【熱】三字經(jīng)讀后感
讀完一本書以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的三字經(jīng)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三字經(jīng)讀后感1
《三字經(jīng)》的著作年代雖然離我非常遙遠(yuǎn)，但是直到今天，這本書對(duì)我們?nèi)匀挥猩羁痰慕逃饬x。
這本書用通俗的文字、形象的比喻、對(duì)我們講述了各式各樣的道理;他勸導(dǎo)大家，要做一亇誠(chéng)實(shí)的人、健康的人、勤勞的人、有知識(shí)的人、品格高尚的人。具有這種品格的人，才是有用的.人。
古今中外，多少英雄人物都具備上述品質(zhì)。
當(dāng)然，讓自己造就一亇有用的人，不但要有決心，更重要的是要有恒心�！坝癫蛔痢⒉怀善�、人不學(xué)、不成義”!
今天我有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，又有這么多的人關(guān)心著我，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來一定要做一個(gè)有用的人!
三字經(jīng)讀后感2
暑假里，我又讀起了三字經(jīng)。
這是一本好書，我讀了不止一遍。書中，總有一些哲理讓我們終生受益---“人之初，性本善;性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！薄捌埐唤蹋阅诉w，教之道，貴以專。”總有一些感動(dòng)我們的心靈---“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！笨傆幸恍└形蚺惆槲覀兂砷L(zhǎng)---“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！笨傆幸恍┙�(jīng)歷讓我們心懷感恩---“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼�！薄看未蜷_這本書，讀到這些故事，總是讓我受益匪淺，為我在成長(zhǎng)的道路上遮風(fēng)擋雨。
三字經(jīng)，小小的一本書，卻又象一個(gè)小小的階梯，帶領(lǐng)我拾級(jí)而上，通往知識(shí)的`殿堂，教會(huì)我做人的道理!
三字經(jīng)讀后感3
今天我讀了“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)。”說的是有一個(gè)叫竇燕山的富商，他到30歲都沒有子女，后來他夫人生了五個(gè)兒子，他對(duì)兒子都很嚴(yán)格教育，所以五個(gè)孩子長(zhǎng)大都有了出息。父母要好好教育自己的孩子，這樣孩子長(zhǎng)大了才會(huì)有出息，孩子要聽長(zhǎng)輩的`話，才不會(huì)做錯(cuò)事情。
三字經(jīng)讀后感4
《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷史文明送給我們每個(gè)中國(guó)人的寶貴遺產(chǎn)，它短小精悍的詞句，蘊(yùn)含著許多深刻的道理�！度纸�(jīng)》三字一句，兩字一韻，讀起來朗朗上口，《三字經(jīng)》是每個(gè)人都應(yīng)該讀的.啟蒙書，是人們的良師益友。
三字經(jīng)讀后感5
寒假里，我準(zhǔn)備閱讀文學(xué)的同時(shí)，不忘記閱讀祖國(guó)的經(jīng)典文化。我這個(gè)寒假選擇了《三字經(jīng)》。其中好多讓我收獲頗豐。
”如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟。“這個(gè)句子講的是晉朝的車，學(xué)習(xí)時(shí)家里沒有錢買燈，就去抓螢火蟲裝在袋子里照明。晉朝的'孫康沒有燈學(xué)習(xí)就借著外面下的的反光來讀書。
古人讀書真是太刻苦了。我們現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)的條件這么好，可是大家不知道努力，不去刻苦，浪費(fèi)了不少美好的時(shí)光。如果我們和古人讀書一樣刻苦，這個(gè)中國(guó)就會(huì)變的更加強(qiáng)壯了，我們肯定會(huì)超過美國(guó)和日本的。
三字經(jīng)讀后感6
這個(gè)寒假，我讀了《三字經(jīng)》，是文言文的，比較難懂，媽媽也和我一起，我們每天都學(xué)習(xí)了幾句，要弄懂意思還真不容易。
《三字經(jīng)》內(nèi)容很豐富，有告訴我們要孝敬長(zhǎng)輩，友愛兄弟的，有告訴我們天文地理知識(shí)的，有告訴我們歷史的，還有告訴我們古人學(xué)習(xí)的故事的.，讀了以后覺得非常有意義，不但教了我們做人的道理，還教了我們很多知識(shí)。
《三字經(jīng)》雖然每句話只有三個(gè)字，很簡(jiǎn)潔，但是表達(dá)的意思又多又清楚。古人寫文章還蠻厲害的。
三字經(jīng)讀后感7
最近，我讀了《三字經(jīng)》，感覺十分有趣。它講了人性的趨向。人性的本善，但人性受環(huán)境的影響。它還講了“五行”相生相克，以及從伏羲開始到現(xiàn)代的文明發(fā)展和歷史動(dòng)態(tài)，還有四書五經(jīng)。因此，當(dāng)你具備了里面的各種要求時(shí)，你就會(huì)成為一個(gè)文質(zhì)彬彬的人，受到人們的愛戴、歡迎。
開始讀《三字經(jīng)》，看不懂它在講什么，猶如置身云霧之中，看不清前方�？僧�(dāng)我漸漸深入《三字經(jīng)》、漸漸懂得《三字經(jīng)》的意思時(shí)，卻靈光一閃，一下子有了辦法，才發(fā)現(xiàn)《三字經(jīng)》的高深精湛，才發(fā)現(xiàn)書不是你想的那樣只是用文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)跟空格組成的一壘厚厚的'白紙那么簡(jiǎn)單。當(dāng)你真正明白它的意思時(shí)，你才看到面前的龐然大物。
讀了《三字經(jīng)》，我明白了很多。
三字經(jīng)讀后感8
從小爺爺就交我背誦《三字經(jīng)》這本書;讓我學(xué)到很多的知識(shí);
這本書里有原文欣賞、精彩解說、舉例講故事。例如第一句說到人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這句話意思就是說：每個(gè)人生下來，本性都是善良的。這種天性人人都相近，差別不多。但是隨著年齡的長(zhǎng)大，每個(gè)人受所處環(huán)境的不同影響，接受教育的不同程度，性情也就有了好與壞之分，形成了有善有惡的'分別。就如孟母三遷的道理是一樣的。孟子家第一次在墓地附近，孟子就學(xué)下葬祭祀人的樣子，孟母就把家搬到了街市旁，可孟子又學(xué)小商販的叫賣聲，孟母又把家搬到校舍旁，孟子這才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
《三字經(jīng)》這本書讀起來朗朗上口，我非常喜歡這本書。
三字經(jīng)讀后感9
上幼兒園的時(shí)候，讀《三字經(jīng)》只知道搖頭晃腦，閉著眼睛瞎背，并不知道字里行間中的意義。長(zhǎng)大后，偶爾一次翻開書來細(xì)細(xì)品味時(shí)，才慢慢地明白了一些道理。
感觸最深的一句是“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨�！彪m然現(xiàn)在我們的生活水平提高了，生活的環(huán)境都特別優(yōu)越，沒有必要再去模仿古人用自己的.身體去溫暖床上的被子，也沒有必要像孔融那樣去讓一個(gè)梨子，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們孝敬父母，關(guān)愛家人，體貼他人的那份真誠(chéng)與愛心，并能將這份愛心融入學(xué)校與社會(huì)這個(gè)大家庭中去，關(guān)心他人，體貼他人，善待身邊的每一個(gè)人，那樣我們的學(xué)校、我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好、更加和諧。
三字經(jīng)讀后感10
《三字經(jīng)》是一部古代的書，它三個(gè)字一句，我覺得挺有意思，而且里面還有很多的道理！
讀了幾段后，我印象最深的.一句是“玉不琢，不成器 人不學(xué)，不知義”。它的意思是說：“玉器不打磨就難以成為好玉，人不學(xué)習(xí)，就不能掌握知識(shí)，懂得道理”。這就告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
另外還有“融四歲，能讓梨 弟于長(zhǎng)，宜先知”，“香九齡，能溫席 孝于親，所當(dāng)執(zhí)”等等都有一些很有趣的故事和很深刻的道理。
我要繼續(xù)學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，學(xué)習(xí)讓梨的孔融和溫席的黃香，學(xué)習(xí)他們做人的道理。
三字經(jīng)讀后感11
這個(gè)假期，我反復(fù)讀了《三字經(jīng)》，書中的許多觀點(diǎn)、故事讓我受益匪淺。
書中的每一句話都深深地吸引著我�！梆B(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀�！� 這幾句話講得非常好，它告訴我一個(gè)深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的.過錯(cuò)。老師如果教書不嚴(yán)格，那是老師的懶惰。小時(shí)候不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到：我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)父母和老師。
《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人們智慧的結(jié)晶。書里一個(gè)又一個(gè)的故事教會(huì)我們做人的道理。怎么樣？快和我一起去熟讀這本好書吧。
三字經(jīng)讀后感12
《三字經(jīng)》的著作年代雖然離我非常遙遠(yuǎn)，但是直到今天，這本書對(duì)我們?nèi)匀挥猩羁痰慕逃饬x。
這本書用通俗的文字、形象的比喻、對(duì)我們講述了各式各樣的道理；他勸導(dǎo)大家，要做一誠(chéng)實(shí)的人、健康的人、勤勞的人、有知識(shí)的人、品格高尚的人。具有這種品格的人，才是有用的'人。
古今中外，多少英雄人物都具備上述品質(zhì)。
當(dāng)然，讓自己造就一}有用的人，不但要有決心，更重要的是要有恒心�！坝癫蛔�、不成器、人不學(xué)、不成義”！
今天我有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，又有這么多的人關(guān)心著我，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來一定要做一個(gè)有用的人！
三字經(jīng)讀后感13
《三字經(jīng)〉把許多故事和知識(shí)編成三個(gè)字的形式，教給我們?cè)S多道理，有關(guān)于學(xué)習(xí)的。還有關(guān)于做做人的，做事的.。這些故事講了好多的道理，對(duì)我們很有幫助。比如“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知”，這段話是說黃香九歲時(shí)就懂锝孝順父坶，在冬天嚴(yán)寒時(shí)把被窩睡熱后再請(qǐng)父母睡;在夏日炎炎時(shí)，為父母扇涼驅(qū)蚊。
孔融四歲時(shí)，他等哥哥們都挑走了大個(gè)梨，自己只拿了一個(gè)最小的梨。我覺得應(yīng)該向黃香學(xué)習(xí)，多為父母做家務(wù)活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。小孩子還應(yīng)該尊敬姐姐哥哥，要友愛慊讓。
這本書有很多故事，讓我讀了十分受啟發(fā)，對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>
三字經(jīng)讀后感14
這個(gè)學(xué)期通過讀背《三學(xué)經(jīng)》這本書我知道了：勤有功 戲無益 戒之哉宜勉力這句話。這句話的含意是：只要勤勉積極就會(huì)成功，嬉戲懶惰是沒有好處的。好好記住，積極上進(jìn)。
這句話還有一個(gè)故事叫《鐵杵成針》。內(nèi)容是：李白是唐朝著名的`大詩(shī)人，傳說他小時(shí)候讀書并不用功，經(jīng)常逃學(xué)。有一次，他又逃學(xué)到外面去玩，在河邊看到一位奶奶在專心致志地磨一根鐵棒。李白很奇怪，問老奶奶在干什么，老奶奶說要把鐵棒磨成針。李白不理解，這么大的鐵棒什么時(shí)候才能磨成針呢？可老奶奶卻說：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！崩畎咨钍軉l(fā)，從此以后開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為天下著名的詩(shī)人。
我成到：讀書必須勤奮，千萬不能因?yàn)樨毻娑膹U了學(xué)業(yè)。
三字經(jīng)讀后感15
《三字經(jīng)》這本書教給我們要謙讓、孝順。還教會(huì)我們?nèi)蕫�、懂得義理、有才智、講信用，這五點(diǎn)必須要做到。讀完書我還知道了從高祖父，曾祖父，祖父，父親，自己，兒子，孫子，曾孫，玄孫，祖宗一代接一代，一只接到第九代，還是一代接一代……
《三字經(jīng)》這本書帶給我了知識(shí)，也有古人傳承下來的經(jīng)典。
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