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      2. 讀《三國(guó)演義》有感

        時(shí)間:2023-03-14 18:13:41 讀后感 我要投稿

        讀《三國(guó)演義》有感集合

          認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的讀《三國(guó)演義》有感集合,希望對(duì)大家有所幫助。

        讀《三國(guó)演義》有感集合1

          "滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。"

          ——題記

          它,記載著一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng);它,描繪了一段段情節(jié)曲折的歷史;它,講述了一件件充滿智慧的斗囊……它,就是四大古典小說(shuō)這一的《三國(guó)演義》。

          書(shū)中的每一個(gè)人都具有不同的性格,作者把他們刻畫(huà)得淋漓盡致。若你細(xì)細(xì)品味,準(zhǔn)會(huì)令你置身于混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)之中。就像武藝高強(qiáng)的關(guān)云長(zhǎng)。他深穩(wěn)機(jī)智,勇猛過(guò)人:過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)、溫酒斬華雄,其武藝能與張飛媲美;他忠心耿耿,一心為國(guó)。雖身在曹營(yíng)心在漢,時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不掛念著大哥劉備;他堅(jiān)強(qiáng)勇敢,威猛不屈,華佗為他刮骨療傷,他不是滿臉蒼白,而是神態(tài)自若,還談笑著與謀士下棋……而在關(guān)羽防守荊州時(shí),吳國(guó)呂蒙等大將卻利用白衣商人之計(jì)混進(jìn)了關(guān)羽的禁地。雖然呂蒙混進(jìn)來(lái)后捉住了關(guān)羽勸他投降,但是他卻寧死不降,甘愿受死……關(guān)羽,他的確是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的英雄人物!讓我敬佩五體投地。不僅如此,書(shū)中還有更多精彩的人物,如奸詐陰險(xiǎn)的曹操,魯莽勇猛的.張飛、懦弱無(wú)能的阿斗劉禪、禮賢下士的劉備……也都是一個(gè)有一個(gè)的特點(diǎn),人物刻畫(huà)得栩栩如生,這便是此書(shū)吸引我的一大原因。

          在書(shū)中,我也敬佩那號(hào)稱“臥龍先生”的諸葛亮,他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟

          的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止:他大擺八陣圖,七擒孟獲、六出祁山、東和孫吳、收取二川、北拒曹魏、大擺空城計(jì)……諸葛亮高瞻遠(yuǎn)矚,深謀遠(yuǎn)慮,妙計(jì)無(wú)窮,善于隨機(jī)應(yīng)變,化險(xiǎn)為夷,不斷地奪取勝利。他簡(jiǎn)直就是智慧的化身,真讓人羨慕他橫溢的才華。

          三國(guó)——精彩!

          三國(guó)——驚心!

        讀《三國(guó)演義》有感集合2

          “話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分!边@句話出自四大名著中最廣為人知的《三國(guó)演義》。這部書(shū)中有許多膾炙人口的故事,如關(guān)羽千里走單騎、諸葛亮草船借、趙子龍單騎救主等等。這本書(shū)主要講述的是東漢末年,黃巾起義,九州四處戰(zhàn)火紛飛,一些實(shí)力招兵買(mǎi)馬,四處征戰(zhàn),不是爾虞就是我詐。魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)霸,沒(méi)想到“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”,被司馬家族奪得了天下。

          在眾多故事中,我最喜歡的是諸葛亮草船借箭。周瑜一向嫉妒諸葛亮的.才華,總想借機(jī)除掉他。一日,他讓諸葛亮造十萬(wàn)之箭,可諸葛亮不僅說(shuō)只用三天,還立下了軍令狀,周瑜很高興自己的計(jì)劃將要成功。可是諸葛亮早已謀劃好了一切,他利用大霧和曹操多疑的性格,成功“借”到了十萬(wàn)支箭。諸葛亮可真是神機(jī)妙算,他早就知道周瑜想害他,便故意說(shuō)只用三天,并且立下軍令狀,讓周瑜開(kāi)心,其實(shí)他早已想好了對(duì)策,好像把周瑜當(dāng)成一個(gè)小屁孩耍似的,使周瑜又氣又惱,自嘆不如。而周瑜也太沒(méi)有氣量了,他好歹也是個(gè)大都督,居然因嫉妒而生害人之心。既然覺(jué)得自己不如諸葛亮,那就堂堂正正地贏他一把,何必要用陰險(xiǎn)的手段呢?

          這本書(shū)讓我了解到東漢末年的生靈涂炭,而且使我懂得了要“以德服人”,比如劉備正是因?yàn)槿实,才在遇到困難的時(shí)候得到很多人的援助。我也懂得了做人不能“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”,要多動(dòng)動(dòng)腦子。

        讀《三國(guó)演義》有感集合3

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”天下大勢(shì),合久必分,分久必合,在三國(guó)鼎立的年代,許多英雄拋頭顱,灑熱血。趙云、關(guān)羽、劉備、諸葛亮……等。

          他們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo),努力地學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏,為的就是那心中無(wú)愧的選擇!趙云,這位五虎將軍在長(zhǎng)板戰(zhàn)亂的時(shí)候,他為什么要拼死保護(hù)劉備的妻兒老。繛槭裁此陂L(zhǎng)板坡肯把馬讓給劉備的夫人?因?yàn)樗闹杏兴菬o(wú)愧的選擇,他最終把精神轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力——從曹操八十三萬(wàn)軍中沖了出來(lái),這不禁讓人回憶起那首高亢激昂,鏗鏘有力的詩(shī):“血染爭(zhēng)袍甲紅,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒?古來(lái)沖陣扶危主,只要常山趙子龍!”糜夫人在當(dāng)陽(yáng)板坡中,身受重傷,趙云找到她時(shí),她隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),趙云三番五次請(qǐng)她上馬,她卻覺(jué)得自己是個(gè)累贅,為了不連累阿斗和趙云,為了讓趙云順利沖出包圍圈,她毅然投井身亡。戰(zhàn)將全憑馬力多,步行怎把幼君扶?拚將一死存劉嗣,勇決還虧女丈夫!”典韋,他是曹操的貼身將領(lǐng),率領(lǐng)虎衛(wèi)軍,為了保護(hù)曹操,他不惜舍去性命,他手無(wú)寸鐵,身無(wú)片甲的保護(hù)曹操,人們都說(shuō)曹操是亂世梟雄,可為什么這么值得典韋保護(hù)呢?因?yàn)樗x擇了曹操,就要為曹操效力,他認(rèn)為為曹操付出生命是應(yīng)該的',這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎?這是他心靈深處的大義,是為國(guó)奮斗而義無(wú)返顧的大義。

          請(qǐng)讓我們從內(nèi)心,從心靈上做出正確的選擇吧!鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著奪目的光芒。舍棄自私,選擇高尚,舍棄奸詐,選擇誠(chéng)信,舍棄小我,而完成大我……這才是人們從心靈從靈魂上的大無(wú)畏的問(wèn)心無(wú)愧的選擇。

        讀《三國(guó)演義》有感集合4

          中國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一的《三國(guó)演義》總算被我給“啃”完了,好辛苦呀!各種各樣的人物形象使我記憶猶新。例如:蜀國(guó)五虎將中,忠義并稱的關(guān)羽;魯莽沖動(dòng)的張飛;勇敢慎重的趙云;少年成名的.馬超;老當(dāng)益壯的黃忠。我對(duì)他們的印象都非常深刻。當(dāng)然我最喜歡的還是中華智星——諸葛亮(諸葛孔明)。

          諸葛亮生于亂世,因此隱居山林,不問(wèn)世事。劉備三顧茅廬,誠(chéng)心讓他極為感動(dòng),使其甘心為之驅(qū)馳。諸葛亮剛出道,就上演了火燒新野的好戲,殺得曹軍丟盔棄甲,狼狽而歸。緊接著他又出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,氣勢(shì)非凡,達(dá)成了聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)略。赤壁之戰(zhàn),他草船借箭,借東風(fēng)。智算華容,真當(dāng)高管仲、樂(lè)毅一籌。杜甫的《八陣圖》就是贊揚(yáng)他而寫(xiě);

          功蓋三分國(guó),

          名成八陣圖。

          劉備“崩殂”之后,蜀國(guó)陷入一片混亂與危機(jī)之中,此時(shí)諸葛亮作為蜀國(guó)的頂梁柱,更是鞠躬盡瘁、嘔心瀝血地輔佐劉禪(阿斗)。安居平五路,修好東吳,堅(jiān)持聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)略。穩(wěn)定了蜀國(guó)的局勢(shì),然后他又七擒孟獲,平定南蠻,解除了蜀國(guó)邊界的戰(zhàn)略;此后更是六出祁山,其中的事跡如:空城計(jì)、 五丈原鑲星等更是廣為流傳。

          盡管諸葛亮最終沒(méi)有完成統(tǒng)一天下的宏愿,但他的博才多學(xué)、豐功偉績(jī)?nèi)粤鱾骱笫、光照千古?/p>

        讀《三國(guó)演義》有感集合5

          “話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分!薄度龂(guó)演義》這本書(shū)為我打開(kāi)了歷史的大門(mén),令我受益匪淺。

          《三國(guó)演義》是元末明初的羅貫中所寫(xiě)。這本書(shū)借復(fù)雜的軍事背景和能文會(huì)武的英雄們描繪出波瀾壯闊的三國(guó)畫(huà)卷。書(shū)中情節(jié)妙趣橫生,人物栩栩如生,其中我最崇拜的人物是諸葛亮。不管是“草船借箭”還是“火燒赤壁”,我都能體會(huì)到他的神機(jī)妙算、足智多謀。

          “草船借箭”中諸葛亮答應(yīng)周瑜三天造好十萬(wàn)支箭,還主動(dòng)立下了軍令狀。十萬(wàn)支箭十天都造不好,更何況三天呢?難道諸葛亮沒(méi)看出來(lái)這是周瑜因?yàn)槎始伤牟湃A而設(shè)下的`圈套嗎?可是諸葛亮后面的做法更讓我疑惑,他竟然找魯肅幫忙,要知道魯肅可是周瑜的部下。最后他邀請(qǐng)忐忑不安的魯肅在江上見(jiàn)面,江上大霧漫天,諸葛亮卻氣定神閑地調(diào)度船只向曹軍開(kāi)去,并且虛張聲勢(shì)地擂鼓吶喊。當(dāng)曹操的箭如雨點(diǎn)般向草船射來(lái)時(shí),我明白了,原來(lái)這一切都在諸葛亮的掌控之中。

          諸葛亮識(shí)天文、曉地理、知人心、巧謀劃。明知道周瑜是在故意為難他,卻沒(méi)有說(shuō)破,而是將計(jì)就計(jì)讓魯肅來(lái)幫忙,緊接著他又利用大霧天氣向曹操“借”箭,因?yàn)樗啦懿俣嘁桑桓屹Q(mào)然出兵。諸葛亮真是有膽有識(shí)!

          想到自己每次遇到有難度的數(shù)學(xué)題,不是直接解題,而是敷衍應(yīng)付,真是羞愧難當(dāng)!我也應(yīng)該像諸葛亮這樣勤于思考,多個(gè)角度破解難題。

          這樣的英雄人物在書(shū)中還有很多,有了他們?yōu)楣适略鎏砩,讀起來(lái)更是耐人尋味。一本好書(shū)能讓我們受益終身,就如冰心奶奶在《憶讀書(shū)》中教導(dǎo)我們的那樣:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!

        讀《三國(guó)演義》有感集合6

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”

          天下大勢(shì),合久必分,分久必合,在三國(guó)鼎立的年代,許多英雄拋頭顱,灑熱血。趙云、關(guān)羽、劉備、諸葛亮……等。他們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo),努力地學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏,為的就是那心中無(wú)愧的選擇!

          趙云,這位五虎將軍在長(zhǎng)板戰(zhàn)亂的時(shí)候,他為什么要拼死保護(hù)劉備的妻兒老小?為什么他在長(zhǎng)板坡肯把馬讓給劉備的`夫人?因?yàn)樗闹杏兴菬o(wú)愧的選擇,他最終把精神轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力——從曹操八十三萬(wàn)軍中沖了出來(lái),這不禁讓人回憶起那首高亢激昂,鏗鏘有力的詩(shī):“血染爭(zhēng)袍甲紅,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒?古來(lái)沖陣扶危主,只要常山趙子龍!”

          糜夫人在當(dāng)陽(yáng)板坡中,身受重傷,趙云找到她時(shí),她隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),趙云三番五次請(qǐng)她上馬,她卻覺(jué)得自己是個(gè)累贅,為了不連累阿斗和趙云,為了讓趙云順利沖出包圍圈,她毅然投井身亡。戰(zhàn)將全憑馬力多,步行怎把幼君扶?拚將一死存劉嗣,勇決還虧女丈夫!”

          典韋,他是曹操的貼身將領(lǐng),率領(lǐng)虎衛(wèi)軍,為了保護(hù)曹操,他不惜舍去性命,他手無(wú)寸鐵,身無(wú)片甲的保護(hù)曹操,人們都說(shuō)曹操是亂世梟雄,可為什么這么值得典韋保護(hù)呢?因?yàn)樗x擇了曹操,就要為曹操效力,他認(rèn)為為曹操付出生命是應(yīng)該的,這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎?這是他心靈深處的大義,是為國(guó)奮斗而義無(wú)返顧的大義。

          請(qǐng)讓我們從內(nèi)心,從心靈上做出正確的選擇吧!

          鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著奪目的光芒。

          舍棄自私,選擇高尚,舍棄奸詐,選擇誠(chéng)信,舍棄小我,而完成大我……這才是人們從心靈從靈魂上的大無(wú)畏的問(wèn)心無(wú)愧的選擇。

        讀《三國(guó)演義》有感集合7

          書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我非常喜歡閱讀各種各樣的書(shū),書(shū)告訴了我許許多多的知識(shí),但令我印象最深刻的還是四大名著之一的《三國(guó)演義》。

          《三國(guó)演義》這本書(shū)是一本著名的長(zhǎng)篇章回小說(shuō),講述的是東漢末年,董卓亂政,黃巾起義,隨后三國(guó)鼎立,魏,蜀,吳三國(guó)互相斗爭(zhēng)。最終司馬炎統(tǒng)一三國(guó),建立了晉。

          書(shū)中的人物有很多,不過(guò)我最喜歡的人物不是足智多謀的諸葛亮,也不是重情重義的關(guān)羽,而是看起來(lái)平平無(wú)奇的劉備,雖然他論智謀,他比不過(guò)諸葛亮,論武功,他也比不過(guò)關(guān)羽,但是,他擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)別人,所以,他才能在三國(guó)鼎立時(shí)期抗衡曹操。并且,他十分仁慈,不像孫權(quán)和曹操,只要有手下敗將,那肯定會(huì)處死,而劉備不會(huì),他會(huì)仁厚地對(duì)待手下,因?yàn)閷?duì)方很有可能變成劉備手里的一名大將。

          當(dāng)我真正讀懂了劉備時(shí),我已經(jīng)十一歲了,我也真正懂得了團(tuán)結(jié)他人的`重要性。俗話說(shuō),三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。在小學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生活中,一開(kāi)始我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),總想著要考試比其他人考得好,別人來(lái)請(qǐng)教我問(wèn)題,我也愛(ài)理不理的。但是這種我行我素,不肯幫助別人的行為,令我的成績(jī)遲遲不能上一個(gè)臺(tái)階。

          在一次考前復(fù)習(xí)中,有一個(gè)同學(xué)幫助我搞懂了幾個(gè)問(wèn)題,我心生感激,于是我也把自己的學(xué)習(xí)方法傾囊相助。從那以后,我在課上快速理解老師的課堂內(nèi)容,做他的耳朵,他會(huì)記下課堂筆記和我一起分享,做我的眼睛,我們相互配合,都考出了理想的成績(jī)。從那以后,我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性。這種友愛(ài)他人、收獲共贏的事情讓我至今難忘!

          一個(gè)人難免會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,但只要團(tuán)結(jié)一致,人心齊,泰山移,這些問(wèn)題會(huì)迎刃而解!

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