與美同行作文[必備]
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的與美同行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與美同行作文1
大自然以山和水展示著他的美;語文以文字訴說著它的美;數學以規(guī)律搭建著它的美;音樂以音符和旋律傳遞著它的美。生活中處處是美,可在我的經歷和記憶中,人心卻是最美的。平凡的生活中的點點滴滴體現(xiàn)出了不平凡的美。
一個下午,我躺在沙發(fā)上百無聊賴地看著電視。過了一會兒,媽媽在廚房里喊道:“寶貝,去把垃圾倒了!薄芭!蔽覒艘宦暎晌覅s還是在沙發(fā)上躺著,絲毫沒有起身的意思。半晌,突然有人把我的電視關了,“誰呀!”話還沒出口,媽媽那張拉長了的臉,怒目圓睜,我感覺到了暴風雨的前夕。一看到媽媽,就立馬變成了一直溫順的小貓,提著垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。
在路上,我前后甩著垃圾袋,東看看西看看,最后望向了垃圾桶那兒,卻看到了一位小男孩正在用雙手撿著垃圾桶旁邊的`果屑、垃圾,稚嫩的臉蛋上竟沒有一點的厭煩之情。他的額頭泌出了細細的汗珠,就像雨后草地上的晶瑩的露珠。我震撼了,復雜的心情織上我的心頭,心里也在不斷地想著他是誰?他為什么要這樣做?是什么讓他這樣做的?……我想了許多許多,腳步竟不由自主邁向他。
當看清了他的樣子時,我發(fā)現(xiàn)他竟然是鄰居家的小孩子。我問道:“你干嘛要這樣做?不嫌臟嗎?”“我今天上了一課,”他抬起頭說道:“老師說我們要愛護環(huán)境,見到垃圾要撿起來,放進垃圾桶!币痪錁銓嵉脑捳Z,又讓我震撼了,同時也很羞愧。我雖然比小男孩大,但我的環(huán)保意識卻薄弱許多,對身邊的垃圾視而不見,垃圾沒扔進去也不管…我彎下腰撿起來。可真難撿!紙片都黏在地上撿都撿不起來,一些踩扁的水果令人作嘔,發(fā)臭的味道實在嗆鼻,呆了不一會兒就令我頭昏腦漲。終于撿完了。我和小男孩相視一笑,他的笑真是天真無邪啊!
一個稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美。視覺上的美,感覺上的美,不是真正的美,而金子般的心靈的美才是真正的美!
與美同行作文2
中國有許多美麗的人事物!白蠲览蠋;最美醫(yī)生;最美警察;最美媽媽……”
20xx年7月2日下午1點半,杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)里,一個兩歲女童突然從十樓墜落,樓下31歲的吳菊萍阿姨奮不顧身地用雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了孩子。孩子的生命保住了,但吳菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受傷的吳菊萍阿姨忍著傷痛,緊緊抱著孩子。一時間,各大媒體、電視紛紛傳播著吳菊萍阿姨的事跡。她還被評為“最美媽媽”;杭州市政府授予她“見義勇為積極分子”“三八紅旗手”等稱號。吳菊萍阿姨雖然左手已粉碎性骨拆,但她一點不覺得宛惜,因為她救活了一個幼小脆弱的像花瓣一樣一撕就破的生命。小女孩的家人與吳菊萍阿姨見面,小女孩的爸爸媽媽對吳菊萍阿姨萬分感激,一個素不相識的人做出如此舉動救自己的孩子,她的內心是多么高尚,多有愛心啊。她用她那雙”最美的手“為這個家創(chuàng)造了歡聲笑語,讓世人感受到她那無私的愛。
其實我們每個家庭里都有一位“最美媽媽”,她每天無微不至地照顧我。有一天晚上,我說夢話被媽媽聽見了,媽媽連忙摸摸我的額頭。哇!好燙,像剛出爐的“小籠包”。媽媽二活沒說,給我穿好衣服,帶我乘電梯下了樓,媽媽還給我加了一件擋風衣,帶上頭盔,坐上摩托車,帶我到人民醫(yī)院。我掛了急診,醫(yī)生量了體溫說:“發(fā)燒——39。2℃”掛點鹽水,吃點藥,就好了。”媽媽聽了,心里那沉重的大石頭落下來了。護士給我掛上了鹽水,這時我已經哈欠連天,媽媽說:“我抱著你睡吧!钡任倚褋淼臅r候,我已經坐在摩托車了。我叫了一聲:“媽媽!眿寢屩牢倚蚜,根我說:“一會我們就到家了!被氐郊椅页粤酸t(yī)生開的退燒藥——美林。美美的`睡了一覺,早上起來,頭不發(fā)燙了,也不痛了,精神好多了。是媽媽及時帶我看醫(yī)生,如果等到第二天再去看。我要多難受一天,身體又要多受罪一天。
在生活中,恰當的時間、速度會給我們創(chuàng)造許多美好的事。吳菊萍阿姨在事情發(fā)生時及時用自己的雙手接住了孩子,這不正是在恰當的時間用了相應的速度。
與美同行作文3
家里有了老人就有了寶,我覺得有老人的地方,都充滿著愛,讓我有溫馨的感覺,和老人交談更讓我具有滿足感、實在感更多的是幸福感。
聽老人講自己的親身經歷比看電影要感到珍貴的多,老人的微笑恬恬淡淡就像雨后的彩虹,初生起的太陽,溫暖人心。與老人待在一起,原先那冷酷的世界就變得充滿了陽光,老人的身上帶有淳樸的氣息,總能讓人感受到那慈祥的關懷。也許只有在你感到孤獨,單調的時候,才會感到有一位老人陪在身邊,幸福就在身邊,他們的一切看著都讓人感到那么美好。
我的奶奶視力不好,聽力不好,但是她對我真的是很好。
在冬天的一個晚上,爸爸媽媽妹妹都出去了,只有我和奶奶兩個人在家,我的奶奶在冬天一般都六點半就睡覺了而在那天晚上,她卻陪著我在客廳寫作業(yè)一直到八點。晚飯吃完后,她就坐在我身邊看著我寫作業(yè),她的視力真的很差,有好幾次我的朋友到我家來,她都誤以為是我,在這樣的晚上,她差不多只能模模糊糊的看見我的人影。她端詳的坐在那里,時不時的朝四周張望。過了一會兒,我問他怎么還沒睡覺,她笑了笑說:“你一個人寫作業(yè),我陪陪你。”之后她就和我說起話來。他給我講了很多她的經歷,我聽著聽著就感興趣起來,有的時候她說完了,就用手撐著臉,想一想又和我說,我看著她那花白的頭發(fā)和滿臉的.皺紋,心中非常感動,覺得自己非常幸福。此時此刻我真的感受到了老人的神圣,奶奶帶給了我無限的溫暖與快樂。
之后,她又告訴我她今年剛好70歲,過了一會兒,她領著我來到她的房間,她的東西擺放的很整齊而且房間也收拾的很干凈,比我的房間好多了。她從抽屜了拿出一個疊好的袋子,又從里面摸出一張手掌大的香煙盒紙,她告訴我上面寫著她的生日,還親自遞給我看了看,果然有生日日期,他告訴我是誰給她寫的,有小心翼翼的把它放回原處。
她笑瞇瞇地和我講了很多事情,我感到快樂,真實。
老人的笑是最美的,我們要珍惜和老人相處的時光,那對我們將是最美好的回憶。那永遠是生活中最真實的,讓我們尊重老人,發(fā)現(xiàn)她們的美!
與美同行作文4
歌曲“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”,“死神也望而卻步,幸福之花處處開遍……”美在哪里?美在愛的付出過程中,美在公交車上為老人讓座的那一瞬間,美在為殘疾人推車的汗水里……生活中處處都有美的存在,我們要與美同行,從我做起,從點滴做起,讓美麗的事、美麗的人、美麗的心靈,構成這豐富多彩的世界。
我知道是她,用自己的母愛之心挽救了一個小生命,用柔弱的雙臂,托起了一個生命的奇跡,她就是吳菊萍;是他,用1分16秒的.時間完美地詮釋了責任與擔當,用他的善良之心挽救了24位乘客,而自己卻犧牲了,他就是吳斌;是她,用自己的博愛之心在生命終結之際主動提出捐獻器官,將生的希望留給了別人,用平凡生命最后的閃光,把人間照亮,她就是年僅12歲因病去世的小學生何玥;是他,用孝子之心背著母親上班,幾年如一日,無微不至的照顧老年癡呆的母親,給人間上了一堂生動的孝道課,他就是陳斌強……是他們一個個平凡的舉動,給世界帶來了愛的美麗,愛的感動。
所以生活中的美無處不在,只要你一舉手,一投足之間幫到他人,這就是美。與美同行,必然要從我做起,大家一起行行動!俗話說,百善孝為先。我們要善良就一定得先孝順父母,放學回到家里可以幫媽媽做做家務,分擔家事。一個人如果都不知道孝敬自己的父母就很難想象他會去幫助其他的人。父母付出的遠遠比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。所以從現(xiàn)在起我們應該牢記《弟子規(guī)》里的教誨,時時事事為父母親著想,雖然我只是一個小學生,除了一些家務什么也做不了,但是我決定用學習成績來報答父母親。不讓他們?yōu)槲业膶W習操心。古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”所以我們不僅要尊敬父母,還要尊敬其他長輩!俺鰟t悌”所以還要友愛兄弟姐妹與朋友。
從我做起,作為學生我們不僅要為父母分擔家事,還可以積極的為我們班級,我們的社會做好事。有時,班級里因為你出了這一份力,就可能奪得“文明班級”的榮譽稱號;有時社會上因為你出了這份力,就能為這個大家庭添一份光彩。所以幫助他人,這就是愛,這就是美,你和我都行走在美麗的世界里!
與美同行作文5
美,一個多么平凡的字眼。那些帶來芬芳與蓬勃春天;那些帶來絢麗與熾熱夏天;那些帶來燦爛與涼爽的秋天;還是那些帶來素雅與潔凈的冬天……這些都不是美?不,這些都是美。菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受傷的吳菊萍阿姨忍著傷
我們所追求的美只單單是外在美,只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的,丑陋的心靈卻無法遮攔。相反而知,我認為真正的美則是內在美。內在美是真正的從心靈中散發(fā)出來的,即使是最簡陋普遍的衣物,有了美,又算個什么呢?
《與美同行》這一本書令我懂得了許多,也使我明白了許多。最美司機吳斌,當一塊突如其來的3·5公斤重鐵塊擊穿風擋玻璃,重擊他的身體時,他用自我的行動詮釋了一名司機的人性光輝,在人類所不能承受的最高級別疼痛面前,他選擇了堅忍、盡職盡責和舍己為人,他就是連日來被贊譽為“平民英雄”和“最美司機”的杭州長運公司司機。吳斌,只是一個平凡的司機,可是卻在面臨死亡時,拯救了其它有危險的乘客。吳斌的感人事跡,贏得九州贊譽。央視新聞稱他為“最美的中國人”。
這難道不是美的一個最好的標志性廣告嗎?這樣的還有許許多多。他(她)們雖說來自不一樣的地方,不一樣的性格,可是盡管如此他(她)們卻有著一個共同相同的特點——心靈美。有過這么句話是我所喜愛的':人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式,而在于他本身,在于他的心。要是人沒有內心的美我們常常會厭惡他漂亮的外表。
美,對于每個人來說有著不一樣的意義。美,對于每個人來說有著不一樣的表達方式。美,對于我們來說并不陌生,它們點簇著我們的生活。美麗是短暫的,惟有機緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間,如宇宙間輕輕滑過的流星,如雨后的彩虹;美麗又是平凡的,僅有用心去體會,才能感受到美的漣漪。美,會升華你的靈魂。
草地上數星星的情節(jié)是美,童年的發(fā)音盒是美,追逐陽光春風的日子是美,我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢?朋友,用心去留意身邊的美吧,用美麗的眼光去看這個世界,它們變得無處不美。美如此短暫,但我們把它封存在心里,它便永恒了。
與美同行作文6
總喜歡和美好的事物在一起,因為看到美好的人和物,我感覺到自己的身心和視聽都是舒服順暢的。
美是人人都向往的,而我更是苦苦尋找。美在哪里呢?
噢,終于找到了。
看,美是豐收時節(jié),農人那喜悅的笑臉。盡管那笑臉上滿是灰塵和汗水,可它實在太美了。透過那笑臉,我仿佛看到了一雙雙勤勞的手在希望的田野上開墾、耕耘的情景,他們把希望的種子種下,來年收獲累累的果實。那樸實的'臉上沒有任何功利色彩,有的只是付出之后的無悔,收獲之后的欣慰。那是怎樣的舒適安心!我懂得了美就是勤勞地付出。
我在那些殘疾朋友身上也看到了美。那美是他們堅信“身殘志不殘”的信念,是他們不向命運低頭認輸的勇氣。有人曾比喻說:“每個人在來到世間以前都是一只蘋果,只不過有些蘋果太美味了,被上帝偷偷咬了一口”。原來身上有殘疾是被上帝偏愛的結果,我很喜歡這個比喻,不但因為它對殘疾朋友來說是一種莫大的安慰,還因為我堅信其實每個人都是平等的。殘奧會上,那么多來自世界各地的殘疾朋友,雖然不能像正常人那樣行動自如,但他們還是用自己堅強的意志向世界證明他們也是生活中的強者。他們臉上洋溢的笑容是那么燦爛,我知道了美原來就是堅強與樂觀。
我在那些引領世界潮流、改革人類生活、創(chuàng)造歷史功績的天之驕子身上看到了美。他們或者勞碌奔波、鞠躬盡瘁,或者兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,或者馳騁沙場、馬革裹尸。他們在推動人類進步、歷史發(fā)展中扮演著重要角色。無論何時何地,情況多么危險,時間多么緊急,他們都能泰然處之。那談笑風生和氣定神閑的神態(tài)就是他們取勝的籌碼,足以抵過敵人的千軍萬馬。時時自信滿滿、運籌帷幄就是他們成功的絕招。我明白了美就是激情與自信。
發(fā)現(xiàn)美、了解美,我要與美同行,創(chuàng)造出更多的美。美化自己,也美化這個世界。
與美同行作文7
與美同行?讀到這個題目,我總會輕輕一笑:怎么能說是和美在一起行走呢?但是,我還是明白了,其實每個人,都在與美同行。
走在大街上,看到一位坐在輪椅上的老人,由她的女兒推著散步,這是美;在公交車上,見到為孕婦讓座的孩子,是美;在暴雨天看到依舊在路上的交警,紅著眼為我們指路,更是美!
我們身邊處處都有美,我們難道不是在與美同行嗎?
最讓我身同感受的,是在一個有些冷的日子,秋風瑟瑟,涼風從窗外刮進來,讓坐在車內的我忍不住縮了縮脖子。這時,剛好經過一個公共自行車站點,我準備把車窗向上調一點。但這時,我看到了一抹在移動的紅色,我揉揉眼,停止了車窗的上調。應該是公共自行車吧。不,不是,我仔細地看著那抹紅色,近了,更近了,哦,是穿著紅馬甲的志愿者。我沒了興趣,可這時,我突然發(fā)現(xiàn)了那志愿者是一個老人。盡管帶著帽子,但是一縷白發(fā)從帽檐下透露出了他的年齡,臉上蒼老的'幾條皺紋和老人斑更是清清楚楚地告訴我:這名志愿者是一位六旬老人。我驚訝地看著他:正是秋天,還有些涼呢,他穿著一件衣服,再套上紅馬甲,難道不冷嗎?果然,他在自行車點旁不斷地走動著,好像為自己御寒。在自行車點一邊,來了一位行人,他沒有看到那位老人,皺著眉頭觀察公共自行車的借還法,又走到自動播放的電視機前研究。那位老人卻看到了他,急忙走過來,詢問他。大致是一些他想知道的公共自行車怎么借的方法。那名行人聽后,感激地點點頭,用市民卡刷了一下,接了一輛車騎走。老人和他囑咐著要怎么換的方法。行人跨上自行車,向老人笑著揮揮手,老人也向他揮揮手,滿臉笑意。紅燈跳轉成綠燈,我們的車駛往下一站,我回頭看那名老人,不,那名志愿者,紅色的馬甲在略顯單薄的身軀旁垂掛下來,紅色的身影漸漸變小,變小……直到那抹紅色消失在我的眼界。
我想,在這個時候,我就是與美同行的吧。那位志愿者,明明已經可以在家里享清福,卻要在這里為大家服務。我再次向后望去,旁邊的綠化帶里的葉子已經開始發(fā)黃,黃綠紅相間的葉子間,假如你看到了那位老爺爺,一定要告訴我,我要去為他拍一張照,一張以秋為背景的照片。那抹紅色,在以秋為背景的照片上,一定會笑得很美,很美。
與美同行作文8
大自然以山和水展示著他的美;語文以文字訴說著它的美;數學以規(guī)律搭建著它的美;音樂以音符和旋律傳遞著它的美。生活中處處是美,可在我的經歷和記憶中,人心卻是最美的。平凡的生活中的點點滴滴體現(xiàn)出了不平凡的美。
一個下午,我躺在沙發(fā)上百無聊賴地看著電視。過了一會兒,媽媽在廚房里喊道:“寶貝,去把垃圾倒了。”“哦!蔽覒艘宦,可我卻還是在沙發(fā)
上躺著,絲毫沒有起身的'意思。半晌,突然有人把我的電視關了,“誰呀!”話還沒出口,媽媽那張拉長了的臉,怒目圓睜,我感覺到了暴風雨的前夕。一看到媽媽,就立馬變成了一直溫順的小貓,提著垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。
在路上,我前后甩著垃圾袋,東看看,西看看,最后望向了垃圾桶哪兒,卻看到了;一位小男孩正在用雙手撿著垃圾桶旁邊的果屑、垃圾,稚嫩的臉蛋上,竟沒有一點的厭煩之情,反而卻流露出了認真的表情。他的額頭,泌出了細細的汗珠,就像雨后草地上的晶瑩的露珠。我震撼了,復雜的心情織上我的心頭,心里也在不斷地想著:他是誰?他為什么要這樣做?是什么讓他這樣做的?我想了許多許多,腳步竟不由自主邁向他。當看清了他的樣子時,我發(fā)現(xiàn)他竟然是鄰
居家的小孩子。我問道:“你干嘛要這樣做?不嫌臟嗎?”“我今天上了一課,”他抬起頭,說道:“老師說,我們要愛護環(huán)境,見到垃圾要撿起來,放進垃圾桶。”一句樸實的話語,又讓我震撼了,同時也很羞愧。我雖然比小男孩大,但我的環(huán)保意識卻薄弱許多,對身邊的垃圾視而不見,垃圾沒扔進去,也不管我彎下腰撿起來。可真難撿!紙片都黏在地上,撿都撿不起來,一些踩扁的水果,令人作嘔,發(fā)臭的味道實在嗆鼻,呆了不一會兒,就令我頭昏腦漲。終于撿完了。我和小男孩相視一笑,他的笑真是天真無邪。∫粋稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美。視覺上的美,感覺上的美,不是真正的美,而金子般的心靈的美才是真正的美!
與美同行作文9
——背影·父親
七八歲的時候,父親在我心目中如同一座大山,高大穩(wěn)重給人一種踏實的感覺。也確實,父親一米七的個兒和那時的我相比是挺高大的。每次放學,我都會在校門口看見父親挺拔的身影,接著飛奔向父親、趴在父親的肩上、摟著脖子。父親的肩寬,自然背也寬,腰也粗。趴在父親的身上給人一種厚實的感覺。因此我很喜歡趴在父親的.背上睡覺。坐在摩托車上,父親就像是一堵墻一樣,為我擋住了呼呼刮來的風,嘩嘩飄來的雨,在冬日刺骨的寒風中,父親的背也如同火爐一樣,趴在父親的背上,父親把溫暖全傳給了我。
秋日,國慶期間正是田間收割稻谷的階段,父親未買收割機,因此所種的稻子全要靠手中的鐮刀和收割者的雙手,驕陽烈日下,搶收正如火如荼地進行著。父親汗流浹背,流汗如同下雨,于是父親一把脫去了上衣打著赤膊。陽光下,父親寬闊的背黑油得發(fā)亮。父親站起來喝水,那粗粗的脖紅紅的。粗壯的手臂,寬闊的胸膛,父親隨手把水壺一放,只是這一放都如此有力,胸上的肌肉也顯而易見。父親有挽起褲腿,粗的如樹樁的小腿結實有力。父親是如此強壯,我將來若能如此該多好——我不僅一次這么想過。
后來,我離開了父母親來到爺爺奶奶身邊念書,一晃三年過去了。今年暑假回到父母身邊。我偶然發(fā)現(xiàn)幾根銀絲,幾條皺紋偷偷地爬上父親的鬢上,額前。父親已經四十有五了。我發(fā)覺父親的背也略有彎曲,不如以前那般硬朗挺直。一日父親帶我到田地上去給所種的樹施肥,本來一口氣就可干完的活,而如今卻干干停停汗如雨下,我欲上前搶過父親的鋤頭,父親卻一把推開我讓我一邊去玩。
玩?我不禁反問自己:難道我還是如小的時候那樣只知道玩么?
父親依然有力的揮舞著鋤頭,那堅定的背影依在,那厚實的胸膛依在,父親還是如此高大,他的背影讓燦爛炫目的陽光都黯淡無光。
我終于明白父親偉大,父親也同樣永遠是最強壯的。
與美同行作文10
美是什么?一件漂亮的衣服。一幅筆墨精美的畫卷。一段言詞華麗的文字。美是一種行為。一種精神。
一副和藹的面孔上總帶著微笑,一雙粗糙的大手總是忙碌不停,坐在一張發(fā)黃的藤椅上,守著一個小小的涼茶攤。他就是在公交站旁免費給路人發(fā)放涼茶的老爺爺。很早時候,媽媽就告訴我,每到炎熱的夏天,艮山門公交站旁,總有一位老人在那里擺攤,為路人免費分發(fā)涼茶,直至夏季結束。并且已經堅持十多年了。
今年暑假,我去上興趣班,要在艮山門公交站坐汽車,每次都會看到老爺爺坐在藤椅上,對著來來往往的'路人說:“現(xiàn)在天氣熱,快來喝杯涼茶解解渴,免費的!
有一天下午,正是天氣最熱的時候,我等的公車遲遲不來,我站在那里。熱的汗流浹背,滿臉通紅,不遠處地爺爺向我招招手說:“小朋友。來。到帳篷底下,喝杯涼茶!蔽易呦蚯叭,旁邊的路人也都走向前去。只見老人身穿一件圓領白色汗衫,個子不高,臉膛黝黑發(fā)亮,皮膚粗糙,那爬滿額頭的皺紋,仿佛漫長歲月在臉上行走的痕跡。脖子上掛著一條略微發(fā)黃的毛巾,嘴角帶著微笑。兩只大大的不銹鋼茶桶放在一輛三輪車上。旁邊還站著三位穿紅色馬甲的哥哥姐姐。他們利索的拿出一次性紙杯,盛滿涼茶,分給解渴的路人。大姐姐告訴我,她們三人是即將走入大學校園的學生,知道了涼茶攤的情況后,志愿加入服務的。原來的那位老爺爺因為八十歲年紀了,行動不方便,F(xiàn)在又有一位比他小的,六十多歲的爺爺來接手這件事情。他就住在附近的小區(qū),每天四點鐘就起床,燒開水,泡茶,裝好紙杯,這些都是老人用退休工資買來的。她和她的同學幫著老爺爺一起分發(fā)涼茶。小區(qū)的居民知道了這件事情,更多的人們送來了茶葉,金銀花。紙杯。喝上一口涼茶,冰涼解暑。沁人心脾。
雖然這只是一杯涼茶,但卻能冰涼解暑,難道這不是最美的一瞬間嗎?在班級里幫忙打掃衛(wèi)生。是美。在社會上幫助有需要的人,是美。借我一雙慧眼,讓我發(fā)現(xiàn),美其實就在我們身邊。
與美同行作文11
羅丹說過,生活中不是缺少美,而是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這個大千世界中,美無處不在——
大家一定還記得20xx年7月2日,發(fā)生在杭州白金海岸小區(qū)里那一幕。一個兩歲女童妞妞從10層高樓墜落,這一瞬間,鄰居吳菊萍毫不猶豫地踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個發(fā)自本能的動作,令她當場昏迷,手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折,但女童妞妞平安無事。
當被問及救人動機,吳菊萍回答是:“這是本能,是作為一個母親應該做的事情!薄跋癖Wo自己的孩子一樣去保護別人的孩子,社會才會有希望!”她的救人舉動和樸實的話語,真正體現(xiàn)出了“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”這一中華民族的美德。
而在我們生活中,也有像吳菊萍一樣的.“最美南湖人”,雖然她的名字沒有被人們熟知,但她的事跡讓我們感動!缎⌒抡f事》中曾報道過,在嘉興的一個菜場里,一位年過半百的老奶奶,由于天氣炎熱,菜場中過于悶熱,他突然暈倒在地。之后,有近二十人路過他身邊,都無動于衷,甚至還有人從他身上跨過去。直到二十分鐘后,一位好心的阿姨將這位老奶奶扶起來,還幫助他叫了救護車。
她沒有留下姓名,但她留給我們的是無盡的欽佩,她在發(fā)現(xiàn)老奶奶暈倒時,想到的不是趕快離開,以免“惹禍上身”、“趟了渾水”,想到是老奶奶的安危,想到的是盡快救治老人,在她身上我看到了人與人之間純潔的關愛。
我還記得20xx年“感動中國十大人物”——吳菊萍的頒獎詞,是這樣寫的:“千鈞一發(fā)之際,你把生死置之度外;電光火石間,一個生命因你而重生。母親,只有母親,才會迸發(fā)出如此驚天動地的能量。天之大,唯有你的愛,純潔無瑕!
不論是“最美媽媽”——吳菊萍,還是這位不知名的“最美阿姨“,她們在身邊人最無助的時候,想到的是那些需要幫助的人,她們都用實際行動獻出了自己那份純潔無暇的愛。
我相信,只要人人都獻出一份愛,嘉興的明天將更加美好!
與美同行作文12
五歲時,我指著大街上一位身材高挑,染著金色頭發(fā),穿著高跟鞋,從頭到腳的打扮無不引人注目的姐姐。對媽媽說:媽媽你看,那個大姐姐真美。媽媽微笑地搖了搖頭。
七歲時,我指著窗外,點綴著數點繁星的靜夜天穹,對媽媽說:“媽媽,你看夜空多美!”媽媽微笑地說,還有一些事物的美,藏于深處的。
十二歲那年的夏天,雨水特別的多,一連下了好多天,導致家門口那座已有些歷史的橋成了危橋。不久,便開始限行。一天,聽鄰居說,那條路通了,自行車已經可以過去了。于是晚上,媽媽騎著“寶馬”帶著我往橋上走,剛走了一半,前方的路卻讓我和媽媽不得不停下了前進的腳步。
那根本算不上是路!只是用一根直徑大約半米的空心水泥管架通兩邊,右邊有一層鐵絲網攔著,而左邊什么防護措施也沒有,向下一看便是渾濁而奔騰的河水,加之剛下過小雨,管上明顯感覺有些濕滑,甚至不有不少黃泥粘附在上面。
這樣的“路”,不要說是走了,看看也覺得兩腿發(fā)軟。,這可不是開玩笑的,萬一一個失足,說不定就會掉入湍急的河水中。“我還小,我不要死!”我在心里吶喊著。
這時,一位年紀大概六十多歲,中等身材,穿著樸素而陳舊的藍上衣,下身穿著一條黑褲子的老爺爺,雖然瘦瘦的但卻十分精干。一手拿著一袋蠶豆,另一手提著一袋筍,同一位老奶奶走了過來,看到我與媽媽這么一副著急的樣子,老爺爺主動上來,詢問發(fā)生了什么事。語氣是那么的慈祥與溫和。
了解了事情的.原委后,他二話沒說,將手里的菜交給身邊的老奶奶,一手拿起自行車,一手扶著護欄,小心翼翼,一步一滑地走著,雖然只是短短的幾米距離,在我的印象中中卻是那么的漫長。
終于到了,我長長地吁了中氣,趕緊過去從爺爺手中接過自行車,連連道謝,而那爺爺只是說了幾聲沒關系便離開了,在他轉身離去的瞬間,我分明看到了他的左臂在劇烈的顫抖,以致于衣袖都動了起來。我與爺爺不過萍水相逢,而他卻能傾力相助,在這世風日下,人心較冷的社會中,又何嘗不是一種對美的行動的詮釋呢?
抬起頭,看著媽媽,說:“媽,這就是美吧。”媽媽并沒有答話,只是笑著摸了摸我的頭,目光久久停留在那遠去的身影……
與美同行作文13
美。的確,多么熟悉的一個字,它令我們想到了許多,美麗的人,美麗的物,美麗的…;美,往往有不同的表達方式,有時她就在我們的身邊,就在人們心靈的最深處,只是沒發(fā)現(xiàn)罷了;其實美,無處不在,我們一直與美同行。
美,有很多,可以是永遠不會凋謝退色的塑料花;可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙;有的涂在臉上的妖艷的水粉;可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現(xiàn)出來。
美是什么,有人說是外表,有人說是內心…我覺得我眼中的美,祛除外表的華麗,也不單是內心的美好,只是一種常態(tài)下的最真實,沒有絲毫嬌柔造作的贅余。美是由內心的美好而不經意流露出的渾然天成吧!
交通警察為了我們的安全,在任何時候都堅守在崗位上,使千家萬戶都充滿歡笑,在公交車上有人為老人、孕婦讓座位,人們的心靈美,這不都是一種助人為樂的美德嗎?當媽媽燒好好吃的飯菜,當爸爸給你送上一句鼓勵的話,當你遇上難題,老師不厭其煩地給你講解,還有同學之間的.友情,你是感覺到了美?我們一直與美同行。
美無時無刻在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn),但重要的是你要認識這種美。早晨,窗戶外邊傳來的陣陣鳥鳴,微風中含著露水和花朵的芬芳清香,一切盡顯美好。一縷陽光從緊閉的窗簾中透射進來,打開窗簾大自然的一切都在向你招手,瞧!蝴蝶在天空中翩翩起舞,陽光透射到她那美麗而潔凈的翅膀上美不勝收,那一朵朵花朵正向著太陽怒放,聽!花朵的花瓣和葉子上的晨露滴落在草坪上面的聲音是啪、啪、啪的,風兒吹過樹葉發(fā)出沙沙的聲音,這是大自然的佳作。走出門你摸摸大樹粗壯粗糙的樹干,你立刻能感受到它那年代久遠,摸一摸樹葉你能感受到它充滿生命的生機,摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美麗,一片樹葉落了下來,小螞蟻瞧見了便立刻爬到上面把樹葉當成了操常一片片樹葉落下來,調皮的掙脫大樹媽媽的懷抱,想到這個陌生的世界中開開眼界。沒有一個人想破壞這美好神圣的境界,大自然中一切的東西都能夠變成每一處的景物。我們,與美同行。
生活中處處都有美,只要尋找,你就會發(fā)現(xiàn),美就在你身邊,一直與美同行。
與美同行作文14
生活中總有一種力量,會震憾我們的心靈;生活中總有一種行為,會左右我們的想法。這種力量叫做感動,這種行為叫做奉獻。感動與奉獻總是讓我們淚流滿面。最美媽媽“吳菊萍”、最美司機“吳斌”……從他們身上,我們看到了奉獻者熠熠生輝的人格魅力。平凡的奉獻者以一顆樸實無華的赤誠之心,書寫著自己的精彩人生,演繹著無私奉獻的動人故事。他們以實際行動告訴我們,他們就是默默工作和生活在我們身邊最美的人!
這是一個復雜多變的社會,快節(jié)奏的生活和無窮無盡的壓力讓很多人都忘卻了內心的那一份美好的純真與感動。不過,身邊還是存在著暖沁人心的事跡與人物的。他們或者十分的微小,或者我們并不相識,但他們的行為,卻總能給予我們一分或大或小的感動。
終于迎來了國慶的假期,我懶懶的靠在圖書館里的書架旁翻閱著手中的書本。這時,耳邊卻突然傳來了一聲大聲的不合時宜的呵斥聲:“不要給他錢!出去,騙子,現(xiàn)在就出去!蔽殷@了一驚,心里想著是誰這么不合時宜的在圖書館里大喊大叫。順著聲音的方向我抬頭看去,卻發(fā)現(xiàn)原來是圖書管理員。oh,看這情況,看來又是一個騙錢的。一些好吃懶做的年輕人想不勞而獲也許就會冒充成聾啞人來獲取人們的同情,遞給你一張單子讓你捐錢,最多送你個做工劣質的小熊就算完事?雌饋硎亲屇惬I愛心,實際上我們卻連他們究竟是不是聾啞人都不知道。沒錯,就應該毫不留情的'拒絕!我心里憤憤的想著,目光看著這名“聾啞人”離開。就當我以為這場鬧劇結束,打算繼續(xù)看書時,被找上獻愛心的那個年輕人居然趁著圖書管理員走遠后追上了那名聾啞人,口袋里掏出一張50元塞給他,就頭也不回的跑走了,只留下一個背影和那名聾啞人滿臉的驚訝。
看到這兒,我也為我自己的小氣與偏見而感到氣憤了。雖然我們確實不知道他是不是“騙子”,但我們應該相信自己內心的那份純真,盡可能地去幫助別人!
透過陽光,每一滴水都能夠折射出一個多彩的世界;面對美麗,每一雙眼睛都迸發(fā)出耀眼的色彩;汩汩潺潺,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細細品味那無處不在的美吧!
與美同行作文15
美隨時隨地都能遇見,令人欣慰。當一位年邁的老奶奶走在馬路上時,一個小姑娘攙扶著老奶奶;地上有垃圾,就會有人隨手撿起;有人遇見困難,人們會互幫互助。美無處不在,就在我們的身邊,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛......
清晨,太陽才剛升起。這是一個陽光明媚的早晨。我揉了揉惺忪的雙眼,去姥姥家。外面的花兒也格外茂盛,藍天襯托出今天天氣很好。一陣風吹來,我頓時覺得有一點冷。于是我加快了腳步。路上只要幾個行色匆匆的人。頓時讓我眼前一亮,在路上只有一個小男孩在學走路,還邊拿玩具邊走。她媽媽在一旁指導她。她媽媽在離他很遠的地方迎接他。小男孩走得歪歪扭扭,一路顛倒。正當快要走完的時候,女孩突然摔倒。在路旁環(huán)衛(wèi)工人阿姨扶起了小男孩,還拍了拍她褲腳上的灰塵。小男孩的媽媽頓時感動,這真是一個有愛心的人啊!看完這精彩的一幕,我繼續(xù)走向姥姥家。
不僅我們生活中能看到美,電視里也常常有美的鏡頭。那些美的畫面讓我們記憶猶新。
如“最美司機”吳斌、80后鄉(xiāng)村教師鄧麗、農民歌手劉大成。他們都是偉大的英雄,美的代表。他們用自己的樸實無華書寫了不平凡的人生,他們是最美的中國人,同樣也是我們中國的驕傲!當大屏幕上出現(xiàn)“最美司機”吳斌強忍劇痛踩下剎車的那一瞬間,我的心被深深震撼,熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛啊!一個人需要有多強的意志才能做到!吳斌叔叔用頑強的意志和強烈的責任心挽救了車上24個乘客的生命!時間在剎那凝固,時間在剎那永恒。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個人的腦海中定格,他高大的形象將永遠活在我們的心里,他就是最美中國人代表。
只要我們細心地觀察。用自己的'心靈去感受身邊的每一個人,每一件事。就能體會到美;感受到美;發(fā)現(xiàn)到美。珍藏美為我們的人生編織一個美麗的花環(huán)。我們每個人都可以讓別人感受到美。一個鼓勵的眼神,一句溫暖的話語,一個善意的舉動,這都是美。同學們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美,努力展現(xiàn)美,傳遞美,創(chuàng)造美,用實際行動讓我們的世界變得更加美好!讓美與你我同行!
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