讀《童年》有感
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的讀《童年》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《童年》有感1
頭幾日看了高爾基的《童年》后，我感覺(jué)頗深。 《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它描繪的是高爾基幼年期間從三歲至十歲這段時(shí)間生活片段。高爾基的童年生活十分艱辛，幼年期間父親就逝世了，勤奮而和善的母親因經(jīng)濟(jì)緣由沒(méi)法養(yǎng)活他，因此只能把他送到外祖父家度過(guò)童年。他只上過(guò)三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì)，開(kāi)始了白手起家的生活。但是這全部并無(wú)影響到他對(duì)美好生活的無(wú)窮神往，他依舊在艱辛的環(huán)境中苦苦的追求自己的理想。艱辛的`條件讓他意志磨煉得更為堅(jiān)毅。高爾基熱愛(ài)學(xué)習(xí)，固然在沉重的勞動(dòng)下，他卻利用勞動(dòng)之余的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，堅(jiān)持寫(xiě)作實(shí)踐。閱讀了大批的書(shū)本。最后經(jīng)過(guò)自己的努力成為一名受人敬愛(ài)。世人仰慕的偉人。
在《童年》中，高爾基描繪了他在當(dāng)時(shí)那種社會(huì)的生活的快樂(lè)與艱辛?xí)r，在字里行間都流露出了真情實(shí)感，每一句相貌的描繪，每一句動(dòng)作的.描繪，甚至語(yǔ)言描繪，都能看出高爾基當(dāng)時(shí)心理的感覺(jué)。羅曼·羅蘭曾給高爾基的信中夸耀道： 〝您還沒(méi)有這樣成功地顯示您的寫(xiě)作才能。 〞德國(guó)女革命家盧森堡曾對(duì)《童年》發(fā)出嘆息： 〝只有讀過(guò)高爾基的《童年》的人，才能正確的評(píng)論高爾基驚人的歷程——他從社會(huì)的基層上漲到具備今世文化涵養(yǎng)，天才的創(chuàng)作藝術(shù)和科學(xué)的世界觀這樣一個(gè)陽(yáng)光普照的巔峰。在這一方面，高爾基個(gè)人的命運(yùn)，對(duì)于俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)來(lái)說(shuō)，是有象征意義的〞
《童年》不單記錄了高爾基在兒時(shí)生活的艱辛，還全面而真切記錄了俄羅斯公民性的強(qiáng)點(diǎn)和短處，特別是揭穿和批評(píng)俄國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)形成的小市民的生活方式及其精神特點(diǎn)，還有那些小市民的鄙俗靈魂。
看完了《童年》后，我感覺(jué)一個(gè)人不論在什么樣的年月，不論在什么樣的社會(huì)，只需他具備貞潔的靈魂和踴躍向上的態(tài)度還有抗?fàn)庪U(xiǎn)惡的精神 ，就必定會(huì)成為一個(gè)真切的偉人。
讀《童年》有感2
〝池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏季〞聽(tīng)著這首歌，讓我知道了童年是我們一世中寶貴的寶藏，每一個(gè)人都有自己無(wú)牽無(wú)掛的童年，而高爾基的童年卻與我們獨(dú)出心裁，他的《童年》讓我得益匪淺。
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的人家里，他幼年喪父，又遇到了外祖父的凌虐，他吃盡了苦頭，就這樣度過(guò)了困難的童年。
高爾基的童年是那么凄慘，和他比起來(lái)，我但是個(gè)〝小公主〞了。成天，父親母親珍愛(ài)我們，老師鼓舞我們，有了困難同學(xué)幫助我們。我們不愁吃。不愁穿，生活中蜜罐里，我們的童年是多么快樂(lè)��！
固然我們過(guò)著公主般的生活，但有的同學(xué)仍是生在福中不知福。我們憂(yōu)如是溫室里的花朵，不可以在外面獨(dú)立生計(jì)，好似是一只需破蛹而出的蝴蝶，一只破殼而出的蟬，養(yǎng)尊處優(yōu)，不可以經(jīng)歷一點(diǎn)劫難。唯恐我們此后的身影就是那只瘸蟬。因此，只有吃了他人吃不了的苦，才能享到他人享不到的福。也就是說(shuō)：想要幸福，第一要吃苦。
記得有一次，我在電視上看到一個(gè)七歲的孩子從小吃苦耐勞，并且常常用一句名言鼓舞自己：吃得苦中苦，方為人上人。因此，我以為：一塊石子，不經(jīng)風(fēng)沙的'百般沖刷不會(huì)變?yōu)橐活w晶瑩的鉆石；一棵小樹(shù)苗，不常常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；人也同樣，不經(jīng)歷磨礪，也不會(huì)成為一個(gè)大寫(xiě)的〝人〞字。
是的，當(dāng)時(shí)生活的困苦，讓我知道了此刻的生活來(lái)之不易。因此，我們要珍惜這擁有的全部，努力奮斗，好勤學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，讓我們的祖國(guó)更為強(qiáng)盛。
同學(xué)們，還等什么？讓我們?nèi)プ非蟀�！做一個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng)的中國(guó)人！
讀《童年》有感3
近來(lái)，我讀了高爾基的《童年》 。這是作者以自己經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。敘述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三歲到十歲這一期間的童年生活。阿廖沙自幼喪父，跟著父親和外祖母到達(dá)外祖父家。這全部不過(guò)主人公阿廖沙艱辛命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。
外祖父暴力。貪心。霸道，他掌管著家里的全部，阿廖沙常常由于出錯(cuò)而被痛打這全部在阿廖沙幼小的心靈留下了暗影。他的兩個(gè)舅舅由于錢(qián)財(cái)而相互殘殺，雅可夫舅舅還由于生氣而把自己的老婆連頭帶腳的兜住打死了，這可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的女人是多么的不起眼。米哈伊爾舅舅把大十字架放到小茨岡，致使他背負(fù)過(guò)重摔死了。高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到： 〝有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。
有好多事情我很想反駁。否定，由于在那‘一家子蠢貨’的'黑暗生活中，殘忍的事情太多了。 〞當(dāng)時(shí)的社會(huì)多么黑暗，而這黑暗也深深地印在了阿廖沙的內(nèi)心，但是每一個(gè)人的黑暗中仍是有一絲絲的陽(yáng)光，他的外祖母就是他的陽(yáng)光，她用她那圣母般的行動(dòng)感動(dòng)了阿廖沙，讓他理解他的童年還有高興的記憶。
這個(gè)故事描繪的家庭：貪心。殘忍。愚笨；父子。兄弟。夫婦之間明爭(zhēng)暗斗；為搶奪財(cái)富常常為一些小事?tīng)?zhēng)執(zhí)。打斗在這樣一個(gè)洋溢著殘暴和憤恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地領(lǐng)會(huì)到人間的難過(guò)，而她的外祖母胸襟廣闊，她好像一盞明燈，照亮了阿廖沙孤單的心，外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài)，賜予了阿廖沙堅(jiān)毅不屈的性格，讓阿廖沙感覺(jué)到自己的存在，她常常給阿廖沙講神話(huà)故事讓他認(rèn)識(shí)更多的事情也為了他長(zhǎng)大后不做一個(gè)內(nèi)心昏暗的人。
讀完書(shū)的最后一頁(yè)，阿廖沙的童年也結(jié)束了，等候他的是另一種截然相反的生
活。我想，高爾基要告訴我們的是：鍥而舍之，朽木不折；持之以恒，金石可鏤，讓我們永久以那種踴躍，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待此刻和將來(lái)的生活！
讀《童年》有感4
童年，是每一個(gè)人自己都值得回想，值得珍惜的一段短暫而又美好光陰。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最寶貴的珍藏，但是大師高爾基的童年呢，真堪稱(chēng)〝窒息的天地，磨難的童年〞 ，童年應(yīng)當(dāng)是他的一段凄慘遭受，一段深情的回想！
讀完了這本書(shū)，我的感覺(jué)頗深。第一，與高爾基的童年對(duì)比較之下，我深切地感遇到了作者兒時(shí)的凄慘遭受，我感覺(jué)自己是好運(yùn)的，幸福的！在家里，父親母親喜愛(ài)著，
關(guān)懷著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教育和同學(xué)們的陪同，真切能夠說(shuō)是無(wú)牽無(wú)掛。而高爾基呢？與我們恰好相反。有人說(shuō)： 〝環(huán)境能夠造就一個(gè)人，也能夠毀壞一個(gè)人。 〞就是這樣的'環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在這樣險(xiǎn)惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和仁愛(ài)的心沒(méi)有搖動(dòng)，沒(méi)有被污染，反而變得越加廣闊。光明�；蛟S，這就是他成功的訣要吧！這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)毅英勇。正直自信。
這本書(shū)告訴我們，要掌握將來(lái)！
每一個(gè)人的心充滿(mǎn)著暴力，麻痹不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘記貧寒，病痛的摧殘，那種昏暗的日子，真的很煎熬過(guò)，大家記得書(shū)中那句話(huà)嗎？漫漫日月，悲傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面貌上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好解說(shuō)！
讀《童年》有感5
快樂(lè)的暑期里，我讀了老師向我們介紹的有名小說(shuō)《童年》 ，我重新華書(shū)店把它買(mǎi)回了家。
在我腦海中，我的童年是在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下，是在老師的盡心教育下，是在朋友們的幫助下渡過(guò)，我的童年是幸福的，而作者高爾基的《童年》究竟是怎么樣的呢？帶著這些疑問(wèn)，我打開(kāi)了這本書(shū)。
書(shū)上主要寫(xiě)了主人公阿瘳沙·彼會(huì)科夫很小的時(shí)候，就失掉了父親，他隨外祖母和母親一同逃到了外祖父家。剛開(kāi)始，外祖父和兩個(gè)舅舅不喜愛(ài)他，老是打他罵他，還常常愚弄阿廖沙。在魔鬼般的家庭環(huán)境中，他的`媽媽和他最要好的朋友都走開(kāi)了人間，但是他并無(wú)自輕自賤，也沒(méi)有自卑，而是更堅(jiān)毅地生活下去。此后，他的外祖父也慢慢改變了對(duì)他的見(jiàn)解，對(duì)他慢慢好起來(lái)，固然阿廖沙仍是會(huì)出錯(cuò)，但外祖父不打他了。最后，他的外祖父讓他去〝人間〞混飯吃
書(shū)中有一句話(huà)令我印象深刻：感覺(jué)自己是人們所需乞降親密的人——這就是生活的享受，最高的愉悅。這是真諦，不要忘記這真諦，它會(huì)給你們無(wú)窮的幸福。經(jīng)過(guò)這句話(huà)，讓我領(lǐng)會(huì)到了阿廖沙希望用自己小小的一份力去獲取大人們的愛(ài)與認(rèn)可，
這樣他會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。和高爾基的童年比起來(lái)，我可幸福多了。他在炎炎驕陽(yáng)下?lián)熘鴲撼舻睦�，我卻能在家享受著空調(diào)的清冷；他被他人欺凌，我卻能和同學(xué)在外面暢快地嬉戲；他沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，只能在家自學(xué)，我卻能在寬暢光亮的教室快樂(lè)地學(xué)習(xí)；他每次只能吃過(guò)期的面包，我卻能吃著媽媽做的一手佳肴；他從小失掉父親母親，我卻能擁有著爸爸媽媽所有的愛(ài)與珍愛(ài)；他沒(méi)有親人關(guān)愛(ài)，我的親人都特別關(guān)懷我
回頭想一想我，碰到困難就退卻，只會(huì)哭鼻子。我飽食暖衣，卻老是不懂得珍惜，我成天無(wú)牽無(wú)掛，卻常常抱怨這。惱恨那，還會(huì)發(fā)發(fā)小性情，爸爸媽媽給我供給了優(yōu)秀的成長(zhǎng)環(huán)境，我卻總不懂得感恩，不懂得回報(bào)父親母親，好勤學(xué)習(xí)。
我的童年和高爾基的比起來(lái)，幾乎是天地之別，經(jīng)過(guò)閱讀這本書(shū)，我以為我必定要珍惜童年里的每一分。每一秒，抓好美好光陰，為自己留下最美好的記憶。
【讀《童年》有感】相關(guān)文章：
偉大的童年——讀《童年》有感06-21
偉大的童年——讀《童年》有感01-21
讀《童年》有感-珍惜童年，創(chuàng)造未來(lái)01-27
讀《童年》有感05-15
讀《童年》有感01-18
★讀《童年》有感07-14
讀《童年》有感07-16
讀《童年》有感06-06