精選督導方案（通用10篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的督導方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
督導方案 篇1
為切實做好督促檢查工作，確保自治區(qū)國土資源系統(tǒng)“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動取得實效，自治區(qū)國土資源廳結(jié)合系統(tǒng)實際，制訂了《“學講話轉(zhuǎn)作風促落實”專項活動督導工作方案》。
一、主要職責
傳達貫徹中央、自治區(qū)、國土資源部和廳黨組開展活動的指示精神及工作部署，督促活動扎實有序開展，抓好各個環(huán)節(jié)具體工作的落實；了解掌握督導活動進展情況；參加所督導單位開展活動的重要會議和重要活動，切實加強具體指導，確保學習內(nèi)容深入全面，查找問題深刻準確，整改措施科學可行，落實措施富有成效；及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，及時督促解決，并向廳專項活動領(lǐng)導小組和督導單位黨組反饋情況，提出意見和建議。
二、督導方式
成立4個專項活動督導組，由廳領(lǐng)導帶隊，采取自查、抽查、大督查的方式，擬于上半年5-6月，下半年8-9月，對系統(tǒng)“學轉(zhuǎn)促”“責任落實年”活動組織落實情況進行分階段分批次督導檢查，確�；顒釉鷮嵣钊腴_展。
�。ㄒ唬┞犎R報。按照相關(guān)活動計劃安排和分階段落實情況，聽取所督導單位的工作匯報。
�。ǘ┎殚嗁Y料。根據(jù)各個階段的重點內(nèi)容，查閱單位重點工作目標完成情況及相關(guān)活動開展的文件資料、會議記錄、學習筆記等。
�。ㄈ⿲嵉囟綄А＞C合運用明察暗訪、實地巡察等方式，深入實際，深入基層，深入群眾，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，查找單位在推進“學轉(zhuǎn)促”“責任落實年”活動中開展的重點工作，著力查找“四楓”“四氣”方面存在的突出問題，認真督促解決，壓實全面從嚴治黨責任。
（四）開展座談。召開干部、職工、群眾代表等不同類別座談會，廣泛聽取意見，了解群眾呼聲，關(guān)注民情民意，做好上情下達、下情上傳。
�。ㄎ澹┓治隹偨Y(jié)。研究探索督導工作的新思路、新途徑，選樹典型，推動“學轉(zhuǎn)促”“責任落實年”活動深入開展，向廳活動領(lǐng)導小組提出針對性指導性意見建議。
三、督導內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲W習教育、聽取意見階段（2月下旬至4月下旬）
1.檢查督導各單位是否按照廳“學轉(zhuǎn)促”“責任落實年”活動要求進行了傳達學習和動員部署，征求督導單位黨組（黨委）對督導工作的意見建議。
2.按照廳活動領(lǐng)導小組辦公室安排，檢查有關(guān)具體實施方案、學習資料等是否齊全；檢查領(lǐng)導班子學習計劃的安排落實情況，抽查領(lǐng)導干部和黨員干部學習筆記和心得體會。
3.采取個別談話、設(shè)立征求意見箱、開會座談等多種形式，全面征求被督導單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在“四楓”“四氣”方面存在的問題；總結(jié)梳理各方面征求到的意見建議，原汁原味向黨組（黨委）書記和個人反饋。
4.查閱督導單位學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的情況報告，干部群眾意見建議等材料，并報廳活動領(lǐng)導小組辦公室備案。
(二)查擺問題、開展批評階段（5月上旬至6月下旬）
1.根據(jù)學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)掌握的情況，重點檢查領(lǐng)導班子和班子成員查擺“四楓”“四氣”方面存在的突出問題，查閱單位領(lǐng)導班子作風建設(shè)情況及存在問題的情況匯報材料。
2.會同被督導單位黨組（黨委）書記對反映問題較多的班子成員進行談話提醒，并檢查落實領(lǐng)導班子成員開展廉政談話、談心談話情況；查閱被督導單位黨組（黨委）書記及其他班子成員的自查自糾的材料，并提出意見建議。
3.查閱被督導單位黨組（黨委）民主生活會專項方案，重點了解會前征求意見建議、相互談心談話情況。
4.適時參加被督導單位專題民主生活會，并由督導組組長對專題民主生活會進行簡要評價;查閱被督導單位黨組（黨委）民主生活會情況專題報告，并報廳專項活動領(lǐng)導小組辦公室備案。
（三）整改落實、建章立制階段 （7月上旬至8月下旬）
1.查閱整改方案。重點查閱被督導單位整改方案是否全面，制定的整改措施是否具體可行，責任領(lǐng)導或者責任單位是否明確。整改方案是否向黨員、干部進行了通報，是否進行了公示，對重點問題，是否制定了整改任務(wù)書和時間表，是否建立了問題清單和整改臺賬，是否做到了即知即改、立行立改、全面整改，是否做出了公開承諾。
2.提出正風肅紀建議。要深入了解被督導單位黨組（黨委）開展專項活動情況，著力檢查單位黨組織和黨的領(lǐng)導干部全面從嚴治黨不力、落實WW工作政策措施變形走樣等問題；重點督查各單位落實駐廳紀檢組《關(guān)于在“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動中強化監(jiān)督執(zhí)紀問責的通知》要求，扎實開展“十大整治”情況，堅決整治“四氣”情況以及嚴查損害群眾利益情況；特別要檢查領(lǐng)導班子和班子成員在“四楓”“四氣”方面存在突出問題的整改情況，“三責”是否聯(lián)動、集中發(fā)力；關(guān)鍵檢查從嚴治黨的主體責任、工作崗位責任、重要領(lǐng)域改革責任是否層層壓實、落實到位。在與被督導單位黨組（黨委）書記充分交換意見后，提出進一步加強領(lǐng)導班子建設(shè)和從嚴管理干部的意見建議。
3.督促檢查制度落實。各督導組要督促檢查各被督導單位梳理完善已有的制度，廢止不適用的制度，研究制定新的`制度。要加大制度落實力度，堅決維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度等問題。查閱被督導單位黨組（黨委）完善黨員領(lǐng)導干部認真學習貫徹重要講話，改進工作作風，促進工作落實的具體制度措施，并督促推進“學轉(zhuǎn)促”工作的常態(tài)化、長效化。
(四)總結(jié)工作階段（10月下旬）
1.召開總結(jié)大會。“學轉(zhuǎn)促”“責任落實年”活動各階段任務(wù)完成后，各單位要召開總結(jié)大會。被督導單位黨組（黨委）書記要對相關(guān)活動進行總結(jié)，各督導組組長要對被督導單位開展相關(guān)活動情況進行總體評價，對繼續(xù)深入抓好相關(guān)活動提出要求�？偨Y(jié)會前，各督導組要認真審閱被督導單位相關(guān)活動總結(jié)報告，根據(jù)活動工作情況，實事求是地提出修改意見和建議。
2.開展民主評議。各督導組要對被督導單位開展活動情況開展民主評議，重點是解決問題、改進作風的情況。民主評議表分為A、B、C三種，其中：A表由縣處級領(lǐng)導干部填寫，B表由科級干部填寫，C表由其他人員填寫。評議表由各督導小組負責回收匯總，評議情況向被督導單位黨組（黨委）反饋。
3.提出意見建議。各督導組要對被督導單位的活動情況和督導工作情況進行總結(jié)，提出進一步加強和改進領(lǐng)導班子和班子成員作風建設(shè)的意見建議，報廳活動領(lǐng)導小組辦公室。
4、總結(jié)推廣典型。在督導工作中，要善于發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)典型，及時推廣活動中的一些好經(jīng)驗、好做法。既要正面宣傳群眾公認的先進黨組織和優(yōu)秀黨員干部，又要剖析反面案例，以案說法，警示黨員干部。
四、工作要求
�。ㄒ唬蚀_定位，認真履責。這次“學轉(zhuǎn)促”專項活動，聚焦點是解決“四楓”“四氣”方面的突出問題。各督導組要嚴格按照自治區(qū)黨委、國土資源部黨組和廳黨組相關(guān)活動要求，緊緊圍繞總目標，切實履行督導職責，強化執(zhí)紀問責，推動相關(guān)活動與各單位中心工作的有機融合、共同落實。要找準工作定位，既要積極主動開展督促指導，又不過多干預具體工作，做到到位不越位，督導不包辦，形成工作合力，確保專項活動有效扎實推進。
�。ǘ┘訌娭笇�，嚴格把關(guān)。要認真指導幫助督導單位黨組（黨委）做好各環(huán)節(jié)工作，發(fā)揮黨組（黨委）責任主體的作用，確保學要學得真、轉(zhuǎn)要轉(zhuǎn)得實、促要落于行，切實解決問題、取得實效。要堅持高標準嚴要求，堅持以查促改，督導各單位領(lǐng)導班子和黨員干部全面理解和貫徹落實專項活動精神，做到思想認識到位、活動安排到位、征求意見到位、查找問題到位、整改落實到位，確保專項活動目標任務(wù)順利完成。
�。ㄈ┺D(zhuǎn)變作風，樹立形象。帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和自治區(qū)和廳黨組有關(guān)規(guī)定，把好的作風貫穿于督導工作的全過程，積極主動地在“學轉(zhuǎn)促”“責任落實年”活動中作表率、當模范。要多到基層一線了解情況，多到黨員群眾中聽取意見，多到實際工作中發(fā)現(xiàn)問題，及時發(fā)現(xiàn)、解決專項活動中遇到的新情況新問題。要嚴格遵守黨的政治紀律、保密紀律、廉政紀律，求真務(wù)實，團結(jié)協(xié)作，勤奮敬業(yè)。要堅持原則、公道正派，客觀公正地評價干部，全面準確地反映情況，負責任地提出意見建議，自覺維護督導組良好形象。
督導方案 篇2
為積極做好學校春季開學工作，切實維護學校安全穩(wěn)定的良好局面，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定春季開學暨學校安全風險防控專項督導方案。
一、督導程序：
�。ㄒ唬�7：0～7：4早到校安全管理。
1高峰警務(wù)、護學崗、值日人員值班情況；
2學生上學使用的交通工具的安全狀況、進校秩序；
學校門口道路警示牌、減速帶的設(shè)置情況。
（二）7：4～8：00警務(wù)站安全保衛(wèi)。
1安保工具的配備、使用情況；
2視頻監(jiān)控的配備、運行情況，調(diào)取前一、兩天晚放學時校門口高峰警務(wù)、護學崗、值日人員值班情況；
3人訪登記表、學生外出登記表、值班、晚巡邏記錄、監(jiān)控設(shè)備運行記錄等表冊的登記情況；
4訪談保安，了解安全保衛(wèi)培訓、警校聯(lián)動、校園周邊環(huán)境治理、安全演練開展情況。
�。ㄈ�8：10～9：20巡視校園。
1《中小學生守則》上墻、入屏情況；
2宣傳欄內(nèi)安全、法治、衛(wèi)生防疫教育情況；
3建筑物、室外體育器材是否存在安全隱患；
4巡視堂教學，檢查各樓層消防設(shè)施配備、運行情況，飲用水供應(yīng)情況，觀察師生的堂精神狀態(tài)，是否有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象；
5專用教室管理情況。
�。�1）責任人、規(guī)制度是否完備、上墻；
（2）消防設(shè)施配備及運行情況；
�。ǎ⿲嶒炂鞑呐鋫浼笆褂们闆r；
（）�；肥欠駥嵭小拔咫p”管理。
（四）9：2～9：0大間活動情況。
1學生上下樓梯安全情況；
2學生間紀律情況；
3值日人員間值守情況。
�。ㄎ澹�9：～11：00聽、評。
1推門聽、評；
2檢查被聽教師的備聽筆記、作業(yè)布置和批改情況，了解后輔導情況；
3了解多媒體設(shè)備及其他教學設(shè)備的使用、維護情況。
（六）11：00～11：0食品衛(wèi)生管理。
1食堂。
�。�1）食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況；
�。�2）工作人員著裝上崗（工作服、工作帽、口罩）、按規(guī)范操作情況；
（）食品留樣、餐具和備餐間消毒情況；
（4）原材料采購、出入庫登記、索證情況；
�。ǎ┰牧�、半成品、成品存放情況。
2商店。
�。�1）商店內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況；
（2）有無超范圍經(jīng)營情況；
（）有無過期、變質(zhì)、“三無”食品。
�。ㄆ撸�1：0～14：00宿舍安全管理。
1消防設(shè)備、疏散通道、應(yīng)急照明、水電等安全管理情況；
2出入登記、就寢點名情況；
宿舍管理員任職情況。
�。ò耍�14：00～14：40查閱臺帳資料，校園網(wǎng)站信息。
�。ň牛�14：0～1：0學生問卷，師生、家長訪談。
�。ㄊ�1：40～16：10匯總信息，填寫工作手冊、督導反饋表。
�。ㄊ唬�16：20～16：40向?qū)W校行政反饋督導情況，下發(fā)督導反饋表。
督導方案 篇3
根據(jù)市委《關(guān)于開展以強化執(zhí)行力為主要內(nèi)容的機關(guān)作風建設(shè)活動的實施意見》安排和市委作風建設(shè)活動領(lǐng)導小組辦公室的要求，7月份為作風建設(shè)活動的第一階段，重點開展問題查找工作。為有效開展好第十督導組的督導工作，結(jié)合本組督導的區(qū)、市級相關(guān)部門和第一階段的工作實際，特制定本工作方案。
一、指導思想
以中央、省委、市委的決策部署和樂委發(fā)［20xx］8號文件、樂作風建設(shè)辦［20xx］2號文件精神為指導，堅持強化督促檢查、提升執(zhí)行力度、促進工作開展的工作思路，認真開展督導督查工作。
二、督導人員
按照組長統(tǒng)籌領(lǐng)導，督導組成員協(xié)調(diào)安排，工作人員全力高效服務(wù)的工作思路，督導工作原則上由督導組組長帶隊開展，如有工作原因無法親自督導，由督導組成員帶領(lǐng)工作人員開展督導工作。
督導組聯(lián)絡(luò)員（成員）郭德釗負責與督導組組長、副組長和其他督導組成員及區(qū)、市級相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)員的溝通、協(xié)調(diào)；工作人員付愛龍負責綜合材料等文稿的撰寫、收集、報送，編發(fā)督導組工作簡報，完成督導組領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。
三、督導方法
1.座談明查。聽取被督導單位的工作情況匯報，查看相關(guān)的文件資料，抽查干部職工對規(guī)定動作的認知程度，內(nèi)容以指導組《關(guān)于作風建設(shè)活動第一階段督導組工作重點》為主；
2.實地暗訪。督導單位的工作情況，以普通群眾的身份深入被督導單位的窗口（科室）進行調(diào)查了解，切實察被督導單位的作風轉(zhuǎn)變情況。
3.工作報告。建立作風建設(shè)督導活動周報告制度，每周由被督導單位向督導組報告本周的工作開展情況，總結(jié)工作特色、亮點，由督導組及時向市委作風建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室、市級相關(guān)媒體推薦報道。
4.意見反饋。督導組定期、不定期與被督導單位開展溝通、交流活動，將督導工作中發(fā)現(xiàn)的問題、不足及意見建議及時反饋被督導單位，促進被督導單位整改落實。
四、時間安排。
按照市委指導組的要求，原則上每個月至少去金口河區(qū)督導1次；整個活動階段，去相關(guān)市級部門督導至少1次。
建議本周五選擇幾個市級部門進行督導，從點上掌握部分相關(guān)情況，以便準備匯報材料。
督導方案 篇4
為切實做好我校迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查的各項準備工作，確保我校順利通過國家級認定，根據(jù)《省申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”督導評估工作實施方案》（教督團﹝20xx﹞16號）要求，結(jié)合我校實際，特制定《**迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查工作方案》。
一、指導思想
以改善辦學條件為基礎(chǔ)，以加強學校教師隊伍建設(shè)為核心，以強化學校管理為關(guān)鍵，全面提高學校教育教學質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。
二、總體目標
通過深化教育改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學校的經(jīng)費投入、辦學條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡，促進城鄉(xiāng)教育公平，確保順利通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查。
三、建立迎評領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)四個工作小組：
1．接待組：
組長：
成員：
2．現(xiàn)場準備組：
組長：
成員：
3．申報材料組：
組長：
成員：
4．座談問卷組：
組長：
成員：
四、實施步驟
迎接義務(wù)教育基本均衡國家督導認定評估工作分三個階段進行。
（一）制定計劃、明確責任（3月1日—3月6日）
依據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估認定實地督導規(guī)程》和我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實際，制定并實施《**迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查工作方案》。組織動員、制訂迎評工作方案。成立迎評工作專班，落實工作職責，統(tǒng)籌規(guī)劃，認真制訂工作方案，明確工作日程，有序開展“迎評”準備工作。召開專題會議。通過召開班子會、教師會，使全體教職員工深刻認識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感，形成開展迎評工作良好氛圍和合力。
�。ǘ蕚洳牧�、查找問題（3月7日-14日）
根據(jù)《督導規(guī)程》和20xx年現(xiàn)狀收集、整理、完善相關(guān)材料。
�。ㄈw類問題、分工協(xié)作、解決問題（3月15日-21日）
1.材料組依據(jù)評審標準，審核各校報送材料，查找并歸類存在問題。
2.教育局各科室明確責任，分工協(xié)作，會同相關(guān)學校共同解決存在問題。
�。ㄋ模┠M檢查排除問題（3月22日-3月25日）
1.依據(jù)《督導規(guī)程》，分學區(qū)模擬檢查督導學校迎檢準備工作。
2.根據(jù)模擬檢查情況，再次梳理，解決問題。
3.材料組根據(jù)《督導規(guī)程》做好材料匯編工作。
4.學校做好材料匯編和實地迎檢準備工作
�。ㄎ澹┡浜隙綄ЫM做好督導認定工作（3月27日-3月底）
1．按上級部門相關(guān)要求，完成各項自查工作，完善迎評工作檔案資料整理，查漏補缺，扎實做好迎檢各項準備工作。
2．接受省督導評估團對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估驗收。
五、工作要求
1.提高認識，全面動員。迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查工作時間緊，任務(wù)重，各單位要切實增強責任感和緊迫感，提高思想認識，加強組織領(lǐng)導，明確任務(wù)，強化措施，增強工作時效性，大力宣傳，努力營造人人皆知，人人參與，人人宣傳的氛圍。
2.結(jié)合實際，狠抓落實。各鎮(zhèn)街、各部門要根據(jù)工作任務(wù)，重點針對目前存在問題，查漏補缺，強化責任分解和落實。同時，要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn)，確保信息通暢，確保我區(qū)順利通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查。
3.強化督查，及時反饋。創(chuàng)建辦要加強對督導評估工作的檢查指導，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。
督導方案 篇5
為保證20xx年脊灰免疫活動質(zhì)量，實現(xiàn)以鄉(xiāng)為單位強化免疫接種率達95%的目標，根據(jù)《自治區(qū)兒童免疫工作和重大疾病防控領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于印發(fā)〈寧夏20xx年脊髓灰質(zhì)炎疫苗強化免疫活動實施方案〉的通知》（寧重疾防辦〔20xx〕xx號）、《自治區(qū)衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)〈寧夏20xx年脊髓灰質(zhì)炎疫苗強化免疫活動技術(shù)方案〉的通知》（寧衛(wèi)疾控〔20xx〕360號）精神，特制定本督導方案。
一、督導目的
全面了解我縣此次脊灰疫苗強化免疫活動的進展情況，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)按照要求規(guī)范開展工作，保證強化免疫工作質(zhì)量。
二、督導范圍及時間
脊灰疫苗強化免疫督導范圍為全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)接種單位。強免督導共分三個階段進行：第一階段督導強化免疫的前期準備工作，包括會議培訓、宣傳動員、摸底登記等內(nèi)容，督導時間為20xx年10月13-23日。第二階段督導現(xiàn)場接種，重點了解現(xiàn)場接種組織情況、接種操作情況、家長知曉率等，督導時間為 20xx年10月24-27日、xx月24-27日。第三階段督導為評估強免接種率，具體督導時間將根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)現(xiàn)場接種完成情況確定日期。
三、督導方式
�。ㄒ唬v鄉(xiāng)督導
疾控中心抽調(diào)16名工作人員，每人承包一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，負責強化免疫的各階段工作的督導以及各種報表的審核上報工作。具體人員安排如下：
略
（二）分組督導
由縣衛(wèi)生局抽調(diào)人員分組負責督導，具體分工為：
參加督導的人員主要采取聽取匯報、查閱資料、現(xiàn)場查看，入村、入戶、入校調(diào)查及集貿(mào)市場調(diào)查等方法對強化免疫全過程進行督導檢查，并填寫督導調(diào)查表。
第一階段、第二階段督導主要由駐鄉(xiāng)督導員和督導組承擔，第三階段接種率評估主要由駐鄉(xiāng)督導員負責組織完成。此外，還要配合區(qū)、市督導組對我縣的督導。
�。ㄈ┲攸c地區(qū)工作人員
1、西苑社區(qū)
xxx
2、東關(guān)社區(qū)
xxx
3、觀莊鄉(xiāng)衛(wèi)生院 張
4、張程鄉(xiāng)衛(wèi)生院 馬
5、楊河鄉(xiāng)衛(wèi)生院 武
6、聯(lián)財鎮(zhèn)衛(wèi)生院 李
7、神林鄉(xiāng)衛(wèi)生院 辛
8、好水鄉(xiāng)衛(wèi)生院 金
四、督導內(nèi)容
督導內(nèi)容要覆蓋本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)強化免疫活動的組織實施、宣傳動員、人員培訓、后勤保障、摸底調(diào)查以及現(xiàn)場接種質(zhì)量等。�？焖俳臃N率評估的具體方法參見《隆德縣20xx年脊髓灰質(zhì)炎疫苗強化免疫活動技術(shù)方案》。
五、信息反饋
�。ㄒ唬┟侩A段督導完成后，及時將有關(guān)結(jié)果反饋給縣衛(wèi)生局、疾控中心，指出督導工作中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出改進措施和意見。如果被檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、托幼機構(gòu)或市場有一處脊灰疫苗接種率未達到95%，其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要開展查漏補種。
�。ǘ┒ㄆ谶M行全縣情況通報：分階段將各督導組上報的情況匯總，肯定、推廣好的經(jīng)驗，指出問題，改進工作方法，提高強免工作質(zhì)量。
附件：寧夏20xx年脊灰強化免疫督導提綱
一、 組織領(lǐng)導
1. 政府是否下發(fā)了20xx年脊灰疫苗強化免疫活動實施方案？（是、否）
2. 政府是否召開了20xx年脊灰疫苗強化免疫活動會議？（是、否）
如是，政府出席主要領(lǐng)導職務(wù)： ；
參會部門包括：
3. 政府是否成立本次強化免疫領(lǐng)導小組？（是、否）
如是，組長職務(wù)：
如否，哪個部門成立領(lǐng)導小組？領(lǐng)導小組組成職務(wù)：
4. 政府是否下?lián)鼙敬螐娀庖呋顒訉ｍ椊?jīng)費？（是、否）
如是，下?lián)軐ｍ椊?jīng)費 萬。
5. 是否調(diào)動了街道、居委會等人員參與強化免疫活動的摸底和宣傳工作？（是、否）
6. 是否下發(fā)了活動技術(shù)方案？
7. 是否成立技術(shù)指導組？
8. 是否成立督導組？
二、 人員培訓
是否開展人員培訓工作？（是、否）
如是，培訓時間： ，參加人員 人；
參加人員類型：1.衛(wèi)生人員；2.教育人員；3.廣電人員；
4.公安人員；5.鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道工作人員；6.居委會工作人員；7.其他。
三、 宣傳動員
1.是否開展轄區(qū)宣傳動員活動？（是、否）
如是，開展的類型如下。
類型 單位 數(shù)量 類型 單位 數(shù)量
宣傳畫 張 板報 版次
電視 天次 手機短信 條
廣播 天次 宣傳車 次
報紙 版次 宣傳單 張
橫幅 條 接種通知單 張
標語 條
2.各接種點是否張貼宣傳畫？（是、否）
隨機詢問5名家長， 人知道本次強化免疫活動的時間和目標人群。
四、 目標兒童摸底
1.是否有衛(wèi)生部門以外的人員參與目標兒童摸底？（是、否）
如是，包括哪些：
2.是否進行入戶摸底？（是、否）
3.截止目前，已經(jīng)摸到目標兒童 人，是否已經(jīng)完成摸底工作？（是、否）
4.轄區(qū)免疫規(guī)劃檔案上報人數(shù) 人，統(tǒng)計局統(tǒng)計人數(shù) 人。
五、 疫苗及冷鏈管理
1.疫苗是否及時分發(fā)到位？（是、否）
2.冷鏈庫容是否充足？（是、否）
3.冷庫、冰箱、冰柜每日是否有完整的、正確的溫度記錄？（是、否）
4.疫苗出入庫登記是否正確、規(guī)范？（是、否）
六、 現(xiàn)場接種
1. 是否有詳細的接種點設(shè)置計劃？（是、否）
2. 轄區(qū)設(shè)置接種點總數(shù) 個，其中常規(guī)接種點： 個，臨時接種點 個。
3.是否針對流動人口等特殊人群設(shè)定了臨時接種點？（是、否）
4.每個接種點安排工作人員 人？
5.接種點是否有明確的強化免疫接種點標示？（是、否）
6.接種點是否有接種宣傳資料？（是、否）
7.是否詢問兒童健康狀況并告知？（是、否）
8.是否能夠正確喂服糖丸？（是、否）
9.是否能夠正確登記接種信息？（是、否）
10.是否將接種信息上證？（是、否）
xx.完成服苗后是否觀察30分鐘？（是、否）
12.是否將接種信息上卡？（是、否）
13.督導人員是否到位？（是、否）
督導方案 篇6
開展省級輔助器具中心達標驗收工作；通過舉辦不同層次的培訓，加強各級輔助器具服務(wù)機構(gòu)建設(shè)。加強輔助器具專業(yè)人才隊伍建設(shè)；做好彩票公益金貧困殘疾人輔助器具配發(fā)、長江新里程計劃、貧困殘疾兒童輔助器具適配搶救性康復、輔助器具服務(wù)車配置等重點項目工作；積極推廣輔助器具評估適配服務(wù)；推進輔助器具進社區(qū)、入家庭；開展輔助器具的質(zhì)量監(jiān)督、檢驗和相關(guān)產(chǎn)品規(guī)范制定；加快殘疾人輔助器具的產(chǎn)品研發(fā)推廣；廣泛開展輔助器具知識宣傳教育活動；
一、重點工作
�。ㄒ唬┤嫱瓿伞笆晃濉睔埣踩丝祻凸ぷ魅蝿�(wù)并進行檢查督導。
做好各項工作。適時組織對各地進行“十一五”殘疾人康復工作檢查督導，依照《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》各項康復配套實施方案的要求。全面、深入了解和掌握工作進展，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)、解決存在問題，確保完成各項康復工作任務(wù)，為“十二五”殘疾人康復工作奠定基礎(chǔ)。
（二）組織制定“十二五”殘疾人康復工作規(guī)劃。
開展調(diào)研，組織管理人員和有關(guān)專家�？偨Y(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，明確“十二五”殘疾人康復工作總體思路，確定任務(wù)目標、主要措施和經(jīng)費規(guī)模，制定“十二五”殘疾人康復工作規(guī)劃、配套實施方案和實施辦法。
�。ㄈ┘訌娍祻椭贫冉ㄔO(shè)與政策研究。
繼續(xù)做好條例的調(diào)研、資料收集、課題研究、條文修改和上報等各項工作，做好《殘疾預防和殘疾人康復條例》制定工作。加強與衛(wèi)生部、國務(wù)院法制辦公室等部委的溝通協(xié)調(diào)。努力在殘疾人康復立法和制度建設(shè)上取得新的突破。同時，結(jié)合國家醫(yī)療衛(wèi)生、社會保證等重點領(lǐng)域的政策及各省落實中央7號文件實施意見，加強殘疾人醫(yī)療及康復保證制度建設(shè)，積極將有關(guān)殘疾人康復的內(nèi)容納入其中，擴大殘疾人康復服務(wù)受益面和長效機制的建立。
（四）做好康復人才培養(yǎng)工作。
繼續(xù)組織實施康復人才培養(yǎng)百千萬工程，依照多途徑、多形式培養(yǎng)；抓兩頭帶中間；面向基層、面向中西部的基本原則。如期完成年度各項任務(wù)，重點完成社區(qū)康復協(xié)調(diào)員10萬名以上的培訓任務(wù)。認真落實《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復人才培養(yǎng)規(guī)劃》及實施細則要求。著力推動康復知識和技能進學校、進課堂、進醫(yī)院、進社區(qū)。積極申報康復咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓練師等職種。做好國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報工作，全面實施培訓學分管理和社區(qū)康復協(xié)調(diào)員持證上崗。準備并召開中國殘疾人康復協(xié)會第xx屆全國代表大會暨學術(shù)會議。
�。ㄎ澹┩七M殘疾人康復機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)。
促進其全面發(fā)展，與衛(wèi)生部等有關(guān)部委聯(lián)合制定并完善康復機構(gòu)建設(shè)規(guī)范、康復機構(gòu)準入方法和康復機構(gòu)管理方法。開展各級各類殘疾人康復機構(gòu)檢查驗收工作。不時提高專業(yè)化服務(wù)能力和水平。做好“四川省八一康復中心”和中國紅十字會援建四川災區(qū)康復機構(gòu)項目工作。各地依照有關(guān)規(guī)范和要求，結(jié)合實際確定外地各級各類殘疾人康復機構(gòu)的定位、發(fā)展方向，充分整合資源，不時加強康復機構(gòu)的軟硬件建設(shè)。
�。┘哟筠r(nóng)村殘疾人社區(qū)康復工作力度。
以點帶面，堅持典型引路。積極開展殘疾人社區(qū)康復示范縣（市、區(qū)）培育活動的同時，探索和總結(jié)具有普遍指導意義的做法和經(jīng)驗，帶動殘疾人社區(qū)康復工作扎實、有效、深入地全面開展，鄉(xiāng)村社區(qū)主要解決康復服務(wù)質(zhì)量，農(nóng)村社區(qū)主要解決康復服務(wù)覆蓋面。不時深化康復服務(wù)內(nèi)涵，探索有特色、滿足社區(qū)殘疾人需求的康復服務(wù)模式，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。特別是通過開展農(nóng)村康復示范縣培育活動，突破農(nóng)村地區(qū)社區(qū)康復工作。
�。ㄆ撸┳龊酶黝惪祻途戎椖俊�
努力實現(xiàn)三年內(nèi)白內(nèi)障患者“發(fā)現(xiàn)一例，與衛(wèi)生部共同做好“百萬貧困白內(nèi)障患者復明工程”重點解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復明問題。大力推進白內(nèi)障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作。復明一例”目標。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗收。
適時進行督導檢查，做好殘疾人事業(yè)專項彩票公益金項目、貧困殘疾兒童搶救性康復項目、輔助器具服務(wù)車配置項目、長江新里程計劃項目等各類救助項目工作�？偨Y(jié)推廣經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，采取措施予以改正。加強項目管理人員和技術(shù)人員培訓，提高項目管理水平。以項目工作帶動康復救助制度建設(shè)和各地殘疾人康復救助水平的提高。
�。ò耍┩苿託埣差A防工作。
協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展出生缺陷防治和殘疾兒童康復工作。同時，貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強出生缺陷防治工作的指導意見》精神。協(xié)調(diào)衛(wèi)生部、國家計生委等部門，共同開展兒童殘疾預防工作調(diào)研，制定兒童殘疾預防行動計劃，探索建立衛(wèi)生、計生、殘聯(lián)分工協(xié)作、共同推進的工作體系，形成早預防、早篩查、早轉(zhuǎn)介、早治療、早康復的工作機制。利用各種媒體，并制作康復宣傳折頁、張貼畫、音像制品等，宣傳殘疾人康復事業(yè)和康復項目，向公眾、殘疾人及其親友普及康復知識。組織編印藏、維等少數(shù)民族版康復知識手冊和宣傳材料，推進少數(shù)民族地區(qū)殘疾人“人人享有康復服務(wù)”進程。
二、各業(yè)務(wù)領(lǐng)域工作
�。ㄒ唬┙M織開展社區(qū)康復工作“十一五”終期檢查。深化全國殘疾人社區(qū)康復示范區(qū)培育活動效果，重點加強農(nóng)村殘疾人社區(qū)康復工作；對全國殘疾人社區(qū)康復示范縣（市）和第二批全國殘疾人社區(qū)康復示范區(qū)進行檢查驗收；完善空虛社區(qū)康復服務(wù)內(nèi)容，提高社區(qū)康復質(zhì)量，使殘疾人基本康復服務(wù)需求在社區(qū)得到滿足。加大社區(qū)康復協(xié)調(diào)員培養(yǎng)力度，規(guī)范培訓內(nèi)容，編制《中國社區(qū)康復協(xié)調(diào)員工作手冊》
（二）完成60萬例白內(nèi)障復明手術(shù)。并做好貧困患者手術(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。與衛(wèi)生部認真組織實施“百萬貧困白內(nèi)障患者復明工程”重點解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復明問題。指導各地進一步推進白內(nèi)障無障礙創(chuàng)建工作，對白內(nèi)障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作進行檢查驗收。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗收工作。為2萬名低視力者配用助視器，培訓低視力兒童家長6000名。完善地級殘聯(lián)低視力康復部建設(shè)工作。準備“視覺第一中國行動”三期視力康復項目工作，擴大項目和國際獅子會影響。舉辦第xx屆國際低視力康復論壇，開展年“全國愛眼日”宣傳教育活動，普及低視力康復知識。對6000名盲人進行定向行走訓練。依據(jù)《創(chuàng)建全國盲人定向行走訓練示范地（市、州、盟）縣（市、區(qū)）工作規(guī)范》推進盲人定向行走訓練示范市縣創(chuàng)建工作。推廣使用《盲人定向行走訓練指導師任職標準》盲人定向行走訓練效果評估規(guī)范》國家盲杖標準》和《盲人定向行走訓練指導師培訓教材》指導地方科學、規(guī)范地開展訓練指導師培訓和盲人定向行走訓練工作。擴大社區(qū)盲人定向行走訓練工作。
�。ㄈ﹪@殘疾人“人人享有康復服務(wù)”目標。確保聽力語言殘疾康復國家重點項目順利實施；充分發(fā)揮省級聾兒康復中心職能，帶動基層聾兒康復機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)；創(chuàng)新聾兒康復模式，推進教學改革，努力提升專業(yè)化服務(wù)能力；高度重視聽障兒童康復保證制度建設(shè)，建立長效服務(wù)機制。
（四）實施“彩票公益金貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)”彩票公益金麻風畸殘矯治手術(shù)”項目并進行督導檢查。及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，推進項目的深入開展。認真組織實施肢體殘疾兒童搶救性康復項目，選好定點康復機構(gòu)，加強業(yè)務(wù)指導，抓緊貧困腦癱兒童的篩查和救助審批工作；舉辦腦癱兒童康復技術(shù)培訓，編發(fā)康復指導讀物和音像制品，指導各地定點康復機構(gòu)規(guī)范開展腦癱兒童康復訓練和康復指導，最大限度地提高康復效果。
�。ㄎ澹┱J真組織實施智力殘疾兒童搶救性康復項目。抓緊貧困智力殘疾兒童的篩查和救助審批工作，確保項目工作順利啟動；做好項目實施的業(yè)務(wù)指導，舉辦智力殘疾兒童康復技術(shù)培訓，編發(fā)智力殘疾兒童康復讀物和培訓教材；繼續(xù)做好第三批10個智力殘疾兒童康復養(yǎng)護試點機構(gòu)的檢查驗收工作，促進省市殘聯(lián)康復中心拓展智力殘疾兒童康復業(yè)務(wù)，提高康復教育的質(zhì)量和水平，以點帶面，推進智力殘疾兒童康復工作。
�。⿲癫》乐慰祻凸ぷ鬟M行督導。推動解決貧困精神病患者醫(yī)療問題；加強彩票公益金貧困精神病患者醫(yī)療救助項目管理，提高項目質(zhì)量；加強社區(qū)精神康復機構(gòu)建設(shè)和家庭康復，開展多種形式的康復服務(wù)；加強孤獨癥兒童康復機構(gòu)建設(shè)，對省級孤獨癥兒童康復機構(gòu)進行評審，指導基層規(guī)范開展工作。
督導方案 篇7
按照中學督學責任區(qū)骨干教師工作督導方案要求，根據(jù)學校實際情況，特制訂明德心天中學骨干教師督導方案如下:
一、組織機構(gòu)
督導領(lǐng)導小組
組長：zz
副組長：zz
執(zhí)行組長：zz
成員：zz
二、督導對象
教育局認定的市級、區(qū)級骨干教師20xx—20xx學年在校教育教學工作情況。
三、具體內(nèi)容
�。ㄒ唬⿴煹卤憩F(xiàn)
模范遵守中小學教師職業(yè)道德，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育。學生喜歡，教師認同度高。
�。ǘ├^續(xù)教育
注重學習新的教育教學理論、規(guī)律和方法，熟練掌握先進的現(xiàn)代教育技能。自覺學習進修，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學水平。
�。ㄈ⿳徫宦穆�
高標準落實教學常規(guī)，出色完成本職工作。教學效果顯著，教學實績在一定范圍內(nèi)居領(lǐng)先水平。
（四）教育科研
推動本學科教學的改革和發(fā)展，促進教育教學質(zhì)量提升。參加教學改革、課題研究、教學研究，有成果。
（五）示范引領(lǐng)
積極承擔示范課、觀摩課、競賽課、研究課、展示課等公開教學任務(wù)，在對口支援學校或本單位示范作用好。
�。⿴虞椛�
指導本校本區(qū)青年教師，所輔導的教師成長迅速。積極承擔支教講學、示范導學、教師培訓等工作任務(wù)。
四、工作時間與步驟
�。ㄒ唬┏闪⒐歉山處煿ぷ黝I(lǐng)導小組
督導室制定明德心天中學教師督導方案交校領(lǐng)導審核
�。ǘ┓謱訉嵤�
1.骨干教師
如實填寫《心天區(qū)教育系統(tǒng)骨干教師履職自評表》，并向?qū)W校提供相關(guān)證明材料。5月27日前完成。
2.學校督導領(lǐng)導小組
1）組織骨干教師的自評并審核（陳）
2）組織學生對骨干教師進行評議（袁）
3）組織教師對骨干教師進行評議（田）
4）骨干教師管理工作總結(jié)（許）
5）形成學�？己艘庖姡ㄔ凇白栽u表”上），6月3日前完成。
督導方案 篇8
依據(jù)市教育局《關(guān)于切實做好中小學防溺水宣傳教育工作的通知》（教秘〔20xx〕號）精神，第二督學責任區(qū)計劃在責任區(qū)內(nèi)開展防溺水專項督導。
一、督導時間
20xx年月24日至1日
二、督導對象
第二督學責任區(qū)內(nèi)相關(guān)學校
三、督導人員
xxxxxxxxxxxx
四、督導內(nèi)容
1、學校防溺水知識宣傳及普及；
2、《致學生家長的一封信》發(fā)放及“回執(zhí)”收存；
3、學校有無防溺水方案。
五、督導方式
專兼職督學，自主安排到掛牌聯(lián)系學校自行開展。
六、督導要求
1、各專兼職督學于月24日下午接受任務(wù)，認真研讀《致家長一封信》內(nèi)容，并于月1日前完成；
2、各專兼職督學要深入校園，掛牌督導，認真記錄，及時撰寫督導小結(jié)及時上報；第二督學責任區(qū)將安排專人匯總撰寫本次專題督導報告上報縣教育督導室；
3、督導過程要留下圖片和字資料，隨督導小結(jié)一并報給責任區(qū)第二組組長；
4、督導學校接到通知后，要根據(jù)督導內(nèi)容準備好書面材料（《防溺水方案》等）。
督導方案 篇9
一、指導思想
為強化常規(guī)管理，規(guī)范學生行為習慣，確保教學秩序的穩(wěn)定，促進教學質(zhì)量的提高，順利實現(xiàn)高一新生由初中到高中迅速轉(zhuǎn)變成長的目標，特制定本方案。
二、常規(guī)督導工作小組
組長z 副組長z
成員全體班主任zz學生會成員
三、督導內(nèi)容
系列一：教學常規(guī)早讀上下班集備上課輔導學案及練習
系列二：學生管理飯前早讀飯后自習早間操午休晚就寢紀律衛(wèi)生
四、流程及分工
系列一：教學常規(guī)
1、簽到：上午8：00前下午：2：10前
記錄遲到人員制止代簽人員
檢查人：z
2、上午、下午抽查辦公情況
每天檢查兩次，記錄缺崗人員，記錄辦公質(zhì)量，檢查辦公室衛(wèi)生。
檢查人：z
3、上課候課情況和拖堂情況，
每天檢查兩次，記錄上課遲到和拖堂情況。
檢查人：周一、周五z 周二、周三、周四z
4、每天檢查教案和小集備情況。
記錄教案書寫情況，記錄小集備人員及集備質(zhì)量。
檢查人：z
5、晚自習安全值班情況記錄遲到和缺崗情況。
檢查人：周一、周五z，周二、周三、周四z
6、學案和練習要求
學案制作和練習題命題按操作規(guī)范進行，有命題人和審題人署名，大練習每練必改，每改必須統(tǒng)分。
檢查人：z
系列二：學生管理
1、早讀6：30后檢查班主任到班情況，記錄并通報表揚。
檢查人：周一、周五z，周二、周三、周四z
2、早（間）操：
要求全體班主任和年級組成員到操場，上操人數(shù)齊，口號響亮、步伐整齊，宣誓有力。
檢查人：z和學生會成員。
3、宿舍：
午休、晚就寢檢查按值班要求，另有附表。另外每周檢查一次宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)。
檢查人：z和宿管員。
4、紀律、衛(wèi)生：
每天由學生會按值班要求檢查記錄。z督促
5、教室節(jié)能和室內(nèi)張貼物
要求光線好及時關(guān)燈，室內(nèi)張貼物張貼整齊有序。由個班團支書負責，z檢查
附表：寄宿生安全檢查表
時間 組長 成員 記錄
說明：
1.查崗時間午休：12：40－1：10;晚就寢：10：00－10：30
2．周五晚、周六晚、周日午休分別有對應(yīng)值班教師檢查；周日的晚就寢由周五的值班的教師負責檢查；其余時間提倡班主任到崗檢查
3.檢查人員職責：負責按時檢查所有班級學生到宿舍情況，記錄教師記錄學生情況（含請假），簽到時交到年級組
4.班主任確實有事找人替換需經(jīng)組長批準方可
注意
1、女班主任老師分組對女生宿舍的午休和晚就寢進行檢查。
2、班主任除規(guī)定值班時間必須準時到位外，每周午休和晚就寢至少各再檢查一次。以簽到為準。
3、午休和晚就寢簽到地點在宿管室。
督導方案 篇10
縣易地扶貧搬遷工作督導自查方案為貫徹落實全國易地扶貧搬遷現(xiàn)場會議精神，進一步做好當前易地扶貧搬遷工作，確保易地扶貧搬遷順利推進。結(jié)合20xx年度脫貧攻堅成效考核和易地扶貧搬遷年度考核，特制定本自查方案。
一、組織領(lǐng)導
易地扶貧搬遷自查工作在縣脫貧攻堅領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，由縣脫貧攻堅辦牽頭，會同縣發(fā)改經(jīng)信局、縣扶貧移民局，縣財政局、縣住建局、縣國土局等有關(guān)部門組織實施。
二、自查對象
自查對象為20xx年、20xx年度有易地扶貧搬遷任務(wù)的8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)17個村52戶228名易地扶貧搬遷人口。
三、自查培訓
按照《省20xx年易地扶貧搬遷自查標準》對督導組成員及項目實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行為期一天的自查培訓。
四、自查時間
20xx年11月26日至11月30日。
五、自查方式
堅持目標導向和問題導向，采取自查方式對20xx年、20xx年按年度計劃實施易地扶貧搬遷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行“全覆蓋、拉網(wǎng)式”工作督導，確�！安宦湟粦�、不漏一人”。主要方法是實地入戶調(diào)查、查閱相關(guān)資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等。
六、自查內(nèi)容
主要對易地扶貧搬遷工程實施和脫貧發(fā)展工作的精準性、合規(guī)性等進行自查，同時對資金撥付情況進行自查。檢查內(nèi)容主要有以下幾個方面：
�。ㄒ唬┌徇w對象。建檔立卡搬遷對象識別精準性，以及搬遷人口數(shù)量、搬遷群眾個人意愿情況等。
�。ǘ╉椖拷ㄔO(shè)。住房建設(shè)面積標準是否符合政策要求、住房建設(shè)主體是否完工并入住等。
（三）資金使用。搬遷對象人均補助資金標準和補助資金分解下達、到位及使用情況，資金承接、撥付、使用等情況。
�。ㄋ模n案管理情況。按照易地扶貧搬遷檔案規(guī)范化管理，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村級檔案目錄要求，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級檔案管理工作。
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