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幼兒園防臺(tái)風(fēng)活動(dòng)方案（精選11篇）
為確�；顒�(dòng)順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園防臺(tái)風(fēng)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園防臺(tái)風(fēng)活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。
2、對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。
3、掌握基本的自保方法。
4、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴，風(fēng)箏然后教師請(qǐng)出一位神秘的朋友，看它來了，知道它是誰嗎?
1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來了。
2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)。(如沒風(fēng)用電扇)
二、引出不同種類的風(fēng)，了解風(fēng)知識(shí)，知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的'?
1、讓孩子大膽的說出臺(tái)風(fēng)來時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為：臺(tái)風(fēng)來了，臺(tái)風(fēng)來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。
2、讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受。
3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中保護(hù)自己的方法。
三、傳授繪畫方法：引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng)，并展示孩子的作品。
活動(dòng)延伸：
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展。
幼兒園防臺(tái)風(fēng)活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。
2、能正確判斷哪些地方是能躲避臺(tái)風(fēng)的安全地點(diǎn)。
3、能了解臺(tái)風(fēng)來了的一些簡(jiǎn)單自我保護(hù)的常識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
臺(tái)風(fēng)的'圖片若干張
三、活動(dòng)過程：
1、出示臺(tái)風(fēng)來了的場(chǎng)景圖片，提問引導(dǎo)幼兒思考：
教師：“圖中發(fā)生了什么事情？”
“臺(tái)風(fēng)會(huì)對(duì)我們的生活帶來哪些危害？”
2、幼兒自由討論、交談：臺(tái)風(fēng)來了我們應(yīng)該怎么做？
教師小結(jié)：（把防臺(tái)小知識(shí)編成兒歌教給小朋友）
臺(tái)風(fēng)來了莫驚嚇，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐。
3、播放“防臺(tái)小知識(shí)”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防臺(tái)知識(shí)。
�。ㄍ咛幣�、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船）
4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？幼兒先自由談?wù)摗?/p>
教師小結(jié)：（能躲避洪水的地點(diǎn)：高樓頂、房頂、山頂）
5、請(qǐng)幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？
6、防臺(tái)安全演練。
�。ㄓ變耗苡行虻穆犞笓]撤離到高處。）
幼兒園防臺(tái)風(fēng)活動(dòng)方案 3
【設(shè)計(jì)意圖】
最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來園后都在討論天氣�！敖裉祜L(fēng)可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對(duì)話，我們了解到天氣已經(jīng)對(duì)幼兒造成了影響�？紤]到臺(tái)風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，了解臺(tái)風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急，我們開設(shè)了這堂課。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。
2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該怎么辦。
3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、視頻《臺(tái)風(fēng)的由來》,和風(fēng)的聲音
2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)各種圖片的PPT
3、畫圖紙和彩筆
4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)
【活動(dòng)過程】
（一）通過談話，激起幼兒表達(dá)情感的興趣，導(dǎo)入主題
教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識(shí)，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰？這風(fēng)破壞性很強(qiáng)，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么？
1、教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細(xì)觀察。
教師：有天，臺(tái)風(fēng)寶寶問老師他是哪來的？老師也不知道就請(qǐng)來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的？
�。ǘ┙M織幼兒觀看視頻（臺(tái)風(fēng)的由來）
（三）組織幼兒學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害
�。úシ臥PT圖片，幫助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別。）
教師：小朋友，臺(tái)風(fēng)也有大小的區(qū)別，那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢？
�。úシ臥PT圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害）
教師小結(jié)：臺(tái)風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會(huì)發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會(huì)引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。
�。ㄋ模┮龑�(dǎo)幼兒思考與討論，學(xué)會(huì)交流分享
教師：告訴老師當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里？心里是什么感覺？那小朋友們知道么？當(dāng)臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候，該怎么辦？
（提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺(tái)風(fēng)來臨前后的自我保護(hù)方法）
教師小結(jié)：
1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí)，電視上都會(huì)出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的'警報(bào)，見到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后，盡量不要出門。
2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品，關(guān)好門窗。
3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動(dòng)，和爸爸媽媽在一起。
4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕，要想想如何保護(hù)自己，逃生，自救。
�。ㄎ澹┳層變河脠D畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng)，并展示作品
【活動(dòng)總結(jié)】
臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在福建這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過這堂課，讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別，了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護(hù)自然生態(tài)，面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí)，冷靜思考，學(xué)會(huì)逃生，自救。
【活動(dòng)延伸】
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。
幼兒園防臺(tái)風(fēng)活動(dòng)方案 4
活動(dòng)意圖：
臺(tái)風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是，臺(tái)風(fēng)也總是帶來各種破壞，它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、關(guān)注臺(tái)風(fēng)，對(duì)此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的`關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
臺(tái)風(fēng)過后被破壞的自然環(huán)境照片。
活動(dòng)過程：
一、欣賞故事，引出話題
1、完整欣賞故事。
師：小個(gè)子貓為什么要帶傘?大個(gè)子老鼠為什么不讓小個(gè)子貓帶傘呢?結(jié)果怎樣?究竟是誰的問題呢?
2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。
最近你們有沒有碰到類似的情況?為什么預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)要停課呢?
二、觀看臺(tái)風(fēng)畫面，展開討論
回憶臺(tái)風(fēng)過境時(shí)的現(xiàn)象。結(jié)合臺(tái)風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，對(duì)比討論，拓寬視野。
(1)結(jié)果天氣如何?到底是不是氣象臺(tái)的錯(cuò)呢?(從能否怪罪氣象臺(tái)的討論中體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的多變)
(2)臺(tái)風(fēng)這次和我們開了個(gè)玩笑，很快地過境去了，如果它的速度沒那么快，還是狂風(fēng)暴雨，想象一下，如果那天不放假，來幼兒園的路上可能會(huì)發(fā)生些什么事情呢?
(3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢?
小結(jié)：臺(tái)風(fēng)是多變的，現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭(zhēng)取避免造成更大的傷害。
活動(dòng)反思：
相信通過這個(gè)活動(dòng)，會(huì)有所收獲，也相信經(jīng)過不斷的進(jìn)行課后反思，一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。
幼兒園防臺(tái)風(fēng)活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解臺(tái)風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈：�，并知道一些臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)的安全措施。
2、能分辨臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊直媾_(tái)風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做到的'安全行為。
3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
電腦、投影儀、翻頁筆
活動(dòng)過程
一、談話導(dǎo)入，經(jīng)驗(yàn)分享，引出主題
——小朋友們你們遇到過臺(tái)風(fēng)嗎？你了解它嗎？
二、了解臺(tái)風(fēng)帶來的危害
——臺(tái)風(fēng)會(huì)給人們帶來怎樣的危害呢？我們一起來看看吧！
�。ㄒl(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通）
三、聽故事，感受臺(tái)風(fēng)
——你經(jīng)歷過臺(tái)風(fēng)嗎？皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過，一起來聽聽它們的故事吧！
——臺(tái)風(fēng)來臨前天氣發(fā)生了什么變化？
——小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事？
——小黃鴨對(duì)皮皮猴說了些什么？
——臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)，你的周邊環(huán)境會(huì)發(fā)生什么變化呢？
小結(jié)：刮大風(fēng)時(shí)，小朋友呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠(yuǎn)離建筑物。
四、臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做些什么？請(qǐng)小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：
——你覺得這樣做對(duì)嗎？
小結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，面對(duì)臺(tái)風(fēng)來臨，你學(xué)會(huì)怎么應(yīng)對(duì)了嗎？
——最后讓我們一起來背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧！
臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)火氣大，狂風(fēng)吹來暴雨下，臺(tái)風(fēng)來了趕快跑，躲進(jìn)屋里就不怕。
幼兒園防臺(tái)風(fēng)活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1）認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)這一自然現(xiàn)象
�。�2）了解臺(tái)風(fēng)的危害和防范臺(tái)風(fēng)的簡(jiǎn)單方法
活動(dòng)重難點(diǎn)：
讓孩子了解臺(tái)風(fēng)的危害和防范臺(tái)風(fēng)的簡(jiǎn)單方法
活動(dòng)準(zhǔn)備：
臺(tái)風(fēng)天氣預(yù)報(bào)的視頻
臺(tái)風(fēng)危害的圖片
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┮耄ㄓ^看天氣預(yù)報(bào)）
老師：小朋友平時(shí)在家里有沒有與爸爸媽媽一起看天氣預(yù)報(bào)的電視節(jié)目？（有）那你們知道天氣預(yù)報(bào)說的是什么嗎？（主要是讓我們了解天氣情況的一種報(bào)告）
老師：嗯，看來小朋友平時(shí)在家的喜歡看天氣預(yù)報(bào),那現(xiàn)在你們認(rèn)真看看視頻，看看說的是什么？什么叫臺(tái)風(fēng)？并想想臺(tái)風(fēng)云圖和臺(tái)風(fēng)、風(fēng)力這些標(biāo)志有什么作用？（幼兒自由回答）
師小結(jié):臺(tái)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強(qiáng)烈熱帶氣旋。標(biāo)志的作用是為了讓人們更加明白、容易識(shí)別東西的.特征。
�。ǘ┙M織幼兒討論
師；小朋友都明白了什么是臺(tái)風(fēng)，那你們知道臺(tái)風(fēng)的危害嗎？（幼兒自由回答）
師小結(jié)：臺(tái)風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈：�，臺(tái)風(fēng)的風(fēng)力很強(qiáng)大，會(huì)把我們的小樹木甚至大樹吹倒、會(huì)刮斷電線、會(huì)把房屋給摧毀、更加嚴(yán)重還會(huì)引發(fā)洪災(zāi)等等。
�。ㄈ┯懻摲婪杜_(tái)風(fēng)方法
師；小朋友看來臺(tái)風(fēng)的危害很大，那我們應(yīng)該怎么防范臺(tái)風(fēng)，有什么方法呢？（幼兒自由回答）
師小結(jié)：在我們生活中我們應(yīng)該有知道一些防范臺(tái)風(fēng)的方法，如陽臺(tái)擺放的花盤要把它移到室內(nèi)、要關(guān)緊門窗、刮臺(tái)風(fēng)時(shí)不要外出、臺(tái)風(fēng)來臨前要儲(chǔ)備食物和水等。
活動(dòng)結(jié)束；（出示圖片）
師；小朋友現(xiàn)在我們來看看這幾張圖片，說說臺(tái)風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟愒斐傻奈：τ心男?
師小結(jié)：看完這幾張圖片后老師相信小朋友們都認(rèn)識(shí)了臺(tái)風(fēng)，都知道臺(tái)風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟惔嬖谠S多危害，所以在生活中我們要注意保護(hù)環(huán)境，不要亂砍亂伐，保護(hù)樹木，這樣就可以減少臺(tái)風(fēng)來襲。
幼兒園防臺(tái)風(fēng)活動(dòng)方案 7
為能及時(shí)、高效、有序的預(yù)防臺(tái)風(fēng)，保障我校師生生命安全和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)受不到損失，特制訂我校的《學(xué)校防臺(tái)風(fēng)事故應(yīng)急預(yù)案》。遵循上級(jí)有關(guān)部門的文件精神的指示，以人為本，關(guān)注生命，防范事故、確保師生安全，減少財(cái)產(chǎn)損失。
一、學(xué)校防臺(tái)風(fēng)事故指揮機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
2、留守預(yù)防工作小組
組長：
副組長：
組員：
4、監(jiān)督：
5、防臺(tái)風(fēng)搶險(xiǎn)成員：全體教師
6、值班電話：
二、具體措施
（一）臺(tái)風(fēng)過境前
1、接上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于臺(tái)風(fēng)來臨的通知后，防臺(tái)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員集中回校安排臺(tái)風(fēng)過境時(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班，布置防臺(tái)風(fēng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（負(fù)責(zé)人：xxx）
2、組織防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急小組成員全面檢查學(xué)校的校舍、場(chǎng)室的安全。（負(fù)責(zé)人：xxx）
3、做好校園的排水系統(tǒng)的'清理工作，保障學(xué)校排水系統(tǒng)暢通。
4、組織師生關(guān)好教室、辦公室、各教儀室、教師房間等的門窗。清理臺(tái)風(fēng)過境時(shí)可能發(fā)生安全隱患的所有雜物。（負(fù)責(zé)人：xxx）
5、組織防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急小組成員巡查校園，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校電線、煤氣的檢查，并對(duì)上述設(shè)施做好防臺(tái)風(fēng)的各項(xiàng)預(yù)防工作。（負(fù)責(zé)人：xxx）
�。ǘ┡_(tái)風(fēng)過境時(shí)
1、臺(tái)風(fēng)來臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校值班人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急程序。
2、組織留守教師留在學(xué)校，安定教師情緒，防止發(fā)生意外。
3、在做好自身安全的前提下，組織防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急小組成員加強(qiáng)對(duì)校園巡查，特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)校水電設(shè)施、排水系統(tǒng)的檢查。出現(xiàn)突發(fā)事件活安全隱患，立即報(bào)告防臺(tái)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組研究是否上報(bào)上級(jí)主管部門活組織排險(xiǎn)。
4、做好學(xué)校的安全防衛(wèi)工作，做好防盜、防水的各項(xiàng)工作。
5、若建筑物在臺(tái)風(fēng)中防水傾斜、開裂：
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)立即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)師生撤離現(xiàn)場(chǎng)，疏散至安全區(qū)域，同時(shí)切斷學(xué)校電源。
�。�2）若有人受傷，要及時(shí)進(jìn)行搶救，情況緊急要及時(shí)報(bào)120送醫(yī)院。
�。�3）在危險(xiǎn)建筑物周圍設(shè)置警戒線，排專人密切觀察建筑物情況。
6、學(xué)校把人員受傷、財(cái)產(chǎn)損失和嚴(yán)重事故隱患情況及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。
�。ㄈ┡_(tái)風(fēng)過后
及時(shí)組織學(xué)校職工對(duì)校園進(jìn)行前面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修活報(bào)告上級(jí)主管部門，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
幼兒園防臺(tái)風(fēng)活動(dòng)方案 8
為加強(qiáng)我校緊急情況應(yīng)急處置的綜合指揮能力，提高緊急情況處置的快速反映和協(xié)調(diào)水平，最大限度地降低損失，有效保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。根據(jù)國家的法律、法規(guī)和相關(guān)政策，結(jié)合本校實(shí)際，特制定防汛、防臺(tái)風(fēng)抗災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
一、工作原則
堅(jiān)持對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，按照防汛、防臺(tái)風(fēng)工作遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的`原則。以塊為主,條塊結(jié)合,條條保證，實(shí)行防汛、防臺(tái)風(fēng)責(zé)任制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛、防臺(tái)風(fēng)工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保學(xué)校汛期、臺(tái)風(fēng)期安全。
二、組織機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工：
領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
組長：黃東寶
副組長：賓東張慶芳李俞蓉
成員：全體教師
職責(zé)分工：
①根據(jù)預(yù)案，在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。
�、谥笓]現(xiàn)場(chǎng)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
�、圬�(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。
�、馨亚闆r或可能造成的危害和求援事項(xiàng)向校長報(bào)告。
三、防汛、防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容
1、當(dāng)受臺(tái)風(fēng)或強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響風(fēng)力達(dá)8級(jí)以上，日雨量達(dá)50、1毫米(暴雨)以上或氣象等有關(guān)部門發(fā)布暴雨將達(dá)起始標(biāo)準(zhǔn)后，汛期搶險(xiǎn)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組必須到位，加強(qiáng)值班，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度，在汛期、臺(tái)風(fēng)期必須堅(jiān)持24小時(shí)值班和報(bào)告制度，做到上情下達(dá),下情上報(bào)。值班領(lǐng)導(dǎo)和人員遇到突發(fā)事件或?yàn)?zāi)情，及時(shí)下達(dá)臨時(shí)緊急處置指令，并迅速向中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布暴雨、臺(tái)風(fēng)警報(bào)時(shí)，汛期、臺(tái)風(fēng)期搶險(xiǎn)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部到位。及時(shí)向各教學(xué)點(diǎn)通知防汛信息，通報(bào)風(fēng)情、水情、雨情。各教學(xué)點(diǎn)要根據(jù)各自的職責(zé)，加強(qiáng)值班，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛、防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急措施，組建各類防汛、防臺(tái)風(fēng)搶險(xiǎn)隊(duì)伍，落實(shí)搶險(xiǎn)物資。
3、當(dāng)暴雨襲擊或有關(guān)部門發(fā)布緊急警報(bào)時(shí)，汛期、臺(tái)風(fēng)期搶險(xiǎn)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要立即召開防汛緊急會(huì)議進(jìn)行緊急部署。各教學(xué)點(diǎn)要把防汛工作作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。要按防汛、防臺(tái)風(fēng)指揮網(wǎng)絡(luò)形成指揮體系，各有關(guān)人員要按各自的職責(zé)進(jìn)入指揮崗位。臺(tái)風(fēng)、暴雨和洪水過后，要及時(shí)對(duì)校舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的流行和蔓延。
4、遇暴雨突發(fā)生災(zāi)害天氣時(shí)，各教學(xué)點(diǎn)要迅速組織人員及時(shí)檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通;各教學(xué)點(diǎn)要組織專門力量，對(duì)學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)報(bào)告災(zāi)情，監(jiān)督學(xué)校有關(guān)人員到位、到崗，確保學(xué)校排澇設(shè)施全過程、滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設(shè)施進(jìn)行強(qiáng)排。確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，教學(xué)點(diǎn)應(yīng)及時(shí)把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時(shí)間報(bào)告校長，并立即報(bào)告鎮(zhèn)中心小學(xué)，及時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉(zhuǎn)移和安置師生。必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作的責(zé)任制。要特別注意預(yù)防洪水、防臺(tái)風(fēng)、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害，要加強(qiáng)與有關(guān)部門的密切配合，及時(shí)掌握災(zāi)情預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)。各校要根據(jù)校內(nèi)的地質(zhì)環(huán)境和地質(zhì)災(zāi)害分布特點(diǎn)及誘發(fā)因素，立即對(duì)低洼地帶、操場(chǎng)、校舍和易發(fā)生山體滑坡地帶等地方進(jìn)行一次全面排查。凡有安全隱患的，要立即轉(zhuǎn)移到安全地方上課。必要時(shí)要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。汛期、臺(tái)風(fēng)期間嚴(yán)禁各校組織學(xué)生外出及重大活動(dòng)。各教學(xué)點(diǎn)要通過多種形式，有針對(duì)性地對(duì)師生開展汛期、臺(tái)風(fēng)期安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，做到防患于未然。學(xué)校一旦發(fā)生汛情，汛期搶險(xiǎn)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即根據(jù)災(zāi)情，聯(lián)系有關(guān)部門及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，做好搶救、轉(zhuǎn)移和安置受災(zāi)師生工作。
四、具體工作措施和要求
(一)加強(qiáng)防汛、防臺(tái)風(fēng)抗災(zāi)安全教育。要本著“教育在先，預(yù)防在前”的原則，抓好學(xué)校防汛、防臺(tái)風(fēng)安全教育與宣傳工作，增強(qiáng)廣大師生員工的安全意識(shí)和自防自救能力。要堅(jiān)持安全教育與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，將安全知識(shí)滲透到相關(guān)學(xué)科進(jìn)行教育。要根據(jù)地域、環(huán)境等規(guī)律，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行防汛、防臺(tái)風(fēng)、防溺水及預(yù)防其他各類安全教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)，應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，采用相應(yīng)的內(nèi)容和預(yù)防措施。切實(shí)把保護(hù)學(xué)生安全，預(yù)防學(xué)生傷害的工作落到實(shí)處。
(二)防汛、防臺(tái)風(fēng)重點(diǎn)區(qū)域和部位。學(xué)校教室、電腦室、多媒體教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等部位。
(三)制定工作預(yù)案。人員疏散和財(cái)產(chǎn)搬遷都要按預(yù)先制定的安全線路及場(chǎng)地，一旦發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，要確保損失控制在最低程度。
(四)適時(shí)監(jiān)測(cè)，安全疏散。加強(qiáng)對(duì)校舍及危房的適時(shí)監(jiān)測(cè)，確保師生能及時(shí)安全疏散。
(五)確保信息和道路通暢。要加強(qiáng)防汛預(yù)警，建立值班和報(bào)告制度。及時(shí)收集和研究汛情，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。防汛搶險(xiǎn)突擊隊(duì)要做到召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝，把可能的損失減少到最低限度。
五、學(xué)校防臺(tái)風(fēng)事故應(yīng)急程序：
�、�、臺(tái)風(fēng)來臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校值班人員與領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)到位，安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流在校值班，值班人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向校長報(bào)告。
若建筑物在臺(tái)風(fēng)中發(fā)生傾斜、開裂：現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)立即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)所有人員撤離現(xiàn)場(chǎng)，疏散至安全區(qū)域，同時(shí)切斷建筑物電源。若有人受傷，醫(yī)療救護(hù)小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治，或打送醫(yī)院。在危險(xiǎn)建筑物周圍設(shè)置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。
若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應(yīng)立即組織人力進(jìn)行支撐和加固。
④、對(duì)不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進(jìn)行加固或拆除。
�、�、關(guān)閉學(xué)校所有的玻璃門窗。
⑥、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設(shè)置警戒線，把人員活動(dòng)限制在安全區(qū)域內(nèi)。
⑦、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把人員受傷、財(cái)產(chǎn)損失和嚴(yán)重事故隱患情況及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告。
幼兒園防臺(tái)風(fēng)活動(dòng)方案 9
一、演練目的
在臺(tái)風(fēng)、暴雨、雷電、大風(fēng)等各種惡劣天氣來襲前，事先做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，在來襲時(shí)，能迅速有效地控制局面，及時(shí)妥善處理可能發(fā)生的險(xiǎn)情，增加師生、家長的防范意識(shí)，增強(qiáng)師生及家長對(duì)臺(tái)風(fēng)暴雨的避險(xiǎn)能力，最大限度地降低事故的危害程度，保障師生的'生命和財(cái)產(chǎn)安全。把臺(tái)風(fēng)暴雨洪澇災(zāi)害可能造成的損失降到最低。
二、演練對(duì)象
全體師生及部分家長
三、演練時(shí)間
20xx年4月24日上午9：10時(shí)
四、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作職責(zé)
組長：
副組長：
組員：
五、演練內(nèi)容
防臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣安全預(yù)案。
六、實(shí)施過程
(一)臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣來臨之前
1、安全辦人員必須密切留意天氣預(yù)報(bào)，關(guān)注臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣的動(dòng)向，即時(shí)向全校師生發(fā)布臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣預(yù)警信息。
2、當(dāng)臺(tái)風(fēng)黃色預(yù)警、暴雨紅色預(yù)警生效時(shí)，朱瑞樓主任及時(shí)統(tǒng)一全校發(fā)校信通通知全校停課，班主任必須及時(shí)通過發(fā)短信或打電話的方式通知沒有校信通的本班學(xué)生和家長學(xué)校停課，同時(shí)逐個(gè)電話通知已到校學(xué)生的家長盡快到學(xué)校接學(xué)生，確保每個(gè)學(xué)生的安全。
(1)當(dāng)臺(tái)風(fēng)黃色預(yù)警、暴雨紅色預(yù)警生效時(shí)(由朱石房校長通過廣播通知演練開始9：15時(shí))。
(2)當(dāng)收到停課通知時(shí)，李錦新、張耀輝、李任定、黃伯新馬上到學(xué)校門口接待家長，做好學(xué)生安全疏散工作，具體如下：
李錦新負(fù)責(zé)接待家長
張耀輝負(fù)責(zé)通知三樓班級(jí)家長到校接的學(xué)生到校門口，做好登記;
朱瑞樓、賴偉輝負(fù)責(zé)三樓辦公室接電話后到班通知學(xué)生及指導(dǎo)學(xué)生到校門口。
李任定負(fù)責(zé)通知二樓班級(jí)家長到校接的學(xué)生到校門口，做好登記;趙伯球、潘建光負(fù)責(zé)二樓辦公室接電話后到班通知學(xué)生及指導(dǎo)學(xué)生到校門口。
黃伯新負(fù)責(zé)通知一樓班級(jí)家長到校接的學(xué)生到校門口，做好登記;范翠玲、陳志杰負(fù)責(zé)二樓辦公室接電話后到班通知學(xué)生及指導(dǎo)學(xué)生到校門口。
3、朱石房組織人員加強(qiáng)巡查校園，及時(shí)排除安全隱患。
4、班主任必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣常識(shí)的教育。
5、在課前課中課間時(shí)段，班主任必須第一時(shí)間到班加強(qiáng)本班安全管理。
6、上學(xué)時(shí)段，值日行政和護(hù)導(dǎo)員必須到校門口做好學(xué)生安全指引工作。
7、放學(xué)時(shí)段，值日行政和護(hù)導(dǎo)員必須到校門口做好學(xué)生安全疏散工作。
(二)臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣來臨時(shí)
1、學(xué)生必須進(jìn)入室內(nèi)避險(xiǎn)，把人員活動(dòng)限制在安全區(qū)域內(nèi)。首先，學(xué)生可遵照就近躲避的原則就近避險(xiǎn)。其次，正副班主任和護(hù)導(dǎo)員必須立即到教室或其它學(xué)生避險(xiǎn)場(chǎng)所維持秩序。各安全區(qū)域負(fù)責(zé)人：校門口朱石房、李錦新負(fù)責(zé);舊教學(xué)樓羅必鋒負(fù)責(zé);飯?zhí)美钊味ㄘ?fù)責(zé);新教學(xué)樓一樓賴偉輝負(fù)責(zé);二樓張耀輝負(fù)責(zé);三樓朱瑞樓負(fù)責(zé)。
2、遇到下課或放學(xué)時(shí)，必須延遲下課或放學(xué)，由當(dāng)時(shí)的任課教師負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序直至班主任到教室接班為止。
3、遇節(jié)假日或夜間臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣來襲時(shí)，值班保安員必須立即通過電話向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，所有行政人員手機(jī)必須24小時(shí)開通。
4、臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣來臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校值班保安員和安全管理員必須頻繁地在校園內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情必須立即向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。
5、臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣來臨的整個(gè)時(shí)段，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)測(cè)。分別由前后門值班保安員負(fù)責(zé)觀察，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情征兆立即向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施處理突發(fā)險(xiǎn)情。
6、若建筑物或設(shè)備設(shè)施在臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣中出現(xiàn)異常情況，在場(chǎng)指揮人員必須立即引導(dǎo)師生撤離現(xiàn)場(chǎng)，疏散至安全地帶，同時(shí)切斷建筑物或設(shè)備設(shè)施總電源。
7、若有人受傷，在場(chǎng)人員必須立即向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)送校醫(yī)室或醫(yī)院救治。
8、未安排任務(wù)的老師必須在辦公室待命，不得擅自離開學(xué)校。
9、若遇臺(tái)風(fēng)來襲，安全辦必須安排人員24小時(shí)值班。
10、若校園地面積水，發(fā)現(xiàn)有可能發(fā)生內(nèi)澇跡象時(shí)，值班人員必須立即向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。當(dāng)內(nèi)澇進(jìn)一步發(fā)展時(shí)，搶險(xiǎn)人員必須馬上到位，并立即開展搶險(xiǎn)工作。
(三)臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣過后
1、學(xué)校辦公室必須及時(shí)組織后勤人員進(jìn)行環(huán)境整治，包括打掃衛(wèi)生、環(huán)境消殺等。
2、安全辦必須組織人員巡查校園，及時(shí)排查臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣過后留下的安全隱患。
3、學(xué)校辦公室必須及時(shí)把防御臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣的情況上報(bào)上級(jí)主管部門。
幼兒園防臺(tái)風(fēng)活動(dòng)方案 10
為了切實(shí)做好學(xué)校的防汛工作，加強(qiáng)對(duì)全區(qū)學(xué)校防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保學(xué)校安全，根據(jù)《北海市銀海區(qū)20xx年防風(fēng)、防洪、防潮搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》，有效地防范和處置學(xué)校的臺(tái)風(fēng)及洪澇災(zāi)害，切實(shí)保障師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)區(qū)、局有關(guān)防臺(tái)防汛精神，結(jié)合本校的實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、總則
堅(jiān)持以人為本，以確保師生生命安全為首要目標(biāo)，堅(jiān)持防汛工作“安全第一，常抓不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的方針，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，切實(shí)做好學(xué)校的防汛工作，確保全區(qū)學(xué)校安全。
二、工作目標(biāo)
負(fù)責(zé)學(xué)校的師生人身、教學(xué)設(shè)施安全，在特殊情況下采取停課措施。預(yù)防和減輕臺(tái)風(fēng)（熱帶風(fēng)暴）災(zāi)害造成的損失，防止因臺(tái)風(fēng)引發(fā)的大雨、暴雨等災(zāi)害所造成惡性事故的發(fā)生。保障師生的生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
三、安全范圍
本預(yù)案的范圍是指本校內(nèi)所有師生員工和學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)施設(shè)備等。
四、組織機(jī)構(gòu)及其職能
成立學(xué)校防汛抗臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單與學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組相同），實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組人員負(fù)責(zé)防汛抗臺(tái)日常工作，組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和指導(dǎo)下屬的防汛抗臺(tái)搶險(xiǎn)工作，當(dāng)好防汛抗臺(tái)搶險(xiǎn)參謀。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組的職能：
一是由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布應(yīng)急求援命令、信號(hào)；二是組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng)；三是及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和向有關(guān)單位通報(bào)情況；四是必要時(shí)開展事故調(diào)查，撰寫有關(guān)書面材料。
2、根據(jù)險(xiǎn)情的需要，組成現(xiàn)場(chǎng)指揮部：
現(xiàn)場(chǎng)指揮長：由校長擔(dān)任。
成員：由學(xué)校各中層領(lǐng)導(dǎo)組成現(xiàn)場(chǎng)指揮部。
現(xiàn)場(chǎng)指揮部職能：
�。�1）及時(shí)向總指揮部報(bào)告事故發(fā)生的態(tài)勢(shì)及求援情況，提出處置意見，執(zhí)行總指揮的決策、指令、命令、指揮現(xiàn)場(chǎng)處置；
�。�2）搶救傷員，采取控制事故險(xiǎn)情蔓延、擴(kuò)大的有效措施；
�。�3）調(diào)配現(xiàn)場(chǎng)處置力量，救護(hù)裝備物資，指揮現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)；
�。�4）具體負(fù)責(zé)善后處理工作。
五、汛期工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┭雌趯�(duì)師生的安全教育；
�。ǘ┭雌趯W(xué)校的安全工作管理；
�。ㄈ┭雌趯�(duì)校舍定期和不定期的安全檢查；
�。ㄋ模┭雌趯W(xué)校及周邊各種安全隱患的消除；
（五）各學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案的制定及有效的應(yīng)急和快速反應(yīng)機(jī)制的建立。
六、應(yīng)急響應(yīng)
（一）應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別與啟動(dòng)條件
1、應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別
按照災(zāi)害嚴(yán)重程度和影響范圍，臺(tái)風(fēng)、洪澇災(zāi)害從輕到重分為IV、III、II、I四級(jí)，分別代表：一般、較重、嚴(yán)重、特別嚴(yán)重。
�。�1）IV級(jí)預(yù)警
出現(xiàn)如下任一條件時(shí)，均為IV級(jí)預(yù)警：
a、24小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響，沿�；蛘哧懙仄骄L(fēng)力達(dá)6級(jí)以上，或者陣風(fēng)8級(jí)以上并可能持續(xù)；
b、土壤含水量飽和，而且預(yù)報(bào)未來24小時(shí)內(nèi)有可能造成災(zāi)害的暴雨過程；
c、區(qū)防汛抗旱指揮部發(fā)布啟動(dòng)防汛IV級(jí)響應(yīng)。
（2）III級(jí)預(yù)警
出現(xiàn)如下任一條件時(shí)，均為III級(jí)預(yù)警：
a、24小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響，沿�；蛘哧懙仄骄L(fēng)力達(dá)8級(jí)以上，或者陣風(fēng)10級(jí)以上并可能持續(xù)；
b、預(yù)報(bào)未來24小時(shí)內(nèi)有可能造成較大災(zāi)害的大暴雨過程；c。區(qū)防汛抗旱指揮部發(fā)布啟動(dòng)防汛III級(jí)響應(yīng)。
（3）II級(jí)預(yù)警
出現(xiàn)如下任一條件時(shí)，均為II級(jí)預(yù)警：
a、12小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響，沿�；蛘哧懙仄骄L(fēng)力達(dá)10級(jí)以上，或者陣風(fēng)12級(jí)以上并可能持續(xù)；
b、預(yù)報(bào)未來24小時(shí)內(nèi)有可能造成較大災(zāi)害的特大暴雨過程；
c、區(qū)防汛抗旱指揮部發(fā)布啟動(dòng)防汛II級(jí)響應(yīng)。
�。�4）I級(jí)預(yù)警
出現(xiàn)如下任一條件時(shí)，均為I級(jí)預(yù)警：
a、6小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響，沿海或者陸地平均風(fēng)力達(dá)12級(jí)以上，或者陣風(fēng)14級(jí)以上并可能持續(xù)；
b、正遭受較大雨洪災(zāi)害，預(yù)報(bào)未來24小時(shí)內(nèi)有特大暴雨過程；c。區(qū)防汛抗旱指揮部發(fā)布啟動(dòng)防汛I級(jí)響應(yīng)。
2、應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)
�。�1）IV級(jí)應(yīng)急響應(yīng)
a、各校（幼兒園）必須執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職員工值班制度，保證學(xué)校24小時(shí)有人值班。
b、加強(qiáng)通訊聯(lián)絡(luò)。區(qū)教育局堅(jiān)持實(shí)行24小時(shí)值班制度，值班電話為0779—3215275。學(xué)校電話要24小時(shí)保持暢通，校長的手機(jī)必須24小時(shí)開機(jī)。
c、加強(qiáng)檢查。各學(xué)校要對(duì)校舍、圍墻、校園周邊的防汛隱患及地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真、仔細(xì)、徹底的檢查，不留死角，對(duì)查出的隱患和問題要及時(shí)整改。要特別注意檢查原B、C級(jí)危房和受雨水侵蝕的用房新產(chǎn)生的隱患。
d、對(duì)存在嚴(yán)重安全隱患的校舍要堅(jiān)決封閉停用。對(duì)有隱患的圍墻要及時(shí)修復(fù)，特別是座落在溝渠、坑塘邊緣的校舍，更要密切關(guān)注、嚴(yán)加防范，做到及早發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及早采取措施。
f、要加強(qiáng)學(xué)生管理。各學(xué)校班主任和教師要詳細(xì)掌握每天在校生的`基本情況（包括男女生數(shù)、家庭住址、聯(lián)系方式等），以便發(fā)生緊急情況時(shí)及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)告。
g、要加強(qiáng)防汛物資準(zhǔn)備。各學(xué)校要做好各種防汛物資（包括編織袋、草袋、鐵鍬等）和資金的準(zhǔn)備工作。
h、各學(xué)校要責(zé)成專人加強(qiáng)汛情和校園周邊地質(zhì)環(huán)境的監(jiān)測(cè)，及時(shí)收看天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)了解和掌握災(zāi)情預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)。
i、組織撤離并安置好居住于危險(xiǎn)校舍的師生。
�。�2）III級(jí)應(yīng)急響應(yīng)
各校在認(rèn)真履行IV級(jí)應(yīng)急響應(yīng)的同時(shí)，根據(jù)臺(tái)風(fēng)、大暴雨的影響程度適時(shí)停課。
�。�3）II級(jí)應(yīng)急響應(yīng)
II級(jí)應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)后，銀海區(qū)教育系統(tǒng)防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長座鎮(zhèn)區(qū)教育局指揮，各校（園）主要領(lǐng)導(dǎo)座鎮(zhèn)本單位指揮。各校在認(rèn)真履行III級(jí)應(yīng)急響應(yīng)的同時(shí)，切實(shí)做好以下工作：
12小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響，沿�；蛘哧懙仄骄L(fēng)力達(dá)10級(jí)以上，或者陣風(fēng)12級(jí)以上并可能持續(xù)；或預(yù)報(bào)未來24小時(shí)內(nèi)有可能造成較大災(zāi)害的特大暴雨過程，全區(qū)學(xué)校、幼兒園停課。
各校組織搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)入集中待命，搶險(xiǎn)物資到位，隨時(shí)投入搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
�。�4）I級(jí)應(yīng)急響應(yīng)
銀海區(qū)教育系統(tǒng)防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長座鎮(zhèn)區(qū)教育局指揮，各校（園）主要領(lǐng)導(dǎo)座鎮(zhèn)本單位指揮。各校在認(rèn)真履行II級(jí)應(yīng)急響應(yīng)的同時(shí)，切實(shí)做好以下工作：
6小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響，沿�；蛘哧懙仄骄L(fēng)力達(dá)12級(jí)以上，或者陣風(fēng)14級(jí)以上并可能持續(xù)；或正遭受較大雨洪災(zāi)害，預(yù)報(bào)未來24小時(shí)內(nèi)有特大暴雨過程。
在市、區(qū)防汛指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮下開展工作。當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布臺(tái)風(fēng)消息時(shí)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到位值班，并通知師生做好防臺(tái)風(fēng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布臺(tái)風(fēng)警報(bào)時(shí)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速組織力量對(duì)學(xué)校的校舍及其它設(shè)施進(jìn)行檢查及加固，特別是要做好重點(diǎn)部位，切斷電源關(guān)閉門窗等安全措施。同時(shí)停止一切有學(xué)生參加的集體活動(dòng)。放學(xué)時(shí)，全校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師等應(yīng)維持好家長候接孩子的秩序，避免人多擁擠！當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布臺(tái)風(fēng)緊急警報(bào)時(shí)：總指揮進(jìn)崗到位，各組工作人員全部到位開展工作，緊急通知師生切實(shí)做好防臺(tái)工作，班主任隨身帶著學(xué)生電話名單，通知學(xué)生家長，領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)全天候值班，每人通訊全天保持暢通。若全校學(xué)生停課，通知到家長。
幼兒園防臺(tái)風(fēng)活動(dòng)方案 11
為加強(qiáng)我校緊急情況應(yīng)急處置的綜合指揮能力，提高緊急情況處置的快速反映和協(xié)調(diào)水平，限度地降低損失，有效保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。根據(jù)國家的法律、法規(guī)和相關(guān)政策，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案的目的和原則：
制定本預(yù)案是為了提高危機(jī)應(yīng)急反應(yīng)能力，優(yōu)化人、財(cái)、物等應(yīng)急資源配置，建立緊急救助體系，提高行動(dòng)效率，將突發(fā)公共事件給人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降低至最小程度。
本預(yù)案是在預(yù)防為主的前提下，按照統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、協(xié)調(diào)一致的原則，堅(jiān)持科學(xué)性、嚴(yán)密性、程序性的方針，提高預(yù)案的.針對(duì)性和可操作性。
組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工：領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)分工：
①根據(jù)預(yù)案，在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。
②指揮現(xiàn)場(chǎng)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
�、圬�(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。
�、馨亚闆r或可能造成的危害和求援事項(xiàng)向上級(jí)部門報(bào)告。
�、菖c消防等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。職責(zé)：聽從指揮部指揮，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)任務(wù)分配和人員調(diào)度，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。
學(xué)校防臺(tái)風(fēng)事故應(yīng)急程序：本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范事故，確保人員安全，減少財(cái)產(chǎn)損失。
一、臺(tái)風(fēng)來臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校值班人員與領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)到位，安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員小時(shí)輪流在校值班，值班人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向中心校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
二、若建筑物在臺(tái)風(fēng)中發(fā)生傾斜、開裂：現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)立即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)所有人員撤離現(xiàn)場(chǎng)，疏散至安全區(qū)域，同時(shí)切斷建筑物電源。若有人受傷，醫(yī)療救護(hù)小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治，或打送醫(yī)院。在危險(xiǎn)建筑物周圍設(shè)置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。
三、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應(yīng)立即組織人力進(jìn)行支撐和加固。
四、對(duì)不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進(jìn)行加固或拆除。
五、關(guān)閉單位所有的玻璃門窗。
六、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設(shè)置警戒線，把人員活動(dòng)限制在安全區(qū)域內(nèi)。
七、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把人員受傷、財(cái)產(chǎn)損失和嚴(yán)重事故隱患情況及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告。
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