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【推薦】《匆匆》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《匆匆》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《匆匆》讀后感1
在我六年級(jí)第二學(xué)期的語文書上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。散文雖短,但讀起來十分親切,有真情實(shí)感,令我回味無窮,讀了還想讀。
這是一篇描寫時(shí)間的散文,形容時(shí)間無時(shí)無刻不在我們身邊走過。不管我們洗手也好,吃也好,學(xué)習(xí)或睡覺也好,時(shí)間都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇散文后,我認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的,它對(duì)什么人都一樣,不會(huì)多給一個(gè)人幾分鐘,也不會(huì)少給一個(gè)人幾分鐘。誰都不能控制時(shí)間,但應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中,我感受到只有科學(xué)地支配時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人。我決定以后上課時(shí)認(rèn)真聽講,充分利用40分鐘的時(shí)間;回到家,認(rèn)真完成作業(yè),擠出一點(diǎn)時(shí)間來參加課余活動(dòng)……這樣,不僅利用課內(nèi)時(shí)間,還豐富了我的課余生活,這樣就能成為時(shí)間的主人。
我覺得每天應(yīng)該合理安排好時(shí)間。如:中午作業(yè)寫好復(fù)習(xí)功課后,就睡覺半小時(shí),晚上作業(yè)寫好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時(shí)間,就能成為時(shí)間的主人。
從這篇散文我理解到:珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺得有所收獲;浪費(fèi)時(shí)間的人,就算給他幾十年,也會(huì)覺得一無所獲
《匆匆》讀后感2
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間過得真快,如白駒過隙一般,在你不經(jīng)意間,時(shí)間就已經(jīng)離你遠(yuǎn)去。
正如朱自清老先生所說,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。不僅如此,聊天的時(shí)候,日子從嘴邊過去;睡覺的時(shí)候,日子從枕邊過去,寫字的時(shí)候,日子又從筆尖過去了;厥孜伊甑男W(xué)時(shí)光,日子就像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
說真的,時(shí)間擠一擠總會(huì)有的。不要說擠一擠了,在我們的生活中,就算不擠,也有很多的時(shí)間,但是,有很多人卻不知道怎樣合理利用這些時(shí)間。就像有的人,早早的在學(xué)校做完作業(yè),回到家就覺得作業(yè)做完了,一心玩手機(jī),其實(shí),這就是浪費(fèi)了很多時(shí)間。不能合理的利用時(shí)間還表現(xiàn)在,課上注意力不集中,不能好好利用課上的40分鐘,下課后,你再努力也于事無補(bǔ),還不如好好利用課上的時(shí)間。
今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此時(shí)何時(shí)了。光陰似箭,日月如梭,再不爭(zhēng)分奪秒,就真的會(huì)頭涔涔而淚潸潸了!
《匆匆》讀后感3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時(shí)間的句子。所以我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間不會(huì)停下來等我們,而我們要趕上時(shí)間,不讓它從我們身邊溜走。
時(shí)間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺時(shí),時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因?yàn)闆]好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費(fèi)了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點(diǎn)東西,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完,這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光?
所以,同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。古人說,人的一生黃金時(shí)間在13歲以前,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候,所以我們一定要把握好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)、天天向上!
我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!
《匆匆》讀后感4
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”。是!自然界中的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西一去不復(fù)返,那就是時(shí)間,自從學(xué)了《匆匆》這篇課文,使我更加深刻認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴。
“昨日之日不可留”。是。‘(dāng)你昨天取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),就會(huì)沉浸在高興之中,日子便會(huì)從高興的眉梢溜過;當(dāng)你做錯(cuò)了事時(shí),便會(huì)埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁中逝去。就這樣,時(shí)間便在你的喜怒哀樂中悄然逝去。時(shí)間它不等人!
我們青年人有理想,有抱負(fù),但不能坐享其成。有些青年靠幻想來度日;想象著明天自己怎樣做出成績(jī),怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn),甚至有的相信天上會(huì)掉下餡餅來。就在幻想之際讓美好時(shí)光白白流失了。還有的人,總把萬事推到明天,要知道“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!
古往今來,多少古人嘆息時(shí)間之快、光陰似箭,日月如梭。確實(shí),時(shí)間的流速之快讓人估摸難測(cè)。人的生命是有限的,怎樣在有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)呢?這就需要我們珍惜現(xiàn)在這寶貴的時(shí)間,勤奮工作,努力學(xué)習(xí),未來的成績(jī)?cè)谟诮裉斓呐,美好的理想是靠今天?jiān)持不懈努力和艱苦奮戰(zhàn)換來的,而不是“守株待兔”。
我們每個(gè)人都應(yīng)珍惜時(shí)間,把握今天,要知道,擁有了時(shí)間等于擁有了一切;厥淄虏艧o愧于心,展望未來才會(huì)充滿信心;只有珍惜現(xiàn)在,前不愧于古人,后不愧于來者;只有珍惜現(xiàn)在,未來的成功才會(huì)向你招手。
《匆匆》讀后感5
“光陰似箭,日月如梭!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!边@些都是珍惜時(shí)間的名言。雖然說,這些名言時(shí)時(shí)在激勵(lì)我們珍惜時(shí)間,但是,時(shí)間的快捷還是出乎我們的意料。正如《匆匆》中講到的“洗手的時(shí)候,日子從水盤里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!笨傊覀儫o法使時(shí)間停步,也無法使時(shí)間多出一秒鐘。
雖然我們無法使時(shí)間多停留一秒鐘,但是我們可以讓時(shí)間在不知不覺中過得“慢”一些。如:十天的作業(yè),一天做完了,而且質(zhì)量很高,你就會(huì)覺得時(shí)間比平常慢,可以做更多的事情,這樣,就可以充分的利用時(shí)間。
“在逃去如飛的日子里,在千家萬戶的世界里我能做些什么呢?”是!我能做些什么呢?我只能做有用的事(學(xué)習(xí)),不然,時(shí)間就像是輕煙,是薄霧,被微風(fēng)吹散了,被初陽蒸融了,能留著些什么痕跡呢?
我的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,無聲無息,無影無蹤。
時(shí)間對(duì)我們來說,是很緊迫的,要想不浪費(fèi)時(shí)間,我們就得多做好事,多做有用的事,把握我們身邊的每一分,每一秒,勤勤懇懇,一絲不茍,勤學(xué)好問,做個(gè)不拋棄時(shí)間、不浪費(fèi)時(shí)間的人,這樣我們才不會(huì)白白走這一遭了。
《匆匆》讀后感6
今天,我在書架旁尋找著以前學(xué)過的書,書柜的一層放著我以前學(xué)過的書以及以前的日記本、回顧本。我的手指順著書,慢慢劃過。閉上眼睛,仔細(xì)地回味著那六年的經(jīng)歷。匆匆,太匆匆了!五歲半那一年,我滿懷著好奇心地進(jìn)了一所陌生的學(xué)校。一個(gè)陌生的班級(jí)。75位小朋友聚在一起令我十分的快樂。從矮矮的天真無邪的小孩兒,到現(xiàn)在的秀氣活潑的大女孩。六年!兩千多日子中,我漸漸地愛上了這個(gè)大家庭,75位同學(xué)就如自己的親兄妹,在這里,大家一起齊心協(xié)力,一起學(xué)習(xí),一起交流,一起感受生活的興趣……令人回味無窮。
如今,在一起的時(shí)間不到3個(gè)多月。心想著曾經(jīng)的大家庭的成員,將要各奔東西,分赴到其它學(xué)校,心中都會(huì)有一絲的酸楚,一絲的憂傷,一絲的牽掛。兩千多個(gè)日子,不管是與同學(xué)們發(fā)生了怎樣的不愉快,但是到了最后又會(huì)慢慢和好。曾經(jīng)是我的敵人或仇人,曾經(jīng)是朋友的,但我認(rèn)為這些朋友、敵人、仇人我交得很值!
最美的是過程,最難的是相知,最漫長(zhǎng)的是等待;最幸福的是真愛;最怕的是無情;最悔的是錯(cuò)過;最幸運(yùn)的是有這個(gè)溫馨的大家庭!
現(xiàn)在,同學(xué)們都相互填寫各自的聯(lián)系方式。忽覺得匆匆,太匆匆了。同時(shí),也會(huì)有與朱自清老師同樣的問號(hào):日子為什么一去而不復(fù)返呢?
《匆匆》讀后感7
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”
的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了,有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時(shí)候?晌覀兪种械娜兆幽兀瑓s如江河入海,一去不復(fù)返!
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌拢矣趾卧皇沁@樣?每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評(píng),可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記得。可當(dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,
甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無所獲,過得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時(shí)間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出!
時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們。】毂犻_你的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝。
《匆匆》讀后感8
今天,咱們學(xué)習(xí)著名作家朱自清寫的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示,文章里的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都深深的印在我的腦海里。
文章講述了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜,也表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的留戀,時(shí)間無時(shí)無刻的在咱們的身邊,但一轉(zhuǎn)眼就消失了,一晃就過去了。
學(xué)了這篇文章讓我想起了一句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間一但過去了,就不會(huì)再回來,花多少錢也買不到它。就好像一個(gè)剛出生的嬰兒,只會(huì)慢慢的長(zhǎng)大,不會(huì)變小。因?yàn)橛行┤穗S意的浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,成天無一事處,最后一事無成,白白浪費(fèi)時(shí)間,不珍惜時(shí)間,慢慢地時(shí)間也拋棄你,人就變老了。所以咱們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不能虛度光陰,閑暇時(shí),可以做一些有意義的事情,比如:看書、做手工、做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)等,這樣不僅可以開發(fā)咱們的大腦,激發(fā)咱們的大腦。讓咱們把時(shí)間充分的利用起來,時(shí)間就會(huì)慢慢的`走過,咱們就會(huì)收獲很多的知識(shí)。用有限的時(shí)間,全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。
看電視的時(shí)候,時(shí)間從咱們的眼前閃過;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上劃過,做游戲的時(shí)候,時(shí)間從咱們的歡笑聲中飛過。天黑時(shí),躺在床上,時(shí)間跨過我的腰,從我腳邊飛過。看!時(shí)間過的多么快呀!咱們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間,才能對(duì)得起生命,對(duì)得起自已呀!
讓咱們覺悟起來吧!讓咱們一起珍惜時(shí)間吧!
《匆匆》讀后感9
學(xué)了《匆匆》這篇散文后,使我感觸很深,不僅是為作者的文采,更是從中看到了自己的不足。
《匆匆》這篇文章主要寫了作者朱自清以反問的形式發(fā)出提問,反映出了時(shí)間匆匆的流逝,并寫出了自己對(duì)人生的思索。
當(dāng)文中那一個(gè)個(gè)扣人心弦的反問,一個(gè)個(gè)飽含情意的排比出現(xiàn)在我眼前時(shí),我感到了這篇文章所寫的就像我一樣:上課時(shí)一個(gè)問題要想很久很久,想好了也不敢舉手,就坐在那里傻聽;回家時(shí),并不是先寫作業(yè),而是觀看那些動(dòng)畫片,就好像在做每件事之前,內(nèi)心總會(huì)有一個(gè)理由先讓我不做這件事,去干其他的。
所以,當(dāng)我讀完這篇散文后,我讓為我要改變。不要再虛度年華。改變,首先要從思想上改變,改變對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí),不要總以為時(shí)間是用不完的,早過去的那一分一秒,都不可能再回來,不要再失去了在懂得珍惜。其次,是要在行為上,干什么事都要認(rèn)真的去干,不要朝三暮四,要高度集中精力,去干一件事情。最后,就是要把日子都過得充實(shí),有價(jià)值,不要赤裸裸的走這一遭要多幫助他人,要在這短暫的人生中留下一些痕跡,不能這樣平凡的走這一遭!
雖然,四千多日子已經(jīng)從我手中溜去,但我會(huì)抓住那剩下的三萬多日子,是它不會(huì)在白白流去了。
讀了《匆匆》后,給了我很大的啟示,也是我明白了時(shí)間的無情和公正!
《匆匆》讀后感10
在我提筆寫這篇文章時(shí),它已經(jīng)從我聲旁溜過。
這是一名命苦作家朱自清冩對(duì)時(shí)間的不舍的一篇文章。他寫作風(fēng)格獨(dú)特優(yōu)美華雅而又不失真情實(shí)感還有一些傷感。此下是我喜歡的佳句的感受。
“燕子去了有再來的時(shí)候;楊柳枯了有再清的時(shí)候!暗髡邊s向我們提出此問題:”但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?“此問令我深有感觸,時(shí)間是華貴,有那一個(gè)人不想擁有的日子呢?寫出了做作者對(duì)時(shí)光,日子的惋惜呢,無奈的心情呢。
“在默默里算著,八千多日子已從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海、我們的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音、也沒有影子。我不禁頭沉沉而淚潸潸了!边@是作者對(duì)時(shí)間的流逝的無限感慨。在匆匆的日子里我們應(yīng)該怎樣讓生命過得有意義一些。這也告誡了我們與其在家里無所事事,不如到學(xué)校努力學(xué)習(xí)的道理。
“我赤裸裸的來到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷了?但不能平的,為什么偏要白白的走這一遭呢?”這是作者對(duì)這一生的思考,不想虛度觀陰、虛度此生。在陣陣強(qiáng)調(diào)之下,令人深思。
魯迅說:“時(shí)間就是生命,無端空耗別人的時(shí)間。其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的!
是啊,時(shí)間就如同自己的性命,我們改為生命涂上鮮艷的色彩,為時(shí)光添加意義,要謹(jǐn)記,要謹(jǐn)記。
《匆匆》讀后感11
今天,語文老師和我們一起學(xué)習(xí)了偉大作家“朱自清”的一片很有名的作品。這篇課文叫《匆匆》。學(xué)習(xí)這篇課文,使我感受很深。因次寫下了這篇讀后感。
在生活中,當(dāng)你說的每一句話,做的每一件事,都有一樣“珍貴的東西”,那就是時(shí)間。日常生活中,時(shí)間是必不可少的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)過了十幾年,在這十幾年里,都有時(shí)間在流逝。有人覺得時(shí)間過得很慢,因?yàn)樗敫斓拈L(zhǎng)大;相反。有人覺得時(shí)間過得很快,因?yàn)樗塍w驗(yàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師教育我們:珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)生活中的一分一秒。還叫了我們幾句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言:“花有重開日,人無再少年!薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!钡,還有很多很多。不僅這些,就連以前的人都說過“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!眰ゴ笞骷覍懙摹洞掖摇肪褪亲屓藗冋湎r(shí)間而寫下的文章。
學(xué)到這里,我不禁想起了對(duì)我一件非常遺憾的事情:在寒假開始的幾天,我一直在玩。媽媽讓我下日記,可我沒什么寫的,我就寫別的作業(yè)了。寒假過一半時(shí),我偶爾寫幾篇日記。媽媽讓我寫多點(diǎn),我不停,最后媽媽給我留了一句話:你自己看著辦吧。在寒假最后幾天,我還有六七篇日記沒寫,結(jié)果我每天都在寫,沒有停過。最后一天晚上,我還有三四片沒寫,一直寫到將近12點(diǎn)才完。我看了看,橫不平,豎不直的。
通過這件事,我知道了:如果珍惜時(shí)間,你會(huì)合理的解決每一件事;如果不珍惜時(shí)間,就會(huì)像我一樣自食其果。
《匆匆》讀后感12
讀完朱自清著名的散文《匆匆》后,我首先感受到的就是朱自清先生珍惜時(shí)間的精神。時(shí)光匆匆如流水,在我不經(jīng)意時(shí)一去不復(fù)返,作者在文中細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤影,表達(dá)了自己對(duì)時(shí)光飛逝而感到無奈和惋惜的心情。
在文中,我最喜歡一句話:“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!笔前。(dāng)我跳繩時(shí),日子從皮繩下鉆過去;閑聊時(shí),日子從嘴邊溜過去;玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),日子從鍵盤上跳過去。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我將告別小學(xué)生活,步入初中的大門。無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不然就會(huì)成為“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”的人了。在我的生活中也是如此,有時(shí)前一天下定決心要早起,第二天早上又想,再睡睡吧,就一下…一下后,我就會(huì)天天睡懶覺,卻從沒感到過“匆匆”。學(xué)完《匆匆》這一課,楊老師在黑板上寫下了十個(gè)大字“勿謂寸陰短,既過難再獲”。我想:一定不能再讓時(shí)間從我的睡夢(mèng)中溜過去了。
時(shí)光匆匆,我也明白到:往者不可諫,來者猶可追。從現(xiàn)在開始,好好“抓”住每一天,我們才能贏得明天!
“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命變得更加有效,而且也等于延長(zhǎng)了壽命!弊屛覀儼阉鳛樽毅,珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),定會(huì)更加進(jìn)步!
《匆匆》讀后感13
我很喜歡朱自清的散文,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)藏著許多你不知道的人生哲理!洞掖摇愤@一篇也是一樣。
這篇散文有著朱自清對(duì)時(shí)間的看法:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
這篇散文雖然很短,可是,它讓我明白了時(shí)間的價(jià)值,又讓我為我原來的揮霍時(shí)間而感到害羞。
正如它所說:我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?原來,我們把大量的時(shí)間都用在了吃喝玩樂上,而卻只用極少的時(shí)間來顧慮自己該做的事情。就拿我自己來說吧,一放寒、暑假,我便自我放松了起來,早晨八、九點(diǎn)鐘才起床,電視、電腦,晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺。就這樣的,一個(gè)個(gè)寒、暑假的日子從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走。
朱自清說的對(duì):洗手的時(shí)候,日子從水盆中過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。
我漸漸明白了,時(shí)間是會(huì)匆匆地走,也會(huì)匆匆地來,這是誰也控制不了的。但我可以控制我自己,從現(xiàn)在開始,不要也不能虛度年華了!否則,一輩子就會(huì)匆匆的,匆匆的……流走。
《匆匆》讀后感14
今天我們學(xué)了一篇課文《匆匆》,我受益匪淺。
這篇課文的作者是朱自清。作者在課文中首先提出問題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?然后作者回想從前,發(fā)現(xiàn)太多日子已經(jīng)溜走:洗手時(shí),吃飯時(shí),默默時(shí),睡覺時(shí)……..此時(shí),作者才發(fā)現(xiàn),在人生這條路上,除了徘徊,什么痕跡也沒留下。接著作者憤怒地問:“為什么偏要白白走這一遭呢?”文章最后呼應(yīng)問題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
讀了這篇課文,我恍然大悟,連游絲般痕跡都沒留下的何止作者?我的腦海里突然想起了:“少壯不努力,老大徒傷悲!薄吧倌暌讓W(xué)老難成,一寸光陰不可輕”……時(shí)間如滔滔流水,一去不返,是無法挽留的!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是任何東西都換不回來的,F(xiàn)在,我明白時(shí)間是多么珍貴的了。
時(shí)光飛逝呀,一眨眼的功夫,寒假就過去了。就像小沈陽在小品里說的:“一閉眼,一睜眼,一天就過去了;一閉眼,不睜眼,一輩子就過去了!比嘶钜皇,不過百年。有多少事情正在等著我們?nèi)プ瞿兀?/p>
我要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),在時(shí)間的匆匆中,在有限的生命里,創(chuàng)造出無限的榮光。
《匆匆》讀后感15
讀了朱自清寫的《匆匆》這篇散文,讓我收獲了許多道理。人人都知道這句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間正在從身邊一分一秒的過去,一去不復(fù)返了!有時(shí)候,我會(huì)問自己,為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?“日子如云煙,被微風(fēng)吹散了……”可是,遺憾后悔不能改變一切,世界上是沒有后悔藥吃的。過去的已經(jīng)過去了,新的時(shí)光又要來到了。
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,放學(xué)回家后,我是否一進(jìn)家門就開始做作業(yè)?還是先東竄竄,西竄竄浪費(fèi)幾分鐘的時(shí)間才去做作業(yè)?當(dāng)我自己每天浪費(fèi)幾分鐘,積少成多的時(shí)候,我是否也像朱自清頭涔涔而淚潸潸了呢?
以后的日子會(huì)怎么樣?和原來一樣虛度年華,荒廢時(shí)間嗎?不,絕對(duì)不會(huì),從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,珍惜每一天,每一分,每一秒。
時(shí)間來得匆匆,去的匆匆,這是誰也控制不了的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時(shí)每刻都過得充實(shí)起來。從現(xiàn)在看是我就要行動(dòng)起來。。!
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