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小學慶六一兒童節新生入隊暨游園活動方案（精選12篇）
為保障活動順利開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的小學慶六一兒童節新生入隊暨游園活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學慶六一兒童節新生入隊暨游園活動方案 1
一、活動目的
為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的.“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組長：
副組長：
成員：
音響、電器裝備：
橫幅、氣球懸掛：
化妝：五六年級女生
隊形場地：
評委：
三、活動時間：
四、活動主題：
放飛童心快樂成長
五、活動地點：
祝溝海爾希望小學
六、活動要求：
1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3、為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想：
1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目：
一是英語小品突出雙語特色；
二是經典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色；
三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果（其間加入我校宣傳語）；
四是教師節目展現我校教師風采。
五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。
小學慶六一兒童節新生入隊暨游園活動方案 2
一、活動主題：
祖國好，家鄉美
二、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的.光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。
2、表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3、文藝匯演活動
�。�1）每班準備4個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。
【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排�！�
�。�2）學校定于5月22日下午進行彩排。
四、活動時間和地點：
五、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟：
1、校長講話。
2、教管中心領導講話。
3、少先隊員（畢業生）代表講話、
4、村委會領導講話。
5、新少先隊員入隊儀式。
6、文藝演出。
7、表彰儀式。
七、注意事項：
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
小學慶六一兒童節新生入隊暨游園活動方案 3
一、活動目的
“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶�！傲弧被顒樱购⒆觽冊诜e極的參與中體驗集體合作的.快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動主題：
快樂六一，多彩童年
三、活動內容：
“童心舞動快樂六一”文藝演出；乒乓球比賽；“童心向黨”歌詠活動；社區實踐活動（社區環保、衛生檢查）。
四、活動時間：
5月27——5月31日（準確演出時間待定）
活動地點：學校操場參加對象：全體師生
五、組織方法：
“童心舞動快樂六一”文藝演出：
1、以班級為單位，每個班級最少選派2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與排練。
2、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
3、節目形式以舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等為主，由老師和學生共同創作編排。
4、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與組委會聯系協商解決。
6、為了保證節目的質量，各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報組委會以便學校統一安排。
7、5月24日學校組織大型彩排。
六、工作安排
七、評分標準：（十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分。當場亮分。）
1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）
2、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容：（2分）
3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）
4、表演自然、表情真切；動作優美、整齊；（5分）
5、道具美觀、精致；（1分）
八、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。學校以精神獎勵為主。
乒乓球比賽：
為迎接六一兒童節的.到來，豐富學生的課外生活，給學生過一個健康、文明、有意義的節日，經學校研究決定在五年級開展乒乓球對抗賽。
一、參賽班級五年級
二、比賽形式：
1、每班選派五名選手分別為1號、2號（女）、3號、4號（女）、5號；
2、對陣形式：在比賽前五分鐘各班遞交五名選手順序，1號與1號對陣，每局11個球，7打四勝，依次類推；
3、大比分為五打三勝，比賽全部比完。
三、比賽時間：5月31日下午3：00全體師生觀看加油
四、組委會：
組長：
委員：
裁判員：
五、結束為優勝班級頒發獎狀，參賽選手均有獎勵。
“童心向黨”歌詠活動：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的。⑵必須配有音樂。
望各班級按此方案盡快落實，未盡事宜，另行通知。
小學慶六一兒童節新生入隊暨游園活動方案 4
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排：5月31日下午1：00—4：00
1、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位。
2、1：00隊員開始游園。
3、3：30游園結束，隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、4：00隊員進教室集中，教師總結，活動結束。
三、活動地點：
各中隊教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、各中隊在5月15日前充分發動少先隊員征集游園活動節目方案，每個中隊定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等。）
2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前，顯眼的`地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規則等。
3、本中隊設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）
五、活動的形式
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的隊員在玩每一個節目時，如果參與人數較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。
4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、各節目規則，有出節目之中隊制訂。
2、室內各中隊布置有輔導員自己負責，規則要求上黑板。
3、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。
4、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y束后，各中隊要搞好衛生工作。
5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長：宋xx副組長：xxx、唐xx
成員：各中隊輔導員
游園活動總協調：周xx、徐xx、沈xx、金xx、周xx
獎券核對負責：史xx
獎品發放：余xx、林xx
八、獎勵規則
一等獎：完成25—29項活動。
二等獎：完成20—24項活動。
三等獎：完成15—19項活動。
四等獎：完成10—14項活動。
五等獎：完成5—9項活動。
六等獎：完成1—4項活動。
小學慶六一兒童節新生入隊暨游園活動方案 5
一、活動目的：
為了表彰勤奮好學的少先隊員，以及成績突出的中隊，學校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優秀的少先隊員、三好學生。同時，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校精心設計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學性為一體的游園活動。
二、活動主題：
快快樂樂慶“六一”
三、活動內容：
表彰活動和游園活動
四、活動時間：
20xx年6月1日上午
五、活動地點：
學校操場和各班教室
六、參加人員：
全校師生
七、活動準備
1、各班和相關的科任教師按學校表彰要求評選出各類優秀學生，于5月25日前上交大隊部。
2、大隊部根據學生年齡特點擬訂游園活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，并做好各項準備。
八、活動要求。
1、各負責教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的布置。
具體要求：
（1）各活動點注明活動項目的`名稱及游戲的規則。
（2）活動場地內的物件的擺放及布置要合理。
�。�3）各負責教師做好領取獎品和發放工作。
2、各班主任教師和節目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育：
�。�1）每位學生參加活動時都要排隊，注意安全，并發揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
（2）活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及公地的衛生進行清掃。
�。�3）在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。
（4）參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，要求每個節目只準參與一次。
3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
4、表彰項目及名額。
�。�1）縣優秀班集體1個。
（2）縣優秀學生干部1名，縣三好學生2名。
�。�2）縣優秀少先隊員2名，校優秀少先隊員各班按人數的10%上報（各獎項不能重復）。
九、游園活動安排表。
十、活動程序
1、主持人宣布活動開始。
2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。
3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。
4、高年級同學為新隊員佩戴紅領巾。
5、新隊員入隊宣誓。
6、學校領導講話。
7、學生代表講話。
8、學校領導宣布獲獎名單并頒獎。
9、全校師生進行游園活動。
小學慶六一兒童節新生入隊暨游園活動方案 6
一、活動目的:
為慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。
二、活動時間:20xx年6月x日
三、活動地點:學校操場
四、活動的準備及安排:
組織者認真準備好游園活動節目，在活動開始前把場地布置好。
五、活動的要求:
1、開好第一節游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
六、“六一”游園活動節目方案
1、游戲項目:踩氣球
活動規則:兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目:猜謎語
活動規則:每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目:3、妙接諺語或歇后語
活動規則:主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目:4、比比誰的.記憶好(背古詩)
活動規則:比比誰的記憶好:主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
七、獎品另設。
八、未盡事宜，另行通知。
小學慶六一兒童節新生入隊暨游園活動方案 7
一.活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二.活動時間安排
5月31日下午13:30-15:00
1.13:30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2.13:30學生開始游園。
3.15:00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。
三.活動地點
各班級教室
四.活動的形式
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節目，優勝者根據成績獲得分數。(備注:每個節目滿分5分)
2.參與的.學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。
4.每個教室的節目由教師做裁判，負責本游藝節目的進行。
五.活動要求
1.游園規則方案由大隊部制定并下發。
2.室內各班級布置由裁判老師負責，規則要求上黑板。
3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注:章由大隊部統一下發)
4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y束后，各班級要搞好衛生工作。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六.組織領導及具體分工
組長:
副組長:
成員:全體教師
具體分工:
游園活動總協調:
一年級:
二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
六年級:
備注:
獎品發放:
發獎地點:圖書室
七.獎勵規則
一、二、三年級組
一等獎:25--30分
二等獎:20--24分
三等獎:15--19分
四等獎: 10--14分
五等獎:5--9分
六等獎:0--4分
小學慶六一兒童節新生入隊暨游園活動方案 8
一、指導思想：
為了慶�！傲弧眱和�，讓孩子能在自己的節日里盡情地和家長一起體驗節日的快樂和促進家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，因此特制定本活動方案。
二、活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、活動地點：本園操場
四、活動時間：6月1日上午8：30――10：30
五、活動內容：
�。ㄒ唬�、小能手比賽
1、小班――分類
準備：每人三個籃子，紅色、蘭色雪花片若干。
活動過程：幼兒把雪花片按顏色分別裝進顏色相同的兩個籃子里面，看誰分得最快。
2、中班――穿衣服、穿鞋子比賽。
3、大班――穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。
（二）游園活動
1、活動名稱：搭橋過河
準備：泡沫墊
玩法：幼兒站前，家長站后，聽到口令后，三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒和家長必須踩泡沫墊過河，到終點為勝。
2、活動名稱：抬轎取球
準備：皮球、呼啦圈、藍子（2套）
玩法：家長和幼兒同時手拿呼啦圈并站在圈內，套著呼啦圈從起跑線向球藍跑去，幼兒拿一球按原來的線路回起點為勝。
3、活動名稱：齊心協力
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
玩法：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。
4、活動名稱：夾珠
準備：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。
玩法：在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（十五個）得獎。
5、活動名稱：貼鼻子
準備：“鼻子”一個、一個娃娃頭畫像。
玩法：把幼兒的眼睛蒙上，從起點開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上，位子貼正確得獎。
6、活動名稱：探險家
準備：背包、眼鏡、地上畫很多腳印。
玩法：地上畫許多腳印，每個腳印要比鞋大一些，是要左右兩腳輪流走，腳印的距離不等，有近有遠，腳印要畫得很別扭，有的身體要扭轉很大的角度，參加游戲的“探險家”身背背包，戴上眼鏡，一腳一腳按腳印向前走去。走完十個以上腳印者便得獎。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現象者，均以失敗者論。
（三）、冷飲店
準備：飲料，保溫桶、紙杯。
（四）、蛋糕店
準備：制作各種奶油蛋糕。
六、活動要求：
1、負責游戲的`老師在5月29日前要做好各個活動項目的道具、材料的準備。
2、每個項目要做有個招牌：既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。
3、每個活動項目要落實責任人。
4、6月1日各位教師要互相配合，接待、指導家長來園參加活動，要有序地組織幼兒參加游園娛樂活動，使幼兒在自己的節日里快快樂樂。
七、安全保健工作：
1、門衛要高度警惕注意出入的成人和孩子。
2、各班教師要注意幼兒活動的安全，做好防暑、防意外事故發生。
小學慶六一兒童節新生入隊暨游園活動方案 9
活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生自主地參與到游園活動之中，在活動中培養能力、陶冶情操、感受快樂。
活動時間與安排
1、活動時間：6月1日上午7:40――9:30。(開始時間機動，越早越好)
2、活動提前做好準備，可以周日下午提前布置負責老師到位。
3、游園分成低1、2、3三個年級組進行活動。
4、每位學生可在本年級組任選游戲參加,不能重復參加同一項游戲。
5、獲勝學生憑帶有獲獎標志(標志為各班班級，例如“1.1班”)的“領獎券”到獎品兌換處領取相應獎品。
活動地點
1、一年級：教學樓前
二年級：操場
三年級：籃球場
2、獎品兌換處：辦公樓一樓大廳
活動器具準備
1、游戲所需道具見“活動項目安排與規則”;“貼鼻子”游戲中的道具(去年是范經理給做的);
2、領獎券：1600張，獎品若干;
3、游戲名稱、兌獎公告各1個;
4、各游戲小組準備課桌2――3張，提前一天下午搬到相應的活動區域，記好從哪個班拿的，活動完要搬回原處;
5、寫游戲名稱用的小黑板
6、應急藥品和小藥箱。
活動要求
1、各活動場地布置由相關教師負責。
2、游園開始前，學生每人有一張游戲券，每參加一項游戲，負責老師要在游戲所對應的表格內簽該游戲名稱的第一個字，學生在游戲中獲勝后從負責老師處領取 “領獎券”，也由老師簽該游戲名稱的第一個字生效，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前教師要向學生宣講活動規則，進行游戲時的文明禮讓和安全教育。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
5、學生可以任選本年級區域的游園活動。
組織領導及具體分工
組長：
副組長：
兌換獎品：
活動場地工作人員：
一年級場地負責人：
二年級場地負責人：
三年級場地負責人：
獎勵規則
每個游園項目都有獲勝規則，相關負責教師根據活動獲勝規則發放“領獎券”，學生憑簽字的“領獎券”到獎品發放處兌換相應獎品。
獎券數量 獎品
1 鉛筆或橡皮一份(1000份)
2 作業本一個(200份)
3 便簽本或貼紙(300)
5 日記本(100)
活動項目安排與規則
一年級組：
1、游戲項目：比眼力(分兩組同時進行)
場地負責人：薛麗 家長三名
游戲準備：每組空啤酒瓶3個，筷子三根。
活動規則：啤酒瓶放在地上，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約30厘米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，每人有三次機會，無論投進去幾根，都只給一張獎券，一根也沒投進去的，不得獎券。
2、游戲項目：步步為營(分兩組同時進行)
場地負責人：解淑芳 家長三名
游戲準備：每組等高的杯子5個，水，乒乓球2個
活動規則：每個杯子都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個杯子放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向第二個杯子，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完四個杯子則得“領獎券”一張。
3、游戲項目：貼鼻子
場地負責人：楊麗君 家長三名
游戲準備：貼鼻子道具;
活動規則：將比賽者的.眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮比賽者將鼻子貼到臉的準確位置即獲成功，獲“領獎券”一張。
4、游戲項目：百發百中
場地負責人：柳英超 家長三名
游戲準備：10個裝半瓶水的礦泉水瓶子，皮球2個。
游戲規則：參賽者站到離瓶子3米左右的地方，朝瓶子踢皮球，瓶子全被踢倒獲勝，得領獎券一張。
5、游戲項目：套圈
場地負責人：李欣彤 家長三名
游戲準備：套圈玩具
活動規則：在規定距離，每人限套三次，套中一個即得“領獎券”一張，套中多個，不另得獎券
6、游戲項目：夾彈珠(分兩組同時進行)
場地負責人：劉金玲 家長三名
游戲準備：溜溜球10個，小水盆每組兩個，水
游戲規則：準備水、盆、彈珠和筷子，在30秒時間內用筷子把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里，能夾出5個及以上即得“領獎券”一張。
7、游戲項目：彈球專家(分兩組同時進行)
場地組負責人：陳靜 家長三名
游戲準備：每組準備4、5個乒乓球，3個水桶
游戲規則：準備三個乒乓球和三個水桶。三桶平放在地上，成品字形。參賽者站在離桶3米遠的地方，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進水桶內，參賽者即得“領獎券”一張，乒乓球直接扔進去的不算。彈進去兩個及以上得一張獎券。
二年級組：
1、灌籃高手(分兩組同時進行)
場地負責人：于君 家長三名
游戲準備：籃球
游戲規則：參賽者朝籃筐投球，每人3次機會，投中一個獲“領獎券”一張。
2、比比誰的運氣好
場地負責人：龐愛麗 家長三名
游戲準備：各種顏色溜溜球共15個，其中3個紅色的溜溜球
游戲規則：準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆，把這些珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎，無論抓出幾顆紅珠子，只給一張獎券。
2、游戲項目：夾彈珠(分兩組同時進行)
場地負責人：厲彥妮 家長三名
游戲準備：溜溜球若干，小水盆每組兩個，水
游戲規則：準水、盆、彈珠和筷子，在30秒時間內用筷子把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里，能夾出5個及以上即得“領獎券”一張。
3、游戲項目：吸管運輸
場地負責人：李杰 家長三名
游戲準備：吸管若干
活動規則：分為兩組，一組6個人，第一個人用嘴和鼻子家住一根吸管，傳給第二個人，第二個人也要用嘴和鼻子把吸管夾住，依次傳到最后一個人，先傳完的一隊獲勝。每人獲得一張獎券。
4、游戲項目：步步為營(分兩組同時進行)
場地負責人：董艷青 家長三名
游戲準備：每組等高的杯子5個，水，乒乓球2個
活動規則：準備五個等高的杯子，每個杯子都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個杯子放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向第二個杯子，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完四個杯子則得“領獎券”一張。
5、游戲項目：疊易拉罐
場地負責人：趙霞 家長三名
游戲準備：易拉罐若干，越多越好
活動規則：三個同學同時進行比賽，在不倒的情況下并在指定時間內(三十秒)，誰最高者就得獎。
三年級組：
1、游戲項目：疊易拉罐(分兩組同時進行)
場地負責人：胡文豪 家長三名
游戲準備：三個同學同時進行比賽，在不倒的情況下并在指定時間內(三十秒)，誰最高者就得獎。
2、游戲項目：傳紙牌
場地負責人：李海波 家長三名
游戲準備：紙牌若干
活動規則：6人一組，分兩組，第一個人用脖子和下巴、肩膀夾住紙牌，一一傳遞至最后一個人，如果中途紙牌掉了，要從頭再傳一遍，最快完成的一隊獲勝，每人一個獎券。
3、游戲項目：步步為營(分兩組同時進行)
場地負責人：李秀榮 家長三名
游戲準備：每組等高的杯子5個，水，乒乓球2個
活動規則：準備五個等高的杯子，每個杯子都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個杯子放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向第二個杯子，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完四個杯子則得“領獎券”一張。
4、休息項目：旋轉吧!呼啦圈
場地負責人：聶靜 家長三名
游戲準備：呼啦圈最少三個
活動規則：3人同時比賽，哨聲響起開始轉，看誰轉的時間長，先掉下來的算輸，最后堅持時間長的獲勝。
5、游戲項目：猜謎
活動場地：知新樓與知行樓中間連廊(室外)
場地負責人： 郭東美 家長三名
游戲規則：猜謎者在所有謎語紙條中任意選擇，如果猜到答案了，就把裁判叫過去告訴他答案，切記不要撕掉謎語紙條，若答對，裁判可將謎語紙條撕下用筆畫記號，5張謎語紙條兌換一張領獎券。
小學慶六一兒童節新生入隊暨游園活動方案 10
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1：00—4：00
1、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、1：00學生開始游園。
3、2：30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案，每班定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
3、本班設計的'節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節目的`進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節目規則由出節目之班級制定
2、室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求寫上黑板。
3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y束后，各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長：
副組長：
成員：各班班主任
游園活動總協調：
小學慶六一兒童節新生入隊暨游園活動方案 11
一、活動目的
為慶祝20xx年的六一兒童節，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的'全面健康的成長。
二、活動時間
20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
三、活動對象
全校師生
四、活動形式
以班級為單位，自由組織游園節目，每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。
五、活動安排
1.游園活動在各班教室內舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)
2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。
3.游園活動結束后，各班打掃好衛生。
六、活動準備
1.各班要充分發動學生征集游園活動節目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內游戲活動互相協調做到不重復，各段統一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。海報紙政教處統一發放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經費，憑正式發票到總務處報銷，每班上限200元。
七、活動要求：
1.政教處統一印制游園票，游園活動在段內進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現象，為確�；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。
2.活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據個人喜好選擇游藝項目。
八、活動分工：
1.總指導：
2.總負責：
3.樓層巡視：
4.廣播攝影：
5.后勤組：
6.衛生室：
7.活動報道：
8.游園參考活動方案：附后
9.分班管理：
小學慶六一兒童節新生入隊暨游園活動方案 12
為了能讓特校的孩子們渡過一個愉快開心而有意義的六一兒童節，本著以人為本，關愛兒童，體現“文明、健康、活潑、向上”的`主題，讓孩子們有一個美好快樂的童年，特舉行六一節游園活動。
一、活動時間：20xx年6月1日下午
二、活動對象：全體師生
三、活動要求：
1、游園活動每班每個項目僅限一組（3～4人），所有項目的報名時間必須在20xx年5月30日上午完成。
2、游園活動的.道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林x老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發生。
四、游戲安排：
1、趣味乒乓球
�。�1）活動地點： 校乒乓球臺
�。�2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
�。�3）負責人：陳x、黃x
2、趣味夾珠子
（1）活動地點：一（1）班教室
�。�2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。
�。�3）負責人：
3、青蛙跳水
�。�1）地點：一（2）班教室
（2）游戲規則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品
�。�3）負責人：
4、趣味保齡球
�。�1）活動地點：二（1）班教室
（2）游戲規則：每次1人站于指定位置，按照規定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
�。�3）負責人:
5、水中吹球
�。�1）活動地點：二（2）班教室
（2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
�。�3）負責人：
6、兩人三足
�。�1）活動地點：四（1）班
（2）游戲規則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發出信號后，從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
�。�3）負責人：
7、海獅頂球
�。�1）活動地點：四（2）班
（2）游戲規則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
�。�3）負責人:
8、掌上明珠
�。�1）活動地點：五（1）班
（2）游戲規則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）
（3）負責人：
9、巧占先機
（1）活動地點：六（1）班
�。�2）游戲規則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
（3）負責人：
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