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      2. 幼兒園小班勞動教育活動方案

        時間:2022-09-30 11:25:45 方案 我要投稿

        幼兒園小班勞動教育活動方案范文

          為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班勞動教育活動方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園小班勞動教育活動方案范文

        幼兒園小班勞動教育活動方案范文1

          活動目的:

          為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

          活動對象:全園幼兒。

          活動時間:5月1日——5月31日。

          活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

          活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

          活動過程:

          一、且歌且吟——故事講述篇

          1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

          2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

          3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

          二、小鬼當家——勞動實踐篇

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          開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

          1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

          2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的`比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

          (二)中班——我是快樂小幫手

          1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

          2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

          3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

          4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

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          1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情。

          2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

          3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

          4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

          5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

          三、我能行——活動展示篇

          “我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

          小班:穿衣服比賽。

          中班:剝毛豆比賽。

          大班:上學(xué)準備。(整理書包)

          四、我真棒——活動總結(jié)篇

          各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。

        幼兒園小班勞動教育活動方案范文2

          為了迎接國際五一勞動節(jié),每個單位都會策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動。

          希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

          一、活動的生成

          為迎接五一勞動節(jié)的到來,讓幼兒對五一勞動節(jié)有了深刻的認識,引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了勞動人民最光榮的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

          二、活動內(nèi)容

          1、介紹五一國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

          2、繪畫各行各業(yè)勞動人民美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

          3、談話:說說我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

          4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

          5、手工:制作美麗的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

          6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

        幼兒園小班勞動教育活動方案范文3

          一、活動目的:

          1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

          2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

          3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活。

          二、活動準備:

          1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

          2、讀報和收集關(guān)注社會新聞,關(guān)心身邊的事。

          3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

          4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

          5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

          6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

          1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

          2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。

          中班活動:《自己的事情自己做》

          1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

          2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

          大班活動:《我是勞動小明星》

          1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。

          2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

          3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

          特別說明:

          1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;

          2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。

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