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      2. 大學(xué)重修沒過怎么辦

        時間:2022-02-23 19:54:51 大學(xué) 我要投稿

        大學(xué)重修沒過怎么辦

          大學(xué)考試某一門課未通過(一般是必修),下一個學(xué)年重新上這門課,并重新考試稱為重修。那么大學(xué)重修有什么影響呢?以下小編為大家整理了大學(xué)重修沒過怎么辦的,希望對大家有所幫助!

          大學(xué)重修沒過怎么辦

          大學(xué)重修沒過可以等待畢業(yè)清考。大多數(shù)高校都采取這樣的策略:當(dāng)一位同學(xué)在期末考試中有多科不及格,在下一學(xué)期開學(xué)第一周給予補(bǔ)考機(jī)會,若該同學(xué)在補(bǔ)考期間把不及格的科目補(bǔ)考及格則不需要重修,但假如有超過一定數(shù)目的學(xué)科還不及格則要重修這些課程。

          大學(xué)重修影響

          大學(xué)重修會產(chǎn)生許多不利的影響。譬如影響評獎、評優(yōu);影響入黨申請;影響保研、考研;影響畢業(yè)和就業(yè)等。其次重修也會需要一定數(shù)額的重修費(fèi),而重修的過程有可能給大學(xué)生造成巨大的心理傷害。

          大學(xué)重修相關(guān)事宜

          一、重修選課的類型與申請條件。

          1、不及格重修所有在校學(xué)生必修課、專業(yè)選修課考試不及格未獲得學(xué)分,均可申請不及格重修。

          2、提高重修所有在校學(xué)生,對已修讀且考試合格并獲得學(xué)分的.課程成績不滿意(通識教育課、跨學(xué)科選修課以及實踐環(huán)節(jié)課程除外),均可申請?zhí)岣咧匦蕖?/p>

          二、重修選課的基本要求。

          1、選課時間:一般開學(xué)10日內(nèi)。

          2、學(xué)生申請重修的課程必須是本學(xué)期開設(shè)的課程(含組班重修),且課程學(xué)分、教學(xué)要求必須與本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求相一致。

          3、學(xué)生申請重修的課程總學(xué)分?jǐn)?shù)與本學(xué)期在修課程總學(xué)分?jǐn)?shù)之和不得超過34。

          重修選課流程

          1、不及格重修

          (1)學(xué)生進(jìn)入個人信息系統(tǒng)“不及格重修申請”,選擇需要進(jìn)行不及格重修的課程,選定學(xué)習(xí)方式(跟班重修或組班重修)后點擊“注冊”提交。

         �。�2)學(xué)籍異動學(xué)生需修讀原年級課程、轉(zhuǎn)專業(yè)需補(bǔ)修新專業(yè)課程以及赴臺交流需補(bǔ)修課程的學(xué)生,填寫《選課申請表》,本人及輔導(dǎo)員簽名后交學(xué)籍管理科審核。

         �。�3)學(xué)生于第三周進(jìn)入個人信息系統(tǒng)“本學(xué)期在修課程”核對重修課程。

          2、提高重修

          (1)學(xué)生進(jìn)入個人信息系統(tǒng)“提高重修申請”,選擇需要進(jìn)行提高重修的課程,選定學(xué)習(xí)方式(跟班重修或組班重修)后點擊“注冊”提交。

          (2)學(xué)生下載《提高重修申請表》,填寫學(xué)號、姓名、班級、所在學(xué)院、聯(lián)系方式和所選提高重修的課程信息,本人及輔導(dǎo)員簽名后于學(xué)籍管理科審核。

         �。�3)學(xué)生于第三周進(jìn)入個人信息系統(tǒng)“本學(xué)期在修課程”核對重修課程。

          拓展內(nèi)容:

          掛科了怎么辦

          掛科了可以補(bǔ)考。大學(xué)掛科,學(xué)校會安排在下一個學(xué)期初再給那些考試不及格的同學(xué)一次重新考試的機(jī)會,就叫做“補(bǔ)考”,如果補(bǔ)考不及格的話,則必須進(jìn)行重修,重修后補(bǔ)考不及格,則可能拿不到畢業(yè)證。

          1、學(xué)生的學(xué)年成績不論有幾科不及格,均需進(jìn)行補(bǔ)考。

          2、對考試違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評教育后,可準(zhǔn)予補(bǔ)考。補(bǔ)考一般安排在開學(xué)初兩周內(nèi)進(jìn)行。

          3、掛科結(jié)果有補(bǔ)考、先補(bǔ)考再重修和直接重修三種主要情況。

          掛科的影響:

          1.掛科最嚴(yán)重的影響就是可能造成大學(xué)生沒有學(xué)位證,畢業(yè)證,無法畢業(yè)。一般高校對學(xué)生都有規(guī)定的學(xué)分要求,學(xué)生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學(xué)位證并順利畢業(yè)。

          學(xué)分是以學(xué)生考試科目的成績進(jìn)行計算的,即某一科通過考試,則獲得相應(yīng)的學(xué)分;不通過(即掛科)則無學(xué)分,需要下次重修或補(bǔ)考。

          若掛科太多,重修不過,學(xué)生就會因?qū)W分不夠而被學(xué)校留級或勸退。進(jìn)而會使學(xué)生有上面所說的無學(xué)位證或無法畢業(yè)的危險。這樣等于說大學(xué)白念,絕對得不償失。(關(guān)于掛多少科目就會無學(xué)位證的問題,不同的高校的規(guī)定是不同的。)

          2.掛科會直接影響到大學(xué)生的成績排名,使其與獎學(xué)金、助學(xué)金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂。

          3.掛科還會對大學(xué)生的心理造成巨大的傷害,例如會造成大學(xué)生有羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄等不良情緒。一般大學(xué)生得知他們掛科都是在期末考試后的暑、寒假里,這樣掛科會對他們進(jìn)行長時間的身心折磨。

          4.掛科對于大學(xué)生的就業(yè)也將造成十分的嚴(yán)重影響。一般用人單位看到應(yīng)聘畢業(yè)生有掛科經(jīng)歷后,再考慮錄用他的可能性就降低了。

          5.當(dāng)然掛科在某種程度上也有一定的積極作用,很多大學(xué)生都會在大一時因為過了與高三截然相反的學(xué)習(xí)生活而掛科,所以之后他們便忍辱負(fù)重,重找學(xué)習(xí)狀態(tài),從而挽回了自己恐將荒廢的大學(xué)生活。這里掛科就起了一個警示鐘的作用

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          2. 大學(xué)重修沒過怎么辦

              大學(xué)考試某一門課未通過(一般是必修),下一個學(xué)年重新上這門課,并重新考試稱為重修。那么大學(xué)重修有什么影響呢?以下小編為大家整理了大學(xué)重修沒過怎么辦的,希望對大家有所幫助!

              大學(xué)重修沒過怎么辦

              大學(xué)重修沒過可以等待畢業(yè)清考。大多數(shù)高校都采取這樣的策略:當(dāng)一位同學(xué)在期末考試中有多科不及格,在下一學(xué)期開學(xué)第一周給予補(bǔ)考機(jī)會,若該同學(xué)在補(bǔ)考期間把不及格的科目補(bǔ)考及格則不需要重修,但假如有超過一定數(shù)目的學(xué)科還不及格則要重修這些課程。

              大學(xué)重修影響

              大學(xué)重修會產(chǎn)生許多不利的影響。譬如影響評獎、評優(yōu);影響入黨申請;影響保研、考研;影響畢業(yè)和就業(yè)等。其次重修也會需要一定數(shù)額的重修費(fèi),而重修的過程有可能給大學(xué)生造成巨大的心理傷害。

              大學(xué)重修相關(guān)事宜

              一、重修選課的類型與申請條件。

              1、不及格重修所有在校學(xué)生必修課、專業(yè)選修課考試不及格未獲得學(xué)分,均可申請不及格重修。

              2、提高重修所有在校學(xué)生,對已修讀且考試合格并獲得學(xué)分的.課程成績不滿意(通識教育課、跨學(xué)科選修課以及實踐環(huán)節(jié)課程除外),均可申請?zhí)岣咧匦蕖?/p>

              二、重修選課的基本要求。

              1、選課時間:一般開學(xué)10日內(nèi)。

              2、學(xué)生申請重修的課程必須是本學(xué)期開設(shè)的課程(含組班重修),且課程學(xué)分、教學(xué)要求必須與本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求相一致。

              3、學(xué)生申請重修的課程總學(xué)分?jǐn)?shù)與本學(xué)期在修課程總學(xué)分?jǐn)?shù)之和不得超過34。

              重修選課流程

              1、不及格重修

              (1)學(xué)生進(jìn)入個人信息系統(tǒng)“不及格重修申請”,選擇需要進(jìn)行不及格重修的課程,選定學(xué)習(xí)方式(跟班重修或組班重修)后點擊“注冊”提交。

             �。�2)學(xué)籍異動學(xué)生需修讀原年級課程、轉(zhuǎn)專業(yè)需補(bǔ)修新專業(yè)課程以及赴臺交流需補(bǔ)修課程的學(xué)生,填寫《選課申請表》,本人及輔導(dǎo)員簽名后交學(xué)籍管理科審核。

             �。�3)學(xué)生于第三周進(jìn)入個人信息系統(tǒng)“本學(xué)期在修課程”核對重修課程。

              2、提高重修

              (1)學(xué)生進(jìn)入個人信息系統(tǒng)“提高重修申請”,選擇需要進(jìn)行提高重修的課程,選定學(xué)習(xí)方式(跟班重修或組班重修)后點擊“注冊”提交。

              (2)學(xué)生下載《提高重修申請表》,填寫學(xué)號、姓名、班級、所在學(xué)院、聯(lián)系方式和所選提高重修的課程信息,本人及輔導(dǎo)員簽名后于學(xué)籍管理科審核。

             �。�3)學(xué)生于第三周進(jìn)入個人信息系統(tǒng)“本學(xué)期在修課程”核對重修課程。

              拓展內(nèi)容:

              掛科了怎么辦

              掛科了可以補(bǔ)考。大學(xué)掛科,學(xué)校會安排在下一個學(xué)期初再給那些考試不及格的同學(xué)一次重新考試的機(jī)會,就叫做“補(bǔ)考”,如果補(bǔ)考不及格的話,則必須進(jìn)行重修,重修后補(bǔ)考不及格,則可能拿不到畢業(yè)證。

              1、學(xué)生的學(xué)年成績不論有幾科不及格,均需進(jìn)行補(bǔ)考。

              2、對考試違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評教育后,可準(zhǔn)予補(bǔ)考。補(bǔ)考一般安排在開學(xué)初兩周內(nèi)進(jìn)行。

              3、掛科結(jié)果有補(bǔ)考、先補(bǔ)考再重修和直接重修三種主要情況。

              掛科的影響:

              1.掛科最嚴(yán)重的影響就是可能造成大學(xué)生沒有學(xué)位證,畢業(yè)證,無法畢業(yè)。一般高校對學(xué)生都有規(guī)定的學(xué)分要求,學(xué)生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學(xué)位證并順利畢業(yè)。

              學(xué)分是以學(xué)生考試科目的成績進(jìn)行計算的,即某一科通過考試,則獲得相應(yīng)的學(xué)分;不通過(即掛科)則無學(xué)分,需要下次重修或補(bǔ)考。

              若掛科太多,重修不過,學(xué)生就會因?qū)W分不夠而被學(xué)校留級或勸退。進(jìn)而會使學(xué)生有上面所說的無學(xué)位證或無法畢業(yè)的危險。這樣等于說大學(xué)白念,絕對得不償失。(關(guān)于掛多少科目就會無學(xué)位證的問題,不同的高校的規(guī)定是不同的。)

              2.掛科會直接影響到大學(xué)生的成績排名,使其與獎學(xué)金、助學(xué)金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂。

              3.掛科還會對大學(xué)生的心理造成巨大的傷害,例如會造成大學(xué)生有羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄等不良情緒。一般大學(xué)生得知他們掛科都是在期末考試后的暑、寒假里,這樣掛科會對他們進(jìn)行長時間的身心折磨。

              4.掛科對于大學(xué)生的就業(yè)也將造成十分的嚴(yán)重影響。一般用人單位看到應(yīng)聘畢業(yè)生有掛科經(jīng)歷后,再考慮錄用他的可能性就降低了。

              5.當(dāng)然掛科在某種程度上也有一定的積極作用,很多大學(xué)生都會在大一時因為過了與高三截然相反的學(xué)習(xí)生活而掛科,所以之后他們便忍辱負(fù)重,重找學(xué)習(xí)狀態(tài),從而挽回了自己恐將荒廢的大學(xué)生活。這里掛科就起了一個警示鐘的作用