讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字（通用30篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇1
在暑假的時(shí)候我讀了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，書(shū)中有很多知識(shí)是我不知道的。通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我知道了很多人體和大自然的奧秘。使我知道了眼睛是人體上最不怕冷的英雄，而鼻尖·耳廓·指尖是最怕冷的。還知道發(fā)燒其實(shí)是人體對(duì)病菌入侵的一種生理性防衛(wèi)反應(yīng)，對(duì)機(jī)體有保護(hù)作用。還知道我們現(xiàn)在經(jīng)常用的鉛筆芯并不是鉛做的，它的學(xué)名叫“石墨”，是沒(méi)有毒的。還有純粹的煤氣是無(wú)色無(wú)味的，一旦從管道泄露出來(lái)，人們很難察覺(jué)，這樣便容易引起中毒和火災(zāi)。出于安全考慮，人們便在煤氣中加入了微量的臭劑硫和苯，一旦煤氣漏出來(lái)，人馬上就可以覺(jué)察，從而避免事故的發(fā)生。
所以我們應(yīng)該多讀書(shū)。讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇2
《一千零一夜》是一片很好看的一本書(shū)，其實(shí)《一千零一夜》里面的故事只有一篇文章是關(guān)于書(shū)題的，那就是‘國(guó)王山魯亞爾和他的一千零一夜’，故事是這樣的：
相傳，一個(gè)國(guó)王，他每天娶一個(gè)女子，第二天就殺掉。有個(gè)姑娘要阻止他的這種做法，于是愿嫁給國(guó)王。她給國(guó)王講故事，每次要?dú)⒌羲臅r(shí)候剛好講到精彩的部分，國(guó)王只好不殺她。她一直講了一千零一夜，終于使國(guó)王不再殺女子。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)精神，有的對(duì)機(jī)智善良、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的下層社會(huì)人民給予贊揚(yáng)。所以我們要和故事里的人一樣勇敢冒險(xiǎn)。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇3
前幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《兔子坡》。我認(rèn)識(shí)了一只兔子，它叫喬奇。
小喬奇是一直開(kāi)朗活潑的兔子。有一天，山坡上的小動(dòng)物們知道新的一家人要搬過(guò)來(lái)了，有些動(dòng)物認(rèn)為這家人可能是壞人，有些動(dòng)物認(rèn)為他們會(huì)像以前的人一樣友好地對(duì)待它們。很快它們就知道了答案：新來(lái)的一家人不但對(duì)它們很友好，還每天分食物給這些小動(dòng)物們吃。
看完這本書(shū)，我知道了人和動(dòng)物都需要和睦相處，傷害小動(dòng)物就等于傷害我們?nèi)祟愖约�，所以我們都要�?ài)護(hù)小動(dòng)物。同學(xué)之間也一樣，如果你傷害到任何一個(gè)同學(xué)，你就會(huì)失去一份友誼!
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇4
我讀了羅伯特·羅素寫(xiě)的一本書(shū)叫《兔子坡》。
《兔子坡》的主人公是小兔子喬奇，他非常樂(lè)觀，什么困難都不害怕，有一次還跳過(guò)“死亡溪”呢!所以，我最喜歡小喬奇。
這個(gè)故事是人與動(dòng)物之間的故事。為什么那戶新來(lái)的人家的菜園里不設(shè)籬笆，不用老鼠夾，不放毒耳，卻從未受到過(guò)踐踏呢?因?yàn)樾聛?lái)的人不但沒(méi)有傷害這些動(dòng)物們，還幫他們做了很多事情。比如，在道路旁邊的那塊牌子上寫(xiě)著：“請(qǐng)看在小動(dòng)物的分上小心開(kāi)車”。那些小動(dòng)物為了回報(bào)新來(lái)的那些人所以就不再搗亂了。
這個(gè)故事告訴我們：“人要和動(dòng)物和諧相處”。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇5
我們這期讀了《兔子坡》，這本書(shū)真是很精彩。
我看到了兔爸爸為了家人和朋友的責(zé)任感，感受到了兔媽媽的憂慮和嘮叨�？吹搅诵唐娴挠赂�，為了完成媽媽給它的任務(wù)，不顧危險(xiǎn)的到阿內(nèi)達(dá)叔叔家去接他。一路上遇到了很多動(dòng)物如獵狗等的圍攻，它一點(diǎn)都沒(méi)退縮。大家伙了為了新到來(lái)的鄰居感到無(wú)比的憂慮，直到新鄰居到來(lái)了，通過(guò)多次的試探，知道了新鄰居的先生和女士是如此的紳士而有禮貌，對(duì)待小動(dòng)物們很是尊重。
我希望我能通過(guò)這次閱讀，讓小喬奇等人身上的好品質(zhì)指引我進(jìn)步，我也要向他們好好學(xué)習(xí)。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇6
在學(xué)校里的讀書(shū)沙龍的活動(dòng)中，我最喜歡的一本書(shū)是《兔子坡》。由書(shū)中的主人公小喬奇所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌不撥、不怕苦難的精神，深深的震撼了我。
這本書(shū)講述了是在一個(gè)平靜安寧的小山丘，有新人搬到了這里生活，小山丘沸騰了，可是主人公小喬奇的媽媽卻坐臥不安，一個(gè)個(gè)恐怖的消息傳到了她的耳朵里。小喬奇的媽媽讓小喬奇去請(qǐng)“阿娜達(dá)斯叔公”的路上，苦難重重、險(xiǎn)境連連，十分的危險(xiǎn)。但是小喬奇憑著堅(jiān)韌不撥的精神，終于完成了媽媽交給的任務(wù)。
在學(xué)習(xí)和生活中，大家難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，大家一定不要害怕，因?yàn)椤翱嚯y像彈簧你強(qiáng)它就弱”不要害怕只要有信心擁有堅(jiān)韌不撥的毅力，就能服務(wù)一切困難。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇7
讀了《兔子坡》這本書(shū)后，知道兔子坡要搬來(lái)新人家了，他們不是一來(lái)就被兔子坡的動(dòng)物和居民們?nèi)慕蛹{的，新人家要經(jīng)受住動(dòng)物的種種考驗(yàn)，才能慢慢地與兔子坡的動(dòng)物和居民快樂(lè)地生活在一起。
我還特別喜歡故事里的小兔子喬奇，它那么的活潑可愛(ài)、善解人意、有特別孝順父母，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，跟隨著喬其的喜，也跟隨喬其的悲，還寫(xiě)了它的朋友威利，在居民們的保護(hù)下和睦的生活。
其實(shí)我們身邊也生活著許多小動(dòng)物，動(dòng)物們本來(lái)就跟我們一樣，也會(huì)餓，也喜愛(ài)享受美食，也有喜怒哀樂(lè)，也想過(guò)著衣食無(wú)憂的“好日子”。
通過(guò)看了兔子坡，我們也要保護(hù)好身邊的動(dòng)物，只要我們心中有愛(ài)，讓所有的小動(dòng)物過(guò)上幸福的“好日子”。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇8
暑期里，我和媽媽一起讀了一本書(shū)叫《兔子坡》，這本書(shū)很有趣，讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。書(shū)中寫(xiě)的小動(dòng)物，他們都討論新人家要來(lái)的事。后來(lái)新人家來(lái)了，他們又討論這家人是好是壞。
有一次，威利掉進(jìn)井里是新人家救了它，所以小動(dòng)物們都知道新人家是好人。又有一次，小喬奇被車撞傷了，又是這家人救了它，可小動(dòng)物們都以為新人家要害它，所以小動(dòng)物們又覺(jué)得新人家是壞人。直到后來(lái)，新人家給小動(dòng)物們分食物，小動(dòng)物才認(rèn)可他們。
書(shū)中我最喜歡的小動(dòng)物是小喬奇。因?yàn)樾唐婧苈斆�，�?lè)于助人，所以我才喜歡它。
讀了這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了要保護(hù)動(dòng)物;愛(ài)護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物也會(huì)幫助我們。只要大家互相關(guān)心，幫助，生活才會(huì)更加美好。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇9
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫小馬過(guò)河。里面講的內(nèi)容是，有一天，小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去，小馬到了一條小河邊，犯了愁，他看見(jiàn)了牛伯伯就問(wèn)：這條小河我能蹚過(guò)去嗎?牛伯伯說(shuō)：水很淺，能蹚過(guò)去。一只松鼠攔住了他，說(shuō)：水很深，前幾天剛剛淹死了我的小伙伴呢?小馬決定回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：只要仔細(xì)想想就會(huì)知道答案。小馬來(lái)到小河邊，順利的過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)想想，這樣才會(huì)知道答案的呀!
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇10
今天，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，學(xué)到了許多東西，比如不可以驕傲自大，不可以忘恩負(fù)義等等。這本書(shū)里有很多故事，其中，我最喜歡《兩個(gè)朋友》。它講的是：
有一天，兩個(gè)朋友一起去郊游，遇到了一只熊，其中一個(gè)人立刻丟下伙伴爬上了樹(shù)，另一個(gè)人只好趴下裝死，大熊在他臉上、身上聞了聞，就走了。樹(shù)上的人問(wèn)樹(shù)下的人道：“熊對(duì)你說(shuō)了什么？”樹(shù)下的人說(shuō)：“熊說(shuō)，遇到危險(xiǎn)，只顧自己逃跑，不顧別人死活的人，不能算朋友�！闭f(shuō)完就走了。
我喜歡這個(gè)故事是因?yàn)檫@個(gè)故事讓我明白了：什么是真正的朋友。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇11
這個(gè)假期，我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與�！�。
故事的主人公桑地亞哥是個(gè)硬漢子。在連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚(yú)。老人費(fèi)盡心力把魚(yú)扎死。然而，一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)撲了過(guò)來(lái)。最后，老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架……
我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，在曲折坎坷的人生道路上，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇12
我讀過(guò)《伊索寓言》之后，知道了《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》等許多故事。
這些寓言為廣大人民所熟知。在這些有趣的故事中我最喜歡《螞蟻和蟈蟈》這個(gè)寓言，這個(gè)故事說(shuō)的是螞蟻在夏天的時(shí)候就搬冬天吃的食物，而蟈蟈卻不搬食物，結(jié)果冬天就餓死了。這個(gè)寓言告訴我們一個(gè)人不要懶，要勤勞。只有做一個(gè)勤勞的人，才能讓人家喜歡你，我們要學(xué)習(xí)螞蟻不要學(xué)蟈蟈。
通過(guò)這篇寓言我明白了許多做人的道理，原來(lái)看書(shū)還可以知道許多知識(shí)，以后我要多看有益的書(shū)！
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇13
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講的是一個(gè)尋找“幸�！钡墓适隆�
圣誕的前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)，青鳥(niǎo)就是幸福的象征。于是兄妹倆跟著光神踏上了這段旅程。他們?nèi)チ嘶貞泧?guó)，幸�；▓@，未來(lái)世界等很多地方，還去了夜之宮捉青鳥(niǎo)，他們看到了很多可怕的東西，把面包嚇得直掉面包屑兒。最后棣棣的小鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)，原來(lái)幸福一直就在身邊！
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇14
老師推薦我們閱讀《小王子》。據(jù)說(shuō)，這本書(shū)伴隨著全世界一代又一代孩子的成長(zhǎng)。這究竟是一本什么樣的書(shū)呢？我迫不及待地翻開(kāi)了它。
我深深地被小王子的天真、善良所吸引。小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到很多奇奇怪怪的小行星上的人。后來(lái)他來(lái)到地球，碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了它。在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了他的玫瑰獨(dú)一無(wú)二，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子急切地想回去，盡管他害怕痛苦，他依然選擇了以蛇的毒液幫助離開(kāi)了自己的軀體。
讀了這本書(shū)，我明白了“眼睛看不到的東西”。這個(gè)東西就是真誠(chéng)的`愛(ài)。它存在于父母與孩子之間、老師與學(xué)生之間、好朋友之間。我相信小王子順利地回到了他的玫瑰身邊。我也相信真誠(chéng)的愛(ài)將永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊，只要我們像小王子一樣一直在內(nèi)心保存著的純真和善良，真心對(duì)待他人。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇15
今天，我讀了《憶讀書(shū)》。講的是：冰心七歲開(kāi)始自己讀《三國(guó)演義》。那時(shí)，她的舅父楊子敬先生每天晚飯后必定對(duì)冰心等人講《三國(guó)演義》，可只講半個(gè)鐘頭就去干事了。此后，冰心決定咬了牙，拿起一本《三國(guó)演義》來(lái)，自己一知半解地讀了下來(lái)。先后她讀了《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《精忠說(shuō)岳》等。作者從讀書(shū)中得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。而我讀的書(shū)有《昆蟲(chóng)記》、《明白大道理》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。從中我學(xué)到了很多知識(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我的生活中的難題都找到了答案。使我知道了讀書(shū)的重要，以后我也會(huì)讀很多書(shū)。我也向作者學(xué)習(xí)。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇16
最近我看了一本科普讀物，這本書(shū)的名稱叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家的法布爾。
這本書(shū)告訴我許多關(guān)于昆蟲(chóng)的資料，(.)比如說(shuō)：螳螂把自己的丈夫作為每餐，拋棄自己的兒女，任其自由闖蕩；松毛蟲(chóng)他們具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他們形成毛蟲(chóng)隊(duì)，每一隊(duì)都有一個(gè)領(lǐng)袖，他們還是個(gè)小小天氣預(yù)報(bào)員，能夠預(yù)報(bào)雨天之后的風(fēng)暴，而且具有推測(cè)天氣的天賦……
讀了這本書(shū)，讓我知道了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的資料，而且細(xì)致又深刻地描繪了許多種昆蟲(chóng)的生活和習(xí)性。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇17
文革前，中國(guó)還是一個(gè)較為開(kāi)放的國(guó)家，沒(méi)有批判知識(shí)分子，百姓和群眾都還朝著好的一面發(fā)展。這一點(diǎn)在莫言的文章里也提到過(guò)，文革前莫言還有書(shū)看，文革時(shí)他的讀書(shū)故事也就完結(jié)了。這正是說(shuō)明了文革是對(duì)中國(guó)讀書(shū)人的一種“囚禁”，好書(shū)沒(méi)了，大量古時(shí)留下來(lái)的字碑被毀，許多文人遭到批判甚至被殺。所以文革的中國(guó)是一個(gè)很可怕的社會(huì)。
而《童年讀書(shū)》此文章寫(xiě)的是文革前莫言的童年借書(shū)讀書(shū)的故事，它真實(shí)而又不缺少語(yǔ)言上的美，將莫言讀書(shū)時(shí)的情景寫(xiě)得惟妙惟肖，吸引讀者的注意力。直到最后結(jié)尾一句“讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》……我的童年讀書(shū)故事就完結(jié)了”，這句話給我留下了無(wú)限的遐想。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇18
這本書(shū)讓我的印象很深刻!
這本書(shū)主要講了，有一個(gè)和我一樣的小學(xué)生，名叫米琪兒嘟嘟，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他被一只貓頭鷹帶到了魔法學(xué)校，學(xué)習(xí)變成動(dòng)物的魔法。魔法學(xué)校里的一草一木都充滿魔力，一片樹(shù)葉，一陣風(fēng)，一個(gè)噴嚏，一個(gè)不小心的磕碰，一條信息，一副地圖……都會(huì)讓他變成某種動(dòng)物(小心，要是不小心變成一只老鼠讓貓給吃掉了，那可不好玩!)。米琪兒嘟嘟還有一個(gè)叫小屁丁的“死對(duì)頭”整天跟他作對(duì)，即使變成動(dòng)物，也不放過(guò)他。書(shū)里，還有誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蘇菲雅教授和神秘的嘰里咕嚕校長(zhǎng)……。
這本書(shū)讓我收獲很多知識(shí)，我非常喜歡這本書(shū)。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇19
《本草綱目》是中國(guó)古代本草學(xué)集大成者，也是中國(guó)最具有世界
性影響的藥學(xué)及博物學(xué)巨典。
我當(dāng)時(shí)想為什么要寫(xiě)本草綱目呢?不是嗎其他許多著作嗎?到后來(lái)我看了前言才知道答案。原來(lái)，李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)了本草著作中的許多錯(cuò)誤，于是，他立志重新寫(xiě)一本書(shū)，我還知道他為了寫(xiě)成這本書(shū)，他窮畢生精力實(shí)踐，歷時(shí)30年。終于完成了《本草綱目》
《本草綱目》是有各種各樣的藥草，都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我還不知道有些植物有毒，但也可以治病。比如說(shuō)石蒜雖然有毒，但也可以治病。
我不知道天下還有這么多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，李時(shí)珍一定很偉大我希望還會(huì)有更多的藥可以治病。讓地球上所有人都沒(méi)有疾病。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇20
古人談讀書(shū)中的“知之為知之，不知為不知，是知也”，對(duì)我很有啟發(fā)。知道就是知道不知道就是不知道，這才是真的智慧。這句話讓我知道了學(xué)習(xí)不能做假，要實(shí)事求事，你不知道也不會(huì)有人罵你。
我記得我之前在家教老師那邊，有道題不會(huì)，于是我向老師請(qǐng)教，老師講完之后問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)？我怕老師罵，于是說(shuō)自己聽(tīng)懂了，其實(shí)我只是懂了一半。還有一次上數(shù)學(xué)課，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)走神，老師問(wèn)我們聽(tīng)懂了沒(méi)？我也只是無(wú)意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，而我身邊的陳德瑞卻成為了“逆行者”，說(shuō)自己沒(méi)聽(tīng)懂，想讓老師再講一遍，我感到僥幸，便豎起耳朵聽(tīng)。
通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，我以后再也不會(huì)不懂裝懂了，一定會(huì)實(shí)事求是，這就是我懂得的道理！
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇21
我最近看了一本書(shū)，名字叫《第七條獵狗》，它主要講了老獵人召巴養(yǎng)了一只叫赤利的獵狗，他非常喜歡它。有一次打獵，召巴遇見(jiàn)了一頭野豬，當(dāng)受傷的野豬發(fā)瘋似的朝他撲過(guò)來(lái)，召巴連喊赤利，可是赤利偏偏不救他，這使他們之間產(chǎn)生了誤會(huì)。其實(shí)他看到了一條蟒蛇要咬主人，赤利于是和它殊死搏斗。最后還當(dāng)上了豺王……
這個(gè)故事告訴我們，動(dòng)物也有自己的情感，它知道要保護(hù)它的主人，在主人被豺狼包圍下，它又一次救了主人。動(dòng)物也知道知恩圖報(bào)，而不是恩將仇報(bào)。
當(dāng)主人知道真相后，他激動(dòng)不已，淚流滿面……他認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，便又對(duì)它親密起來(lái)。
這個(gè)故事表達(dá)了人與動(dòng)物那親密無(wú)間的感情，把對(duì)方視為親人的情感。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇22
寒假我讀的第一本書(shū)是《第七條獵狗》，它的作者是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪，這本書(shū)講了三種動(dòng)物——狼、狗、豺。
這本書(shū)中我最喜歡的是第七條獵狗這個(gè)故事。它講得是一只名叫赤利的狗，它非常勇敢，但有一次和主人上山打獵時(shí)，遇到了一頭野豬，它沒(méi)有去和野豬搏斗而是鉆進(jìn)了草叢里，這讓主人憤怒至極，一氣之下把赤利打出門(mén)外。主人誤解了它，他不知道赤利鉆進(jìn)草叢是因?yàn)槌嗬匆?jiàn)了一條眼鏡蛇正準(zhǔn)備襲擊主人，赤利是為了救主人。半年過(guò)去了，主人被成群的豺包圍，正在這時(shí)，赤利出現(xiàn)了，它還像以前那樣勇敢，把所有的豺都制服了，而它也傷痕累累、奄奄一息……
這就是狗的本性——忠誠(chéng)、勇敢!
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇23
《夏洛的網(wǎng)》主要是講，夏洛和威爾伯身邊發(fā)生的驚險(xiǎn)故事，夏洛是一只神奇的蜘蛛，而威爾伯是一只可憐的落腳豬。
落腳豬一生下來(lái)就沒(méi)人喜歡他，有一個(gè)人用六元錢(qián)把它買(mǎi)走了，威爾伯在新主人的牧場(chǎng)里很不開(kāi)心，因?yàn)闆](méi)動(dòng)物跟它玩，但它發(fā)現(xiàn)了夏洛，心情一下子就開(kāi)心起來(lái)。剛來(lái)到牧場(chǎng)一個(gè)多月，就有人想殺了它，威爾伯很傷心，但是神奇的夏洛幫助了威爾伯，幫它成為了人人都知道神豬。
讀完了這本書(shū)，讓我懂得了不管你怎么樣，都要活下來(lái)!
這本書(shū)寫(xiě)的很好，寫(xiě)出了夏洛和威爾伯的驚險(xiǎn)的故事，把夏洛和威爾伯想象得很好，這本書(shū)寫(xiě)的非常棒！
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇24
《荒野之王》主要是講一個(gè)叫王誠(chéng)的人，在在野外養(yǎng)了一只叫金爪兒的隼雕，金爪兒被一個(gè)非法售賣(mài)野生動(dòng)物的人抓住，后來(lái)又被放回大自然。
金爪兒被抓住后，里面有一個(gè)人叫大胡子，大胡子很喜歡金爪兒。不論金爪兒做錯(cuò)什么事，大胡子就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)樣，睜一只眼，閉一只眼，都不會(huì)責(zé)怪它的。漸漸地，大胡子與金爪兒熟了。慢慢的金爪兒會(huì)狩獵了，大胡子大喜�？墒�，好景不長(zhǎng)，這個(gè)非法售賣(mài)野生動(dòng)物的團(tuán)伙，被警方發(fā)現(xiàn)了。沒(méi)多久，金爪兒就被放回大自然了，過(guò)上了幸福的美好的日子。
這本書(shū)寫(xiě)得很好！把金爪兒的經(jīng)歷寫(xiě)得很清晰。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇25
《叢林守護(hù)者》是艱難的歸程的第二部。
《叢林守護(hù)者》主要是講老金退休后，帶著阿蓬又當(dāng)上了護(hù)林員。但是，當(dāng)護(hù)林員的過(guò)程中，遇到了各種各樣的驚險(xiǎn)故事。
在當(dāng)護(hù)林員的過(guò)程中，遇到了野豬、瘋豺等野獸。最可怕的是瘋豺偷換了阿蓬的女兒。其中，殺死患上狂犬病的瘋豺是最驚險(xiǎn)的，老金差一點(diǎn)兒，就喪生在瘋豺的爪之下，阿蓬也受了重傷，幸運(yùn)的是，老金和阿蓬成功地殺死了患上狂犬病的瘋豺，給這一片森林減少了一份危害。阿蓬還獨(dú)自殺死了一頭兩百斤的野豬，可是功勞卻全算在別人身上。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇26
《海底兩萬(wàn)里》主要是講一名叫尼摩的船長(zhǎng)的復(fù)仇計(jì)劃
在很久很久以前，有一個(gè)不明生物，像鯊魚(yú)，又像鯨魚(yú)，又好像大章魚(yú)。我和尼德-蘭，還有康塞爾一起來(lái)到這個(gè)不明生物的背上，才發(fā)現(xiàn)它是一艘潛艇，來(lái)到船艙里，，才才知道這艘潛艇的名字叫“鸚鵡螺”號(hào)，
鸚鵡螺號(hào)是尼摩船長(zhǎng)的船。尼摩船長(zhǎng)用鸚鵡螺號(hào)摧毀了很多軍艦，還從海里得到了許許多多的寶藏。但是，尼摩船長(zhǎng)是很講義氣的人。
這本書(shū)寫(xiě)得很好!寫(xiě)出了我和尼德，還有康塞爾的冒險(xiǎn)的故事，和尼摩船長(zhǎng)的復(fù)仇行動(dòng)。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇27
《小狗錢(qián)錢(qián)》主要是講教你如何理財(cái)?shù)摹?/p>
小狗錢(qián)錢(qián)是吉婭在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)這只小狗已經(jīng)受重傷了。在小狗傷好后，發(fā)現(xiàn)這只小狗對(duì)錢(qián)反應(yīng)比較大，就取名為錢(qián)錢(qián)的。錢(qián)錢(qián)能跟吉婭講話，告訴了吉婭如何攢錢(qián)，錢(qián)錢(qián)讓吉婭在一年之內(nèi)，贊了一萬(wàn)多馬克。吉婭懂得了如何攢錢(qián)，比如：把百分之五十的錢(qián)存入銀行，變成鵝，再把百分之四十的錢(qián)，放入為自己的夢(mèng)想做到夢(mèng)想存錢(qián)罐里，最后把剩下的百分之十的錢(qián)做零花。這就是錢(qián)錢(qián)告訴吉婭的。
我讀完了這本書(shū)，這本書(shū)告訴我們，懂得的理財(cái)，不由亂花錢(qián)。
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇28
我們?yōu)槭裁炊x書(shū)呢？可能有人說(shuō)是為以后過(guò)好生活而讀書(shū)，有人說(shuō)為家人而讀書(shū)，有人說(shuō)是為成為文化人而讀書(shū)……
然而，以前有一位同學(xué)認(rèn)真地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這位同學(xué)是誰(shuí)呢？他就是后來(lái)的新中國(guó)第一任總理：周恩來(lái)。在他年少時(shí)期，從聽(tīng)到伯父說(shuō)“中華不振”，到看到中國(guó)人遭遇不公平對(duì)待，周恩來(lái)心里種下了讓中華振興的種子。
經(jīng)過(guò)周總理等老一輩革命家及眾多人的共同努力，我們的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)了，廣大人民站起來(lái)了。今年是新中國(guó)成立70周年，周總理如果看到這一切，一定很開(kāi)心。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該記住周總理的話：為中華之崛起而讀書(shū)！
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇29
你們是為什么而讀書(shū)？
今天我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文，課文里魏校長(zhǎng)問(wèn)這樣問(wèn)大家。同學(xué)們踴躍地回答：“為明理而讀書(shū)，為家父而讀書(shū)......”答案五花八門(mén)。后來(lái)有一位同學(xué)清晰而堅(jiān)定地回答：“為中華之崛起而讀書(shū)”。他，就是少年周恩來(lái)�？吹竭@句話我特別震撼，因?yàn)橐粋�(gè)十二三歲的孩子，和我們的年齡相差不遠(yuǎn)，能說(shuō)出這樣的話，真的很了不起。
這篇課文讓我懂得了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”。年少時(shí)要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就能讓祖國(guó)更加富有，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大！
讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇30
《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文，講的人物是周恩來(lái)年少時(shí)候的故事。
文章主要講的是周恩來(lái)立志振興中華，我覺(jué)得他憂國(guó)憂民，志存高遠(yuǎn)。他小時(shí)候看到外國(guó)人在中國(guó)土地上欺負(fù)中國(guó)人，但沒(méi)有得到懲罰，明白了伯父所說(shuō)的“中華不振”的含義，因此他從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。他后來(lái)成為了新中國(guó)第一任總理，把自己的一生奉獻(xiàn)給了中國(guó)。
我要向周恩來(lái)總理學(xué)習(xí)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把國(guó)家的前途和命運(yùn)當(dāng)成自己的責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為中國(guó)的發(fā)展，為中華民族的復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的力量。我要為祖國(guó)而讀書(shū)，將來(lái)讓祖國(guó)更加富強(qiáng)！
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