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      2. 都安高中復(fù)讀生有什么要求

        時間:2020-11-30 10:54:06 高中 我要投稿

        都安高中復(fù)讀生有什么要求

          高三復(fù)讀第一點需要有一個比較規(guī)律的生活方式。生活方式規(guī)律是非常重要的,在時間安排上要非常緊湊并且合理,一年的時間是很有限的,所以考生的生活最好就是為繞學(xué)校、食堂、家這種三點一線的狀態(tài),以下小編為大家整理了都安高中復(fù)讀生有什么要求的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

          都安高中復(fù)讀生有什么要求

          1、考生有強烈的復(fù)讀意愿。

          很多考生為了追求更高的社會地位和經(jīng)濟地位,不滿足于現(xiàn)狀,不滿足院校、專業(yè),所以想通過復(fù)讀進一步的改變自己的人生,這是考生們發(fā)自內(nèi)心的復(fù)讀愿望,完全可以理解。但若是考生不愿意復(fù)讀,在父母的壓力下勉強復(fù)讀,這樣做是沒有什么效果的。

          2、清楚自己的目標(biāo)。

          如果你想復(fù)讀,那么你要通過思考兩個方面:一是你要考哪一個層次的哪些院校和專業(yè);二是你的實力距這個目標(biāo)有多大距離,是否能夠?qū)崿F(xiàn),來給自己定一個適合自己的目標(biāo)。目標(biāo)的期望值不要太高也不要和自己本身的實力相差過大。

          3、什么原因?qū)е伦约簭?fù)讀。

          復(fù)讀的原因有很多,每個人與每個人的情況也不同。無論是什么原因,考生都要自己理智、客觀的分析,自己為什么會復(fù)讀?是什么原因?qū)е伦约阂獜?fù)讀?這是一個自我分析過程、自我解剖過程,只有你想明白了,你的復(fù)讀才會有價值。

          4、有毅力、能吃苦。

          高考是難度的考試,也是一次心理的考試。高考在考查知識的同時要考查學(xué)生的各種能力:學(xué)習(xí)能力、實踐能力、綜合能力,還要考查學(xué)生的創(chuàng)新精神。高三一年是學(xué)生十二年學(xué)習(xí)中最艱苦、最勞累的一年?忌袥]有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品質(zhì)、心理承受能力如何?這都是復(fù)讀前需要考慮好的,否則你很有可能會半途而廢或是復(fù)讀根本沒有效果。

          5、有潛力、有提升空間。

          相當(dāng)一部分高考復(fù)讀生不是落榜生,他們只是對自己的成績不滿意,他們需要優(yōu)秀教師的`點撥,他們具備提升空間,他們也有再學(xué)習(xí)的愿望。對于老師來講沒有教不好的學(xué)生,只有教不懂的老師。師生朝著一個目標(biāo)共同努力,學(xué)習(xí)上的問題完全可以解決。

          高三復(fù)讀注意事項

          一、正確認(rèn)識復(fù)讀的代價、風(fēng)險與人生目標(biāo)。

          作為一個復(fù)讀生一定要十分清楚復(fù)讀的最大代價是一年的青春時光,一定要十分清楚復(fù)讀是有風(fēng)險的,所謂“零風(fēng)險”是在騙人。但是復(fù)讀生更要清楚,承擔(dān)風(fēng)險、付出一年青春時光目的是實現(xiàn)自己更高、更理想的人生目標(biāo)。復(fù)讀結(jié)果的外在表現(xiàn)是提高高考成績,進入理想大學(xué),而復(fù)讀結(jié)果的內(nèi)在表現(xiàn)是改變了整個人生。從改變?nèi)松@個高度看,一年的青春時光是值得的,承擔(dān)復(fù)讀的風(fēng)險也是值得的。復(fù)讀生一定要有代價意識,一定要有風(fēng)險意識,但同時一定要具備對自己人生目標(biāo)的堅持、堅定的追求。有了人生堅定目標(biāo),一年的青春時光就會演變成一種無形的動力,就會主動承擔(dān)風(fēng)險并最終化險為夷。

          二、聽老師話、跟著老師走。

          什么樣的學(xué)生是好學(xué)生?聽老師話的學(xué)生是好學(xué)生!怎么樣才能做到提高復(fù)讀效果,提高來年高考成績?聽老師話,跟著老師走。

          小聰明不如大聰明,小算盤打得再精也要吃虧,另起爐灶、另立門戶、自以為是,是復(fù)讀的大忌。每一個復(fù)讀班的學(xué)生是由十幾所學(xué)校的學(xué)生組成的,每一個學(xué)生后面都有六個或更多的教過你們的老師,這些老師就成了復(fù)讀生比較復(fù)讀老師的參照,這里產(chǎn)生一個問題,在復(fù)讀班教學(xué)過程中誰向誰靠攏?復(fù)讀班的老師無法向你們靠攏,只有一條路:復(fù)讀生們向復(fù)讀班的老師靠攏,這樣復(fù)讀班的教學(xué)才能正常進行下去,而且這種靠攏越快越好,這就是為什么反復(fù)強調(diào)要聽老師話的另外一個重要原因。

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