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《蝙蝠香》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的《蝙蝠香》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《蝙蝠香》讀后感1
讀書(shū)，是世界上最快樂(lè)的事情。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽以诩倨诶锟戳诉@么一本書(shū)：《蝙蝠香》。
這本書(shū)的作者是曹文軒，他在20xx年獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。他寫(xiě)的這本書(shū)的主要內(nèi)容是：男孩村哥兒總是在夜里夢(mèng)游，他穿過(guò)樹(shù)林，跨過(guò)田埂，身邊還飛繞著幾只沒(méi)頭沒(méi)腦灰乎乎的蝙蝠，無(wú)論爸爸怎么叫他，他都不會(huì)回應(yīng)。每當(dāng)夜色被陽(yáng)光照亮，他就會(huì)睜開(kāi)眼睛。在爸爸和朋友們的.關(guān)懷下，村哥兒慢慢成長(zhǎng)的故事。
村哥兒是一個(gè)可憐的孩子，媽媽出去再也沒(méi)有回來(lái)，爸爸雙目失明，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)聲音。因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛(ài)，村哥每天夜里十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出門(mén)夢(mèng)游，有時(shí)還會(huì)在夢(mèng)游中唱起媽媽曾經(jīng)唱過(guò)的歌。
最讓我感動(dòng)的是校長(zhǎng)得知道這個(gè)情況后，把孩子們招集在一起，制定了一個(gè)值班表，一年三百六十五天，都有人保護(hù)著村哥兒和他的父親。在這種關(guān)愛(ài)的環(huán)境下，村哥兒漸漸地成長(zhǎng)了，第二年春天，再也沒(méi)見(jiàn)村哥兒夢(mèng)游。
讀了這本書(shū)，我懂得了愛(ài)的力量，去關(guān)懷和愛(ài)護(hù)一個(gè)人，可以給他帶來(lái)不一樣的人生。我們都渴望被別人關(guān)愛(ài)，但是也應(yīng)該去關(guān)愛(ài)別人。
《蝙蝠香》讀后感2
《蝙蝠香》是一本曾獲得過(guò)國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的新小說(shuō)。文中的主人公村哥兒有夜間夢(mèng)游的毛病，村里的小伙伴都說(shuō)他像晝伏夜出的蝙蝠，父親為了防止村哥兒走失在他的手腕上涂上迷迭香。我想書(shū)的名字應(yīng)該就是這樣而來(lái)的吧。
村哥兒夢(mèng)游的毛病源于媽媽出去打工的那一天，因?yàn)樗雼寢屃恕０职秩ふ覌寢専o(wú)果又出了意外，原本強(qiáng)壯的身體卻變成了聾子瞎子，這讓我為他們父子倆捏了把冷汗，以后怎么生活�？墒前职质莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，雖然他的'眼睛看不見(jiàn)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，鼻子卻變得特別靈敏，他能聞到村哥兒的味道，于是在晚上村哥夢(mèng)游的時(shí)候依舊跌跌撞撞地跟著村哥兒。村哥兒唱著媽媽唱過(guò)的歌，渾然不覺(jué)爸爸跟在他的身后，有一次，村哥兒掉進(jìn)河里，爸爸奮力把他救上來(lái)，爸爸卻摔斷了手。白天清醒的時(shí)候，村哥兒?jiǎn)柊职衷趺椿厥�，爸爸并不告訴他。因?yàn)榘职窒胍S護(hù)他幼小的心靈，由此可見(jiàn)，父愛(ài)多么偉大。
父愛(ài)如強(qiáng)大，那么就會(huì)為你撐起一片天空。父愛(ài)如細(xì)心，那么就會(huì)讓你成為更好的你。加油，努力，不要讓愛(ài)你的他灰心，正如淮南子所說(shuō)：“慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也！”
《蝙蝠香》讀后感3
緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我們迎來(lái)了愉快的寒假，在這個(gè)假期里，我們又會(huì)與哪些書(shū)為伴呢？下面就讓我們共同走進(jìn)《蝙蝠香》的故事吧。
這本書(shū)的作者是曹文軒。他的代表作有《草房子》、《細(xì)米》等，《蝙蝠香》是他的優(yōu)秀作品之一。講述了一個(gè)叫村哥兒的小男孩經(jīng)常在夜晚夢(mèng)游，他的`爸爸因一場(chǎng)大病雙耳失聰，雙目失明。他的媽媽外出打工再也沒(méi)有回家，每次在村哥兒夢(mèng)游的時(shí)候，爸爸完全依靠嗅覺(jué)來(lái)判斷村哥兒行走的方向，緊緊跟在兒子的后面，默默地保護(hù)著兒子……而村里的孩子們剛發(fā)現(xiàn)村哥兒夢(mèng)游時(shí)很好奇，然后開(kāi)始嘲笑他甚至欺負(fù)他，后來(lái)，當(dāng)大家看到村哥兒父親默默地保護(hù)兒子的時(shí)候便開(kāi)始感到內(nèi)疚，在明白“夢(mèng)游”是一種正�，F(xiàn)象的時(shí)候，大家便決定輪流值夜班保護(hù)村哥兒……而村哥兒卻經(jīng)常坐在高處，眺望著遠(yuǎn)方，期待著媽媽的歸來(lái)……
讀完這本書(shū)，我深深地感受到父愛(ài)的偉大，對(duì)村哥兒多出一份憐憫，對(duì)村里的孩子們也多出了一份敬意。我盼望著村哥兒母親能夠早日回家，讓一家人開(kāi)開(kāi)心心的團(tuán)聚！
《蝙蝠香》讀后感4
今年暑假我看了一本感人的書(shū)，它的名字叫作《蝙蝠香》。它的作者是一個(gè)我喜歡的作家---曹文軒先生。我曾經(jīng)看過(guò)由他寫(xiě)的《草房子》，那時(shí)就喜歡上了這位作家。
《蝙蝠香》講述的是一個(gè)悲傷而又感人的故事。文中的主人公是村哥兒，他原來(lái)有一個(gè)幸福完整的家，但是他的.媽媽遠(yuǎn)走了。爸爸為了找媽媽得了重病，高燒不起，從此他雙眼失眠，兩耳也不能再聽(tīng)見(jiàn)了。雖然村哥兒白天諾無(wú)其事，但一到晚上他卻會(huì)夢(mèng)游，在村里游蕩。爸爸擔(dān)心他的安全，就在村哥兒的手腕上涂上了迷迭香，爸爸聞著特殊味道跟在村哥兒后面保護(hù)他。田小童和小伙伴們一開(kāi)始取笑他，后來(lái)看到他的爸爸即使聾了瞎了，也要守護(hù)自己的孩子，根本不在乎自己受傷，于是他們一起守護(hù)這對(duì)父子。
每當(dāng)我讀到村哥兒夢(mèng)游，唱起那首媽媽曾經(jīng)唱過(guò)的歌時(shí)，總感到很悲傷，為村哥兒難過(guò)。當(dāng)我看到最后村哥兒不再夢(mèng)游了，我又為他高興。讀到爸爸不顧自己的生命危險(xiǎn)，跳進(jìn)河里救村哥兒時(shí)，我深深地被爸爸的父愛(ài)所感動(dòng)。我默默地流下了淚。
父親的愛(ài)同媽媽的愛(ài)一樣偉大，只不過(guò)父愛(ài)總是默默的。我也有一個(gè)好爸爸，總在為我們默默地付出。
《蝙蝠香》讀后感5
暑假里，我看了曹文軒新小說(shuō)《蝙蝠香》，講得是一個(gè)名叫村哥兒的小男孩思念和等待他的媽媽而發(fā)生的一系列故事。
"秋風(fēng)起，草木黃，彎彎月下雁一行，夜半一聲好凄惶……"每當(dāng)半夜夢(mèng)游的時(shí)候，村哥兒都會(huì)反復(fù)哼唱這首歌，仿佛在對(duì)遠(yuǎn)走的.媽媽訴說(shuō)他思念的悲傷之情。夢(mèng)中的他，只是呆呆地站在草垛上，望著綴滿星空的夜景。他那深藍(lán)色的眼睛，似乎尋找著什么，又好像想到了什么。只有蝙蝠知道他的心意，向遠(yuǎn)方的媽媽寄去。月光、河流、迷迭香，使得黑夜充滿了溫暖的氣氛和色彩。
我讀著讀著，也很同情他，可憐他，而后來(lái)當(dāng)我看見(jiàn)村哥兒的朋友們由取笑和嘲弄轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭?lì)和幫助，我被他們互相關(guān)懷、團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神深深地感動(dòng)了。我生活在幸福的城市里，每天有吃有喝，還有爸爸、媽媽的愛(ài)和陪伴。我應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才能得到美好的時(shí)光。
《蝙蝠香》讀后感6
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《蝙蝠香》。
《蝙蝠香》主要講的是一個(gè)叫村哥兒的小學(xué)生夢(mèng)游的故事。他夢(mèng)游是因?yàn)樵谒邭q時(shí)他媽媽外出打工了。一段時(shí)間后，因?yàn)橄肽顙寢�，所以他的爸爸決定去找她�？墒前职只貋�(lái)時(shí)還是一個(gè)人，消瘦了許多。那天天氣很熱，他的爸爸倒在了他的迷迭香花田里，然后發(fā)燒了，眼瞎了，耳朵也聾了。村哥兒總是半夜出門(mén)夢(mèng)游，他的爸爸發(fā)現(xiàn)后，就聞著村哥兒的味跟了過(guò)去。后來(lái)，小伙伴也跟了過(guò)去，企圖捉弄他。過(guò)了幾天，校長(zhǎng)也跟過(guò)來(lái)保護(hù)著父子倆。終于有一天，村哥兒不再夢(mèng)游，但是他的.爸爸卻失眠了，去了一條河邊，村哥兒跟了過(guò)去，他對(duì)村哥兒說(shuō)：“那年春天，媽媽就是從這座橋上離開(kāi)的……”
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得村哥兒的生活很苦，因?yàn)樗チ藡寢�，家里也窮。村哥兒的媽媽走后，村哥兒的心里就多了一個(gè)洞，那多出來(lái)的一個(gè)洞，就是想念他的媽媽的。開(kāi)始，小伙伴們欺負(fù)他夢(mèng)游，是因?yàn)樗臉幼雍芸尚�，也覺(jué)得他很奇怪;后來(lái)守護(hù)他是因?yàn)樗麄儩u漸理解了這件事，開(kāi)始同情村哥兒。假如鄉(xiāng)村不窮，誰(shuí)會(huì)背井離鄉(xiāng)呢?我們不要讓故事中的悲劇發(fā)生。
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