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      2. 《名人傳》讀書(shū)心得

        時(shí)間:2023-04-11 09:25:50 讀后感 我要投稿

        《名人傳》讀書(shū)心得15篇

          當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的《名人傳》讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

        《名人傳》讀書(shū)心得15篇

        《名人傳》讀書(shū)心得1

          讀完《名人傳》這本書(shū),我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的'英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

          貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。

        《名人傳》讀書(shū)心得2

          《名人傳》這本書(shū)一共寫(xiě)了三個(gè)名人:貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰不同的人生經(jīng)歷,最后都取得輝煌成就的故事

          啟示我們:人要勇于面對(duì)生活的不幸和困難,永不向困難痛苦低頭。

          其中,最讓我印象深刻的就是貝多芬的故事。他的童年是很不幸的.,母親去世后,他就擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育弟弟的責(zé)任。成年后,正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂的時(shí)候,然而,不幸又一次到來(lái),他的雙耳失聰了。但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬經(jīng)受住了這致命的打擊,最終戰(zhàn)勝了不幸,寫(xiě)出來(lái)無(wú)數(shù)的歌曲,成為人類歷史上最偉大的音樂(lè)家之一。

          看了貝多芬的故事,使我深深感動(dòng)了。對(duì)呀,人的一生不可能一帆風(fēng)順,在我們的學(xué)習(xí)上、生活中,總會(huì)遇上一些困難,但那些困難只是暫時(shí)的,只要我們勇敢面對(duì),去解決,堅(jiān)強(qiáng)走好自己的人生路,最終就能沖破種種困難,也會(huì)像貝多芬那樣取得成功的。

        《名人傳》讀書(shū)心得3

          假期里,我閱讀了《名人傳》,首先強(qiáng)烈地感受到作品中無(wú)法抑制的熱情,都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語(yǔ)言而怦然心動(dòng)。

          《名人傳》寫(xiě)作目的崇高,呼吸英雄的氣息,使人們?cè)谕纯、失望的現(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐,洋溢著一股旺盛的激情。 《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼羅蘭沒(méi)有于對(duì)名人們的生平做任何夸耀的敘述,也沒(méi)有像大多數(shù)傳記家們一樣追溯名人們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

          貝多芬從未經(jīng)歷過(guò)這樣的'黑夜。因?yàn)檫@黑夜就在米開(kāi)朗基羅的內(nèi)心。貝多芬的悲憤是社會(huì)的過(guò)錯(cuò),他本人卻天性快活,且渴望快樂(lè)。米開(kāi)朗基羅則憂郁成性,令人害怕,使人本能地躲開(kāi)他。他在自己周?chē)斐闪艘黄仗摗C组_(kāi)朗基羅他既無(wú)殘疾,也不貧窮。他出身高貴,是佛羅倫薩的名門(mén)望族,他從小受到良好的教育,有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底,。但他的祖國(guó)多災(zāi)多難,外族入侵,人民被奴役,他的心血之作一次又一次被毀于戰(zhàn)亂。他非常富有,每完成一部作品,他都會(huì)獲得一大筆酬勞,但他卻過(guò)著像窮光蛋一樣的生活,只吃面包,喝點(diǎn)葡萄酒,每天只睡幾個(gè)小時(shí);他驚人的長(zhǎng)壽,一生渴望愛(ài)情,寫(xiě)出大量火熱純潔的十四行詩(shī),但他卻終身未婚,孤單到老;他的家族從未給他任何溫暖,總是一次又一次從他身上榨取金錢(qián),利用他的名譽(yù)到處?kù)乓,而他根深蒂固的家族觀念和光宗耀祖思想?yún)s使他出手大方;他驕傲固執(zhí),目空一切,他在藝術(shù)上堅(jiān)持自己的獨(dú)立見(jiàn)解,甚至不惜和教皇鬧翻,但他又軟弱可笑,總是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇妥協(xié)投降,做出種種與他名譽(yù)不符的可笑舉動(dòng);他的藝術(shù)天分驚人,雄心勃勃,創(chuàng)作出《大衛(wèi)像》、《奴隸》、《摩西》等驚世杰作,但他又不得不為教皇奔波賣(mài)命,這個(gè)任務(wù)還沒(méi)完成,又有新的任務(wù)在催促著他,因此他計(jì)劃中最偉大的作品都半途而廢,他一生都在超負(fù)荷的工作。

          看著書(shū)中這一幕幕令我感動(dòng)的情節(jié),深深地打動(dòng)了我,讓我不禁為之落淚,哎,相比之下,我現(xiàn)在生活的環(huán)境是多么的好呀,可我卻絲毫不知道珍惜,每天就在想著怎么玩,只會(huì)向爸爸媽媽索取,卻不知道爸爸媽媽為了賺錢(qián)養(yǎng)我是多么的辛苦。 《名人傳》這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,讓我的假期多姿多彩。

        《名人傳》讀書(shū)心得4

          “旋律伴隨故事響起,揭開(kāi)你不平凡的傳記……在萊茵河畔貝多芬的悲傷在徜徉,遺留在波恩城的淚光,維也納,推開(kāi)窗風(fēng)景卻如此委婉,在破舊琴房,彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下。

          在維也納這個(gè)音樂(lè)之都,留下了許多貝多芬的名曲,卻同樣留著傷痛!痘孟胱帏Q曲》《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》,這些作品無(wú)不享譽(yù)世界。從貝多芬手下流轉(zhuǎn)出的音樂(lè),有憂傷的,是懷念親人,是事業(yè)不成;有激昂的,是鼓舞人的斗志,是抒發(fā)內(nèi)心的抱負(fù)。

          當(dāng)耳朵漸漸失聰,當(dāng)愛(ài)情紛紛遠(yuǎn)離,肉體的精神的,夾擊著,刺激著,或許貝多芬有那么一時(shí)間的撕心裂肺,因?yàn)樗鎸?duì)的是再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,面對(duì)的是與人的交流障礙,面對(duì)的'是摯愛(ài)的離去,面對(duì)的是孤獨(dú)終老……可盡管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇。他把情感投入到音樂(lè)中去,用心靈,用音樂(lè)寫(xiě)出自己的心聲。這就是我們聽(tīng)不舊的古典歌曲。

          生活中總有遇上挫折,遇到失落的時(shí)候,小草經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,依然緊緊抓住地皮,昂首挺立;百合不論環(huán)境多壞,依然牢牢抓住時(shí)機(jī),努力生長(zhǎng)。而生活中的我們呢?我們要向貝多芬那樣知道自己需要什么,然后就是不計(jì)后果的奮斗,只有這樣,我們才不會(huì)被困難打倒,向成功進(jìn)發(fā)?荚嚳荚伊耍胫乱淮闻;目標(biāo)未達(dá)成,只要盡力了就好;生活上遇事不順,要知道理智地解決……

          在小屋的生活,過(guò)著貧苦的生活,衣不暖,吃不飽,在艱難中尋找斗志,貝多芬就是在這樣的環(huán)境下用自己的生命書(shū)寫(xiě)出輝煌的音樂(lè)史,在樂(lè)壇上永遠(yuǎn)的留下了自己的大名,永遠(yuǎn)活在了后輩的心中,名垂青史。

          相比之下,我們的條件比當(dāng)時(shí)的貝多芬強(qiáng)多了,所以一切皆有可能,讓我們?cè)跇岄_(kāi)響后,向著自己的終點(diǎn)、夢(mèng)想,竭盡一切可能,奮力拼搏。

        《名人傳》讀書(shū)心得5

          “我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!边@是居里夫人曾說(shuō)過(guò)的一句話,也成為了她輝煌人生的寫(xiě)照。

          1867年11月7日,瑪麗·居里出生于波蘭一個(gè)中學(xué)教師家庭,由于家境貧寒,她的求學(xué)之路并不順利。高中畢業(yè)后,波蘭、俄國(guó)的大學(xué)先后將她拒之門(mén)外,原因很殘酷:對(duì)于當(dāng)時(shí)的觀念而言,女性還很難和男性獲得同等的權(quán)利與尊重。但這位意志堅(jiān)定的女子,不愿服從命運(yùn)的.安排,憑借自己的不懈努力,最終進(jìn)入巴黎大學(xué)深造。

          在巴黎,瑪麗不僅成為了一位在男性主導(dǎo)的科學(xué)世界里馳騁的偉大女性,而且邂逅了她美麗的愛(ài)情——比埃爾·居里。從此,居里夫婦便開(kāi)始了日夜不息的科學(xué)探索之旅。

          一間四面透風(fēng)的簡(jiǎn)陋棚屋,便是他們神圣的實(shí)驗(yàn)室,上千公斤的瀝青鈾礦殘?jiān),被他們一鍋鍋地煮沸,不斷翻攪過(guò)濾……接近四年的艱苦工作,一次又一次的嘗試,一次又一次的失敗,最終,0。1克鐳鹽終于誕生于世,那幽藍(lán)色的熒光,是他們的天才智慧和非凡毅力的見(jiàn)證。1903年,他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

          然而不久,喪偶的不幸降臨在居里夫人身上,她孤身一人,不顧身體上的疾病和精神上的痛苦,繼續(xù)踏上了奮斗的道路。1910年,居里夫人成功分離出金屬鐳,分析出其各種屬性,并精確測(cè)出了它的原子量為226,同年又出版了《論放射性》這一著作。在國(guó)際放射學(xué)理事會(huì)上,人們制定了以居里名字命名的放射性單位,并采用了她提出的鐳的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。她的事業(yè)從此到達(dá)巔峰,1911年又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),成為歷史上首位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。

          1914年7月,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,居里夫人走出實(shí)驗(yàn)室,奔赴前線指導(dǎo)各地的X射線照相工作,配合戰(zhàn)地救護(hù)。

          居里夫人偉大的一生在1934年落下了帷幕,長(zhǎng)期深入接觸鐳這一放射性極強(qiáng)的物質(zhì),使居里夫人的健康日益衰退,最終因患惡性貧血癥與世長(zhǎng)辭。

          愛(ài)因斯坦曾這樣評(píng)價(jià)她:“在所有的著名人物中,居里夫人是唯一不為榮譽(yù)所腐蝕的人。”沒(méi)錯(cuò),居里夫人一生都將名利看得極輕,她的心中只裝著科學(xué)。她只知貢獻(xiàn)一切而不知謀取或接受任何利益的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,成功不驕、臨禍不屈的純潔而又崇高的靈魂,永遠(yuǎn)銘記在歷史的長(zhǎng)河中。

        《名人傳》讀書(shū)心得6

          暑假的時(shí)候看了一本書(shū),名字叫《名人傳》。在書(shū)中,作者羅曼羅蘭主要講述了三位著名人物,即意大利畫(huà)家、雕塑家米開(kāi)朗基羅貝多芬和俄羅斯作家列夫托爾斯泰的悲慘和坎坷的一生,并謳歌了他們與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的崇高精神。其中,偉大的作曲家、鋼琴家和指揮家路德維希。范。貝多芬最打動(dòng)我。

          貝多芬出生在一個(gè)貧窮的家庭,父親是男高音歌手,性格粗魯愛(ài)喝酒,母親是女傭。貝多芬本人長(zhǎng)得很丑,童年和青年時(shí)期都很艱難,但他表現(xiàn)出了非凡的音樂(lè)才能。他的父親渴望成為一名音樂(lè)神童,并成為他的搖錢(qián)樹(shù)。他毫不猶豫地打罵貝多芬,迫使貝多芬從4歲開(kāi)始,整天無(wú)休止地練習(xí)羽毛球鍵和小提琴。

          1792年12月,貝多芬離開(kāi)家鄉(xiāng)波恩,去音樂(lè)之城維也納努力學(xué)習(xí)。但是后來(lái)貝多芬的聽(tīng)力越來(lái)越下降。結(jié)果他的愛(ài)情就這樣結(jié)束了。然而貝多芬正處于創(chuàng)作的全盛時(shí)期,他對(duì)一切都沒(méi)有顧慮。與此同時(shí),隨之而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期:經(jīng)濟(jì)困窘,家人朋友相繼分離,耳聽(tīng)八方。面對(duì)生活的艱辛,貝多芬并沒(méi)有屈服,而是通過(guò)自己的努力,扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)維也納輕佻的'音樂(lè)風(fēng)格,創(chuàng)造了世界頂級(jí)的音樂(lè)收藏。他堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力讓我深受感動(dòng)和欽佩。

          “不凍,梅花怎么香?”這讓我想起了西漢歷史學(xué)家司馬遷《史記》的編撰過(guò)程,前蘇聯(lián)作家保羅科恰金《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作過(guò)程,以及當(dāng)代張海迪的拼搏精神。這些人的經(jīng)歷不僅印證了這首詩(shī),也激勵(lì)和鼓舞了千千數(shù)千代有志之士。

          當(dāng)然,也許我們?yōu)榇烁冻隽撕芏嗯,但一時(shí)半會(huì)兒是得不到任何回報(bào)的。這個(gè)時(shí)候,不要?dú)怵H。相信:奮斗會(huì)給你帶來(lái)收獲。也許我們還沒(méi)有達(dá)到理想的現(xiàn)實(shí),但畢竟收獲了一個(gè)精彩的人生歷程。其實(shí)苦難也是人生的財(cái)富,與命運(yùn)抗?fàn)幍木袷侵粮邿o(wú)上的,是光榮的。

          是的,命運(yùn)應(yīng)該掌握在自己的手中,無(wú)論你的身體多么痛苦,無(wú)論你的命運(yùn)多么坎坷,無(wú)論你的人生充滿了多少起起伏伏,只要你能努力戰(zhàn)勝自己,那么美好的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處向你招手。人生一定要努力奮斗才能成功。這是我看完《名人傳》才意識(shí)到的。

        《名人傳》讀書(shū)心得7

          看了法國(guó)作家羅曼羅蘭的書(shū)《名人傳》,我深受感動(dòng),對(duì)這三位名人佩服得五體投地。貝多芬,米開(kāi)朗基羅,托爾斯泰。一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是小說(shuō)家。雖然職業(yè)不同,但都是為了夢(mèng)想和真理而努力。他們的意志力像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)。

          三大偉人中,米開(kāi)朗基羅是我最敬佩的一個(gè)。表面上他比貝多芬幸運(yùn)多了。他不窮也不殘。他出生在佛羅倫薩的一個(gè)市民家庭。他從小接受貴族教育,文化素養(yǎng)很高。但是,他在精神上比貝多芬更受折磨,承受更大的壓力。他一生獨(dú)居,家人從未給他任何溫暖和鼓勵(lì),只從他身上尋求權(quán)力和利益。他吃醋,處處誣陷,生活環(huán)境和奴隸差不多。貝多芬精神上還是自由的。他可以為所欲為,但米開(kāi)朗基羅不是自由的。他必須為教皇服務(wù)。他們把米開(kāi)朗基羅當(dāng)成牛和馬。他像驢子一樣被拴在教皇的磨坊里。如果米開(kāi)朗基羅不追求自己的理想,也許他就不會(huì)那么悲慘,他會(huì)以教皇的賞識(shí)為榮,追求尊嚴(yán)和意志。

          看了之后,我也覺(jué)得這些偉人背后的生活是艱辛的,他們要付出代價(jià)才能成功。他們勇敢地為自己的理想而奮斗,我們應(yīng)該忘記生活中的.不如意,因?yàn)樯罹拖褚黄课逦,酸、甜、苦、辣、咸。我們?yīng)該重拾前進(jìn)的勇氣和力量。這三位名人的傳記也暴露了他們的不足,比如貝多芬的暴躁,米開(kāi)朗基羅的軟弱,列夫托爾斯泰的固執(zhí)。其實(shí)《名人傳》告訴我們,名人或者英雄都不是完美的,都有一些缺點(diǎn)和不足。他們和我們一樣是人,不是神,但這些問(wèn)題并不妨礙他們的理想職業(yè)。悲慘的命運(yùn)也會(huì)降臨到他們身上,所以每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,都要冷靜地思考解決的方法和途徑,不要總是抱怨,多想想這些忍受和克服痛苦的英雄和名人,堅(jiān)定信念,努力工作。

          看完這本書(shū),我明白了,人的一生雖然會(huì)經(jīng)歷各種磨難,但我們不能向命運(yùn)屈服,必須在生命的盡頭持之以恒,才能有所成就。

        《名人傳》讀書(shū)心得8

          我們感恩每一滴水珠,來(lái)把我們滋養(yǎng);我們感恩每一只花朵,帶給我們芬芳;我們感恩每一位長(zhǎng)輩,指引我們方向。我們總是向那些美好的事物殷殷道謝,我們又何嘗感謝過(guò)挫折呢?不如讓我們的感恩拐個(gè)彎,去謝謝那些激勵(lì)我們成長(zhǎng)的人和事吧!

          面對(duì)失聰,貝多芬可以放棄創(chuàng)作樂(lè)曲,但他仍堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作;面對(duì)壓迫,米開(kāi)朗琪羅可以反抗到底,但他仍無(wú)怨無(wú)悔地雕刻;面對(duì)皇權(quán),托爾斯泰可以選擇妥協(xié),但他仍不屈不撓的突破自我。他們都應(yīng)該感恩挫折,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)一番尖銳的歷練,是不會(huì)有輝煌的成就的。是磨難激勵(lì)了他們的成長(zhǎng),是糾結(jié)洗禮了他們的心靈,是痛苦換來(lái)了他們的成功。他們沒(méi)有選擇抱怨,取而代之的卻是感恩。

          沒(méi)錯(cuò),雖然《名人傳》中沒(méi)有提到“感恩”兩個(gè)字,但我卻從這本書(shū)中讀到了感恩。如果一個(gè)人一遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓,那么就注定這一生平庸至極。相反,我們應(yīng)該感恩挫折,因?yàn)樗鼈冏⒍ㄒ蔀槲覀兣噬细叻宓慕O腳石。

          “感謝那些曾經(jīng)不看好我的人,是你們的打擊讓我更加努力”這是當(dāng)今華語(yǔ)樂(lè)壇流行天后蔡依林在金曲獎(jiǎng)上所發(fā)表的獲獎(jiǎng)感言,也正是這樣的一句話,她成功了,但背后卻包含了她無(wú)數(shù)心酸。

          她的努力,她一路來(lái)的改變,如電影放映一般,無(wú)不顯示在了她身上的傷痕,她腿上的瘀青,她腳上的.繃帶……她同貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰一樣,也是一位為了藝術(shù)而獻(xiàn)出自己所有的精力、時(shí)間的藝術(shù)家。她手中揮舞的彩帶,緊握不放的吊環(huán),挑戰(zhàn)極限的鞍馬,翩翩起舞的芭蕾,婀娜多姿的舞蹈不僅靠的是她自身的努力,更關(guān)鍵的是他人的打擊喚醒了她那顆好勝心。于是,她做到了,站在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上,讓那些打擊過(guò)她的人大跌眼鏡。

          我們總是埋怨生活,埋怨他人,有的人面對(duì)挫折便一蹶不振,有的人卻是越挫越勇,感恩生活中的一切,最終走向了成功。那些總是活在抱怨中的人,不妨讓自己的感恩轉(zhuǎn)拐個(gè)彎,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),說(shuō)不定在下個(gè)拐彎處,你將會(huì)看到同樣令你流連忘返的風(fēng)景!

        《名人傳》讀書(shū)心得9

          每當(dāng)聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)談?wù)撃硞(gè)名人,每當(dāng)在課本上學(xué)習(xí)某個(gè)名人,我的內(nèi)心都發(fā)自內(nèi)心的透出一股向往與敬佩。如今,我讀了《名人傳》這本書(shū)后,讀書(shū)筆記摘抄,我更加敬佩他們了,讀了這本書(shū),我才知道,作為一個(gè)名人,他們身上承擔(dān)了多少!《名人傳》生動(dòng)形象的描繪了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰三個(gè)名人的人生,他們是幸運(yùn)的,但同時(shí)也是不幸的`,上帝賦予了他們聰明的頭腦,出人的才能,卻剝奪了他們的美好命運(yùn)。

          他們當(dāng)中我最敬佩的是貝多芬,因?yàn)樗砩夏欠N堅(jiān)忍不拔,不屈不撓的意志深深地打動(dòng)了我,他身為一名出色的音樂(lè)家,卻雙耳失聰,要知道,雙耳失聰對(duì)于一名音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么大的打擊,但他并沒(méi)有消沉,氣餒下去,而是在這個(gè)情境下創(chuàng)造了許多偉大的作品。

          《名人傳》教會(huì)了我許多,教我遇到困難,要堅(jiān)忍不拔,迎難而上,而不是退縮,這樣才能有更大的進(jìn)步。

          名人傳讀后感:看著自己青年的肌肉,他以為這是時(shí)間問(wèn)題,這勢(shì)必能達(dá)到的一個(gè)志愿與目的,絕不是夢(mèng)想!

        《名人傳》讀書(shū)心得10

          貝多芬,米開(kāi)朗琪羅,托爾斯泰,是羅曼羅蘭尊為英雄的三位偉人。不同國(guó)籍,不同職業(yè),不同人生,卻有同樣不屈的靈魂。

          《孟子》有言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,動(dòng)心忍性,增益其所不能!边@句話用在這三位偉人身上再恰當(dāng)不過(guò)。

          貝多芬,德國(guó)著名音樂(lè)家,被尊為“樂(lè)圣”,而誰(shuí)又能想到,他竟然是個(gè)聾子。從小,他就生活在父親的鞭打之下,被迫練習(xí)小提琴和鋼琴。在青年時(shí)期,耳疾就在悄悄叩門(mén)。這對(duì)一個(gè)以音樂(lè)為生,正值大好青春的年輕人來(lái)說(shuō),該是多么大的打擊!愛(ài)情的不順,疾病的困擾,生活的窘迫,并沒(méi)有使他一蹶不振,他選擇報(bào)之以歌。他的世界一片寂靜,但他那不屈的靈魂,使他在寂靜中勃發(fā),奏出鏗鏘有力的生命之聲。也正是命運(yùn)的.打擊,鑄造了他不屈的靈魂。

          米開(kāi)朗琪羅,意大利著名雕塑家,卻因?yàn)樾愿窆缕,一味被排擠,甚至遭到陷害。但他一生追求藝術(shù)的完美,堅(jiān)持走自己的藝術(shù)道路,不惜頂撞恩主。為了工作,他可以把自己鎖在教堂里,只留一個(gè)仆人在身邊。疾病的折磨,精神的重負(fù),他一概不怕,也不在乎,他那早已被磨練出來(lái)的不屈的靈魂,讓他在藝術(shù)的道路上只顧勇往直前,旁人的排擠,孤獨(dú)的處境,都無(wú)法成為他道路上的絆腳石,直到生命的最后一刻,他還在為《耶穌的死難像》工作。

          托爾斯泰,俄國(guó)著名作家。與上兩位不同的是,他擁有著財(cái)富和地位。雖然是貴族出身,但他看到的是資本主義社會(huì)的重重矛盾,他同情著下層人民,對(duì)沙皇暴政有著強(qiáng)烈的憤慨。于是他決定以筆為槍,為底層人民發(fā)聲。他不怕遭到鎮(zhèn)壓排擠,因?yàn)樗嘈潘非蟮氖钦胬,他有著面?duì)強(qiáng)權(quán)不屈的靈魂!稄(fù)活》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,他用獨(dú)到的眼光審視這個(gè)社會(huì)。而八十二歲那年,因?yàn)榭赐甘篱g炎涼,他決定離家出走,不久后死于火車(chē)站。他那因?yàn)樽非笳胬矶磺撵`魂,將被后人所銘記。

          “人生是艱苦的,充滿了貧困,憂慮,孤獨(dú)和辛勞”,而只有擁有不屈的靈魂,才能笑對(duì)人生,在命運(yùn)的打擊下,頑強(qiáng)綻放出自己的光彩。

        《名人傳》讀書(shū)心得11

          眾所周知《名人傳》是一部宏偉而與眾不同的傳記。她讓我們看到那些名垂千古的偉人也有巨大的痛苦、掙扎和矛盾!睹藗鳌饭灿腥謩e描述了音樂(lè)家貝多芬、雕塑家兼畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅和作家托爾斯泰艱苦的生命歷程!睹藗鳌匪涗浀,正是三位不同領(lǐng)域的偉大天才,在人生憂患困頓的征途上,為追求真理和正義,為創(chuàng)造真善美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生的精力。

          貝多芬出身貧寒,相貌丑陋,童年生活就十分艱難。但這僅僅是個(gè)開(kāi)始。貝多芬經(jīng)受了父親的打罵、母親的早逝、家庭的貧困、身體的殘疾、感情的挫敗……但這些都沒(méi)能將他打倒!在維也納,殘疾與感情的第一次受挫使他寫(xiě)下了《幻想奏鳴曲》等作品。后來(lái)當(dāng)革命襲來(lái),貝多芬以高漲的熱情譜寫(xiě)了《英雄交響曲》等作品。他很快受到了世人的矚目?膳c光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期,經(jīng)濟(jì)困窘、親友離散、身體殘疾……。但,沒(méi)有什么能令貝多芬屈服!他用滿懷飽滿的熱忱和創(chuàng)作的激情不由分說(shuō)扼住了命運(yùn)的咽喉,他的作品為世人所崇拜,而他的精神與品格更是令我們所銘記!

          米開(kāi)朗琪羅—————“翡冷翠城的中產(chǎn)者”,文藝復(fù)興時(shí)期偉大的雕刻家。他是翡冷翠的舊家,對(duì)于自己的血統(tǒng)與種族也十分的自傲。他在精神上便是一個(gè)十足的貴族,而且具有貴族的一切階級(jí)的偏見(jiàn)。他是個(gè)天才,一個(gè)有極大毅力的天才,但他也是個(gè)怯懦的弱者。他的性格卻令人嘆惋,他因恐懼而怯懦,他痛苦的度過(guò)了他的一生。但誰(shuí)也不能否認(rèn)他的巨大的成就,那些美麗而驚人的作品,比如大衛(wèi),比如《創(chuàng)世紀(jì)》,都耗費(fèi)了他數(shù)年的時(shí)光他的'堅(jiān)韌的毅力震驚了每一個(gè)人!

          托爾斯泰,一個(gè)不幸的作家,一個(gè)文壇巨匠。他生于一個(gè)古老的世家卻兩歲喪母十歲喪父。青年時(shí)期的托爾斯泰不僅常因思想而苦惱,還因?yàn)樽约旱某舐嗝捕^望。后來(lái)他來(lái)到了高加索,美麗的環(huán)境使他清醒,在這里他留下了許多作品。俄土戰(zhàn)爭(zhēng)期間托爾斯泰曾親臨戰(zhàn)場(chǎng),在此期間他依舊堅(jiān)持寫(xiě)作,生活也十分充實(shí)。幾經(jīng)轉(zhuǎn)折之后托爾斯泰終于結(jié)婚。而后他創(chuàng)造出了震驚19世紀(jì)整個(gè)小說(shuō)界的巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》與《安娜·卡列尼娜》。但是,托爾斯泰是苦惱的:他為自己富有的生活而羞愧難當(dāng)。他同情下層民眾而又對(duì)他們?nèi)狈π判。他那一直分裂的精神使他更加痛苦,最終他選擇了出走,并病死于一個(gè)小火車(chē)站上。

          以上就是《名人傳》的部分人物經(jīng)歷。他們或由于疼痛的折磨,或因?yàn)樵庥龅谋瘧K或者淫威內(nèi)芯的惶惑,或三者疊加于一身。但他們沒(méi)有被打敗。他們堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,為后人留下不朽之杰作。

          羅曼·羅蘭把他們稱作英雄——因?yàn)樗麄儌ゴ蟮钠犯瘛!睹藗鳌犯嬖V我,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)巨大的困難與挫折,他能夠不退縮,不因此而一蹶不振。反而越挫越勇,不斷奮勇向前,用這顆向陽(yáng)的心,創(chuàng)造自己生命的春天。我愿意成為這樣的人,并為之堅(jiān)持不懈的努力!

        《名人傳》讀書(shū)心得12

          暑假的生活是豐富多彩的你可以去公園游覽;可以拜訪親朋好友;除了做做暑假作業(yè);還可以乘空閑時(shí)間看看課外讀物這樣不僅學(xué)到許多新的知識(shí),充實(shí)我們的思想,還可以陶冶情操,給乏味的假期增添一份書(shū)香味今年暑假,我看了好幾本書(shū),其中《名人傳》是我第二次看了,但這次我細(xì)細(xì)的品味了一番,心靈還是被深深的震撼了

          人們常說(shuō),一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們了解一個(gè)名人創(chuàng)造出來(lái)的許多偉大奇跡,還會(huì)讓我們真正領(lǐng)略到名人身上所包含的一種精神!睹藗鳌肪褪沁@樣一本好書(shū)。書(shū)中一共講了三位名人:貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。他們分別是音樂(lè)家、雕刻家和作家。雖然他們職業(yè)不同、所處的時(shí)代也不同,但他們所追求的理想?yún)s是一樣的。都是為了真理和正義。這其中我最佩服的就是音樂(lè)家貝多芬了。他雖然被命運(yùn)捉弄最終失去聽(tīng)覺(jué),但他并沒(méi)用因此喪失追求音樂(lè)的動(dòng)力。最終以超乎常人的毅力成為一位偉大的音樂(lè)家。他是個(gè)表面狂傲的人,卻有著不為人知的一面。作為一個(gè)音樂(lè)家最重要的就是擁有敏銳的聽(tīng)覺(jué),當(dāng)他知道自己的聽(tīng)力出了問(wèn)題,不敢表露出來(lái),不敢讓人知道,他選擇了離群居住。但當(dāng)耳聾時(shí)的一次演出幾乎毀了他的音樂(lè)生涯。那時(shí)他是多么的無(wú)助、多么的彷徨。沒(méi)有人理解他,沒(méi)有人認(rèn)可他,幾乎到了絕境。但是就是在這個(gè)時(shí)候,貝多芬沒(méi)有放棄,沒(méi)有氣餒,他勇敢的接受了這個(gè)殘酷的事實(shí),在與命運(yùn)進(jìn)行艱難的斗爭(zhēng)。最終他是強(qiáng)者。貝多芬長(zhǎng)得不英俊,但他的心靈是無(wú)比美好的。在他青年時(shí)不得不離開(kāi)祖國(guó),他選擇了去音樂(lè)之都維也納,在那里,他時(shí)時(shí)刻刻都在想念自己的祖國(guó),他把這種思念化作音符,來(lái)抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。他創(chuàng)作了交響曲《英雄》、《田園》、《命運(yùn)》,鋼琴協(xié)奏曲《皇帝》,小提琴奏鳴曲《克魯采》,鋼琴奏鳴曲《華倫斯坦》、《熱情》,歌劇《菲德里奧》等等。在貝多芬創(chuàng)作的過(guò)程中,他一直都在與命運(yùn)作抗?fàn),耳聾無(wú)疑是最致命的打擊,有多少次想放棄對(duì)音樂(lè)的追求,最終憑借著自己頑強(qiáng)的意志和對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的熱愛(ài),成了一名受人愛(ài)戴的偉大音樂(lè)家。他的堅(jiān)強(qiáng)意志在他的音樂(lè)中得到最完美的體現(xiàn),他雖然離我們而去了,但他的音樂(lè)永久的留在我們心中,他的精神影響著我們一代又一代。在他的墓碑上刻著這樣的話:當(dāng)你站在靈柩跟前的時(shí)候,籠罩著你的并不是志頹氣喪,而是一種崇高的感情,我們只有對(duì)他這樣的`一個(gè)人才能說(shuō):他完成了偉大的事業(yè)……貝多芬一身歷經(jīng)坎坷,在面對(duì)生活的磨難時(shí),沒(méi)有退縮,而是勇敢的迎上去,這樣才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種勇敢面對(duì)、樂(lè)觀向上、不放棄的精神。有了這種精神,還有什么困難能難倒我們呢?像貝多芬這樣身殘志不殘的人還有很多,如霍金、愛(ài)迪生、海倫凱勒、張海迪。最令我們佩服的霍金,他雖然身患絕癥,但卻從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)對(duì)宇宙的探索,在身體十分差的狀態(tài)下,毅然頑強(qiáng)地撰寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本科學(xué)著作。并且被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)學(xué)員。稱為只有像牛頓這樣大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授。取得這巨大的成就并沒(méi)有使霍金驕傲自大,他毅然忘我的工作、淡泊名利。這位“宇宙之王”全身癱瘓時(shí),人們都無(wú)比憐憫同情他,但霍金卻不以為然,他覺(jué)得自己擁有很多很多,現(xiàn)在身體上病痛是阻止不了他對(duì)科學(xué)的探究的。他這種樂(lè)觀向上、為理想奮不顧身的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們的前行。

          困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),面對(duì)困難,如果因害怕而退縮,只會(huì)增加困難之強(qiáng)度,而無(wú)法克服。我們應(yīng)該像貝多芬、霍金那樣,首先不懼怕,不退縮,勇敢地去面對(duì),想想我們所擁有的,感恩樂(lè)觀地去迎戰(zhàn),這樣成功還會(huì)離我們遙遠(yuǎn)嗎?讓我們多讀好書(shū),多呼吸英雄和偉人們的氣息,以此來(lái)武裝我們的精神和靈魂吧。

        《名人傳》讀書(shū)心得13

          《名人傳》由著名作家羅曼·羅蘭的經(jīng)典之作,在書(shū)中記錄了三個(gè)在世界上非常有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;較后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

          在這本《名人傳》中較令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的.傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,較重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

          貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

          羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

          那么,對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言!睹藗鳌酚∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之。

          貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

        《名人傳》讀書(shū)心得14

          前天,我抽空《名人傳》再次閱讀了一遍。這本書(shū),是我最喜歡的書(shū)之一。而每一次的閱讀,都會(huì)為我?guī)?lái)不同的感受。而里面的道理,也令我受益頗深。

          《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的著作。全書(shū)分為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書(shū)中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭(zhēng)的故事。

          在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂(lè)家。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷,這些坎坷要發(fā)生在普通人身上,恐怕他早就崩潰了,但貝多芬用他的堅(jiān)韌的意志克服了挫折。

          貝多芬的童年就是一個(gè)悲劇,貝多芬小時(shí)候,他的父親逼著他學(xué)習(xí)音樂(lè),想激發(fā)他的音樂(lè)才能,完全不顧貝多芬的感受,有時(shí)他的父親甚至把他一個(gè)人關(guān)在屋子里,只留下一把小提琴給他,讓他和小提琴一整天關(guān)在一起。不僅父親逼著他學(xué)音樂(lè),在他16歲時(shí),他的母親不幸去世了,他的父親也變成了一個(gè)酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈,但他束手無(wú)策,也是這些可怕的挫折導(dǎo)致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒(méi)有因此而墮落,他把他的全部精力都放在了音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中了,貝多芬以他過(guò)人的天賦,驚人的創(chuàng)作能力,很快的成名了。當(dāng)他正準(zhǔn)備享受音樂(lè)帶給他的幸福時(shí),挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。

          對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)最重要的就是耳朵,音樂(lè)是用耳朵聽(tīng)的,如果聽(tīng)不到音樂(lè)了,那他也做不了音樂(lè)家了。對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是個(gè)致命的`打擊,但貝多芬沒(méi)有放棄音樂(lè)家的夢(mèng)想,依然和挫折作斗爭(zhēng),他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來(lái)的不朽作品名垂青史:《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》、《歡樂(lè)頌》和《C小調(diào)第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。

          除了《多芬傳》之外還有《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,書(shū)中的米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人,都和貝多芬一樣擁有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,都是值得讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          《名人傳》里面為我們介紹了好幾位名人的成長(zhǎng)史,發(fā)展史,這些都令我們受益頗深,也讓我們對(duì)這些名人,有了更深層次的認(rèn)識(shí),以后的日子,我們要向他們學(xué)習(xí),向自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。

        《名人傳》讀書(shū)心得15

          “一個(gè)人如果認(rèn)為自我比他人更配活在這個(gè)世界上,是因?yàn)樗葎e人更有才華,那他就犯了根本性錯(cuò)誤!必惗喾艺f(shuō):“除了仁慈,我不認(rèn)為還有什么優(yōu)越的標(biāo)記。”羅曼。羅蘭透過(guò)貝多芬昭示于人的也不是才華,而是痛苦。以及能給不幸者的鼓勵(lì)。對(duì)那些崇尚暴力,崇尚征服者,蔑視弱者,有困難者的打擊。貝多芬那么有力量不因?yàn)樗麖?qiáng)大,而他因?yàn)樵馐芾щy。他的歡樂(lè)頌唱出的不是征服者的勝利,而是戰(zhàn)勝痛苦的光芒。他生命的光輝在于他在悲慘命運(yùn)深處贊美快樂(lè)。就象作者最后寫(xiě)到:“什么勝利能與這勝利相比?波拿巴的哪次戰(zhàn)斗,奧斯特里茨哪天的陽(yáng)光曾到達(dá)這超人努力的榮光?獲得從未有過(guò)的心靈凱旋?一個(gè)不幸的人,貧窮,傷殘,孤單,用痛苦造就的人,世界不給他快樂(lè)他卻創(chuàng)造了快樂(lè)給予世界。他用苦難鑄造歡樂(lè)!

          “悲慘的命運(yùn)不僅僅降臨在普通人的頭上,他同樣也降臨在偉人的身上,享有的盛名并不能免除痛苦的考驗(yàn)!倍覀兺高^(guò)閱讀他們戰(zhàn)勝苦難的經(jīng)歷,也能夠自覺(jué)的承擔(dān)屬于我們每個(gè)人的命運(yùn)。有時(shí)我們的災(zāi)難是因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤引起的,而有時(shí)則使命運(yùn)無(wú)端加給我們的。我們經(jīng)常會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平,也許它會(huì)無(wú)端的給我們制造一些變故,使我們一件籌備很久的`事情失敗,他還會(huì)無(wú)理的奪走我們的健康。但我們能夠常想,遭受苦難的不止是我們,還有許多偉大的靈魂于我們同在,與我們分享苦難。而且我們要堅(jiān)定自我的信仰,人有信仰才會(huì)有擁有承受痛苦的勇氣和潛力,只有有信仰才會(huì)使苦難結(jié)出豐碩的果實(shí)。信仰是我們絕望中的期望所在。

          同時(shí)他也預(yù)言了新人類的誕生:反對(duì)暴力,反對(duì)征服,要求和平,同情弱者。許多年后羅曼。羅蘭寫(xiě)作了《圣雄甘得》我們看到反對(duì)征服時(shí)代的來(lái)臨。聽(tīng),貝多芬的宏偉贊歌,戰(zhàn)勝苦難的歡樂(lè)之聲。

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