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      2. 暑假讀書計劃

        時間:2024-07-05 23:50:42 賽賽 讀書計劃 我要投稿

        暑假讀書計劃(通用13篇)

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的暑假讀書計劃,歡迎大家分享。

        暑假讀書計劃(通用13篇)

          暑假讀書計劃 1

          告別了一個學期的忙忙碌碌,我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先,請允許我代表學校向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意,向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進取,在學習和各項活動中創(chuàng)造佳績的同學們,表示熱烈的祝賀!

          親愛的同學們,放暑假了,你們一定很開心吧?面對長長的兩個月假期,你們打算怎樣度過這些日子呢,打算做些什么呢?下面學校向你們提幾點建議:

          一、要合理安排時間,不要浪費時間。

          暑假一開始,同學們應對自己這一個學期的學習生活做全面總結,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應該在假期中反思改進的地方,然后制定一份合理的暑假計劃,安排好每天的學習、鍛煉、閱讀、休閑的時間,當然時間安排要有科學性,要勞逸結合,過緊過松都會影響暑假的生活質量。凡事預則立,不預則廢。有了一份適合自己的計劃,我們就會成為時間的主人。

          二、要認真完成暑假作業(yè),不要搞突擊。

          同學們一定要按計劃認真完成成本的“暑假作業(yè)”,注意寫好每一個字。每天都應該按計劃完成一定量的暑假作業(yè),養(yǎng)成每天寫作業(yè)的習慣,千萬不要搞突擊。完成成本作業(yè)的同時還可以把假期里看到的,聽到的,想到的,做過的事寫下來,爭取寫出3——5篇優(yōu)秀作文。另外可以結合本學年來自己所寫的作文,再編輯一本屬于自己的“優(yōu)秀作文選”。同學們在假期里將自己寫的作文、日記翻閱一遍,選出最好的,也可以是暑假里的新作,畫上插圖,打印出來。然后,給自己的這本心血之作起一個好聽的名字,為了美觀,記得還要設計一個漂亮的封面,這些會成為自己永遠的'珍藏品。

          三、要堅持每天讀課外書,不要依賴家長的督促。

          每天都應該按計劃讀書,養(yǎng)成每天讀書的習慣。假期中,每個人都應該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多寫作素材,讀書后可以填寫自制的讀書記錄卡,把自己讀過的書名記下來,返校后可以和同學進行交流。中高年級同學可以寫一些讀書筆記或讀后感,把自己的讀書所得記錄下來,開闊自己的視野。

          四、學習一項技能或特長,不要沉迷網(wǎng)絡游戲。

          暑假為大家提供了充足的學習充電時間,同學們可以根據(jù)自己的興趣愛好參加一種技能或才藝的學習輔導班,不但能夠學到技藝還能結交朋友,增長見識,開闊視野,修身養(yǎng)性,陶冶情操。千萬不要沉迷網(wǎng)絡游戲。

          五、要參加力所能及的勞動,不要

          假期是進行勞動實踐的大好時機,做一些力所能及的勞動,可以培養(yǎng)自理能力,體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用暑假這段時間,幫助家長做一些簡單的家務活:洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等,適當參與一些社會性的公益勞動。還可以多參加社區(qū)實踐活動,在家里當一次家安排家人一天的生活和消費,六、每天保證平衡、合理的膳食營養(yǎng)

          小學生正處在身體迅速發(fā)育階段,營養(yǎng)豐富、平衡合理的膳食能夠促進小學生的生長發(fā)育。暑假天熱,有時活動量大,出汗較多,因此,要注意培養(yǎng)良好的飲食習慣,如:定時、定量、不挑食,專心吃飯,每天保證平衡、合理的營養(yǎng)。

          七、要保證有充足的睡眠時間

          充足的睡眠能夠幫助我們盡快恢復體力,促進機體的健康成長。暑期,由于沒有像學校中有嚴格的作息時間,因此,有的孩子改變了以前早睡早起的好習慣,經常因為看電視或者做其他的事睡得較晚。因此,我們要制定一份合理、可行的生活作息制度,培養(yǎng)按時入睡、按時起床的好習慣,在睡前不要進行活動量較大的游戲活動。

          八、體育鍛煉與溫習功課相結合,做到學習、娛樂兩不誤

          適量的體育活動,能夠增強體質,促進小學生的身體發(fā)育,小學生在運動中情緒愉快,增加食欲。同時,我們每天也要抽空靜下來,溫習功課。以往,我們總看到許多的小學生在最后幾天倉促做暑期作業(yè),這樣臨時抱佛腳的效果肯定不佳,我們要做到動靜交替,學習、娛樂兩不誤,以更充沛的精力迎接新學期的到來。

          暑假讀書計劃 2

          一、科學合理地制定暑假活動計劃

          假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據(jù)暑期時間合理安排,最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結合。

          二、認真復習,迎接中學的“入學編班測試”

          這個測試是小學階段學習的一個總結,暑假中,要把六年紀學習的所有內容認真復習一遍,還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績,給老師們留下一個好印象。

          三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長

          根據(jù)自己的'興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,對將來的發(fā)展是很有幫助的。

          四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用

          暑假讀書計劃 3

          “讀萬卷書,行萬里路”這是古代知識分子一生追求的最高境界。趁著近兩個月的假期,廣大青少年朋友應該好好讀多點書了,下面說說如何讀好書:

          一:濃厚的閱讀興趣。

          孔子曾說:“知己者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思就是說,讀書的時候一定要有感覺,即先有讀書的興趣,然后才去讀書。對于孩子閱讀興趣的培養(yǎng),不是一朝一夕的事情,作為家長,可以充當孩子的“發(fā)酵粉”。比如:作為家長,首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍,是科學知識,還是文學知識,這個內容家長一定要清楚,以便抽出時間陪學生到書店來選擇所需的書籍,以充實完善孩子的'假期閱讀。

          二:選擇性的閱讀。

          對于孩子感興趣的閱讀書籍,他們的閱讀會越來越廣泛,越來越充實。然而,不能說,孩子不感興趣,就完全不閱讀這方面的書籍。這是一個不對的思想。作為家長來說,協(xié)助孩子完成假期的閱讀,是一項艱巨而堅持的事情,這樣對于孩子閱讀方面的發(fā)展,會起到事半功倍的效果。對于孩子感興趣的閱讀書籍,家長可以讓孩子自主選擇來閱讀,除此外,家長要根據(jù)學生下學期的學習內容,來選擇一些針對性強的學習類的閱讀書籍。一方面充實課外閱讀,另一方面有針對性的閱讀知識性的書籍,一舉兩得,作為家長和學生,何樂而不為?

          三:長期堅持閱讀。

          一朝一夕,三天打魚,兩天曬網(wǎng),只憑一時的興趣進行的閱讀,是不能從閱讀中得到實實在在的實惠的。閱讀,尤其是長期的閱讀,可以得到諸多的好處:增長知識,擴大視野,豐富課外生活,尤其深遠的長久的好處,是需要學生在今后的學習和生活中切身體驗出來的。閱讀是一扇窗,是一條路,是一種生活方式。通過長期的閱讀,你的氣質會與眾不同的。

          朱永新教授曾說過:“閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們;閱讀,讓博學和睿智拯救我們;閱讀,讓歷史和時間記住我們。閱讀,讓吾國之精魂永世傳承!钡拇_,讀書足以怡情,足以博采,足以長才。充分利用學生的假期進行有計劃的閱讀,確實是一項有收益的活動。閱讀也的確是提高孩子的人文素

          養(yǎng),打造人生底蘊的重要手段之一。 營造書香氛圍,致潤物無聲之效;選擇閱讀書目,提高孩子的人文素養(yǎng);教給閱讀方法,品成功之樂;拓展閱讀空間,讓馥郁的書香聯(lián)結家庭,家校一體化,建書香社會,生命也會因閱讀而更加精彩。

          暑假讀書計劃 4

          “書籍是人類進步的階梯”,它作為人類財富保存下來,并為人類生活的進一步發(fā)展服務。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人禮貌,讀書使人明理,讀書使人善辯。為了促進教學實踐與理論的結合,提高教師的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng),使教育教學行為更能貼合時代的要求,以滿足學校教育教學工作的需要,更就應要讀書,汲取書籍的乳汁,積淀文化內涵。

          一、讀書目標

          1、樹立“以書為友”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種職責”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,努力構成學習與工作的恰當結合,努力提高與時倶進的學習潛力與創(chuàng)新潛力,努力提高個人教育素質。

          2、通過學習教育經典理論,使自己業(yè)務精良,勝任新課程教學,成為貼合素質教育要求的充滿生機火力的`小學教師。

          3、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質量。

          4、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型師生管理,塑造良好的教師形象。

          二、讀書選取

          1、讀書選取。用心開展自學,認真學習新的教育理論,學習新課程改革的指導思想,改革目標及相關政策等。制定好學習計劃,

          2、避免形式主義,走過程,緊密結合自身的教學實際,以“問題為中心”,著眼于教材、教法、學法和教學管理。注重同事間的合作與交流。作為教師教育生活和個人發(fā)展的有機組成部分,堅持始終如一;將閱讀與教學工作緊密結合起來,注重提高學習成效;將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來,注重提高綜合素養(yǎng)。

          3、經常積極主動參與以教研組、備課組、課題組為單位,開展讀書交流會、課題研討會、專題討論會等交流研討活動,教師之間開展學術沙龍活動,讓各種思想在相互碰撞中擦出火花,從而到達取長補短,優(yōu)勢互補,資源共享,構成一種良好的學習研討的氛圍。

          4、促進深刻反思。堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。積極參加交流、討論等活動,及時消化,及時反思,從而有效地提升了自身的實踐智慧,促進了自己的專業(yè)發(fā)展。

          三、具體措施:

          1、召開讀書活動動員會,統(tǒng)一認識,明確目的。引導教師結合自己教學實際,在有選取閱讀指定書目的基礎上,另選一些自己閱讀的文章、刊物或教育專著,制定辦公室讀書計劃。

          2、推薦讀書書目。學校結合實際,用心向教師推薦讀書書目,《這天我們怎樣做教師》、《有效教師》、《給教師的一百條推薦》、《高效課堂》、《外國優(yōu)秀教師是如何教學的》鼓勵教師廣泛閱讀。要求每個教師年內要精讀1-2本對個人成長有益的書籍。鼓勵每位教師撰寫必須字數(shù)的讀書筆記,并結合教學工作實際撰寫一篇質量較高心得體會。

          3、創(chuàng)新讀書形式。要以校本培訓為立足點,做到學習與活動相結合、自主性學習與探究性學習相結合用心開展靈活多樣的讀書活動,在學習方法上要做到集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。

          4、搭建讀書平臺。充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源,采取相應的措施搭建讀書平臺。開辟“教師讀書”專欄,設置“讀書論壇”,鼓勵教師發(fā)帖與跟帖,開展網(wǎng)上討論,交流讀書心得。利用教師政治業(yè)務學習時間、節(jié)假日及暑期時間,采用讀書沙龍、讀書征文、讀書競賽、讀書演講、讀書講座等形式開展讀書活動。

          5、經常結合工作開展開放式的、互動式的學習活動,通過推薦書目、讀書演講、知識競賽、學習體會交流、心得筆記展評、組建學習興趣小組等形式,建立起學習有組織、交流有渠道、運用有空間、考核有制度的學習機制。進一步豐富學習資料,培養(yǎng)學習興趣,激發(fā)學習熱情,提高教師的思想文化素質。

          暑假讀書計劃 5

          高爾基說:"書籍是人類進步的階梯。"讀書使人進步,使人明理,一本好書能給我們帶來無盡的樂趣和享受,甚至使我們終身受益。蘇霍姆林斯基要求教師要"讀書,讀書,再讀書!"閱讀已經成為教師的一種基本生活方式。

          隨著時代的發(fā)展,社會的進步,人們對教師的要求越來越高,孩子對知識的渴望也越來越強烈,這就不得不使我們老師靜下心來好好休息的同時,也要想想如何充實自己,如何豐富自己的精神世界和文化世界,我覺得最好的方法就是 ——讀書。 我們只有通過讀書不斷充實自己,不斷學習他人的先進經驗,才能讓自己能夠勝任教育教學工作,讓閱讀成為一種生活習慣,特制定如下的讀書計劃:

          一、讀書目標:

          1、在讀書中提高自己的思想境界,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象。

          2、通過讀書,了解更新的'教育動態(tài),及時轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

          3、通過讀書,使自己業(yè)務精良,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

          4、 通過讀書,強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩,讓自己成為更富內涵的教師。

          二、讀書所遵循的思路:

          1、堅持"讀書促進思考,思考促進成長"的原則,將精讀與泛讀相結合,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結合,不斷促進自己的專業(yè)成長。

          2、參與各種讀書交流活動,積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。

          3、充分利用網(wǎng)絡資源,聽一些優(yōu)秀的數(shù)學名師的課例,及時寫好聽課記錄與反思。

          4、將讀書運用到自己的教學中,不斷更新自己的教學觀念,提高自己的教學實踐能力。

          三、主要措施:

          1、把讀書作為每天必做的功課,要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅持成為一種習慣

          2、每天要保證至少一個小時的讀書時間并做好摘抄筆記。

          四、讀書內容:

          1、《數(shù)學新課程標準》

          2、《我這樣教數(shù)學——華應龍課堂實錄》

          3、《教師怎樣解決課堂教學問題》

          4、優(yōu)秀教師的教學課例

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          隨著課程改革的深入,素質教育的全面推進,教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育的需要。學校立足崗位,以集體備課、業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體,腳踏實地的抓好教師業(yè)務學習,作為教師我要也要通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學質量。

          一、學習目標:

          1、加強學習課標,掌握正確的教育觀點。

          2、了解當今教育工作的新規(guī)律和新方法,為新一學期進行教育實踐做好準備。

          3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

          4、所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

          5、了解國內外大事新聞,結合教學,教會孩子從小做起,關心國家大事,樹立遠大理想。

          二、學習內容:

          根據(jù)自身情況,我主要將學習內容分為政治業(yè)務理論、教育教學技能、教育科學研究、個人修養(yǎng)四大板塊。本暑期,在政治業(yè)務理論學習上,教學方面將圍繞課題"提高課堂教學語言藝術性"開展自學,而在教育科學研究、個人修養(yǎng)方面,重點通過網(wǎng)絡,對新知識、素質教育也要有一些有益的自學活動。

          三、具體措施:

          1、制定個人學習的計劃。

          2、學習《師德》和感恩教育,提高教師的.職業(yè)道德素養(yǎng)。

          3、認真學習新課程標準中的改革與要求。

          4、強化學習,堅持每周進行業(yè)務學習,學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。

          5、加強自身素質的提高,讀一本教育理論書籍、寫一篇讀書體會、完成一篇教育教學論文。

          四、結果預測:

          通過個人自學保證自學效率,尤其是在自學過程中,針對工作實際,要堅持以自修為主,轉變觀念;以過程為主,提高能力;以實踐為主,開展創(chuàng)新;在認真通讀教育教學理論書籍的基礎上,結合教學專題進行自省、自查,找到自己存在的問題。通過接觸書中的新思想、新觀念,研讀與教師工作密切相關的典型事例,深入反思,結合自己的問題尋求科學的、最佳的解決方法。

          在學習過程中深入研究,認真記錄學習中的所思、所想、所做,把學習、科研、實踐有機的結合起來,按照實施建議去學習,在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學習方法,結合自己的教學實踐,找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學的理論指導自己的教學實踐,增強自我完善的意識,明確自我前進的方向。

          暑假讀書計劃 7

          暑假到了,在愉快的暑假里,在有一些好書的陪伴,那就更好了,下面我就來說說我的暑假讀書計劃吧。

          我的計劃分為三部分:第一,我要先把我的書柜里的舊書翻出來看一看。你們可能會問了,已經看過的書,為什么還要再翻出來看一遍?不是浪費時間嗎?其實不然,你們知道嗎?牛吃草時,把草咀嚼下咽后,還要再吐出來,再咀嚼……如此反復,才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書,也要像牛一樣反芻,一本書,要多讀幾遍,才能消化。否則,囫圇吞棗,則一點用也沒有。

          第二,我要讀一讀一些名著。因為它們已經經過了時間的洗禮,還能長盛不衰,留存下來的肯定都是精華。就像淘金一樣,再被人一遍又一遍的用水沖刷,又一遍又一遍的仔細篩過后,便只剩下金子了。所以讀名著,可以讓人吸取前人的許多智慧,得到許許多多的啟發(fā)。就像喝了“心靈雞湯”一樣。

          第三,我還要讀一讀我喜歡的書。我比較喜歡歷史方面的`書:《上下五千年》、《三國演義》、《隋唐演義》……都是我的最愛,這些書可以讓我了解更多歷史方面的知識、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓和啟發(fā)。另外,一些流行小說、科幻小說等也可以看一看,但不要沉迷其中,還是要適當為好。

          這就是我的暑假讀書計劃,你覺得合理嗎?有沒有道理呢?你也來說一說你的計劃吧!

          暑假讀書計劃 8

          一、活動認識及個人目標

          只有崇尚知識的民族,才是有期望的民族;只有崇尚知識的教師,才是堪當重任的教師。教師的職責是“教書育人”,決定了教師就應是個讀書人,務必成為學生讀書的楷模。通過對教育經典理論的學習,用新思想新理念指導與反思自己的教育教學,不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,進行教育創(chuàng)新,成為貼合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

          二、閱讀安排:

         。ㄒ唬┭凶x專著

          1、《給教師的一百條新推薦》

          2、《小學英語教學法》

          3、《教學理念:課堂教學的原理、策略與研究》

         。ǘ┳赃x書籍

          1、《標桿人生》

          2、《感恩老師》

          3、《賞識你的學生》

          4、《漢英故事100篇》

          三、主要方法及措施

         。ㄒ唬⒊浞珠喿x自己訂購的教學刊物《小學英語教學研究》、《小學英語游戲》、和一些教育類的書本來進行學習和研究,尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

         。ǘ、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經常上網(wǎng)學習,在了解別人的教學方法的同時,不斷交流自己的.體會,改善自己的教學方法。

         。ㄈ、讀書指導教育教學實踐工作,實踐與所學相互印證,構成自己的成果。用心和組內教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。

          (四)、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,不斷提高自己的專業(yè)知識和自己的文學修養(yǎng),如果停留在原有知識的基礎上,是不適合教育教學工作需要的。要做到給學生一杯水,自己務必先有一桶水才行。

         。ㄎ澹、積極參加各級各類的讀書交流活動,用心發(fā)言,虛心聽取他人的學習經驗。

          暑假讀書計劃 9

          日月如梭,轉眼間,盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢?高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!奔磳⒉饺肴昙壍奈掖蛩,在這個暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃:

          一、讀書有選擇

          圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!

          二、讀書有計劃

          每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習慣。當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的`窗戶——眼睛。

          三、讀書要做到“三到”

          心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神!本收Z段,妙詞佳句,反復誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!

          四、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。

          在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

          書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!

          暑假讀書計劃 10

          盼望已久的暑假終于來到了,可是我卻不能象一二年級一樣只在玩耍中度過,因為開學我就是六年級的學生了,所以在這個暑假中我應該多看看一些有益的書,來充實我的.知識面。下面就來談談我的暑假讀書計劃。

          1、閱讀一些中外名著,比如《三國演義》、《小王子》、《海底二萬年》……因為這些名著能提高我的閱讀水平,增加我的理解能力,對今后考試中的閱讀題有很大的幫助。

          2、閱讀一些關于中國歷史的書,比如《上下五千年》、《史記》…… 因為作為一個中國人,應該多了解一些自己國家的歷史。

          3、閱讀一些人物傳記,比如《假如給我三天光明》、《岳飛傳》……因為閱讀這些名人的傳記,可以學到他們身上一些優(yōu)良的品質。

          以上是我的暑假讀書計劃,雖然它現(xiàn)在只是個計劃,但我一定要完成,不能半途而廢,只有持之以恒地閱讀,才能拓寬我的知識面。

          暑假讀書計劃 11

          暑假又開始了,同學們都曬了自己的讀書計劃,我也來給自己安排下這個暑假的讀書計劃。

          家里有不少的書,肯定是不能一口氣讀完的了,我準備先從感興趣的下手。

          1、《小王子》,這可是一本很深奧的書,之前我也曾偶爾翻過幾頁,但是看不懂,俗話說“書讀百遍其義自現(xiàn)!蔽蚁胗眠@個暑假的時間再來好好讀讀這本書,就不相信讀不懂了。

          2、《史記》,這學期我們學了司馬遷發(fā)憤寫《史記》這篇文章,知道了司馬遷是用盡心血,忍辱負重的代價寫出了《史記》這部輝煌巨作,我真的很好奇《史記》里有怎樣的故事,好在我爸爸那兒有一本《史記》,這個暑假可以和他一起探討探討了。

          3、《做個有出息的女孩》,這本書看上去比字典還厚,可是確實是一本非常好看的'書,里面有許多不同的主題,告訴我們如何做一個有用的女孩,告訴我們如何去面對困難和挫折,告訴我們如何更加讓自己精彩。

          “書到用時方很少,事非經過不知難”這是陸少翁的名言,一件事情,不去經歷過怎么能知道這件事不容易,學問和知識永遠在用的時候都是覺著不夠用,在讀書的時候,我會提醒自己把里面一些優(yōu)美的句子,詞語摘抄下來,當然,還有電腦這個老師,可以隨時隨地的為我答疑解惑,這個暑假,可不能放松自己啊。

          暑假讀書計劃 12

          五年級緊張而又忙碌的學習生活已經結束了,我又迎來了一個快樂的暑假。在暑假期間我也不能忘記讀書。于是我根據(jù)語文書中所介紹的兩種方法來讀書,再加上一些時間安排和小技巧。

          一、“略讀”從書店或家里的書籍選擇出七、八本書,大致的翻閱一下內容,評定書里有沒有什么自己感興趣的或有些內涵的,這樣就可以快速的選出需要好好讀的書。

          二、“讀書安排”讀書的黃金時間應該安排每天的'早晨,從一夜睡眠中醒來,補充好能量,就可以在7、8點安安靜靜地看書。在下午休息后4、5點也是一個讀書的好時機,這時微風習習,讓人神清氣爽,更可以讓我記住書里的內容。

          三、“精讀”在選出的書中挑出一本,在規(guī)定的時間里,逐字逐行地閱讀,如果遇到不理解的句子可以先跳過去,做好標記,事后再查電腦或者問問家長,一定要弄清楚,不可以囫圇吞棗。精讀的時候不光要看書里的內容,還要注意這本書寫作的手法和結構,最好把自己的感受記下了,這樣有利于自己以后提高寫作水平。最好每天抽點時間回顧一下今天讀的書里究竟表達了一些什么意思,在腦海里再加深印象。

          這就是我的暑假讀書計劃,主要是從以上三個方面來做。這些看似簡單,但是要一一做到卻不是那么容易。現(xiàn)在,這篇作文已經打印出來壓在我的書桌下,時刻提醒著我,督促著我,在這個假期里我一定會努力的。

          暑假讀書計劃 13

          一直以來,想做一個愛讀書的女人,用讀書來心靈的修養(yǎng),滋養(yǎng)人生的底氣。尤其看過許多名師的成功之道,他們無一不是愛讀書的人,用閱讀積淀自己人生的厚度,讀書的歷程也是成長的道路。為了讓自己能快速成長起來,20XX年的暑假,我為自己定了個讀書計劃:

          一、讀書目標

          1、讀一部關于教育觀念、教育教學能力的教育經典理論,豐富自己的專業(yè)知識。

          2、讀一部經典文化著作,最好是古文版,了解博大精深的中華古典文化,同時也豐富自己的文化底蘊。

          3、讀一部關于教育孩子的著作,吸取培養(yǎng)孩子的經驗,做個好老師的同時也做一個好媽媽。

          4、充分利用假期的培訓,跟著名師學習,將培訓書目瀏覽一遍。

          5、和孩子一起讀童話繪本,親子共讀。

          二、讀書安排

          1、每天確保至少四個小時的讀書時間,早上晨練后一個小時,晚上睡覺前一個小時,其他兩個時間自行安排。要堅持,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的'一種需要。

          2、讀書時做到且讀且思,隨時記下能催生自己思考的話,做到“讀”有所悟。

          3、讀完之后,隨時寫出讀書心得。

          三、選讀書目

          經過教育同仁的推薦,我選擇了一下幾本書:

         、拧蹲鲎詈玫陌嘀魅巍防铈(zhèn)西著文化藝術出版社

          這本書是從學校圖書館淘來,滿滿的書架上,竟然有這本書,可把我給樂壞了,這意味著我不用去買了。雖然這兩年沒有擔任班主任工作,但下學期不知道會怎么安排,先學習經驗吧!

         、啤稅鄣慕逃穪喢灼跛乖綎|美術出版社

          這本書是從一個舊書攤上買來的,一本3元,買來后一直沒有時間去看。書中的小學生恩里克向我們介紹了很多他身邊的朋友,通過善與惡、美與丑,讓我們體會到濃濃的愛?催^這本書的序,我有點期待,也準備給我的學生推薦一下。

          ⑶《教師快速成長的10個秘訣》徐世貴著天津教育出版社

          這本書是朋友的,覺得不錯,就借來了。趁著暑假讀完,再物歸原主。希望能從這本書里吸取經驗,加快自己成長的步伐。

         、取墩撜Z》、《于丹論語心得》于丹著中華書局

          四五年前就看過這本書,喜歡于丹寫在書前的一句話:“道不遠人,讓我們在圣賢的光芒下學習成長!弊畛,看過百家講壇里的于丹評《論語》,決定在暑假再看一遍,寫一下心得。

          有人說:“讀書,能夠改變教師的精神、氣質和品性,”古人也說“腹有詩書氣自華”。我說:讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。

          快樂讀書吧!

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