教師教研活動學(xué)習(xí)方案
為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的教師教研活動學(xué)習(xí)方案，希望能夠幫助到大家。
教師教研活動學(xué)習(xí)方案1
一、活動主題
如何在體育教學(xué)中滲透美育課題：《抗旱救災(zāi)》
二、活動目標(biāo)
1、通過觀摩本節(jié)課教學(xué)窗口，觀察別人的課堂，反思自己的教學(xué)實(shí)踐；
2、如何在課堂上落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的探討與達(dá)到體育游戲化教學(xué)的研究；
3、通過研討交流，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推動教師在教學(xué)行為中積極開展自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)。
三、參加人員：
丹桂鎮(zhèn)各輔導(dǎo)區(qū)小學(xué)體育教師（各片區(qū)中心校、村小派1名專職或兼職體育教師參加活動）
四、活動形式：
講座+課堂展示+專題培訓(xùn)
五、活動過程及具體安排：
�。ㄒ唬┽j釀階段：丹桂小學(xué)體育組集體研討
1、專業(yè)引領(lǐng)提升理論；
2、確定教學(xué)主講人：王先彬老師。以“如何在體育教學(xué)中滲透美育”以這個為目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容：《抗旱救災(zāi)》
�。ǘ⿲�(shí)施階段（現(xiàn)場教學(xué)與評課反思）
1、活動時間：20xx年4月6日。
上午9：00到活動地點(diǎn)報到，9：30——12：00專題講座，健身操專題培訓(xùn)；12：00——12：20說課；13：20——14：00聽課；14：20——15：00活動總結(jié)。
2、活動地點(diǎn)：丹桂小學(xué)
3、活動流程：
�。�1）在多媒體教室進(jìn)行講座；
�。�2）在操場（或多媒體教室）進(jìn)行健身操培訓(xùn)；
（3）由王先彬老師說課、上演示課。
六、活動設(shè)計簡析：
活動對象主要是本鎮(zhèn)任職體育課的教師，課改進(jìn)行了多年以來，教學(xué)思路也在不斷地變化當(dāng)中，本次的教研活動嚴(yán)格按照課改的要求，做到活動前有準(zhǔn)備；全員參與。活動中有目標(biāo)，以學(xué)生為主，教師為輔，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，引導(dǎo)教學(xué)，專業(yè)指導(dǎo)，確保每一個學(xué)生都能夠掌握授課的內(nèi)容。課后有反思，每個人都能有自己的教學(xué)思想，有自己獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計，并能針對上課教師的課堂環(huán)節(jié)都能表示肯定或指出不足，產(chǎn)生共鳴，是教育教學(xué)中共同進(jìn)步的必須途徑。
七、注意事項(xiàng)：
1、聽課體育教師每人寫一份心得體會材料，在活動后交片區(qū)中心校存檔，參會教師要作好相關(guān)記錄作為繼教登記的活動材料�；顒咏Y(jié)束后頒發(fā)繼續(xù)教育活動登記證明。
2、除因病及非常特殊事情外不得請假，活動考勤及應(yīng)交材料納入績效考核。
3、丹桂小學(xué)作好后勤保障的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
教師教研活動學(xué)習(xí)方案2
活動名稱：
集體活動小雨點(diǎn)
活動目標(biāo)：
1、在看看、講講、猜猜的過程中，感受兒歌的優(yōu)美語言和意境，學(xué)念兒歌“小雨點(diǎn)”。
2、通過游戲，提高幼兒對閱讀活動的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣。
3、激發(fā)幼兒探索春天的秘密的興趣。
活動重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、培養(yǎng)幼兒在活動中的傾聽習(xí)慣
2、引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)
設(shè)計思路：
最近我們班級正在開展“春天”的主題活動，通過一個階段的探索，孩子們對春天有了初步的認(rèn)識，也漸漸喜歡上了這個美麗的季節(jié)。前天，下了一場春雨，我發(fā)現(xiàn)孩子們對春雨的聲音和現(xiàn)象都產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)時就停下了活動讓他們傾聽感受。然后，我就設(shè)計并精心準(zhǔn)備了本次活動，試圖通過有聲有色的多媒體課件，讓孩子們進(jìn)一步領(lǐng)略“小雨點(diǎn)”的可愛，以及春雨下了以后大地產(chǎn)生的'一系列變化，這是優(yōu)于其他教學(xué)手段的有效方法。
材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、多媒體課件《小雨點(diǎn)》
2、兒歌《小雨點(diǎn)》錄音
3、歌曲《春雨沙沙》伴奏錄音
4、已學(xué)過《春雨沙沙》的歌表演
活動過程：
一、激發(fā)興趣：
問：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？春天有什么呀？（幼兒自由發(fā)言，表達(dá)對春天的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識。）
二、觀看大屏幕，請幼兒用自己的語言表達(dá)：
1、“聽，是誰來了呀？”（小雨點(diǎn)）
2、“前幾天我們見到的雨點(diǎn)落在哪里呀？想想小雨點(diǎn)還可以落在什么地方啊？會怎樣呢？”（幼兒自由發(fā)言，表達(dá)想法）
3、逐一出示課件片段，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行提問，要求幼兒用完整的語言講述。
三、完整欣賞兒歌，念兒歌
1、出示課件，聽聽看看兒歌內(nèi)容。（要求安靜、仔細(xì)的聽）
2、看大屏幕，幼兒邊看邊表達(dá)。（用兒歌中的語言）
3、聽錄音，和老師一起念兒歌。（可反復(fù)幾次，看幼兒的表現(xiàn)）
四、做游戲：
“我知道我們小朋友已經(jīng)認(rèn)識了許多字寶寶，今天呀老師就要請你們來一次比賽，看誰的本領(lǐng)最大！”
幼兒分為黃、綠兩隊，看字寶寶做游戲，哪組先說出的就得一顆星星，最后得的多的為勝。（可進(jìn)行兩次）
五、表達(dá)表現(xiàn)
“讓我們一起來跟著音樂做春雨吧！”
幼兒聽錄音，邊唱邊做春雨。
教師教研活動學(xué)習(xí)方案3
一、總體思路：
以進(jìn)一步推動和落實(shí)新課程改革，培養(yǎng)符合新時代需要的創(chuàng)新型人才目標(biāo)為指導(dǎo)，切實(shí)解決課堂教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，根據(jù)局教研室集體教研活動的總體思路：優(yōu)化落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率；加大以校為本的教研制度的落實(shí)力度；開展“觀課、議課”“有效課堂”等開放式教研活動。教研活動要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，激發(fā)教師參與教研的熱情和愿望，為實(shí)效的校本教研提供展示的平臺和發(fā)展的機(jī)會。
二、活動目的：
1、發(fā)揮學(xué)校教研的主動性和創(chuàng)造性，提高每一位教師的科研素養(yǎng)和適應(yīng)性，以課程改革精神為指導(dǎo)，研究、設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，在提高課堂教學(xué)效率上加大研究落實(shí)的力度。
3、加強(qiáng)初中數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)，依托名師、骨干教師資源，認(rèn)真落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)的自主發(fā)展；加快中青年教師的培養(yǎng)步伐，特別關(guān)注青年教師的成長。
三、活動要求：
1、本學(xué)期各學(xué)校數(shù)學(xué)教研組活動以“觀課議課”、“有效課堂”公開課展示為切入點(diǎn)，堅持講座研討、觀摩課研討與培訓(xùn)交流相結(jié)合的教研活動。研究討論中要確定活動的主題、內(nèi)容、形式及中心發(fā)言人。
2、主題教研活動要突出特點(diǎn)和特色，全員參與，策劃好活動方案，做到既要有形式更要有內(nèi)容，同時做好文本、圖片的收集和總結(jié)工作。
3、主講人提前一個星期確定主題并告知大家，主講人對于主講內(nèi)容要有文稿，要求打印出來。備課組成員也要提前準(zhǔn)備，上網(wǎng)找資料學(xué)習(xí)，討論時每人至少說三點(diǎn)，觀點(diǎn)要明確，語言要精煉，便于記錄。
四、活動對象：
全體初中數(shù)學(xué)教師。
五、本學(xué)期活動安排：
第三周，初一，負(fù)責(zé)人：鐘永婷，主講人：李秋嬌，記錄人：鐘永婷，實(shí)踐人：陳瑞和劉永娟。
第五周，初二，其他由備課組長安排。
第七周，初三，其他由備課組長安排。
【教師教研活動學(xué)習(xí)方案】相關(guān)文章：
學(xué)校教師教研活動方案08-19
教師教研活動方案范文08-18
小學(xué)教師教研活動方案07-27
教研活動方案12-20
教師讀書學(xué)習(xí)活動方案01-05
教師教研活動方案范文（通用5篇）08-18
青年教師教研活動方案（精選11篇）07-15
教研活動策劃方案05-19
中學(xué)教研活動方案06-12