2022賽事策劃方案（通用15篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的2022賽事策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。
賽事策劃方案 篇1
1、比賽宗旨：
為豐富我校的校園文化生活，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增強(qiáng)學(xué)生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術(shù)特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風(fēng)貌。
2、大賽主題：
給我一個(gè)舞臺(tái)。還您一份炫彩
3、主辦單位：
沙中團(tuán)委學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：沙中學(xué)生處、音樂組
負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會(huì)文藝部、義工聯(lián)
4、參加對(duì)象：
全校學(xué)生（除高三外）
5、比賽時(shí)間：
�。〞憾ǎ�
初賽：11月20—11月22下午5：15
復(fù)賽：11月29—12月1日下午4：15
6、比賽地點(diǎn)：
操場(chǎng)主席臺(tái)（復(fù)賽）
7、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段
宣傳時(shí)間：11月1日—11月6日
宣傳方式：以海報(bào)、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進(jìn)行宣傳。
�。ǘ﹫�(bào)名階段
報(bào)名時(shí)間：11月1日——11月10日班會(huì)課前
報(bào)名地點(diǎn)：初中組初三（6）班張睿、高中組高一（3）班黃瑞雪
�。ㄈ┏踬愲A段
初賽時(shí)間：11月20—11月22下午5：15
初賽地點(diǎn)：待定
初賽形式：報(bào)名節(jié)目數(shù)達(dá)18個(gè)以上的比賽項(xiàng)目要進(jìn)行初賽，初賽在藝術(shù)樓二樓舉行，由音樂組老師進(jìn)行考評(píng)。
（四）復(fù)賽階段
復(fù)賽時(shí)間：11月29—12月1日下午4：15
復(fù)賽地點(diǎn)：操場(chǎng)主席臺(tái)
復(fù)賽形式：每天進(jìn)行一組項(xiàng)目的比賽，如個(gè)別項(xiàng)目進(jìn)入復(fù)賽節(jié)目數(shù)不足10個(gè)以上的，將和其它組別合并一場(chǎng)進(jìn)行比賽。比賽評(píng)委由6位教師和2個(gè)學(xué)生代表組成，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)公布本場(chǎng)次的最后成績(jī)，并在最后一場(chǎng)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)階段
（1）將比賽結(jié)果公布于校園網(wǎng)站；
（2）選送各比賽項(xiàng)目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動(dòng)。
（六）準(zhǔn)備事項(xiàng)
�。�1）做好宣傳發(fā)動(dòng)工作；
�。�2）確定各場(chǎng)比賽場(chǎng)地、音響及所需設(shè)備；
（3）確定好各場(chǎng)比賽時(shí)間；
�。�4）落實(shí)音響、攝像工作及學(xué)生義工的分工；
�。�5）邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、教師評(píng)委進(jìn)行頒獎(jiǎng)評(píng)比工作。
賽事策劃方案 篇2
一、目的意義
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有附小特色的校園文化，學(xué)校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“我做附小新少年！”
三、比賽形式
比賽分初審、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。初審由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進(jìn)行，復(fù)賽、決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。
四、報(bào)名時(shí)間及辦法
即日起開始，5月9日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報(bào)名。報(bào)名表交到學(xué)生處。
復(fù)賽時(shí)間：5月10日—5月15日復(fù)賽地點(diǎn)：仁愛廳
決賽時(shí)間：5月16日—5月18日決賽地點(diǎn)：仁愛廳
才藝展示時(shí)間：6月1日地點(diǎn)另行通知
六、參賽項(xiàng)目及要求
1、聲樂類：演唱形式不限（獨(dú)唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時(shí)間不能超過4分鐘。
2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時(shí)間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。
3、器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時(shí)間不能超過5分鐘。
4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術(shù)類：畫種不限（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場(chǎng)表演）。
6、書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場(chǎng)表演）。
7、語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
八、參賽要求
1、每位選手可根據(jù)自己的實(shí)際情況參加一項(xiàng)或多項(xiàng)比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅(jiān)持參賽者自愿報(bào)名與老師推薦相結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)比賽與提交作品相結(jié)合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo)，以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進(jìn)入決賽的學(xué)生均予以獎(jiǎng)勵(lì)。
5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，用作品表達(dá)自己對(duì)祖國、生活、師長(zhǎng)、同學(xué)、社會(huì)、環(huán)境、自然和未來的體驗(yàn)、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過四尺對(duì)開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進(jìn)入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表演。
6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上，表演臺(tái)風(fēng)端正，衣著得體。
賽事策劃方案 篇3
為保證才藝競(jìng)賽活動(dòng)的如期順利舉行，經(jīng)研究決定，統(tǒng)籌安排制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨：
以文體活動(dòng)項(xiàng)目為橋梁，培養(yǎng)同學(xué)間合作精神，提高集體榮譽(yù)意識(shí)，展示個(gè)人特長(zhǎng)與才華，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。
二、活動(dòng)形式：
個(gè)人項(xiàng)目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）
團(tuán)體項(xiàng)目：籃球、體操、歌詠、拔河
三、賽事規(guī)則：
根據(jù)項(xiàng)目參賽選手或班組隊(duì)的多少，實(shí)行淘汰賽與循環(huán)賽，個(gè)人項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)較多的，先在班級(jí)內(nèi)實(shí)行初選，然后選出靠前名次參加校級(jí)大賽。
個(gè)人賽項(xiàng)目要求：
1、象棋：報(bào)名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊(duì)以三局兩勝為最后結(jié)果，留到最后的贏家為勝者。
2、跳繩：報(bào)名選手有20名，啟用秒表計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)，5分鐘為時(shí)限，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多的為冠軍。
3、羽毛球（單打）：報(bào)名班級(jí)有3個(gè)班，先在班內(nèi)初賽，選出4名組為兩隊(duì)參加校級(jí)羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊(duì)，其隊(duì)員為冠、亞軍。
4、歌詠：現(xiàn)有報(bào)名選手14名，以個(gè)人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學(xué)生及評(píng)委給選手評(píng)分，滿分為10分，得分最高者為冠軍。
5、乒乓球：（待定）
團(tuán)體賽項(xiàng)目要求：
1、籃球：報(bào)名有四班，分五隊(duì)進(jìn)行，模具班有兩隊(duì)出賽，要求各班僅限一隊(duì)參加決賽，模具班內(nèi)先進(jìn)行初賽選定參賽隊(duì)，籃球決賽在四隊(duì)中進(jìn)行，通過抽簽決定出場(chǎng)順序，并實(shí)行計(jì)分循環(huán)賽，分上、下半場(chǎng)，半場(chǎng)為15分鐘（不含中場(chǎng)休息），每贏半場(chǎng)計(jì)10分，最后累計(jì)得分最高者為第一名。
2、拔河：有參賽班級(jí)5個(gè)，要求每班15人組成參賽隊(duì)，在班級(jí)間實(shí)行淘汰賽，最后贏者為第一名。
3、接力：現(xiàn)報(bào)名班級(jí)有5個(gè)，每班最多選出3隊(duì)，每隊(duì)4人，然后實(shí)行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場(chǎng)隊(duì)順序，比賽時(shí)以用時(shí)最短為第一名。
4、體操：（待定）
四、活動(dòng)項(xiàng)目責(zé)任人：
象棋——夏簡(jiǎn)保
跳繩——金燦霞
羽毛球——萬兵
歌詠——田紅娟、葛漢中
籃球——潘協(xié)民
拔河——程光明
體操、乒乓球（待定）
決定場(chǎng)景總設(shè)計(jì)：辦公室、政教處
五、活動(dòng)器材：
學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。
六、活動(dòng)組織要求：
每個(gè)項(xiàng)目在負(fù)責(zé)人的組織安排下進(jìn)行，初賽在本月五日前單項(xiàng)負(fù)責(zé)人組織，并定出進(jìn)入決賽的名單，所有初、決賽的成績(jī)由責(zé)任人建立檔案。
七、預(yù)設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
個(gè)人項(xiàng)目根據(jù)比賽成績(jī)?cè)O(shè)冠亞軍，團(tuán)體項(xiàng)目設(shè)前三名，直接授予班級(jí)。
八、比賽時(shí)間：
待定。
賽事策劃方案 篇4
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，特舉行書法美術(shù)比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：
一、比賽要求
1、參賽對(duì)象：高一、高二學(xué)生。
2、參賽組別：硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品（水粉、國畫）
3、參賽要求：硬筆書法提供書寫內(nèi)容（學(xué)生可根據(jù)提供材料自選書寫內(nèi)容）。軟筆書法和繪畫作品不提供內(nèi)容、題材自選。作品注明作者的班級(jí)和姓名。
二、比賽方式
1、硬筆書法和軟筆書法，都必須現(xiàn)場(chǎng)書寫。繪畫參賽者可現(xiàn)場(chǎng)畫，也可接受成品進(jìn)行評(píng)比，但必須是本人作品，否則不予評(píng)比。
2、比賽時(shí)間：x月x日
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
三、比賽程序
1、各班接到通知后開始報(bào)名。參加比賽的學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和練習(xí)。
2、參加書法繪畫比賽，上交作品由評(píng)委打分，確定獎(jiǎng)項(xiàng)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項(xiàng)各評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)（各獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定）
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、活動(dòng)過程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進(jìn)行宣傳展覽。
在市教育信息網(wǎng)對(duì)獲獎(jiǎng)名單和優(yōu)秀作品進(jìn)行新聞發(fā)布。
優(yōu)秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。
優(yōu)秀作品制作校門外宣傳欄向社會(huì)進(jìn)行宣傳。
五、比賽所需物品準(zhǔn)備
1、硬筆書法參賽者筆自備，學(xué)校提供書寫內(nèi)容和統(tǒng)一的書寫紙。
2、軟筆書法參賽者自帶紙（宣紙準(zhǔn)備充足）、硯、筆、墨和毛氈。
3、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。
賽事策劃方案 篇5
風(fēng)箏制作和放飛一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你，是否苦于無處施展自己的才能，是否苦惱于碌碌無為的生活，那請(qǐng)加入到這個(gè)比賽中來，讓風(fēng)箏帶著火你的夢(mèng)想掠過黑暗，向光明進(jìn)發(fā)。
一、活動(dòng)宗旨：
本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界，使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。
二、活動(dòng)目的：
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛及對(duì)前途的信心，放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
三、活動(dòng)主題：
青春作伴放飛五月。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日（星期x）16：30—18：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)。
報(bào)名方式：各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò)人、年級(jí)、班級(jí)、聯(lián)系方式等，報(bào)至院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
報(bào)名截止日期：20xx年x月x日（星期x）。
聯(lián)系人：xxx。
五、參賽辦法
1、每個(gè)系組織3支隊(duì)伍參賽，共3個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏類型不限，大小不限，鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。
2、比賽分為上、下兩場(chǎng)（每場(chǎng)約30分鐘—40分鐘），4個(gè)賽區(qū)，評(píng)委上下兩場(chǎng)采取逐個(gè)打分的方式對(duì)所有風(fēng)箏進(jìn)行評(píng)分。
3、按照賽區(qū)對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行編號(hào)，如FA1，1，SD2。（F代表上半場(chǎng)，S代表下半場(chǎng)，A代表賽區(qū)，1代表參賽風(fēng)箏，如SD2代表下半場(chǎng)D賽區(qū)2號(hào)參賽風(fēng)箏），報(bào)名后工作組進(jìn)行編號(hào)。
4、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
1、工藝（40分）
�。�1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（10分）。
�。�2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（10分）。
�。�3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）。
�。�4）能夠展示本學(xué)院的特色（10分）。
2、放飛（60分）
�。�1）起飛（10分）
從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
�。�2）留空時(shí)間（20分）
成功后，裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
�。�3）風(fēng)箏的.高度及遠(yuǎn)度（20分）
目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
（4）印象分（10分）
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
七、比賽流程
�。�1）比賽不進(jìn)行小組賽，直接參加決賽。參加上半場(chǎng)的系為：人文系、建工系、計(jì)電系、勞經(jīng)系；參加下半場(chǎng)的系為：外語系、管理系、機(jī)電系、軟件系。
�。�2）每隊(duì)參賽隊(duì)員不得重復(fù)，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。
�。�3）比賽開始前，工作人員將各比賽隊(duì)帶入預(yù)定場(chǎng)地。各評(píng)委開始流動(dòng)評(píng)分。各比賽隊(duì)準(zhǔn)備好后舉手示意，裁判長(zhǎng)吹響比賽哨聲宣布比賽正式開始，各裁判開始記時(shí)。每場(chǎng)比賽結(jié)束后，工作人員收集各評(píng)委打分，集中到記分裁判組。
�。�4）參賽風(fēng)箏線長(zhǎng)限定為100米。
�。�5）參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材（飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)）放飛，否則取消其參賽資格。
�。�6）比賽過程中，各系可寫通訊稿，交至廣播室，進(jìn)行廣播，以活躍賽場(chǎng)氣氛。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
評(píng)出單個(gè)參賽隊(duì)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)；一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)（參照工藝分），一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)（參照放飛分），一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。
賽事策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主旨：
為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高低年級(jí)同學(xué)對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富他們的生活，特舉行“我是故事大王”比賽。旨在以比賽促閱讀，以閱讀促比賽，增強(qiáng)小朋友課外閱讀的興趣，學(xué)習(xí)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，體驗(yàn)讀書的樂趣。
二、參加對(duì)象：
二年級(jí)所有熱愛閱讀的同學(xué)。
三、比賽時(shí)間：
預(yù)賽：4月25日～4月26日（班內(nèi)自主進(jìn)行）；
決賽：4月27日下午2點(diǎn)
四、決賽地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)樓四樓錄播室
五、決賽名單：
每班擇優(yōu)推薦2名學(xué)生參賽。
六、相關(guān)事項(xiàng)：
1.內(nèi)容以淺顯生動(dòng)的童話故事、神話故事、民間故事、成語故事等為主題。
2.每位參賽選手故事時(shí)間不超過5分鐘（必須脫稿）。
3.抽簽定決賽順序。
4.各班班主任在4月27日前把本組參賽的信息上交年級(jí)組長(zhǎng)。參賽信息包括班級(jí)、姓名、故事題目。
5.每位班主任（或語文老師）對(duì)參加決賽的選手進(jìn)行精心指導(dǎo)，確保參賽質(zhì)量。
6.評(píng)獎(jiǎng)方式：由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)品。（獎(jiǎng)品為適合學(xué)生閱讀的課外書籍）
賽事策劃方案 篇7
一、比賽目的：
為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，我校特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間：
星期五（12月9日）
三、比賽范圍：
一至六年級(jí)全體學(xué)生，各班先舉行初賽，然后每班選派10人參加。
四、比賽內(nèi)容：
各年段選擇相同的內(nèi)容（見附件）。
五、比賽要求：
1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫，統(tǒng)一使用方格紙。
2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫，統(tǒng)一使用方格紙。
六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
七、評(píng)比原則：
1、以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
賽事策劃方案 篇8
一、活動(dòng)時(shí)間：
待定
二、活動(dòng)人數(shù)：
報(bào)名參加
三、活動(dòng)主辦：
xx
四、地點(diǎn)：
XX
五、活動(dòng)主題：
勇于進(jìn)取、開拓思維
六、活動(dòng)目的：
1、通過本次比賽，加強(qiáng)公司的交流合作能力
2、加強(qiáng)部門間的合作能力，為今后部門合作打下基礎(chǔ)
3、通過本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力，搭建一個(gè)平臺(tái)，提供一次機(jī)會(huì)，展示一技之長(zhǎng)，提高多種能力，以此次活動(dòng)為龍頭，進(jìn)一步推進(jìn)公司特色文化，豐富公司文化。
�。ㄒ唬┵愔疲�
1、比賽采用淘汰制，1局1勝制(1小時(shí)為一局，升級(jí)快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級(jí)的為獲勝方)，勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。
2、職員自行配對(duì)的，于賽前至市場(chǎng)部報(bào)名;無配對(duì)者將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行兩人抽簽，同號(hào)碼為一對(duì)，在整個(gè)比賽過程中，每組選手不變換。每對(duì)選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。
3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數(shù)按人數(shù)4人一桌，初賽勝利的一組隊(duì)員進(jìn)行下一組的決賽。決賽出一隊(duì)冠軍組，接受公司領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)儀式以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、對(duì)于不會(huì)摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時(shí)參加公司本次集體活動(dòng)。
5、因事不能參加活動(dòng)，須在賽前幾日向關(guān)總請(qǐng)假。
�。ǘ┳⒁馐马�(xiàng)：
1、比賽的裁判及規(guī)則解釋由市場(chǎng)部安排專人負(fù)責(zé)。
2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關(guān)牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過程中，認(rèn)為對(duì)方犯規(guī)應(yīng)立即召請(qǐng)裁判到場(chǎng)處理。
3、遲到五分鐘以上未請(qǐng)假者判負(fù)并扣除績(jī)效10分。
4、活動(dòng)解釋權(quán)歸市場(chǎng)部所有。
（三）前期準(zhǔn)備工作：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排
1、負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單;
2、負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí);
3、協(xié)助場(chǎng)地的條幅、抽簽事宜的安排工作;
4、負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)拍攝，集體的合影;
5、市場(chǎng)部主管主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合;
6、車輛安排暫議。
7、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書、撲克牌等采購工作由王文主要采購，徐月飛協(xié)助，朱總一同參與。
賽事策劃方案 篇9
一、活動(dòng)意圖：
棋類是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動(dòng)不僅可以開發(fā)小學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動(dòng)，提高少年兒童對(duì)棋類活動(dòng)的興趣。所以我校組織了跳棋比賽，方案如下：
二、活動(dòng)目的：
1、利用棋具的迷人魅力以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約的特點(diǎn)，促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行戰(zhàn)斗，這將有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生潛在能力。
2、通過下棋訓(xùn)練，使小學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能，培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。
3、棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無限變化過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。
4、通過開展棋類活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、下棋的益處：
1、下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。
2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。
3、可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力。
4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
三年級(jí)（2）班教室
五、活動(dòng)時(shí)間：
周二下午第三節(jié)課
六、展示形式：
以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。
七、跳棋的具體參賽規(guī)則：
1、先開棋的一方石頭、剪刀、布決定。
2、最先將同顏色棋子擲入相應(yīng)位置的一方為勝。
3、對(duì)局中若每步棋隔一子時(shí)可連跳，其余情況不允許連跳。
4、每場(chǎng)比賽不限時(shí)，其過程中，請(qǐng)勿悔棋、每步思考時(shí)間請(qǐng)勿超過30秒。
5、超時(shí)的選手將由對(duì)方連走。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
依據(jù)比賽規(guī)則，取前四名。
八、活動(dòng)安排：
1、積極開展棋類第二課堂。
2、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生下棋的一些規(guī)則及方法。
3、舉行比賽，鍛煉學(xué)生的能力。
九、跳棋興趣小組人員：
各年級(jí)參加益智社團(tuán)的學(xué)生。
賽事策劃方案 篇10
一、活動(dòng)目的：
為了豐富我校學(xué)生的課余生活，引起同學(xué)對(duì)棋類的興趣，并為他們提供一個(gè)展示才華、切磋才藝的舞臺(tái)，我校策劃了本次跳棋比賽。跳棋是一項(xiàng)益智游戲，它可以讓學(xué)生在比賽放松心情、增加膽識(shí)，還可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和統(tǒng)籌全局的能力。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間：
4月24日
四、比賽地點(diǎn)：
教室
五、比賽人員：
全校教師和學(xué)生
六、比賽方式
1.比賽首先分班級(jí)進(jìn)行，各班班主任為本班裁判，比賽一局定勝負(fù)，每班選出第一名。
2.班級(jí)間挑戰(zhàn)賽：各班第一名進(jìn)行挑戰(zhàn)比賽，評(píng)選第一·二名。
七、比賽原則：
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
八、跳棋棋規(guī)：
對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:
(1) 走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;
(2) 在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次"違例";
(3) 自己宣布認(rèn)輸;
(4) 因違犯紀(jì)律被判輸棋。
對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢(shì);
(二)提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。
十、比賽結(jié)果：
通過比賽決出班級(jí)冠軍和全校第一、二、三、四名和鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)置第一、二、三、四名各一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)四名并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
比賽結(jié)果登記表：
第一名：張朝裕 第二名：楊春梅 第三名：魚燕 第四名：蔡志宵
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：張?jiān)床?蘇志強(qiáng) 曹飛 張婷 蘇倩
賽事策劃方案 篇11
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月10日下午14：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX小會(huì)議室
三、參加人員：
全體干部職工
四、比賽規(guī)則：
1、比賽實(shí)行一局決勝制。
2、本次比賽先進(jìn)行淘汰賽，淘汰賽勝出者再進(jìn)行小組循環(huán)賽。
3、抽簽決定比賽次序和比賽對(duì)手。
4、賽前由選手自行選擇棋色，以猜硬幣的方式?jīng)Q定先后手，由裁判檢查棋盤和棋子。
5、對(duì)局中，雙方輪流各走一步，每次只能移動(dòng)一顆棋子，走動(dòng)一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動(dòng)只允許隔一棋子一跳的通常走法。
7、按跳棋規(guī)則先將己方所有棋子移動(dòng)到對(duì)方三角區(qū)域的人獲勝。
五、比賽分組和獎(jiǎng)勵(lì)：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)XX名（XX元/人），二等獎(jiǎng)XX名（XX元/人），三等獎(jiǎng)各X名（XX元/人）四等獎(jiǎng)X名（XX元/人）給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)視情況決定是否統(tǒng)一就餐。
六、活動(dòng)要求：
1、各位干部職工應(yīng)積極參加比賽。
2、遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
賽事策劃方案 篇12
一、活動(dòng)主題
綻放美麗——棋盤上跳動(dòng)的智慧
二、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，并為他們提供一個(gè)展示才華、切磋才藝的舞臺(tái)，學(xué)校決定舉行“跳棋愛好者交流賽”活動(dòng)。跳棋是一項(xiàng)益智類游戲，它除能豐富同學(xué)們的課外生活，又可以鍛煉同學(xué)們的邏輯思維和統(tǒng)籌全局的能力。我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則。以棋會(huì)友，讓我們的生活更加有活力，提高學(xué)習(xí)跳棋的興趣。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年 月 日
四、活動(dòng)地點(diǎn) 餐廳
五、比賽器材
跳棋15盤，桌子15個(gè)，凳子30個(gè)。
六、比賽規(guī)則
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
在對(duì)局時(shí)，由抽簽方式?jīng)Q定哪一方先走，雙方輪流各走一步，每次只能移動(dòng)一顆棋子，走動(dòng)一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動(dòng)只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動(dòng)到對(duì)方三角區(qū)域的
人獲勝。
七、比賽安排：
初賽： 本次比賽實(shí)行三局兩勝制，屬于淘汰賽，不出現(xiàn)平局現(xiàn)象（先到者為羸）。
1．每位選手每走一步的時(shí)間定在30秒之內(nèi)。
2．每組參賽人數(shù)為兩人，每人負(fù)責(zé)1個(gè)對(duì)角，要求先走向?qū)钦邽楂@勝。
3．首盤比賽兩人抽簽決定下棋順序，由于先走方有先走優(yōu)勢(shì)，故后走方如晚一輪到達(dá)目的地則為平局。
4．每組第一名進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：復(fù)賽勝出15人進(jìn)入決賽，決出前8名。在進(jìn)行決賽決出前三名，最后決出冠亞季軍，給以獎(jiǎng)勵(lì)。
八、比賽流程 ：
宣讀規(guī)則→抽簽→選手入座→開始第一輪比賽→第一輪比賽結(jié)束→第二輪抽簽（如有多余選手則有一組3人）→開始第二輪比賽→第二輪結(jié)束（根據(jù)情況加贈(zèng)輪數(shù)）→決賽結(jié)束宣讀比賽成績(jī)→比賽結(jié)束。
九、注意事項(xiàng)：
1.公平競(jìng)爭(zhēng)，友誼第一，比賽第二，以棋會(huì)友。
2.比賽過程中行為不禮貌的選手出局比賽資格，對(duì)手直接晉級(jí)，不予抵抗。
3.參與者與參賽者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)合作。
4．本次活動(dòng)要求組織者，參與者，協(xié)助者等之間相互配合，相互支持，以保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 冠軍：1名 亞軍：1名 季軍：1名
賽事策劃方案 篇13
(一)賽制
1、整個(gè)比賽分為分區(qū)賽和總決賽。
2、比賽將分為武昌賽區(qū)、漢口賽區(qū)、漢陽賽區(qū)和其他7個(gè)地市州賽區(qū)(黃石、荊州、荊門、襄樊、十堰、恩施、鄂州)。
3、每個(gè)賽區(qū)的前一名將進(jìn)入下一輪比賽賽，通過循環(huán)淘汰制角逐出冠軍、亞軍、季軍。
4、獲得冠、亞軍的團(tuán)隊(duì)將代表湖北省，挑戰(zhàn)其他城市的團(tuán)隊(duì)。
5、具體賽制
（1）第一輪：海選賽：武漢市三個(gè)賽區(qū)(武昌、漢口、漢陽)加上7個(gè)地市州賽區(qū)(黃石、荊州、荊門、襄樊、十堰、恩施、鄂州)進(jìn)行第一階段比賽。每個(gè)賽區(qū)制作兩期節(jié)目，每一期介紹一所學(xué)校。從每個(gè)賽區(qū)的兩個(gè)學(xué)校中選拔出一個(gè)學(xué)校進(jìn)入下一輪比賽。共計(jì)進(jìn)行20周。
（2）第二輪：PK賽：賽區(qū)之間進(jìn)行的PK賽。全部10個(gè)分屬于10個(gè)賽區(qū)的學(xué)校進(jìn)行捉對(duì)廝殺。勝出的學(xué)校進(jìn)入到下一輪比賽當(dāng)中，每周拍攝兩個(gè)城市之間2個(gè)隊(duì)伍的比賽，共計(jì)進(jìn)行5周。
�。�3）第三輪：總決賽。最終剩下的5個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行的大決賽。制作一期節(jié)目(時(shí)長(zhǎng)2小時(shí))。
(二)比賽要求
1、比賽場(chǎng)地
(1)比賽場(chǎng)地設(shè)置
“疾風(fēng)31”比賽場(chǎng)地包括準(zhǔn)備區(qū)、比賽區(qū)和終點(diǎn)區(qū)。比賽區(qū)為長(zhǎng)50米，寬15米的長(zhǎng)方形，四周圍有隔離板。
(2)比賽場(chǎng)地的區(qū)域
比賽區(qū)為50×15米
準(zhǔn)備區(qū)為10×15米
終點(diǎn)區(qū)為5×15米，鋪保護(hù)墊
(3)比賽場(chǎng)地的要求
地面：在草地、人造草坪、橡膠跑道以及室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行。
界限：場(chǎng)地所有的界限寬均為5厘米，其寬度包括在各個(gè)場(chǎng)區(qū)內(nèi)。
顏色：界線的顏色為黃色。
2、隊(duì)員人數(shù)
上場(chǎng)比賽的每個(gè)隊(duì)隊(duì)員人數(shù)不得少于或多于30人，否則該場(chǎng)比賽為無效。每隊(duì)必須有一名隊(duì)長(zhǎng)。每隊(duì)必須有5名以上女生、5名以上男生。每隊(duì)在比賽時(shí)可以有3名替補(bǔ)隊(duì)員。在比賽開始前，替補(bǔ)隊(duì)員可替換隊(duì)員;比賽開始后，替補(bǔ)隊(duì)員不可替換。只有在被替補(bǔ)隊(duì)員下場(chǎng)后，替補(bǔ)隊(duì)員才能上場(chǎng)。未經(jīng)裁判員同意，任何隊(duì)員不得上場(chǎng)或下場(chǎng)。
3、隊(duì)員裝備
上場(chǎng)隊(duì)員裝備：穿運(yùn)動(dòng)休閑裝，運(yùn)動(dòng)鞋，綁腿帶及護(hù)膝。參加比賽的隊(duì)員應(yīng)在隊(duì)衣上有統(tǒng)一的編號(hào)(1——30號(hào))上場(chǎng)隊(duì)員不得穿戴可能危及其他隊(duì)友的任何物件。
4、裁判員
每場(chǎng)比賽有三名裁判，其中一名為主裁。執(zhí)行比賽規(guī)則記錄比賽成績(jī)和比賽時(shí)間。一名主裁，兩名記時(shí)裁判。因違反規(guī)則，遇風(fēng)雨、觀眾或外界人員干擾及其他原因妨礙比賽進(jìn)行時(shí)，裁判員有權(quán)暫停、推遲或終止比賽。裁判員對(duì)于場(chǎng)上隊(duì)員的暴力行為、嚴(yán)重犯規(guī)、使用污言穢語或辱罵性語言，以及經(jīng)警告后仍犯有不正當(dāng)行為者，可取消其隊(duì)的比賽資格。
5、比賽具體規(guī)則
在裁判鳴槍或鳴哨后，比賽正式開始。在3分鐘內(nèi)未完成比賽，將取消其比賽資格。以30人中最后一名隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間為準(zhǔn)，計(jì)算成績(jī)。(軀干任何部分到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)沿垂直平面的瞬間計(jì)取比賽成績(jī)。)各隊(duì)選手應(yīng)在準(zhǔn)備區(qū)內(nèi)將腿綁好，如果比賽中途帶子散了或比賽中途摔倒，應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)出發(fā)，否則無效。如果出現(xiàn)多隊(duì)成績(jī)相同，則另外加賽直至分出勝負(fù)。如條件不允許加賽，則雙方按自己第二好成績(jī)比較。
賽事策劃方案 篇14
為了加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教職工愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神，促進(jìn)教師專業(yè)自主發(fā)展，展示教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉行教師“師德師風(fēng)”演講比賽。通過活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高廣大教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感及使命感，并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮，現(xiàn)制訂方案如下：
一、參加對(duì)象：各學(xué)部按照本學(xué)部教師總?cè)藬?shù)的10%確定比賽名額，推薦教師參加演講比賽。
二、演講主題：愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大會(huì)議室
四、比賽時(shí)間：20xx年x月x日下午
五、演講內(nèi)容及要求：
�。ㄒ唬┭葜v稿緊扣主題，立意準(zhǔn)確，內(nèi)容充實(shí)，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，立意新穎，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”精神，充分體現(xiàn)我校教師道德思想與精神風(fēng)尚。
（二）演講稿要結(jié)合本人、本校實(shí)際，杜絕抄襲。
�。ㄈ┩伦智逦曇艉榱�，語言生動(dòng)、流暢，富有感情。
�。ㄋ模┭葜v時(shí)要脫稿。
�。ㄎ澹┭葜v時(shí)間規(guī)定在3——5分鐘。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┭葜v內(nèi)容（3分）
要求：緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，條理清楚，邏輯嚴(yán)密，文字優(yōu)美，富有啟發(fā)性。
�。ǘ┱Z言表達(dá)（3分）
要求：聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音清晰，表達(dá)流暢，語言貼切、生動(dòng)，脫稿演講。
（三）表情儀態(tài)（2分）
要求：感情充沛，精神飽滿，聲情并貌；服飾整潔，儀態(tài)端莊、自然大方。
�。ㄋ模┭葜v效果（1分）
要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
（五）時(shí)間限制
要求：規(guī)定時(shí)間內(nèi)。（1分）
七、比賽說明
�。ㄒ唬┭葜v人員名單和演講稿請(qǐng)于x月x日交教導(dǎo)處。
�。ǘ﹨①愡x手于x月x日下午x點(diǎn)x分到教導(dǎo)處抽簽，決定演講順序。
望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。
八、工作人員安排
主持人：xxx
評(píng)委：xxx
記分：xxx
攝影：xxx
九、其他安排
（一）根據(jù)得分情況，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
�。ǘ⿻�(huì)場(chǎng)布置：略
賽事策劃方案 篇15
一、活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月23下午2:10寫字活動(dòng)時(shí)間。
三、參賽對(duì)象：
一至五年級(jí)全體學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：
各年級(jí)選擇相同的內(nèi)容（見附件）。
五、比賽要求：
1、各班的老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行
2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)；
3、一、二年級(jí)用鉛筆抄寫，三年級(jí)以上用藍(lán)黑水性筆筆或鋼筆抄寫；
4、比賽用紙統(tǒng)一提供。
5、每參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍；
六、評(píng)比要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）坐姿端正、握姿正確。（正確的坐姿應(yīng)該是：“肩平、身正、足穩(wěn)”，即全身自然放松，肩膀放平，身體坐正、兩腳著地并與肩同寬；正確的握姿應(yīng)該是：右手大拇指與食指的關(guān)節(jié)自然彎曲在離筆尖約3厘米的地方，中指的第一關(guān)節(jié)墊在筆桿下端握筆，無名指、小指自然靠攏中指并彎曲向手心，筆桿后端斜靠在虎口接近食指根處，與紙面約成45度角，五指自然有力，掌心要空。）
（2）心無雜念、卷無污染。（寫字的時(shí)候須排除一切雜念，凝神靜氣，舉止舒緩，手、眼、心并用，以使全身氣血順暢，力達(dá)筆端。書寫時(shí)，做到手筆都干凈，卷面無污染，以使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛整潔的習(xí)慣。）
�。�3）想好再寫、快速流利。（書寫之前一定要意在筆先，把字和句都想好了再寫，一氣呵成。）
�。�4）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：坐姿端正（20分），握姿正確（20分），字體工整勻稱（20分），大小適中（20分）；沒有錯(cuò)別字（10分）；卷面清潔（10分）
七、評(píng)委組成：
xxx
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、按年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀同學(xué)發(fā)證書統(tǒng)一表彰。
3、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
【賽事策劃方案】相關(guān)文章：
高爾夫賽事活動(dòng)的策劃方案06-12
體育賽事的策劃方案06-11
體育賽事活動(dòng)策劃方案06-12
休閑體育賽事策劃方案12-09
體育賽事活動(dòng)策劃方案12-08
全民籃球賽事策劃方案11-08
關(guān)于全民籃球賽事策劃方案10-13