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      2. 親子搭建活動方案

        時間:2024-05-15 17:11:22 毅霖 方案 我要投稿
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        親子搭建活動方案(精選13篇)

          為了確;顒拥靡皂樌M行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?以下是小編為大家收集的親子搭建活動方案,希望能夠幫助到大家。

        親子搭建活動方案(精選13篇)

          親子搭建活動方案 1

          一、活動背景

          親子活動一直是小小宇宙教育教學的一部分,旨在給學生營造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長,也有利于學生、家長、老師三者之間的溝通。本次《小小農(nóng)場主》的活動是由菜籃子集團聯(lián)合小小宇宙樂高教育機構(gòu)組織開展的一次親子活動,為了讓家長和學生都充分體驗親子活動的快樂,使機構(gòu)和學生家庭間更為融洽。

          二、活動目標

         、僮尯⒆咏咏匀,充分了解土地和各種蔬菜的名稱和特征,讓孩子愛上大自然;

          ②通過觀察、參與種植、采摘等活動,讓孩子認識產(chǎn)品到餐桌的過程,加強食品安全認識;

         、弁ㄟ^活動增加孩子、家長、老師間的互動和感情,為學生打造一個良好的教育環(huán)境。

          三、活動時間

          20xx年3月23日(雨天順延至3月30日)

          四、活動地點

          浙江菜籃子集團青少年農(nóng)業(yè)科普教育基地,位于美麗的錢塘江南畔,是浙江省精品水果基地和農(nóng)業(yè)出口創(chuàng)匯基地,設(shè)有精品水果基地、優(yōu)質(zhì)蔬菜基地、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。

          五、活動過程

         、瘛9:30———9:50莊主帶領(lǐng)大家漫步參觀農(nóng)莊,并告知學生哪些地方要注意安全。

         、、9:50———10:10有中國農(nóng)業(yè)大學的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》。

         、、10:20———11:20組織學生種植體驗(讓孩子學會團結(jié)互助的精神,獨立自主的能力,家長在這一環(huán)節(jié)可不參與,可自行游玩或垂釣)

         、、11:30———12:00組織學生和家長分組采摘蔬菜。

         、、12:10———13:10大家一起享用農(nóng)莊美味的午餐。

          Ⅵ、13:30———14:15午后休息時間。

         、、14:30———15:30游戲環(huán)節(jié)《蔬菜變變變》孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,利用采摘的蔬菜、水果和工具,制作一些有趣的造型。

         、15:30———16:00蔬菜造型展覽,評選出做的`最好的同學,有莊主頒發(fā)獎品;顒咏Y(jié)束,集合回家。

          六、蔬菜變變變

          1、討論、分享活動,知道蔬菜名稱,了解熟悉蔬菜的明顯特征。

          2、欣賞蔬菜造型,了解制作方法,激發(fā)興趣。

          3、親子制作蔬菜造型。

          七、作品展示

          組織先完成作品的學生將制作的蔬菜造型放在展覽臺上,看看最喜歡哪一樣,用了哪些蔬菜做出來的。然后合影留念。

          八、活動要求

          1、請小朋友和家長在活動當天穿便裝以及運動鞋;

          2、活動將在戶外開展,請各位家長在活動時注意孩子的安全;

          3、請家長準備好孩子所需的用品;

          4、本期活動限30名小朋友和家長參加。

          親子搭建活動方案 2

          一、活動主題

          好吃的菠菜。

          二、活動目標

          1、初步了解菠菜的外形特征。

          2、知道多吃菠菜身體好,有愛吃蔬菜的習慣。

          3、體驗與他人分享的情感。

          三、活動準備

          1、老師和幼兒一起到自選市場挑選菠菜,在活動室布置自選市場的貨架,將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤,用保鮮膜封好,放在貨架上。

          2、教師用:電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

          3、幼兒用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。

          四、活動過程

          1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。

          2、觀察菠菜的外形特征先請幼兒洗凈手,然后,撕開保鮮膜取出菠菜,大家一起看看說說菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的,根是紅色或粉白色的)

          3、討論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說說菠菜的營養(yǎng)。

          4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來,數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

          5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。

          6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的'用具和調(diào)味品,然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個雞蛋,觀察剛磕開倒進盤中的雞蛋是什么樣,用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,聽一聽雞蛋入油鍋的聲音,看一看炒完的雞蛋變成什么樣,聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

          7、品嘗與分享。

          親子搭建活動方案 3

          一、活動目標:

          1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

          2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

          3、經(jīng)過活動增進母子感情。

          二、活動形式:

          親子互動活動

          三、活動范圍:

          全班幼兒及家長

          四、活動時間:

          2個小時

          五、活動組織:

          教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動。

          注意事項:在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

          六、活動宣傳:

          家長通知

          七、活動過程:

         。ㄒ唬┤雸觥⒅刃虬才

          背景音樂:輕柔的音樂

          活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

          教師:我們是世界上最幸福的孩子,因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護下歡樂成長。此刻,我們已是大班的孩子了。今日在母親節(jié)這個特殊的'日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

         。ǘ┍硌菸璧浮段覑勰恪

          活動音樂:《媽媽我愛你》

          活動準備:統(tǒng)一服裝

          活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演

         。ㄈ┲罗o

          今日是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今日不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每一天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今日這個日子里,對媽媽說一聲:"我愛你——"

          教師請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。

          教師致辭時重復小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

         。ㄋ模┢翄寢寱r裝秀

          活動準備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

          活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫忙媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫忙寶寶,需要寶寶獨立完成。

          (五)智力游戲?qū)ε?/p>

          活動準備:紅色、綠色、藍色、黃色色卡。

          活動過程:兩位教師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。

          如:舉起紅色卡——(寶寶和家長)拍腿、舉起綠色卡——(寶寶和家長)跺腳、舉起藍色卡——(寶寶和家長)拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音

          引導語:小朋友們做的好極了,家長的反應(yīng)也很快,這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、確定本事,期望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動,還能夠讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!

          注意事項:教師在活動中要幫忙寶寶完成此游戲,游戲中教師要一向關(guān)注每一位進行游戲的寶寶。

          八、送花合影露真情:

          活動音樂:輕柔、舒緩的音樂

          活動準備:裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

          活動過程:

         、俳處煱l(fā)給每個寶寶一個氣球,氣球里裝著小紙條,上頭寫著對媽媽祝福和感激的話語;

         、诮處熣垖殞毑绕茪馇,紙條會掉下來,寶寶撿起來,媽媽帶寶寶念出上頭感人的話語;

          ③與此同時,放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最終,每個寶寶把康乃馨花送給自我的媽媽,再把剛才感激、祝福的話語重復一遍,同時親吻自我的媽媽,使教室里的氣氛到達了高潮;

          ④請每個家庭分別在主題墻前照相留念;

          ⑤照相前請媽媽對寶寶說一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最完美的一刻定格。

          親子搭建活動方案 4

          為了豐富學生課余生活,增強學生體質(zhì),增進家庭和諧,促進家校溝通,四年級組特舉辦親子趣味運動會。讓學生與家長在運動中找到快樂,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會團隊精神。

          一、活動時間:

          11月17日(星期天)早上8:30—12:00注:如天氣問題地點改在禮堂。

          二、活動地點:

          沙溪鎮(zhèn)中心小學運動場。

          三、參加對象:

          四年級組師生與家長

          四、活動安排:

          (一)親子趣味運動會開幕式(8:30—9:00)

          1、各班按區(qū)整頓好位置。

          2、學生按做操隊伍到指定位置列隊好;

          3、家長進場站在孩子的右手邊;

          4、學校代表發(fā)言;

          5、運動員家庭發(fā)言;

          6、宣布親子運動會開始。

         。ǘ┯H子運動會

          A、親子趣味運動會活動集體項目的安排

          1、背靠背夾球迎面20米接力(9:00)

          比賽規(guī)則:每班派10個單位,1家長和1小孩為一單位,先分兩組相對間隔20米,家長和小孩背靠背夾著球跑向?qū)γ娼M,然后對面組接力返回跑,如此來回迎面接力,到最后一單位完成接力為止。

          2、管傳情(9:30)

          比賽規(guī)則:每班派10個家庭(1家長1小孩),利用吸管把橡皮圈傳遞一遍,按速度進行排名。

          3、親子投球(10:00)

          比賽規(guī)則:父子或母子為一單位,孩子在局限的場地內(nèi)投球,家長在局限的場地內(nèi)接球,每個班選5單位。每單位限投10個球,記錄員記錄每單位投中數(shù)后統(tǒng)計全班總數(shù)。按總數(shù)賽出各班名次。

          4、跳大繩(10:30)

          比賽規(guī)則:每班派5個家庭跳繩,2個家長搖繩,每班有兩次機會,以次數(shù)最多那次為成績。按次數(shù)進行排名。

          B、親子趣味運動會活動雙人

          項目的安排:

          1、1分鐘跳繩(11:00)注:跳繩自備

          比賽規(guī)則:一家長帶一孩子雙人齊跳,1分鐘之內(nèi)以跳繩次數(shù)為比賽成績,按成績排前6名。

          2、二人三足(30米)(11:00)分組進行,每組取最好成績進行排前6名。

          3、1分鐘踢毽子(11:30)注:毽子自備

          比賽規(guī)則:一家長帶一孩子,1分鐘之內(nèi)以踢毽次數(shù)總和為成績,按成績排前6名。

          4、夾球跑(20米)(11:30)

          比賽規(guī)則:一家長和一孩子為一組一個隊員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起,另一個隊員隨時準備用盆接乒乓球,2人合作把球運到目的'地,夾住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,當球掉到盆里時,必須停止前進,等夾好球后再行。

         。ㄈ┧斜荣愴椖拷Y(jié)束,按班級原地就餐。

         。ㄋ模┬汲煽冾C發(fā)獎狀f

          1、雙人項目比賽頒獎:跳繩、踢毽、二人三足、夾球跑(每項獎勵前6名)

          2、集體項目比賽頒獎:五、具體分工

         。ㄒ唬┎邉澖M

          組長:劉桂香附組長:方北孟

          組員:伍煜獻、郭麗梅、鐘小燕、楊玉蓮、張潤珊、全體四年級組科任老師

          (二)裁判組總裁判:黃強、劉桂香

          (三)秘書組:方北孟、以及部分家長

         。ㄋ模┖笄诮M

          醫(yī)療:李梅葆、余慧中以及部分家長音響:拍攝:路華

          五、同意參加的家庭請?zhí)顚懸韵禄貓?zhí):

         。ㄔ趫竺椖肯麓颉啊獭,每家庭限報2項雙人單,2項集體項目。

          班別:xxxx

          姓名:xxxxx

          家長簽名:

          親子搭建活動方案 5

          一、活動時間:

          20xx年9月X日

          二、活動目標:

          1、初步嘗試參加團體活動,感受團體活動的樂趣。

          2、初步了解正確的`洗手方法,體驗安靜進餐的氛圍。

          三、活動準備:

          1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗,一把淺口勺子。

          2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

          3、大的洗手步驟圖三張。

          四、活動過程:

          1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

          2、團體活動。

          ①教師完整示范。

         、谟變鹤灾鞑僮鹘叹。(要求:輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時將物品放回原位。)

          3、做操時間:

          模仿操“餅干操”

         、俳處熓痉兑槐。

         、谡埣议L和孩子跟學一遍。

         、鄞蠹乙黄鹛槐椤

          4、學習洗手。

         、俳處熣堄變河^察圖片,掌握洗手步驟。

         、谡埣议L帶領(lǐng)幼兒親自實踐洗手的步驟。(要求不推不擠,排隊洗手)

          5、吃水果(提出吃水果的要求。)

          親子搭建活動方案 6

          一、活動目的

          1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

          2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

          3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

          4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的.成就感。

          二、活動內(nèi)容

          1、托班、小班幼兒手工制作

          要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。

          2、中班、大班幼兒繪畫展覽

          要求:家長指導幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

          紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

          三、活動時間

          x月x日至x月x日,親子制作。

          x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。

          x月x日至x月x日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

          四、活動評比

          1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

          2、評選出一二三等獎若干名。

          3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

          請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風采。

          親子搭建活動方案 7

          一、活動目標:

          1、共同感受節(jié)日氣氛,體驗親子合作的樂趣。

          2、提供家園交流的平臺,培養(yǎng)親子合作的能力,增進家庭之間情感的交流。

          二、活動時間:

          20xx年12月31日上午9:0010:30

          三、活動地點:

          本園操場

          四、活動參加人員:

          全體教師、幼兒、家長

          五、活動準備:

          1、幼兒園班級的節(jié)日布置

          2、場地布置游園項目的設(shè)定、材料準備

          3、家長通知工作(8:30前來園)

          六、人員工作安排:

          姓名史珍珍楊小花許小福曹三妹領(lǐng)導教師

          七、親子活動安排:

          工作內(nèi)容策劃、主持人游戲活動的`宣傳、組織、環(huán)境布置游戲活動的宣傳、組織、環(huán)境布置親子活動所需材料到位裁判、頒獎:

          項目一、剝桔子

          準備:桔子玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,最先完成者為勝。

          項目二、貼鼻子準備:小紅花

          玩法:家長蒙上眼睛,孩子坐在家長前面的小椅子上,家長把紅花憑感覺貼在孩子的鼻子,速度最快的為勝。

          項目三、蹦圈圈

          準備:呼啦圈

          玩法:地上放兩圈,孩子從一個圈里蹦到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,以此類推,先到終點者為勝。

          項目四、給媽媽找鞋

          玩法;家長脫下一只鞋集中放在場地中間,孩子幫媽媽找鞋,最先找到并穿上的為勝。

          項目五、踩氣球

          準備:氣球

          玩法;幼兒四人一組,家長抱著孩子踩氣球,在一定時間內(nèi)踩爆氣球數(shù)量最多的為勝。

          八、比賽方法:

          1、以年級為單位組織參賽。

          2、每個項目選出一、二、三等獎。一等獎(10)。二等獎(20)。三等獎(40)。

          九、比賽要求:

          1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,裁判由領(lǐng)導教師擔任。

          2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。

          3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。

          十、注意事項:

          1、全體教師人員要高度負責,把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。

          2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

          3、后勤做好整體調(diào)配與組織工作。

          4、各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。

          5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。

          親子搭建活動方案 8

          通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

          一、活動地點

          中班活動室

          二、活動過程:

          1、在《鈴兒響叮當》的音樂聲中,幼兒家長入場坐到擺放好的座位上。

          2、全體幼兒表演《十個小矮人》入場,并和老師一起裝飾圣誕樹。

          3、老師致簡單開場白:

          4、親子游戲:

          (1)、親子游戲:小雞出殼

          一、游戲目的.:

          培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

          二、游戲材料

          大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

          三、游戲方法

          讓孩子發(fā)令說:"預備——起!"父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出"嘰、嘰"聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

          (2)、我是小姚明

          家長和幼兒面對面站在章程位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長互助接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為告捷者。

         。3)、運球走(每個家庭一大一。

          活動目的:提高幼兒動作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。

          材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

          游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。

          (4)、游戲規(guī)踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

         。5)、搶椅子

          由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

          親子搭建活動方案 9

          一、活動目標

          1、通過制作愛心賀卡、新年許愿卡、燈籠、鞭炮、對聯(lián)等有關(guān)新年的禮物,讓孩子們感受了新年來臨的喜悅氣氛,培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動手操作能力。

          2、促進家長和孩子之間的親子感情,培養(yǎng)孩子的合作意識,體驗到了親子活動的樂趣。

          二、活動時間:

          20xx年12月28日星期三上午9:00——11:00(暫定,有改變另行通知)

          三、活動地點:

          小小班、小班各班課室

          四、參加對象:

          小小班、小班家長及小朋友

          五、活動準備:

          1、老師收集愛心賀卡,紅紅的燈籠、串串鞭炮等制作方法,發(fā)到微信群里。

          2、幼兒和家長一起商討手工作品主題,并收集所需要的制作材料。

          3、教師準備:雙面膠或透明膠,剪刀、卡紙、各種彩紙、廢舊紙盒、利是封等。

          六、活動過程:

          1、老師講話,歡迎各位家長來參加這次的.活動。(說明目的和意義以及注意事項和要求)

          2、幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作,教師注意觀察,適時指導)。

          3、家長和孩子拿著自己制作的作品,隨著音樂一起跳舞,共同感受新年的快樂。

          親子搭建活動方案 10

          為了豐富幼兒園文化生活,培養(yǎng)孩子動手能力,增強親子情感交流,并充分展示幼兒及家長的合作參與,為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”——親子美食節(jié)活動,邀請家長與孩子共同參加,以達到提高幼兒動手能力,促進家園相互交流的.目的。讓孩子更好的了解美食文化,掌握文明就餐禮儀,養(yǎng)成良好的飲食習慣。

          一、具體負責人:

          中班全體教師以及各班家長委員會

          二、活動宗旨:

          參與、操作、品嘗、分享

          三、活動時間:

          20xx年5月31日上午

          四、各項準備

          1、物品準備

         。1)班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉子、圍裙、沙拉醬等等。

         。2)桌布36塊,作品牌36個。

          2、場地準備

          氣球拱形門、遮陽傘20把

          3、利用班級群,活動前向家長傳遞本次活動的教育理念,具體的操作過程,告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。

          4、指導家長如何配合活動需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗,與孩子進行制作美食方法的討論,并做好文字記錄。

          五、各班分組情況

          每班分為三組

          中一班:果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司

          中二班:果蔬拼盤、水果沙拉、壽司

          中三班:果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司

          中四班:果蔬拼盤、三明治、壽司

          中五班:果蔬拼盤、三明治、榨果汁

          中六班:果蔬拼盤、水果沙拉、壽司

          六、活動流程

          1、8:30家長、孩子來園參加活動。

          2、8:50各班老師帶孩子到活動場地做器械操。

          3、家長帶孩子按分好的組參與自制食品,分別是果蔬拼盤、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等,到自己班級進區(qū)活動,活動要求:孩子自主操作,家長可適當協(xié)助。

          4、作品完成,請本組成員為自己的美食起名字,家長代筆把名字寫在作品牌上。

          5、孩子制作完帶孩子參觀本班孩子的作品。

          6、請家長帶領(lǐng)孩子品嘗美食。

          七、活動注意事項

          1、活動中確保食品的安全衛(wèi)生。

          2、活動過程盡量減少浪費,合理安排食材。

          3、每人準備好垃圾袋及時回收好垃圾。

          4、活動過程中敬請團結(jié)友愛,文明禮讓。

          5、活動結(jié)束,全體教職工整理場地。

          親子搭建活動方案 11

          活動目標:

          幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長。

          參加人員:

          六班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

          活動地點:

          學校籃球場、足球場。

          活動時間:

          12月8日下午14:30——16:40

          活動組織:

          總指揮:

          活動協(xié)調(diào):

          組織組長:

          組織人員:

          后勤保障:

          安全保障:

          活動過程:

          一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。

          二、各班組織家長、學生到指定的'場地集合,由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則,指導開展活動。

          三、親子活動游戲(以班為單位)

          1、協(xié)同運送籃球

          游戲方法:家長與學生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內(nèi)的球運送完為勝。

          分組方法:每次分6組同時進行比賽

          活動地方:籃球場

          活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。

          2、二人三足

          游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

          活動地點:足球場

          游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。

          分組方法:2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。

          3、拋接毽球

          游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。

          活動地點:田徑場

          分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

          活動材料:毽球36個、塑膠桶6個

          4、穿越障礙救人接力

          游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。

          活動地點:田徑場

          活動材料:跨欄架6個

          親子搭建活動方案 12

          一、活動時間:

          二、活動地點:

          xxx的家

          三、活動主題:

          繪本親子閱讀

          四、活動發(fā)起:

          xx媽媽

          五、活動擬邀請人數(shù):

          3—5位。(小朋友攜自己的爸爸或媽媽共同參與)

          六、活動流程:

          1、通過小游戲,讓家長與幼兒盡快熟悉起來(10—15分鐘)

          2、繪本分享:《猜猜我有多愛你》分享者:贠霄媽媽(10分鐘)

          3、繪本表演(親子組):幼兒及媽媽,鼓勵每組都能參與,如有特別不愿意表演的不讓孩子或家長為難。旨在鼓勵孩子勇敢、落落大方。(20分鐘)

          4、繪本表演(幼兒組):幼兒自己挑選搭檔,確定角色,2人一組,完成繪本表演。旨在培養(yǎng)孩子互相合作及相互協(xié)調(diào)。(20分鐘)

          5、繪本總結(jié):引導幼兒談?wù)剫寢屖侨绾螑勰愕?,為你做過哪些。從這些小事中告訴孩子,媽媽的愛在點點滴滴,媽媽很辛苦,我們要愛我們的媽媽。(10分鐘)家長可以談?wù)労⒆訍鄣谋憩F(xiàn),發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,增進親子感情。(10分鐘)

          6、繪本擴展:喜歡畫畫的孩子可以拿起粉筆在畫板上或用彩筆在本子上,將媽媽和寶寶愛的形象畫出來。然后給大家講述一下畫面的內(nèi)容。增進情感交流的同時,提升孩子語言表達能力。(15分鐘)

          7、活動結(jié)束,擁抱彼此,自由交流。

          七、溫馨提醒:

          1、活動時間、繪本主題均可根據(jù)班級整體安排適當調(diào)整。

          2、本次活動參與家長不需要帶任何道具,主辦方均有準備。

          3、請參與家庭準時到場。

          4、真心希望通過這樣的聯(lián)誼活動,帶給孩子點滴快樂,同時我們和孩子們都能成為好朋友。補充說明:作為一名教師,很多巧手技藝不會,只能發(fā)揮個人所長,帶領(lǐng)孩子讀讀書做做游戲。內(nèi)容如有不妥地方,還望老師和其他家長朋友多多指正。

          親子搭建活動方案 13

          一、比賽目的:

          書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習,為了豐富我校學生的文化生活,激發(fā)學生練字興趣,進一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學生良好的`書寫習慣,提升學生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,特舉行“親子書法大賽”活動。

          二、比賽時間:

          xx年5月14日

          三、比賽地點:

          食堂大廳

          四、比賽對象:

          一年級全體學生和家長

          五、比賽要求:

          1、學生用鉛筆書寫楷體字。

          2、家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限。

          3、學校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長可自備紙。

          六、比賽內(nèi)容:

          語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。

          七、評比等級:

          教務(wù)處組織評委老師評出學生一等獎24名,二等獎36名,三等獎50名。家長一等獎12名,二等獎18名,三等獎30名。

          八、評委:

          略。

          九、注意事項:

          1、各班主任認真做好相關(guān)的宣傳組織工作,使本次活動順利進行,達到預期效果。

          2、作品在下方注明學生班級、姓名。家長的作品“班級、××學生的家長××”。

          3、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。

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