小學生讀后感(通用15篇)
當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的小學生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生讀后感1
開飯了，爸爸指著香噴噴的飯菜說：“這飯?zhí)懔?”爸爸忍不住吃了一口，媽媽說：“不能吃!我們要先把兒子找到才能吃，不能讓兒子餓肚子啊。
說完爸爸就去找兒子了，爸爸東找找，西找找，還是沒找見，最終在兒子的.房間找到了。爸爸心想：這臭兒子，害得我不讓我吃飯，敢用石頭來絆我。
爸爸用手指著餐廳，讓兒子去吃飯。一邊瞧了一眼兒子的書，兒子垂頭喪氣地想：”這爸爸真不講理，讓我看會書還不行嘛!“
兒子坐到了餐廳，等著爸爸，可是等了很久，飯菜的熱氣都快跑完了，還是沒見爸爸的身影，母子倆都等急了。
媽媽指著兒童房，讓兒子去找爸爸，說：”兒子，你看看你爸爸在干什么呢?等了這么久了還沒有來�！�
兒子生氣地跑到了爸爸的房間，原來爸爸也津津有味地看著那本書呢!
兒子的這本書真吸引人那!
小學生讀后感2
假期里我讀完了【狐貍的錢袋】這本書，我非常喜歡這本書。書中講的是小狐貍阿南和阿旺爺爺?shù)墓适�。小狐貍的法術(shù)不好被趕出了族群，老一奶一一奶一去世了老爺爺沒有孩子，他們都很孤單很寂寞，在森林里他們相遇了并成為好朋友。小狐貍和阿旺爺爺一起尋找烏冬面的配料，然后他們一起賣面一起生活過的非�？鞓�。但是好景不長阿旺爺爺?shù)昧私⊥Y，甚至有時候不認識小狐貍阿南。阿南只好自己一邊出去賣面一邊照顧爺爺，他自己給自己打氣一定要學會做好吃的`烏冬面。最終爺爺去世了，阿南通過自己的努力做出了好吃的烏冬面，小狐貍阿南的錢袋鼓鼓的了，但他仍喜歡掛他的舊錢袋，沒事的時候就拿出那朵干枯的波斯菊，回憶他和爺爺在一起相依為命快樂的日子。
通過這本書我明白了做任何事情都要勇敢自信，有毅力，遇到困難不能退縮，堅定自己的目標，要堅持不懈的努力，才能成功。
小學生讀后感3
今天，我在家里看了一本叫《愛的教育》的書。這本書是一個孩子的日記，寫出了他一年來領悟到的愛。
書中寫了一個叫安利柯的意大利孩子，他對家鄉(xiāng)的熱愛，對朋友的同情、友誼，對生活的熱情已經(jīng)沸騰了，他的伙伴有的非常弱小，還有的殘疾，這位充滿愛心的孩子就會像母親一樣地幫助他們，使他們不受欺負。這樣一年過去了，安利柯身邊有了許許多多的朋友。
愛是我們的翅膀，帶著我們飛向成就，愛是我們的墊腳石，使我們走向美好的明天。愛在我們的生活中幫助實在是太大了，無論是一張紙、一瓶水，還是一元錢，都可以看到愛的足跡。同學之間的愛、朋友之間的愛、師生之間的`愛、家庭之間的愛等，那種濃厚真誠的愛，已慢慢滲透到了人們的心田。
在生活中，愛也經(jīng)常伴隨著我。有一次，我晚上發(fā)高燒，媽媽、爸爸一夜沒睡守在我的床邊，為我換冰毛巾，扇扇子，直到我燒有一點點退了，睡得香了，才坐在我的床邊閉起眼睛，但只要我動一下，他們就會立刻睜開眼睛，無微不至地照顧我。如此小的事情，里面卻蘊藏著濃濃的愛。生活處處皆是愛，愛的力量是最強大的。
世界如果是一個熱氣球，那里面將會充滿了愛。
小學生讀后感4
一段神奇的木頭，經(jīng)過老木匠師傅杰佩托恩的精心雕刻，變成了一個調(diào)皮可愛的'木偶——匹諾曹。他會跑又會跳，還會翻跟頭呢。聽了匹諾曹的身世，你想不想了解它的奇遇呢？如果想，就趕快跟我來吧。
在美麗的小鎮(zhèn)上，杰佩托恩師傅正在聚精會神地雕刻著什么，哦，原來是一塊木頭。不一會兒，匹諾曹誕生了。他出生以后，一刻也不愿閑著，有時捉蟋蟀，有時捕蜻蜓，有時還抓蝴蝶。杰佩托恩為了讓匹諾曹上學，不惜賣掉了唯一的衣服�？善ブZ曹在半路看見了一個歌劇院，就情不自禁地走進去玩了起來。老板看他沒買票，便毫不遲疑地把他趕了出來，但看他太窮，就又給了他五枚閃閃發(fā)光的金幣，可惜在半路上又被強盜奪走了。匹諾曹害怕強盜把他殺死，跑到了一間小房子旁，剛要敲門，強盜卻把他吊在了樹上。屋里的仙女們開門把它救了下來，并送到了學校。此外，他還被當做魚煎，到樂園里玩變成驢……但最后還是成為了好學。
這個有趣的故事告訴我們：只要做一個誠實、守信、愛勞動的好孩子，就任何愿望都能實現(xiàn)。
小學生讀后感5
"讀書不思考等于吃飯而不消化"我對這句話很贊同，讀書是很有樂趣的的，要用心的看、感知。我感觸最深的就是《海底兩萬里》這本書，今天，我就來談談對這本書的感受吧。
尼摩船長很聰明，他造的船，都是鐵制的，連大炮、魚叉都打不破。他們在船上的食物都是海鮮，他們的動力的電表，這艘船是電動的，連教授都想不出來什么樣的方法，當著急的情況時，他就會把他們關進小黑屋-------我感到他的'智慧與聰明。故事的最后，并沒有告知讀者船長的去處，讓我感到很好奇。
有時，情況十分危急，潛艇不能在冰面上行駛，只能在海底潛行，在這樣的情況下，他終于想出了可行的辦法，源源不斷地注入冰山之中，我從這本書中學習他們遇事不慌張，勇敢面對困難。我感到了他們的執(zhí)著，不輕言放棄的品質(zhì)，我要向他們學習，讓自己變得更加堅強。
小學生讀后感6
英國人�？讼壬且晃簧衩氐娜耍透牧季銟凡看蛄艘粋�賭，說他可以在八十天環(huán)游地球，如果他勝利了，就可以得到兩萬英磅。
于是，他和一個叫路路通的新仆人上路了，他們先坐上了“蒙古號”到孟買，一個小時后，他們坐大象離開了孟買。在路上，他們幫助一位叫艾娥達的`小姐逃離了殉葬，坐上“仰光號”去了香港。
11 月 8 日 ，他們坐船去了舊金山，然后他們坐火車，來到奧格登，然后他們快速地過了一條危險的橋。結(jié)果在這里，遇到了劫匪，把劫匪戰(zhàn)勝后，他們乘坐雪橇，之后坐船，去了利物浦，他又坐火車回倫敦。
結(jié)果他們早到了一天。第二天，�？藴蕰r出現(xiàn)在改良俱樂部，得到了 20000 英磅的賭金。
這個故事讓我們知道，堅持就是勝利。
小學生讀后感7
我喜歡花，更喜歡那些意義美好的花語，水仙花的花語便是“純潔和吉祥”。
一望無際的金色花叢中，孤零零地盛開著一朵紅色的洋水仙花。在我看來，這是多么美麗的景色呀，如果有相機，我定會將這抹閃亮的紅色定格。
可看完這個故事，我不禁嘴角上揚，原來花的世界也有“丑小鴨”的故事呀！接著，幾個關鍵詞爭相跳入我的'腦海：包容、贊美、自信、伯樂、夢想……
金色的洋水仙花仗著自己“人”多勢強，把紅水仙當異類，譏諷她，排斥她，讓她“真希望我的花瓣能合上” ，而無地自容。一個懂得欣賞的小姑娘僅說了一句“可真漂亮”，就讓紅水仙重拾自信，開心地“高高揚起了頭�！敝钡接龅焦鳎粋�真正“懂花語”的人終于讓紅水仙找到了“回家”的感覺。
在我們?nèi)祟惿鐣�，有多少人在做著金水仙吶：正常人霸占了盲道，面對需要幫助的人不肯伸出援手……我更喜歡像紅水仙一樣的人，無論身處什么樣的環(huán)境，都要在心中充滿自信，堅持自己的夢想，定會實現(xiàn)自己的價值，開出燦爛的夢想之花！
小學生讀后感8
這本《水滸傳》我總算是讀完了。這本書有許多精彩的故事情節(jié)，也有英勇的一百單八將，還有讓我敬佩的一個人物。 他不是力大無窮的魯智深，也不是足智多謀的吳用；他不是景陽岡上的打虎英雄武松，也不是大破連環(huán)馬的公孫勝；他不是小李廣花榮，也不是及時雨宋江。他就是李逵。李逵被人稱為黑旋風，他的武器是兩把板斧。不管是從行為、舉止還是從語言外表，都體現(xiàn)他是個粗人。
有句話說得好：李逵從城東砍到城西，敵人死一半，我軍死一半，老百姓死一半�？梢钥闯鏊涔Ω邚�，但不長腦子。但是他很講義氣，總的來說他是個為朋友兩肋插刀的人，他常常幫老百姓，他很孝順，這幾點讓我佩服。他有許多情同手足的`兄弟，也有許多讓我學習的優(yōu)點。學他做個孝子。幻想一下，他要來到現(xiàn)在他這種性格我們是接受不了的，可有些人正是缺少這種性格為什么這些人改變不了對朋友的看法呢？為什么有些人接受不了呢？為什么這些講義氣的人這么少呢？
小學生讀后感9
《老人與海》卻是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與�！穮s刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。
而在現(xiàn)實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的.失利，而對自己失去信心�；蛘咭驗閯e人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。
小學生讀后感10
今天，我讀完了一本書，書名是《長襪子皮皮》，這本書不僅讓我獲得了一些知識，而且還受到了不少的教育。每當我讀到這本書書名時，我都以為皮皮是一個小男孩，雖然皮皮的力氣很大，但卻是一個小女孩，我就更加想了解皮皮了。
皮皮從小就失去了父母，一個人孤零零地住在一棟房子里，非常可憐，當別人問她“九九表”怎么背時，她只能說“對不起，我不會，”別人都會在一旁嘲笑她。但皮皮卻沒有因此而變得膽小、自卑，她敢與police開玩笑，和小朋友說笑話........她勇敢地面對生活，遇到困難自己解決，而變得活潑、開朗。
想想我自己，從小，父母就無微不至地照顧我，我想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，簡直是衣來伸手，飯來張口，做什么事情都要依靠父母，而變得膽小怕事，我應試向皮皮學習，學習她的自信、堅強。
這本書特別好看，不信你也來讀一讀吧，你也會受益匪淺的.。
小學生讀后感11
大家好，又見面了，今天我再給大家介紹一本書，叫《火車老鼠》，它的作者也是德國作家烏韋。狄姆寫的，我給大家大概講一下：
說起來，斯特凡在成為火車老鼠之前，日子還是過得挺幸福的，它和父母，兄弟姐妹住在慕尼黑天堂大街的地下室里，與一只老態(tài)龍鐘的貓和一條見多識廣的狗為伴，其樂融融。
可是好景不長，這條老街的房子拆除了，它們只得四處覓食。一天，斯特凡溜上一列火車，并不小心在暖烘烘的車廂里睡著了，火車開了……
它好不容易來到傳說中老鼠的天堂——瑞士，可一只忍饑挨餓的瑞士老鼠告訴它，移民法蘭西才是所有瑞士老鼠的.夢想。于是，它們一同前往巴黎。沒想到在途中就差點被列車員給滅了，而且養(yǎng)貓是巴黎人的嗜好，可這時，斯特凡的冒險生活才剛開始……
不講了，講了這么多我也累了，還是你自己看吧，這本書好看得不得了。
小學生讀后感12
今天，我讀了復興中華從我做起這本書。這本書讓我學到了很多東西，受到了很大的啟發(fā)和鼓舞，我把書里的每一個故事都讀了個遍，每一個故事都讓深受感動。中華民族有著上下五千年的歷史，這五千年悠久的歷史創(chuàng)造了很多的燦爛文化發(fā)明了世界聞名的科學技術(shù)。
中國的四大發(fā)明—指南針·造紙術(shù)·火藥和活字印刷術(shù)，這四大發(fā)明可是聞名世界的，還有《本草綱目》《天工開物》等等都在各個領域取得了令世界矚目的輝煌成就。中國素有東方文明古國之稱，我國的名勝古跡也有很多，有世界上最長的長河長江，母親河黃河，還有著名的長城和享譽世界的'故宮，無不體現(xiàn)了祖國大好河山的壯麗秀美。
這本書里還講到了中華民族的許許多多的傳統(tǒng)美德故事，有為守護他人生命而犧牲自己的杭州最美司機吳斌；有像媽媽一樣慈愛的張麗莉老師；還有全心全意為人民服務的雷鋒叔叔，我們要向他們學習，從現(xiàn)在就要好好學習，掌握知識和本領長大了把我們的祖國建設的更加美好和昌盛。
小學生讀后感13
從這篇課文中，我明白了：科學家的話，也不肯定是對的，任何事都要動手做做看，親身去實踐一下。
今天上午，老師帶領我們學習了《動手做做看》這篇課文，這篇課文主要寫了：科學家朗志萬提了一個奇怪的.問題：一個裝滿水的杯子，放進另外東西水就會漫出來，可是金魚卻不是？這是為什么呢？一個小朋友說：“因為金魚身上有磷�！绷硪粋�小朋友說：“因為金魚把水喝下去了。父親的菜園讀后感 ”伊琳娜覺得他們都沒說對，可自己又想不出道理來，于是她回家問媽媽，媽媽說：“你動手做做看。”伊琳娜做了個實驗，哎呀，和郎志萬說的不一樣，水漫出來了，伊琳娜很生氣，第二天就去向郎志萬提出問題，郎志萬聽了，哈哈大笑，說：“我是想讓你們知道，任何事都要動手做做看。”
小學生讀后感14
最近，我讀了一本外國的文學名著——《童年》。
《童年》是一部高爾基的自傳體小說，再現(xiàn)了19世紀70年代俄國人民的'艱苦生活，借小主人公阿廖沙在外祖父家度過的艱苦歲月表現(xiàn)了這個社會的弱肉強食、爾虞我詐和毫無溫暖。只有外祖母真正關心和愛護阿廖沙。
在《童年》第二章中的這一節(jié)：“外祖父向她撲過去，推到她，把我抱過去，抱到凳子上。我在他手里掙扎，拉他的胡子，要他的手指。他狂怒著，夾緊了我，最后，向長凳上一摔，弄破了我的臉�！敝�，感受到了阿廖沙的無助、痛苦和無奈。
現(xiàn)在，人人都是獨生子女，在家里備受家里人的愛護，甚至于到了溺愛的程度。我認為，我們因該珍惜現(xiàn)在的生活，也要逐步擺脫對父母和親友的依賴，要學習書中的小主人公阿廖沙獨立，自強，在成長中擺脫困苦，獲得快樂。
小學生讀后感15
今天，我讀了《愛的教育》以后，激動不已，書中的那一幅幅畫面像放電影似的，在我腦海中—浮現(xiàn)。書中說的是安哩科和他的同學們的故事，那一篇篇故事教會了我做人的道理。我最喜歡一篇文章，上面寫的是安哩科的班主任生病了，校長找了一位沒有胡子，個子不高的老師來代替上課，可是班上的`同學一點都不怕，特別在上課的時侯同學們還無所事事地大鬧天空，老師都被氣哭了。趁老師到校長辦公室時，卡隆非常生氣地說：“不要鬧了，你們這些牲畜！看老師好說話就欺負他，等老師動起武來，你們就像狗一樣趴在地上求饒！”當老師回到教室時，聽到卡隆說的話，老師說了一句令人難以相信的話：謝謝你！
自從我讀了《愛的教育》以后，仿佛在黑暗中找到了導航燈，為我指明了前進的方向，使我勇敢地走出陰影，下定決心一定要改掉悲觀這個壞毛病，要樂觀的面對學習和困難，永遠不要放棄。從哪里跌到就要從哪里堅強地站起來，做一個優(yōu)秀的陽光少年，這樣才能使生活變得多姿多彩，充滿希望。
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