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小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案（精選15篇）
為了確保活動順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的活動方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案 1
一、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生更好地了解、認(rèn)識、關(guān)愛普通人，尤其是弱者，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心；
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于與人相處、共事、與人合作的能力；
3、培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力；
4、提高學(xué)生寫作的能力。
二、活動思路及準(zhǔn)備
本次活動時間為一個月，按學(xué)生興趣自由組合為6個小組兩個大組，活動范圍分別側(cè)重于家庭、校園、社會。先由學(xué)生分組開展活動，收集資料，寫出活動小結(jié)，再集中兩節(jié)課進(jìn)行活動成果展示，最后，根據(jù)活動內(nèi)容及感受選材作文。
第一組活動主題：“讓校園充滿愛”活動準(zhǔn)備：
1、觀察一下，在我們學(xué)校，有哪些人值得我們?nèi)リP(guān)愛。他們或因?qū)W習(xí)方法不當(dāng)而成績不理想，或因家庭環(huán)境不好而內(nèi)心痛苦，或因外形不佳而自慚形穢，請你將他們找出來，列出清單（分類）；
2、討論：怎樣針對這些伙伴的具體情況，給予切實(shí)的幫助。拿出具體可行的方案來。
3、小組行動：根據(jù)制定的方案，采取行動，一人也可，幾人一組也行。
4、活動收獲小記（人人動筆，交小組長）
第二組活動主題：“讓社會充滿愛”
活動準(zhǔn)備：
1、放眼社會，把目光投向那些擺地?cái)偟模瑩炱茽�的、賣藝的、乞討的，觀察他們的外表怎樣？在干什么？寫一則觀察日記。有條件的到區(qū)福利院參觀。
2、關(guān)注最近的媒體報(bào)道，搜集信息，將那些需要關(guān)愛和援助的弱勢群體的材料摘錄下來。
討論：如何幫助他們？寫出具體可行的方案。
以上各組于半個月內(nèi)完成組長分發(fā)的任務(wù)，將資料整理成冊，作好發(fā)言準(zhǔn)備。
(二)教師準(zhǔn)備
1、指導(dǎo)組長組織成員；
2、搜集能體現(xiàn)愛心的文章、故事、詩歌、名言、名劇、名著；
3、“愛”的歌曲匯編。
(三)活動指導(dǎo)
根據(jù)周末學(xué)生分組活動的情況，進(jìn)行指導(dǎo)：
1、進(jìn)一步明確任務(wù)：
2、根據(jù)反饋來的信息講一講應(yīng)彌補(bǔ)的環(huán)節(jié)：
三、活動步驟
(一)導(dǎo)入：
講寓言故事《天堂與地獄》，你知道這是為什么嗎？
（我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福、美滿……）
(二)活動內(nèi)容：
1、小組成果展示：
第一大組“讓校園充滿愛”
(導(dǎo))我們除了擁有一個溫馨的小家，同時，還幸運(yùn)地共同生活在學(xué)校這個大家庭里，校園也是我們的家！在這個家里，有許多人需要我們的關(guān)愛，下面，請第一組長上臺：
（1）組長介紹本組活動情況；
（2）選派代表發(fā)言：
☆關(guān)愛對象、方案說明及幫扶情況介紹；
☆活動收獲。
�。�3）教師補(bǔ)充：
在學(xué)校，絕大多數(shù)同學(xué)能友好地相處，相互關(guān)愛，彼此愉快和諧地生活學(xué)習(xí)在一起，但也存在著一些不盡人意的地方，如：高年級欺負(fù)低年級，敲詐同學(xué)等。你是怎么看待這個問題的？請你談?wù)勏敕皩Σ摺?/p>
第二組“讓社會充滿愛”
(導(dǎo))下面讓我們隨著第三組的活動把目光投向更遠(yuǎn)的'地方，轉(zhuǎn)向街頭墻角，看看那些撿破爛的、賣藝的、乞討的……看看他們的外表怎樣，做什么事？下面，有請組長：
�。�1）組長介紹本組活動情況；
�。�2）代表發(fā)言：
☆觀察日記展示；
☆具體方案解說。
2、“愛”的格言、詩句大比拼：看誰說得多(小組競賽)
3、“愛心”討論：
欣賞俄國作家屠格涅夫的散文詩《乞丐》
談?wù)勀銓ψ詈笠痪湓挕拔颐靼�，我也從我的兄弟那兒得到了施舍”的理解�?/p>
學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)舉例子，分解“愛”的含義。
教師：我們不能對他人的苦難持無動于衷的冷漠態(tài)度，也不要對他們擺出一副居高臨下的態(tài)度去關(guān)愛他們，愛是平等的，這樣的愛才值得提倡，才是純潔的！只要人人都擁有這樣的愛心，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。
4、欣賞愛的名劇片段；
5、在愛的歌曲中結(jié)束活動。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案 2
一、活動對象
三、四年級全體學(xué)生。
二、活動時間
20xx年3月29日
三、活動地點(diǎn)
八門城商業(yè)街
四、活動負(fù)責(zé)人：德育主任帶隊(duì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各中隊(duì)。
五、過程：
1、要求：各班帶上衛(wèi)生工具，帶足尼龍袋于3月29日下午第三節(jié)課在學(xué)校教師辦公室門前集合。商業(yè)街周圍的垃圾。
2、具體分配：
四年級負(fù)責(zé)政府街道周圍。三年級男生負(fù)責(zé)醫(yī)院周圍，女生負(fù)責(zé)撿街道兩旁的塑料袋、廢紙等。
六、活動要求
中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真做好活動前的發(fā)動工作和學(xué)生勞動時的安排，讓學(xué)生勞有收獲，保證學(xué)生活動時的絕對安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實(shí)踐的安全和活動的.順利開展，必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)活動地的一草一木和公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
備注：在組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐的過程中，一定要教育隊(duì)員服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護(hù)文物和公共設(shè)施，并時刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案 3
為進(jìn)一步做好“南京市文明城區(qū)”創(chuàng)建工作，深入推進(jìn)“教育進(jìn)社區(qū)”活動的開展，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，我校特組織開展全校教師對學(xué)生進(jìn)行普訪活動，并制訂本方案。
一、家訪的意義
家訪是溝通學(xué)校家庭不可缺少的一座橋梁，也是有效形成家庭、學(xué)校教育合力的途徑之一；家訪是我校的一個優(yōu)良的傳統(tǒng)，我校的這一舉措深受家長的歡迎、學(xué)生的喜歡。今年把家訪工作作為本學(xué)期“教育進(jìn)社區(qū)活動”內(nèi)容之一。
家訪能打破師生隔膜，讓老師充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，增進(jìn)教師、學(xué)生和家長的溝通，通過面對面地真誠溝通，形成良好的“互動關(guān)系”，使教育更有針對性和實(shí)效性。
二、家訪時間：
20xx年6月11日至6月30日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長:
副組長:
組員：全體老師
策劃人：
協(xié)調(diào)人：
年級協(xié)調(diào)人：年級組長（負(fù)責(zé)安排領(lǐng)導(dǎo)參與各班家訪）
四、參加人員：
全體領(lǐng)導(dǎo)和老師
五、家訪形式；
各班班主任和任課教師2—3人為一組，班主任為小組長。
六、階段
第一階段：準(zhǔn)備工作（6月11日至6月13日）
1.召開年級組組長會議，布置家訪事宜。
2.教導(dǎo)處把所有班主任及任課教師分成小組。
3.年級組組長上報(bào)各班家訪對象基本情況到大隊(duì)部。
4.各家訪教師準(zhǔn)備交談材料（學(xué)校情況、班級情況、學(xué)生情況）
第二階段：（6月13日至6月23日）
1.分組進(jìn)行家訪。
2.做好家訪記錄工作，寫家訪的心得或日記進(jìn)行交流。
第三階段：（6月24日6月30日）
1.總結(jié)表彰。
對于本次活動中表現(xiàn)突出的老師，真正收到良好效果的教師進(jìn)行表揚(yáng)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
2.整理本次活動的各種文檔資料，歸類存檔。
�。�1）班主任教師上交班級學(xué)生家訪記錄及心得、日記。
�。�2）各個年級組組長統(tǒng)計(jì)家訪人數(shù)，和原始記錄。
�。�3）家訪后，學(xué)校將對家長作進(jìn)行一次調(diào)查，對教師的家訪情況進(jìn)行一次評定。
七、教師家訪工作要求
�。ㄒ唬┙處熂以L前，要做好以下準(zhǔn)備工作：
1.確定對象，家訪面要求達(dá)70%，被家訪的學(xué)生要有代表性，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生、外出務(wù)工家庭的子女和進(jìn)城務(wù)工子女，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。
2.提前與家長預(yù)約，定好時間。如因特殊情況確不能見面，必須采取電話或書信方式聯(lián)系。
3.做好對家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解。
4.依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┱�?wù)撛掝}（只供參考）
1.向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
2.向家長宣傳學(xué)校取得的成績，聽取和收集家長對學(xué)校工作的意見和建議。
3.向家長匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個性特點(diǎn)等。
4.了解學(xué)生家庭基本情況。如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學(xué)生的影響等。
5.普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達(dá)到配合、支持學(xué)校教育工作。
�。ㄈ┙處熂以L時，必須遵守以下要求：
1.教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。
2.教師家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，對學(xué)生的`情況要一分為二的與家長進(jìn)行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主，不允許只講存在問題不講學(xué)生成績。
3.教師要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。
4.教師要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長地溝通，要使家長了解和支持學(xué)校教育。
5.教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議，能當(dāng)時解答的要及時解答，不能當(dāng)時解答的要在家訪結(jié)束后5日內(nèi)給家長進(jìn)行答復(fù)，決不允許不答復(fù)。
6.教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。
�。ㄋ模┙處熂以L結(jié)束后，要做到以下要求：
1.教師家訪結(jié)束后，要把家長反應(yīng)的問題、建議及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2.教師家訪結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。
3.家訪后要及時把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育。
4.教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給以相應(yīng)地教育。
5.教師家訪結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案 4
為辦好社區(qū)鄰居節(jié)，密切社區(qū)居民的鄰里關(guān)系，營造相識、相知、互助、團(tuán)結(jié)、文明、和諧的鄰里氛圍，努力構(gòu)建和諧新社區(qū)，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以培育市民文明行為習(xí)慣為宗旨，倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神，傳播和諧文化，建設(shè)人際和諧、管理有序、文明祥和的和諧新社區(qū)，為建設(shè)富裕、開放、文明、和諧的海林創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二、活動主題及原則
(一)主題:真情連你我和諧進(jìn)萬家
(二)原則:
1、以人為本，突出參與性。舉辦鄰居節(jié)要以社區(qū)為龍頭，以居民小組、樓院為單元，以居民為主體，廣泛宣傳發(fā)動，增強(qiáng)認(rèn)同感，激發(fā)參與活動的熱情和積極性。
2、把握主題，突出創(chuàng)新性。圍繞鄰居節(jié)活動主題，根據(jù)鄰里之間的意愿和實(shí)際情況，自主創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，實(shí)行居民自我教育、自我娛樂、自我管理。
3、貼近生活，突出時代性。從實(shí)際出發(fā)，通過開展貼近生活、貼近時代、貼近群眾的活動，提高居民文明素質(zhì)，增進(jìn)鄰里之情，營造誠實(shí)友愛、與時俱進(jìn)的社會風(fēng)氣。
4、資源共享，突出和諧性。發(fā)動和吸引駐社區(qū)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其它社會團(tuán)體以鄰居的身份融入到活動中，發(fā)揮自身優(yōu)勢，對活動給予支持，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民共駐共建、互相支持、和諧相處。
三、活動目的
(一)通過全市各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、駐社區(qū)單位及廣大居民的共同參與，調(diào)動全市上下建設(shè)社區(qū)的積極性，為建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)造良好氛圍，為構(gòu)建和諧海林奠定基礎(chǔ)。
(二)通過開展面向全體社區(qū)居民，特別是弱勢群體的服務(wù)活動，進(jìn)一步密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)為民、利民、惠民目標(biāo)。
(三)通過豐富多彩的文化活動，讓先進(jìn)文化走進(jìn)社區(qū)、貼近百姓、融入生活，進(jìn)一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活，展現(xiàn)廣大社區(qū)居民群眾的才華和智慧，提高廣大居民的文明素質(zhì)，形成和諧的大鄰里關(guān)系，提高我市精神文明建設(shè)水平。
(四)通過社區(qū)鄰居節(jié)期間的.各項(xiàng)宣傳及各種活動，使全市居民充分了解我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成績，充分感受海林的發(fā)展變化，充分傳遞上下一心的熱情，使廣大居民群眾以更飽滿的精神風(fēng)貌積極參與我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)。
四、活動內(nèi)容及時間安排
鄰居節(jié)時間xx月xx日-xx月xx日，共分三個階段
(一)宣傳發(fā)動階段(xx月xx日xx月xx日)
1、建立鄰居節(jié)活動組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò)，市委、市政府成立第二屆鄰居節(jié)組委會，城區(qū)街道辦事處成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，各社區(qū)要相應(yīng)成立組織機(jī)構(gòu)，制定活動方案;
2、做好鄰居節(jié)活動的準(zhǔn)備工作，召開專門會議，研究鄰居節(jié)具體實(shí)施方案，各社區(qū)要利用召開黨員會、居民座談會、民主聽政會的形式，面向社區(qū)居民征集活動金點(diǎn)子
3、做好鄰居節(jié)的宣傳發(fā)動和組織策劃工作，使鄰居節(jié)成為廣大居民生活中一個不可或缺的節(jié)日，做到家喻戶曉，人人皆知，人人參與。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施，切實(shí)鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項(xiàng)目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作，以村、社區(qū)為單位，于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案 5
為豐富轄區(qū)中小學(xué)生的暑期生活，xx社區(qū)將結(jié)合文明創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，整合共建資源，開展“快樂暑期，文明一夏”暑期活動�！翱鞓肥钇� 文明一夏”包含了科普、義診、法律宣傳等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動
旨在鼓勵青少年走向社會、融入社區(qū)，使他們在活動中增長知識，在快樂中體驗(yàn)生活，在實(shí)踐中收獲文明。具體計(jì)劃如下：
一、活動時間：
7月初至8月底
二、活動對象：
轄區(qū)范圍內(nèi)中小學(xué)生。
三、活動內(nèi)容：
1、暑期開營式：社區(qū)暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區(qū)中小學(xué)生，召開暑期開營式。現(xiàn)場將向大家詳細(xì)介紹暑期即將開展的各項(xiàng)活動內(nèi)容、報(bào)名方式、安全事項(xiàng)等，使同學(xué)們能對社區(qū)暑期活動有個大致了解，并合理安排時間參加。
2、口腔義診活動：社區(qū)于7月7日聯(lián)合xx醫(yī)科大學(xué)開展口腔義診活動。屆時，學(xué)校的專家醫(yī)師、學(xué)生志愿者將到社區(qū)現(xiàn)場為孩子們免費(fèi)提供口腔健康咨詢等服務(wù)。
3、暑期作品征集活動：為提高同學(xué)們的創(chuàng)意制作想象能力和動手能力，社區(qū)與7月1日至8月中旬期間，向廣大轄區(qū)同學(xué)們征集“文明創(chuàng)建我先行”、環(huán)保、科技等內(nèi)容的作品。作品可以為書畫、攝影、征文等形式。
4、文明交通講座：社區(qū)暑期辦將邀請派出所民警開設(shè)文明交通講壇，講授交通安全知識。活動旨在提高青少年交通安全意識，樹立文明新風(fēng)。
5、青少年法律知識講座：社區(qū)暑期辦將聯(lián)合區(qū)檢察院，于7月底開展青少年法律知識講座。講座將向同學(xué)們普及法律知識，增強(qiáng)了青少年的自護(hù)意識，提高青少年的法律意識。
6、健康知識講座：社區(qū)暑期辦將邀請xx專家來到社區(qū)為孩子們講解健康知識。讓小朋友們在輕松愉快的氣氛中相互認(rèn)識，讓大家養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，引領(lǐng)他們走上健康之路。
7、趣味剪紙培訓(xùn)班：社區(qū)將邀請轄區(qū)民間剪紙藝人xx教導(dǎo)同學(xué)們剪紙技藝。社區(qū)希望通過活動，培養(yǎng)孩子們的耐心和細(xì)心，豐富孩子們的藝術(shù)涵養(yǎng)和興趣愛好，提高他們的創(chuàng)造性思維和動手能力。
8、書香情報(bào)站：以“我最喜歡的一本書”為題，讓每一位同學(xué)帶上一本好書與眾人分享心得�；顒恿η蠹ぐl(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。
9、教師輔導(dǎo)講座：社區(qū)將邀請xx的.語文老師蒞臨社區(qū)開設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座。
10、心理培訓(xùn)講座：社區(qū)將邀請xx醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的青年志愿者陳雪婷為同學(xué)們傳授心理健康知識，并與孩子們面對面進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，讓孩子們更加了解自身心理特點(diǎn)。
11、電影嘉年華：在2個月期間，社區(qū)暑期辦將堅(jiān)持教育、娛樂相結(jié)合的原則，開展2-4次電影觀賞活動。電影內(nèi)容主要以愛國主義、卡通、科普電影為主。
12、八一建軍節(jié)活動：在暑期作品征集活動中選出部分優(yōu)秀手工作品，讓同學(xué)們在八一建軍節(jié)當(dāng)日，親自將自己diy的作品送給轄區(qū)老紅軍、老八路、老志愿軍戰(zhàn)士，借以進(jìn)一步增強(qiáng)他們愛國愛鄉(xiāng)敬老之情。
13、暑期文體競技：社區(qū)將根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好，在8月中旬開展多場暑期文體競技比賽，如k歌賽、三國殺爭霸賽、圍棋擂臺賽……并評選出各類優(yōu)勝選手，以增強(qiáng)孩子們的自信心。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案 6
一、指導(dǎo)思想
為了使學(xué)生在暑假度過快樂有益的時光，鼓勵學(xué)生在暑假中親身體驗(yàn)社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，開展好暑假小學(xué)生德育教育社會實(shí)踐系列活動。
二、活動安排
1、活動一：開展書香家園活動
假期中每位同學(xué)可以和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴(kuò)大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書推薦卡”（大�。�16k彩紙，內(nèi)容：推薦的書名、推薦理由等）（備注：下學(xué)期開學(xué)初，第一期黑板報(bào)就以“我的好書推薦”為主題進(jìn)行布置。）
2、活動二：開展安全教育活動
為確保每位學(xué)生過上一個安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在散學(xué)典禮上周校長對全校師生進(jìn)行法制、安全教育講座。
3活動三：開展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫競賽。各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫作品，開學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上，挑選10幅作品參加學(xué)校評比。作品上送時間： 9月2日。
4、活動四：開展感恩父母活動
孝敬長輩，體驗(yàn)父母做家務(wù)的`辛苦和勞動的光榮，做家庭名副其實(shí)的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動幫助父母做好家務(wù)；學(xué)做一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間等。
5、活動五：開展“社會實(shí)踐我能行”活動
獻(xiàn)愛心，幫扶一個貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患檬�。同學(xué)們可以在班隊(duì)博客上留下自己暑期社會實(shí)踐活動的足跡。開學(xué)初各班級及時將典型事例、好人好事上報(bào)大隊(duì)部。
6、活動六：家委會組織學(xué)生開展假期親子郊游活動‘
“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動；學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式，同學(xué)們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片；畫上風(fēng)景、美食寫上幾句自己的感受，開學(xué)時和大家一起分享游玩的快樂！開學(xué)初各班對學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學(xué)校評比。作品上送時間：9月15日。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案 7
一、活動目標(biāo)：
為了拓寬社區(qū)青少年暑期活動領(lǐng)域，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年課外文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年的語言能力和對書畫藝術(shù)的興趣。該活動也旨在培養(yǎng)孩子們的膽量、主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。
二、活動主題：
七彩童年、繽紛暑假、第八十四、八十五期七彩課堂。
三、活動意義：
該活動旨在讓社區(qū)內(nèi)的所有青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng)，促進(jìn)他們的素養(yǎng)提升和品格塑造。
四、活動對象：
該活動主要是面向社區(qū)內(nèi)的青少年，同時也歡迎其他社區(qū)的青少年積極參與。
五、活動時間：
活動將于 20xx年 8 月 9 日上午 9:00 舉行。
六、活動地點(diǎn)：
活動地點(diǎn)設(shè)在社區(qū)內(nèi)的`“七彩兒童驛站”。
七、活動內(nèi)容：
該活動包括以下兩個項(xiàng)目：
1、邀請共建單位志愿者——中國旗廣電服務(wù)中心的播音主持人娜日蘇為孩子們帶來一堂“口才培訓(xùn)課程——播音主持課”；
2、邀請共建單位志愿者——中國旗廣電服務(wù)中心的梁英為孩子們上一堂精彩的“書法課”。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案 8
一、活動目的：
貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長，豐富學(xué)生的假期生活。
二、活動對象：
雍景園小學(xué)全體學(xué)生
三、活動內(nèi)容：
1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動；
2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動：與父母談一次心；為社區(qū)提一條建議；讀一本好書；看一部優(yōu)秀電影；做一件好事。
3、開展“走入社區(qū)、走入家庭、走入心靈”的關(guān)注弱勢群體的活動，慰問軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭；
4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動；
5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動；
6、做家務(wù)。
四、實(shí)踐活動的考評工作：
1、隊(duì)員參加活動后，需填寫《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動記錄表》；
2、評語分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個人活動的由個人評價后簽字；小組活動的'由小組長評價后簽字；和父母一起參加活動的由父母評價后簽字。
3、新學(xué)期報(bào)到時交學(xué)�？傇u表彰。（參加小制作活動的隊(duì)員需將實(shí)物一起上交）
小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案 9
一、指導(dǎo)思想
以“以德治國”的重要思想為指導(dǎo)，以國家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達(dá)到“社會育人”和“育社會人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識，在社會實(shí)踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。
二、具體措施
1、開展美化社區(qū)活動，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì)，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛護(hù)的地方，增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、開展社區(qū)互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結(jié)對，學(xué)生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。
3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件，開設(shè)活動場所，以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。
4、學(xué)校與社區(qū)委員會結(jié)對子，同時要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動計(jì)劃，并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對社區(qū)報(bào)到，參加為民服務(wù)小隊(duì)，一起進(jìn)入社區(qū)走上街道，配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務(wù)活動。
5、聘請法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。
6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在社區(qū)委員有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉，并得到全體家長委員會成員的`支持，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。
7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動資源，都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動的小陣地。根據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地。如
1、娛樂型活動陣地：
(1)建立家庭學(xué)藝陣地，如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。
(2)建立娛樂活動場所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。
2、服務(wù)型活動陣地：在活動前，預(yù)先考查社區(qū)有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如幫助孤老做家務(wù)，清掃老年活動室，美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。
3、實(shí)踐型活動陣地：利用社區(qū)中的一部分家庭承包的蔬菜基地，隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)種一種蔬菜，培養(yǎng)他們的技能。
總之，充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會大課堂中，對于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案 10
一、指導(dǎo)思想
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的豐功偉績。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“祝建黨90周年”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長：
副 組 長：
組 員：社區(qū)工作人員
活動主體：社區(qū)學(xué)生
三、活動目標(biāo)
作品類別：海報(bào)設(shè)計(jì)
海報(bào)作品必須體現(xiàn)“慶祝建黨90周年”主題，且須符合以下創(chuàng)作要求：
1、參評作品要體現(xiàn)“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”的思想內(nèi)涵，表現(xiàn)內(nèi)容積極向上，貼近歷史、反映現(xiàn)代生活，展示國家強(qiáng)盛、反映社會發(fā)展與進(jìn)步；
2、作品要體現(xiàn)創(chuàng)新思維，緊緊圍繞主題內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，主題突出，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富；
3、突出廣大師生愛黨、愛國的思想以及現(xiàn)代師生的精神風(fēng)貌。
四、活動的形式及具體內(nèi)容步驟
1、活動的地點(diǎn)：
社區(qū)活動室
2、活動方案的分析出臺：
為推動社區(qū)活動的開展，我校結(jié)合建黨90周年在本社區(qū)以設(shè)計(jì)海報(bào)的形式開展。
3、活動的具體程序：
�、傩麄靼l(fā)動：召開社區(qū)活動主題中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，進(jìn)行宣傳發(fā)動 。
�、� 活動的具體實(shí)施。
A.按班級或自愿組成小組的形式分配好各小組。（每小組3-5人）
B.每個小組指定一位組長，設(shè)立比賽的'總負(fù)責(zé)老師。
C.要求每一小組帶好必要的材料，如：畫筆，顏料，紙張（4開）等各種工具，由組長分配具體分工（可帶參考圖片）。
D.比賽時間為2小時之內(nèi)。
五、 活動的評獎
本次比賽將請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員組成評審委員會，評出金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎、最佳設(shè)計(jì)獎若干組，由輔導(dǎo)人員及老師頒發(fā)獎品，并把這些優(yōu)秀的獲獎作品在社區(qū)進(jìn)行展示。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案 11
(一)活動1
踩氣球(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
(二)活動2
乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球
游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
(三)活動3
套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的'飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
(四)活動4
運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個
游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。
規(guī)則：在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開始。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案 12
為使廣大青少年度過一個“遵紀(jì)守法、文明安全、節(jié)儉勤勞、愉快充實(shí)”的暑假生活，根據(jù)乘航第一區(qū)域聯(lián)合黨委“進(jìn)網(wǎng)格、領(lǐng)項(xiàng)目、定承諾、送服務(wù)”有關(guān)安排，充分利用千名教師進(jìn)社區(qū)契機(jī)，擬組織開展20xx年青少年暑期課堂。具體安排如下：
一、活動時間
7月10日——8月30日，共舉辦10期。
二、活動地點(diǎn)
老宅社區(qū)三樓會議室
三、活動內(nèi)容
1、暑期安全知識講座，涉及用電安全、游泳防溺水安全、防雷減災(zāi)安全等。
2、開設(shè)青少年“道德講堂”，學(xué)身邊模范，做有德少年 心理健康教育�？破招赂删�參觀。
3、組織象棋培訓(xùn)。
4、參觀科普氣象館。
5、組織青少年開展禁毒講座、觀看禁毒故事片。
5、組織開展“陽關(guān)少年 快樂暑假”，乒乓球比賽。
6、青少年暑期活動心得交流。
四、參加對象
老宅社區(qū)、民豐社區(qū)、蔣橋村青少年，包括新市民子女，以及區(qū)域共建各單位。
民族團(tuán)結(jié)是發(fā)展進(jìn)步的基石，按照上級要求，根據(jù)我�！靶∈掷笫�，通過個體間的民族團(tuán)結(jié)延伸到家庭并輻射到社會”的'民族團(tuán)結(jié)工作思路，特制訂暑期民族團(tuán)結(jié)教育活動方案，以全校民族團(tuán)結(jié)“手拉手”“結(jié)對子”工作更上一個臺階，具體方案如下：
一、活動主題
團(tuán)結(jié) 和諧 進(jìn)步
二、活動的時間
20xx年7月7日
三、活動范圍
xx縣第一中學(xué)全體師生
四、活動組織形式
學(xué)生以班級為單位 教師以年級組為單位開展活動
五、活動要求
學(xué)生活動：由手拉手班級班主任具體負(fù)責(zé)。組織手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本書、講故事大賽等活動。
教師活動：由兩名年級主任具體負(fù)責(zé)。處室工作人員回任教年級開展活動。開展聯(lián)歡會，結(jié)對子對象互贈紀(jì)念品、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會等形式增進(jìn)教師民族團(tuán)結(jié)。
活動留存照片或視頻，請各班主任、年級主任及時采集資料，撰寫500字以內(nèi)活動信息（電子版），信息包含活動時間、地點(diǎn)、活動形式、參與人數(shù)、活動開展過程。請各年級主任將活動材料統(tǒng)一收集，于7月10日前發(fā)送至團(tuán)委xx郵箱。
請全體師生高度重視，自覺完成，年級主任統(tǒng)籌安排，為新疆的長治久安貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案 13
活動目的：
1、通過組織公益夏令營讓孩子們過一個充實(shí)快樂而又有意義的暑假�；顒又荚谂囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大他們的知識視野，學(xué)習(xí)必備知識，促進(jìn)智力和人格發(fā)展。
2、傳播、普及公益理念及志愿精神，讓更多的人了解、支持、參與公益教育事業(yè)的發(fā)展，并關(guān)注青少年兒童的成長。
3、探索新思路、新做法，為項(xiàng)目的進(jìn)一步發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。
4、提高大學(xué)生志愿者的綜合素質(zhì)和能力。
活動主題：
快樂童行
開設(shè)課程：
資興人文、安全知識、生活常識、我愛小實(shí)驗(yàn)、閱讀分享、拓展游戲、東南西北、拒絕垃圾食品、閱讀分享
活動對象：
小學(xué)義務(wù)教育階段的青少年兒童，以社區(qū)為單位組織活動。
活動地點(diǎn)：
資興市永豐路社區(qū)
項(xiàng)目時間：
20xx年7月20日至20xx年7月30日
活動費(fèi)用：
參加活動的學(xué)生無需向活動組織方支付任何費(fèi)用。
信息發(fā)布：
�。ㄕ�?zhí)顚懢唧w信息）
組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：共青團(tuán)資興市委、資興市志愿者協(xié)會
承辦單位：資興市永豐路社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)
友情贊助：豐越科技環(huán)保有限公司
媒體支持：資興電視臺
執(zhí)行機(jī)構(gòu)：
籌備策劃組：負(fù)責(zé)活動前期的'籌備工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，組織和實(shí)施大學(xué)生志愿者的活動，并進(jìn)行監(jiān)督和總結(jié)評估。此外，還負(fù)責(zé)活動的設(shè)計(jì)和方案撰寫，分工、協(xié)調(diào)、考核、考勤以及評估志愿者的工作。
負(fù)責(zé)人：
教師指導(dǎo)組：至少有兩名有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師志愿者進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，全程參與指導(dǎo)項(xiàng)目活動。此外，負(fù)責(zé)審核活動總體方案，設(shè)計(jì)主題活動，并進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和評估。
負(fù)責(zé)人：
后勤財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)管理團(tuán)隊(duì)的資金和物資，并進(jìn)行財(cái)務(wù)收支，購買書籍資料、文化衫和飲用水。此外，負(fù)責(zé)記錄詳細(xì)賬目以及財(cái)務(wù)公示和一切后勤保障工作。
負(fù)責(zé)人：
保衛(wèi)組：每日實(shí)行學(xué)生簽到以確保安全，并有效抵御各種事故。監(jiān)管全員紀(jì)律，負(fù)責(zé)處理活動中的緊急事故。
主管：
小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案 14
活動名稱：
綠色暑假·環(huán)保小衛(wèi)士行動
活動目標(biāo)：
增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識，讓他們了解環(huán)境保護(hù)的重要性。
通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好習(xí)慣。
促進(jìn)社區(qū)居民共同參與環(huán)保行動，營造綠色、和諧的社區(qū)環(huán)境。
活動內(nèi)容：
環(huán)保知識講座：邀請環(huán)保專家或老師為小學(xué)生們舉辦一場生動有趣的環(huán)保知識講座，講解垃圾分類、節(jié)能減排、水資源保護(hù)等基礎(chǔ)知識。
垃圾分類實(shí)踐活動：組織小學(xué)生們在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行垃圾分類宣傳和實(shí)踐，發(fā)放垃圾分類指南，指導(dǎo)居民正確分類垃圾，并設(shè)置垃圾分類示范點(diǎn)供小學(xué)生們實(shí)際操作。
環(huán)保手工制作：利用廢舊物品（如塑料瓶、舊報(bào)紙、紙箱等）進(jìn)行環(huán)保手工藝品制作比賽，激發(fā)孩子們的'創(chuàng)造力和想象力，同時傳遞循環(huán)利用的環(huán)保理念。
社區(qū)綠化活動：組織小學(xué)生們參與社區(qū)綠化工作，如植樹、澆水、修剪花草等，美化社區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)他們對自然的熱愛和保護(hù)意識。
環(huán)保主題征文/繪畫比賽：鼓勵小學(xué)生們圍繞環(huán)保主題進(jìn)行征文或繪畫創(chuàng)作，優(yōu)秀作品將在社區(qū)公告欄展出，并頒發(fā)獎項(xiàng)以資鼓勵。
活動準(zhǔn)備：
提前聯(lián)系環(huán)保專家或老師安排講座。
準(zhǔn)備垃圾分類指南、廢舊物品、手工制作材料等物資。
協(xié)調(diào)社區(qū)物業(yè)或相關(guān)部門支持綠化活動。
設(shè)計(jì)并打印環(huán)保主題征文/繪畫比賽通知及評選標(biāo)準(zhǔn)。
活動評估：
通過觀察小學(xué)生們在活動中的表現(xiàn)和參與度來評估活動效果。
收集居民對活動的反饋意見，了解活動對社區(qū)環(huán)境的影響。
對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和表彰，激勵更多小學(xué)生關(guān)注環(huán)保事業(yè)。
小學(xué)生暑假社區(qū)活動方案 15
活動名稱：
小小科學(xué)家探索營
活動目標(biāo)：
激發(fā)小學(xué)生對科學(xué)的興趣和好奇心，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。
通過動手實(shí)驗(yàn)，讓小學(xué)生了解基本的科學(xué)原理和知識。
促進(jìn)小學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作與交流，提高他們的.社交能力。
活動內(nèi)容：
科學(xué)講座與展示：邀請科學(xué)家或科普工作者為小學(xué)生們講解有趣的科學(xué)現(xiàn)象和原理，并通過實(shí)驗(yàn)演示讓抽象的科學(xué)知識變得直觀易懂。
動手實(shí)驗(yàn)工坊：設(shè)置多個科學(xué)實(shí)驗(yàn)工坊，如“水的循環(huán)”、“靜電實(shí)驗(yàn)”、“植物生長觀察”等，讓小學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下親自動手操作，體驗(yàn)科學(xué)的魅力。
科學(xué)小項(xiàng)目研究：鼓勵小學(xué)生們自由組隊(duì)，選擇一個感興趣的科學(xué)小項(xiàng)目進(jìn)行研究。從提出問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)到得出結(jié)論，全程由小學(xué)生們自主完成，老師提供必要的指導(dǎo)和幫助。
科學(xué)成果展示會：組織一場科學(xué)成果展示會，讓各小組展示自己的研究成果和實(shí)驗(yàn)過程。通過PPT展示、實(shí)物模型、實(shí)驗(yàn)視頻等多種形式，向社區(qū)居民和其他小學(xué)生展示他們的科學(xué)探索之旅。
科學(xué)之星評選：根據(jù)各小組的研究成果、團(tuán)隊(duì)合作情況及展示效果進(jìn)行綜合評估，評選出“科學(xué)之星”并頒發(fā)證書和獎品以資鼓勵。
活動準(zhǔn)備：
提前聯(lián)系科學(xué)家或科普工作者安排講座和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。
準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材、材料、PPT模板等教學(xué)物資。
設(shè)計(jì)并打印科學(xué)小項(xiàng)目研究指南和成果展示會流程安排。
準(zhǔn)備證書和獎品以表彰優(yōu)秀小組和個人。
活動評估：
觀察小學(xué)生們在實(shí)驗(yàn)工坊和小項(xiàng)目研究中的表現(xiàn)和參與度來評估活動效果。
收集小學(xué)生和家長的反饋意見，了解活動對小學(xué)生科學(xué)興趣的培養(yǎng)作用。
通過科學(xué)成果展示會和科學(xué)之星評選來檢驗(yàn)小學(xué)生的科學(xué)探索能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
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