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      2. 霍金《時(shí)間簡史》讀后感

        時(shí)間:2024-09-26 23:04:45 讀后感 我要投稿

        霍金《時(shí)間簡史》讀后感

          當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的霍金《時(shí)間簡史》讀后感,希望對大家有所幫助。

        霍金《時(shí)間簡史》讀后感

        霍金《時(shí)間簡史》讀后感1

          昨天晚上終于把它看完了,云里霧里,很多地方不知所云,正如霍金所說的那樣:“在牛頓時(shí)代,一個(gè)受教育的人至少能夠在梗概上掌握人類知識(shí)。但從那以后,科學(xué)發(fā)展的節(jié)奏使之不再可能。因?yàn)槔碚摽偸潜桓淖円越忉屝碌挠^察結(jié)果,它們從未被消化或者簡化到使常人能夠理解!焙俸,由此得出,自己只不過是個(gè)常人罷了……

          拿到這本書已經(jīng)兩個(gè)月了,說實(shí)話,我不太愿意翻開它,雖說是普及版,但過于深?yuàn)W的內(nèi)容,作為一位科學(xué)專職的我來說,實(shí)在有點(diǎn)慚愧。

          我們都知道這是一本普及科學(xué)知識(shí)為目的的科學(xué)著作,看了這本書后,這本書教會(huì)我們?nèi)绾握_的看待整理界和生活中形形色色的事情。我們可以用科學(xué)的眼光看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的邪說。任何事情的存在都有其存在的意義?创挛镆每茖W(xué)的眼光,同樣對待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法。怎么說呢,科學(xué)史上的每一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學(xué)家們大膽假設(shè)小心論證而發(fā)現(xiàn)的,因此在學(xué)習(xí)方面我們也應(yīng)該貫徹這種思想方法,不僅是在學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定上而且也應(yīng)該在學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用上。我們要把霍金的這種精神用到自己工作學(xué)習(xí)上,作為一名學(xué)生,要不斷地充實(shí)自己的知識(shí)。一個(gè)周全的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃對于學(xué)習(xí)的時(shí)間安排是十分合理的,能達(dá)到事半功倍的效果,不是有句諺語,"凡事預(yù)則立不預(yù)則廢"。而好的學(xué)習(xí)方法,將有助你的聽課,自學(xué),以及課后的'復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),這些對于大學(xué)生而言是相當(dāng)重要的。更重要的是,如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習(xí)慣,對于將來工作會(huì)有相當(dāng)大的幫助。今后的社會(huì)是一個(gè)快速發(fā)展,信息廣泛交流的人才展示平臺(tái),而嚴(yán)密的思維邏輯以及科學(xué)的做事方法便是其中的兩件法寶,可以幫你在茫茫人海中脫穎而出,在人生的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

          霍金,這樣一位終年坐在輪椅上的人,依靠一個(gè)電腦發(fā)聲合成器,以正常人十分之一的速度與人“交談”,但他卻同其他科學(xué)家一樣,用自己的經(jīng)歷告訴他人:執(zhí)著的探索精神是生命的最大動(dòng)力。在我心中,除了這本著作所帶來的洗滌與震撼外,剩下的只是對這顆偉大心靈的崇拜與敬仰!

        霍金《時(shí)間簡史》讀后感2

          暑期期間,我經(jīng)常看世界地理頻道節(jié)目,我對浩瀚的宇宙,還有神秘的地球,充滿了好奇。暑假機(jī)會(huì)難得,我決定在爸爸的輔導(dǎo)下,讀一下霍金先生寫的《時(shí)間簡史》。讀完后,我對宇宙、對地球有了一點(diǎn)初步的認(rèn)識(shí),感受頗多。

          《時(shí)間簡史》是一本科普讀物,對我而言很難讀;艚鹣壬f過,能夠讀懂全書每一句話的人,就能攻讀物理博士了。我?guī)е私獾膽B(tài)度去讀,雖然只學(xué)了點(diǎn)皮毛,但自己的知識(shí)面還是有了擴(kuò)充,并對自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力也有了一些提高。

          這本書主要講了宇宙的起源,宇宙的空間與時(shí)間等等。宇宙的空間和時(shí)間是一個(gè)整體,有空間的地方就有時(shí)間,有時(shí)間的地方就有空間。空間和時(shí)間影響宇宙萬物,同時(shí)宇宙萬物也影響著時(shí)空。宇宙起源于一次大爆炸,大爆炸前,宇宙是一個(gè)高度均勻恒溫的原始火球,爆炸后產(chǎn)生了現(xiàn)在的宇宙,現(xiàn)在的宇宙還不斷在膨脹中。宇宙一旦停止膨脹,將會(huì)收縮,宇宙又回到原點(diǎn)。

          該書雖然難懂,但它教會(huì)了我們?nèi)绾握_地看待世界,讓我們學(xué)會(huì)用科學(xué)的眼光來看待事物,并應(yīng)用到學(xué)習(xí)上。要制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,應(yīng)用好的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能達(dá)到事半功倍的效果,“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”。而好的學(xué)習(xí)方法,將有助聽課、自學(xué),以及課后的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習(xí)慣,對于將來會(huì)有很大的幫助。

          從這本著作中,我了解到科學(xué)上的很多重大的進(jìn)展都是許多偉大的科學(xué)家們帶著自己的思想和見解,孜孜追求。在學(xué)習(xí)方面,我們也要帶著自己的思想、自己的.見解來求知問道。我們應(yīng)該多多向老師求教,老師的知識(shí)和閱歷是很豐富的,這對于我們而言是彌足珍貴的。要成為國家未來的建設(shè)者,書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該多多讀一些課外讀物,多學(xué)一些知識(shí)。

          《時(shí)間簡史》是一本讓人有所思有所感的好書。我很佩服這本書的作者霍金先生,他的生平富有傳奇,在科學(xué)成就上,他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)對于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響。然而他的貢獻(xiàn)竟然是癱坐在輪椅上做出來的,這才是真正的空前——他將不可能變成了可能。

          《時(shí)間簡史》真是一本好書。

        霍金《時(shí)間簡史》讀后感3

          最近我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本好書,叫《時(shí)間簡史》,這本書的內(nèi)容生動(dòng)有趣,內(nèi)涵深厚,里面的科學(xué)知識(shí)多如繁星,讓喜愛科學(xué)的我愛不釋手,恨不得讓這本書再多幾千頁,再多幾億字。

          《時(shí)間簡史》這本書講述了牛頓的三大定律,時(shí)空旅行和蟲洞,黑洞等許多我非常想了解的科學(xué)知識(shí)。就拿黑洞來說吧,我原本不知道黑洞是什么。但在看了這本書后我便知道了:黑洞原來是一個(gè)大質(zhì)量恒星死亡并坍縮后的產(chǎn)物,它的引力巨大,達(dá)到了你無法想象的地步。舉個(gè)例子吧,光的速度約為30萬千米每秒,是宇宙中最快的速度。但是,光也一樣不能逃出黑洞,因?yàn)榧词惯@么快也無法達(dá)到黑洞的逃逸速度。在銀河系中心有一個(gè)超質(zhì)量黑洞,它的'質(zhì)量比150萬個(gè)太陽的質(zhì)量還要大,真可謂是巨型黑洞。

          在我讀完這本書后,我的知識(shí)一下就增長了許多,知道了以前不知道的東西,明白了以前不明白的東西!稌r(shí)間簡史》不僅告訴了我們許多科學(xué)知識(shí),還告訴了我們一些大科學(xué)家的小故事,比如《時(shí)間簡史》上說了一個(gè)關(guān)于艾薩克·牛頓故事:萊布尼茲和牛頓各自獨(dú)立地發(fā)展了叫做微積分的數(shù)學(xué)分支,它是大部分近代物理的基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)在我們知道,牛頓發(fā)現(xiàn)微積分要比萊布尼茲早若干年,可是他很晚才出版他的著作。隨著關(guān)于誰是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者的嚴(yán)重爭吵的發(fā)生,當(dāng)爭論日趨激烈時(shí),萊布尼茲犯了向皇家學(xué)會(huì)起訴來解決這一爭端的錯(cuò)誤。牛頓作為其主席,指定了一個(gè)清一色的由牛頓的朋友組成的“公正的”委員會(huì)來審查此案。更有甚者后來牛頓自己寫了一個(gè)委員會(huì)報(bào)告,并讓皇家學(xué)會(huì)將其出版,正式地譴責(zé)萊布尼茲剽竊。牛頓還不滿意,他又在皇家學(xué)會(huì)自己的雜志上寫了一篇匿名的、關(guān)于該報(bào)告的回顧。據(jù)報(bào)道,萊布尼茲死后,牛頓揚(yáng)言他為“傷透了萊布尼茲的心” 而洋洋得意。

          《時(shí)間簡史》告訴了我們許多道理,它讓我的科學(xué)知識(shí)更上一層樓,《時(shí)間簡史》真是一本好書。

        霍金《時(shí)間簡史》讀后感4

          斯蒂芬·霍金教授寫的《時(shí)間簡史》出版于1988年,回答了宇宙是怎樣誕生的?它從何而來?又向哪里去?的問題。書中認(rèn)為我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn),它大約誕生于150億年前,那時(shí),宇宙只是一個(gè)點(diǎn),不占有空間,也沒有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸,時(shí)間和空間從此開始,物質(zhì)開始形成。

          最初,宇宙的溫度極高,隨著時(shí)間的推移,空間越來越大,溫度越來越低,宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng),逐漸形成星系,空間繼續(xù)擴(kuò)大,膨脹,直到今天,宇宙仍然在膨脹之中。大約在距今50億年前,太陽形成。大約在距今46億年前,地球形成。宇宙繼續(xù)膨脹,將來也會(huì)膨脹,也許在膨脹到一定程度后,宇宙開始收縮,可能會(huì)收縮成一個(gè)點(diǎn),一個(gè)不占有空間的點(diǎn)。到那時(shí),時(shí)間結(jié)束。到底會(huì)不會(huì)這樣,現(xiàn)在還說不定。大爆炸之前是怎么回事,不知道。永遠(yuǎn)也無法知道。這就是大爆炸宇宙的理論基礎(chǔ)。

          我認(rèn)為;斯蒂芬·霍金教授所說的前半部分是對的,后半部分是不對的。就是我們的小宇宙發(fā)生了大爆炸到空間隨時(shí)間的增長而不斷的膨脹直到今天,是對的。但是我們的小宇宙不會(huì)膨脹到一定程度后開始收縮,直到又收縮到一個(gè)點(diǎn)成為黑洞,進(jìn)而再產(chǎn)生一次我們的小宇宙的大爆炸。我們的小宇宙會(huì)不斷的膨脹下去!我認(rèn)為;大宇宙中有很多黑洞的存在,他們是產(chǎn)生大爆炸的種子,這些黑洞不斷的吸收大宇宙中的物質(zhì),不斷的.膨脹下去,直到達(dá)到了大爆炸的臨界點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生大宇宙中的大爆炸。產(chǎn)生出和我們一樣的小宇宙。這些黑洞不斷的吸收大宇宙中的物質(zhì),有的就是來自于其它的黑洞大爆炸產(chǎn)生的物質(zhì),如星系等等。

          就是說一個(gè)個(gè)黑洞不斷的產(chǎn)生大爆炸,同時(shí)由于物質(zhì)的聚合不斷的產(chǎn)生黑洞。在這個(gè)過程中物質(zhì)是交流的,霍金的理論說的是在這個(gè)過程中物質(zhì)是不交流的,這就是霍金的錯(cuò)誤所在。注;大宇宙——指廣義的宇宙。小宇宙——指狹義的宇宙。斯蒂芬·霍金教授所說的宇宙就是指我們所在的小宇宙,它是指一個(gè)黑洞大爆炸后產(chǎn)生的空間范圍。

        霍金《時(shí)間簡史》讀后感5

          時(shí)間是世界上最公平的東西。它給予每一個(gè)人的分量,都是一樣的。只是有些人,不懂得合理地安排和利用時(shí)間,十分拖拉,慣于把時(shí)間收縮,收縮到一輩子就只等于一天。而有些人,卻可以將時(shí)間無限膨脹,膨脹到令宇宙萬物都臣服于他的腳下。

          當(dāng)代著名的宇宙學(xué)家、理論物理學(xué)家,斯蒂芬·威廉·霍金就是這樣一位讓宇宙萬物都臣服于他腳下的人。

          閱讀完這本世界科學(xué)著作《時(shí)間簡史》,使我明白了許多。書中告訴我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn),他大約誕生于150億年前,那時(shí),宇宙只是一個(gè)點(diǎn),不占有空間,也沒有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了爆炸,時(shí)間和空間從此開始,物質(zhì)開始形成。最初,宇宙的溫度極高,隨著時(shí)間的挪移,空間越來越大,逐漸變成地球。因?yàn)橛械厍,才有了人類,才有了現(xiàn)在的.我們。

          按照霍金教授的理論,宇宙持續(xù)地在膨脹,也許在膨脹到一定的程度后會(huì)開始收縮,可能收縮成一個(gè)占有空間的點(diǎn)。

          霍金教授對科學(xué)和人類做出了很大的付出和努力。我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá)。從這個(gè)星期四的創(chuàng)客科技節(jié)活動(dòng),我深深地感到科學(xué)的奧妙。這次科技節(jié)讓我明白,做任何事情都要專心致志、堅(jiān)持不懈。在平時(shí)生活中也要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),可能很多科學(xué)奧秘和道理都在我們的生活中,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

          對比霍金教授,我們有多么幸福。在霍金教授21歲時(shí),他患上了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,面臨死亡的他依舊沒有選擇放棄,而是選擇了更加努力。他超越時(shí)間與和空間,與死神做斗爭。他創(chuàng)下的成就令代代人銘記;艚鸾淌诿鎸@么大的困難都堅(jiān)持并努力,幸福的我們有什么理由不努力呢?

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金教授這樣的精神,并勸告身邊的人也這樣做,說不定某天就會(huì)成為拯救世界的科學(xué)家。

          時(shí)間簡史這本書不僅讓我了解了更多關(guān)于科學(xué)、關(guān)于宇宙的知識(shí)也讓我對宇宙的神秘感產(chǎn)生了濃厚的興趣,我開始想去了解和關(guān)注它,去感受宇宙的無限,去感知那遙遠(yuǎn)的夜空。同時(shí),讓我在以后的生活中善于觀察和發(fā)現(xiàn),做事情會(huì)更堅(jiān)持和努力!

          雖然我只是時(shí)空間中那微不足道的一個(gè)人,但我希望自己可以在那么多人中發(fā)出耀眼的光芒。

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