類型、編制、人員構成以及本單位專業(yè)技術隊伍建設和主、輔系列情況，科學合理地設置本單位的專業(yè)技術職務崗位。
三、崗位類別設置
1、教育事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位三種類別。
2、管理崗位指在單位中擔負領導職責或管理任務，從事社會公共事務或單位內部機構和人員組織、管理、協(xié)調等事務的工作崗位。管理崗位分單位領導崗位、內設機構領導崗位和普通管理崗位。管理崗位的最高等級和結構比例根據(jù)事業(yè)單位的規(guī)格、規(guī)模、人員編制和隸屬關系，按照干部人事管理有關規(guī)定和權限確定。
3、專業(yè)技術崗位是指從事專業(yè)技術工作，具有相應專業(yè)技術水平和能力要求的工作崗位。根據(jù)教育行業(yè)特點，專業(yè)技術崗位分為教師專業(yè)技術崗位和非教師專業(yè)技術崗位。以教師專業(yè)技術崗位為主體，并根據(jù)工作需要適當設置圖書、會計、統(tǒng)計等非教師專業(yè)技術崗位。
4、工勤技能崗位指承擔技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的工作崗位。包括技術工崗位和普通工崗位。工勤技能崗位設置要根據(jù)各單位工作需要，按照國家確定的教育行業(yè)特殊工種、通用工種和普通工種設置。按照事業(yè)單位改革方向，后勤服務等工作應逐步實現(xiàn)社會化，已經(jīng)實現(xiàn)社會化服務的一般性勞務工作，不再設置相應的工勤技能崗位。
5、主要依靠專業(yè)技術和知識提供社會公益服務的單位，應保證專業(yè)技術崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的70%，單位設置的主體崗位之外的其他兩類崗位，應保持相對合理的結構比例。
6、根據(jù)事業(yè)發(fā)展和工作需要，經(jīng)批準，事業(yè)單位可設置特設崗位，主要用于聘用急需的高層次人才。
四、崗位等級設置及結構比例
1、管理崗位分為10個等級。各單位具有領導職責的管理崗位按照機構編制部門核定的單位領導職數(shù)和內設機構領導職數(shù)設置，其他等級管理崗位根據(jù)編制員額和工作需要設置。全市教育事業(yè)單位管理崗位分為8個等級，初次設置按現(xiàn)有廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應三至十級職員崗位。
2、全市教師專業(yè)技術崗位分為高級、中級、初級三類13個等級，高級崗位（大學教授）對應一至四級，副高級崗位（大學副教授、中專高級講師、中學高級教師）對應五至七級，中級崗位（中專講師、中學一級教師、小學高級教師）對應八至十級，初級崗位（中學二級教師、中學三級教師、中專助理講師、小學一級教師、小學二級教師、小學三級教師）對應十一至十三級，其中中學三級教師、助理員級教師、小學二級教師、小學三級教師是員級崗位。專業(yè)技術崗位的最高等級和結構比例由各單位根據(jù)國家及省、市有關專業(yè)技術崗位設置管理的規(guī)定和教師行業(yè)崗位結構比例指導標準，結合本單位的功能、規(guī)格和專業(yè)技術水平等因素確定。
3、根據(jù)國家規(guī)定的1:3:6的總體控制目標，專業(yè)技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例實行分級分類控制，各單位分級控制目標為：2:4:4。高級、中級、初級崗位內部不同等級之間的結構比例控制目標為：二級、三級、四級崗位之間的比例為1:3:6；五級、六級、七級崗位之間的比例為2:4:4；八級、九級、十級崗位之間的比例為3:4:3；十一級、十二級崗位之間的比例為5:5。
4、根據(jù)教育行業(yè)特點，各單位一般應確定教師專業(yè)技術職務為主系列。教師系列專業(yè)技術崗位設置數(shù)量一般不低于專業(yè)技術崗位設置總量的80%。輔系列崗位的等級設置應低于主系列崗位的等級。
5、工勤技能崗位的最高等級和結構比例按照崗位等級規(guī)范、技能水平和工作需要確定。工勤技能崗位包括技術工崗位和普通工崗位，其中技術工崗位分為5個等級，即一至五級，依次分別對應高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。普通工崗位不分等級。
6、工勤技能崗位結構比例控制目標為：一級、二級崗位的總量一般占工勤技能崗位總量的5%左右，主要在以工勤技能崗位為主體的事業(yè)單位和科學研究、教學實驗、醫(yī)療衛(wèi)生等領域對技能水平要求較高的專業(yè)技術輔助崗位上設置；一級、二級、三級崗位的總量占工勤技能崗位的總量一般控制在25%左右；四級崗位按不超過工勤技能崗位總量40%的比例設置。
7、經(jīng)批準設置的特設崗位是非常設工作崗位，不受事業(yè)單位崗位總量、最高等級和結構比例限制，在完成工作任務后，按管理權限予以核銷。特設崗位的等級根據(jù)具體情況確定。
五、崗位基本條件
1、管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據(jù)崗位的職責任務和任職條件確定。三類崗位的基本任職條件是：
（1）遵守憲法和法律；
（2）具有良好的品行；
（3）崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；
（4）適應崗位要求的身體條件。
2、管理崗位一般應具有中專以上文化程度，其中六級以上管理崗位一般應具有大學專科以上文化程度，四級以上管理崗位一般應具有大學本科以上文化程度。各等級崗位還應具備以下基本任職條件：
（1）三級、五級管理崗位，須分別在四級、六級管理崗位上工作兩年以上；
（2）四級、六級管理崗位，須分別在五級、七級管理崗位上工作三年以上；
（3）七級、八級管理崗位，須分別在八級、九級管理崗位上工作三年以上。
3、專業(yè)技術崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術職務評聘有關規(guī)定執(zhí)行。
事業(yè)單位崗位設置方案2
為深化事業(yè)單位人事制度改革，加快推進聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)省委辦公廳、XX辦公廳轉發(fā)的《省人事廳的通知》（xx辦字[20xx]17號）等有關文件精神，結合我局事業(yè)單位實際，制定本實施方案。
一、指導思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉變，由固定用人向合同用人轉變，調動事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性，促進交通事業(yè)的發(fā)展。
二、基本原則
堅持科學合理、精簡效能的原則；堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用，合同管理的原則；堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則。
三、實施范圍
交通局所屬三個事業(yè)單位在冊的正式工作人員，包括管理人員（職員）、專業(yè)技術人員和工勤人員，都要納入崗位設置管理。
四、崗位類別、等級設置
1、事業(yè)單位崗位分管理崗位、專業(yè)技術崗位、工勤技能崗位三種類別。交通局所屬三個事業(yè)單位：公路管理站、渡口管理站、養(yǎng)路費征收站，根據(jù)三個事業(yè)單位的職責任務，工作性質和人員結構特點等因素確定三類崗位總量的結構比例：設置崗位總量13個。其中管理崗位7個，專業(yè)技術崗位6個，以管理崗位為主體崗位，占單位崗位總量的54%，專業(yè)技術崗位占單位崗位總量的46%，專業(yè)技術主系列是公路工程技術系列。
2、我局事業(yè)單位是股級事業(yè)單位，因此管理崗位設置科員（九級職員）崗位。專業(yè)技術崗位分為中級崗位和初級崗位，共設置6個等級，中級崗位設八級、九級、十級；初級崗位設十一級、十二級、十三級。
五、崗位的具體任職條件
1、管理崗位的基本條件：
職員崗位一般應具有中專以上文化程度，九級職員崗位，一般應在十級職員崗位上工作三年以上。
2、專業(yè)技術崗位的基本條件：
專業(yè)技術崗位的任職條件按照行業(yè)的《指導意見》的要求和專業(yè)技術職務評聘有關規(guī)定執(zhí)行。八級、九級、十級崗位必須具有中級專業(yè)技術職務資格，十一級、十二級、十三級崗位必須具有初級專業(yè)技術職務資格。
3、工勤技能崗位的基本條件：
三級工勤技能崗位，應在本工種四級工勤崗位工作滿5年，并通過高級工技術等級考核；四級工勤技能崗位，應在本工種五級工勤崗位工作滿5年，并通過中級工技術等級考核；五級工勤技術崗位，應是就徒期滿已轉正定級或者是具有職高、技校、中專及以上學歷，且在工勤技能崗位工作并通過初級工技術等級考核。
六、崗位聘用辦法
按照《省人事廳關于在全省事業(yè)單位實行崗位設置的實施意見》（xx辦字[20xx]17號）有關文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。
崗位聘用基本程序：
1、公布崗位
公布崗位設置實施方案，崗位及其崗位職責，聘用條件；
2、申請應聘
應聘人員向所在單位提出書面應聘申請，并按要求提交相關證明材料；
3、資格審核
單位崗位設置工作組對應聘人員的資格、條件進行初審；
4、考察評議
單位崗位設置工作組對通過初審的應聘人員進行競聘上崗或考核，從應聘人員的德、能、勤、績、廉五個方面進行評分，確定可直接聘用的崗位人選，報單位領導班子研究決定；
5、研究決定
單位領導班子集體討論決定聘用名單；
6、結果公示
聘用結果確定后要進行公示，公示期為7天。在公示期內有異議者，按程序進行復議，確屬不當者，將予以重新審核。
7、簽約上崗
單位法定代表人與受聘人員簽訂崗位聘用合同。
七、實施步驟及組織領導
（一）加強組織領導
為加強這次事業(yè)單位崗位設置管理工作，經(jīng)局領導研究決定，成立交通局事業(yè)單位崗位設置工作協(xié)調小組，組長：xxx（局長）；副組長：xxx（紀檢組長）；成員：xxx。
（二）組織動員
召開事業(yè)單位全體干部職工大會，學習宣傳本次事業(yè)單位崗位設置管理的有關文件精神，讓大家充分了解事業(yè)單位實施按需設崗，競聘上崗，合同管理的重要意義。
（三）具體實施方法、步驟
1、制定崗位設置方案，根據(jù)現(xiàn)有人員的基本情況擬設置三類崗位，填寫《xxx事業(yè)單位崗位設置核準表》等有關表格。
2、召開職工大會公布《事業(yè)單位崗位設置實施方案》，廣泛聽取群眾的意見，確保公正、公開、透明。
3、《崗位設置實施方案》經(jīng)局領導班子會議集體討論通過定稿。
4、編寫崗位說明書，主管部門審查后，同實施方案一并報縣勞動人事部門審核、備案。
5、按相關程序組織實施崗位聘用，采取競聘上崗或考核的辦法，擇優(yōu)決定受聘人員名單。單位法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同，完成事業(yè)單位崗位設置工作。
6、事業(yè)單位完成崗位設置并簽訂聘用合同后，報縣勞動人事部門備案確認，經(jīng)人事部門確認，對符合政策規(guī)定的事業(yè)單位按照人員新聘崗位等級，兌現(xiàn)相應的崗位工資待遇。
事業(yè)單位崗位設置方案3
為加快事業(yè)單位人事管理制度改革步伐，提高辦事效率，促進林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)市、縣有關改革精神，結合林業(yè)實際，制定本實施方案。
指導思想：按照中共中央，國務院《關于加快林業(yè)發(fā)展的決定》精神和市、縣有關改革要求，以有利于政府職能轉變，提高辦事效率，保護森林資源，優(yōu)化森林生態(tài)環(huán)境建設；有利于增強林產(chǎn)業(yè)的活力，促進林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和效益提高，增加林農收入，加快全面建設小康社會步伐，建立適應當前發(fā)展需要的，高效的林業(yè)行政事業(yè)管理，服務機構，促進林業(yè)各項事業(yè)的快速發(fā)展。
一、事業(yè)機構現(xiàn)狀
xx縣林業(yè)局下屬有縣林業(yè)技術推廣中心、動植物管理中心、林業(yè)調查設計隊、木材檢查站等事業(yè)單位。按照2002年8月29日寧政辦發(fā)[2002]65號文件給林業(yè)局事業(yè)單位定編35人，現(xiàn)實有33人。
二、實施范圍
xx縣林業(yè)局事業(yè)單位在冊人員均納入此次崗位設置。
三、崗位類別設置
根據(jù)事業(yè)單位的社會職能、職責任務、工作性質和人員結構特點等因素，綜合確定本單位專業(yè)技術人員崗位、管理崗位、工勤技能崗位總量的結構比例。
xx縣林業(yè)局是以專業(yè)技術提供社會公益服務的事業(yè)單位，按照《xx縣事業(yè)崗位管理實施方案》要求，xx縣林業(yè)局事業(yè)單位共設置崗位35個，其中專業(yè)技術崗位28個，工勤技能崗位7個。
（一）崗位名稱及崗位人數(shù)
1、專業(yè)技術崗位28個，其中：高級崗位3個，中級崗位11個，初級崗位14個；
2、工勤崗7個，其中：二級1個、三級1個、四級5個；
（二）崗位等級設置
各崗位等級設置參照《xx縣事業(yè)崗位設置管理實施方案》中等級設置。
（三）崗位職責設置說明書詳見附件6
（四）崗位聘任
崗位設置和管理方案批準后，按照《xx縣事業(yè)崗位設置管理實施方案》中規(guī)定的程序、形式予以任聘。
事業(yè)單位崗位設置方案4
為深化教育事業(yè)單位人事制度改革，健全建立聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)晉中市人力資源和社會保障局、晉中市教育局《關于印發(fā)晉中市中等職業(yè)學校及普通中小學幼兒園等教育事業(yè)單位崗位設置管理的實施意見的通知》（市人字【xx】15號）和xx縣委組織部、xx縣人事局《關于印發(fā)的通知》（縣人字【xx】4號）等文件精神，結合我縣教育事業(yè)單位的實際，制定本實施方案。
一、實施范圍和對象
根據(jù)市人字【xx】15號文件規(guī)定，我縣普通中小學、中等職業(yè)學校、幼兒園及其它教育事業(yè)單位的管理人員、專業(yè)技術人員和工勤技能人員，分別納入相應的崗位設置管理。
二、崗位設置管理的指導思想和基本原則
（一）指導思想
通過建立崗位管理制度和用人制度，創(chuàng)新管理體制，轉換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉變，由固定用工向合同用工的轉變，調動各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進教育事業(yè)的發(fā)展。
（二）基本原則
1、堅持科學設崗，宏觀控制的原則；
2、堅持優(yōu)化結構，精干高效的原則；
3、堅持按崗聘任，合同管理的原則；
4、堅持平穩(wěn)實施，穩(wěn)步推進的原則；
5、堅持公開、公平、公正的原則。
三、崗位類別設置
（一）全縣教育事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術職務崗位和工勤技能崗位三種類別。
1、管理崗位指擔負領導職責或者管理任務的工作崗位。
2、專業(yè)技術職務崗位指從事專業(yè)技術工作，具有相應專業(yè)技術水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術崗位設置要符合教育工作和人才成長的規(guī)律和特點，適應教育事業(yè)發(fā)展與提高專業(yè)水平的需要。專業(yè)技術崗位分為教師專業(yè)技術崗位和其它專業(yè)技術崗位。其中，教師崗位是專業(yè)技術主體崗位。
教師崗位指具有教育教學工作職責和相應教師資格與教育教學能力水平要求的專業(yè)技術崗位，其它專業(yè)技術崗位主要指學科實驗、圖書管理、財務會計、電化教育、衛(wèi)生保健等具有教學輔助工作職責的專業(yè)技術崗位。
3、工勤技能崗位指承擔技能操作維護、后勤保障服務等職責的工作崗位。工勤技能崗位的設置要適應提高操作維護技能、提升服務水平的要求，滿足單位工作的實際需要。
（二）崗位設置的確定應考慮教職工編制總量、在冊正式工作人員特點等因素，根據(jù)事業(yè)發(fā)展，實行動態(tài)管理。崗位設置要優(yōu)先滿足教育教學，實習實訓等工作的需要，嚴格控制非教學崗位。
四、崗位等級設置
崗位設置實行總量控制，結構比例和最高等級控制。
(一）管理崗位設置
1、全縣教育事業(yè)單位管理崗位分六個等級，即五至十級崗位。首次設崗按現(xiàn)有科級正職、科級副職、科員、辦事員四個等級確定依次分為七至十級職員崗位。
2、管理崗位最高等級和結構比例，根據(jù)事業(yè)單位規(guī)格、規(guī)模、人員編制和隸屬關系，按照干部管理有關規(guī)定和權限確定。
事業(yè)單位管理崗位最高等級職員崗位設置，按照機構編制部門核定的機構規(guī)格確定，承擔領導職責的職員崗位設置，按照機構編制部門核定的單位領導職數(shù)確定。其它擔負管理任務的職員崗位數(shù)量和結構比例，按照機構編制和政府人事組織部門的有關規(guī)定確定。
（二）專業(yè)技術職務崗位設置
1、按照現(xiàn)行專業(yè)技術職務評聘管理制度，中學教師崗位共劃分為9個等級。其中，高級崗位分為3個等級，分別對應事業(yè)單位專業(yè)技術職務崗位等級五級、六級、七級；中級崗位分為3個等級，分別對應事業(yè)單位專業(yè)技術職務崗位的八級、九級、十級；初級崗位分為3個等級，分別對應事業(yè)單位專業(yè)技術職務崗位等級的十一級、十二級、十三級。其中，十三級是員級崗位。
小學、幼兒園教師崗位暫按6個等級劃分。現(xiàn)行小學高級教師職務對應事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級的八級、九級、十級；小學一級教師職務對應專業(yè)技術崗位等級的十一級、十二級；小學二級、三級教師職務對應專業(yè)技術崗位等級的十三級。小學、幼兒園中評聘了中學高級教師職務的,暫按現(xiàn)行規(guī)定對應事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級的七級。
2、全縣教育事業(yè)單位高級、中級、初級崗位的總的控制比例為1：3：6；其中五、六、七級之間的比例為2：4：4；八、九、十級之間的比例為3：4：3；十一、十二級之間的比例為5：5。
事業(yè)單位崗位設置方案5
為進一步深化單位人事制度改革，加快和完善單位職務聘任制度，根據(jù)縣委、縣政府《關于轉發(fā)xxx的通知》(xxx)文件精神，結合本單位工作實際情況，制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，認真貫徹實踐科學發(fā)展觀，貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)新”的方針，實行競爭上崗，擇優(yōu)聘任。
二、競聘原則
堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，單位按需設置崗位，確定崗位等級，制定競聘條件，按照公開招聘、競爭上崗的有關規(guī)定擇優(yōu)聘用人員，辦理聘任手續(xù)，簽訂聘用合同。
三、組織領導
(一)崗位設置工作組織機構設置為保證單位崗位設置工作順利進行，成立崗位設置工作小組，成員如下：
組長：xxx成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
(二)工作小組工作職責
1、制定競聘方案。根據(jù)省、市、縣有關文件精神，制定單位競聘實施方案。
2、資格審查及量化評分。對申請競聘人員提交的材料對照崗位任職條件進行資格審查；組織對資格審查合格人員進行量化打分，確定單位擬聘人員名單。
3、協(xié)調和處理問題。對單位在崗位實施工作中出現(xiàn)的各種情況和問題進行協(xié)調并處理。
四、崗位設置及競聘細則
(一)崗位設置
根據(jù)上級人事部門核準的崗位設置，本單位設置崗位總量xx個，其中：管理崗位xx個(七級職員x個，八級職員x個，九級職員x個)；專業(yè)技術崗位xx個(高級2個〈六級崗位1個，七級崗位1個〉，中級x個〈八級崗位x個，九級崗位2個，十級崗位3個〉，初級8個〈十一級崗位3個，十二級崗位3個，十三級崗位2個〉，工勤職能崗位38個(技術工三級10個，技術工四級15個，技術工五級13個)。
(二)競聘量化評分細則
量化評分采用百分制辦法，各分值標準為本項的封頂分，各種年限的計算時間以競聘當年12月31日為準，各種年限均以整周年認定計算。
1、基本資歷(90分)
(1)工齡(50分)：每年計2分(以人事檔案為準)。
(2)學歷(10分)：按現(xiàn)有學歷，本科及以上計10分，專科計8分，中專計6分，高中計4分，初中及以下計2分。
(3)專業(yè)技術資格(10分)：取得高、中、初級專業(yè)技術資格分別計10分、6分、2分。
(4)資歷(20分)：聘任現(xiàn)崗位專業(yè)技術職務(崗位)每年計1分。
2、綜合評價(10分)
(1)局班子考評(5分)：根據(jù)競聘干職工的政治思想表現(xiàn)、工作任務完成情況，從德、勤、績、廉等方面進行綜合評價(具體評分辦法另行制定)。
(2)干職工考評(5分)：根據(jù)競聘干職工的政治思想表現(xiàn)、工作任務完成情況，從德、勤、績、廉等方面進行綜合評價(具體評分辦法另行制定)。
五、競聘程序
(一)崗位余額。經(jīng)縣人事部門核準，本年度單位崗位余額情況如下：
1、七級管理崗位余額1個，八級管理崗位1個；
2、六級專業(yè)技術崗位余額2個，七級專業(yè)技術崗位余額1個，八級專業(yè)技術崗位余額1個，九級專業(yè)技術崗位余額1個，十一級專業(yè)技術崗位余額3個。
(二)申請報名。由申請人根據(jù)自身條件填寫《xxxx事業(yè)單位競聘申請表》交行政辦公室，每人限報一個崗位，報名時將該崗位任職所需材料(資格證書、學歷證書、聘任書等)一同上交。
(三)資格審查。崗位設置工作小組對提出申請人員進行資格審查。并將審查結果予以公示。
(四)確定擬聘人員名單。對同一層級崗位按崗位級別按高到低順序逐級對資格審查合格人員進行量化打分，同一層級高級別崗位落聘人員可參加低級別崗位的競聘，最后單位按崗位層次和級別確定各崗位擬聘人員名單。
(五)單位公示。對擬聘人員名單及擬聘任崗位層次、級別，單位張榜公示，公示無異議后報人事部門辦理聘任手續(xù)。
六、職務續(xù)聘、解聘、低聘
(一)聘任年限原則上不超過三年；
(二)聘用人員在聘任期內，工作認真負責，年度考核必須稱職以上，單位在聘任期限到期后按有關規(guī)定辦理續(xù)聘手續(xù)；
(三)職務解聘、低聘。
1、在下列情況之一者，應予以解聘：
(1)違反國家法律法規(guī)，被國家司法機關處理的；
(2)被行政處分或黨內嚴重警告處分的；
(3)脫離專業(yè)技術崗位；
(4)年度考核不稱職或競聘上崗中落聘的。
2、因能力差而不能履行崗位職責或年度考核為基本稱職的專業(yè)技術人員，單位根據(jù)情況予以低聘。
七、其它事項
(一)任現(xiàn)職以來，有下列情況之一的不得參與本次競聘晉升或崗位聘用：
1、違反國家法律、行政法規(guī)等行為受到處罰者；
2、上年年度考核不稱職或沒有參加考核者；
3、工作嚴重失職、瀆職，造成重大責任事故，或嚴重違反職業(yè)道德，影響極壞，群眾意見很大者。
(二)榮獲全國五一勞動獎章、勞動模范、三八紅旗手、青年文明標兵等榮譽稱號者，在單位有職數(shù)時可不參與競聘，直接上崗。
(三)單位有職數(shù)，當年退休或有重大疾病的干部職工，可不參與競聘，直接上崗。
(四)若得分相同則優(yōu)先考慮年齡長的干部職工上崗。
(五)干部職工不在崗(連續(xù)曠工15天以上或一年內累計曠工30天以上、事假1個月以上)的年度不計算資歷加分。
(六)加分應提供原件，提供假證件，假材料，弄虛作假的一律取消其上崗資格，兩年內不予參加競聘。
(七)本方案解釋權歸局崗位設置工作小組。
事業(yè)單位崗位設置方案6
為了貫徹落實國家人事部《事業(yè)單位崗位設臵管理試行辦法》(國人部發(fā)x2014x70號)、《事業(yè)單位崗位設臵管理試行辦法》實施意見(國人部發(fā)x2014x87號)、中共山西省委組織部、山西省人事廳關于印發(fā)山西省《事業(yè)單位崗位設臵管理實施辦法》的通知(晉人字x2014x111號)和中共晉中市委組織部、晉中市人事局關于印發(fā)晉中市《事業(yè)單位崗位設臵管理實施方案》的通知(市人字x2014x4號)精神及有關要求，認真做好全縣事業(yè)單位崗位設臵管理工作，結合我縣實際，制定本實施方案。
一、指導思想
崗位設臵管理是事業(yè)單位人事制度改革的核心內容。要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持科學人才觀，貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，按照“科學合理，精簡效能”的'原則，積極穩(wěn)妥的做好崗位設臵管理的實施工作。要以規(guī)范崗位設臵和推行崗位聘用為重點，以轉換用人機制，創(chuàng)新管理制度，實現(xiàn)事業(yè)單位用人由身份管理向崗位管理，由固定用人向合同用人的轉變，適應社會主義市場經(jīng)濟體制的要求和事業(yè)單位特點的人事管理體制機制，促進各項社會事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、實施范圍
根據(jù)市委組織部、市人事局關于印發(fā)晉中市《事業(yè)單位崗位設臵管理實施辦法》的通知(市人字x2014x4號)精神，我縣崗位設臵管理工作的實施范圍是：
1、由黨委、人大、政府、政協(xié)、法院、檢察院、民主黨派、工商聯(lián)、人民團體機關舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦，經(jīng)縣編制部門批準設立的事業(yè)單位，包括經(jīng)費主要由財政撥款、部分由財政支持和經(jīng)費自理的事業(yè)單位。使用事業(yè)編制的各類學會、協(xié)會等社會團體，也要納入實施范圍。
2、事業(yè)單位管理人員(職員)、專業(yè)技術人員和工勤技能人員，都要納入崗位設臵管理。崗位設臵管理中涉及事業(yè)單位領導人員的，按照干部人事管理權限的有關規(guī)定執(zhí)行。
3、經(jīng)批準參照《中華人民共和國公務員法》進行管理的事業(yè)單位、社會團體、各類企業(yè)所屬的事業(yè)單位和事業(yè)單位所屬獨立核算的企業(yè)、以及由事業(yè)單位已經(jīng)轉制為企業(yè)的單位不列入實施范圍。
三、崗位類別設置
事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位(以下簡稱三類崗位)。根據(jù)事業(yè)單位的社會職能、職責任務、工作性質、編制總額及人員結構特點，由政府人事部門和事業(yè)單位主管部門綜合確定三類崗位總量的結構比例。事業(yè)單位崗位總量、結構比例、最高等級要保持相對穩(wěn)定，經(jīng)核準后不得突破。
1、主要以專業(yè)技術提供社會公益服務的事業(yè)單位，應保證專業(yè)技術崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的70%。
2、主要承擔社會事務管理職責的事業(yè)單位，應保證管理崗位占主體，一般應占單位崗位總量的50%以上。
3、主要承擔技能操作維護、服務保障等職責的事業(yè)單位，應保證工勤技能崗位占主體，一般應占單位崗位總量的50%以上。
4、已經(jīng)實現(xiàn)后勤服務社會化的事業(yè)單位，其一般性勞務工作不再設臵相應的工勤技能崗位。
若省行業(yè)崗位設臵指導意見對各類崗位的結構比例另有明確規(guī)定的，則按省行業(yè)崗位設臵指導意見執(zhí)行。
四、崗位等級設置
1、管理崗位等級設臵
管理崗位是指擔負領導職責或管理任務的工作崗位。我縣的事業(yè)單位管理崗位分為5個等級，即六至十級職員崗位，分別對應現(xiàn)行的處(縣)級副職、科(鄉(xiāng))級正職、科(鄉(xiāng))級副職、科員、辦事員。
管理崗位最高等級職員崗位設臵，按照機構編制部門核定的機構規(guī)格確定；擔負領導職責的職員崗位數(shù)量，按照機構編制部門核定單位領導職務職數(shù)，內設機構領導職務職數(shù)和干部人事管理有關規(guī)定、權限確定；其他擔負管理任務的職員崗位數(shù)量或結構比例，按照機構編制和政府人事行政部門的有關規(guī)定確定。
2、專業(yè)技術崗位等級設臵
專業(yè)技術崗位指從事專業(yè)技術工作，具有相應專業(yè)技術水平和能力要求的工作崗位。我縣事業(yè)單位專業(yè)技術崗位分為12個等級。高級崗位分為6個等級，即二至七級，正高級崗位二至四級，副高級崗位五至七級；中級崗位分為3個等級，即八至十級；初級崗位分為3個等級，即十一至十三級，其中十三級是員級崗位。一級崗位作為國家專設的特級崗位，具有崗隨人定的特點，符合一級崗位要求的人員不列入所在單位專業(yè)技術崗位設臵范圍管理；二級崗位作為我縣的預留崗位，和三、四級崗位有同等性質。
根據(jù)晉人職字x2014x9號和市人字x2014x4號文件精神，結合我縣社會事業(yè)發(fā)展的實際和需要，核定崗位職數(shù)的具體的結構比例為：我縣事業(yè)單位專業(yè)技術崗位高級、中級、初級三個層級崗位之間的結構比例宏觀控制目標為1：3：6；我縣所屬事業(yè)單位原則上不設臵二級崗位，嚴格按照條件控制三級崗位。
事業(yè)單位崗位設置方案7
為全面實施事業(yè)單位崗位設置管理制度，根據(jù)省市政策規(guī)定、按照市人力資源和社會保障局核準的《市人力資源和社會保障局關于單位崗位設置管理方案的批復》，結合單位實際，制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，認真貫徹落實《武漢市事業(yè)單位崗位設置管理試行意見》(武辦發(fā)x2014x17號)，通過建立崗位設置管理制度和人員聘用制度，實施競聘上崗、按崗聘用、合同管理，調動事業(yè)單位各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進人社事業(yè)的發(fā)展。
二、實施范圍和對象
本單位在編在冊的管理人員、專業(yè)技術人員納入崗位設置管理。
三、崗位設置情況
根據(jù)《武漢市事業(yè)單位崗位設置管理試行意見》(武辦發(fā)x2014x17號)文件精神要求：
1、本單位崗位設置目標方案為：
設置崗位總量8個，其中：管理崗位7個，專業(yè)技術崗位1個。主體崗位是管理崗位，占崗位總量的90%。專業(yè)技術崗位占崗位設置總量的1%。
(一)管理崗位的名稱、等級、數(shù)量總數(shù)7個，占單位崗位總量的90%。其中：七級1個，八級2個，九級4個。
1、單位領導崗位3個。其中：七級職員1個，名稱是主任；八級職員2個，名稱是副主任。
2、其他管理崗位4個。其中：九級職員4個。
(二)專業(yè)技術崗位等級、數(shù)量及結構比例
1、初級崗位1個，占專業(yè)技術崗位比例90%。其中：十二級崗位1個。
2、本單位首次崗位設置方案為：設置崗位總量8個，其中：管理崗位7個，專業(yè)技術崗位1個。主體崗位是管理崗位，占崗位總量的90%。專業(yè)技術崗位占崗位設置總量的1%。
(三)管理崗位的名稱、等級、數(shù)量
總數(shù)7個，占單位崗位總量的90%。其中：七級1個，八級2個，九級4個。
1、單位領導崗位3個。其中：七級職員1個，名稱是主任；八級職員2個，名稱是副主任。
2、其他管理崗位4個。其中：九級職員4個。
(四)專業(yè)技術崗位等級、數(shù)量及結構比例1、初級崗位1個，占專業(yè)技術崗位比例90%。其中：十二級崗位1個。
四、崗位任職條件
崗位任職條件分基本條件和具體條件(基本條件嚴格按照我省、市有關文件規(guī)定執(zhí)行，具體條件由單位根據(jù)實際情況制定)。
(一)管理崗位條件基本條件：
1、嚴格遵守單位的章程和規(guī)章制度。
2、熟悉單位業(yè)務工作相關法律法規(guī)和政策、條例。
3、盡職盡責，愛崗敬業(yè)，廉潔自律、奉公守法、作風正派、光明磊落。
4、熱愛社會事業(yè)，有奉獻精神。
5、有創(chuàng)新、開拓能力，有強烈的進取心，有良好的職業(yè)道德，起帶頭作用。
具體條件：
1、具備《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《武漢市事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》等規(guī)定的任職基本條件。2、大學本科以上學歷，5年以上行政管理工作經(jīng)驗，近兩年考核稱職以上，身體健康。
3、熟悉事業(yè)單位日常行政管理工作，具有一定的管理能力，能夠勝任所任崗位職務。
4、有較強的組織協(xié)調能力、開拓創(chuàng)新意識、溝通能力、書面表達能力，具備團隊合作精神。
5、符合單位人事聘任的其它要求。
(二)專業(yè)技術崗位基本條件基本條件：
1、嚴格遵守單位的章程和規(guī)章制度。
2、有強烈的工作激情和再學習的能力，努力實干、有韌勁。
3、盡職盡責，愛崗敬業(yè)，廉潔自律、奉公守法、作風正派、光明磊落。
4、熱愛社會事業(yè)，有奉獻精神。
5、勝任本職工作，完成好崗位各項職責任無投訴。
具體條件：
1、具備《武漢市事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》規(guī)定的基本任職條件。
2、大學本科以上學歷，近兩年考核稱職以上，身體健康。
3、有一定的管理能力，能夠勝任所任崗位職務。
4、思維活躍，思路清晰，強烈的敬業(yè)精神和團隊合作觀念。良好的溝通能力、書面表達能力。
5、符合單位人事聘任的其它要求。
五、崗位聘用
(一)根據(jù)核準的崗位數(shù)量和各類崗位等級結構，結合各崗位特點，采取任命、聘任、競聘上崗等方式進行崗位聘用。本單位人員根據(jù)公布的崗位和崗位聘用條件，結合自身實際，積極參與崗位競聘。
崗位聘用基本程序：
(1)公布崗位：公布崗位設置實施方案、崗位及其崗位職責、聘用條件；
(2)申請應聘：應聘人員向本單位提出書面應聘申請，并按要求提交相關證明材料；
(3)資格審核：本單位崗位設置工作領導小組對應聘人員的資格、條件進行初審；
(4)考察評議：本單位崗位設置工作領導小組對通過初審的應聘人員進行競聘上崗或考核，確定可直接聘用的崗位人選，報本單位領導班子研究決定；
(5)研究決定：單位領導班子集體討論決定聘用名單；
(6)結果公示：聘用結果確定后進行公示，公示期為5個工作日。在公示期內有異議者，按程序進行復議，確屬不當者，取消聘用資格；
(7)簽約上崗：單位法定代表人(或委托代理人)與受聘人員簽訂崗位聘用合同；
(8)聘用到各類崗位的人員，按照新聘用崗位與單位簽訂聘用合同；
(9)今后出現(xiàn)崗位空缺，通過競聘上崗的方式擇優(yōu)聘用。
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