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      2. 小學(xué)班級讀書活動計(jì)劃

        時(shí)間:2022-11-29 11:40:56 讀書計(jì)劃 我要投稿

        小學(xué)班級讀書活動計(jì)劃5篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)班級讀書活動計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)班級讀書活動計(jì)劃5篇

        小學(xué)班級讀書活動計(jì)劃1

          前言:堅(jiān)持以“創(chuàng)建和諧社會”的重要思想為指導(dǎo),按照成功素質(zhì)教育的要求,圍繞“建設(shè)書香校園示范校”工作,提高學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)熱情。激發(fā)同學(xué)宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的熱情。

          一、宗旨:讓全校學(xué)生充分了解祖國傳統(tǒng)文化的重要性、激發(fā)熱愛祖國、愛護(hù)祖國文化的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。

          二、原則:以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對祖國的熱愛以及對祖國偉大復(fù)興的信心。

          三、目的:堅(jiān)持書香校園建設(shè),建設(shè)和諧校園,號召全民共同宏揚(yáng)中華文化從而達(dá)到保護(hù)中國文化,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生素質(zhì)的最終目的。

          四、舉辦單位:由校團(tuán)委、常青藤文學(xué)社、航鷹博論社、紅箭模擬公司、象棋協(xié)會、螢火蟲書畫協(xié)會共同主辦。

          五、參加對象:桂林航天工業(yè)高等?茖W(xué)校所有全日制在校生。

          六、活動過程安排:

          1、由班委前向全班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。在

          5月14日前要求將全部參賽人員名單送于班主任。

          2、在5月15日舉行比賽。賽前進(jìn)行參賽人員出場的順序抽簽。

          3、比賽場地:四(2)班教師。

          4、邀請?jiān)u委老師。

          七、評分要嚴(yán)格遵照評分標(biāo)準(zhǔn)。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。

          評分標(biāo)準(zhǔn)

          1、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美(45分)

          2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(20分)

          3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(20分)

          4、服裝整潔,儀表端莊(10分)

          5、時(shí)間限制(5分)

          八、比賽流程

          1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

          2、參賽者依次演講

          3、評委評

          4、頒獎

          四(2)班

          20xx年5月

        小學(xué)班級讀書活動計(jì)劃2

          一、 活動目的:

          閱讀,不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取I罾餂]有書籍,就好像天空中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。蘇霍姆林斯基說過:“把每個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界,培養(yǎng)其對書的酷愛,使書籍成為智力生活中的指路明燈!钡拇_,當(dāng)讀書成為一種需要、一種樂趣的同時(shí),他們所感悟地是人生的真善美,知識的深奧美,以及祖國文化的博大精深,更是個(gè)性發(fā)展、放飛理想的不竭動力。辦一個(gè)真正讀書的班級,讓每一個(gè)學(xué)生都做一個(gè)真正的“讀者”。是我夢寐以求的教育理想。為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地多讀書、讀好書,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,特制定讀書計(jì)劃。

          二、活動背景

          1.新時(shí)期人才的需要。新時(shí)期的教育不僅要使學(xué)生具有淵博的知識,最重要的是讓學(xué)生成為會學(xué)習(xí)、會探索的創(chuàng)造型人才,而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力正符合這一特征的需要。

          2.課改的需要。小學(xué)階段的各學(xué)科,如果只偏重課本知識的傳授,那么對學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展是不全面的,也是不利的,因此需要大量的課外閱讀來陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)學(xué)生的興趣,使之成為一個(gè)善于閱讀的好少年。

          三 、活動目標(biāo) :

          1、通過活動,建立起以班級為主的班級圖書島。

          2、通過活動,在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

          3、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

          4、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

          四、讀書口號南京市浦口區(qū)頂山小學(xué)

          1、廣讀書,博采眾長;讀經(jīng)典,收獲成長。

          2、確定必讀書目:南京市浦口區(qū)頂山小學(xué)~6]x9X)g i

          必讀篇目:《弟子規(guī)》《紅巖》

          選讀篇目:閱讀自己喜歡的課外書,進(jìn)行廣泛的課外閱讀。

          五 、活動實(shí)施的計(jì)劃

          1、做好讀書筆記

          每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書筆記,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目。

          2、舉辦讀書展覽 :

          定期舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍 。

          3、出讀書手抄報(bào):

         。1)學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期定期出版讀書小小報(bào)。并組織讀書小小報(bào)評比活動。

          4、建立班級圖書角:

         。 1 ) 讀書活動中,班級建立起班級圖書角,書由學(xué)生自帶,建立制度,完善管理,培養(yǎng)圖書小管家。

         。ǎ玻 在圖書角的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫。

          5、建立好書交換站 :

          每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級捐2本書,進(jìn)一步充實(shí)班級圖書角。

          6、參與讀書實(shí)踐活動 :

          讀書活動中,要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

          7、讀書活動管理辦法:

          (1) 成立讀書活動管理小組,負(fù)責(zé)組織管理班級開展的各項(xiàng)讀書活動。

         。2)每學(xué)期能讀書5本以上,并能精讀其中5篇的學(xué)生,經(jīng)班級讀書活動管理小組考核申報(bào),可評為讀書活動積極分子。

          (3)參加讀書活動獲獎的個(gè)人將按等級加星 。

          班級各項(xiàng)讀書活動的開展力求扎實(shí)、有效,推動閱讀品質(zhì)的提升,切實(shí)讓生命的底色在閱讀中得到潤染。

        小學(xué)班級讀書活動計(jì)劃3

          活動目的:

          通過詩歌朗誦會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。

          活動要求:

          1、以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對祖國的熱愛之情。

          2、本班選取7名學(xué)生參加朗誦會。

          3.各年級以個(gè)人形式參賽,中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織,各班班主任具體負(fù)責(zé)。

          4.朗誦要求:

          (1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

         。2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮;

         。3)語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);

         。4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;

          (5)服裝統(tǒng)一。

          (6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

          5.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

          6、所需音樂自備。

          活動地點(diǎn):

          四(1)班教室

          獎項(xiàng)設(shè)置:

          一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

          活動時(shí)間:

          20xx年9月29日

          活動程序:

          一、主持人宣布活動開始

          二、全體起立,唱國歌

          三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

          四、學(xué)生代表致國慶祝辭

          五、主持人宣布詩歌朗誦開始

          六、主持人宣布本次活動結(jié)束

          七、公布比賽結(jié)果、頒獎

        小學(xué)班級讀書活動計(jì)劃4

          活動目標(biāo):

          1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

          2、通過活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

          3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

          4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的`樂趣。

          5、通過活動,營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。

          活動主題:快樂閱讀伴我成長

          活動構(gòu)想:

          1、開辟“班級讀書園地”

          2、開展“讀一本好書,交一個(gè)朋友”,“換一本好書,交一個(gè)朋友”活動

          3、開展“我和父母共讀一本書”活動

          4、開展“班級故事會”

          5、“讀書之星”優(yōu)秀評比

          6、班級“故事大王”,“讀書明星”,“書香之家”評比

          活動時(shí)間:20xx-20xx年第一學(xué)期

          活動對象:一(5)班全體學(xué)生,老師及家長

          活動方案:

          一、開辟“班級讀書園地”

          1、在班上環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。

          2.學(xué)生自己從家里帶書,并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等,。

          3.在班上“讀書園地”的評比欄中設(shè)立“讀書星”

          4.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。

          二、開展“班級故事會”

          1、利用經(jīng)典誦讀課的時(shí)間,積極開展讀書,講故事活動。并且舉行選拔賽,評選五名口語表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”。

          2、結(jié)合我們年級的每周積累課外識字和摘抄名人名言的活動,開展“比一比,看誰知道的好詞好句,名言多。

          三、開展“讀一本好書,交一個(gè)朋友”,“換一本好書,交一個(gè)朋友”活動

         。薄⒈緦W(xué)期每名學(xué)生完成必讀書一本。

          2、根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué),同學(xué)之間交換閱讀。

          四、開展“我和父母共讀一本書”活動

          1、每周請父母利用休息時(shí)間和孩子“親子閱讀”一次。

          2、做好“親子閱讀記錄”。

          3、開展“書香之家”的評比活動。

          五、“讀書明星”評比

          1、每月評出“閱讀之星”,加星獎勵(lì)。

          2、凡是堅(jiān)持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵(lì)。

          3、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評定,選出班級“讀書明星”。

        小學(xué)班級讀書活動計(jì)劃5

          自從學(xué)校開展了創(chuàng)建書香校園的活動,書香就像花香一樣彌漫在校園的各個(gè)角落,讀書對老師、學(xué)生來說成了最自然的事情,大家都從書中汲取陽光和水。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,增長學(xué)生的知識,拓展學(xué)生的知識面,提高我校學(xué)生語文素養(yǎng),活躍校園文化,營造濃郁的書香校園,特制定如下計(jì)劃:

          一、目標(biāo)

          1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

          2.使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

          3.促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。4.營造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

          二、活動措施

          1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作,使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。

          2、學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對集中和固定,并排入課程表。每班上好每周的閱讀課,語文、閱讀課教師要加強(qiáng)對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo);

          3、“圖書進(jìn)班級”。多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書,讓他們在沒有拘束的環(huán)境下讀自己的書,培養(yǎng)他們的讀書興趣。讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

          4、圖書角布置:保證每個(gè)同學(xué)至少2-3本書,存放在班級圖書角。每班選出兩名圖書管理員,設(shè)計(jì)些“班級圖書登記表”、“班級圖書借閱表”等,并及時(shí)

          向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物,做好班級圖書出借、登記、歸還等工作。在班級中營造良好的讀書氛圍。

          5、開展其它各類讀書活動。讀書期間,同學(xué)們要認(rèn)真做好讀書筆記,小練筆等形式的讀書匯報(bào)任務(wù);定期開展讀書交流活動,向同學(xué)介紹有意義的書籍,評選出“班級讀書之星”。

          總之,通過開展讀書活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓學(xué)生在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人

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