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《君子之道》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《君子之道》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《君子之道》讀后感1
作為散文家,余秋雨寫(xiě)出的《文化苦旅》,在當(dāng)代文壇具有經(jīng)典意義。而現(xiàn)在這本新著《君子之道》(北京聯(lián)合出版公司20xx年8月第1版)中,余秋雨則以細(xì)膩的筆觸,解讀中國(guó)文化的鑰匙--君子之道。讀之,感到這是一道特別的風(fēng)景,因?yàn)樗议_(kāi)了中國(guó)文化的核心機(jī)密。
這本《君子之道》,是在追蹤中國(guó)人的精神家園和人格世界的底蘊(yùn)。余秋雨以“君子之道”為入口來(lái)講述中華文化,剖析君子,闡述君子之道的主要輪廓。因?yàn)榫又朗侵袊?guó)傳統(tǒng)文化中理想的人格模式,只要君子之道存在,中國(guó)文化就不會(huì)淪喪。全書(shū)引經(jīng)據(jù)典,深入淺出,從童年的小人書(shū)攤到李清照,從文革偽君子到造謠者,從詐捐門到與輿論的恩怨情仇,俯拾今昔,觀照他我,認(rèn)識(shí)君子,分辨君子、珍惜君子、做一個(gè)君子。因此,閱讀此書(shū),可以從中了解中華文化的底蘊(yùn)、精髓,思考我們的文化發(fā)展。
“君子”是中國(guó)人最獨(dú)特的文化標(biāo)識(shí)。世界上的其他民族,都有自己的集體人格作為文化標(biāo)識(shí)。比如“圣徒人格”和“紳士人格”,以及“騎士人格”、“浪人人格”、“牛仔人格”等等。這些標(biāo)識(shí)性的集體人格,互相之間有著巨大的區(qū)別,很難通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿全然融合。對(duì)中國(guó)文化而言,有了君子,什么都有了;沒(méi)有君子,什么都徒勞。由此,如何復(fù)興中華文化,余秋雨給出了解答,就是要尋找和優(yōu)化中國(guó)人的集體人格。追求君子之道,中國(guó)人的靈魂便找到了故鄉(xiāng),也是建立現(xiàn)代社會(huì)和諧的文明秩序、重塑國(guó)民性格必不可少的條件。
君子和小人的劃分,使君子這一人格理想更堅(jiān)硬了。余秋雨說(shuō),孔子沒(méi)有對(duì)君子下定義,卻劃出了一道道君子與小人的分界線,讓我們知道君子是什么,以及作為對(duì)立面的小人是什么。例如我們熟悉的“君子成人之美,不成人之惡,小人反是”;“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”;“君子求諸己,小人求諸人”;“君子和而不同,小人同而不和”,等等。劃分君子和小人的界線,具有極高的實(shí)踐意義。而且直到今天,我們還找不出另外的科學(xué)概念能替代這一命題。今天中國(guó)文化界如果有什么令人擔(dān)憂的趨向,就是君子話語(yǔ)常常被小人話語(yǔ)所淹沒(méi)。
中國(guó)民間判別君子的通俗標(biāo)準(zhǔn)是“君子成人之美”。“成人之美”,也就是促成別人的好事。這里的“人”,并不僅僅是指家人、友人、認(rèn)識(shí)的人,而是范圍極大,廣闊無(wú)邊。例如救窮、賑災(zāi)、治病、搶險(xiǎn),只能說(shuō)是“與人為善”,而不便說(shuō)是“成人之美”!俺扇酥馈备嗟氖侵复俪闪季、介紹益友、消解誤會(huì)、幫助合作等等?傊,“成人之美”更多的是指錦上添花的正面建設(shè),而且具有一定的形式享受。這樣的判別標(biāo)準(zhǔn),也可謂“君子之道”。
余秋雨認(rèn)為,中國(guó)文化沒(méi)有淪喪的最終原因,是君子未死,人格未潰。中國(guó)文化的延續(xù),是君子人格的延續(xù);中國(guó)文化的剛健,是君子人格的剛;中國(guó)文化的缺憾,是君子人格的缺憾;中國(guó)文化的更新,是君子人格的.更新。如果說(shuō),文化的最初蹤影,是人的痕跡,那么,文化的最后結(jié)晶,是人的歸屬。而這本《君子之道》,就是余秋雨十幾年探索,閱遍文化,行盡千里的成果。這些研究,都是為了研究中華民族的集體人格做準(zhǔn)備,因?yàn)橹灰侵袊?guó)人,都會(huì)對(duì)自己的集體人格極為敏感。
讀完全書(shū),感覺(jué)尋找到了真實(shí)的余秋雨。真實(shí)的余秋雨只在于他的思想中,尤其是在于他對(duì)文化的探索與思考中。整本書(shū)給我印象最深的是:“任何文化,都是前人對(duì)后代的遺囑。最好的遺囑,莫過(guò)于理想的暗示!焙蟠鷳(yīng)該成為什么樣的人?中國(guó)文化由儒家做了理想的回答:做個(gè)君子。做個(gè)君子,也就是做個(gè)最合格、最理想的中國(guó)人。
《君子之道》讀后感2
我讀余秋雨這篇文章,心中很佩服作者的讀書(shū)功力及記憶力,筆觸所到,思隨文至,傳統(tǒng)經(jīng)典信手拈來(lái);層次、段落,似無(wú)刻意打造,卻自成體系,可能是一種讀書(shū)的高境界罷。我的疑慮主要是就作者為文的總立意來(lái)的。君子之道,就是剖析君子,歌頌君子,褒獎(jiǎng)傳統(tǒng),拜服經(jīng)典吧。然則,君子、傳統(tǒng)、經(jīng)典就真的這么重要么?聯(lián)系到20多年來(lái)社會(huì)上掀起的一股股崇古覆儒的思潮,我總在憂慮它們到底要將中國(guó)引向何處。于是,我開(kāi)始認(rèn)真閱讀此文,并將自己的思索追問(wèn)逐一記下。
首先,余秋雨談到了西方學(xué)者榮格,講到他關(guān)于文化的作用在于培養(yǎng)集體無(wú)意識(shí)的人格。這個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)得玄乎,其實(shí)從思想灌輸?shù)慕嵌瓤磩t很清晰:無(wú)非一個(gè)民族的觀念文化熏陶其后代所致的思想思維特點(diǎn),并且由此而發(fā)的特定行為方式和文明類型罷了。余秋雨關(guān)注的可能在于榮格看重中國(guó)文化的態(tài)度,及中國(guó)不要跟著西方走的希冀,特別還推出了道家物極必反法則遠(yuǎn)超西方思想。余的這段文字很值得質(zhì)疑。現(xiàn)代化是不是跟西方走?物極必反的道理究竟有多深,中西于此(具體)所受益損究竟何在?
余秋雨對(duì)于中西文化的總體屬性有一個(gè)簡(jiǎn)賅的概括,即西方是霸道文化,中國(guó)是王道文化。霸道文化者,可能著意于其侵略性破壞性,王道文化者則是強(qiáng)調(diào)其自修德行圓滿。問(wèn)題是這種概括似乎只是存在于作者心中美好想象中的概念。讀者只要稍微回到幾千年中西歷史的無(wú)窮事實(shí)中去想,從中西各自在其基本思想理念引導(dǎo)的發(fā)展趨勢(shì)下去想,就根本得不到這樣的結(jié)論的。簡(jiǎn)單的詰問(wèn)可這樣下,請(qǐng)余秋雨思考回答:其霸道文化建基于平等意識(shí),王道文化建基于等級(jí)意識(shí),何談后者之優(yōu)?
當(dāng)然,余秋雨看重的王道文化自修功德也不全是無(wú)稽之談。實(shí)質(zhì)上所謂內(nèi)圣外王說(shuō)到底還就是儒家的修齊之道。人們通過(guò)各自的道德修養(yǎng)來(lái)提升自身素質(zhì)很有必要。但這種修養(yǎng)未必僅只中國(guó)人獨(dú)有。事實(shí)上,基督教的繁復(fù)誦讀經(jīng)書(shū)、牧徒懺悔贖罪和現(xiàn)代心理學(xué)講究的自省自究,未必就不是另一種修齊之道。從儒家一些基本思想理念所具有的落后性去分析,王道文化也注定了存有許多破漏。比如上面提到的等級(jí)意識(shí)就是一個(gè)犧牲多數(shù)的淵藪。由其執(zhí)鞭,個(gè)體修養(yǎng)之域尚可,社會(huì)群體卻是壓抑性的、無(wú)知性的、被動(dòng)性的。
聯(lián)系后文,余秋雨講到自己曾寫(xiě)過(guò)小人,那是對(duì)一些頑劣人性的批判,現(xiàn)在則是對(duì)立于小人寫(xiě)出其君子以及褒贊,作者似可長(zhǎng)抒口氣,嘆為大成了。可是我左讀右想,并沒(méi)有覺(jué)得余秋雨的這篇君子題材有什么大好大善的。聯(lián)系實(shí)際評(píng)價(jià)的話,倒認(rèn)為余文更多的是書(shū)生意氣。我的邏輯是這樣的,歌頌君子尋找君子實(shí)踐君子,已經(jīng)是中華文人幾千年樂(lè)此不疲的熱鬧話題,但它一直從來(lái)都沒(méi)有真正使故國(guó)的君子更多起來(lái)。為什么?因?yàn)閭鹘y(tǒng)觀念文化的落后性使然必然。坐而論道不如扎實(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn),治國(guó)還靠法治。君子不如法治。
為什么君子不如法治?其答案應(yīng)與為什么人治不如法治相似。人性總是兩面的,思想信仰才是確定的,法治規(guī)束則能夠讓習(xí)慣成自然。人性的兩面性可分許多兩兩相反的對(duì)立取向,如善良性與惡毒性、上進(jìn)性與墮落性、文明性與野蠻性、仁愛(ài)性與仇恨性、真誠(chéng)性與虛偽性、全面性與片面性,等等。任何人任何時(shí)候在任何地方都會(huì)存在這兩種人性的可能,只是被其當(dāng)即的思想狀態(tài)才確定了其行為取向的'。所以由既定的思想信仰來(lái)確定人們的行為具有根本性意義。而法治的規(guī)束則能強(qiáng)制性地確定人們行為習(xí)慣的發(fā)展走向。
上述可見(jiàn),余秋雨的君子之道實(shí)質(zhì)是一種脫離實(shí)際的書(shū)生空議。要命的是像這種脫離實(shí)際的思考常常普遍地存在于儒家及崇拜者中。他們脫離的實(shí)際不是別的,就是中西文明發(fā)展不同類型及其趨勢(shì)下無(wú)窮對(duì)比鮮明的事實(shí)而已。在這個(gè)視角下,更可看清儒家君子(學(xué)說(shuō))之難:在信仰之弱,在神督之缺,在思維之淺。儒家最終追求沒(méi)有上升到純粹崇高的精神層面,停留在低下的器物利益中而意志不堅(jiān)。崇拜凡人偶像,行為缺乏神只監(jiān)督的巨力。缺信仰,求器物,勢(shì)必思維膚淺;進(jìn)一步看,思維膚淺則造成了君子不力。
《君子之道》讀后感3
文化人類學(xué)認(rèn)為,一切重大文化的核心機(jī)密是集體人格。余秋雨進(jìn)而認(rèn)為,中華文化的人格理想是君子之道,中國(guó)文化的鑰匙也在其中。了解君子之道,是在追蹤中國(guó)人的精神家園和人格世界的底蘊(yùn)。
全書(shū)分為四個(gè)部分:
第一部分介紹君子之道的輪廓,縷析儒、道兩家在君子之道上的九項(xiàng)要點(diǎn)和四大難題,同時(shí)探討君子如何處理與世間、名譽(yù)、偽君子、自由的關(guān)系;
第二部分闡述了作者面對(duì)人生問(wèn)題從佛學(xué)中得到的修行感悟,得益于三個(gè)“無(wú)”,精進(jìn)于三個(gè)“少”,以自如、自在、自由之心化解難題;
第三部分為當(dāng)代中國(guó)愿意做君子的年輕人,提供更充分的國(guó)際視角,在故事中介紹國(guó)外思想家和藝術(shù)家的人生價(jià)值和終極關(guān)懷,互為觀照,互相滋養(yǎng);
第四部分匯集了作者的幾十篇短文,著眼于君子人格的構(gòu)建,呼應(yīng)全書(shū)主旨。
試讀
中國(guó)人的人格理想
中國(guó)人的集體人格應(yīng)該是什么樣的呢?這個(gè)問(wèn)題,既帶有歷史性、現(xiàn)實(shí)性,又帶有理想性。
顯然,這種集體人格必然與其他民族很不一樣。
我可以再借一個(gè)外國(guó)人來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。
這個(gè)人我說(shuō)過(guò)多次,就是那位十六世紀(jì)到中國(guó)來(lái)的耶穌會(huì)傳教士利瑪竇。他對(duì)中國(guó)文化進(jìn)行了數(shù)十年精深和全面的研究,很多方面已經(jīng)一點(diǎn)兒也不差于中國(guó)文化人,但我們讀完長(zhǎng)長(zhǎng)的《利瑪竇中國(guó)札記》(China in Sixteenth Century:The Journals of Mathew Ricci)就會(huì)發(fā)現(xiàn),最后還是在人格上差了關(guān)鍵一步。那就是,他暗中固守的,仍然是西方的“圣徒人格”和“紳士人格”。
與“圣徒”和“紳士”不同,中國(guó)文化的集體人格模式,是“君子”。
中國(guó)文化的`人格模式還有不少,其中衍伸最廣、重疊最多、滲透最密的,莫過(guò)于“君子”。這也可以說(shuō)是一個(gè)龐大民族在自身早期文化整合中的“最大公約數(shù)”。
“君子”,終于成了中國(guó)人最獨(dú)特的文化標(biāo)識(shí)。世界上的其他民族,在集體人格上都有自己的文化標(biāo)識(shí)。除了利瑪竇的“圣徒人格”和“紳士人格”外,還有“騎士人格”、“靈修人格”、“浪人人格”、“牛仔人格”等等。這些標(biāo)識(shí)性的集體人格,互相之間有著巨大的區(qū)別,很難通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿全然融合。這是因?yàn),所有的集體人格皆如榮格所說(shuō),各有自己的“故鄉(xiāng)”。從神話開(kāi)始,埋藏著一個(gè)遙遠(yuǎn)而深沉的夢(mèng),積淀成了一種潛意識(shí)、無(wú)意識(shí)的“原型”。
“君子”作為一種集體人格的雛形古已有之,卻又經(jīng)過(guò)儒家的選擇、闡釋、提升,結(jié)果就成了一種人格理想。儒家先是謙恭地維護(hù)了“君子”的人格原型,然后又鮮明地輸入了自己的人格設(shè)計(jì)。這種在原型和設(shè)計(jì)之間的平衡,貼合了多數(shù)中國(guó)人的文化基因和文化選擇,因此儒家也就取得了“獨(dú)尊”的地位。
不少中國(guó)現(xiàn)代作家和學(xué)者喜歡用激烈的語(yǔ)氣抨擊中國(guó)人的集體人格,揭示丑惡的“國(guó)民性”。看似深刻,但與儒家一比,層次就低得多了。儒家大師如林,哪里會(huì)看不見(jiàn)集體人格的毛?但是,從第一代儒學(xué)大師開(kāi)始,就在淤泥中構(gòu)建出了自己的理想設(shè)計(jì)。
這種理想設(shè)計(jì)一旦產(chǎn)生,中國(guó)文化的許許多多亮點(diǎn)都向那里滑動(dòng)、集中、灌注、融合。因此,“君子”兩字包羅萬(wàn)象,非同小可。儒家學(xué)說(shuō)的最簡(jiǎn)捷概括,即可稱之為“君子之道”。甚至,中國(guó)文化的鑰匙也在那里。
對(duì)中國(guó)文化而言,有了君子,什么都有了;沒(méi)有君子,什么都徒勞。
這也就是說(shuō),人格在文化上收納一切,沉淀一切,預(yù)示一切。
任何文化,都是前人對(duì)后代的遺囑。最好的遺囑,莫過(guò)于理想的預(yù)示。
后代應(yīng)該成為什么樣的人?中國(guó)文化由儒家作了理想性的回答:做個(gè)君子。
做個(gè)君子,也就是做個(gè)最合格、最理想的中國(guó)人。
我一直認(rèn)為,中國(guó)文化沒(méi)有淪喪的最終原因,是君子未死,人格未潰。
中國(guó)文化的延續(xù),是君子人格的延續(xù);中國(guó)文化的剛健,是君子人格的剛健;中國(guó)文化的缺憾,是君子人格的缺憾;中國(guó)文化的更新,是君子人格的更新。
如果說(shuō),文化的最初蹤影,是人的痕跡,那么,文化的最后結(jié)晶,是人的歸屬。
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