課文《散步》讀后感(精選30篇)
讀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。下面是小編給大家介紹的課文《散步》讀后感(精選30篇),歡迎閱讀。
課文《散步》讀后感 篇1
今天,老師給我們講了課文《散步》。文章講的是在一個春天一家人在田野上散步的一個情景故事。
祖孫三代一起散步,原本是再平常不過的事情了。但是就是這再平常不過的場景,卻蘊(yùn)含著濃濃的親情。我認(rèn)真地讀著這篇課文,讀著讀著,我被“一家人”之間那些感人的小細(xì)節(jié),所深深地感動,那充滿愛意的一幕幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前。
文中的兒子和兒媳都很孝順母親,母親也很疼愛自己的兒孫們。盡管年邁的母親知道小路有些地方很難走,但是她還是按照孫兒的意愿選擇了走小路。細(xì)細(xì)看來,文中最能打動我的人是那位年邁的“母親”,在家庭里她擔(dān)任著“母親”和“奶奶”雙重的角色。年邁的“母親”對兒子很“順從”,是因?yàn)樗荏w諒自己的孩子,不愿意給孩子找麻煩。善良的“奶奶”雖然自己年歲大了喜歡走平路,但她卻因?yàn)閻圩约旱膶O兒,不想讓年幼的孫子不愉快,也不想讓兒子為難,更不想因?yàn)榉奖阕约憾屓胰藪吲d,最后還是選擇了顧全大局的方法。“母親”看似很平常的行為舉止,卻體現(xiàn)了她崇高的母愛。文中簡單的故事情節(jié),讓人感覺到了濃濃的愛意,更加彰顯了“愛”和“德”的傳承。
文中的最后一段,最能扣人心弦,也最令我感動。年青的兒子背著年邁的母親,年輕的媽媽背著年幼的兒子,我讀著讀著,眼前仿佛看到了那一幕其樂融融、充滿愛意的畫面。這祖孫三代一家人幸福和睦的生活景象,不正是我們中華民族“尊老愛幼”傳統(tǒng)美德的真實(shí)寫照嗎?
課文《散步》讀后感 篇2
《散步》確實(shí)是一篇感人至深的佳作,尤其是這一段“我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界!北磉_(dá)了母子之間親人之間濃濃的親情和愛意。
讀完這篇散文,感慨沉思之余,不由得回想起家中2年前發(fā)生的類似的情景。
那是20xx年的春節(jié)過后開學(xué)的第一天,我們搬了新家,孩子也是轉(zhuǎn)學(xué)后上學(xué)的第一天,前一天的晚上孩子以肯定的語氣表示她認(rèn)識回家的路并能獨(dú)自乘車回家。但到了放學(xué)時間已過很久的傍晚,孩子還沒回家,在家等待中的外公外婆焦慮萬分并電話通知了我和妻子說孩子還沒回來。
我仍記得那是個昏黑寒冷的初春傍晚,華燈初上,滿街的車輛和人流,我丟下手頭的工作壓抑心中的焦慮和慌亂順著孩子放學(xué)回家的道路搜尋著孩子的身影,感到就要失去自己至親至愛的孩子的巨大恐慌讓我窒息,這一幕都是發(fā)生在電視中發(fā)生在別人的家庭中,為何會降臨在我的家中,我鼓起勇氣繼續(xù)尋找,目光穿過川流不息的大街,穿過一群群背著書包歡快地從后身邊涌過歸家的孩子們,但我沒有找尋到我的孩子,伴隨著我的是種種不詳?shù)念A(yù)感。
走到路的一半我跳上一輛出租車趕到了學(xué)校,向站在學(xué)校門口的門衛(wèi)和下班的校長打聽,都說學(xué)校已經(jīng)關(guān)門了,校園里的孩子早就已經(jīng)回家了。我只能再順著孩子放學(xué)回家的道路繼續(xù)尋找,天越發(fā)的黑了,迎面而來的是刺眼的車燈和喧囂的人流,路旁人家的窗口不時傳來央視《新聞聯(lián)播》熟悉的聲音,可我的孩子在哪里?她是遇到什么不幸還是僅僅是迷路了?
我茫然地在路上繼續(xù)搜尋著,在轉(zhuǎn)彎的路口我遇到了同樣焦慮同樣找尋中的妻子,我們商量著種種可能發(fā)生的情形并不時和家里用電話聯(lián)系,商討著是否要向派出所報(bào)警并詢問孩子的老師,一切仿佛是停滯了,時間一分一分地過去,過去的是那么匆忙又那么緩慢,那一段過程至今在我的腦海里仍是定格著的,昏黑的夜空,刺眼的車燈和呼嘯而過的車輛,匆匆而過的行人……我的心仿佛沉到了心底,內(nèi)心的壓抑和焦慮讓我呼吸困難。
走到我們家樓下不遠(yuǎn)的路口,我們?nèi)灾荒苷驹诼愤呑屑?xì)地張望著內(nèi)心祈禱著孩子能平安歸來,或許是一種預(yù)感或許是一種召喚,一瞬間,我的目光穿過無數(shù)飛馳而過的車輛和匆匆閃過的人流,在馬路對面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人行道上,我看到一個熟悉的孩子的身影,背著沉重的書包,忽隱忽現(xiàn)在人流中,我脫口而出“在對面!”話音未落,妻子已經(jīng)沖到了疾馳的車流中向?qū)γ娴娜肆髋苋,我緊跟著她無視一輛輛從身邊沖過的車輛閃爍的車燈和鳴叫的喇叭,當(dāng)我來到她們身邊時,妻子已經(jīng)緊緊抱著孩子,孩子睜大天真的眼睛只是簡單地說:“媽媽我迷路了,我自己能回家”。
那一刻,我感到萬分緊張過后的虛脫,無言地體會著巨大危機(jī)過后生活的美好,感謝上蒼給了我將會陪伴我走完一生的妻子和孩子的平安與幸福,滿眼的萬家燈火又變得是那樣的溫馨和明亮。
課文《散步》讀后感 篇3
今天我們學(xué)到散步這一課了,老師叫我們先讀課文?赐旰笪疑钍芨袆。本來散步是一件很平常的事,我們一家?guī)缀趺刻於忌⒉,但看到這篇文章,我的心酸酸的。
《散步》一文主要寫了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過程中,體現(xiàn)了他們一家的其樂融融、互相幫助、互相關(guān)懷,更說明了親情無價(jià)。
在散步時,作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩哪赣H要走大路,大路平順,對老人來說是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因?yàn)樽咝÷酚幸馑,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得聽他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊狻K宰髡邲Q定委屈兒子,因?yàn)樽髡吲惆樗臅r日還長。作者便說:走大路。然而,出于對孫兒的愛,就決定走小路了。
從這件開始由意見分歧到因?yàn)樽髡邔δ赣H的孝心和母親對孫兒的愛而意見一致的事,充分說明了他們一家人是多么和睦?吹竭@里,我不禁想到了我自己。作者對母親是多么孝順,而我呢?當(dāng)母親累了時連端上一杯茶都做不到,我實(shí)在是太慚愧了!
通過這篇課文給了我很大的啟發(fā),看到了家庭中不能沒有親情,生活中不能缺少融洽、和諧的氣氛,這樣,當(dāng)我們在競爭的壓力包圍中回到家里,才能得到真正的釋放和解脫。和諧的家庭是我們最好的避風(fēng)港!
課文《散步》讀后感 篇4
《散步》是一篇清新優(yōu)美的散文。它像一首動人心弦的詩,一支感人肺腑的歌,頌揚(yáng)了我國人民尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,反映了我國文明家庭建設(shè)的可喜成就。
文章在選材上頗有特色。作者深深懂得一滴水可以輝映太陽的光輝的道理,精心選材,以小見大。文章只是選取一個三代同堂的家庭一次散步的小事來寫,就表現(xiàn)了一個重大的主題:中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)在新的時代得到了發(fā)揚(yáng)光大。
在這個三代人的家庭里,我處于承前啟后的重要地位。每當(dāng)家庭出現(xiàn)分歧的時刻,我總是主動地站出來,消除分歧,維護(hù)團(tuán)結(jié),增進(jìn)親情。我家要到田野上散步,可是母親不想去。原因是母親老了,身體不好,好不容易才熬過了一個嚴(yán)冬,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得累。母親的想法并非毫無道理,但是我不是消極的表示順從,而是積極地提出建議。我勸說母親,正因?yàn)槟昀象w弱,才應(yīng)該多走走。我的話滲透著辯證思想,飽含著對母親的深切的愛,有利于母親身體素質(zhì)的增強(qiáng),有利于家庭溫馨氛圍的營造。母親聽了我的話,不是固執(zhí)己見,而是從善如流。兒子敬愛母親,母親尊重兒子,家庭出現(xiàn)了融洽、祥和的氣氛。
家庭猶如一口池塘,有時波平如鏡,有時波浪起伏。在散步的過程中,這個三代之家就像平靜的水面涌起了波瀾。在岔路口,我的母親要走大路,我的兒子要走小路。大路平順,便于老人行走;小路難行,可是秀色可心。在魚與熊掌不可得兼的情況下,我決定舍魚而取熊掌。我認(rèn)為,母親年老體弱,余年不多,伴隨她的機(jī)會已很少;兒子年紀(jì)尚幼,來日方長,伴隨他的機(jī)會還很多。于是我委屈兒子,順從母親,作出了走大路的決定。這個決定是明智的,體現(xiàn)了中華民族尊老的美德。
就在我作出了走大路的決定的時刻,母親忽然摸摸孫兒的小腦瓜,改變了主意:還是走小路吧。母親疼愛孫兒,了解孫兒的心思,知道孫兒喜歡小路旁邊金色的菜花,整齊的桑樹,小路盡頭水波粼粼的魚塘,于是決定自己克服困難,滿足孫兒的心愿。母親改走小路的決定,體現(xiàn)了中華民族愛幼的傳統(tǒng)美德。
小路不好走,母親對我說:我走不過去的地方,你就背著我。到了一處難走的地方,我蹲下身子,背起了母親;妻子也蹲下來,背起了兒子。他們怕摔傷了自己所背的親人,因此走得很慢,很穩(wěn),很仔細(xì)。他們的行動體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的美德。
課文《散步》讀后感 篇5
正是桃花盛開的春季,我忙里偷閑,把作業(yè)撇在一邊,抽出十分鐘,讀了莫懷戚的散文名篇《散步》。看完后,我深受感動。
這是多么幸福的一家啊!每個人都把別人放在第一位。文章里的“全世界”我想作者指的是這個一家人,一家人就是他的全世界。我們一家人也是如此。爸爸常說我們家里的每個人都是他的命。我以前不懂事,從沒覺得珍惜。
現(xiàn)在我長大了,我明白了。作為兒女的,應(yīng)該;丶铱纯矗拖衲鞘赘璩哪菢。爸爸媽媽辛苦的養(yǎng)育我們,我們怎么做,也報(bào)答不完父母的恩情。在這大好春光里,讓我們我們一起祝愿天下的父母身體健康,笑容燦爛!
課文《散步》讀后感 篇6
近日學(xué)了一篇文章,題為《散步》,頗有感觸。文章講的是一家四口人:我、母親、妻子和兒子,吃完晚餐在一起散步的事。
這篇文章在末尾寫了一句點(diǎn)睛之筆:我和妻子背上加起來,就是整個世界。
我覺得,這是無可厚非的真理。為什么?因?yàn)樗砹艘磺校鹤匀唤绲挠啦桓牡氖睾阍瓌t以及我和妻子對母親和兒子的愛。因?yàn)槲业谋成,是母親;妻子的背上,是兒子:這是大自然的終極原則,這是任何一個生命體都必須經(jīng)歷的過程:生老病死。
但更讓我感觸深刻的,使他們的親情。
我見過無數(shù)子女,在長大成人后,便拋棄了父母,在練習(xí)冊上,都有著這樣一個悲慘的故事。我不知道是不是所有人,在經(jīng)歷了社會后,都會變成這樣的人。
直到我看到了這一家人,直到我讀懂了他們的選擇,我終于得到了一個令人欣慰的答案:人性的偉大光輝,不會因?yàn)槿魏螙|西,而泯滅、而凋亡。
我便更堅(jiān)定了我孝盡父母的原則,因?yàn)槲颐靼琢耍阂磺械拿赖,都不會凋亡?/p>
課文《散步》讀后感 篇7
《散步》通過一家祖孫三代,在一次日常散步活動中,家庭成員間的相互理解包容、相互支持扶攜的故事,充分展示了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,生動地描述了一幅扶老攜幼、幸福溫馨的動人畫面。
每個人都有年幼的時候,每個人也都有年老的那一天,幼年人和老年人都是在身體和心理上最需要關(guān)心和愛護(hù)的特殊年齡階段的弱者。作為“上有老下有小”的我們,深知尊老是我們的義務(wù),愛幼是我們的責(zé)任,老人和小孩就是我們要背負(fù)的“世界”。唯有義不容辭地扛起扶老攜幼的重大責(zé)任,我們才能擁有溫馨的家庭、和諧的世界。
課文《散步》讀后感 篇8
今天晚修的時候看了龍應(yīng)臺的散步。不得不說,寫的真是好,凡是能夠引發(fā)多方面思考的都是好文章。這篇散步很有趣的地方在于題目是散步,但卻用很少的篇幅描寫了和母親一同散步的情景,但卻用了散步這個題目。不得不說,是因?yàn)樗约罕旧碚f過抒情的文章不單單是把感情發(fā)之于外,其深刻性表現(xiàn)在思想和感情上。我認(rèn)為,這篇散步的命名是因?yàn)楦星樽銐虻纳。像出題人犯二,說之所以要這樣命名,是為了做鋪墊。受不了這種鑒賞能力比死海還低的水平。
這文章我看完后一直在想,現(xiàn)在普遍的421家庭,未來萬一父母得了病,獨(dú)生子女來不及轉(zhuǎn)換角色,一邊要工作,一邊要照顧老人直到病好。如果時間短還好,時間長就會出問題了。這個問題我愣是想了好久都想不出個計(jì)策。呀,實(shí)在是棘手啊。
課文《散步》讀后感 篇9
散步從本意來說就是走路,而讀完《散步》這篇文章,我有了更深的了解。
作者筆下的散步,寫出了他和家人的一次散步,因?yàn)橐淮尾煌囊庖姡屪髡呙靼琢思胰嗽谝黄鸬臏剀皥鼍。在一個路口有了分歧,媽媽要走大道,孩子要走小道,我為了再陪伴媽媽,忍著走了大路,而媽媽卻為了自己的孫子走小道,我背著媽媽,妻子背著兒子,一步步的向前走……
我身上也發(fā)生過這種事,在一個安靜平和的周末,我們一家人在一起吃火鍋,有肉有菜,可能是沒來得及買,我最愛的金針菇只有一點(diǎn)點(diǎn),我只能大海撈針?biāo)频脑阱伬镎遥液湍棠掏瑫r夾到了金針菇,那時我還小,在我眼中沒有我讓人,只有人讓我。這時爸爸讓我把金針菇給奶奶,可我還是不聽,心想:為什么,這是我先夾到的,就要我自己吃。爸爸見不管用,狠狠地訓(xùn)斥我,一把把我的金針菇搶下來,給了奶奶,我表示不滿和氣憤!因?yàn)槲覀兌际侨耍l吃還不是吃,為什么從我這拿,到了嘴的鴨子飛了,誰不生氣呢?這時奶奶把金針菇給了我,對我說:“岐岐,金針菇你吃吧。”爸爸見此景對我說:“看你奶奶對你多好,那你吃吧,下回別跟奶奶搶了,要懂得分享!
雖然這是件不起眼的小事,但是通過《散步》這篇文章聯(lián)想到此,忽然在我小小的內(nèi)心感受到一股暖流,這就是家人,這就是親情,這就是幸福!如今我再也不跟奶奶搶了,因?yàn)槲抑滥棠虗畚,我們家人都很愛我,現(xiàn)在“謙讓”成為了我們家的家風(fēng)。
課文《散步》讀后感 篇10
暑假時,我讀了一篇文章,名稱是《散步》。這篇文章寫的是一件很平常的小事,然而這平常的小事,也能體現(xiàn)濃濃的親情。
文章寫的是在一個陽光明媚的一天。一家三代在田野上散步。散步中,面對岔路,兒子要走小路,因?yàn)樾÷酚幸馑,母親則因身體條件限制要走大路,‘我’權(quán)衡再三,決定尊老,但故事并沒有結(jié)束,母親又改變主意,要‘愛幼’走小路。
文章用平淡、樸素的語言描繪了一家三代在散步的情景。全篇沒有一個生僻華麗的詞語,更沒有讓人費(fèi)解的句子,除結(jié)尾有幾發(fā)含蓄外,其余則明白如話。如文章寫道‘前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子’,充滿 生活情趣的口語,既表現(xiàn)孩子的天真、聰明,又表現(xiàn)家庭的幸福、溫馨。
種種事跡都表明,親情是多么珍貴。我們都要去愛我們的親人,因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。其實(shí),我們的親人都深愛著我們,我們也應(yīng)當(dāng)愛他們,如果你沒有愛,請從現(xiàn)在開始,愛你們的親人吧!
我們都要記住“親情無價(jià)”,并好好珍惜!
課文《散步》讀后感 篇11
記得在我很小很小的時候,自己總是喜歡在吃過晚飯后,纏著媽媽和自己一起去散步,而無論媽媽有多忙,她也總是愿意抽出時間來陪伴自己。曾經(jīng)走過的路很短很短,短地一眼就可以望見盡頭,記憶中的場景永遠(yuǎn)是自己在前面蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳,說些不著邊際的傻話,身后的媽媽永遠(yuǎn)是嘴角溢著溫柔寵溺的笑意。
漸漸的,我己長大,有了自己的觀念和空間,心中一下子能裝下許多事。幾次媽媽提出的散步,我都是迫于各種威逼利誘,勉強(qiáng)的陪伴她,有趣的是,現(xiàn)在變成她在一邊嘮叨著身邊的瑣事,我卻一直沉默不語,幾年下來,媽媽似乎已經(jīng)對“散步”這件事失去了興致,我也樂得輕松自在,卻一次又一次,刻意避開晚飯后,她眼底那抹不易察覺的失落。
偶然有一天,看見莫懷威寫的巜散步》,心中突然有了一絲的明悟:媽媽的心很小,小的只能裝得下我一人;媽媽的世界不大,我就是她的整個世界;媽媽的愛太多,再多也只給我這個唯一。
課文《散步》讀后感 篇12
今晚和兒子一起認(rèn)真拜讀了莫懷戚的《散步》,文中描寫的情景仿佛身臨其境,腦海里不斷的出現(xiàn)自己生活中同樣的場景。兩位媽媽各自拉著自己的兒子,手牽手、心連心,漫步在臨街的馬路上,公園的小路上、河水邊、過橋上,母親的步履蹣跚和兒子的歡聲笑語再次浮現(xiàn)在眼前、回響在耳邊。
全家人一起散步是日常生活中最為平常的一件事情,但是,對于生活在如此快節(jié)奏的今天,這樣的時間也不是每天都可以擁有的。作為兒女或父母雙重身份的我們,真切的感受到心有余而力不足,感受到身上的擔(dān)子沉甸甸的,深深地體會到人到中年的責(zé)任重大。面對社會,要愛崗敬業(yè)、不斷學(xué)習(xí)、自我提升、與時俱進(jìn),做好自己的本職工作。面對家庭,我們上有老,下有小,為兒女要贍養(yǎng)和關(guān)愛父母,陪伴他們慢慢變老;為父母要培養(yǎng)和教育我們的孩子真善美,健康快樂的成長,陪伴他慢慢長大。
人到中年多不易,生活瑣事常相伴;回首往事細(xì)品味,真情流露親情在。送給奮戰(zhàn)在敬老愛幼、努力工作的中年朋友們。與君共勉!
課文《散步》讀后感 篇13
一個人一輩子會認(rèn)識很多人,也會和很多人在一起散步,因各種緣由、在各種場景。但最值得珍視的,是與家人一起散步的美好。
在中秋佳節(jié),有幸讀到了莫懷戚的散文《散步》,平實(shí)的語言,蘊(yùn)含著深厚的感情,更勾起了我無限的思緒。
早上打電話給父母問候,第一次電話響了很久沒有接聽;換了另一個號碼打過去,很快就接上了。聽到電話那頭父親好像在埋怨母親,“你那個新式手機(jī),接電話要用手指劃的,不是摁的,你摁來摁去有啥用啊!蔽夷囊魂噦。想起媽媽的這個智能手機(jī),我的姐姐幫她買的,都快一年了,還是沒有學(xué)會使用。年初父母在杭州和我們一起生活的時候,我也曾動過教媽媽使用智能手機(jī)的念頭,但媽媽總說:“你工作忙,不著急,我笨手笨腳的,一時半會也學(xué)不會。再說真的有事,你爸爸的老人機(jī)就很好用!
父母真的老了!有些事總是覺得今后還有很多的日子可以做,但真的是這樣嗎?孩子從出生以后,父母為了減輕我們的負(fù)擔(dān),來杭州幫我們照顧孩子。在杭州一起生活的這幾年,仔細(xì)回想一下,有幾次陪伴父母一起在小區(qū)散散步,說說家常話?現(xiàn)在想起來真的很愧疚。
今年孩子讀初中開始住校了,恍然間發(fā)現(xiàn),孩子也長大了,慢慢地也要學(xué)會獨(dú)立生活;終有一天,也會離父母而去了。以前每天放學(xué)回家陪伴的日子,也要一去不復(fù)返了。
孩子小的時候,我忙于事業(yè),有幾年時間在上海工作,過著雙城記的生活,對家庭投入的時間太少了?傁胫院蟮娜兆舆長著呢,等事業(yè)穩(wěn)定了,再抽空多陪陪孩子吧。靜夜細(xì)思,真的是錯過很多!
“在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去……背上的母親、孩子,仿佛就是整個世界!”讀著這些文字,我想起了孩子小的時候,那還是牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的時候,和文中一樣,我、母親、妻子、孩子四個人,在公園散步。途徑一條路,中間是由鵝卵石鋪成的高低不平的小徑。母親說:“前面路不平,寶寶不要走,要摔跤的!逼拮影押⒆颖н^了小徑。沒想到寶寶就地打滾,非要自己走那條鵝卵石小徑。后來無法,只好屈服,把孩子重新抱回去再走一遍,但寶寶依然不肯,嚷嚷著“重新抱回去和剛才不一樣,要回到剛才那樣。”現(xiàn)在回想起來,既是忍俊不禁,又是哭笑不得。
月圓之夜,一遍遍地聽陳百強(qiáng)的老歌《念親恩》:
長夜空虛使我懷舊事,
明月朗相對念母親;
父母親愛心柔善像碧月;
懷念怎不悲莫禁!
長夜空虛枕冷夜半泣,
路遙遠(yuǎn)碧海示我心;
父母親愛心柔善像碧月,
常在心里問何日報(bào)。
父母對孩子的愛是世界上最偉大的感情,付出的時候何嘗想著回報(bào)。對父母、對孩子的陪伴是世界上最緊要的事。還好,我今天讀到了《散步》;還好,現(xiàn)在去做還來得及!
課文《散步》讀后感 篇14
中華民族有著五千年的悠久歷史,在這五千年中尊老愛幼,勤儉節(jié)約,孝順父母的故事數(shù)不勝數(shù)。中華 民族的傳統(tǒng)美德在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。比如:那二十四孝的故事。讀后,心里那種感覺無法用語言形容。現(xiàn)代也有。
前不久,我讀的一篇文章—《散步》就展現(xiàn)一個大家庭互敬互愛,珍愛親情,珍惜生命的故事。它大概講述的是三代四個人一起去散步,他們散步的時候,發(fā)生了一點(diǎn)小爭執(zhí),老 母親想走大路,大路平坦,走著穩(wěn)。兒子想走小路,小路風(fēng)景好,有意思!拔摇眾A在中間。想了一會,決定走大路。老母親心疼孫子,也要走大路。小路上,小男孩說了一句—“前面也是媽媽兒子,后面也是媽媽兒子”。啊。一家人顯得那么和諧,溫馨,令人羨慕不已。
《散步》是的主題就希望中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)在新的時代會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大?聽柼卣J(rèn)為中國人的敬老愛幼是“文化的精髓”。我也認(rèn)為這樣,可是現(xiàn)在這樣的現(xiàn)象越來越少,因?yàn)橐X,總騰不出時間去和自己的父母去相處。更別說像《散步》那樣在路上悠閑的散步了,一家人在一起開心的談笑。可憐天下父母心,總想和自己的孩子有多一點(diǎn)的時間聊聊家常話。想一想,我們真的要珍惜和父母在一起的時間。小時候媽媽為自己孩子無私奉獻(xiàn),長大還是,永遠(yuǎn)都是。母親永遠(yuǎn)都為自己的下一代奉獻(xiàn)。有時候,家里難勉會發(fā)生一些分歧,要多體諒體諒自己的父母。做事要多想一想。
《散步》這篇作者借散步時出現(xiàn)的“走大路還是走小路的分歧,”和幾處傳神有趣的細(xì)節(jié)描寫,逐漸展現(xiàn)了一家四口祖孫三代,兩對母子之間互敬互愛,和睦融洽的關(guān)系,淺顯而又深刻地頌揚(yáng)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德!扒懊嬉彩菋寢寖鹤,后面也是媽媽兒子”,這句稚嫩的語言,充滿了生活的情趣,讓人感到這個孩子的天真,可愛。
在現(xiàn)在的社會影響下,小小的孩子都精明得不得了。刷個碗都要錢,干什么都要錢,沒有錢免談。沒有以前那么天真了。難道社會越進(jìn)步,孩子的天真就要被剝奪嗎?應(yīng)該好好檢討一下了,給孩子一個榜樣。
課文《散步》讀后感 篇15
正是桃花盛開的春季,我忙里偷閑,抽出十分鐘,讀了莫懷戚的散文名篇《散步》?赐旰螅疑钍芨袆。
作者的母親年紀(jì)大了,身體弱,不想出來散步,但作者希望母親出來走走,鍛煉鍛煉身體。母親順從了兒子,一家四口人出來散步。在路上時,小孫子天真的說:“前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。”這句話體現(xiàn)了他們家的融洽,三輩人濃濃的情。但是后來發(fā)生了分歧。母親和孫子要走的路不一樣,孫子喜歡走小路,因?yàn)樽咝÷纺芸吹角宄旱聂~塘和金黃的油菜花。母親要走大路,因?yàn)榇舐菲教。是爸爸也是兒子的作者還是決定委屈兒子順從母親走大路。最后婆婆疼愛孫子,決定走小路,最終一家人踏上了小路。走到不平坦的地方,作者背母親,妻子背兒子。夫妻二人都特別小心地背著親人,他們向路盡頭的魚塘和油菜花走去。
這是多么幸福的一家。∶總人都把別人放在第一位!叭澜纭蔽蚁胨傅氖且患胰说娜澜。我們一家人也是如此。爸爸常說我們家里的每個人都是他的命。我以前不懂事,從沒覺得珍惜,F(xiàn)在父母老了,我明白了。作為兒女的,應(yīng)該;丶铱纯。爸爸媽媽辛苦的養(yǎng)育我們,我們怎么做,也報(bào)答不完父母的恩情。在這大好春光里,讓我們我們一起祝愿天下的父母身體健康,笑容燦爛!
課文《散步》讀后感 篇16
散步一文描寫了,一家四口,祖孫三代人的散步情節(jié),并深入細(xì)致的描寫了散步當(dāng)中出現(xiàn)分歧后,作者的心理想法,以及通過母親的動作及語言,表現(xiàn)出母親對子女的疼愛,不想惹兒女們不滿意,通過描寫作者和妻子的行為,深刻詮釋了,家庭的親情及愛的流露。
讀完散步,我深深被作者描寫的家人之間的親情所感動,作者以一家人出去散步開始寫起,當(dāng)在散布過程中出現(xiàn)分歧的時候,作為兒子的作者,首先想到的是母親,想更多的進(jìn)自己的兒女的孝道,然母親卻為兒子操心,不愿破壞這種和睦的氣氛,要求兒子走小路。
散布時間很平凡的小事,通過筆者這件小事,我深深的洞悉了,家庭成員之間的和睦與美好。文中作者那一小段心理描寫,也表現(xiàn)出作為一個兒子,對母親的著,對家人的疼愛。通過母親的選擇,表現(xiàn)了目前對兒子的疼愛。
通過這篇散文,我更感受的人間的溫暖親情,對父母對自己的疼愛理解更深,對自己以后的生活有了一個小小的指引,我也會像作者一樣,在平凡的生活中,演繹出親情的偉大。
課文《散步》讀后感 篇17
有時候,一首詩賦亦能感悟歲月滄桑,一篇文章,恰似度過匆匆一生。驚天駭事會引發(fā)世界的震撼,一件小事,卻也讓人嘆為觀止。莫懷戚先生的《散步》便是如此。
初讀短文,并無什么驚嘆之處,它好像就是一件小事,一篇并不出彩的文章,可當(dāng)你再品一遍,卻似發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,竟從幾個不起眼的字品出了“我”的責(zé)任,于是深深陶醉于此,越看越震撼,越看越不可思議,僅僅散步一件小事,卻體會了中華尊老愛幼的美德。它好似一盞燈,照亮了世界每個角落。所以說,讀書如品茶,品得越久,韻味越濃。
大詞小用,是這篇文章的風(fēng)格;以小見大,是這篇文章的手法;尊老愛幼,是這篇文章的哲理;蛟S我們不該只停留于表面,只是看著文章,我們更應(yīng)該去付之行動,去做、去認(rèn)真地做,將中華悠久的美德傳承接力,傳下去。它不是形式,是行動!
想想父母,想想孩童,父母是過去,孩童是未來,你我是現(xiàn)在;貓(bào)父母,是你的本分,照顧孩童,是你的責(zé)任;只有二者兼行,這個家庭,民族乃至國家才會進(jìn)步,才會復(fù)興。肩上擔(dān)的是責(zé)任,心之所向是光芒,每一次對父母的回報(bào)都是你前行的力量,不要等來不及的時候后悔!
寥寥幾字,一段故事,一種人生。
丁澤林同學(xué)的一句話:
來日方長,我希望用我的愛,守住那份干凈的熱愛與美好!
課文《散步》讀后感 篇18
《散步》這篇課文所講的是莫懷戚和母親,妻子、兒子一家四口散步的生活瑣事,內(nèi)容好像比較淺,但仔細(xì)品味,便能感覺到這正是平常生活中流淌的親情,滋潤的家人的心靈,承托起一個溫暖的家,讓我們的心靈仿佛受到了一條暖流的沖擊,暖了心田。
莫懷戚,現(xiàn)代作家,代表作有小說《詩禮人家》《經(jīng)典關(guān)系》,小說集有《大律師現(xiàn)實(shí)錄》等。這篇文章寫于1985年,作者的父親剛剛?cè)ナ溃疹櫫俗髡吒赣H多年的母親好像一下給抽掉了生活目標(biāo),變得沒有精神,沒有了以前的狀態(tài)了。作者學(xué)醫(yī)的弟弟告訴他,母親這是得了喪偶綜合癥了,這時候,最不能缺的就是子女的陪伴,于是便有了作者一家四口三代人在田野上散步卻透露著孝與親情的日,嵤。
文中寫到“這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命!弊髡咴趯戇@篇文章后20年曾解釋過這篇文章的寫作意圖:“看起來當(dāng)然是講尊老又愛細(xì),其實(shí)我骨子里是想寫生命。”母親——又熬過了一個嚴(yán)冬,而田野上大塊小塊的新綠隨意地鋪著,樹枝上的嫩芽兒也密了,這很難不讓讀者的心里想起“生命”。
“我”成了家里的頂梁柱,承托起了一個溫暖的家!拔摇钡哪赣H老了,她早已習(xí)慣聽從她那強(qiáng)壯的兒子;“我”的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親!拔摇笔菦Q定分岐結(jié)果的人,也是一家人最信任的人。“我”和妻子慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地?fù)纹鹆苏麄世界。
文章已經(jīng)結(jié)尾,而我的心卻仍然被震憾著。初讀文章,仿佛只是一篇普通的日記,但深讀文章,才發(fā)現(xiàn)作者不僅做到了“一言可傳神,無言亦傳神”,還處處透露著生命和親情,寫出了生命延續(xù)的真諦。讓我們像作者學(xué)習(xí),感受生活中的一切美好,記錄下來吧!
課文《散步》讀后感 篇19
讀著莫懷戚的`《散步》,充滿了對作者的敬佩之情。
試作兩個假設(shè)。第一個假設(shè),如果把母親冷落在家里,散步就帶老婆孩子,那會怎么樣呢?不少人往往是這樣做的,在他們看來,沒有老人的拖累,更自在,更開心。殊不知,老人在家多么孤獨(dú)、凄涼、寒心。不勸母親一起散步,似乎也沒有良心的譴責(zé)!澳赣H本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。”既然如此,好像也有理由不去招呼了。作此假設(shè),更可以感知“我”對母親的孝敬。
第二個假設(shè),母親要走大路,兒子要走小路,如果“我”依從兒子,那會怎么樣?兒子如愿,自然興高采烈,久而久之,就會變得驕縱。母親呢,老年人有涵養(yǎng),自然不至于老大的不高興,但是,心里總不大暢快。年紀(jì)大了,自己說話還不及小孫孫。走小路也有理由,小路有意思,“那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘”,散步就是看景的,走小路實(shí)在也算不得錯。而“我”唯母命是從,沒有把兒子當(dāng)小太陽寵著,更可以感知“我”對母親的孝敬。
孝敬,出于良心。我們可以深切地感受到“我”的善良。這一家人如此和美,敬老,是一個決定的因素。
試想,人間怎敵時間?在匆匆的日子里,我們總企及抓住這個,又企及抓住那個,終究什么才是值得我們抓住的呢?
在我看來,那就是愛!
如果說,愛是維系一個家庭的凝聚力與向心力,那么,維系一個上有老下有小家庭的凝聚力與向心力莫過于尊老愛幼了。這既是一種能力,又是一種藝術(shù)。
行年漸長,把我一寸一寸養(yǎng)大的父母漸漸老了。而我卻常常因?yàn)檫@樣或那樣的借口,不能;丶铱纯,更不能“扇枕溫衾”,“為親負(fù)米”。父母的生養(yǎng)之恩,養(yǎng)育之情,哪是一個電話,一條短信,一聲問候……就能報(bào)答了的呢?
于是,我好生敬佩莫懷戚,敬佩他可以扶老攜幼出去“散步”,敬佩他能夠“背起母親”,走在陽光下,走在春天里,“報(bào)得三春暉”!
一次,比爾·蓋茨在飛機(jī)上接受意大利《機(jī)會》雜志記者采訪。記者問他:“最不能等待的事情是什么?”比爾·蓋茨沒有回答記者希望聽到的“商機(jī)”二字。他說:天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母!
前些日子,一位同事多年的朋友終于擁有了自己的新房,本打算裝修好之后,把母親接來享享清福。遺憾的是,“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。一場大病,他的母親沒能“熬”到那一天……
噩耗傳來,朋友悲慟萬分,飲泣不已……此“憾”綿綿無絕期!
是!正如周國平所說:“一個人無論多大年齡上沒有了父母,他都成了孤兒。父母在,他的來路是眉目清楚的,他的去路被遮掩著。父母不在了,他的來路就變得模糊,他的去路反而敞開了!
好好愛我們的父母吧!趁他們健在!
好好愛我們的父母吧!愛他們是我們的福氣!
課文《散步》讀后感 篇20
散步一文描寫了,一家四口,祖孫三代人的散步情節(jié),并深入細(xì)致的描寫了散步當(dāng)中出現(xiàn)分歧后,作者的心理想法,以及通過母親的動作及語言,表現(xiàn)出母親對子女的疼愛,不想惹兒女們不滿意,通過描寫作者和妻子的行為,深刻詮釋了,家庭的親情及愛的流露。
讀完散步,我深深被作者描寫的家人之間的親情所感動,作者以一家人出去散步開始寫起,當(dāng)在散布過程中出現(xiàn)分歧的時候,作為兒子的作者,首先想到的是母親,想更多的進(jìn)自己的兒女的孝道,然母親卻為兒子操心,不愿破壞這種和睦的氣氛,要求兒子走小路。
散布時間很平凡的小事,通過筆者這件小事,我深深的洞悉了,家庭成員之間的和睦與美好。文中作者那一小段心理描寫,也表現(xiàn)出作為一個兒子,對母親的著,對家人的疼愛。通過母親的選擇,表現(xiàn)了目前對兒子的疼愛。
通過這篇散文,我更感受的人間的溫暖親情,對父母對自己的疼愛理解更深,對自己以后的生活有了一個小小的指引,我也會像作者一樣,在平凡的生活中,演繹出親情的偉大。
課文《散步》讀后感 篇21
祖孫三代在風(fēng)景如畫的秋色里悠閑漫步,作者的母親說要走平坦順暢的大路,而作者的兒子卻喜歡趣味十足的羊腸小路,作者夾在中間左右為難、難以抉擇,不過想想稚嫩的孩子還小,所以陪伴他的時間還有很久很久,而母親已經(jīng)是年邁體弱的耄耋老人了,所以作者還是決定聽從母親的建議,好讓老人家可以在平平穩(wěn)穩(wěn)的大道上欣賞沿途的美景。
這就是《散步》所描繪的一個溫馨場景,而就是在這個稀松平常的日常生活情境中,一家人和和睦睦、互相體諒、和和美美的真摯情感很是讓人感動,尤其是作者那孝順體諒的良好美德更是讓人覺得啟示多多、反思多多。
學(xué)完這篇感動人心的散文后我心中也很感慨,我想做人一定要有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任,就像文中的作者一樣,身為人子他對母親充滿了關(guān)懷、敬重、體諒、孝順之情,身為人父他也承擔(dān)了引導(dǎo)孩子、教育孩子、啟示孩子、關(guān)愛孩子、陪伴孩子的重?fù)?dān),身為人夫他更是盡到了分擔(dān)家庭重任,維護(hù)家庭和睦的本心和本分,所以不得不說他是一個頂天立地的男子漢。
再者,人生其實(shí)就是一條漫長的征程,在這條風(fēng)雨兼程的道路上,我們難免會遇到一些分岔路口,而一旦出現(xiàn)了需要做抉擇的場景,那我們就必須仔細(xì)的考慮、認(rèn)真的思考,不然一旦走錯了路那就會有無盡的后悔和遺憾。而相對的,只要我們可以做出最明智、最正確、最合理、最合情的選擇,那么前路就會變得坦坦蕩蕩、平平順順不說,偶爾我們還會看到彩虹漫天、鮮花遍布的美麗風(fēng)景。
總之,生而為人就要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會付出心血,學(xué)會關(guān)愛感恩,更要學(xué)會為人處世,只有真正做到了會辦事,會做人之后,我們才會體會到最真摯的幸福和最誠摯的感動。
課文《散步》讀后感 篇22
這周我們上課學(xué)了一篇《散步》的文章,故事里流露出來的溫馨,讓人印象深刻。
這篇課文講得是:我,我的母親,我的妻子和兒子在田野里散步,中間發(fā)生了分歧,母親要走大路,兒子要走小路,“我”決定委屈兒子,走大路,但母親卻改變了主意:“還是走小路吧!”到了一個地方,我蹲下身背起了母親,妻子也背起了兒子,“我”和妻子都走得仔細(xì),好像我背上的同她背起上的加起來就是整個世界。這篇課文我讀出了母親的善解人意;作者的孝敬母親;兒子的懂事聰明;妻子的默默奉獻(xiàn)。
我和媽媽也經(jīng)常散步,散步能夠讓我們放松身心,呼吸呼吸新鮮空氣,還能夠和媽媽聊天,聊聊學(xué)校發(fā)生的趣事。這樣也能夠加強(qiáng)我和媽媽之間的交流與溝通,讓媽媽能夠了解我,也能夠讓我了解媽媽的心里面是怎樣想的,散步可謂是“一舉兩得”。
此刻“散步”成了我和媽媽必做的事,從“散步”中收獲到的趣事也很多。和媽媽一齊下樓慢慢地走一走,邊走邊談?wù)勑侣劦葒掖笫,這不僅僅放松了身心,也學(xué)到了知識。
家人不需要我們?yōu)樗麄冏龅奶,簡簡單單的陪伴就已?jīng)很讓他們滿足了。
課文《散步》讀后感 篇23
其實(shí),我認(rèn)為《散步》的情是淡的,但它讓人品味到的,是最讓人動情的。
有時候人并不明白,為什么一次散步,一束鮮花,一個微笑能帶給父母或長輩那么多的愉快。只有一個人人都為他人的家庭,才真正幸福。,就不會有家庭糾紛,離婚等慘劇。人應(yīng)該是能將心比心的,只有這樣,人們才能不吵架。但我又何嘗不應(yīng)該如此呢?唉,我曾帶給父母多少喜,多少憂啊!
但就算我不這樣,又能如何呢?老實(shí)說,真的,我有些叛逆。我為此苦惱不已,只有挫敗才能帶個人經(jīng)驗(yàn),我是不懂的,就算我能講出個道道來。也許我要經(jīng)過十幾年才能真正懂!人生無常,父母又能陪伴我們多少時候呢?我一定要珍惜這時日了!
人生苦短,我的生命有限,但我要讓它更有意義!
課文《散步》讀后感 篇24
今天我認(rèn)真閱讀了莫懷戚的散步,感受頗深。其實(shí)莫懷戚的散步,說的是一件家庭中非常小的小事,就是一家三代人散步——兒子背母親,母親背兒子等細(xì)節(jié),但是通過他的描述,我們能感受到一家三口的濃濃親情,非常溫馨和美好,讓人回味無窮。
讀了莫懷戚的散步,我一直在想一個問題。現(xiàn)在生活條件好了,孩子的教育成了一個最大的問題。尤其是很多富二代,可以說是傳統(tǒng)文化缺失,家庭教育沒有到位造成了很多社會問題。這個,父母是有很大的責(zé)任的。那為人父母的,該怎樣在日常生活中用正確的人生觀、價(jià)值觀,正確的言行教育引導(dǎo)孩子?莫懷戚的散步給了我們一個完美的答案。其中莫懷戚的描述的陪母親、攜妻子散步,從猶豫該走大路還是小路到?jīng)Q定背起母親走大路等,無不表現(xiàn)出對年長母親的關(guān)愛呵護(hù),以及對幼小兒子的教育和引導(dǎo)。
另一個,我們還可以看出做子女的很重要,肩負(fù)著家庭和諧的重任,F(xiàn)在物質(zhì)條件雖然好了,但是人情卻更為淡漠了。有的子女和同事朋友跑的比父母要勤。人間親情還是否有存在的必要?莫懷戚的散步告訴我們,尊老愛幼作為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)一直延續(xù)下去。父母其實(shí)不需要你為他們做很多,哪怕是春天里的一次散步,也能讓他們感受到子女的孝順。
而父母是孩子最好的導(dǎo)師。莫懷戚的散步中主人公給孩子言傳身教,做了一個很好的榜樣。俗話說:“百善孝為先”。我相信,主人公的孩子長大后,也會如他孝順父母一樣來孝順?biāo)6覀兠總人只有都做到了家庭的和諧才能最終實(shí)現(xiàn)社會的和諧。世界也才會變成美好的人間。
課文《散步》讀后感 篇25
夜深人靜時,開始做這份家庭作業(yè)。
《散步》是莫懷戚的一篇小文,寫夫妻倆帶著兒子和母親一起外出散步的故事,很尋常,很恬淡,也沒有什么波瀾起伏的情節(jié)。但是靜靜地看完,還真是有些感觸。成人的世界實(shí)在是太嘈雜了,整天忙忙碌碌的,心情也磨礪得很粗糙,沒有時間,可能更多是沒有心境來作這樣柔軟細(xì)膩的內(nèi)心體驗(yàn)。人有來處,是自己的父母;人有去往,是自己的子女。人生匆忙來去,其實(shí)這樣的關(guān)愛,并不一定是孝敬爸媽腦白金,寬房大屋伺候,只需在每一個細(xì)微末節(jié)之處用心,就能夠見到一分暖意。多年來母親如散步一般,一步一步的把我養(yǎng)大,也一步一步的變老,而我也一步一步的長大成人。人到我們這個年紀(jì),已經(jīng)是人到中年了,看看自己父親母親還健在,孩子活潑、茁壯成長,這就是幸福。
一件平凡的小事,一家三代人散步——兒子背母親,母親背兒子……好像我背上的同她背上的加起來就是整個世界。以小見大,不經(jīng)意間,寫出了一家三代人之間的濃濃親情,語言樸實(shí)真摯,道出了中華民族尊老愛幼的美好品德,讓人回味無窮。作者不是僅僅要告訴我們這些,而是要把中華民族的傳統(tǒng)美德“尊老愛幼”就這樣從一代傳到下一代。我深深感受作者在文字里的心意。
課文讓我們這些為人父母的思考這樣一個問題:每個父母在日常生活中如何用正確的人生觀、價(jià)值觀,以及正確的言行教育引導(dǎo)孩子。父母是孩子人生的第一位教師,英國教育家巴特勒認(rèn)為,父母對孩子的影響是長期的根深蒂固的,其成人后的種種習(xí)性,80%來自父母早期的影響和教育。課文從初春陪母親、攜妻子散步,到?jīng)Q定“走大路”,“背起母親”等,無不表現(xiàn)出一個父親對自己母親的關(guān)愛呵護(hù),以及對兒子無言的教育和引導(dǎo)。
課文還揭示了另一個問題:社會和諧的動因。人是組成家庭、社會及人類世界具體的表現(xiàn)形式,人間的親情,家庭的和睦,社會的完美和諧,都離不開人的責(zé)任——對生命,對家庭,對社會的責(zé)任。每個人都是要老的,而老人是需要贍養(yǎng)的,是需要情感與安慰的,但更需要對生命的珍重和人格的尊重。但這一任務(wù)需有誰來承擔(dān)?他的兒女們。孩子是家庭的成員,是未來和希望,他們需要呵護(hù),需要教育引導(dǎo)和健康成長,而父母就是鏡子,就是導(dǎo)師。因此可以說,尊敬長者,愛護(hù)子女,同時有責(zé)任心地完成社會所賦予的使命——如果每個家庭都若此,社會就會和諧,人與人之間的關(guān)系就會融洽,世界就會變成美好的人間。
我的父母把我扶養(yǎng)成人,我來養(yǎng)育我的孩子,教育他成長成人,把愛的接力棒一棒棒傳下去,我就是他的模范。只要有親情在,只要多盡一些責(zé)任,我們的生命就是幸福的,生活就是美好的。
呼吁每個家庭,都常常和家人一起散散步吧。
課文《散步》讀后感 篇26
每個家庭中都有親情的存在,無論是母親與兒子,還是母親與女兒,還是父親和女兒,父親和兒子,他們之間往往都有著一股發(fā)自內(nèi)心的愛,那份愛,是一個歸屬。
就像《散步》這篇文章中所說的,雖然自己已經(jīng)到了晚年,呆在世界上的日子已經(jīng)不多了,陪伴著孩子的時間也已經(jīng)不多了,但是她為了下一代孫兒的快樂,犧牲自己的意愿盡量滿足孫兒的需要,這份親情是無價(jià)之寶,有錢也未必能買得到,所以我們一定要珍惜,不要為了之間的一點(diǎn)兒矛盾而從此產(chǎn)生誤會,家庭和睦,家庭幸福便是最大的幸福。希望大家能和諧相處,一起牽手陪伴完整個人生!
課文《散步》讀后感 篇27
親情是世界上最珍貴的東西。今天讀了《散文》一文,體會更加深刻。
《散步》一文主要寫了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過程中,體現(xiàn)了他們一家的其樂融融、互相幫助、相互關(guān)懷,更說明了親情無價(jià)。
《散步》一文中,開頭寫作者的老母親因?yàn)樯眢w不好而不想出來散步,但最后還是出來了?吹竭@里,明白人都知道作者不是逼迫老母親出來的。作者是想讓母親出來呼吸一下新鮮空氣,這對老人來說是有很大的好處的。從這兒我體會到作者非常關(guān)心自己的母親。而我從來沒有關(guān)心過自己的母親,沒有為母親做過一些事。
在散步時,作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩哪赣H要走大路,大路平順,對老人來說是比較方便的。而作者的兒子卻要做小路,小路有意思,在路上可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有人都得聽他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊。所以作者便說:“走大路。”然而,出于對孫子的愛,老人就決定走小路了。從這里看出了中國人民的傳統(tǒng)文化:尊老愛幼。
這件事看似簡單的一件小事,卻體現(xiàn)出作者對母親的孝心,充分說明了他們一家是多么和睦。作者對母親是多么孝順,而自己從來沒有關(guān)心過父母,這讓我很慚愧!
從這課中,我感受到了親情是多么珍貴,我們應(yīng)該去愛我們的親人,因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。如果你沒有愛,請從現(xiàn)在開始,愛你的親人吧!
課文《散步》讀后感 篇28
周末午飯后,兒子突然叫我寫“散步”讀后感,很少拿筆的我實(shí)感為難,為了完成任務(wù),于是,拿起課本讀了起來。
“散步”記述生活中的一件小事,一家四口祖孫三代互敬互愛,融洽合睦的生活場景,讀著讀著被作者濃濃的親情所感動,更勾起了我對親情的思緒無限……
我想起我小時候的那個年代,印象中雖沒有“散步”文中的那些影子,只有父母日出日作,忙碌生機(jī)的場面;那時,我除了上學(xué)讀書外,其余時光均在幫助家里做點(diǎn)力所能及的事情,為兒時的那個家添點(diǎn)生活所需;有時偶能出下遠(yuǎn)門,父母總是忙這忙那,不停地叮囑,站在路邊默默地送著我漸漸遠(yuǎn)去的身影,然后,數(shù)著時辰盼著我歸來的日期……幕幕情景,也依然是跟“散步”文中那樣充滿著幸福,享受著親情。
而今,自己已是孩子的父親,為人之父自感責(zé)任之重,平時,習(xí)慣于忙自己的事情而疏忽和孩子的溝通;離開自己多年的父母也沒能接過來好好照顧她們,陪她們說說話,散散步。為此,心中充滿歉意。
人們都說,人到了中年最累,上有老人下有小孩,身上責(zé)任重大,既要贍養(yǎng)父母,又要教育孩子,可誰又能說這不是一種幸福。愿這份責(zé)任能給我們一家人也能擁有“散步”文中的那種融融之樂。
兒子進(jìn)到初中后大不一樣了;學(xué)習(xí)主動起來了;成績也上去了,在班上和全年級都排在了前面;還當(dāng)上了班干部。這次的家長會感覺就是不一樣,當(dāng)上臺替兒子領(lǐng)獎狀時,感到特別自豪!
課文《散步》讀后感 篇29
《散步》是一本描寫孝道的散文,通過一家三代四口在田野里散步的故事來描述人倫之情,人倫之美。簡短又舒緩,有景有情,一個簡短的情節(jié)就把一個溫馨、和睦、幸福的家庭與家庭關(guān)系展露無遺,但更多的是給人啟迪與回味。
陪家人在初春時節(jié)在外郊游,哪怕是散步,對于我們很多人來說,并非可以經(jīng)常做到的。尤其是陪老年人,熬過每個冬天都是值得倍加珍惜的日子,初春時節(jié)自然應(yīng)該合家出游,老人是家庭中的核心,一家人在美麗的自然中輕松踏步,即便不談天說地,就這樣的氛圍也足以享受其天倫之樂。
父母背自己的小孩是再平常不過的事了,這里面不僅有必然的代步,更多的怕是溺愛,尤其是隔代的爺爺奶奶背孫子孫女。小輩們趴在長輩背上感受的是踏實(shí)的依靠與安全感,而長輩們感受的卻是發(fā)自心的慈愛。仔細(xì)一想,人世間很少有長大的孩子背自己的父母或爺爺奶奶的,不僅是很少有這樣的條件需要如此而為,即便是偶然有需要往往已經(jīng)不是幸福時刻了,不是疾病送醫(yī),就是無法自理行動了。如果我們能夠在正常情況下,哪怕是一次背背父母在身,想必這才是人間最溫馨的時刻。
讀后回味中更多的是自責(zé),其實(shí)這樣的“散步”對于我們都不難安排,再創(chuàng)造一次給自己背背父母的機(jī)會也不難,再晚,可怕就沒有機(jī)會了,那時的自責(zé)就是永久的、無法彌補(bǔ)的了。
課文《散步》讀后感 篇30
女兒的課本上有一篇《散步》,描寫一家三代老小散步時的融融親情。老師要求家長閱讀后寫一篇讀后感。以下是我交的“作業(yè)”。寫的不好,讓您見笑了!
課文讓我們思考這樣一個問題:每個父母在日常生活中如何用正確的人生觀、價(jià)值觀,及正確的言行教育引導(dǎo)孩子。父母是孩子人生的第一位老師,父母對孩子的影響是長期的,根深蒂固的。其成人后的種種習(xí)慣,很大部分來自父母早期的影響和教育。
文中從初春陪母親、攜妻兒但不,到覺得“走大路”、“走小路”、“背起母親”、“背起兒子”等。無不表現(xiàn)出父親對母親的關(guān)愛呵護(hù),母親對下一代的關(guān)心,對兒子是無言的教育和引導(dǎo),與時下一些不承擔(dān)瞻仰老人義務(wù)的人對照,其對下一代的影響和引導(dǎo)是不言而喻的。
小時侯,家境不太好,可那份濃濃的親情卻無時不在,始終暖暖地包圍著我。記憶中,愛是母親那一針一線縫制成的布底鞋,愛是那騎在爸爸脖子上看露天電影時拍紅的手掌,愛是那除夕之夜圍著灶臺不停忙碌的身影……
生活的艱難,絲毫也不能影響我們一家人的快樂生活。
漸漸的,我和我的姐姐們都長大了,工作了,生活條件也一天天好起來了?墒牵覀兊母赣H——偉岸的父親卻因癌癥在我女兒還不記事時永遠(yuǎn)的離開了我們。一生節(jié)儉的父親帶走了我們的歡樂,帶走了母親臉上燦爛的笑容。父親的猝然長逝成了我們家人心中永遠(yuǎn)的痛。
工作的繁忙、生活的壓力,經(jīng)常使得我心煩意亂,有時面對母親的絮叨的時候也會對她粗著嗓門吼幾句,看著她孩子般束手無策的樣子,我又覺得于心不忍,內(nèi)心充滿了愧疚感。早就聽得母親在說,想讓我們帶她去某個地方玩去,而我也總是借口一堆,讓姐姐們誰有時間帶她去。今日想來,她也并不只是想出去開開眼罷了。
“好像我背上的和她背上的加起來,就是整個世界。”當(dāng)女兒給我這個作業(yè)時,當(dāng)我仔細(xì)熟讀課文時,我的心中感到很溫暖。是啊,忙忙碌碌,何時有空體會一下生活中那種責(zé)任以及所擁有的給我?guī)淼男腋D?社會的繁榮和安定,給每個家庭帶來的美滿生活。我們不經(jīng)意地?fù)碛辛艘磺。同時,社會,家庭和責(zé)任,也在我的背上背著。生活是美好的但是要我們一起創(chuàng)造。老一代,我們這一代,女兒這一代!拔疫^不去的地方,你就背著我。”
文中母親的話,給了我信念,我們是一家子。我們背起整個世界的同時,我們擁有整個世界。
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