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        時(shí)間:2023-06-13 15:05:37 讀書筆記 我要投稿

        三國(guó)演義讀書筆記15篇

          讀完某一作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?你想好怎么寫讀書筆記了嗎?以下是小編精心整理的三國(guó)演義讀書筆記,歡迎大家分享。

        三國(guó)演義讀書筆記15篇

        三國(guó)演義讀書筆記1

          五歲時(shí),我和媽媽一起去了書店,買回了彩圖版的四個(gè)名字:《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》?赐昶渌緯,他們都靜靜地躺在書柜上。只有《三國(guó)演義》一直讓我愛(ài)不釋手,書的封面也被我打破了。

          后來(lái)買了拼音版的《三國(guó)演義》,現(xiàn)在經(jīng)?1979年人民文學(xué)出版社出版的《三國(guó)演義》。正如它的.開(kāi)篇詞所說(shuō):“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!蔽覑(ài)讀《三國(guó)演義》,是愛(ài)書中驚心動(dòng)魄的故事。性格鮮明的英雄:猛將關(guān)去長(zhǎng)、張翼德、趙子龍、詭計(jì)多端的曹孟德、善良的劉玄德。

          男生都喜歡打仗的故事,我也不例外,什么“發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公” 破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布,美胡公千里走單騎 漢壽侯五關(guān)斬六將,徐公明大戰(zhàn)綿水 關(guān)云長(zhǎng)輸給了麥城......一個(gè)令人興奮的故事,一個(gè)令人興奮的英雄,讓我興奮,同時(shí)我也在想,戰(zhàn)爭(zhēng)工作,不僅要依靠武力,而且要勇敢和足智多謀。就武力而言,呂布絕對(duì)是無(wú)人能敵,可惜他有勇無(wú)謀,最終以悲劇告終。諸葛亮揮著羽毛扇卻運(yùn)籌帷幄,指揮若定,決勝千里之外,有勇有謀才能成大事。

          我喜歡看《三國(guó)演義》,也喜歡畫《三國(guó)演義》。讀三國(guó)的時(shí)候,首先在彩圖版的《三國(guó)演義》中找到了自己喜歡的三國(guó)英雄。有時(shí)間的時(shí)候,我會(huì)用鉛筆畫出來(lái),然后用鋼筆畫出來(lái):呂布、張飛、黃忠勝都是我的英雄。

          我崇拜三國(guó)的英雄,但我沒(méi)有他們的英雄精神。有時(shí)我不得不猶豫很長(zhǎng)一段時(shí)間才能伸出胳膊。每個(gè)人都嘲笑我是一個(gè)“草包”英雄。也許我讀了三國(guó)。我剛剛開(kāi)始讀三國(guó)的英雄。

        三國(guó)演義讀書筆記2

          《三國(guó)演義》對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,里面出現(xiàn)了許許多多的英雄人物,比如說(shuō):張飛、關(guān)羽、劉備、趙云、諸葛亮等等。

          在里面,大家也許最喜歡的就是諸葛亮,他精通天文地理,能夠知道別人心里想著什么,非常厲害。

          但我不喜歡諸葛亮,因?yàn)樗切├碚摱际强坑^看天氣氣象而得來(lái)的,不是真本事。我喜歡關(guān)羽。關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、溫酒斬華雄,還有水淹七軍。這些都是關(guān)羽最精彩的故事。他不僅有智慧,還有很強(qiáng)的武力。他在找劉備的時(shí)候,得向曹操告辭,但是他不知道要有通行證才能過(guò)去,所以他過(guò)了五個(gè)關(guān)口,殺了六個(gè)將領(lǐng)。這令我很震驚。

          關(guān)于他也很講義氣。在華容小道上,曹操本來(lái)是要敗在他手里的,但是因?yàn)椴懿僖郧皩?duì)他很好,他又是一個(gè)很講義氣的'人,所以關(guān)羽就沒(méi)有殺了他。你說(shuō)誰(shuí)會(huì)這個(gè)樣子,放棄了一個(gè)好的機(jī)會(huì)不去捉敵人,反而因?yàn)椤傲x氣”這兩個(gè)字而放棄了一個(gè)好機(jī)會(huì),正因?yàn)殛P(guān)羽很講義氣,我才喜歡他。

          我最不喜歡的人是劉備的大兒子劉禪。在大敵當(dāng)前的情況下,他竟然聽(tīng)信奸臣的話,不管國(guó)家大事,只飲酒取樂(lè),等敵軍兵臨城下的時(shí)候竟然投降了。投降了也罷,沒(méi)想到他在魏國(guó)看蜀國(guó)的歌舞表演的時(shí)候竟然還很高興,其他蜀國(guó)大臣的眼淚都嘩啦啦地流了出來(lái),他竟然還沒(méi)有一絲傷心難過(guò)的神情!果真是個(gè)樂(lè)不思蜀的!蜀國(guó)有他這種人真是悲慘!

          《三國(guó)演義》這本書展現(xiàn)了一幅精彩紛呈的歷史畫卷,里面有很多故事讓我百看不厭,這本書還讓我學(xué)到了許多道理,真是受益匪淺!

        三國(guó)演義讀書筆記3

          這個(gè)暑假,我又重溫了羅貫中的著作《三國(guó)演義》。

          《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一部以章回體形式出現(xiàn)的長(zhǎng)篇小說(shuō),也是歷史演義小說(shuō)的開(kāi)山之作。從作品體例到題材內(nèi)容,《三國(guó)演義》在中國(guó)小說(shuō)歷史上都具有里程碑的意義。而這個(gè)暑假我對(duì)《三國(guó)演義》又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

          賢者之死,死的憋屈

          魏蜀吳,曹操、劉備、孫權(quán)身邊有無(wú)數(shù)的賢者,有惜才之人,也有不服之人,讓人記憶最深的莫過(guò)于魏國(guó)的郭嘉、司馬懿,蜀國(guó)的龐統(tǒng)、諸葛亮,吳國(guó)的周瑜、陸遜。當(dāng)然,也有許多有才之人都不到賢明主公的賞識(shí)而投奔他人。郭嘉,死得最輕的人,僅僅為了曹操,為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,水土不服,臥病不起,他也希望曹操可以贏。他死后,曹操很傷心。

          而有兩個(gè)人的死與諸葛亮有關(guān)。一個(gè)是龐統(tǒng),一個(gè)是周瑜。“伏龍、鳳雛,兩人得一,可安天下!眲溆行业玫搅硕,可龐統(tǒng)卻心懷妒忌,而亂箭死與落鳳坡,龐統(tǒng)的才智與孔明不分上下,唯獨(dú)在為主公獻(xiàn)計(jì)之上,有了不服,盡管種種跡象預(yù)示著他的死亡,他卻執(zhí)意領(lǐng)隊(duì)前進(jìn)。另一位周瑜也是心懷妒忌,一開(kāi)始就知道諸葛亮的才智,想著除掉,可不是有用處就技不如人,三氣周瑜,留下了一句他的怨念“既生瑜,何生亮?”對(duì)啊,既然周瑜這個(gè)智慧之人出現(xiàn),為什么要有諸葛亮的存在?和孫策一樣,英年早逝,死的心懷怨念,死的憋屈。

          寂寞諸葛亮

          一直住在南陽(yáng),知道自己的才學(xué)卻隱居山林不愿出門參與紛爭(zhēng)。直到徐庶推薦給劉備,三顧茅廬才讓諸葛亮受恩為劉備打天下。可他還是很寂寞,蜀國(guó)的國(guó)君為人善良,是一個(gè)很好的主公,一篇《出師表》表達(dá)了他內(nèi)心的感恩、寂寞、無(wú)奈。遇到周瑜,知道不會(huì)成為自己人,長(zhǎng)相俊美,才華橫溢,必定有高傲且容不得別人的想法。諸葛亮明白,一邊處事一邊拜托別人不讓周瑜知道他過(guò)于聰明的智慧?蛇是無(wú)奈周瑜的嫉恨。他是以劉備第一,自己利益第二的原則,三氣周瑜,讓蜀軍大獲全勝,卻讓自己失去了一個(gè)好對(duì)手。后來(lái)龐統(tǒng)也為劉備做事,同為江湖人向往的`伏龍、鳳雛,卻不似他想的那樣明智,智慧和他自己不分上下,卻在為劉備處事時(shí)沖動(dòng)了。看著西方落下一顆星時(shí),正值七夕,諸葛亮再一次寂寞了。第一次哭了出來(lái),失去了一位友人或者也算是一位可以和自己拼才智的人。

          劉禪繼位后,諸葛亮再次寂寞,那位可以讓他盡心盡力的明主去世了,只能寫下《出師表》來(lái)告訴劉禪,什么是對(duì),什么是錯(cuò)。整個(gè)國(guó)家由他來(lái)?yè)沃,七擒孟獲,一次次挑戰(zhàn)了諸葛亮的才智,讓他樂(lè)意七擒六放。這樣,他的內(nèi)心不再寂寞,不再僅僅為蜀國(guó)打天下。后來(lái),遇到姜維,他的內(nèi)心再次興奮起來(lái),魏國(guó)出來(lái)一位人才,諸葛亮很開(kāi)心:“吾自出茅廬以來(lái),遍求賢者,欲傳授平生之學(xué),恨未得其人。今遇伯約,吾愿足矣!彼越S的出現(xiàn)讓諸葛亮不再寂寞。不再寂寞后來(lái)呢?想要為蜀奪得天下,可惜壽命已盡,諸葛亮死去,希望姜維可以接替自己輔佐劉禪。死了就不再寂寞,諸葛亮耗費(fèi)了大半心血復(fù)興漢室,最后他一個(gè)人還是不夠找到了他可以信任的人,然后放心離去。

          有誰(shuí)比諸葛亮更寂寞呢?

          追憶五虎將

          從一開(kāi)始的黃巾賊紛亂,董卓欲稱帝時(shí),五虎將就以個(gè)人戰(zhàn)績(jī)?cè)诮虾蘸沼忻。關(guān)羽、張飛追隨劉備,趙云追隨公孫瓚,黃忠歸屬韓玄,馬超跟隨父親攻打曹操。本是不同的人,卻被劉備的賢禮所折服,最終歸順于劉備,被劉備封為“五虎將”。關(guān)羽,至今仍被大家供奉在廟里,“關(guān)二爺”這樣的尊稱,關(guān)羽代表的是“忠”。黃忠也是被關(guān)羽的忠所敬佩!叭嗽诓軤I(yíng)心在漢”也是形容他的忠。就是被困曹營(yíng),一聽(tīng)到劉備的消息,過(guò)無(wú)感斬六將帶著甘夫人回去找劉備,多少榮華富貴都不曾看著眼里,只記得他認(rèn)定的哥哥。張飛,兇狠善戰(zhàn),環(huán)眼豹頭,燕領(lǐng)虎須,聲若巨雷,它代表的是“勇”。重情義卻又愚笨,做事完全不看情況,讓劉備等人操了不少心。趙云,用劉備的話說(shuō)“渾身都是膽”是五虎將里最后去世的,它代表的是“猛”,自從他被劉備從公孫瓚手中要了過(guò)去,他的名就沒(méi)有人不知道了。每次出場(chǎng)時(shí)喊上一句“吾乃常山趙子龍也!”就退兵不少,長(zhǎng)坂坡救阿斗,也表示他對(duì)劉備的忠誠(chéng),知道回將去世,他依舊為劉備打天下。馬超,他是“馬騰之子”是有羌族人的血統(tǒng),也是五虎將中最后一個(gè)加入的。他一開(kāi)始總有一種并不屬于“正面人物”的感覺(jué),直到后來(lái)歸于劉備,他的才能才被發(fā)現(xiàn),原本就是鏟除曹操而起的家,也就名正言順地和劉備一起用同一目標(biāo)打天下。黃忠,一般出場(chǎng)都用“老將黃忠”一詞形容,畢竟他在六十多歲仍能解眾多敵人。

          這就是我在暑假中對(duì)《三國(guó)演義》的一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

        三國(guó)演義讀書筆記4

          《三國(guó)演義》描述了三國(guó)時(shí)期的局面。自從董卓被殺后,整個(gè)朝廷就亂了套,大家都爭(zhēng)著當(dāng)皇上,劉備、關(guān)羽、張飛為了恢復(fù)漢室,請(qǐng)來(lái)了諸葛亮,有了諸葛亮的幫助,他們一連攻下了荊州、南郡、襄陽(yáng)等城池。孫權(quán)一心要得到荊州,就千方百計(jì)去搶,諸葛亮識(shí)破了一計(jì)又一計(jì),使孫權(quán)賠了夫人和大將周瑜,又打了敗仗?珊镁安婚L(zhǎng),不久劉備、關(guān)羽、張飛三人都被曹操害死了,很快,諸葛亮也死了。這時(shí),地盤已被晉軍占領(lǐng)。

          我想:劉備的志向是遠(yuǎn)大的,他的行動(dòng)也是迅速的。他只要找到了目標(biāo),就全身心的投入了,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,都要達(dá)到目的。我聯(lián)想到了中國(guó)的“體操王子”李寧,說(shuō)起李寧人們總說(shuō)他是個(gè)不平凡的人,但李寧自己很清楚,自己只是一個(gè)認(rèn)定方向后決不動(dòng)搖的普通人。他相信,憑著頑強(qiáng)和汗水,心態(tài)和適應(yīng)能力,無(wú)論做什么都能取得成功!退役后,李寧轉(zhuǎn)向了新得事業(yè):組建李寧體育用品有限公司。有人問(wèn)李寧:“經(jīng)商和體育,哪個(gè)更輕松,更愉快?”李寧說(shuō):“要做好,哪個(gè)都不輕松,不過(guò)我總是很愉快!辈诲e(cuò),無(wú)論在那里,李寧始終保持愉快的心情。

          在《三國(guó)演義》中,關(guān)羽的英勇善戰(zhàn),我應(yīng)該學(xué)習(xí);諸葛亮的機(jī)智,我應(yīng)該學(xué)習(xí);劉備的定了目標(biāo)不放棄,我更應(yīng)該學(xué)習(xí)!

          1.“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國(guó)演義》。 《三國(guó)演義》,全名是《三國(guó)志通俗演義》,是明代文學(xué)家羅貫中編著而成的。由題目可知,這部小說(shuō)是依據(jù)《三國(guó)志》寫的,但是不向正史那樣莊重,而是古代的白話文小說(shuō)。與《三國(guó)志》相比,《三國(guó)演義》變得藝術(shù)性更強(qiáng)了。下面,我就從幾個(gè)方面來(lái)點(diǎn)評(píng)一下這部66萬(wàn)字的名著。

          一、真實(shí)與虛構(gòu)

          演義與正史的最大區(qū)別就是,演義不是全部真實(shí)的,演義是小說(shuō)。人人都說(shuō)《三國(guó)演義》是七分史實(shí),三分虛構(gòu),的確是這樣。但是虛構(gòu),使用藝術(shù)的手法進(jìn)行虛構(gòu),而不是隨便那段史實(shí)就可以拿來(lái)虛構(gòu)的。比如,關(guān)公溫酒斬華雄,史書上并沒(méi)有寫這件事。又如,關(guān)于單刀赴會(huì)見(jiàn)魯肅,史書上寫的是魯肅單刀赴會(huì)見(jiàn)關(guān)羽。類似的例子當(dāng)然是數(shù)不勝數(shù)。讀過(guò)之后,稍做分析,可知這些虛構(gòu)的情節(jié),大部分是為小說(shuō)描述的一個(gè)個(gè)人物作鋪墊的。因?yàn),如果僅僅是象正史中所說(shuō)的塑造真實(shí)的人物,有些人物就和作者的政治思想觀相違背了。而且,作者在虛構(gòu)的同時(shí),還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構(gòu),這也就是為什么讀過(guò)之后,會(huì)有身臨其境的感覺(jué)?傊髡咴谶@方面的寫作是相當(dāng)成功的,而且這些情節(jié)也表現(xiàn)了作者的一部分主觀愿望。

          二、神化與丑化

          《三國(guó)演義》中的人物,并不完全是真實(shí)人物,而是正史經(jīng)過(guò)加工后的人物,這其中就有被神化的人物和被丑化的人物。

          被神化的人物的典型代表就是諸葛亮和關(guān)羽了。諸葛亮被神化的地方是“未卜先知”,關(guān)羽被神化的地方則是“忠”“義”。下面,我想簡(jiǎn)單比較一下作者為什么著重的神化這兩個(gè)人。

          南宋著名的理學(xué)家朱熹,認(rèn)為三國(guó)之中蜀漢是正統(tǒng)。而朱熹以前的觀點(diǎn),從陳壽開(kāi)始大部分都是以曹魏為正統(tǒng)。自朱熹之后,君王、大臣、百姓也開(kāi)始接受朱熹的觀點(diǎn),原因就是這種觀點(diǎn)是符合儒家思想,并能被統(tǒng)治階級(jí)所接受的。羅貫中也是同意朱熹的觀點(diǎn)的。所以他神化的人物大多是忠于“漢室”的。這其中,作者又把諸葛亮寫成了“智”的化身,把關(guān)羽寫成了“忠”“義”的化身。這也就是為什么受《三國(guó)演義》的影響,道光年間的統(tǒng)治者曾給關(guān)羽長(zhǎng)達(dá)三十余字的謚號(hào)了。

          至于丑化,基本是對(duì)神化而言的。比如周瑜,歷史上是英雄早逝,《三國(guó)演義》卻把他描述成了一個(gè)忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。

          三、人物與線索

          《三國(guó)演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,比如:足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對(duì)細(xì)節(jié)的刻畫,來(lái)體現(xiàn)人物鮮明的特點(diǎn)。如,寫張飛,第七十回中,作者對(duì)張飛使了一個(gè)小心眼智敗張郃的戰(zhàn)例進(jìn)行了細(xì)致入微的刻畫與描寫,與此同時(shí)又加入了一段諸葛亮與劉備的對(duì)話,更顯出了諸葛亮的智謀高超。

          《三國(guó)演義》能夠把繁多的人物以及之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系處理的恰到好處,就是因?yàn)樽髡咴谟霉P上不僅有實(shí)寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線索來(lái)記敘的文學(xué)手法。《三國(guó)演義》的主線索就是蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分歸晉的過(guò)程,其中有穿插有支線索。如,赤壁之戰(zhàn)時(shí)期,作者是從劉備、孫權(quán)、曹操三條線索來(lái)展開(kāi)敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系,不會(huì)在一個(gè)章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索,這樣交織進(jìn)行,就會(huì)讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線索的冗長(zhǎng)與乏味。

          四、封建與王道

          《三國(guó)演義》中表現(xiàn)的一個(gè)政治思想觀就是倡導(dǎo)典型的儒家思想——王道與仁政。《三國(guó)演義》中的一大部分虛構(gòu)故事情節(jié)都是為了表現(xiàn)這種思想。正是如此,作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術(shù)形象。

          首先是諸葛亮!度龂(guó)演義》中描寫的諸葛亮,是“忠貞”和“智慧”的化身,特別是作者對(duì)諸葛亮的“智慧”,更是用盡筆力,大肆渲染。

          諸葛亮在當(dāng)時(shí)的地主階級(jí)統(tǒng)治集團(tuán)中,是一個(gè)看問(wèn)題比較敏銳、處事比較有膽識(shí)謀略、能隨機(jī)應(yīng)變的人。然而,他之所以具有這些優(yōu)勢(shì),就是因?yàn)樗匾晫?shí)踐。如,在曹操攻占荊州,領(lǐng)兵南下時(shí),諸葛亮曾向?qū)O權(quán)分析當(dāng)時(shí)形勢(shì),預(yù)計(jì)到曹操必?cái),正是因(yàn)橹T葛亮在戰(zhàn)爭(zhēng)之前就已經(jīng)對(duì)敵我雙方的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)作了比較的緣故。又如,諸葛亮敢于使“空城計(jì)”,就是因?yàn)樗麑?duì)敵我將領(lǐng)的情況作了分析,料知司馬懿了解自己“生平謹(jǐn)慎,必不弄險(xiǎn)”,從而利用司馬懿對(duì)自己長(zhǎng)期形成的認(rèn)識(shí),采用了十分“弄險(xiǎn)”的疑兵之計(jì),解除了危機(jī)。然而,在更多的章節(jié)中,作者卻把諸葛亮寫成了“先知先覺(jué)”的人物。如,諸葛亮的幾次“夜觀天相”,幾次“錦囊妙計(jì)”。而在“七星壇祭風(fēng)”,更是荒誕不經(jīng)的描寫。類似的問(wèn)題,還可以在“巧布八陣圖”“班師祭瀘水”“五丈原禳星”“定軍山顯圣”中看到。

          關(guān)羽也是《三國(guó)演義》中著力描寫的人物。在作者的筆下,關(guān)羽也從《三國(guó)志》中的一名與趙云、黃忠地位相同的武將,變成了《三國(guó)演義》中勇猛忠義的大英雄。《三國(guó)演義》如此美化關(guān)羽,完全是為了提倡封建的“忠”“義”思想!度龂(guó)演義》后,關(guān)羽就成為完全符合封建統(tǒng)治階級(jí)理想的人物,關(guān)羽在民間的影響也就越來(lái)越廣。明、清的統(tǒng)治者曾經(jīng)幾次封其為“大帝”,到處為其立廟。這就清楚的說(shuō)明,通過(guò)關(guān)羽鼓吹“忠”“義”的這種描寫,是多么適合封建統(tǒng)治者的需要。

          此外,也是為了提倡為封建主子賣命,《三國(guó)演義》還塑造了一系列所謂“忠臣”形象,如董承、王子服、吉平等等,他們?yōu)榱吮M忠漢獻(xiàn)帝誅除“國(guó)賊”曹操,“雖滅九族,亦無(wú)后悔”。作者把這些人吹捧為流芳千古的模范人物。此外,寫姜維等人物時(shí),鼓吹了封建的“孝道”,寫孫夫人等人物時(shí),鼓吹了封建的“節(jié)烈”。由此可知,《三國(guó)演義》所塑造的人物形象是貫穿了作者的社會(huì)政治觀點(diǎn)的。

          五、詩(shī)詞與歌賦

          《三國(guó)演義》的另一大成功便是引入了大量的詩(shī)詞歌賦,雖然數(shù)量比《紅樓夢(mèng)》中要少,但是其中不乏精品之作。一部分詩(shī)詞是為了表達(dá)情感而引入的,另一部分則是出現(xiàn)在人物的吟唱中或筆下。如,“蒼天如圓蓋,陸地似棋局……”(第三十七回),此乃文中諸葛亮所作。又如,“曹操奸雄不可當(dāng),一時(shí)詭計(jì)中周郎……”(第四十五回),此乃后人嘆曹操中計(jì)誤殺蔡瑁、張?jiān)手。篇頭詞“臨江仙”,氣勢(shì)磅礴,讓讀者感到一股浩然之氣;讀過(guò)之后,更有一種意猶未盡、引人入勝的感覺(jué)。篇尾詩(shī)“古風(fēng)”,則把三國(guó)一個(gè)世紀(jì)的興衰成敗、長(zhǎng)達(dá)66萬(wàn)字的文字概括成僅300余字的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。雖然沒(méi)有華麗的詞藻,但是它卻像一片押韻的后記一般,帶領(lǐng)讀者重溫三國(guó)風(fēng)云。其最后幾句,更是引發(fā)了作者對(duì)歷史的思考與認(rèn)識(shí):“紛紛世事無(wú)窮盡,天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢(mèng),后人憑吊空牢騷!绷艚o讀者無(wú)限的遐想。

          總而言之,《三國(guó)演義》可以說(shuō)是四大名著中僅次于《紅樓夢(mèng)》的精品小說(shuō)。雖然其中有些思想值得我們?nèi)ヌ接,但是它留給中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。

          2. 曹操是《三國(guó)演義》中一個(gè)刻畫得最精彩的人物。作者羅貫中將其評(píng)價(jià)為“亂世梟雄”,對(duì)之大加貶斥,還刻意以之與劉備作對(duì)比,渲染封建正統(tǒng)思想。對(duì)此,我不敢茍同: 在亂世梟雄”的.背后,曹操其實(shí)是“治世奇才”。

          曹操,字孟德,是東漢末年—三國(guó)時(shí)期的政治家、軍事家、詩(shī)人;蛞砸谎员沃懿偈且粋(gè)擁有文韜武略的全才。

          曹操在軍事方面的才能是無(wú)容置疑的。二十歲舉孝廉為官,破黃巾、擒呂布、滅袁術(shù)、收袁紹、除馬騰,最終統(tǒng)一北方。從最低層摸爬打滾開(kāi)始,以其真才實(shí)干縱橫大半個(gè)中國(guó),風(fēng)頭一時(shí)無(wú)兩。特別是“官渡之戰(zhàn)”至今仍作為“以少勝多”的經(jīng)典戰(zhàn)例而為人所津津樂(lè)道。

          曹操在文壇上的成就則是劉備、孫權(quán)等望塵莫及的。身為建安七子之一的曹操,引領(lǐng)建安風(fēng)骨的文風(fēng),給我們留下多少傳世佳作啊!其中《觀滄海》《龜雖壽》《短歌行》尤為著名,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”這佳句更體現(xiàn)了曹操對(duì)事業(yè)盡心盡力執(zhí)著追求的精神,并且千百年來(lái)激勵(lì)著人們,中老年人更常引以為座右銘。

          能夠成就一番偉業(yè),曹操的政治才干是不容小視的。

          曹操取信于董卓后,本來(lái)可以依附董卓升官發(fā)財(cái),但是他沒(méi)有這樣做,而是敢為人所不敢為,持七星寶刀行刺董卓。我認(rèn)為,這是曹操富有政治遠(yuǎn)見(jiàn)的體現(xiàn):不圖榮祿而圖天下。他深知董賊倒行逆施,殘暴不仁,天下人皆痛恨,這樣的政權(quán)是沒(méi)有前途的——君子不立危墻之下也,曹操深明此道。

          曹操日后在群雄中崛起,廣招賢能,善用人才是他非常重要的一招。在官渡之戰(zhàn)僵持之際,曹操的求才若渴之心表露無(wú)遺。敵將許攸來(lái)曹營(yíng),曹操連衣履都來(lái)不及整理好,就趕忙相迎,使許攸感動(dòng)至極而降服:用曹操的話來(lái)說(shuō),這叫做“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心! 這也正說(shuō)明曹操用人三昧。還有, 曹操在處理于禁和夏侯敦的矛盾時(shí),沒(méi)有偏袒父系的親屬夏侯氏,而是以大局為重,鐵面無(wú)私地支持于將軍。這樣,達(dá)至最大限度的上下一心方是成就大業(yè)的可靠保證。在這種情況下,曹操帳下文有荀攸、荀彧、郭嘉;武有曹仁、典韋、夏侯敦,所以曹操才能在三分天下中穩(wěn)占一席之地。然而有些人認(rèn)為劉備在用人比曹操更勝一籌,我對(duì)此不以為然。劉備,雖然麾下也是名將如云,甚至擁有諸葛亮這樣神機(jī)妙算的人物,但卻又充斥了小圈子、小人格主義。然而關(guān)羽公然違抗軍令“義釋曹操”,卻不受正法;張飛嗜酒生事,被呂布趁火打劫,奪走徐州,仍可泰然自若。把桃源結(jié)義的“哥們情結(jié)”凌駕于政治形勢(shì)的大氛圍之上,而最后竟然發(fā)展到個(gè)人復(fù)仇主義,違背了“聯(lián)吳抗魏”這一重大而正確的政治策略,大舉伐吳,遭到了火燒連營(yíng)的滅頂之災(zāi),使蜀國(guó)元?dú)獯髠呦驔](méi)落。

          曹操畢竟是封建時(shí)代的人物,在具有雄才大略的同時(shí),也充分表露出敏感、脆弱、孤傲、甚至善妒、多疑的人性弱點(diǎn)。因此評(píng)價(jià)曹操這樣的多元性格的人物,我們必須倍加注意。曹操獻(xiàn)刀謀董卓,事敗后投奔其父之義兄呂伯奢,疑其害己,殺其全家,并說(shuō):“寧叫我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我!贝搜砸怀觯懿?gòu)拇藧好h(yuǎn)揚(yáng)。董承謀反,結(jié)果是自身不保,董貴妃也牽連處死。彌衡裸身罵曹賊,曹操借勢(shì)上演了一場(chǎng)借刀殺人的好戲。楊修妄猜曹心,曹操亦以動(dòng)搖軍心這個(gè)莫須有之罪殺之……這等舉不完的例子盡顯曹操多疑、妒才、殘忍的一面?墒,細(xì)細(xì)推究:人在江湖,身不由己。身處亂世之中,曹操懷治世之大才,另能圖一番大業(yè)。倘栽倒在如呂伯奢此小人物中,豈不枉了天作之才?再且,身處廟堂之高的封建統(tǒng)治者其內(nèi)心其實(shí)都是虛得很,他們害怕別人挑戰(zhàn)自己的地位,容不得比彌衡、楊修等人公然犯上,而必須殺之而后快。因此曹操必須事事留神,多作心眼,多耍手段。

          曹操取得其成功,自有其出眾之處。無(wú)論什么人怎么評(píng)論他的過(guò)錯(cuò),我還是會(huì)以一家之言為其說(shuō)句:這就是他成就大人格大事業(yè)的必要犧牲——雖然我是絕不會(huì)追隨其足跡的。

        三國(guó)演義讀書筆記5

          今天,我終于把四大名著中的《三國(guó)演義》讀完了,我讀了《三國(guó)演義》知道了在這本書中的每一個(gè)人物都有自己的風(fēng)采。

          《三國(guó)演義》中的人物我最佩服的是諸葛亮。因?yàn)樗现煳,下知地理,還會(huì)揣摩別人的心里。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家,蜀漢帝國(guó)的丞相。從2開(kāi)始,6次出兵曹魏234年,病死五丈原,蜀漢從此走上衰亡的道路。在中國(guó)民間,諸葛亮是智慧的化身,四川成都的`武侯 就是為了紀(jì)念他而修建的,千百年來(lái)香火不斷。我讀了《三國(guó)演義》收集了相關(guān)章節(jié),第四十三回,諸葛亮舌戰(zhàn)群懦,魯子敬力排眾議。第四十四回,孔明用智激周瑜,孫權(quán)決計(jì)破曹操,等等章節(jié)都有從字里行間中表現(xiàn)出來(lái)諸葛亮的上知天文,下知地理和神機(jī)妙算。

          在小學(xué)語(yǔ)文書上第19課《草船借箭》中周瑜要諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭,諸葛亮說(shuō)只要三天,還立下軍令狀。周瑜以為計(jì)謀得逞,可是諸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大霧,還算出長(zhǎng)江的水是從西向東流的。在《空城計(jì)》中司馬懿的多疑又被諸葛亮算了出來(lái),讓諸葛亮采用了空城計(jì)的方法的結(jié)果。讓司馬懿自己撤退了。這就是諸葛亮能揣摩心里。

          讀罷本書,神機(jī)妙算,上知天文,下知地理的諸葛亮使他在民間成為的人們口中的智慧的化身。

        三國(guó)演義讀書筆記6

          “話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分”最近,我讀中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。我感受良深。

          《三國(guó)演義》是由羅貫中根據(jù)魏晉時(shí)代的史書與宋代的三分、元代的三國(guó)戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說(shuō)。

          《三國(guó)演義》主要記敘三國(guó)時(shí)代的群雄爭(zhēng)霸的故事。在這個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代有許多英雄豪杰。例如:德才兼?zhèn)涞膭,神機(jī)妙算的諸葛亮,有勇有謀的關(guān)羽,直爽豪邁的張飛,老當(dāng)益壯的黃忠,老奸巨猾的曹操等。

          對(duì)于《三國(guó)演義》我還有別的看法。在《三國(guó)演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義,還攜民渡江,依我看,就是他攜民渡江是真的',他也不一定是仁義君子,只是為取得民心,這樣他就好不到哪里去。而且,劉備太喜歡哭,簡(jiǎn)直是“哭神”。在《三國(guó)演義》中他不知哭多少回,一遇到喪氣事就哭,這樣他也好不到那里去。最重要的是,劉備太依靠諸葛亮,什么事情都交給諸葛亮。人們說(shuō)劉備“三顧茅廬”是重視人才,依我看,他就是想找個(gè)依靠,找個(gè)有才能的人幫自己管理而已。

          《三國(guó)演義》說(shuō)曹操是奸雄,可我認(rèn)為他才應(yīng)該是大英雄。他很重視人才,許攸來(lái)投靠他,他連鞋子都沒(méi)穿就去接待他。劉備只是依靠人才,而曹操是聽(tīng)取人才的意見(jiàn),結(jié)合自己的才智來(lái)管理軍,他才是真正的大英雄。

          滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

        三國(guó)演義讀書筆記7

          讀完羅貫中的《三國(guó)演義》后,關(guān)羽讓我印象深刻。書中是這樣描寫關(guān)羽的:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。可是看完書后,關(guān)羽降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操……一件件事情都讓我深深地為其大義所震撼。此外,他還忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。雖說(shuō)此前關(guān)羽雖然降了敵,但其不忘故主的衷心依舊讓我佩服。

          再說(shuō)說(shuō)曹操。曹操是“奸絕”的代表人物,他甚至被稱之為奸雄。此外,他的大度與極度愛(ài)才之心都讓我佩服。在曹操眼里,劉備與他是并世英雄,所以即便劉備是他的甕中之鱉,他依舊不忍心殺害,此舉讓周瑜十分意外。而在周瑜眼里只有堪稱神機(jī)妙算的諸葛亮,但周瑜卻與其誓不兩立,天真的'以為只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

          《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

        三國(guó)演義讀書筆記8

          《三國(guó)演義》是我國(guó)古典名著之一,講述的是公元184年至公元280年96年間魏、蜀、吳三國(guó)間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,最后三足鼎立的格局又歸于統(tǒng)一。

          《三國(guó)演義》的故事流傳廣泛,可把這本書讀懂讀透卻并不容易。書中的故事歷史跨度長(zhǎng),人物眾多,情節(jié)曲折復(fù)雜。我每讀一遍都會(huì)有不同的感受。

          首先,三個(gè)國(guó)家的皇帝性格各異,魏王曹操老謀深算,蜀帝劉備寬厚仁愛(ài),吳王孫權(quán)有時(shí)和劉備聯(lián)盟,有時(shí)又和曹操結(jié)交。他們都有一個(gè)共同的目標(biāo),就是統(tǒng)一天下。

          為此,他們到處籠絡(luò)人心,招賢納士。尤其是劉備三顧茅廬才請(qǐng)得諸葛亮出山,充分說(shuō)明他求賢若渴。

          三個(gè)國(guó)家在他們的帶領(lǐng)下,強(qiáng)弱在不斷變化著,在官渡之戰(zhàn)中曹操以弱勝?gòu)?qiáng),戰(zhàn)勝了袁紹,基本上同意了北方;在赤壁之戰(zhàn)中,強(qiáng)大的曹操慘敗而歸,幾十萬(wàn)大軍幾乎全軍覆沒(méi);彝陵之戰(zhàn)中,劉備的勢(shì)力由盛轉(zhuǎn)衰……

          作者把大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫的富于變化,有聲有色。一位位將領(lǐng)性格鮮明,甘寧、程普善于水戰(zhàn),張遼、徐晃帶領(lǐng)的鐵甲軍戰(zhàn)無(wú)不勝,許褚武力過(guò)人,被稱為“虎癡”,孫策在戰(zhàn)斗中勇猛頑強(qiáng),被稱作“小霸王”。呂布武藝高強(qiáng),卻有勇無(wú)謀,還有的將領(lǐng)貪生怕死,蔡瑁、張?jiān)寿u主求榮,最后落得個(gè)可恥下場(chǎng)……

          武將們爭(zhēng)強(qiáng)斗勝,文官們也斗智斗勇,魯肅、周瑜、諸葛亮妙計(jì)不斷,特別是諸葛亮,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,草船借箭、巧借東風(fēng)、空城計(jì)、七擒孟獲……簡(jiǎn)直就是神機(jī)妙算。

          看完《三國(guó)演義》,我印象最深的就是關(guān)羽、張飛、趙云了。張飛在許多讀者眼里是個(gè)有勇無(wú)謀的人,但他在當(dāng)陽(yáng)橋略施小計(jì)——讓士兵在馬尾上拴上樹(shù)枝,制造出疑兵之計(jì),嚇退曹軍,這才有了張飛使計(jì)——粗中有細(xì)這一說(shuō)。關(guān)羽留給人們的故事就更多了:千里走單騎表現(xiàn)出他忠勇無(wú)比,單刀赴會(huì)刻畫他藝高膽大,水淹七軍說(shuō)明他有勇有謀。但是他的弱點(diǎn)是致命的',由于驕傲,大意失荊州,兵敗被殺。關(guān)羽掛印封金、華容道義釋曹操的舉動(dòng)為他贏得了“忠義”的名聲,后人尊奉他為“武圣”。但我最喜歡的還是趙云,他幾乎被作者刻畫成了一個(gè)十全十美的英雄形象,穿著一身銀盔銀甲,披著一件白袍,騎著一匹白馬,手持銀槍,在長(zhǎng)坂坡幾十萬(wàn)敵軍陣中橫沖直撞、殺進(jìn)殺出,連他的對(duì)手都對(duì)他佩服的五體投地。他威風(fēng)凜凜的形象一次次在我腦海中回蕩……

          《三國(guó)演義》給了人們很多啟示,就像一筆寶貴的財(cái)富,每當(dāng)我捧起這本書,就仿佛置身于那動(dòng)蕩不安的年代,書中的故事深深吸引著我,令我愛(ài)不釋手。

        三國(guó)演義讀書筆記9

          前幾天,我看了一本叫《三國(guó)演義》的小說(shuō),這本書深的我的喜愛(ài)。

          《三國(guó)演義》產(chǎn)生于元末明初,是作家羅貫中寫的'。講述里漢朝末期,諸侯,紛爭(zhēng)兼并,最后形成魏、蜀、吳三足鼎立,三分天下的局面!度龂(guó)演義》就是這一史時(shí)期的故事。所為三國(guó)即魏、蜀、吳三國(guó)。

          三國(guó)演義里有用許多人物我最喜歡諸葛亮因?yàn)樗兄怯兄\,印象最深的是故事《諸葛亮計(jì)退五路大軍》。故事講述了魏國(guó)司馬懿請(qǐng)來(lái)了蠻王孟獲、潘王軻比能和動(dòng)物孫權(quán)以及魏國(guó)大將曹真、蜀國(guó)叛將孟達(dá),兵分五路正準(zhǔn)備攻打蜀國(guó)。

          只可惜這一切被諸葛亮很快打聽(tīng)到了,他先派在潘王軻比能國(guó)家聲望很高,被稱為“神武大將軍”的馬超堅(jiān)守西平關(guān),潘軍一到不敢進(jìn)攻,自然退去;他又派大將魏延用“疑兵計(jì)”,將蠻王孟獲迷惑其中,不戰(zhàn)自退;然后模仿與叛將孟獲有生死之交的李嚴(yán)字給他寫了一份信,孟達(dá)定會(huì)以生病為由不參戰(zhàn),這樣,神不知鬼不覺(jué)就把這支兵打。何簩⒉苷嫒绻吹绞癖怀霰痪枚〞(huì)收兵;至于孫權(quán),諸葛亮派人前往吳國(guó)與孫權(quán)講明之間利害。并與其和好。就這樣,五路軍就都大敗了。諸葛亮真是了不起,不費(fèi)吹灰之力便把這五路大軍擊敗。我真佩服諸葛亮的聰明絕頂,我要向他學(xué)習(xí)。

          《三國(guó)演義》中還有許多風(fēng)云人物,有時(shí)間,你也可以仔細(xì)看一看!

        三國(guó)演義讀書筆記10

          《三國(guó)演義》是本歷史著作,被稱為中國(guó)四大名著之一。這本書對(duì)我的影響很大,不但讓我懂得了很多歷史故事,更懂得了很多軍事謀略。

          三國(guó)演義演義,講解并描述的是魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,是一本蕩氣回腸的書,能夠讓人不但懂得很多的謀略學(xué)問(wèn),更能讓人學(xué)會(huì)劉、關(guān)、張之間那情深沉意的'兄弟情。

          讀完這本書,書中那活潑形象的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,令我仿佛設(shè)身處地,讓我仿佛看到了萬(wàn)馬奔騰,群雄廝殺的壯麗場(chǎng)面。但是,真正令我回味無(wú)窮的還是那計(jì)謀戰(zhàn)略,那錦囊妙計(jì)的諸葛亮,面對(duì)五十萬(wàn)魏國(guó)精兵猛將,并不會(huì)驚慌失措,反而以更冷靜的頭腦,使出了空城計(jì),令司馬懿感到疑心,因此退走了司馬懿的兵馬。

          這本書中,還有勇猛好戰(zhàn)的呂布,也有奸詐狡猾的曹操:還有心胸寬廣的劉備,也有昏庸無(wú)能的劉禪。每個(gè)人物都是那么活潑,令我回味無(wú)窮,百看不厭。

        三國(guó)演義讀書筆記11

          導(dǎo)語(yǔ):中國(guó)四大名著之一的.《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。以下是小編整理的《三國(guó)演義》讀書筆記,歡迎閱讀參考。

        三國(guó)演義讀書筆記12

          《三國(guó)演義》是我國(guó)的一部古典名著,講解并描述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間的一系列故事,刻畫了上百個(gè)人物形象。其中,我印象最深入的是關(guān)羽和諸葛亮。

          先說(shuō)關(guān)羽,他非常重情重義,忠于劉備,曾放棄高官厚祿,過(guò)五關(guān),斬六將,千里走單騎,去追隨那位發(fā)跡的哥哥,顯示出難能可貴的忠,更有兄弟之間不離不棄的'感情。假如換了別人,肯定會(huì)要曹操的高官厚祿,畢竟這也不是不義之財(cái),何況此時(shí)劉備尚未發(fā)跡,曹操又有雄兵百萬(wàn),何樂(lè)而不為?

          諸葛亮的人品也令人鄙視,他全力輔佐劉備。假如沒(méi)有他,歷史必將改寫,天下不會(huì)三足鼎力。劉備病逝前曾囑托諸葛亮:“我那兒子,是個(gè)扶不起的阿斗。如你實(shí)在幫不了他,就取而代之吧!钡T葛亮并沒(méi)有這樣做,而是一如既往,鞠躬盡瘁,死而后已。

          三國(guó)是一個(gè)群雄割據(jù)的時(shí)期,三國(guó)是鼎力的時(shí)期,更是義薄云天,忠義家士的時(shí)期。

        三國(guó)演義讀書筆記13

          “三顧茅廬”主要講了:三國(guó)時(shí)期,有位賢士叫諸葛亮,劉備早就聽(tīng)說(shuō)他的.大名,又有人向劉備推薦他,于是,劉備很希望能見(jiàn)到諸葛亮。劉備、關(guān)羽和張飛三人兩次去拜訪,諸葛亮均不在家,第三次,劉備、關(guān)羽和張飛再次求拜訪諸葛亮,為表示尊敬,離山莊還有半里路時(shí)便下馬步行。諸葛亮見(jiàn)劉備三顧茅廬,決定輔佐劉備平定天下。劉備也正是因?yàn)橛兄T葛亮的輔佐,才如虎添翼,進(jìn)而呈現(xiàn)三足鼎立的局面,流芳百世…

          劉備之所以能把諸葛亮這種奇才請(qǐng)到,是因?yàn)閯渚哂羞@種堅(jiān)持不懈的精神。人只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功!

        三國(guó)演義讀書筆記14

          有些人一生碌碌無(wú)聞,就是因?yàn)樗麄儧](méi)有勇氣接受人生的挑戰(zhàn)。他們畏懼困難和失敗。有一顆種子,它這樣想:如果我往上長(zhǎng),一定會(huì)碰到堅(jiān)硬的石頭;如果我往下扎根,可能會(huì)傷著自己脆弱的神經(jīng);如果我長(zhǎng)出幼芽,一定會(huì)被蝸牛吃掉;如果我開(kāi)花結(jié)果,一定會(huì)被小孩連根拔起,還是躺在這里舒服、安全。終于有一天,一只覓食的.公雞將它啄進(jìn)了肚子里。看來(lái),不敢冒險(xiǎn)就不能獲得成功,種子永遠(yuǎn)就不能開(kāi)花結(jié)果。

          所以,我要努力,努力地向諸葛亮學(xué)習(xí)。敢于冒險(xiǎn),擁抱成功。

        三國(guó)演義讀書筆記15

          神威能奮武,儒雅更知文,天日心如鏡,春秋義薄云。

          那一日,三位長(zhǎng)相奇特的人相繼走進(jìn)一家客棧,他們一見(jiàn)如故,便決定在桃園結(jié)義,這一切仿佛是冥冥中注定。也許當(dāng)時(shí)他們誰(shuí)也沒(méi)想到他們會(huì)干出一番大事業(yè),但歷史潮流讓他們成了三國(guó)中最令人敬佩的梟雄。

          讀《三國(guó)演義》給我最大的感受是戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷,掌權(quán)者的爾虞我詐以及那些將士們的赤膽忠心。作者將每個(gè)人物都刻畫的栩栩如生,而三國(guó)人物中我最喜歡那位紅臉美髯的關(guān)云長(zhǎng)。他不同于那莽漢子張飛,做事急急躁躁,不懂得為大局著想;他不同于那能夠運(yùn)籌帷幄的諸葛亮,整日煞費(fèi)心機(jī)去算計(jì)對(duì)手;他也不同于那以仁義征服人心的劉備,卻常常怯步不敢前進(jìn)。

          關(guān)公本名關(guān)羽,子云長(zhǎng),出生于公元年,卒于公元29年,策馬橫刀,馳騁疆場(chǎng),征服群雄,輔佐劉備完成三分大業(yè)。他撫一把胡須,提刀上馬,片刻華雄人頭落地,杯酒尚溫;他赤裸臂膀,手執(zhí)棋子,面容平靜,竟一點(diǎn)看不出華佗正在為他刮骨療毒;他坐騎赤兔,手提偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將,霸氣非凡;他單刀赴會(huì),不露懼色……他戎馬一生,忠義一生,當(dāng)麥城失利之后,他毅然選擇忠于劉備,最終慘死,成了無(wú)頭鬼。試想一下如果他受降,榮華富貴享受不盡,榮譽(yù)也是滿載而至,天下格局會(huì)不會(huì)變化呢?可他萬(wàn)分敬重的大哥劉備對(duì)他有如何,也許只有關(guān)羽自己知道,而我所能讀出來(lái)的是:曹操是十分看重關(guān)羽的,并極力想把他招錄麾下。當(dāng)麥城沒(méi)有失守時(shí),劉備完全可以去營(yíng)救,但他還是為了所謂大局著想,放棄了兄弟。當(dāng)關(guān)羽死后,曹操為他舉行了一個(gè)隆重的葬禮,可以說(shuō)曹操對(duì)關(guān)羽的器重不亞于劉備,但為何關(guān)羽還是選擇劉備,估計(jì)就是因?yàn)楫?dāng)年的桃園三結(jié)義吧,就是因?yàn)樾值芮榱x吧。

          他忠貞守義,赤誠(chéng)勇猛,他是義氣的'化身,他是我們心中那個(gè)威風(fēng)凜凜的武神。電影《關(guān)云長(zhǎng)》講述的就是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事,劇中關(guān)羽外表剛勁,內(nèi)心柔情,俠義忠貞,仿佛將歷史中的那位武神活脫脫的搬進(jìn)了熒屏,但又似乎少了點(diǎn)三兄弟彼此的信任,也許這就是關(guān)羽的遺憾。

          余秋雨說(shuō)過(guò)這樣一句話,沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯,沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高,關(guān)羽的悲劇,有蘊(yùn)含多少滄桑的感傷和無(wú)盡蒼涼。

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