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      2. 讀朝花夕拾有感

        時間:2023-01-14 08:57:40 讀后感 我要投稿

        讀朝花夕拾有感匯編15篇

          認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀朝花夕拾有感,歡迎大家分享。

        讀朝花夕拾有感匯編15篇

        讀朝花夕拾有感1

          暑假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的優(yōu)美。在這組文章里,作者追懷青年時代的往事,既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念,又真實(shí)地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從國內(nèi)到國外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事,使我在讀文章時,仿佛也在品味著自己的生活。,其中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分地感動,讓我懂得了知識是沒有國界的。藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)學(xué)時的老師,對作者非常關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究,但為人卻誠懇、公正,對學(xué)生誨人不倦,對研究一絲不茍。他一一糾正作者筆記上的錯誤,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯誤,也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到他教完了他所擔(dān)任的功課;在知道中國人很敬重鬼時,還擔(dān)心作者不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛給了在異國的魯迅極大的鼓舞,是十分無私和偉大的。讀了這個故事,讓我聯(lián)想到了在中國抗日戰(zhàn)爭以前,有一位加拿大的白求恩大夫來到了中國,他兢兢業(yè)業(yè)的工作,救死扶傷成了他的最高使命。在面對即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭時,他也毫不退縮,絲毫沒有回國的意愿,而是堅(jiān)持留在了中國,最終在為病人手術(shù)時不幸被感染,不久便離開了人世藤野先生和白求恩醫(yī)生,他們都為了自己的使命拼搏著、奮斗著,而且有著超越國界的博大胸懷。這不僅讓我感動也引發(fā)了我深深的思考。我想:我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生,最大的使命不就是利用這青春的大好時光好好的學(xué)習(xí)嗎?就像作者說得那樣:每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌便使我忽有良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,再繼續(xù)寫一些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。在想要放棄時,我們應(yīng)想想身邊辛勤的老師時、我們應(yīng)想想身邊含辛茹苦的父母時,便更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,去完成自己的使命了。這讓我再次感到了好好學(xué)習(xí)的重要性,朋友,就請你從現(xiàn)在做起,用雙手去放飛理想的翅膀!

        讀朝花夕拾有感2

          《朝花夕拾》是魯迅先生在1926年2月至11月這段時間里寫下的十篇散文,魯迅先生說這是十篇“從記憶中抄出來的”散文。這本書的第一篇至第六篇的散文主要寫的是魯迅先生兒時的經(jīng)歷,在這六篇散文里,魯迅先生用他的文字帶著我們回到了他的童年;第七至第十篇散文里,魯迅先生記下了他青年時候發(fā)生的一些事情,讓人感觸尤深。

          在讀《朝花夕拾》的時候,我除了讀出作者對往事的追憶,還讀出了作者對社會辛辣的批判,用文字對某些人進(jìn)行還擊,甚至是用文字諷刺某個人、某些事。能寫到這樣的境界確實(shí)不容易?粗斞赶壬摹冻ㄏκ啊罚词故巧碓21世紀(jì)的我,也能感受到魯迅先生所描述的社會的黑暗、人們無能為力的悲哀,我也真正認(rèn)識到“世態(tài)炎涼”這個詞的含義。

          在魯迅先生的《朝花夕拾》里面,我最喜歡的就是“從百草園到三味書屋”這篇散文。魯迅先生筆下的百草園是我十分向往的地方,“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉間長鳴,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了!本瓦@么幾句話,百草園在我心里就這么變得立體起來了。從魯迅先生的文中,我可以感覺得到百草園里充滿著對于兒童而言的樂趣,那里藏著魯迅先生兒時美好的記憶。而三味書屋在此就顯得十分嚴(yán)肅了,即便三味書屋后面也有一個園,但是與百草堂比起來,我覺得樂趣就顯得少了。

          另外,《藤野先生》也是我十分喜愛的一篇散文。在這篇散文里,我除了讀到魯迅先生對藤野先生的懷念以外,我還讀到了魯迅先生對當(dāng)時社會里面種種現(xiàn)象的嘲諷與批判,還有他要堅(jiān)持戰(zhàn)斗到底的決心。

          還有其他的八篇散文,里面也包含了很多對社會現(xiàn)象的嘲諷,當(dāng)然,還有對從前發(fā)生過的一些事情的回憶。我覺得《朝花夕拾》里面有著很豐富的思想內(nèi)容,或許不是身處于那個年代的我,是不可能全部讀懂的。但是讀著《朝花夕拾》,我感受到現(xiàn)在我們生活條件的優(yōu)越,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這些來之不易的幸福,不是嗎?

          我愛散文,但是我最愛的散文就是這本《朝花夕拾》了,到現(xiàn)在我都還回味無窮呢。

        讀朝花夕拾有感3

          《朝花夕拾》小引其中一句話:我有一時,曾經(jīng)屢次憶起兒時在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:菱角、羅漢豆、茭白、香瓜,凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來,我在久別之后嘗到了,也不過如此;惟獨(dú)在記憶上,還有舊來的意味存留。他們也許要哄騙我一生,使我時時反顧。

          童年,是一段充斥色調(diào)和歡喜的追念,是一段無憂無慮的時光,是一段酸酸甜甜的人生過程,同時也是最純真美好的!和魯迅老師一樣,咱們都有著很多回憶!

          回想那一件件不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想;叵肽俏宀世_紛的夢,回想起那丫丫學(xué)語的時候,回想起剛學(xué)走路的時候,第一次踏上舞臺的時候,第一次叫出父母時,第一次.那一刻刻,那一個個鏡頭,霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。

          藍(lán)天下的成長,夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢;小時候我總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;小時候我總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,那時的夢是金黃色的。小時候我總是喜歡做夢,在夢里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現(xiàn)實(shí)生活中,激起我斗志時,那時那夢是火一般的顏色…

          回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當(dāng)你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個個讓你期待的夢!

          時鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶…

          童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,將來只有拼搏…

          童年以是過去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。

          夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現(xiàn)實(shí)。

          …

          只有回憶一切都會讓你覺得美好…

        讀朝花夕拾有感4

          童年是美好的,但每個人的童年都是美好的嗎?顯然不是。有些人早以沒有童年了(他心里是這樣想的)。有些人的童年很美好,但他卻不珍惜。唉!有時候我真搞不懂,人生怎么會這么奇怪。

          我喜歡『朝花夕拾』,它讓我回憶起了童年的往事。一切感受都是那么天真爛漫、令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿快樂。記得在小時候,外婆教我做糕點(diǎn),只是我太笨,做得形狀太丑,但外婆卻說我做得特別棒。當(dāng)時我也天真地以為我確實(shí)做得很好,結(jié)果拿去給同學(xué)看,卻被笑話了,害我一個星期不想出門,也一個星期不想理外婆。不過,現(xiàn)在想想,外婆也是為了我好。

          隨著我的長大,我的補(bǔ)習(xí)班,興趣班越來越多,幾乎我每天都生活在學(xué)習(xí)的世界里,差點(diǎn)沒讓我變成瘋子。父母們那“望子成龍,望女成鳳”,我了解但是我也是人,不是超人,可以不用休息。有時看到一些年紀(jì)輕輕的小孩因?qū)W習(xí)而帶上了眼鏡,我不禁會產(chǎn)生一種痛心。童年是美好的,但當(dāng)我回憶起童年時,才發(fā)現(xiàn)自己是在補(bǔ)習(xí)班度過的。我有一絲快樂,但更多的是感傷。

          魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然、向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時,我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個稚氣未脫的孩子,有時還做著甜美的童年之夢;貞浧鹉切┩戡嵤拢時常記憶猶新、忍俊不禁。我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟,秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家。串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時不時還跌進(jìn)泥坑變出個“小泥人”,采了各式各樣的花,又生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過文章后有了這么多感動。

          童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一讀《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

        讀朝花夕拾有感5

          朝花夕拾,時光流逝;爭分奪秒,未來可期。

          細(xì)讀魯迅先生的文章,享受著不時從字里行間透露出來的那份天真爛漫的情感,眼前不由得浮現(xiàn)一個個魯迅童年經(jīng)過的事來。

          在《阿長與〈山海經(jīng)〉》里,長媽媽有許多壞習(xí)慣,甚至踩死了魯迅兒時心愛的小隱鼠,這也難怪魯迅很討厭他?墒情L媽媽其實(shí)也是一位可敬可愛的人物,她能繪聲繪色的講長毛的故事,更重要的是她送給了魯迅他一直渴望得到的《山海經(jīng)》,這種從討厭到敬愛的感情變化,真實(shí)自然也曾經(jīng)歷過似的。

          在《從百草園到三味書屋》中,百草園有碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,有鳴蟬,黃蜂,叫天子,油蛉,蟋蟀……那里的生活無憂無慮,自由自在,令人向往。我深深的體會到了魯迅對童年的留戀。整整十篇文章,我獨(dú)愛《從百草園到三味書屋》,不僅僅是因?yàn)樽志渚d密細(xì)膩,真摯感人,令人印象深刻,更是因?yàn)樗寫出了我們孩子的心聲,我希望童年生活里充滿歡聲笑語,能無拘無束的玩耍,擁有自己的獨(dú)特樂園,在心底留下童年最美好的紀(jì)念。殊不知,這篇文章已經(jīng)勾起了我的童年往事……

          火紅的太陽掛在天空上,炙烤著大地,人們大多躲在屋里,或是與空調(diào)打交道,或是小憩,而我就趁著這個空,偷偷溜出家門,逃離書本的海洋,與小伙伴們一起出去玩,三步并作兩步,踏上捕蟬的路。

          捕蟬的過程妙不可言。一棵棵梧桐樹掛滿了綠綠的葉兒,蟬兒們似乎已經(jīng)捕捉到了我們的歡樂氣息,不停的唱歌,美麗的蝴蝶也為它們的歌唱翩翩起舞,趁著他們陶醉其中之際,小伙伴們悄悄躲到樹下,沒想到蟬鬼精,我們的手剛一接觸到梧桐樹,他們似乎就感覺到了危險正在暗暗逼近,馬上停止歌唱。我們屏住呼吸,掏出捕捉工具——小網(wǎng)兜,悄悄朝它身子上方一扣,蟬“吱”的一聲尖叫,像泥鰍一樣,往樹下方向俯沖溜走了。過了一會兒,我們累得滿頭大汗,它卻在另一棵樹上,扯開嗓子,歡聲歌唱。接著,我們吸取上次的教訓(xùn),把小網(wǎng)兜的把兒加長,又接了一根小木棒,把小網(wǎng)兜從樹下直接伸到樹上,往蟬兒的正前方扣壓。為防止它逃跑,我們加大了扣押的力度和速度,果然逮住了蟬兒!看著蟬兒在網(wǎng)兜里不停的拍打著雙翅,一種成功的喜悅漲滿了我們的心頭。

          現(xiàn)在想想來,當(dāng)時捕的不是蟬,捕的是純真,是小時候的美好時光。

          每一個人都有童年,他們不一定是豐富多彩的,但一定是具有獨(dú)特的意義的。一眨眼間,時光就像蟬兒一樣偷偷溜走了,想回到美好的童年,這是不可能的了。因此我們才要倍加珍惜時光,好好利用時間去做更加有意義的事情!

        讀朝花夕拾有感6

          我手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透漏出的年少時的童真,神思似乎也飄向那些曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

          《朝花夕拾》這本膾炙人口的巨作,正同于它的名字一樣,是魯迅先生在中年寫下的回憶錄。老了,累了,回味起童年時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌艷,到了夕陽西下時分去摘取,雖失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下讓人浮想聯(lián)翩,像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

          魯迅現(xiàn)實(shí)的童年并不乏味。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小動物為伍,仿佛這樣的童年才夠精彩。趁大人們一愣神,以神不知鬼不覺的速度鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也來伴奏。魯迅的童年似乎是在首大自然圓舞曲中度過的。

          枯燥,乏味。是對魯迅先生在三味書屋生活的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來。整天除了讀書還是讀書十分無趣。這就是讀《朝花夕拾》有感。

        讀朝花夕拾有感7

          這個暑假的一天,我翻開了書架上放置已久的一本書——《朝花夕拾》。

          這本書記述了魯迅的童年時光。魯迅先生棄醫(yī)從文以后寫了很多文章,這本《朝花夕拾》則是他對自己童年的回憶。從前的我僅僅粗略瀏覽了一遍以后便放在書柜,這個暑假我才在某個角落里看到了它。

          封面上,朝花夕拾四個大字顯而易見。我繼續(xù)翻,書中的內(nèi)容深深吸引了我:關(guān)于狗貓鼠之間的有趣關(guān)系,長媽媽的質(zhì)樸可愛,迎神賽會與各類書中牛鬼蛇神的可怕和奇妙,百草園的自由自在……當(dāng)我繼續(xù)看時,《父親的病》這一篇令我的心境陡然而變。庸醫(yī)誤人,魯迅先生的父親因?yàn)橛贯t(yī)的用藥不當(dāng),耽誤了治病的時機(jī),最終因病與世長辭。這一篇中的所謂“名醫(yī)”們故弄玄虛,勒索錢財,對人命絲毫不上心,這點(diǎn)引發(fā)了我對封建時代社會狀況的思考。

          封建社會是黑暗的,大部分人心中都是抱著迷信思想的。黑暗、迷信思想,我再回顧先前的文章內(nèi)容。魯迅先生在《狗·貓·鼠》中提到了海昌蔣氏在北京舉行婚禮的情況,“拜來拜去,就十足拜了三天,還印有一本紅面子的《婚禮節(jié)文》……”這些表達(dá)了魯迅先生對封建禮教的批判。后文《阿長與〈山海經(jīng)〉》中長媽媽講的各種規(guī)矩與古怪儀式,《〈二十四孝圖〉》中封建孝道的虛偽殘酷,《五猖會》中封建家長的陰影,《無常》中迷信的勾魂使者的形象……我這才發(fā)現(xiàn),這本書中有大量筆墨是批判舊社會封建思想的!

          封建思想阻礙社會的進(jìn)步與發(fā)展,我多么慶幸自己生活在改革開放的新時代。那些迷信的思想與封建社會的黑暗隨著歲月變遷在歷史舞臺上落幕。新時代的我們陽光明朗,光芒四射,能夠驅(qū)散一切黑暗,前途一片光明。感謝有這樣美好富強(qiáng)的祖國,給了我們健康成長的環(huán)境!

          魯迅的《朝花夕拾》為我們展現(xiàn)了舊社會的模樣,我想,他在書中想要表達(dá)的情感,除了對童年懷念,抨擊舊社會,還有的就是希望未來的人民們——現(xiàn)在的我們珍惜美好時光,努力向上,為國爭光吧!

          輕輕合上這本書,我的心卻仍然沉浸其中。

        讀朝花夕拾有感8

          每個時代的人都是從小孩長成大人的,小孩都要玩,只要要玩,那就一定有玩的東西,方法。玩的方法像什么看書,爬樹什么的。

          魯迅的《朝花夕拾》里主要就是講的他小時候的事。里面的長媽媽是封建社會一名很普通的婦女。像什么吃福橘,叫"恭喜,恭喜"之類的都出自她的口中,但她同時也是魯迅小時候得到信息的一個渠道,什么"長毛"之類的話,魯迅至今難忘。她也是一個極關(guān)心魯迅的人,雖不識字卻把《山海經(jīng)》買了回來。魯迅后來去的私塾的先生非常嚴(yán)厲,但也卻治不住那頑皮的小孩們,孩子們東一個西一個,到處亂跑。唯一的"體罰",就是讀書,而最后往往讀得最有勁的是他自己,還讀得"將頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去。"作者的父親在文中只出現(xiàn)了一次,是嚴(yán)厲的形象,在作者要去看五猖會的時候,把作者留下來背《鑒略》,一個只有七歲的孩子來背一百來字的古文。

          提到古文,還不得不再提一下先生,以前上課,不是讀就是背,哪像現(xiàn)在什么都可以學(xué),像什么語文、數(shù)學(xué)、生物、地理,什么都可以學(xué),以后還可以選專業(yè),哪像以前那么單一。

          正因?yàn)橄壬v的書如此單一,所以魯迅才如此希望有一本有圖的《山海經(jīng)》,然而最后還是長媽媽買回來的。魯迅得到后,雖書粗爛不堪,但卻是魯迅的寶書,不像我們現(xiàn)在的買書方式,什么書店、淘寶、天貓、阿里巴巴……什么地方都可以買書,而且書的種類也很多,什么漫畫、文學(xué)、小說等,應(yīng)有盡有,包含的種類很多,很齊。

          魯迅的童年生活十分的冷清,家里有錢時他處處受保護(hù),而沒錢后處處受氣。魯迅小時候有許多的農(nóng)村朋友。為他以后的創(chuàng)作帶來了很多靈感,這一前一后的落差讓他明白了,要努力。于是,他進(jìn)入了洋學(xué)堂,學(xué)習(xí)了物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科。在洋學(xué)堂讀赫胥黎寫的《天演論》后,讓他明白了大千世界并不和平。明白了,一個人,一個民族,要生存,要發(fā)展,就要自立,自強(qiáng),不能甘受擺布;?yàn)樗髞項(xiàng)夅t(yī)從文,打下了基礎(chǔ)。

          當(dāng)時的孩子,很大一部分都上不了學(xué),只有一些富人子弟才上得起學(xué),所以我們現(xiàn)在擁有這么好的條件,何不珍惜!?

        讀朝花夕拾有感9

          閑來無事,坐在窗前,讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴陽光灑進(jìn)屋里,大樹的搖擺,使陽光或分散、或聚集、或朦朧、或清晰。在這時,讀一本《朝花夕拾》那再好不過了。

          稀稀的陽光逐漸變得明亮起來。小時候的魯迅是在農(nóng)村長大的,帶他的保姆--長媽媽,是個內(nèi)心善良,真誠卻有些庸俗的人,她對魯迅講過許多故事和規(guī)矩,“別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功!鄙钌钣绊懥送甑.魯迅。之后,魯迅被送到全城最嚴(yán)厲的書塾(三味書屋)里去了。在這,他開始接受啟蒙教育。可之后發(fā)生的一件事,卻使童年的他萌生了做一名醫(yī)生的念頭。因他的父親患病后,無能的中醫(yī)未能挽救其生命,于是他立志學(xué)醫(yī),并留學(xué)于日本,希望通過自己力量能夠救治更多的病患者。然而在那動蕩不定的疾苦年代,即便救治了人民的生命,卻無法醫(yī)治社會民眾的心。于是他棄醫(yī)從文,勇敢地拿起手中的筆,并用這把“利刃”拯救苦難的中華民族,喚醒人民沉睡的靈魂。

          魯迅的行為是民族覺醒的代表,他充當(dāng)了一個最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的民族英雄。他用文字使人民反省,用文字激勵著人民,用文字打倒敵人?梢哉f魯迅的一生是戰(zhàn)斗的一生。

          在《朝花夕拾》中,魯迅溫馨地回憶了童年的美好時光,理性的批判了舊社會的風(fēng)氣。而在這其中,我最喜歡的還數(shù)《從百草園到三味書屋》,這是魯迅兒時玩與學(xué)習(xí)的地方,他將自己最真實(shí)的想法記錄其中,敢于直抒情意。同樣是寫童年,我就沒他寫得好;叵肫饋,魯迅在寫《朝花夕拾》時不過是個孩子。

          陽光變得昏暗了,在天的盡頭,時而黃、時而紅、時而明、時而暗。我輕輕的合上了《朝花夕拾》。

        讀朝花夕拾有感10

          今年,我又回去過年了。本以為沒有作業(yè)的我在和表弟玩的火熱,可是在與劉星的聊天中,我意外得知我還有很多作業(yè)沒有做。我的心情立刻從高潮落到了低谷。怎么辦呢,我是一個好同學(xué),總不能不做作業(yè)吧。無奈,只好寫唄!

          于是,我就在堂姐的陪同下去圖書城去買書。為了寫這篇圖后感我只好勉為其難應(yīng)付應(yīng)付?墒俏也抛x了幾行就從被動變?yōu)橹鲃樱椴蛔越淖x了下去。我被魯訊先生所描寫的人物生活深深吸引住了,我非常向往那時的生活。這部小說是一部回憶散文集,作品記敘了作者童年的生活和青少年時求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。

          從吶喊中我認(rèn)識了社會上形形色色的種種人物,這部小說真實(shí)的描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾。其中我認(rèn)識了使人快活的孔乙己,體弱多病的小栓,關(guān)愛兒子的老栓等人物。

          從老栓身上,我明白了:如果說母愛是一篇優(yōu)美的文章,那么父愛則是那不可少的標(biāo)點(diǎn)符號。

        讀朝花夕拾有感11

          魯迅生前在東京學(xué)醫(yī)時,常受當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生貶低,可是藤野不幫助日本學(xué)生,而是站在魯迅先生這邊,幫他訓(xùn)斥那些可惡的學(xué)生。事后藤野先生還細(xì)心地幫魯迅包扎傷口。這可看出藤野先生是多么地重視、關(guān)心,還把魯迅看待成親人一樣呵護(hù)。

          在魯迅先生決定不在東京學(xué)醫(yī),想回家時,藤野先生面帶悲傷,眼里閃著淚光。這也可看出藤野先生不舍魯迅先生離開。

          之后他將手緩緩地伸進(jìn)口袋里,掏出了一張照片,這是魯迅入學(xué)的時候,他與魯迅先生拍的。我想藤野先生是希望魯迅能夠記住他吧,這也是唯一的紀(jì)念。

          這篇文章讓我體會到了兩人之間的關(guān)心和親情。

        讀朝花夕拾有感12

          《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作,它是一部回憶性散文集,全書十篇文章,是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同的生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字,是記敘文。

          我認(rèn)為魯迅是勇敢的,因?yàn)樗f出了孩子在父母毫不顧忌孩子心理時的無奈與厭煩,我們的父母,我們的老師,真該好好反思反思了。

          魯迅的兒時是快樂的,他可以毫無顧慮的玩耍、嬉戲,而如今的孩子們呢?除了讀書還是讀書。沒有一點(diǎn)自己的時間,如今的孩子是多么渴望自由啊!

          《朝花夕拾》中有一篇《五猖會》,記敘兒時要去看五猖會,難逢的盛大的廟會,笑著跳著,興奮的不得了。正要出發(fā),父親卻命令他背書。我們的命運(yùn)和魯迅一樣,總是受著家長們的掌控,過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣。

          書中篇章多是寫童年往事的,閱讀時不妨結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,體會其中的思想感情幾篇記人的文章尤其值得反復(fù)閱讀。

          《阿長與<山海經(jīng)>》中的阿長是一位大手大腳,心地善良的農(nóng)村婦女,同時,她也有些迷信、嘮叨。

          “無!边@個“鬼而人,理而情”,爽直公正的形象受到民眾的喜愛,是因?yàn)槿碎g沒有公正,惡人得不到惡報。

          《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事,同學(xué)們盡可以隨便翻翻。待長大成人,有了自己的人生閱歷,回憶所及,再來細(xì)讀,你一定會溫故而知新。

        讀朝花夕拾有感13

          《朝花夕拾》一書,是魯迅先生所著的一本回憶性散文集。書中文章集中著于1929年,作者當(dāng)時已經(jīng)四十五歲了。文章內(nèi)容主要是回憶童年、青年時期的事,就猶如清晨開的花到傍晚摘去,所以文集名叫《朝花夕拾》。

          《朝花夕拾》一書,記敘了魯迅先生的童年生活和青年時期求學(xué)的故事,追憶了作者的難忘之事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。讀完之后,我發(fā)現(xiàn)整本書是按照時間順序來寫的,前六篇作者用來回憶童年,七八兩篇作者來追憶自己面臨選擇的青年時代,最后是抒發(fā)了對親友、老師的懷念與祝福。

          《朝花夕拾》雖為回憶性散文集,但魯迅先生并不只是在回憶往事,而是在廣闊的社會背景下,多角度,多側(cè)面地揭露著當(dāng)時的社會氣象,表達(dá)了作者對社會深深地思考。文中對封建社會,封建教育的批判,對北洋政府的嘲諷,對舊社會的抨擊無一不體現(xiàn)著魯迅先生一貫的戰(zhàn)斗風(fēng)格。如今,大浪淘沙,近九十年過去了,此書仍像金子一般閃閃發(fā)光,是中學(xué)生們鐘愛的讀物。如今,翻開這本散文集,我們依舊可以聞到那夕拾朝花的芬芳。(賀佳樂)

        讀朝花夕拾有感14

          還有從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。里面還有很生動傳神的人物,如長媽媽,她是個需要一分為二看待的人。

          因?yàn)樯鐣挠绊,“阿長”保留了許多迂腐的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目地對“長毛”的故事妄加評論,甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠。因此,“我”對她懷恨在心?吹竭@,讀者在腦子里勾勒出的是一個活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而,魯迅對她的印象遠(yuǎn)不止這些。她有可愛的一面!鞍㈤L”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此,“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對阿長的愛,他希望仁慈的地母能讓阿長安息。

        讀朝花夕拾有感15

          從紹興旅游回來,我從書架上拿下我從未看過的《朝花夕拾》。這本書是魯迅先生晚年的作品,記錄的卻是魯迅先生幼年時期發(fā)生的事。

          《朝花夕拾》原名叫《舊事重提》,描寫了魯迅先生的童年生活。對童年生活描寫的最為詳盡的莫過于《從百草園到三味書屋》,寫的幽默充盈、妙趣橫生。百草園是魯迅先生童年時代的樂園,里面有菜畦、皂角樹、桑葚,還有鳴蟬、叫天子、蟋蟀等等。冬天,父親教他如何在雪地里捕鳥。那里是他的童年世界。但他最終要告別他的蟋蟀們,去三味書屋讀書,先生是極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老人,但先生幾乎不高興他問一些關(guān)于蟲子的事情。魯迅在三味書屋雖然要認(rèn)真讀書,但也仍然在后面的小園子里折臘梅、尋蟬蛻,也可以在先生讀書入神的時候,用宣紙蒙在小說的繡像上畫畫。真是充滿童趣、生氣盎然。在《藤野先生》中,魯迅先生的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位不拘小節(jié)的人,但他對工作極其認(rèn)真,這是對比的手法,寫出了藤野先生的高貴的品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,在異國土地上藤野先生嚴(yán)肅認(rèn)真的教書態(tài)度和真摯無私的愛給青年魯迅極大的鼓舞。魯迅先生在文章里寫到“每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,昂面在燈光中瞥見他黑瘦的外貌……便使我突然良心發(fā)現(xiàn),而且增加了勇氣!薄冻ㄏκ啊酚闷綄(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富的童年故事,體現(xiàn)魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

          我讀完了《朝花夕拾》,心久久不能平靜。魯迅先生幼年時期所發(fā)生的事到晚年再回憶,就像清晨的花兒傍晚再去摘取,雖然失去了盛開時的芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,那種清香令人回味無窮。時間就是生命,浪費(fèi)了一時就相當(dāng)于浪費(fèi)了一世,同學(xué)之間的友情也是珍貴的。同學(xué)們知道嗎?友誼——使春天增添了豐富多彩的旋律。記得有人說過:“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了,沒有友誼,世界仿佛失去了太陽!笔前,再過一年,我們就要升入中學(xué),各奔東西了,但友誼是天長地久的,深厚的友情是永遠(yuǎn)也不會忘記的,就像扎了根的參天大樹,你怎么拔也拔不出來了……

          童年漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是一些散碎的記憶,倒不如細(xì)品一下《朝花夕拾》,體會那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛大自然,向往自由!

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