- 漂亮老師和壞小子讀后感 推薦度：
- 讀漂亮老師和壞小子有感 推薦度：
- 《漂亮老師和壞小子》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《漂亮老師和壞小子》的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《漂亮老師和壞小子》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《漂亮老師和壞小子》的讀后感1
讀了這本《漂亮老師和壞小子》，我感受到了老師的體貼、愛護。
主要講了從師范大學(xué)中文系的米蘭，在一次偶然的'機會遇見了H4，有肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽兒黃豆豆、兔巴哥戰(zhàn)小歐。產(chǎn)生了有趣的故事。
我非常喜歡看這本《漂亮老師和壞小子》，其中我最喜歡米蘭老師，因為她不像別的老師那樣兇，很溫柔!你們一定要看《漂亮老師和壞小子》這本書哦!
《漂亮老師和壞小子》的讀后感2
昨天，媽媽給我買了本《漂亮老師和壞小子》我很高興。
這本書共有283頁，我花一天時間就把書給啃完了，當(dāng)然，我寫作業(yè)時，也毫不客氣地把頭埋在里面，結(jié)果被媽媽很客氣地講了。
這本書是講一位叫米蘭的人十分漂亮，本來被《非常周末》節(jié)目組選為主持人，但節(jié)目后因資金不夠，沒有辦成，米蘭的夢想破滅。米蘭有一個習(xí)慣，心情不好時就不停地吃東西，進了麥當(dāng)勞，被肥貓等四個壞小子弄去當(dāng)了老師。
米蘭一到肥貓他們班就讓他們睡覺，補一補他們的瞌睡。
我很喜歡米蘭老師，不喜歡顏如玉，馬老師，我希望全世界的'老師都是米老師。
《漂亮老師和壞小子》的讀后感3
《漂亮老師和壞小子》講述了一個漂亮老師和四個壞小子在學(xué)校中發(fā)生的有趣事。當(dāng)四個壞小子在肯德基中遇到米蘭時，他們肯求她去當(dāng)他們的老師。當(dāng)米蘭成為他們的老師時，米蘭在別的老師眼中成了不負(fù)責(zé)任的'老師，可米蘭卻不放在心上。她帶著同學(xué)們跳芭拉芭拉舞，她去家訪編著“謊言”送偏方，她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，面對險境，她巧用計謀教學(xué)生自己保護自己，在上課前化妝，則體現(xiàn)了她對學(xué)生的尊重;畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學(xué)去郊外踏青……
在米蘭老師教他們的同時，她認(rèn)識了六三班的壞小子，也認(rèn)識了整個六三班。
我感受到整個六三班都非常喜歡米蘭老師，因為她的教學(xué)方法與其它老師不同。
《漂亮老師和壞小子》的讀后感4
暑假期間，我讀了一本書，書名叫漂亮老師與壞小子。
這本書是楊紅櫻寫的，這本書主要寫了：師范大學(xué)中文系畢業(yè)的大學(xué)生米蘭，在一偶然的機會，聘為6(三)班的語文老師現(xiàn)班主任。6(三)班因為有“H4”，沒有一個老師趕來教他們�！癏4”是壞小子飛貓，米奇，黃豆豆，兔八哥，和米蘭發(fā)生了一系列溫暖又幽默風(fēng)趣的'故事。
他帶領(lǐng)同學(xué)們跳芭拉芭拉舞;她去家訪編者謊話送偏方;她教一個柔弱的男生如何捍衛(wèi)自己;畢業(yè)考試前他竟領(lǐng)著全班同學(xué)去郊踏青。
在這些故事中，米蘭認(rèn)識了肥貓，認(rèn)識了豆芽，認(rèn)識了6(三)班。
《漂亮老師和壞小子》的讀后感5
我是一個愛看書的人，我看過很多書，有馬鳴加、幽默三國……，其中我最喜歡的是漂亮老師和壞小子。此書講述的'是在一次偶然的機會里米蘭老師被聘小學(xué)生讀后感怎么寫為白果林小學(xué)六范文三班班主任，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。
雖然我們班有一位對我們要求嚴(yán)格的老師，但她卻是我們心中的好老師，因為她批作業(yè)非常仔細(xì)，又能和同學(xué)和睦相處。
我常常夢想著美好的未來。也許等我長大了當(dāng)一位教師，我會每天布置少量的作業(yè)，讓同學(xué)們每天放松一下；如果我是老師，我會努力地讓每一位同學(xué)都能當(dāng)上干部，讓他們?nèi)ヅΦ厝W(xué)習(xí)，讓祖國的花朵自信地成長。
《漂亮老師和壞小子》的讀后感6
讀了《漂亮老師和壞小子》，我真的好羨慕六（3）班呀。米蘭老師對學(xué)生多好呀！她能在畢業(yè)考試前不顧其他老師的反對帶同學(xué)去踏青，為他們“減負(fù)”。這不正是教育領(lǐng)導(dǎo)們呼吁的嗎？
而且我覺得米蘭老師對于她能解決的事情不請家長，做的`就比顏玉老師好。是呀，自己能解決的事為什么要請家長？這不是多此一舉嗎？
我希望所有老師都能象米蘭老師一樣對待學(xué)生。
《漂亮老師和壞小子》的讀后感7
讀了《漂亮老師和壞小子》，我有許多感觸。
文章主要介紹了，一個女大學(xué)生被聘為白果林小學(xué)六(3)班的班主任，之后，與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥等人發(fā)生了一系列的幽默風(fēng)趣的.故事。
在快要進行畢業(yè)考試的時候。她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊外踏青。
這個年輕的老師有一顆童心，就像一個大姐姐一樣，跟孩子們一起玩耍、嬉戲、打鬧。
她把“人性關(guān)懷放在首位”的全性教育理念，就是她為什么會贏得這么多同學(xué)的喜愛的重要元素。
《漂亮老師和壞小子》的讀后感8
讀了這本書，我懂得了很多。
里面有漂亮的米蘭老師，h4組合中的`米老鼠——米奇；肥貓——魯云飛：豆芽兒——黃豆豆；兔八哥——戰(zhàn)小歐。辦理還有英明的英花輪男同學(xué)，班長左岸……他們都是生活早六（3）班，這是調(diào)皮班級，原因就是有h4組合這4個調(diào)皮鬼，因此剛開始沒有老師叫他們了，后來這幾個淘氣包招來了個老師叫米蘭，他們就度過了最后一個學(xué)期。
而且我最喜歡的人物也就是美麗的米蘭老師。因為她飛漲的特別，有時候偶爾做出一些奇怪的事情，不過我還是很喜歡她！
我喜歡這本書，更喜歡書中的米蘭老師！
《漂亮老師和壞小子》的讀后感9
今天，我讀了《漂亮老師和壞小子》這本書，頗有感受。
這本書講的是：一個在師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的.機會被聘為白果林小學(xué)六(3班的班主任，因此，與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，她去家訪編著”謊言送偏方……在這些故事中，認(rèn)識了劉(3)班。我明白了：我們不能干欺負(fù)弱小的壞事。我以后要做一個保護弱小的小朋友的人。
我喜歡讀這本書，以后，我要讀更多的書，豐富我的知識，擴大我是視野，做一個對祖國有用的人。
《漂亮老師和壞小子》的讀后感10
前段時間，我讀了一本書《漂亮老師與壞小子》這本書。書中講道，一位年輕漂亮的女教師米蘭在組織教學(xué)中上了一篇顛覆春天的作文。讓同學(xué)們各抒已見，講自己有看法。其中有位叫秦天月的學(xué)生說道：“我們都贊美春天，夏雪兒卻在文章里批判春天，把春天比喻成美麗可愛的`隱形殺手，媚俗的女人，胸?zé)o大志的懶人，喜新厭舊的薄情郎……這篇作簡直就是春天的顛覆版。
而米老師卻給出了高分，這就是這篇作文的可貴之處，寫出了夏雪兒自己的真情實感。用自己的眼睛、身體、用心去感受春天。
《漂亮老師和壞小子》的讀后感11
這個假期里我看了《漂亮老師和壞小子》這本書。這本書講訴了在一次偶然的機會被聘為老師白果林小學(xué)六三班班主任，因此與壞小子肥貓，米老鼠，豆芽兒，兔八哥，發(fā)生了一系列既溫柔又幽默風(fēng)趣的事。她帶領(lǐng)著學(xué)生們跳芭啦芭啦舞，她去家訪編著謊言送偏方。她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的'尊嚴(yán)，面對險境，她巧用計謀教學(xué)生自己保護自己。
畢業(yè)考試前她竟帶著 全班同學(xué)去踏青……在這些故事里米蘭認(rèn)識了豆芽兒，認(rèn)識了六三班。
《漂亮老師和壞小子》的讀后感12
我讀了《漂亮老師和壞小子》這本書之后，讓我印象最深刻的一個故事是《營救金絲猴》，讀了這個故事，我知道了金絲猴是國家一級保護動物，要愛護金絲猴，不能去抓捕它，可那兩個山民卻捉它，米蘭為了救金絲猴把她身上的錢和手機給了山民才救了金絲猴。我們也要向米蘭學(xué)習(xí)，不能向那兩個壞蛋山民學(xué)習(xí)。
這個故事告訴我們不光要保護金絲猴還要保護大自然中的其它小動物，因為動物是我們?nèi)祟惖?好朋友。
《漂亮老師和壞小子》的讀后感13
《漂亮老師和壞小子》是楊紅櫻寫的 書;是“楊紅櫻校園系列小說”之一的一本書。
這么書講述了這么一些十分有趣的故事。
書中的“米蘭老師”很讓我進佩。她總是愛以特殊的方法處理事情，充分地做到了：“大事化小，小事化無�！钡�'處理事情最佳方法，深受到了她那顆“童心”是多么的大。還有好多呢!
比如說：他教會了一個男孩子如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);她是如何領(lǐng)導(dǎo)“H4”(壞小子4人組)改過自心……
她在上課前為何化妝?為何在畢業(yè)考試前帶學(xué)生去踏青?那又為何……?那又為何……?……
這些疑問還是你自己去《漂亮老師和壞小子》中看看吧!說不定還能回答我的問題呢!
《漂亮老師和壞小子》的讀后感14
我讀了《漂亮老師和壞小子》一書以后，也像六（2）班的同學(xué)們，一樣羨慕六（3）班的壞小子們有一位平近宜人，善解人意，貌若天仙的女老師了！
故事里講述了師范大學(xué)畢業(yè)的米蘭在一次偶然的機會被聘請為百果林小學(xué)六（3）班的班主任，她和班里號稱H4的四個壞小子們發(fā)生了一些溫暖又風(fēng)趣的校園故事。
我最喜歡米蘭，因為她在同學(xué)犯錯誤的時候，讓同學(xué)自己反省，不請家長；懂得怎樣去幫助同學(xué)等。
雖然生活中沒有這樣和藹，可親的老師，但是，只要真正了解，理解學(xué)生的.老師，才是最棒，最好的老師！
《漂亮老師和壞小子》的讀后感15
楊紅櫻校園小說里的《漂亮老師和壞小子》這本書讓我受益匪淺，這里面講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭在一次偶然的機會被聘為白果林小學(xué)六三班的'班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。她帶領(lǐng)學(xué)生們巴拉巴拉舞，她去家訪編著”謊言“送偏方，她叫一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，在上課前化妝，則體現(xiàn)了她對學(xué)生的尊重，畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學(xué)去郊外踏青 …… 在這些故事中，她認(rèn)識了肥貓，認(rèn)識了豆芽兒，認(rèn)識了六三班。
書中的酸甜苦辣、悲歡離合，有時使我哈哈大笑，有時使我淚落如珠。文中的一些小故事，也讓我懂得了許多：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
《漂亮老師和壞小子》的讀后感16
在這個暑假我看了《漂亮老師和壞小子》這本書，我有許多感受，我很喜歡這本書。
我看了這本書我覺得里面的那四個壞小子是我的老熟人了。我看過了《五三班的壞小子》這本書，我最喜歡《漂亮老師和壞小子》中的第十九章。里面有：一、語文課上睡大覺;二、周末去踏青;三、排雷行動;四、營救金絲猴;五、埋在山上的`地雷會爆炸嗎。
從這本書里我知道了米蘭老師是一個有責(zé)任心的對同學(xué)們好的老師，在一個辦公室別的老師都恨她。
我很喜歡著本書。
《漂亮老師和壞小子》的讀后感17
這是一本幽默的書，這是一本讓人哈哈大笑的書，這本書就是《漂亮老師和壞小子》。
這本書講了師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭在一次很偶然的機會走進了漢堡店，被H4騙去做他們的老師。因此與壞小子、貪吃的肥貓、飛毛腿兔巴哥、豆芽，還有說話絲絲響的米老鼠發(fā)生了一系列溫暖又搞笑地情節(jié)。她帶領(lǐng)他們跳芭啦芭啦舞。她編著謊言去送偏方，她交一個軟弱的'男生怎樣保護自己的尊嚴(yán)。在上課前化裝，則體現(xiàn)了她隊學(xué)生的尊重。她竟然在畢業(yè)前帶領(lǐng)學(xué)生去老遠(yuǎn)的地方踏青。在這些故事里 ，她認(rèn)識了夏雪、艾微、羅莉娜、秦天月、左岸，認(rèn)識了六三班。
我想：如果全世界的老師都有米蘭老師那麼好，我們學(xué)生不得高興的樂翻天!
【《漂亮老師和壞小子》的讀后感】相關(guān)文章：
漂亮老師和壞小子的讀書筆記04-21
《漂亮老師和壞小子》讀書筆記10-28
漂亮老師和壞小子作文500字10-03
漂亮老師和壞小子們_550字01-24
漂亮老師和壞小子梗概作文800字03-10
漂亮老師與壞小子作文11-25
漂亮老師和壞小子讀書筆記（精選16篇）06-23
漂亮老師和壞小子讀書筆記（通用9篇）06-24