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與美同行讀后感
認真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編整理的與美同行讀后感，歡迎閱讀與收藏。
與美同行讀后感1
新學期開始，學校發(fā)給我們每人一本《與美同行》，書中有許多許多感人的故事。讀著這些故事，我的心受到了震撼。
“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是呀，在我們生活的每一天里，時時刻刻都有美的事情發(fā)生：扶老奶奶過馬路，公交車上讓座，幫低年級同學補習，替父母分擔家務(wù)……這么多美好的事情每天都在某個地方上演。我覺得在我們?nèi)松飞献蠲赖膽?yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們的每一個人。學會感恩，是一種情懷；學會感恩，更是一種情操。
為了母親的微笑，38歲的初中語文老師——陳斌強，用一根藏青色的布條把患有老年癡呆癥的`母親綁在身上，騎著電動車去學校上班。一綁就是五年。這五年，風雨無阻。每天帶著母親上班：晚上9時，服侍母親睡下；凌晨1時，抱母親上廁所；清晨5時，打掃母親房間；早上7時，喂母親吃飯后開始學校一天的工作。陳斌強老師多年如一日地照顧媽媽，他的孝心，不僅撫慰了母親，也撫慰了我們每一個中國人的心。這種樸素而真摯的情感感動了千千萬萬的中國人。
古有孔融讓梨，現(xiàn)有陳斌強背母。這些人用自己的行動告訴我們要孝敬父母，孝敬長輩。雖然我現(xiàn)在年紀還小，但是我也能做許多事情：認真學習，不讓父母操心；父母下班回家，送上一杯茶水；父母累了，用小手為他們捶背……
與美同行讀后感2
這次我讀的書是《與美同行》，其中讓我最感動的是——做個感恩向善的人，這里面最美四姑娘這個故事是我覺得寫的最感動的一篇。
書中講到了20xx年10月1日，寧波鄞州區(qū)的李金國老人在江東區(qū)靈橋東不幸被一輛公交車撞倒，頓時血流如柱，生命垂危。在這危急時刻，路過了四位互不相識的姑娘及時對老人進行了施救，為醫(yī)生搶救贏得了許多寶貴的時間。
我想這個故事如果換做是我，雖然我只是一名小學生，但我也一定會跑過去扶起老人，并叫大人來幫忙，為醫(yī)生的搶救爭取時間的。爸爸媽媽從小就教育我要作一個有愛心、會感恩向善的`人，就像這次金都華府的一位小學生不幸在游泳池溺水了，目前生命垂危，還在醫(yī)院搶救，隨時有生命的危險，大隊部號召全體杭師附小的少先隊員們捐出自己的零花錢，為他籌集更多的醫(yī)療費用。
我是杭師附小的一名普通的少先隊員，應(yīng)該響應(yīng)大隊部的號召，捐出自己的零花錢，盡自己的一份力量去幫助那個小男孩，祝愿他能早日康復。
與美同行讀后感3
今天，我讀了與美同行，我記憶最深刻的是誠實守信這篇。講的是宋廖還書，他為了還書每天都一有空就抄書，那時正好是寒冬臘月，天寒地凍，他的速度一點都快不起來。他決定連夜抄書。宋廖的小手凍的冰涼。他還是要把書在規(guī)定的時間內(nèi)把它給抄完。書還干干凈凈的，沒有卷還沒有折，還是那么平整。最后他誠實守信贏的'了百姓們的信任，所以人們都愿意把書借給他。
我的朋友也發(fā)生過誠實守信，有一次我邀請他到我家來玩，可是那一天陰沉沉的天空上烏云漫布，我以為他可能不會來了。片刻外面就下起了傾盆大雨，我就一個人玩起電腦來。門鈴響了，我一聽門鈴響了立刻就去接，沒有想到他來了，我感到十分高興和驚訝。我把他接到家里我們一起做作業(yè)一起玩耍，一起看電視很高興也很快樂。渡過了一個愉快和高興的下午他回家了，過了一天，我聽說他生病了原來他那天本來就病著但是因為答應(yīng)我了所以他生病也過來了，我要學習他誠實守信的好品格，孟子說過誠者，天之道也；思誠者，人之道也。所以我們要誠實守信。
與美同行讀后感4
“美“在多數(shù)人的觀點中是指漂亮的意思。而我自從讀了《與美同行》這本書后，發(fā)現(xiàn)美不單單指一個人或某個事物十分漂亮。還指一個人的心靈是否美麗，同時，這個詞還輕輕推開了我的“記憶閘門"。
記得，那是暑假的某一天的下午。我與爸爸來到了杭州，來到了這個繁華的城市。原本應(yīng)該高高興興的，可天公偏偏不作美，像一個三歲小孩的`脾氣，說變就變。原來還是大晴天，現(xiàn)在瞬間下起了傾盆大雨，我與爸爸沒帶傘，只好眼睜睜的看著自己變成“落湯雞”更加雪上加霜的是我們家的小轎車停在離我們十萬八千里的停車場那里。我們只好硬著頭皮，咬緊牙關(guān)，闖入雨中。雨，打在我的臉上，涼絲絲的；褲腿濕了冷風一吹，冷冷的，難受極了。心疼自己鼻子一酸，眼淚正要奪出眼眶，突然，一個聲音響起—“你們需不需要雨傘��？”我抬頭一看，是一個四五十歲左右的叔叔，臉紅紅的，嘴里還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音一看就知道是趕時間“不用了�！卑职诌B連擺手“這么大的雨，沒雨傘咋行啊，我還有一把。”他說完把傘給了爸爸，又從包里拿出一把傘，撐開，便走進了熙熙攘攘的人群……撐開那把傘，我心里感到暖暖的，熱熱的。
其實美在我們生活中無處不在，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)她留下的印記。
與美同行讀后感5
哲學家說，愛是一種特殊材料制成的媒介物，使人容光煥發(fā)，青春常在。
我們生活中，時時刻刻都充滿愛。愛---人類最基礎(chǔ)的感受，美---人類最真實的感受。父母愛孩子，希望孩子健康成長。老師愛學生，愿為學生默默付出.......這一切都美，往往在生活的微妙之處。
去年，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一名兩歲女孩突然從10樓墜樓，剛好經(jīng)過的杭州市民吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住孩子。此事發(fā)生強烈反響，吳菊萍也被稱為“最美媽媽”。在一則公益廣告中吳菊萍這樣說道：“現(xiàn)在人家都叫我最美媽媽，我只是做到了每個媽媽的舉動，在我們身邊有許許多多這樣的'最美”。
我們雖然素未平身，但只要是人出于本能反應(yīng)，大家都幫助有困難的人。有些人默默無聞的幫助，雖沒引起大家的注意，鐘愛傳承美的舉動是永遠存活的。
在《與美同行》這書中，一個重病纏身的母親，為了兒子堅強的活下去隱瞞了自己到了那步田地的肝癌，無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子最后猝然死去。
生活中的美，不一定要像這個偉大的母親獻出生命。只需要你在一舉手一投足幫助他人，這就是最美。
與美同行讀后感6
《與美同行》這本書讓我懂得了許多道理，比如說從我看過的其中一篇文章《勇于認錯的男孩》中知道：一個小男孩把停在小區(qū)里的幾十輛私家車劃得傷痕累累，車主們很氣憤，有的還報了警。晚上一位媽媽領(lǐng)著小男孩，還帶上男孩自己折的紙船，一家一家去認錯。小男孩勇敢面對自己所犯下的錯誤，向車主們真心實意的道歉，最終得到了大家的原諒。
看到這篇文章，我不禁想起自己二年級時發(fā)生的.一件事情。那一次正是語文單元測試，試卷發(fā)下來了，我才考了95分，這是我有史以來考的最低的一次了。我很難過，也很害怕，怕爸爸媽媽知道我的分數(shù)后會批評我。于是我就偷偷摸摸地把原先錯誤的答案改成正確的答案，然后去找老師批改，我說：“老師，我明明答對的，你怎么給我批錯了？”老師仔細看了試卷，發(fā)現(xiàn)了問題，嚴厲批評了我。我認識到自己確實做錯了，向老師承認了錯誤，老師最終還是原諒了我。
我知道了要做個誠實的人，不能撒謊。如果做錯事了，不能一錯再錯，要知錯就改還是個好孩子。
與美同行讀后感7
今天我看了《與美同行》這本書，這本書講述了四種美，說明了一個主題：與美同行。看完這本書，讓我明白了許多道理。
誠實守信的美。世上有各種各樣的美，小到晶瑩剔透的露珠、辛勤勞動的蜜蜂；大到藍藍的天、巍峨的`高山。除了這些大自然的美，那些默默奉獻的清潔工、甘守寂寞的邊防戰(zhàn)士等等，他們其實也很美。但誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。讓我們用誠信來創(chuàng)造更加美好的人生！
有善助人的美。古人說：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！泵總�人都應(yīng)該常懷善心，常行善舉，常說善言，從身邊做起，從小事做起。當你幫助別人，或得到別人的幫助時，美就在你我之間傳遞。別人有困難時，只要我們都伸出援助之手，美就在你身邊。
愛學善思的美。學習是我們一生的必修功課，這本書里講到用“一定要爭氣”這句話鼓舞著自己前進的童第周，勤于思考，善于提問的沈括和愛書如命的朱自清他們珍惜光陰，主動學習；他們勤于思考，善于提問；他們與書為伴，勇于實踐，這就是美。我們要向他們學習！
踏實創(chuàng)新的美。美，不僅需要去探索，還需要去創(chuàng)造。千里之行，始于足下，美好的生活需要我們的努力和付出！我們要從身邊的小習慣開始培養(yǎng)，做一個踏實能干的人。只要我們用心去創(chuàng)造，美就在你身邊。
所以，只要我們誠信、愛學、友善、創(chuàng)新，用美的心靈，播下美的種子。我們就會發(fā)現(xiàn)：美就在你身邊，讓我們與美一路同行！
與美同行讀后感8
美是衡量人的一個標準，但外在美與內(nèi)在美是截然不同的。外貌并不可靠，每一個善良的面孔背后，都有可能藏著一顆邪惡的心。人不可貌相，心靈才是溝通的窗口。在《與美同行》中，最令我震撼的，是那位賣茶葉蛋的老爺爺。
相貌不凡的'張杰是一位來自上虞的老人。在香港打工的二十幾年里，他持續(xù)資助家鄉(xiāng)的教育，至今已累計1200余萬元。他為家鄉(xiāng)學校捐建了圖書館，教學樓和宿舍樓，還購置了許多器具。這一舉動讓千千萬萬的學生受惠。這么多年來，張杰一直都在問自己一個問題，我要堅持嗎？我是不是應(yīng)該留些給子孫？這念頭很快消失了。
美是給別人的，是從內(nèi)心發(fā)出的。只有這樣的美，才是真正的好。正如張杰所說，“自己好，不算好，故鄉(xiāng)好，才算好！”是啊，我們活著，是為了別人更好的活著。為了國家的智慧，更是為了大家的幸福。這不禁讓我想起了一個故事：一個人扶起了一位老人，老人卻硬說是扶她的人推的。杭州常有此事，。人們都開玩笑，說是扶不起。怎么就扶不起呢？若不是害怕失了金錢，若不是想讓生命消逝。這不值得。
世上的美有很多人具備，正如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機”吳斌、“最美教師”張麗莉……在我們的身邊不是沒有美，只是我們沒有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛罷了。
與美同行讀后感9
今天，我讀了《與美同行》里面 的《誠實的孔子》這篇故事 ，我們都知道孔子是儒家的創(chuàng)始人，他勤奮好學，知識淵博，人們都尊奉他為圣人。傳說他有三千學生，學生們都一致認為他是世界上最聰明的人�？鬃铀浅Ｕ\實，不懂就問，不會不懂裝懂。像有一次兩個小孩子正在爭吵中午，早上的太陽哪一個離他們近，一個說中午的近，另一個說早上的近。他們問孔子，孔子覺得他們都有道理，分不清誰對誰錯，就老實地說自己也不懂。不管別人怎么笑話，他永遠不會說謊。
這篇故事讓我回想起了上次列寧的`一篇故事，有一次列寧去姑姑家做客，他不小心把花瓶打碎了，他沒有及時如實告訴姑姑，回到家非常傷心，想到自己不是一個誠實的孩子。他把事情告訴了媽媽，并且寫信給姑姑，還向她道歉。姑姑來信原諒他，還稱贊他的誠實。
讀了這兩篇文章，我知道做人要誠實守信，千萬不能說謊。在學習上我有困難，就要問老師和同學，不能不懂裝懂。做錯事大人不知道，一定要大膽地承認錯誤，勇敢地改正。
與美同行讀后感10
讀了《與美同行》，我知道了向善是美、誠信是美、崇學是美、務(wù)實是美。
向善是中華傳統(tǒng)文化的根底。生活中，我們要愿意做對他人有意的事，要人心向善，從善如流。有一個故事叫“愚公”挪石，講的是一個八十多歲的老人把一塊塊一百二十多公斤的條石“背”上山后砌成一千多級臺階，八十多歲的老人用了三年時間砌成一條路方便行人走山路。這位老人難道不是向善如流的好榜樣嗎？
誠信就是誠實守信，它要求我們在生活中真誠待人、尊重規(guī)則、信守承諾。在我們的學習生活中，誠信無處不在。誠信的人收到同伴們的`擁護，不誠信的人被許多同學鄙視。
崇學就是推崇、崇尚學習，它要求我們熱愛學習、善于學習。學習上用功、刻苦，不懂就問，知書達理、學以致用。
務(wù)實就是講究實際，實事求是，察實情，說實話，辦實事。它要求我們在生活中不說大話空話假話，真真實實地做好每一件小事，能將簡單的事做好，將重復的事做細，平凡的事做優(yōu)。
我們要從小培養(yǎng)說實話、辦實事、講誠信、重信譽、樂學習、善思考、講友愛、樂助人的品德，爭做“美麗浙江人”。長大后，用實際行動建設(shè)最美中國，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
與美同行讀后感11
當我拿到這本名叫《與美同行》的這本書，我會迫不及待地翻開它，這本書一下子吸引了我。對我印象最深的是第一章：對人真誠 講究信用。人與人之間交往相處，最重要的就是真誠。說真誠的話，做真誠的事，做守信的人。我們每個人只有真誠地對待別人，才能獲得別人的信任和尊重。有一句話說得好：誠者，天之道也；思誠者人之道也。這是孟子說的`一句話：誠實是天地之大地。
追求誠實，是做人的根本原則， 做一個人，要知道誠實是金，就比如這個小男孩：在杭州某小區(qū)的道路旁停滿了私家車，誰知好好的車子被劃的傷痕累累。第二天下午，一位婦女 給派出所打電話說，劃傷汽車的人是他的孩子，他家將承擔全部責任。當天晚上，媽媽領(lǐng)著小男孩來到了鄰居家門口。媽媽想讓兒子知道，自己犯的錯要學會面對 。終于，小男孩用他那顫抖的小手按響了門鈴。門開了，小男孩舉起一只寫著“對不起”的小船說：“對不起，我不知道劃車這么嚴重。這是我折的船，請你們原諒我！"那天晚上，母子倆跑了好幾戶人家，都是他主動向前去道歉的�，F(xiàn)在連一開始怒氣沖沖的車主都露出了笑臉。
我想：平時我不會的作業(yè)有沒有抄別人，犯了錯誤，我有沒有勇敢承認。我想到這，總覺得自己沒有做的很好，誠實說起來簡單做起來卻難，我是多么希望每個人心中都住著誠實、守信這兩個好兄弟，請永遠不要離開。外表美不是真正的美，發(fā)自內(nèi)心的沒才是最真實的美。做一個最美中國人相信自己能行，加油！
與美同行讀后感12
讀了與美同行這一本書，讓我明白了許多，我原先以為只有漂亮的人才能算得上美，但是自從讀了這一本書我就感觀了，我現(xiàn)在認為與美同行中的美遠遠地超過了外在美，與美同行中寫道：向善的美，誠信的美，崇尚的美，務(wù)實的美。我覺得這種美才是人人都要學習的`。我身邊就有一個擁有誠信美的人。那就是我的叔叔。
有一次，我的叔叔與別人一起去杭州。當天，我們邀請叔叔來我們這里吃飯，叔叔答應(yīng)了，我坐在叔叔的旁邊，我聽了叔叔以前的生活，我聽得津津有味，到了吃飯的時候，叔叔突然想起了他和朋友約定的事情，連忙起身，不知是巧合還是老天與叔叔作對，下起了大雨，這個時候，我拉住叔叔說下這么大的雨還是不要去了，叔叔對我說‘我告訴你，做人一定要有誠信，答應(yīng)別人的事應(yīng)該要完成，要不然會變成失信之人，到時候，不會有人來找叔叔了。說完，叔叔便走了。我還是坐在那里但心里卻對叔叔產(chǎn)生了佩服之情，這是我第一次有這樣的感覺。
叔叔這種誠信的美，讓我感觸良多。我一定會向叔叔學習，我總有一天一定也會有與美同行中所有的美。雖然可能做不好，但只要我努力，就一定可以做好；世上無難事，只怕有心人。只要人能互相幫助，社會一定會更美好。
讀了與美同行這一本書，讓我知道了許多事情，與美同行中的故事，不管是真是假，都讓我明白，那些事情做的人都是我們的好榜樣。
與美同行讀后感13
開學一個星期后，我讀了一本名叫《與美同行》的書，里面的一個個小故事都打動人心，尤其是替子還債的誠信老爹，最令我難以忘懷。
這則故事主要講了：吳乃宜老人的三個兒子在茫茫大海中消失了，只有二兒子死里逃生。吳老爹還沒有從悲痛中緩過勁來，就要面臨還債的龐大任務(wù)；吳老爹忍著巨大的痛苦，堅持一定要把錢給還了，因為做人要講誠信。吳老爹想了很多辦法掙錢還債：把漁船賣了；每天早上和老伴到沙灘上撿可樂瓶、塑料罐賣錢；下午，又替人織漁網(wǎng)，花了兩個多月織的網(wǎng)卻只能賣100元；全家人都省吃儉用：每天只吃兩頓稀飯，就著自家種的蔥。讀到這，我的心隱隱作痛，不由地想：“這位爺爺，他真講誠信，為了給兒子還債，每天都過著艱辛的生活。如果我是他的兒子，我會感到十分的懊悔，不應(yīng)該讓父母那么辛苦的幫我還債。雖然我不是他的兒子，但是我卻無比傷心�！眳菭敔斶@樣講誠信替子還債，所以，人們都敬稱他為“誠信老爹”。
讀了這篇關(guān)于誠信的`故事，讓我懂得：做人要講信用，跟同學約好了要一起出去玩，要準時到達；借了同學的東西，要按時歸還······如果沒了誠信，你會失去很多的東西，失去朋友對你的信任，失去朋友，失去你最重要的東西。
與美同行讀后感14
這幾天，我在看一本書《與美同行》。
這本書十分好看使我受益無窮�！杜c美同行》這本書中的所有故事，雖然都很短，但故事內(nèi)容很吸引人，像磁石一樣深深吸引我。我喜歡這本書，是因為書中的故事都有一定的道理。讀了這本書，我們會懂得很多人生的道理。它會教我們：要誠實守信，答應(yīng)別人的事要做到，就算有什么事也要做到。這書中的每個故事的小主人公都能誠實守信，比如：有個故事中的小主人公卓恕，他回故鄉(xiāng)紹興。到了卓恕回南京的日子了�？勺克慕B興到南京有一千多里，他還是按時趕上了。還有其他不同的.小主人公。我覺得這些小主人公都十分守約。說要什么時候回來就什么時候回來，絕對不會晚回來。這些主人公就算要做的事非常困難，他們也會做到。
它教我們要像小主人公小瑩一樣答應(yīng)別人就要做到：小瑩家有復印機，可沒墨了，爸爸又去出差了。但她答應(yīng)了她的同桌幫他打應(yīng)，小瑩就走了一個小時，幫同桌打應(yīng)了，才回家吃飯。
這書中的故事每一個都很精彩。我很喜歡，我要將他多看幾次。
與美同行讀后感15
有一本書，這本書中講了很多感人的故事，又讓人受到啟發(fā)，這本書就是《與美同行》。
書里有很多故事，我印象最深刻的是《一定要爭氣》。童第周出生在浙江鄞縣一個偏僻的山村里。因為家里窮，他一面幫家里做農(nóng)活，一面跟父親念點書。童第周17歲才進中學，他文化基礎(chǔ)差，學習很吃力，第一學期期末考試，平均成績才45分。校長要他退學或降級，童第周再三請求，校長才勉強同意他跟班試讀一個學期。第二學期，童第周發(fā)憤學習，每天天不亮就悄悄起床，在路燈下學習，他的`功課終于趕上來了，數(shù)學還考了100分。
這讓我想到了我的跳繩成績，我一開始不會跳繩，爸爸教了我如何跳繩，但因為平時不大練，比賽的時候只跳了110個。后來，我天天練，沒幾個星期就輕而易舉地達到了滿分140個。到過年的時候，跳200個以上不費吹灰之力就能搞定。我懂得了：只要努力，一定能行！學習也一樣，我口算開始只能做五分鐘60題，練了兩個星期后，能做90題了。
只要努力，一定能行！
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