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      2. 初二昆蟲記的讀后感

        時間:2023-06-21 19:13:54 讀后感 我要投稿

        初二昆蟲記的讀后感

          當閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編精心整理的初二昆蟲記的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        初二昆蟲記的讀后感

        初二昆蟲記的讀后感1

          在我們生活處境的各處,有著另一群居住者,他們有的在草叢中,有的在高大挺拔的大樹上,有的在泥土里,他們就是——昆蟲。

          在書籍的海洋里有著關(guān)于他們的書——《昆蟲記》,在假期里走進了他們的世界游覽。在荒石園里我們的作者——法布爾,他帶我們走進它們的世界,在這一片小小的土地上有著許多有趣的小故事:彩色條紋圓網(wǎng)蛛圣甲蟲天牛松毛蟲蟋蟀.....

          其中最為深刻的片段是蟋蟀那一片段。法布爾用了一些預(yù)言詩先開頭,吸引了我的興而蟋蟀們它們的居住之地是自己一點一點挖的,而不是隨處找來的地方。它也是最為與眾不同的地方了。

          蟋蟀為著它們的后代將它們的安居之處選為最隱蔽的,它們的.卵是一種奇妙的小機械,猶如一直不透明的白瓶子,頂端有個十分規(guī)整的圓孔,最為有趣的是孵卵的過程。

          兩星期后,前端出現(xiàn)了黃黑點,頂端離這兒不遠的地方有環(huán)形軟墊,將來蓋子就從這兒打開。小家伙的頭輕輕一頂,就脫離了卵殼,它就從里面爬出來。剛出來的它們身上有外套保護只要穿過較淺的土層,就不用外套保護了。短短幾天過后,小蟋蟀已長成成蟲。直至秋,它還無安居之地,有的卻遭到了泥蜂的毒手。

          其次,蟋蟀的樂器是簡單的:一條帶齒的弓,一塊兒振動膜。在這一切一切的發(fā)生歸結(jié)于父母的懷它的時候。當雌蟋蟀懷孕時,雄蟋蟀并沒有因此而開心,反之愁眉苦臉,是因她的營養(yǎng)跟不上,而他自身都如此更何況她怎能辦。所以,就會發(fā)現(xiàn)他不見了,而原因是他們犧牲了自身,從而給予她營養(yǎng)。

          這一過程正如人們,孩子所要做的應(yīng)該用愛去呵護他們,用行動回報他們。

          法布爾這《昆蟲記》里所寫的有關(guān)于每種動物的生活過程,在這其中也有著每個畫面所匯成的一個真實的小故事,仿若我就身臨其境。法布爾并沒有以上下之分去寫,就如它們?nèi)缛艘粯,把它們的點點滴滴寫出來,從而讓我們深陷其中——《昆蟲記》。

        初二昆蟲記的讀后感2

          世界上有很多很多科學名著,有歐幾里得的《幾何原本》;有霍金的《時間簡史》;有布爾斯廷的《發(fā)現(xiàn)者》……但在數(shù)百本科學名著中,我最喜愛的莫過于法國作者法布爾的傳世佳作《昆蟲記》了。

          《昆蟲記》不僅是一本文學巨著,而且也是一部科學百科全書,它花盡了作者一生的心血和精力,這本書以人性比照蟲性,仿佛昆蟲就像作者的好朋友似的,里面記載了近百來種昆蟲的樣貌生活習慣,令人目不暇接,沉迷于這本書中。

          這部書使我了解了許多昆蟲,在沒讀這本書之前,對于屎殼郎如何會滾得一個比自己身體還大的糞球令我總是很疑惑,我曾經(jīng)懷疑過是不是屎殼郎的力氣比人還大?也很疑惑屎殼郎為何要滾糞球?甚至覺得屎殼郎是天底下最惡心的蟲子。后來我才明白,原來屎殼郎有個很好聽的學名叫蜣螂,它可是大自然潔凈的主力軍,它不辭辛苦地滾出的大糞球就是它孩子們的產(chǎn)房和臥室。想想屎殼郎是那么辛苦,為自己兒女能有個安穩(wěn)的家,用它那細小的身軀完成了這么巨大而繁重的工作,我突然不再覺得屎殼郎惡心了,反而被它那份愛心和責任心深深感動了。

          同時在《昆蟲記》中我還了解了許多其他動物,像螳螂是我最怕的一種動物,兩只突眼比頭還大,長而細的脖子,帶著倒鉤的長腳,鋒利的`大螯就像兩把剪刀,能輕松地剪斷一只蜻蜓的身體,別看它這么厲害其實螳螂的幼仔是十分弱小的,連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉,所以螳螂媽媽對自己的孩子保護非常周到,甚至為自己的孩子能付出自己的生命!

          讀完這部書,我十分興奮,因為我從中知道了許多以前不知道的 事,了解了許多昆蟲不為人知的秘密,我很敬仰本書的作者,完成這本書要經(jīng)過多少次細心的觀察,耐心地等待和不厭其煩的記錄呀!是他用自己超強的觀察力和意志力開拓了有關(guān)動物知識的新天地,這本巨著的問世,讓全世界無數(shù)兒童受益匪淺!他對科學的熱情也將激勵著我好好學習永不放棄!

        初二昆蟲記的讀后感3

          這周我讀的書依然是《昆蟲記》,在我讀的幾章中,讓我感受最深的不是章目標題旁邊標著“精讀”的章節(jié),而是那寥寥幾章中未標“精讀”的一章——“黃蜂”。

          在這一章中,有一段內(nèi)容讓我記憶猶新。那便是作者用一個玻璃罩罩住了一個土壤之下的蜂窩。里邊的黃蜂想從原來的出口出去,然而卻只能四處碰壁,但是就算這樣,它們也沒有想過從別的地方挖出去,只是一味的想要撞開玻璃罩,仍然待在里邊。累了之后回去一會兒,休息一下再繼續(xù)撞開那難以逾越的屏障——玻璃罩。而在外邊的`黃蜂原本也是一樣裝玻璃罩,但是之后便從另一旁挖土而進。可是這些黃蜂進去之后再想出來,仍然只會撞那玻璃罩。顯然,進去的黃蜂不僅沒與同伴交流,更沒有吸取經(jīng)驗。毫無疑問,最后落得滅亡的下場。

          很顯然,這些黃蜂思想死板。雖然是因為它們等級較低,學習能力不強。但我也悟出了許多道理,尤其是——“條條大路通羅馬”。在當時,羅馬帝國因為幾位有為的大帝治理江山頗有成效而雄踞歐洲,許多人都想一睹帝國首都——羅馬的壯美山河,故修了許多條通向羅馬的公路。

          上述只是那一句古話的直譯,意譯則為“有許多辦法解決困難”。俗話講的好,“辦法總比困難多”。當大家遇到困難之時不能像書中的黃蜂一樣,只會墨守成規(guī),死板了事,而是應(yīng)該隨機應(yīng)變。好比你做數(shù)學或者理科大題,如果用一種方法解不開就沒必要死磕到底,而是換一個方法,反之則得不償失! 其實我發(fā)現(xiàn)在生活之中,一種方法用到底,也不管是否適用的情況常有。例如網(wǎng)上新聞中將優(yōu)等生的作業(yè)題量與難度給差生,造成無法完成作業(yè)的老師。難道提高成績只有這一種方法嗎?不止,而且這種方法也是有適用人群的。上述的老師這樣下去也只是揠苗助長罷了,倒不如換法而行之。

          另外,其實一本書,不僅僅只有“精讀”部分精彩,其它的,也照樣有哲理,作者寫出來自有其之道理。最后切記——“條條大通羅馬”!

        初二昆蟲記的讀后感4

          朋友,你看過《昆蟲記》嗎?

          《昆蟲記》是由法國杰出昆蟲學家文學家動物行為學家法布爾所著。他有著“昆蟲界的荷馬”“科學界的詩人”以及“昆蟲之父”的美名,達爾文還稱贊他是“難以效法的觀察家”。

          法布爾的《昆蟲記》從出版后,就譽滿全球,先后被翻譯成50多種文字,數(shù)十種版本,橫跨幾個大洲,縱貫兩個世紀,至今仍是一座無人逾越的豐碑,被譽為“昆蟲的史詩”。

          在我看來,《昆蟲記》是一本描述昆蟲習性產(chǎn)卵捕食勞作與死亡等方面的科普書。它的文字樸實而又生動,敘述幽默而又風趣,讓我看到一個毫不保留的昆蟲大世界。它的內(nèi)容詳盡細致通俗易懂,文章自然親切,具有很強的可續(xù)性,讓我體會到了昆蟲世界的豐富多彩妙趣橫生。另外,作者還多次引用希臘神話,歷史事件以及《圣經(jīng)》中的典故,時而穿插著普羅旺斯語或阿拉丁的詩歌,語言優(yōu)美且富有詩意!跋s和螞蟻的預(yù)言”“大孔雀蝶的晚會”“花金龜”“隆格多克蝎的家庭”……平日里,在人們眼中渺小的昆蟲們通過這本書變成了一個個可愛的小生靈!難怪魯迅先生會把《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活”的楷模。

          我心中也明白這個有趣的昆蟲世界不是作家創(chuàng)造的,它是真實的,是存在的,這其中令人匪夷所思的是:法布爾眼中的.昆蟲世界是那么美妙,可我卻為何沒有看到那一面呢?

          透過《昆蟲記》,我仿佛看到了烈日炎炎的夏天,太陽好似要把大地烤熟,法布爾不畏炎熱還在草叢中觀察昆蟲,冰天雪地的冬日,寒風刺骨,法布爾不懼寒冷,還在尋找昆蟲……這本書飽含了法布爾幾十年如一日,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛,更蘊藏了他不斷探索真理,一絲不茍的科學精神。

          法布爾的這種精神也給了我很大的啟發(fā):在學習和生活中,我也應(yīng)該像法布爾那樣堅持不懈,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗!

        初二昆蟲記的讀后感5

          看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

          第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育勞作狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的'敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡潮濕星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谠S多問題上都有著驚人的相似。

          當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)謹慎實驗反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風。

          昆蟲學家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座包涵知識趣味美感和思想的散文寶藏。它

          行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,一個個小動物被刻畫的那樣美妙。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為 講昆蟲生活 的楷模。

          我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。我覺得

          《昆蟲記》是值得閱讀的好書。

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