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      2. 祝教師節(jié)活動策劃方案

        時間:2022-09-01 09:30:00 方案 我要投稿

        祝教師節(jié)活動策劃方案(精選10篇)

          為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的祝教師節(jié)活動策劃方案(精選10篇),歡迎大家分享。

        祝教師節(jié)活動策劃方案(精選10篇)

          祝教師節(jié)活動策劃方案1

          一、活動目的

          1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

          2、鍛煉語言表達能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。

          3、體驗合作的快樂,學會換位思考。

          二、活動主題

          感謝師恩、感謝有您。

          三、活動時間

          x月x日。

          四、活動組織

          由班委負責,班主任、副班主任協(xié)助。

          五、活動地點

          教室。

          六、活動準備

          1、自制感恩卡賀卡。

          2、學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目。

          3、教室布置。

          4、邀請任課老師參加。

          5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

          七、活動過程

          (一)上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課,任課教師在教室后面相機指導。

         。ǘ┙處煿(jié)主題慶祝活動:

          1、主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶;顒娱_始。

          2、詩朗誦——xx!

          3、歌曲:“xxx”。

          4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽。┻x派學生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

          5、歌曲:每當我走過老師的窗前。

          6、舞蹈:其他同學,表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。

          7、贈送賀卡或禮物。

          學生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。

          在場教師送給每個同學一份xx日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

          8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。

          9、全班同學一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”

          祝教師節(jié)活動策劃方案2

          一、活動目標

          1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。

          2、幼兒會用,“老師,您好!”“老師您辛苦了!钡日Z言表達對老師的愛。

          3、教師提供紙、筆等材料,引導幼兒根據(jù)自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié),促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

          4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

          二、活動準備

          1、活動周播放教師節(jié)主題音樂

          2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認識了解老師的工作。

          3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

          4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

          三、活動過程

          班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》。

          各班開展主題教學活動《老師,您好》。

          1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

          2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

          祝教師節(jié)活動策劃方案3

          一、活動目的

          x月x日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

          二、活動主題

          “濃濃師生情滿滿都是愛”

          三、活動時間

          x月x日————x月x日

          四、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬﹪煜轮v話

          學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

         。ǘ┲黝}班會

          各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班x月x日下班前交班會設(shè)計要點,交給劉帥老師)

         。ㄈ⿵V播站送祝福。校園廣播在x月x日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

         、賹TO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

          ②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

         、踴月x日開播至x月x日止。

          (四)一聲問候

          一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:x月x日——x日。

         。ㄎ澹┮粡埵殖瓐

          各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,x月x日放學前上交至學生會,x月x日開始展出。

         。┱媲樗查g征圖活動。

          請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于x月x日下午上課前交至學工部老師處,屆時將制作展板展出。

          (七)征文:

          主題:獻給老師的祝福

          要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。x月x日下班前交給學工部xx老師。

          (八)一句留言

          學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

          五、活動要求

          1、各班要認真組織發(fā)動,積極準備,保證活動效果。

          2、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

          3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設(shè)立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

          4、x月x日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。

          祝教師節(jié)活動策劃方案4

          我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為附小的進步、XX教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量。在此,學校工會向附小全體教師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會將在9月7日下午,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式,促進教職工友誼,慶祝教師節(jié)。具體安排如下:

          一、活動主題:

          老師,您辛苦了!——慶祝第“三十四”個教師節(jié)

          二、活動時間:

          9月7日下午第二節(jié)課下課后,空課的老師可以先開始。

          三、活動地點:

          兩校區(qū)食堂

          四、活動內(nèi)容以及分工

          (一)巧手包餃子

          每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方XX落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,分別由陳XX和何迪怡老師負責拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

          (二)匠心繪彩燈

          每個工會小組6盞燈籠,組員自己設(shè)計,采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,9月7日放學前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學校提供沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。XX校區(qū)由陸喜負責選址,準備好展示的繩子等工具。白馬校區(qū)由張X負責。分別胡老師和馬老師負責拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

          (三)師生映像館

          每位教師選一張和學生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學生的,標注姓名,發(fā)給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發(fā)給胡老師(松風)和邵老師(白馬)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

          (四)老師,您辛苦了!

          1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學校大門兩側(cè),見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。(XX)

          2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導員倡議,經(jīng)與隊干部商量,把同學對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動,可以是做手工賀卡,可以更創(chuàng)意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創(chuàng)意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。(XX)

          3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。(XX)

          ①學生代表獻詞。(兩校區(qū))

         、赬X校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的杜X老師獻花。1束鮮花由林XX老師負責落實,10日早晨7點45分前送到XX校區(qū)傳達室。

          (五)相關(guān)工作

          1.報道:毛老師,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)

          2.彩燈準備:張XX

          3.松風校區(qū)總負責:XX:XX;XX校區(qū)總負責:XX老師協(xié)助;顒咏Y(jié)束后,請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。

          4.未盡事宜,請與張XX老師聯(lián)系。

          祝教師節(jié)活動策劃方案5

          一、活動目的:

          熱烈慶祝第xx個教師節(jié),為老師們獻上誠摯的祝福!

          二、活動主題:

          銘記師恩,感謝師恩

          三、活動時間:

          9月10日上午八點至八點半。

          四、活動程序:

          1、學生入場,老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側(cè)。

          2、升國旗、唱國歌。

          3、學生代表講話。

          4、(廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》)音樂聲中,老師們依次走上跑道,在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

          5、(音樂聲中)各班學生代表手執(zhí)鮮花排隊入場。

          6、學生代表為老師獻花并送上祝福的語言。

          7、陳校長講話。

          8、活動結(jié)束。(廣播播放《感恩的心》,音樂聲中老師退場、學生退場)。

          五、活動相關(guān)準備:

          1、獻花代表培訓:xx。

          2、鮮花及禮品準備:xx。

          3、主持人培訓:xx。

          4、國旗下講話負責:六(2)班。

          5、攝影、拍照:xx。

          6、音樂:xx。

          祝教師節(jié)活動策劃方案6

          一、目標市場分析

          本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位,其中企事業(yè)單位以學校規(guī)模,正直新學期伊始,教師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導關(guān)懷、新生家長與老師拉近關(guān)系等宴請活動。

          二、定價策略

          1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和教師節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

          2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法。

          3、教師節(jié)特色宴席,可主推中低檔標準桌餐,引導客人包場訂餐,鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費。

          4、教師節(jié)的套餐的價格不要偏高,人均消費控制在20-30元(不含酒水)。

          5、其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動,在教師節(jié)的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

          三、營銷策略

          1、制定專門針對教師節(jié)的特色餐,如:謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯,免費布置音響,自助KTV。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費,茶水費用自理。

          2、推出教師節(jié)感恩特價房,憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右),以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。

          3、制作專門針對教師節(jié)的套餐,可以根據(jù)實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現(xiàn)謝師恩(價格不需要太高)。

          4、如果手機號碼尾號是815、910,可憑借相關(guān)證明(個人名片或號碼現(xiàn)測),在酒店聚餐可享受7-9折,住房享受128元/間一夜(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠并獲贈水果拼盤一份。

          5、在客人離店時贈送一些和教師節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。

          6、活動的時間定于20xx年xx月xx日。

          四、推廣策略

          1、在酒店周邊小區(qū)、學校、金沙車站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。

          2、可以嘗試一下手機短信廣告,群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當?shù)恼Z言,主要介紹酒店的最新活動。

          五、環(huán)境布置

          保安必須要保證酒店的安全;對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策,調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細化這個內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

          六、效果預測

          如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位,收入最少是平時收入的1.5倍以上。

          祝教師節(jié)活動策劃方案7

          活動時間:

          9月8日——9月10日

          活動地點;

          xxx

          活動目的:

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。

          活動內(nèi)容:

          活動一:兒歌《幼兒園像我家》

          要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿。

          活動二:歌曲《老師,老師,我愛您》

          要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的.同時用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。

          活動三:《美麗花環(huán)送“媽媽”》

          要點:幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,每天應(yīng)該主動和老師們打招呼。

          活動目標:

          1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

          2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福,

          3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

          活動內(nèi)容:

          一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

          二、各個年級組活動參考。

          (一)幼幼班。

          1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

          老師本領(lǐng)大

          老師老師本領(lǐng)大,

          會折紙,會畫畫,

          唱歌跳舞頂刮刮,

          我們大家都愛她。

          我們大家都愛她。

          2、可以與教師留影紀念。

          (二)低幼班。

          1、與家長合作制作-愛心卡。

          2、兒歌《幼兒園像我家》

          要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿。

          祝教師節(jié)活動策劃方案8

          一、指導思想:

          20XX年教師節(jié)是我國第XX個教師節(jié),為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,努力營造“尊師重教”的良好校風,進一步促進學校的教學改革和內(nèi)涵發(fā)展,特制定此方案。

          二、活動主題:

          “尊師重教奠基未來”

          三、活動目的:

          通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣,提高每一位教師的責任感與使命感。

          四、活動時間:

          20xx年9月1日至9月10日

          五、活動對象:

          全校師生

          六、活動過程:

          1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。

          2、說一說。引導學生說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

          3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風,自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福。

          4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。

          5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學生與老師的距離。

          6、演講比賽。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

          七、活動方案簡述:(寫入櫥窗)

          活動主旨:精心策劃,認真組織,將本次活動開展得有聲有色。

          1、活動主題“尊師重教奠基未來”

          2、活動時間9月1日至9月10日

          3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報。

          4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

          5、做一做。學生自己動手制作賀卡,表達對老師的深情。

          6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

          7、演一演。各班召開班隊會,學生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。

          8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

          八、分工:

          ××負責活動影像采集

          ××負責對環(huán)境布置評價

          一、活動目的:

          1、通過活動,讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的主人。

          2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動學生的心靈,讓學生了解老師的可親可愛之處,從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

          3、讓學生初步體會到愛是一種責任,培養(yǎng)學生對家庭、學校、社會的責任心。

          二、活動主題:感恩的心

          二、活動時間:20xx年9月10日上午8:30——9:20

          三、活動地點:左家莊二小操場

          四、活動來賓:部分退休教師、部分學生家長、社區(qū)領(lǐng)導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)

          五、活動設(shè)計:

         。ㄒ唬┣捌诨顒

          1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人),校長提留學寄語,發(fā)留學證件。

          2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

          3、感恩樹:學校設(shè)立感恩樹,學生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題:帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)

          4、家長信:感恩的故事匯編

          5、了解教師:每班分幾位教師,現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

          6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,規(guī)定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)

         。ǘ┈F(xiàn)場活動

          1、帶動唱:《感恩的心》——全校師生

          2、介紹領(lǐng)導來賓

          主持甲:在優(yōu)美的音樂中,我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動,今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導和來賓,您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。

          主持乙:現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導和來賓,他們是:

          讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

          主持甲:“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!

          主持乙:在明媚的陽光下,在“禮誠善”的校園里,我們能快樂的學習、生活,我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!

          主持甲:在活動開始之前,請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,舉行升旗儀式。ú怀銎,直接升旗)

          第一部分:感恩父母

          主持甲:祖國給了我們安定幸福的生活,媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。

          主持乙:全體家人呵護著我們的成長,我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。

          主持甲:走過小學的六年時光,中學的三年,高中的三年,大學校四年……到我們完全獨立參加工作,擁有自己的家,在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……

          主持乙:親愛的家人,親愛的爸爸媽媽,在您陪伴我們成長過程中,我們的成績令您驕傲,我們的任性也曾讓您傷心落淚……

          l舞臺劇《一碗餛飩》

          主持甲:《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇,就這樣落幕了,在我們的生活中有時就會這樣,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”?墒牵坪跷覀冇X得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么,如果你是那個小女孩你會說些什么?

          主持乙:讓我們高興的是,在我們的身邊就有一些同學在家里表現(xiàn)得特別好,他們能每天都和家人聊天交流,他們能尊重自己的家長,他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事,他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

          今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學給予表彰:表彰優(yōu)秀學生

          第二部分:感恩教師

          l詩朗誦《老師,我們愛您》

          l學生送禮物、鮮花、巧克力

          第三部分:感恩社會

          1、留學生感言

          2、安民風采展示

          3、現(xiàn)場連線

          4、領(lǐng)導講話

          5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區(qū))

          6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)

          7、結(jié)束:帶動唱《表達趁現(xiàn)在》

          8、領(lǐng)導留言:

          結(jié)束語:我們是小公民:學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府,請給予解決。(散會后由小記者向領(lǐng)導遞送,向領(lǐng)導介紹“禮誠善”教育特色,在遞送時爭取能得到領(lǐng)導題詞)

          (三)活動延伸

          1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。

          2、“禮誠善”觀察員:關(guān)愛社會,從我做起。

          祝教師節(jié)活動策劃方案9

          一、活動主題:

          歲月如歌,感念師恩

          二、活動目的:

          在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

          三、主辦部門:

          院文學社

          四、活動對象:

          某大學所有在校學生

          五、活動時間:

          xx年9月10日教師節(jié)

          六、活動內(nèi)容:

          1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

          2、 祝福傳遞:

          讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

          3、 征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

          4、宣傳號召:

          a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

          b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

          c、 見到老師時送上一聲親切的問候;

          d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

          e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花

          f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

          七、活動安排:

          9月7日,文學社社長團 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

          9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

          對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

          此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。

          八、所需物品及安排:

          祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

          簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)

          內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

          將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

          ――院文學社宣

          電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

          登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)

          桌椅安排(2――3個桌子,四個凳子)

          彩色卡紙(文學社組織部安排)

          九、活動總結(jié)

          由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結(jié),文學社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學社備案。

          為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

          祝教師節(jié)活動策劃方案10

          一、活動目標

          通過隆重開展教師節(jié)系列慶;顒,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我xxxx,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

          二、組織領(lǐng)導

          本次活動由學校校長室、教育工會總負責,xxxxxx主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

          三、活動安排

          1、評選表彰學校各種先進模范人物

         。1)學科帶頭人(骨干教師)。

         。2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選xx名。

         。3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評xx名。

          本項內(nèi)容,xx月xx日前各段(部)初評選送候選人員,學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

          2、舉行系列競賽

          各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

         。1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為xx月xx日。

         。2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為xx月xx日。

         。3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為xx月xx日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

         。4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為xx月xx日。

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