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      2. 伊索寓言讀后感四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-06-06 12:36:20 讀后感 我要投稿
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        伊索寓言讀后感四年級(jí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的伊索寓言讀后感四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        伊索寓言讀后感四年級(jí)作文

        伊索寓言讀后感四年級(jí)作文1

          我最近讀了一本書,名字是《伊索寓言》。我最喜歡書里《龜兔賽跑》的故事,故事里面有一只兔子和一只烏龜。兔子腿腳靈活,跑得快,人稱“飛毛腿”;烏龜長得笨重,爬得慢。

          有一天,兔子和烏龜比賽誰跑得快。當(dāng)兔子快跑到終點(diǎn)時(shí),它回頭看看烏龜,烏龜還在后面慢慢地爬。兔子想:烏龜爬得那么慢,一時(shí)半會(huì)兒肯定超不過我。我先在這里小睡一下吧。兔子睡著了,烏龜在賽道上慢吞吞地爬著。當(dāng)兔子醒來時(shí),烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)。

          這個(gè)故事告訴我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

          我們班的王子騫同學(xué)有一次考試得了100分,老師夸他聰明。結(jié)果他驕傲了,上課不認(rèn)真聽講,當(dāng)天的`作業(yè)寫到一半就不寫了,跟周圍的人說話。第二天,老師檢查作業(yè),他只做對(duì)了兩道題。老師說:“你這個(gè)混湯兒,一夸你就驕傲,跟《龜兔賽跑》里面那個(gè)小兔子似的,以后可不能這樣了!”

          《伊索寓言》這本書里面有很多這樣的好故事,每個(gè)故事都教給我一個(gè)道理。

        伊索寓言讀后感四年級(jí)作文2

          《伊索寓言》這本書,大家一定都看過吧,現(xiàn)在,我就來講講我讀的這本《伊索寓言》吧!

          這里面,每一個(gè)故事都有一個(gè)寓言,比如說孔雀與白鶴,這篇故事告訴了我們不要驕傲;烏鴉與赫爾墨斯,告訴了我們不要忘恩負(fù)義,等等,都告訴了我們不一樣的寓言。其中,我最喜歡的'故事是孔雀與白鶴。

          這篇寓言講了一件白鶴和孔雀競(jìng)爭(zhēng)誰最美麗的事;孔雀非常愛慕虛榮,愛和別人比高低,眼里容不下別人比她好,有一天,白鶴來了,她一身雪白,體態(tài)優(yōu)美,很受人們的歡迎。不過,孔雀聽了,決定要和白鶴比比?兹傅搅税Q面前,對(duì)她說:“看我的羽毛,多漂亮,再看看你的!卑Q說:“可我每天都飛翔于九霄,你卻跟家禽們呆在一塊。”這句話讓孔雀無言以對(duì)。

          讀了這篇故事,我的收獲很大,這篇寓言交給了我不要愛慕虛榮,這樣,很多的朋友都會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,而且,還不要把自己看的很高,眼里容不下比你好的人,這樣,你會(huì)沒有朋友。這是我從中獲得的,你呢?

        伊索寓言讀后感四年級(jí)作文3

          讀了烏龜與兔的文章后,是我受到很大的啟發(fā),人各有所長和不足之外,只有謙虛謹(jǐn)慎才能進(jìn)步,只有勤勞才能有收獲,驕傲自大必不能進(jìn)步,不自量力定會(huì)失敗。

          一天兔子和烏龜吵的不可開交,兔子嘲笑烏龜不中用,烏龜聽了并沒有生氣,它心平靜和的說:“咱們跑上五里地看誰先到達(dá)目的地!卑谅男⊥米討{著自己的優(yōu)勢(shì)毫不在乎的說:“比就比,我還能輸給你!本瓦@樣兔子和烏龜開始賽跑,小兔子漫不經(jīng)心的幾個(gè)跳躍,早把小烏龜甩在后邊,它沾沾自喜一路跑著一路玩,一路啃青草,不時(shí)的打盹休息,心里在想好一個(gè)小烏龜你真是不自量力。好生性的小烏龜,小心謹(jǐn)慎,他憑著自己的耐心,不緊不慢的'朝前爬著,最終先到達(dá)目的地。當(dāng)小兔子一覺醒來,一口氣向前直奔,跑到終點(diǎn),看到小烏龜正在那里舒舒服服的打著盹呢!

          通過這篇短文,使我感到在日常生活中,只有奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。

        伊索寓言讀后感四年級(jí)作文4

          《伊索寓言》在有篇《獅子、驢子和狐貍》的故事。內(nèi)容是,獅子叫驢子和狐貍一起去打獵。到了獵場(chǎng),獅子坐在一旁休息,驢子和狐貍?cè)ジ苫。工作結(jié)束后,獅子問驢子:“咱們?cè)鯓臃肢C物呢?”驢子心想,你又不干活,還分獵物,可是,你那么狠素,不分給你又不行。于是,驢子說:咱們?nèi)齻(gè)各分一份。獅子大怒:“我為獸中之王,你敢跟我分成果?”于是,一口將驢子吃掉了。然后,獅子又問狐貍:“你說應(yīng)該怎么分成果呢?”狐貍想到驢子的'前車之鑒,聰明地說:“我只要一點(diǎn)夠活命的就行,剩下都?xì)w你。”獅子滿意地笑了。

          在現(xiàn)代社會(huì)里,獅子是不給人機(jī)會(huì)的,如果一個(gè)人做了驢子被滅掉,就不大會(huì)有機(jī)會(huì)像狐貍那樣全身而退。

        伊索寓言讀后感四年級(jí)作文5

          又一次翻開《伊索寓言》,雖說這本書里的故事都已讀過多遍,但仔細(xì)一看,這本書絕不僅限于故事,在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事里,還充滿了人生的哲理。

          在《伊索寓言》里最令我觸動(dòng)的是《驢和馬》。講的是驢發(fā)現(xiàn)馬的飼料豐富,又得到主人的精心喂養(yǎng),而自己干活不辭辛勞,卻連像樣的蓐草都沒有。后來,戰(zhàn)陣爆發(fā)了,軍士全身戎裝,騎著那匹馬,用鞭子抽打它,迫使它四處奔馳,乃至陷入敵陣。馬遍體鱗傷,最后倒斃疆場(chǎng)。驢終于明白過來,改變了看法,認(rèn)為馬太可憐了。

          這則故事告訴我們千萬不要羨慕別人的.榮華富貴,想想他們身處困境的時(shí)候,珍惜自己的生活。就像我們羨慕別人的成功,但我們卻很少看到別人成功背后的汗水。一分耕耘,一分收獲是沒有錯(cuò)的。

          《伊索寓言》讓我終身受益!

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