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      2. 《散步》讀后感

        時(shí)間:2023-03-26 11:12:53 讀后感 我要投稿

        《散步》讀后感(集錦15篇)

          當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的《散步》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《散步》讀后感(集錦15篇)

        《散步》讀后感1

          這周我們上課學(xué)了一篇《散步》的文章,故事里流露出來(lái)的溫馨,讓人印象深刻。

          這篇課文講得是:我,我的母親,我的妻子和兒子在田野里散步,中間發(fā)生了分歧,母親要走大路,兒子要走小路,“我”決定委屈兒子,走大路,但母親卻改變了主意:“還是走小路吧!”到了一個(gè)地方,我蹲下身背起了母親,妻子也背起了兒子,“我”和妻子都走得仔細(xì),好像我背上的同她背起上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。這篇課文我讀出了母親的善解人意;作者的孝敬母親;兒子的'懂事聰明;妻子的默默奉獻(xiàn)。

          我和媽媽也經(jīng)常散步,散步能夠讓我們放松身心,呼吸呼吸新鮮空氣,還能夠和媽媽聊天,聊聊學(xué)校發(fā)生的趣事。這樣也能夠加強(qiáng)我和媽媽之間的交流與溝通,讓媽媽能夠了解我,也能夠讓我了解媽媽的心里面是怎樣想的,散步可謂是“一舉兩得”。

          此刻“散步”成了我和媽媽必做的事,從“散步”中收獲到的趣事也很多。和媽媽一齊下樓慢慢地走一走,邊走邊談?wù)勑侣劦葒?guó)家大事,這不僅僅放松了身心,也學(xué)到了知識(shí)。

          如果,你有時(shí)間,能夠跟家人散散步,不求快,只求和家人在一齊交流,溝通。這樣也就足夠了。

          家人不需要我們?yōu)樗麄冏龅奶啵?jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴就已經(jīng)很讓他們滿足了。

        《散步》讀后感2

          語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了《散步》,文中那一家人溫馨和睦的場(chǎng)面讓我深深地感動(dòng)了。學(xué)完課文,我忽然思考著——家庭是什么?家庭意味著軟弱時(shí)的依靠;絕望時(shí)的希望;痛苦時(shí)的.力量源泉!——家庭就是這樣,一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的港灣。

          家人又是什么?家人,意味著悲傷時(shí)的輕柔安慰;寂寞時(shí)的一陣溫暖;成功道路上的默默支持!——正是家人,使自己不再害怕和恐懼;也正是家人,組成了一個(gè)完整快樂(lè)的家庭。因此讓我們的心中充滿甜蜜。

          那是上個(gè)中秋節(jié),我們一家團(tuán)圓,其樂(lè)融融。奶奶做了一大桌好吃豐盛的飯菜,撲鼻的香氣讓人垂涎欲滴。在每個(gè)人的餐盤里都放著一個(gè)精致的月餅。開(kāi)飯了!奶奶大聲叫著,頗似《家有兒女》中劉梅叫喊三個(gè)孩子的情景。首先跑出來(lái)的是我,看著色、聞著香,垂涎三尺。接著爺爺、外公、外婆、爸爸和媽媽也都走了出來(lái),一起圍坐在桌邊品嘗起美味佳肴——即沒(méi)有什么特別的規(guī)矩、也沒(méi)有飯前的客套話,就不約而同地嘗了起來(lái)。邊吃,邊開(kāi)始聊起了家常。我知道,其實(shí)這個(gè)時(shí)候,談天比吃飯更為重要。邊說(shuō)邊聊,還不時(shí)發(fā)出一陣陣的笑聲,每個(gè)人都笑得那么開(kāi)心、那么爽朗,在那個(gè)全家團(tuán)圓得月圓之夜。

        《散步》讀后感3

          許是午后,初春的鄉(xiāng)間,寒意遮不住滿目繁華。

          春色正好,惠風(fēng)和暢。那濃厚的綠,幾分放肆,幾分張狂。暖陽(yáng)搖搖欲墜,一片酡紅鋪在田野上,漫散著微光,給零星慵懶的野花鍍上一圈金邊,晃人的眼。

          母親許久沒(méi)出來(lái)了。她如孩子般,微揚(yáng)起嘴角,幽深的黑瞳,仿佛能望過(guò)時(shí)間,望過(guò)流年。

          時(shí)光亦是如此,新與舊之間,幾許嫣然,幾許嘆息。

          母親老了,她笑靨如花的日子仿佛在昨天,時(shí)光從她身邊流過(guò),她如一棵掉光葉子的'樹(shù),風(fēng)雨裹挾著她的樹(shù)葉。但她依舊不緊不慢地走,一如老樹(shù)的沉穩(wěn)。

          豐子愷在文章中寫道:使人生圓滑進(jìn)行的微妙的要素,莫如漸。我們的時(shí)間無(wú)從把握,不可挽留,只有在過(guò)去與未來(lái)渺茫之間不絕地互相追逐而已。母親因?yàn)榧膊∧赀~,被動(dòng)地失去自己的活力。而現(xiàn)實(shí)中有多少人漸漸失去夢(mèng)想而不自知。英國(guó)詩(shī)人艾略特曾在詩(shī)中寫道:戰(zhàn)勝時(shí)間只有一個(gè)方法,那就是穿透它。人類中能穿透時(shí)間的人,正是不為漸所迷,不為造物所欺的人。

        《散步》讀后感4

          《散步》一文中,開(kāi)頭寫作者的老母親因?yàn)樯眢w不好而不想出來(lái)散步,但最后還是出來(lái)了?吹竭@里,我們都會(huì)以為作者的母親是被作者強(qiáng)迫拉出來(lái)的,其實(shí)作者本意不是這樣的。俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,作者也是想讓多病的母親出來(lái)呼吸一下新鮮的空氣,鍛煉一下身體,這對(duì)老人來(lái)說(shuō)是有好處的.。從這兒我也體會(huì)到了作者對(duì)母親的敬愛(ài)。

          在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩哪赣H要走大路,大路平順,對(duì)老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因?yàn)樽咝÷酚幸馑,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得?tīng)他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊。所以作者決定委屈兒子,因?yàn)樽髡吲惆樗臅r(shí)日還長(zhǎng)。作者便說(shuō):“走大路”。然而,出于對(duì)孫兒的愛(ài),就決定走小路了。

          從這件開(kāi)始由意見(jiàn)分歧到因?yàn)樽髡邔?duì)母親的孝心和母親對(duì)孫兒的愛(ài)而意見(jiàn)一致的事,充分說(shuō)明了他們一家人是多么和睦?闯隽俗髡邔(duì)母親的孝順。

          種種事跡都表明,親情是多么珍貴。我們都要去愛(ài)我們的親人,因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。其實(shí),我們的親人都深愛(ài)著我們,我們也應(yīng)當(dāng)愛(ài)他們。

          我要對(duì)天下的兒女說(shuō):趁母親還在,好好孝順吧!

        《散步》讀后感5

          親情是世界上最珍貴的東西。今天讀了《散步》一文,體會(huì)更加深刻。

          《散步》一文主要寫了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過(guò)程中,體現(xiàn)了他們一家的其樂(lè)融融、互相幫助、互相關(guān)懷,更說(shuō)明了親情無(wú)價(jià)。

          《散步》一文中,開(kāi)頭寫作者的老母親因?yàn)樯眢w不好而不想出來(lái)散步,但最后還是出來(lái)了?吹竭@里,我們都會(huì)以為作者的母親是被作者強(qiáng)迫拉出來(lái)的,其實(shí)作者本意不是這樣的。俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,作者也是想讓多病的母親出來(lái)呼吸一下新鮮的空氣,鍛煉一下身體,這對(duì)老人來(lái)說(shuō)是有好處的。從這兒我也體會(huì)到了作者對(duì)母親的敬愛(ài)。

          在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩腵母親要走大路,大路平順,對(duì)老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因?yàn)樽咝÷酚幸馑,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得?tīng)他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊。所以作者決定委屈兒子,因?yàn)樽髡吲惆樗臅r(shí)日還長(zhǎng)。作者便說(shuō):“走大路”。然而,出于對(duì)孫兒的愛(ài),就決定走小路了。

        《散步》讀后感6

          近日學(xué)了一篇文章,題為《散步》,頗有感觸。文章講的是一家四口人:我、母親、妻子和兒子,吃完晚餐在一起散步的事。

          這篇文章在末尾寫了一句點(diǎn)睛之筆:我和妻子背上加起來(lái),就是整個(gè)世界。

          我覺(jué)得,這是無(wú)可厚非的真理。為什么?因?yàn)樗砹艘磺校鹤匀唤绲挠啦桓牡氖睾阍瓌t以及我和妻子對(duì)母親和兒子的愛(ài)。因?yàn)槲业谋成,是母親;妻子的背上,是兒子:這是大自然的終極原則,這是任何一個(gè)生命體都必須經(jīng)歷的過(guò)程:生老病死。

          但更讓我感觸深刻的,使他們的親情。

          我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)子女,在長(zhǎng)大成人后,便拋棄了父母,在練習(xí)冊(cè)上,都有著這樣一個(gè)悲慘的故事。我不知道是不是所有人,在經(jīng)歷了社會(huì)后,都會(huì)變成這樣的人。

          直到我看到了這一家人,直到我讀懂了他們的.選擇,我終于得到了一個(gè)令人欣慰的答案:人性的偉大光輝,不會(huì)因?yàn)槿魏螙|西,而泯滅、而凋亡。

          我便更堅(jiān)定了我孝盡父母的原則,因?yàn)槲颐靼琢耍阂磺械拿赖,都不?huì)凋亡。

        《散步》讀后感7

          只有面對(duì)他的時(shí)候,自己才笑不出來(lái)!蔼(dú)來(lái)黃金的大斗笠獨(dú)往!睏钚⒎恼Z(yǔ)氣依然冰冷,只是眼睛里的贊賞卻是極其露骨的。好,到此為止不能再說(shuō)了。就從沙發(fā)上站起來(lái)。

          現(xiàn)在,這捧黃沙似乎已找到了自己的歸宿,正在漸漸融入母親河的`懷抱。這樣的女人,蛇蝎一般,讓人不敢招惹。今天有大片的火燒云,半個(gè)天空燃得通紅。這說(shuō)法還散步讀書筆記是頭一次聽(tīng)到。

          聽(tīng)了這話V哥一下就沖到老和尚面前“消息可靠?”“絕對(duì)可靠。”V哥道“我還是去問(wèn)一下王風(fēng)羽。”V哥又咚咚的跑到王風(fēng)羽前問(wèn)了一下!拔,呵呵……”王二愣兩手緊緊的夾在那棉襖里,一路小跑的回到了帳篷!輕輕的推開(kāi)帳篷門——大伙都睡了!他便躡手躡腳的走到了自己的被子旁邊,小心的打開(kāi)被子把鞋子一脫,整個(gè)的身子便囫圇個(gè)的鉆進(jìn)了被窩……自己可說(shuō)死了都不暝目的怎么都不愿意。不用熱!八睦锖脽,強(qiáng)壓著煩躁回了臥室。散步讀書筆記再問(wèn)他陸燕兒可在府中,管家回說(shuō),因李將軍的夫人喜琴,聞?wù)f陸姑娘擅琴歌,早將她接到李將軍府中去住了。

        《散步》讀后感8

          很溫馨,從這里讀到了那里,從這頭走到人生的那頭。

          從出生到死亡,從年輕到衰老,從綻放到凋謝,從萌芽到蓬勃……這是人們無(wú)法抗拒、薪火相傳的輪回。

          但就是因?yàn)檫@樣的輪回,人們都享受著生命的一閃瞬間,一刻平凡,就能讓平凡的生命悠遠(yuǎn)綿延,讓生命變得生動(dòng)、延續(xù)及蓬勃……

          那是親情。

          一代一代傳承著的珍貴的美好。

          那是散步中的.生命。

          正如莫先生筆下的生命:“我”背上的,是生命的源頭;妻子背上的,是生命的延續(xù)。

          這就是一個(gè)小家的“整個(gè)世界”。

          不需要太多的華麗附加,不需要海誓山盟的承諾。

          那是生命的源泉和根本,愛(ài)和親情,總是如此純凈、柔和、溫暖、甜美。

          散步完后,如果你坐在夕陽(yáng)下,回想剛才的親情一幕,是最溫柔似水的,是最靜如夏花的。

          哪怕全世界都下著瓢潑大雨,你的世界也會(huì)是陽(yáng)光燦爛。

          這就是我們?cè)谏弥械摹吧⒉健保@就是平凡寧?kù)o的生活,這就是生命的一個(gè)小小側(cè)面,這就是生命的傳承與親情的溫柔,它們就可以是整個(gè)世界的天空、星河及宇宙!

        《散步》讀后感9

          今天,我沒(méi)事干,便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然,我發(fā)現(xiàn)腳下有一群“小東西”,仔細(xì)一看,原來(lái)是小螞蟻。好久沒(méi)有在外這樣散步了,螞蟻都有了。

          現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)好久沒(méi)出來(lái)了,我看見(jiàn)了天邊雪白的云,蔚藍(lán)的天,涼爽的微風(fēng),以及周圍美麗的景色。爬山虎綠了,頭上也有了很多的鳥(niǎo)兒。許多昆蟲(chóng)都醒了,樹(shù)也早開(kāi)過(guò)花兒了。不知不覺(jué)已過(guò)了好久。

          有點(diǎn)羨慕螞蟻。雖然它們的.壽命非常短,并且它們也在忙碌,但似乎它比我幸福,它可以無(wú)時(shí)不刻享受春光明媚,我只能每天被作業(yè)“轟炸”著。我讀過(guò)一篇名叫《牽蝸牛散步》的文章,這篇文章講述的是上帝讓老麥克牽一只蝸牛去散步。后來(lái),麥克才領(lǐng)悟到上帝的良苦用心。

          這篇文章的最后一句話使我印象深刻,“人生不能一味匆匆趕路,那會(huì)使你錯(cuò)過(guò)很多東西”可我卻真的可以領(lǐng)悟這句話嗎?

          “可能以后,我不會(huì)有時(shí)間來(lái)這樣散步了吧!”

          我望著天空,萬(wàn)里無(wú)云。

        《散步》讀后感10

          《散步》是重慶師范大學(xué)教授、作家莫懷期的作品。

          文章寫的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。一家三代在田野上散步。散步中,應(yīng)對(duì)岔路,兒子要走小路,因?yàn)樾÷酚幸馑迹赣H則因身體條件限制要走大路,‘我’權(quán)衡再三,決定尊老,但故事并沒(méi)有結(jié)束,母親又改變主意,要‘愛(ài)幼’走小路。

          文章用平淡、樸素的語(yǔ)言描繪了一家三代在散步的情景。

          全篇沒(méi)有一個(gè)生僻華麗的詞語(yǔ),更沒(méi)有讓人費(fèi)解的'句子,除結(jié)尾有幾發(fā)含蓄外,其余則明白如話。如文章寫道‘前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子’,充滿生活情趣的口語(yǔ),既表現(xiàn)孩子的天真、聰明,又表現(xiàn)家庭的幸福、溫馨。

          散步對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件極其平常的事情,生活中最容易被忽略的又往往是最獨(dú)特的。幸福并不必須是名譽(yù)等。只要和家人在一齊平平淡淡地生活著就是一種幸福。

          三代同堂的家庭一次散步的小事來(lái)學(xué)所表現(xiàn)的意蘊(yùn)卻深入人心。反映了古樸的尊老愛(ài)幼的家庭道德美。文中‘我’和妻子代表著中年人是家庭的砥柱,上有老,下有小,既要善養(yǎng)老人

          ,又要撫養(yǎng)孩子,肩負(fù)著成上起下的職責(zé)。我背母親,妻子背兒子這具體可感的生動(dòng)形象讓

          讀者頓悟人生哲理:人到中年對(duì)生活有一種職責(zé)感,使命。

        《散步》讀后感11

          讀著讀著,我不禁想起曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事《背著爸爸上學(xué)》。一個(gè)中學(xué)生為了照顧身體有殘疾的爸爸的生活,就背著爸爸上學(xué)。故事中的那個(gè)學(xué)生,不也是十分熱愛(ài)自己的爸爸嗎?我想,他的脊背上承載的`不僅僅是爸爸的重量,更是那一份濃濃的父子情。

          我搖了搖腦袋,從故事中回過(guò)神來(lái)?粗矍暗奈恼,忽然感到一陣莫名的溫暖,不知是書中的陽(yáng)光照在我身上,還是因?yàn)樾闹型蝗挥縿?dòng)著那一股暖流的緣故。我想,是愛(ài)吧!他們不僅血脈相連,更有一顆關(guān)心彼此,互相謙讓的心。是他,是他們,創(chuàng)造了這一份溫馨的和諧!

          我把這篇充滿濃濃愛(ài)意的文章讀了又讀。那幅爸爸背著母親,媽媽背著兒子,兩個(gè)人都慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,走得很仔細(xì)的畫面深深地烙印在我的腦海里,情不自禁讓我抒寫下這些文字。我會(huì)珍藏這份溫暖,更會(huì)學(xué)著用自己的力量溫暖別人。

        《散步》讀后感12

          暑假時(shí),我讀了一篇文章,名稱是《散步》。這篇文章寫的是一件很平常的小事,然而這平常的小事,也能體現(xiàn)濃濃的親情。

          文章寫的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。一家三代在田野上散步。散步中,面對(duì)岔路,兒子要走小路,因?yàn)樾÷酚幸馑,母親則因身體條件限制要走大路,‘我’權(quán)衡再三,決定尊老,但故事并沒(méi)有結(jié)束,母親又改變主意,要‘愛(ài)幼’走小路。

          文章用平淡、樸素的語(yǔ)言描繪了一家三代在散步的情景。全篇沒(méi)有一個(gè)生僻華麗的詞語(yǔ),更沒(méi)有讓人費(fèi)解的'句子,除結(jié)尾有幾發(fā)含蓄外,其余則明白如話。如文章寫道‘前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子’,充滿 生活情趣的口語(yǔ),既表現(xiàn)孩子的天真、聰明,又表現(xiàn)家庭的幸福、溫馨。

          種種事跡都表明,親情是多么珍貴。我們都要去愛(ài)我們的親人,因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。其實(shí),我們的親人都深愛(ài)著我們,我們也應(yīng)當(dāng)愛(ài)他們,如果你沒(méi)有愛(ài),請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)你們的親人吧!

          我們都要記住“親情無(wú)價(jià)”,并好好珍惜!

        《散步》讀后感13

          最近,我讀了一篇散文,題目叫《散步》,是龍應(yīng)臺(tái)寫的。

          這篇散文寫了龍應(yīng)臺(tái)和她的好友家萱,為了使她們已經(jīng)患了老年癡呆癥的母親安心,分別制造了“銀行證明”和大字海報(bào)。這讓我聯(lián)想到了我自己的親人。

          我曾經(jīng)有一位老太。她是我媽媽的奶奶。老太活了86歲,她生命的最后一段時(shí)間是在老人院里度過(guò)的。

          我的'父母不像龍應(yīng)臺(tái)有那么多時(shí)間可以陪著她的母親,所以,就讓外婆請(qǐng)了一個(gè)保姆過(guò)來(lái)照顧老太?墒潜D纷尷咸床簧希咸笞〉嚼先嗽豪锶。在老人院住了一段時(shí)間,在我們?nèi)タ此臅r(shí)候,她又開(kāi)始要求回家住。據(jù)爸爸說(shuō),當(dāng)時(shí)他們大人覺(jué)得老太只是一時(shí)的想法,因?yàn)楫?dāng)初就是她自己提出要住老人院的。于是,大人們就沒(méi)理會(huì)老太的哀求,以“最近很忙”為借口,回絕了她。

          我們走后,又在門口偷看。只見(jiàn)老太在窗口高喊:“三輪車!快把我送回家!”這聲音聽(tīng)起來(lái)讓人十分不忍。但估計(jì)最近大人們真的很忙,于是我們就走了。但不知道,這竟是永遠(yuǎn)的訣別!

        《散步》讀后感14

          作為母親的兒子,我認(rèn)為孝,才是對(duì)母親培養(yǎng)我多年辛苦的回。像文中提到的,“多年來(lái)母親如散步一般,一步一步的把他養(yǎng)大,也一步一步的變老,而他是一步一步的長(zhǎng)大成人。如今,母親老了,需要有人替代她的位置,那就是兒子。他必須要向母親當(dāng)初對(duì)他那樣對(duì)待母親,甚至還好。作者在這一點(diǎn)做得很好。他盼望母親能多活一個(gè)春天、盼望母親開(kāi)心的笑、盼望母子幸福、快樂(lè) …… ”

          當(dāng)孫子要走小路,母親要走大路時(shí),作者毅然決定委屈兒子,意志堅(jiān)定地說(shuō):“走大路。”如果換作我,我也會(huì)這樣說(shuō)。因?yàn)槟赣H對(duì)我的`愛(ài)多過(guò)任何人,我當(dāng)然想母親在有生之年按照自己的意愿做,讓她多一些選擇、快樂(lè)、欣慰。但似乎微不足道,但在我與母親心中,就像很深很深的無(wú)底洞?赡赣H卻照著孫的話做了,這很令我們思考。因母親依然還是那樣仁慈。

          最后,送給大家一句話:家庭幸福等于孝!

        《散步》讀后感15

          今天我讀了《散步》,讀后我感到中華民族的尊老愛(ài)幼的美德。課文講述了作者一家四口人散步,尊老愛(ài)幼的美德。

          讀完后,我覺(jué)得作者莫懷戚是一個(gè)對(duì)母親孝順誠(chéng)懇的兒子;文中的母親是一個(gè)年老體衰、非常順著兒子的,文中的妻子是一個(gè)樸素、賢惠的;兒子是一個(gè)天真、可愛(ài)、浪漫的小男孩。作者在這課中他委屈兒子,走大路,可母親摸著孫兒的小腦瓜說(shuō),走小路。真不容易的尊老愛(ài)幼的美德呀!想一想,我們都沒(méi)有像《散步》中的人物一樣,我覺(jué)得自己很渺小。

          記得,有一天,我和弟弟、妹妹,去玩,在路上我們有說(shuō)有笑,可是媽媽買了兩支棒棒糖把我們有說(shuō)有笑的局面打破了,我見(jiàn)只有兩支,便拿走了一支,弟弟妹妹,只有一支,弟弟見(jiàn)妹妹有,姐姐也有,就他沒(méi)有,他就搶走了妹妹的棒棒糖,妹妹沒(méi)有搶贏,還摔了一跤,她便哭了起來(lái),我見(jiàn)了,便把我的給了妹妹,她笑了。

          從這件事,我知道了作者莫懷戚一家四口的'尊老愛(ài)幼是多麼的偉大,無(wú)私,有責(zé)任感。讀完《散步》這篇文章,我懂得了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論在什么地方,無(wú)論是什么人,無(wú)論是發(fā)生了什么事情,不要用暴躁的手法去對(duì)待,要用中華民族的美德“尊老愛(ài)幼”去對(duì)待。

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