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讀狼牙山五壯士有感范文
當品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的讀狼牙山五壯士有感范文，歡迎大家分享。
讀狼牙山五壯士有感范文1
同學(xué)們，讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋。
1941年，日本鬼子向河北狼牙山地區(qū)掃蕩。于是，馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和戰(zhàn)士撤退，毅然決然地把敵人引上狼牙山山頂。最后，這五位英雄在班長馬寶玉的帶著下跳下懸崖。
讀完了這個故事，我對他們油然起敬，因為他們有英勇頑強、不屈不撓、為革命不畏犧牲的大無畏精神。 讀到這里，我不禁想起了有一次學(xué)校舉辦的運動會。因為我跳繩出眾，被老師選中去參加短繩比賽。我開始每天訓(xùn)練短繩。終于運動等到了運動會到來的日子，我沖動極了。我給我自己訂的目標是前三名。我被安排在最后一組出場，看到對手們奮力地跳繩，我的心也隨之不安起來。過了一會兒，該我出場了。“各就各位……開始!”我手握短繩的兩端，將繩飛快地甩起，腳跟著手的節(jié)奏跳離地面，繩也飛快地繞過我的.頭頂，一圈、兩圈、三圈......我聽見短繩和地面接觸的摩擦聲。前半分鐘跳得好，可過了一會兒，我的腳被繩子絆住了，“啪”的一聲，我摔跤了。但是，我不顧疼痛，咬牙站起來，繼續(xù)比賽。我發(fā)力了，跳得更猛了。我一直在想：能不能進前三啊?“停!”裁判一聲令下，選手們陸續(xù)停了下來。真是功夫不負有心人，我以一分鐘跳195個的成績贏得了第三名。 以后不管做任何事都要像狼牙山五壯士一樣，下定決心，不拋棄、不放棄。
讀狼牙山五壯士有感范文2
《狼牙山五壯士》是我們課文中的一個故事，主要講了：1941年秋天，五位抗日戰(zhàn)士勇敢承受了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。下面是給大家?guī)淼睦茄郎轿鍓咽孔x后感，希望大家喜歡!
讀了《狼牙山五壯士》一課，我為這五位壯士愛國的精神所感動。
1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀地區(qū)大舉進攻，八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士，承受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。五位戰(zhàn)士一邊痛擊敵人，一邊有計 劃的把敵人引上狼牙山。五位戰(zhàn)士的彈藥全打光了，便用石頭向敵人的頭上砸去，他們的'任務(wù)勝利完成了。五位戰(zhàn)士望望遠去的部隊主力和群眾，臉上露出了勝利的喜悅。然后，便從懸崖相繼往下跳。表達出他們這種熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的精神。
我為這五位戰(zhàn)士愛國的精神所感動。狼牙山是三面絕壁，一旦上去，就不可能退下來。五壯士寧可犧牲，也不能讓敵人發(fā)現(xiàn)主力部隊。并且，任何武器也不能留給侵略者。
他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇，他們那種大無畏的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)值得我們學(xué)習(xí)。
作為一名學(xué)生，一名，我們無時無刻都要牢記先輩們的榮耀事跡，以他們的英雄氣概為典范，做一個堂堂正正的。
我為五位壯士的英雄事跡而感動。
讀狼牙山五壯士有感范文3
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感受頗深。
這篇課文主要講了在1941年秋，日寇大舉進犯，七連六班的五位壯士承受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。他們誘敵上山，把敵人引上絕路，最后在頂峰英勇殲敵，壯烈跳崖。
五位壯士這種不畏犧牲的精神值得我們敬仰。這篇課文表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的精神和英雄氣概。司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽艺J為五壯士的犧牲是重于泰山的。
古往今來，無數(shù)仁人志士以愛國為榮，譜寫了一曲曲愛國主義的.壯歌：在1947年1月12日，日軍襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。面對敵軍的拷問和利誘，她堅貞不屈，最終壯烈犧牲了。毛主席還為她親筆題詞：“生的偉大，死的榮耀!”還有其他英雄人物：左宗棠以花甲之年，請纓出征，抬著棺材行軍，率部收復(fù)大片領(lǐng)土;楊靖宇，戰(zhàn)斗在白山黑水，英勇無畏，灑盡最后一滴血……這些英雄寧死不屈，驚天地，泣鬼神。
現(xiàn)在，這些英雄已不在世，可我們現(xiàn)在的和平是用他們的鮮血和生命換來的。我對他們感到無比敬仰與自豪。
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心里久久不能平靜，想了很多很多。
《狼牙山五壯士》一文表達了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的榮耀而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
每當回想起五壯士驚人的壯舉 ，我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重困難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么， 再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做奉獻呢 我又怎么能對得起先烈們的英靈呢， 我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做跨世紀的接班人，把祖國建立得更加美麗，富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才。
讀狼牙山五壯士有感范文4
狼牙山的精神讓我無法忘記。
這篇文章是沈重寫的，主人公是六班的五個壯士。班長：馬寶玉，副班長：葛振林，戰(zhàn)士：宋學(xué)義，胡福林，胡福才。
我知道事情是發(fā)生在1941年秋，日寇集中兵力，向晉察翼根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進犯。七連奉命在這一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。進過一個多月的英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，而掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)就交給了六班。當五位壯士完成了任務(wù)，準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條是通往主力轉(zhuǎn)移的方向，但容易暴露人民群眾和連隊主力;另一條是通往三面懸崖的蓮花瓣、棋盤陀頂峰。為了保護人民群眾，她們選擇了去蓮花瓣。
他們要把敵人引上三面都是懸崖的`狼牙山頂峰。當人民群眾和部隊主力遠去，班長知道，他們的任務(wù)完成了。他們走向懸崖，縱身跳下山谷，完畢了他們的任務(wù)。
我覺得，這一篇文章，很生動的描寫了人的動作。讓我好似身在其中，在戰(zhàn)場上看著，還用了很多動詞，特別最后一段，很讓人感動。狼牙山的五個壯士，為了不讓敵人追上主力，甘愿跳崖自盡，也不讓敵人發(fā)現(xiàn)主力部隊。
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