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      2. 非深戶在深圳小升初需要滿足什么條件

        時間:2022-08-22 15:36:09 初中 我要投稿

        非深戶在深圳小升初需要滿足什么條件

          初級中學簡稱初中。初中是中學階段的初級階段,初級中學一般是指九年義務(wù)教育的中學,是向高級中學過渡的一個階段,屬于中等教育的范疇。接下來由小編為大家整理出非深戶在深圳小升初需要滿足什么條件,希望能夠幫助到大家!

          非深戶在深圳小升初需要滿足什么條件

          學籍

          1、非深戶在深圳上初中,孩子至少在深圳就讀小學六年級,這是硬性條件。因為政策規(guī)定公立學校原則上是不允許接收初一轉(zhuǎn)學插班生的。

          2、所以最好在深圳讀小學,有完整的六年小學學籍的非深戶籍小學畢業(yè)生,申請初一時有加分。

          3、計劃在深讀初一,必須要有深圳學籍。否則即使有私立學校接收,中考時也得回戶籍地上學,因為這屬于借讀生,沒辦法在深圳參加中考。

          居住證/租賃憑證

          1、現(xiàn)在可以在網(wǎng)上辦理居住證,方便不少,打算在深圳上學的提前辦理了,不要問什么時候截止,越早辦越好。

          2、提醒2021年入學的家長,有的區(qū)租賃憑證辦理時間延長到今年的9月30日。

          居住登記

          1、如果你指定去深圳某一個區(qū)某一所中學讀書,那么你在這個區(qū)的居住登記信息需要滿一年。

          2、也就是我們常說的戶證要求:非深戶父母雙方任何一方的居住登記需要滿一年,即社區(qū)網(wǎng)格登記信息滿一年。

          3、如果你所報的信息涉及造假,一旦被發(fā)現(xiàn)你的實際居住地址和上報的居住地址有出入,會取消公辦學校的學位資格。

          社保

          1、非深戶父母雙方任何一方的社保繳納時間需要滿一年,中間不允許暫停,且需要滿足養(yǎng)老險和醫(yī)療險,以同時繳納時間為準。

          2、家長社保繳納時間不足的,也是上不了公辦學校的,要求就是這么嚴格。

          身份證和計生證明

          1、除此之外,還要準備適齡兒童少年的身份證明和計生證明。

          2、注意如果沒有計生證明,就不能加分,所以如果不是獨生子女的話,也可以不辦理,但是要去核驗計生信息看是否有錯誤,以便及時修正。

          3、其實非深戶孩子想要在深圳上學,最容易實現(xiàn)的方式就是入深戶。不過家長們需要提前考慮清楚,孩子是一直在深圳上學還是讀兩年再回老家,結(jié)合自己的實際情況進行選擇。

          小升初需要的資料

          網(wǎng)上報名準備

          一、IE瀏覽器下載 :濟南外國語報名需要IE6 、或IE7 、或IE8 、在百度搜索, 就能下載。

          二、報名一定要知道——學籍號,學籍號可以問孩子的班主任或教務(wù)處,班主任一般知道孩子的學籍號(學籍號19位)。

          三、孩子照片濟南外國語和山大附中網(wǎng)上報名需要電子版照片,1寸近期正面免冠彩色照片(295x413,照片大小不大于70K)。稼軒中學需要免冠一寸照片3張。無底色要求。

          四、孩子信息備份,大家報名填寫信息時,最好把填寫的信息備份一下。有時會遇到系統(tǒng)崩潰或瀏覽器崩潰的情況,重新填寫時,直接復制備份的信息方便一些。

          現(xiàn)場資料準備

          一、戶口簿,有限制戶口要求的學校要看戶口本,戶口不在濟南,學籍是濟南市區(qū)的,也要開學籍證明。

          二、學生本人近期兩張一寸免冠照片,需要提前準備好。

          三、各類榮譽及獲獎證書原件 ,五、六年級的區(qū)級以上獲獎證書原件及復印件。

          四、依學校而定,有的學校會要求學生提供作業(yè)本。作業(yè)本自選語文、數(shù)學、英語各1份,挑選自己平時比較認真做的作業(yè)本。

          簡歷準備

          一、學生基本情況介紹,包括姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等等,建議做一個表格,讓人看起來一目了然。

          二、孩子學習情況介紹,可以讓孩子自己寫,包括興趣和特長,要注意思想品德方面和學習習慣方面的介紹,因為現(xiàn)在學?粗腥姘l(fā)展的孩子,比如:孩子很有團結(jié)協(xié)作精神、懂得孝敬父母、尊敬師長 之類的介紹,不要總是側(cè)重于分數(shù)的介紹。當然學習能力的反應還是需要的,末尾把孩子歷年來的證書、獎狀列出一份清單。

          三、孩子的學生手冊主課成績復印件和評語復印件。

          證書準備

          證書主要分為三類,一類是校內(nèi)頒發(fā),第二類是藝術(shù)、體育特長方面的,第三類是是其他方面一般涵蓋了數(shù)學競賽、英語演講、語文征文、科技類等參加校外比賽所獲得榮譽。

          第一類:校內(nèi)頒發(fā)證書學校內(nèi)頒發(fā)一般有三好學生、優(yōu)秀干部、學習金星/優(yōu)星等,每個學校頒發(fā)名字不一定一致,這里主要看的是學校頒發(fā),如果有市級頒發(fā)三好更出彩啦,對于校內(nèi)的證書濟外、稼軒要求的5-6年級期間所獲得,山大附中要求的4、5、6年級期間所獲得。建議大家校內(nèi)證書最好準備好3-4張為宜,報名表最多可以填寫4項。

          第二類 藝術(shù)、體育方面特長證書這類方面包含了孩子音樂考級、美術(shù)、體育一些項目比賽所獲得榮譽證書,這方面證書大家準備1-2個為宜,最多可以填寫2項,如果這塊孩子證書較多的情況下,選擇含金量比較高的進行填寫。

          第三類 其他證書其他證書主要包含的校外榮譽,學校比較看重的.數(shù)學杯賽含數(shù)學建模、希望杯、華杯賽獲獎證書,語文涵蓋了新概念作文大賽、小紅花征文比賽等,英語包含希望之星等,另外一些科技類的機器人、編程等方面獲獎?wù)魑囊部梢裕@方面建議大家準備1-2個為宜,最多報名表不能超過2項。

          獲獎證書的原件,按照獲獎榮譽證書原件(與報名表所填項目及順序一致)。獲獎證書按照報名表上填寫的順序進行排放,主要為小學五、六年級獲得的三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽和藝體類等獲獎的。

          考試準備

          一、考生除攜帶《考查證》、簽字筆、2B鉛筆、直尺、橡皮、備審資料和水杯外,不準攜帶書籍、報刊、紙張、具有計算和存儲功能的器具及貴重物品進入考場,考查全程嚴禁攜帶手機。

          二、遲到考生禁止入場,逾期不參加者,視為缺考。

          三、攜帶備審資料須統(tǒng)一裝在文件袋、夾內(nèi)(建議使用風琴包),按照獲獎榮譽證書原件(與報名表所填項目及順序一致)、自薦信、作業(yè)本、成長記錄材料的順序放置。

          小建議

          一、建議以后將面臨小升初的家長們,還是多讓孩子參加奧數(shù)類的競賽,這是名校最關(guān)注的獎項。那些藝術(shù)類的,除非你考藝尖,作用不是很大。只能說明你的孩子是全面發(fā)展的,不是讀死書的。當然本著增強孩子的自信心,鍛煉孩子的膽量,在不費時費力的情況下也多多益善。

          二、幫孩子制作簡歷和自薦信時,要避免加入個人感情色彩,請盡量不要使用“我,我認為”等強烈表達個人意愿的詞語,站在客觀的角度描述事實。

          三、考試心態(tài)很重要的,要讓孩子帶著自信去備考。小升初政策一直是傳言很多,但是學校終歸想要好生源,做好考試的準備,以不變應萬變,對孩子的實力發(fā)揮影響就不會太大。

          小升初面試過程中孩子需要注意的事項

          升初面試,考察孩子的即時表現(xiàn)能力以及平時知識的積累。具體的面試過程中,孩子該注意哪些?

          第一:注意培養(yǎng)孩子臨場發(fā)揮的實際應用能力和社交能力。

          這一點很重要。好多孩子英語口語很棒,無論什么話題都可以很流利的背誦出曾經(jīng)背過的一段文字,但是,其實正是這些背誦過的東西會給孩子的臨場表現(xiàn)減分,因為太過機械的背誦方式完全無法表現(xiàn)孩子的真實想法,通常給人的感覺就像八股文一樣循規(guī)蹈矩,完全沒了孩子自己的風格,遇到曾經(jīng)準備過的話題就一詞不差的背出來,一旦遇見的是自己沒有準備過的就完全亂了方寸。

          所以我認為培養(yǎng)學生最好的方法就是在日常生活中積極培養(yǎng)學生思考和認識自己生活的環(huán)境和社會的能力,充分發(fā)展學生判斷問題的能力,對所學知識多用多想,這樣才可以在任何情況下都能取勝。

          另外學生的社交能力也是很多重點學?疾斓捻椖,與長輩交流很有禮貌,與同學相處很融洽,說話處世得體大方,積極向上樂于助人的學生總是給人印象深刻,往往在印象分上就已經(jīng)占足了優(yōu)勢。而這些都不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,都需要家長和老師在日常學習生活中共同培養(yǎng)。

          第二:建立學生自信的心理。

          自信的人最美麗,同樣自信的孩子也最可愛。培養(yǎng)孩子正確的世界觀,在生活中經(jīng)常表揚,或者經(jīng)常用表揚的話來激勵孩子都能夠幫助孩子樹立自信心,讓孩子時刻知道自己是最優(yōu)秀的,沒有什么能難倒自己,這樣不但能緩解學生在各種類型的考試中的緊張心理,也能給學生一個學習和認知的動力,幫助學生正常甚至是超常發(fā)揮,在即將開始的甚至是將來的中考高考中都能得到讓人滿意的成績。

          第三:引導孩子盡量多接觸課外知識。

          考試其實是對孩子綜合能力的考驗,它不僅僅包括文化知識上的考核,也包括自然科學,經(jīng)濟文化方面的知識,所以在日常孩子的培養(yǎng)中家長一定要盡量有意識的去幫助孩子開闊視野,讓孩子能在各個方面都有所涉獵。這樣不僅僅可以幫助孩子應對中的社會科學方面的問題時能贏刃自如,同時也可以幫助學生更好的樹立正確的生活態(tài)度和崇高的個人理想。

          第四:合理安排學生的作息時間。

          到了六年級,很多家長就開始為孩子的而焦急,所以就在無形中加大了孩子的學習量和作業(yè)量,其實這樣做效果并不好,應該盡量合理安排學生的作息時間,做到科學學習,健康生活。

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