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      2. 讀小英雄雨來有感

        時(shí)間:2023-03-07 17:59:02 讀后感 我要投稿

        讀小英雄雨來有感

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的讀小英雄雨來有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀小英雄雨來有感1

          學(xué)校組織最近讀了《小英雄雨來》這篇文章后,心里的感想有很多。

          雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對(duì)雨來實(shí)行暴打,把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對(duì)著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài),以次來嚇唬雨來,妄想著雨來能供出李大叔,可是雨來就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的'當(dāng)兒,一頭扎進(jìn)河里游走了……

          我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊,作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活,就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們,他們拋頭,灑熱血,出生入死,浴血混戰(zhàn),同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。,可雨來那種面對(duì)兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵(lì)著我們,鼓舞著我們,我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國,報(bào)效祖國,把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!

          今天我們和雨來一樣,同樣都是十來歲的孩子,不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中,而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里;雖然時(shí)代不同了

          讀完《小英雄雨來》這本書,我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn),雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢,他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后盡自己的最大努力報(bào)效國家。

        讀小英雄雨來有感2

          我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來很喜歡游泳,仰浮本領(lǐng)最高,媽媽不讓雨來耍水,怕出危險(xiǎn)。一天媽媽明白雨來耍水,便打雨來,雨來一頭扎到河里去了,望著媽媽笑。秋天,雨來上夜校,他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人,我們愛自我的祖國!笔艿搅藧蹏髁x教育。

          一天,鬼子來“掃蕩”了,雨來自我在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過來,藏到缸下地洞里,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃,雨來沒有吃便又問雨來,但雨來仍然說沒看見,鬼子又扭雨來的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來臉上青一塊,紫一塊……但雨來始終說沒看見,氣得鬼子說::“拉出去,槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲,便哭了起來。忽然,河面上露出了雨來的.小腦袋。雨來沒有死,原先槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,但是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。這個(gè)故事很感人,

          小英雄雨來不顧自我的生命安危去保護(hù)李大叔,而且,他十分勇敢和機(jī)智,把敵人騙了過去,他還是個(gè)愛國的小英雄不會(huì)因?yàn)樽晕业暮锰幦コ鲑u中國人。

          我要學(xué)習(xí)他的愛國行為,也期望會(huì)有許多人像雨來一樣!在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅僅交錢供我們上學(xué),還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞,可有些同學(xué)們卻不好好學(xué),你對(duì)得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那里又舊又破,雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國家有用的人

        讀小英雄雨來有感3

          緊張的故事情節(jié),生動(dòng)有趣的故事人物,讓我深深喜歡上了這本書——《小英雄雨來》。今天,就讓我介紹下這本書的.部分情節(jié)。

          記得有一次,日本鬼子又來了。李大叔為了躲避日本鬼子,就來到雨來家躲一躲。日本鬼子沖進(jìn)雨來家,問他有沒有看到一個(gè)人進(jìn)來?雨來告訴他:“我在屋里,什么也沒看見!比毡竟碜訛榱俗屗f出實(shí)話,就拿出糖、金戒指來誘惑他,可雨來不要糖,也不說出李大叔在哪里。這可惹怒了日本鬼子,于是就伸出兩只大手揪雨來的兩只耳朵,向兩邊拉,雨來疼得直咧嘴。鬼子又在雨來臉上打了兩巴掌,又扭他的臉。鬼子把雨來打得頭破血流,但雨來還是咬著牙堅(jiān)持說自己沒看見。日本鬼子氣急敗壞,就將他拉到河邊。后來大家聽到槍聲都哭了,都以為雨來被槍斃了?捎陙韰s又從水里冒了出來,問:“鬼子走了?”原來槍響之前,雨來就躲到水底去了。

          雨來,他機(jī)智、聰明、勇敢、熱愛祖國。他寧愿被鬼子打,也不向鬼子屈服。他曾經(jīng)說過:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”他是我們中國人的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        讀小英雄雨來有感4

          雨來,一個(gè)普普通通的名字。但是,當(dāng)我讀完他的故事后,“雨來”這個(gè)名字卻深深地印在我的腦海里,他的英雄事跡令我感動(dòng)萬分。

          我由衷地贊嘆他那勇于面對(duì)危險(xiǎn)沉著冷靜的心態(tài)。雨來的水性極好,可媽媽卻不讓他下水,生怕他出了什么事。有一天,爸爸媽媽覺得應(yīng)該讓雨來有一點(diǎn)文化,就送他去上了夜校。雨來的老師教了雨來和其他同學(xué)二句話:我們是中國人!我愛我的祖國!有一次,雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,他都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對(duì)雨來來硬的,把雨來的臉揍得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對(duì)著雨來的頭作出要砍死他的動(dòng)作,以此來嚇唬雨來,讓他能供出李大叔,可是雨來還是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。機(jī)智的雨來趁鬼子不注意的時(shí)候,一頭扎進(jìn)河里游走了……還有一件事讓我印象深刻,一次,日本鬼子來攻打雨來住的村莊,村兵們都忙著埋地雷,不讓雨來幫忙,但雨來一再央求,最后允許埋假地雷,雨來認(rèn)真工作,就像在埋真的'雷一般。鬼子終于來了,面對(duì)密密麻麻的地雷陣,連一步都不敢跨了,雨來為探索情況不幸被抓到帶路,他聰明的把鬼子引進(jìn)了地雷陣,自己假裝被河水沖走趁機(jī)逃生,只聽“隆隆”幾聲,鬼子嚇的不輕,一大半都被炸死了。我更贊嘆他機(jī)智、英勇的愛國主義精神!

          在生活中,我卻不能像雨來那樣,有時(shí)會(huì)因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué),真是讓我感到羞恥?戳诉@本書后,我決心要克服生活上和學(xué)習(xí)上的困難,勇敢地面對(duì)這些困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國,報(bào)效祖國,做一個(gè)對(duì)國家有用的人。我們是中國人,我愛我的祖國!正如雨來說的那樣。為了祖國,付出自己的生命也在所不惜!

        讀小英雄雨來有感5

          幾天前,我讀完了管樺的小英雄雨來。讀完此書后,我深深的震撼了。

          本文主要講述了雨來出生在戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。他從小就受到了良好的教育,一心想要精忠報(bào)國,打退日軍,為祖國作出貢獻(xiàn)。于是他利用了自己的智慧和勇氣,一次次順利完成任務(wù),粉碎了敵人的恐怖計(jì)劃,為八路軍的作戰(zhàn)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          雨來是個(gè)沉著冷靜的.小孩。有一次,敵人向村子里掃蕩,昏頭昏腦的迷失了方向,便抓住了雨來要他帶路。雨來想:這不正好是天賜良機(jī)嗎?這樣我就可以把敵人帶進(jìn)地雷去了。原來,八路軍們預(yù)料到鬼子回來此處掃蕩,便偷偷的埋下了地雷。于是雨來假裝害怕,幫鬼子帶路。正當(dāng)要接近地雷時(shí),狡猾的鬼子軍官似乎察覺到了什么,便讓雨來走在前面。這可怎么辦呀?眼看雨來就要踩著第一個(gè)地雷了。正在這危急關(guān)頭,雨來急中生智,想到了一個(gè)好辦法。旁邊正巧有一條水流較急小河。雨來突然大叫一聲“不好!”便失足落入河里。鬼子自言自語到:“謝天謝地,總算走了出來”。可沒過多久,只聽“砰!”的一聲,鬼子軍官被炸上了天。緊接著,其他地雷也陸續(xù)爆炸,炸得鬼子鬼哭狼嚎,抱頭鼠竄。不一會(huì)兒,鬼子就被消滅光了,全軍覆沒。

          我敬佩雨來的勇氣。我要向他全方面學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的智慧和勇氣長(zhǎng)大后成為祖國的棟梁。

        讀小英雄雨來有感6

          這篇《小英雄雨來》出現(xiàn)在四年級(jí)下冊(cè)的語文書中,作者是著名作家管樺老爺爺。這篇文章主要講了:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)期,在晉察冀邊區(qū)的蘆花村有一個(gè)游泳本領(lǐng)高強(qiáng)的十二歲的小英雄雨來。他上了夜校之后,為了掩護(hù)正在被日本鬼子追捕的李大叔,被日本鬼子抓去詢問,可是不管鬼子怎么誘惑、打他,也不肯說出李大叔的藏身之處。鬼子不耐煩了,就要把雨來拉到河沿上槍斃?墒钱(dāng)鬼子準(zhǔn)備子彈的時(shí)候,我們的`小英雄雨來趁鬼子不注意時(shí),立刻跳到水里,游出老遠(yuǎn),成功的逃離了鬼子的槍頭。在書本里作者把《小英雄雨來》分為四個(gè)大節(jié),分別是游泳本領(lǐng)強(qiáng)、我們愛自己的祖國、掩護(hù)李大叔和我們的小英雄。這里面主要寫雨來是小英雄的是第三節(jié)——掩護(hù)李大叔。

          這篇文章中,讓我印象最深刻的是小英雄雨來的機(jī)智勇敢和深愛祖國。這篇《小英雄雨來》告訴我們遇到困難一定不要向困難屈服,而是要沉著冷靜、機(jī)智地想出解決的辦法。

        讀小英雄雨來有感7

          這是我第二次讀了《小英雄雨來》這本書,但我對(duì)它還是愛不釋手,因?yàn)槲冶挥陙淼墓适律钌畲騽?dòng)了。

          12歲的雨來就是一個(gè)機(jī)靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛。雨來的媽媽因?yàn)橐絽^(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì),到河邊去召喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后,頑皮地跟媽媽開起了玩笑,一個(gè)猛子潛入水下,等媽媽失望地走后,他才從水中突然冒出,哈哈傻笑……多么頑皮可愛的雨來啊。但雨來從小就熱愛祖國,熱愛科學(xué),懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護(hù)他,不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段,軟的,硬的.,甚至毒打,以死威脅,直到要被鬼子拉出去槍斃,也毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。雨來和其他小伙伴們一起戰(zhàn)斗在抗日的最前線。他們手拿紅纓槍,站崗、放哨,給八路軍送信制造假地雷陣迷惑敵人,引誘日本鬼子進(jìn)入游擊隊(duì)的伏擊圈等等。

          這本書給我印象最深的是在雨來上夜校的時(shí)候,暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈,幾個(gè)孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國!彼钦J(rèn)真的態(tài)度,實(shí)在讓人敬佩。我想,現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的諄諄教導(dǎo),應(yīng)該更加努力好好學(xué)習(xí),天天向上!

        讀小英雄雨來有感8

          日本帝國主義侵略中國,給中國人民造成了深重的災(zāi)難。中國人民奮力抗戰(zhàn),譜寫了可歌可泣的歷史篇章。這段歷史我們是不能忘記的。自從學(xué)了《小英雄雨來》后,雨來那愛國的精神令我感動(dòng)。

          《小英雄雨來》講述了抗日期間,小英雄雨來機(jī)智、勇敢、聰明地英勇抗敵。在日本鬼子的.威逼利誘下,雨來沒有向日本鬼子屈服,而是機(jī)智的逃出了敵人的魔爪。歌頌了雨來熱愛祖國、英勇頑強(qiáng)、愛憎分明、意志堅(jiān)定的精神品質(zhì)。

          雨來多么勇敢、愛國!敵人想方設(shè)法的讓雨來說出交通員李大叔在什么地方,但雨來沒有告訴日寇。敵人見雨來不說,就打雨來,打到青一塊紫一塊,鼻子還流著血,他都沒有說。要是我,早就受不了這種痛苦,告訴他們了。

          讀完后,我想到了王 小 二、郭滴海、夷伢子許多熱愛祖國的小英雄,他們雖然都是兒童,但他們的精神不比大人差,有志不在年高,他們都是為了自己的祖國,因?yàn)椤拔覀兪侵袊?我們愛自己的祖國。”

          在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中華大地涌現(xiàn)出無數(shù)令人敬佩的英雄人物,他們拋頭、灑熱血,都憑“我們是中國人,我們愛自己的祖國!彼麄兊氖论E可歌可泣。小英雄雨來就是其中一個(gè)。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,不要讓罪惡的子彈威脅著嬌弱的和平花。

        讀小英雄雨來有感9

          今天上午,爸爸帶著我來到了圖書館借書。為了使我對(duì)歷史有更深的了解,爸爸特地讓我在歷史類目中挑選書籍。由于圖書的數(shù)量太多了,我就隨便拿了一本,書名是《小英雄雨來》,爸爸說這本書不錯(cuò),于是我就小跑回到家中,坐在椅子上津津有味地讀了起來。

          這本書主要敘述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀邊區(qū)蘆花村的十二歲兒童雨來,為了掩護(hù)交通員李大叔,機(jī)智地與日本鬼子斗智斗勇,最后安全逃脫的故事。

          當(dāng)我讀到“‘有志不在年高’”時(shí),我明白,這句話是人們對(duì)雨來的贊揚(yáng),雨來熱愛祖國、勇敢機(jī)智的`品質(zhì)深深地感動(dòng)著、激勵(lì)著蘆花村的村民。從這里可以看得出,雨來是多么的偉大!

          讀完這本書后,我感到深深地自責(zé),因?yàn)槲覐男〉酱蠖际且聛砩焓帧垇韽埧诘,從來沒有對(duì)家庭和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在故事中,雨來一口咬定自已什么也沒看見,可見他是一個(gè)不畏強(qiáng)敵、不貪生怕死的小孩,真不愧是大家心中的小英雄。

          雖然雨來所在的時(shí)期距離我們很遠(yuǎn),但我總能感覺到一種莫名的親切,畢竟當(dāng)時(shí)的雨來和現(xiàn)在的我年齡相仿。既然他能做到,為什么我不能做到呢?我決定,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大后,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用,且又被人們認(rèn)可的人。

        讀小英雄雨來有感10

          我們學(xué)過許多的關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的文章,而其中最能讓我感動(dòng)的,是《小英雄雨來》。

          雨來12歲了卻還沒有讀過書。終于,在秋天的時(shí)候,爸爸讓雨來去讀了夜校。雨來十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。銘記老師講的“我們是中國人,我們愛自己的祖國”。一日,雨來在家背書,看見李大叔往家里跑。雨來掩護(hù)好大叔后,正準(zhǔn)備向外面跑,卻被鬼子捉了個(gè)正著。鬼子對(duì)他軟硬兼施,逼他說出李大叔的下落。可雨來軟硬不吃,鬼子逼急了,要把雨來拉去槍斃?墒撬院玫挠陙眄樌用摿。

          讀了《小英雄雨來》這篇文章,有兩個(gè)地方使我最受感動(dòng)。

          第1:雨來12歲才上的夜校,但他十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),銘記“我們是中國人。我們愛自己的祖國”。看到這里,我不禁思緒萬千:現(xiàn)在我們都是實(shí)行九年義務(wù)制教學(xué),家里再苦再累,也要把孩子送去讀書。比起雨來來說,我們是多么的幸福啊?墒瞧行┩瑢W(xué)不懂得珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),不懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí),一天只知道玩耍,什么逃課啊,打架啊,早戀啊…一點(diǎn)都不懂得時(shí)間的寶貴,生命的寶貴。比如說我吧,5年級(jí)的時(shí)候,就只知道打電腦,結(jié)果5年級(jí)下學(xué)期時(shí)考差了。不過,現(xiàn)在我懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí)了,每天回家都是先做作業(yè),然后讀書。如果有同學(xué)象我一樣,我希望他能夠從現(xiàn)在開始,認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈牛陙?2歲才進(jìn)學(xué)校,都能夠?qū)W的很好,而從小就接受教育的我們,怎么會(huì)趕不上來呢?

          第2:使我感動(dòng)的是,雨來對(duì)鬼子的`軟硬兼施軟硬不吃。鬼子給他糖吃,讓他說出秘密,但是雨來堅(jiān)守住了秘密。后來,鬼子打雨來,雨來仍舊寧死不屈,仍舊不說出李大叔的下落,直到鬼子要槍斃他時(shí),他也仍不害怕?吹竭@一段話,我十分的震驚。一塊雪白雪白的糖塊和一個(gè)金戒指是多么的誘惑人啊,可是雨來居然抵抗住了誘惑,沒有將秘密泄漏出去。當(dāng)鬼子打雨來的時(shí)候,我看著那觸目驚心的文字,心里都提了起來,為他擔(dān)心,可沒想到,雨來居然在被打的半死的時(shí)候仍然堅(jiān)守住了秘密。

          讀了《小英雄雨來》這篇文章,我明白了一個(gè)道理:我們是中國人,我們要愛自己的祖國。如果我們的祖國我們自己都不愛,自己都不建設(shè)她,還會(huì)有誰來愛她建設(shè)她呢?

        讀小英雄雨來有感11

          今天,我讀了一篇故事,叫《小英雄雨來》。

          故事一共有六個(gè)章節(jié)。分別是:游泳本領(lǐng)高,上夜校,爸爸夜歸,掩護(hù)李大叔,與鬼子作斗爭(zhēng)和雨來沒有死。其中,令我感觸最深的是與鬼子作斗爭(zhēng)。用為作者用了很多生動(dòng)的詞語描寫了日本軍官的殘忍;如:[旁邊一個(gè)鬼子嗖地抽出刀來,瞪著眼睛要向雨來頭上劈.],[扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩個(gè)耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個(gè)趔(liè)趄(qiè),后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。]扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷吼叫:"槍斃,槍斃!拉出去!拉出去!!!]

          當(dāng)然,也有雨來寧死不屈的句子;如:雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫,他兩眼直冒金花,鼻子流著血。一滴一滴的.血滴下來,濺在課本那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國……

          我佩服雨來,小小年紀(jì)就知道愛國,更佩服他寧死不屈的精神。我們大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

        讀小英雄雨來有感12

          這個(gè),我讀了《小來》,合上書,眼前依舊浮現(xiàn)著那個(gè)聰明的小英雄。

          雨來是個(gè)年僅十二歲的抗日小英雄,他是個(gè)小機(jī)靈鬼,本領(lǐng)高強(qiáng),聰明活潑,招人喜愛。當(dāng)他不聽話被教訓(xùn)時(shí),會(huì)淘氣的扎進(jìn)里,像條兒一樣游走了;當(dāng)他看到別人入了八路軍,有槍有軍帽的神氣樣,立馬和伙伴們?nèi)グ寺奋姴筷?duì)要求參軍;當(dāng)他看到李大叔被追捕,幫助李大叔隱藏好后,不懼?jǐn)橙说耐评T,誓死守住秘密;當(dāng)他看到敵軍出動(dòng),不顧自身安危,急切地為八路軍通報(bào)消息他的事跡讓我不已,其中最讓我佩服的是他在戰(zhàn)火紛飛的年代,仍追求進(jìn)步,的',只因?yàn)槲覀兪侨恕?/p>

          雨來的為了讓雨來識(shí)字,讓雨來上夜校。在夜校,雨來得到了一本軟鼓囊囊的課本,愛惜課本的他向媽媽要了塊紅布,把書包好,并鄭重的寫上歪歪扭扭的名字雨來。雨來特別愛讀書,經(jīng)常在上夜;貋砗筇稍诳簧献x書,一遍遍的:我們是中國人,我們愛自己的祖國。那不正是他的心聲嗎?在雨來被捕時(shí),在他發(fā)高燒神智不清時(shí),仍在想著讀書的情景,仍在跟著念著我們是中國人,我們愛自己的祖國,看到這里我忍不住和他一起大聲讀出來。

          雨來嘴里讀著、心里念著、行動(dòng)上也在證明著我是中國人,我愛自己的祖國。為了抗日他不顧自身安危引敵人入地雷陣;為了給八路軍投十萬火急的雞毛信,他片刻不停親自把信交到杜叔叔手中;在被敵人抓住時(shí),他毫不畏懼地說:我要是有槍早把你們打死了。

          我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里,有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和多才多藝的老師,上課時(shí)卻經(jīng)常東張西望,心不在焉。想到這兒,我感到深深的羞愧,并在心底暗下決心:以后一定要大好,認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂侵袊,讀書是我愛國的最好方式。

        讀小英雄雨來有感13

          最近我讀了一本書,叫《小英雄雨來》,這本書讓我看到了一個(gè)少年機(jī)智掩護(hù)家人、勇敢對(duì)抗敵人、不斷成長(zhǎng)的故事。

          可是雨來還是一個(gè)小孩兒,為什么就有勇氣敢去與日本鬼子抗衡呢?

          帶著這個(gè)問題,我從中找到了答案,在“夜!币徽轮校陙砀约旱睦蠋熌:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!边@句話讓我感受到了大家濃濃的愛國之情,這會(huì)對(duì)雨來的思想產(chǎn)生特別大的影響。我一下子也明白了,雨來的勇敢就是一種信念——愛國的信念,雨來把這種信念時(shí)刻銘記在心。

          后來我又從“扁鼻子軍官”中再次看見了雨來的機(jī)智、勇敢、果斷與愛國!芭赃呉粋(gè)鬼子都得抽出刀來,瞪著眼睛,要向雨來頭上劈。扁鼻子軍官搖搖他的圓腦袋。”旁邊的鬼子看到雨來不接受任何“利誘”,就抽刀嚇唬他,扁鼻子軍官故意做出一副仁慈的樣子。兩人一個(gè)唱紅臉,一個(gè)唱白臉,真是太奸詐了!可雨來根本不怕“威逼”,堅(jiān)決不說出李大叔的下落,真是好樣的!

          在讀這本書時(shí),我讀出了鄉(xiāng)村孩子們的機(jī)智,雨來愛國的品質(zhì),鬼子的.殘忍,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,人民的無奈,革命戰(zhàn)士的不易,人民與革命戰(zhàn)士心連心的緊密關(guān)系。

          看看雨來,再想想我們,雖然那個(gè)不堪回首的艱難屈辱歲月一去不復(fù)返,但戰(zhàn)爭(zhēng)威脅一直都在,每年的難民都在增加。我們之所以遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),是因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)和平的國家。但任何時(shí)候我們都要居安思危!坝兄静辉谀旮撸瑹o志不長(zhǎng)百歲。”我們要以雨來為榜樣,也像他一樣,成為祖國的小英雄,將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任,為中華之崛起而讀書!

        讀小英雄雨來有感14

          讀《小英雄雨來》有感暑假里,我讀了小英雄雨來,書里講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期晉察冀抗日根據(jù)地蘆花村的小英雄雨來的故事,他純真善良、機(jī)智勇敢,與敵人展開了靈活的斗爭(zhēng),讀《小英雄雨來》有感。雨來和他的小伙伴們雖然年紀(jì)小,但憑著他們對(duì)家鄉(xiāng)的、對(duì)祖國的熱愛,不屈不撓地與敵人斗智斗勇,他們站崗放哨、捕捉敵情,在黑夜了為八路軍送雞毛信,雖然雨來很害怕,害怕遇見大灰狼,但他不斷的給自己打氣,告訴自己:“越膽小越害怕,越膽大越不怕!弊詈蠼K于把信送到了杜隊(duì)長(zhǎng)手里,圓滿地完成了任務(wù)。在一次八路軍和日本鬼子的對(duì)戰(zhàn)中,一位受傷的八路軍戰(zhàn)士掉隊(duì)了,隱藏在雨來家,可雨來家還住著日本鬼子,情況十分危急,聰明的雨來卻想了一個(gè)爸爸的羊皮袍子混在羊群中,就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去,安全地轉(zhuǎn)移了。

          看到這一章時(shí),我的心不禁提到了嗓子眼,為雨來擔(dān)心著,可雨來對(duì)日本鬼子的.機(jī)智應(yīng)答,讓我放下心來,為雨來暗暗叫好。雨來和民兵們一起埋地雷,成功地把鬼子引進(jìn)了地雷陣,然后機(jī)智地逃脫了追捕,真是個(gè)膽大心細(xì)的小英雄?稍诤髞淼囊粓(chǎng)戰(zhàn)斗中,雨來卻在沖鋒時(shí)不小心被敵人抓住了,敵人打他、威脅他,誘惑他,要給他用酷刑,都不怕,沒有屈服,后來終于被八路軍戰(zhàn)士救出,并且狠狠地打擊了敵人,成為一名英勇的小游擊隊(duì)員。書很快就看完了,可我的心卻久久不能平靜。雖然抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去七十多個(gè)年頭,可關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。今天我們都過著幸福、安寧的日子,但是我們的幸福生活都是那些不屈的英雄們用鮮血換來的,我們要牢記歷史,珍惜這來之不易的和平,堅(jiān)定自己的信念,肩負(fù)起對(duì)時(shí)代的承擔(dān),好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大以后更好的為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們的祖國更加富強(qiáng)。

        讀小英雄雨來有感15

          在這個(gè)暑假,我讀了一本書叫《小英雄雨來》,我被雨來那種愛國的精神深深的打動(dòng)了。

          雨來住在一個(gè)叫做蘆花村的小村莊里,他的游泳本領(lǐng)很強(qiáng)。一天,雨來爸爸覺得雨來也要上夜校,雨來媽媽同意了。他在三鉆兒家的破豆腐房上夜校,“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”這是雨來跟著老師學(xué)的第一句話,也是印象最深的一句話。

          一天早晨,鬼子來掃蕩。交通員李大叔急急忙忙地躲進(jìn)雨來家米缸的地洞下,雨來使盡吃奶的力氣把米缸推回原位。鬼子闖進(jìn)來了,對(duì)雨來軟硬兼施,逼問李大叔藏在哪里。雨來咬緊牙關(guān)就是不說李大叔的下落。鬼子用鷹爪般的`手抓雨來的臉。雨來的血從臉上滴下來,見到書本上的那幾行字上“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”

          讀到這兒我被感動(dòng)了。一個(gè)和我年齡一般大小的男孩面對(duì)兇狠的敵人竟然毫不害怕,毫不畏懼,堅(jiān)強(qiáng)不屈。在他面前,我感到慚愧。

          想想我自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,態(tài)度不端正,有時(shí)在完成老師布置的作業(yè)以后,媽媽為了讓我再加深記憶,再做些額外的作業(yè)時(shí),我心里還想著去玩,心不甘、情不愿,不愿主動(dòng)學(xué)習(xí);遇到有難度的題目,怕困難,總是先問爸爸媽媽怎么做,不愿自己去思考,其實(shí),只要靜下心來仔細(xì)想想,有些題目自己還是會(huì)做的……

          在讀篇文章時(shí),我的心情也隨著故事中的情節(jié)跌宕起伏,讀到雨來“死”時(shí),忽然感覺胸口好悶;讀到雨來“沒死”時(shí),我好開心,好似我也是那些人中一員。

          夜深了,我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場(chǎng)景中……

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