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《橋下一家人》讀后感（通用25篇）
當品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《橋下一家人》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《橋下一家人》讀后感 1
我看過一本外國小說，它的名字叫《橋下一家人》，這本書的作者是美國的納塔莉·薩維奇·卡爾森。他寫的這本書得過紐伯瑞兒童文學獎銀獎。
《橋下一家人》是一本非常優(yōu)美、感動的書。它講述了一個在巴黎生活的老流浪漢阿曼德，總是靠乞討要來的一些錢生活。橫跨塞納河的大橋下便是阿曼德的棲身之所。有一次當他回去時，發(fā)現(xiàn)有三個小孩子和一只狗把地盤給占了。他很生氣，想把他們趕走，但在和孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，孩子們也把他當成了自己的爺爺。后來，他知道孩子們最渴望、最需要的就是一個家，阿曼德決心振作起來，找了一份適合自己的工作，和孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。
每個人都應該有自己的愿望，如果是乞丐也要像阿曼德那樣振作起來，找一份新工作，不要再乞討，找回自我。
我的生活中也碰到過類似的事情。有一次我和媽媽在逛街，在轉(zhuǎn)角處看見一個上了年紀的乞丐。他坐在地上，頭發(fā)亂蓬蓬的，黑中帶點白，他穿著破爛不堪的衣服和非常短的褲子，鞋子是能看到腳趾頭的那種。只要一有人經(jīng)過，他就向路過的人要錢，人們很少會給他錢。忽然一個叔叔走了過去，從口袋里拿出一圓錢，“咚”的.一聲扔進那個破碗里，扭頭走開了。那個乞丐聽見有聲音，條件反射一樣念念有詞“謝謝，謝謝，給我點錢吧！”也不知他有沒有看清楚人就亂叫。我心想：叔叔已經(jīng)給他錢了，他還問叔叔要，難道他就這樣乞討下去了嗎？他有手有腳可以改變自己的生活，去找一份工作啊。
就算是乞丐也可以改變自己的前途，實現(xiàn)自己的愿望。所有的人都應該像阿曼德一樣不氣餒，用嶄新的精神面貌迎接新的生活。
《橋下一家人》讀后感 2
有一種力量，叫愛。愛能融化冰雪，愛能打開心扉；愛能讓自卑與孤獨消失得無影無蹤；愛還能讓一位老流浪漢為素不相識的一家人支撐起一個溫暖的家。
故事發(fā)生在法國的巴黎。老流浪漢阿曼德返回他大橋底下的住所時發(fā)現(xiàn)他的住處早已被三個陌生的小孩給占領(lǐng)了。他既驚訝又生氣，想把孩子們趕走。可漸漸地，他竟被這三個孩子的真誠打動了，他慢慢改變了自己的態(tài)度，與孩子們的媽媽共同支撐起一個充滿愛的家。
是啊！是愛，讓阿曼德從一位惹人厭的乞丐變成了一位和藹的老爺爺；是愛，使阿曼德對孩子們的厭惡轉(zhuǎn)換成無限的.喜愛；是愛，讓一個支離破碎的家庭恢復往日的溫馨……
每個人的心，都可以成為一臺愛的播種機，你播撒愛的種子，便會收獲更多意想不到的愛；你用心耕耘愛的沃土，碩果累累的秋天變回熱情地向你招手。書中的孩子們天真熱情，他們樸素的愛與真情給了阿曼德重新振作的動力。面對橋下的僵局，他們友善地給阿曼德騰出位子，并親切地稱呼他“爺爺”。他們的舉動把阿曼德深深地打動了。他在不知不覺中全身心地投入到這個家里，為這個家無私地奉獻出一切。
作者用細膩的筆觸，將一個辛酸而感人的故事娓娓道來，愛與溫暖在字里行間自然地流露。掩卷沉思，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的眼前。我突然發(fā)現(xiàn)，生活中“愛”無時無刻不在給予我溫暖與力量：考試時，我的筆沒水了，同桌默默遞上她的水筆；作業(yè)做累了，媽媽悄悄地端上我最愛的水果；打籃球摔倒了，同學們爭相圍上來關(guān)切地問我有沒有受傷……
“橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛�！边@句話久久縈繞在我的心頭。無論多么貧窮，無論多么無助，都能幸福起來，這難道不是愛的力量嗎？作文
《橋下一家人》讀后感 3
那次雙休日，我問爸爸：“爸比，爸比，周末去哪兒呀？”爸爸興奮地說：“周末咱去‘掃’街”我一聽，臉色大變，說：“什么，掃街，我可不去�！薄拔悴湃叽蠼帜�。我們是去購物�！卑职中ξ卣f。我這才恍然大悟。
吃過午飯后，我們就上街了。一到街上人山人海，水泄不通，老弟那肉肉的'身體可遭了殃，忽然，我看見一條手鏈，忙跑過去拿起來，摸了摸；又看見一只手表，又跑過去……老妹嘲笑我：“老姐，你這還算逛街嗎？干脆去參加馬拉松算了，淡定�！眲傉f完，她又瞅見一條公主裙，飛過去，等她從那兒出來，我諷刺她：“你還好意思說我？”妹妹聽了，不好意思地低下了頭。
這時，一陣聲音沒過我的耳朵。原來是媽媽，她正為一條連衣裙和老板砍價呢！“你少點，以后還來你這兒買。”“不行，這是最低價了�！卑职衷谝慌砸膊荒蜔┝耍骸安痪褪菐讉�錢嗎，快點快點，我還得去買西裝呢！”媽媽顯然被激怒了：“你吵什么吵哪兒涼快哪兒待去�！卑职直粙寢寚樀瞄]了嘴，只好站在一旁。媽媽買到連衣裙后，大家又繼續(xù)‘掃’街。到最后我們每個人手里都拿滿了東西。那次‘掃’街真令我難忘。不但讓我買到了盼望已久的手表，還讓我感受到了一家人在一起的快樂，我喜歡這個雙休日。
《橋下一家人》讀后感 4
隨著“讀書籍是人類進步的階梯”這句封面語，我打開了《橋下一家人》這個充滿溫暖和愛的故事。
走進書里，我仿佛穿越了時間，來到了巴黎塞納河畔。我欣賞了的迷人風景，認識了一群可親可愛的人，感受了溫暖的人間真情。
在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩和一只狗給占據(jù)了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。
后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已把他當作了自己心愛的爺爺。阿曼德重新找到了家的感覺。與此同時，他也深知孩子們最渴望最需要的'就是一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新面貌謀到了一份適合自己的工作，她將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家……在橋下綻放出美麗的火花！
寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛。這個殘破的、拼湊起來的特殊家庭，揭示著愛與責任！讀完了這本書，我心潮澎湃若有所悟。
是啊，這樣一個殘缺的拼湊起來的大家庭能如此幸�？鞓�。我們呢？我們更要珍惜美好幸福的生活。我們也應該把我們的愛去溫暖這個世界的角角落落。
《橋下一家人》讀后感 5
《橋下一家人》一聽這個名字，我感到無限的溫暖，我懷著充滿溫暖的心看了這本書。
本書講述了這樣一個故事：在巴黎生活著一個叫阿曼德的老流浪漢。一天傍晚，當他返回棲身之所—座大橋下時，發(fā)現(xiàn)它被三個小孩和一只小狗給占了。于是，他要趕他們走。但他在與孩子們的接觸中改變了自己的態(tài)度，并替白天工作的媽媽照顧他們。他為了讓孩子們有個真正的家，就找了一份工作，與他們的媽媽共同撐起了一個屬于他們自己的家。
家是溫暖的，只要有人就有家 ，文中的阿曼德在饑腸轆轆的情況下仍能揀起地上的樹枝，這足以看出他的'善良；第一次相遇后，蘇西把地分成了兩份，并在其中一份中畫了一個小正方形，并說這樣阿曼德就能把頭伸出窗外看小河了。貧窮并沒有使她的心蒙上一層陰影，這多么令人敬佩��！保羅雖然總愛說大話，可這不也是一種樂觀的表現(xiàn)么？
讀完這本書，我體會到了人間的真情，感受到了愛的真諦和人性的真善美。我想到：人與人之間從開始的相互誡備、提防、再到坦誠相待、相互扶持，讓貧窮不再可怕。我們?nèi)巳巳舳寄苋绱耍鞘澜缲M不是會更加美好嗎？
橋下凜冽的寒風，吹不走一家人的溫暖。即使你一貧如洗，幸福也會與你同在。讓我們穿越心中的霧，找到生活中那藏著的小驚喜吧！
《橋下一家人》讀后感 6
《橋下一家人》是美國人納塔莉·薩維奇·卡爾森的著作，這本書獲得了”紐伯瑞兒童文學銀獎”。
《橋下一家人》講了一個這樣美好的故事：在巴黎生活著上了年紀、名叫阿曼德的流浪漢，大橋底下便是他的棲身之所。一天，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)三個小孩子和一只小狗把他的住所給占了。他哼生氣，要把它們趕走。在與孩子們相處的這段時間里，阿曼德發(fā)現(xiàn)他們很可憐。孩子們的爸爸去世了，而房東又把他們趕了出來。后來，他改變了自己的態(tài)度，還代替他們在洗衣房工作的媽媽照顧他們。阿曼德找到了家的感覺，決定振作起來，不再以乞討為生。他將與孩子的母親一起支撐起一個真正屬于他們自己的'家。
我覺得這本書哼精彩。里面的情節(jié)曲折，時而讓人悲傷，時而讓人開心。主人公阿曼德雖然開始不喜歡孩子們，可是后來由被動轉(zhuǎn)為注定的呵護、照顧三個孩子們。這就是愛的力量��！
但有一點美中不足，結(jié)尾太倉促了，讓人覺得這個故事環(huán)美結(jié)束。這也有好的一面，這樣的結(jié)尾能給讀者想象的空間。由此可見，作者寫這個故事花了不少心思��！我認為結(jié)尾應該是這樣的：他們這一家子找到了工作，有了房子，過上了幸福、快樂的生活。
《橋下一家人》這個關(guān)于愛的故事讓我十分感動，特此寫了這篇讀后感。
《橋下一家人》讀后感 7
一個家庭，需要家人之間互相的了解、信任才能維持下去，只有這樣的家庭才能給人溫暖與希望。所以，這個寒假我買了一本關(guān)于愛和溫暖的書。名為；《橋下一家人》。這本書主要描述了貧困人與貧困人之間的愛。
這本書主要講了：在巴黎生活著一個名叫阿曼德的老流浪漢。塞納河的大橋下面便是他的棲身之處。這天晚上，正當他要返回住處時，卻發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的孩子和一條狗給占領(lǐng)了。它不但驚訝而且還很生氣，決定要把他們趕走。可后來，在于孩子們和狗的相處中，他逐漸改變了自己的想法和態(tài)度。每天替他們不辭辛苦的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早就把阿曼德當成了自己的爺爺來看待。阿曼德從三個孩子身上重新找回了家的感覺，與此同時，阿曼德也知道孩子們最渴望的就是自己能有一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望和夢想，阿曼德決定不再以乞討為生，要振作起來。他以全新的面貌找到了一份適合他的工作，和他們的媽媽一起維護這個真正屬于他們的家。
就像書中一樣，雖然阿曼德和他們從不認識，但卻因為愛，讓他們的'人與心緊緊相連。雖然他們的相識是在寒冷的冬天，但是，冰冷而刺骨的寒風，卻吹不走他們那溫暖人心的愛。希望我們能像阿曼德他們一樣，用愛去溫暖我們這個避風的港灣。
橋下寒冷的風，也吹不盡一家人溫暖的愛。即使他們?nèi)兆舆^得在貧窮、苦難，也生活得非�？鞓泛妥栽�。相信詩意、幸福也會與你同在。請穿越心中的迷霧，發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小驚喜吧！
《橋下一家人》讀后感 8
最近，老師在騰訊課堂上跟我們分享了《橋下一家人》這本書，我被這本書的愛與溫暖深深地吸引了，于是我找到了這本書，重看了一遍。
這本書的主要內(nèi)容是：在巴黎生活著一個上了年紀的老流浪漢，他的名字叫阿曼達，橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，阿曼德從開始反感孩子們再到喜歡上他們，并和孩子們的相處中找到了家的感覺。與此同時，他也深知孩子們最渴望、需要一個真正的家。最終他與孩子們的媽媽一起共同支撐起一個真正屬于他們自己的家，他以嶄新的`精神面貌充當了孩子們的爺爺。
書中的主人公阿曼達其實是一個心地善良，心中有愛的人。他不會因為凱爾西特夫人的傲慢而冷漠，而他是用實際行動去溫暖這三個孩子。他的這種精神是我學習的榜樣
這本書讓我懂的了：人與人之間應該和平相處，同學之間應該相互幫助，不能斤斤計較，要齊心協(xié)力把班級做好、做強。同時，也讓我明白了爸爸媽媽撐起這個家也不容易，我應該努力學習，奮發(fā)圖強，回報父母。家是我溫暖的港灣，橋下再寒冷的風，也吹不散一家人溫暖的愛。
《橋下一家人》讀后感 9
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒......”每當想起這首《紅軍不怕遠征難》，我的心情就久久不能平靜。正是因為紅軍不怕困難，才換來了我們今天的幸福生活。說到歌中的大渡河，我就想起了瀘定橋。
讓我們回到1935年的5月，紅軍向大渡河挺進，大渡河水流湍急，兩岸都是高山峻嶺，只有瀘定橋可以通過。國民黨反動派早就派了兩個團防守瀘定橋，阻攔紅軍，后來又調(diào)了兩個旅去增援。紅四團餓著肚子，冒著大雨前進，終于在29日凌晨到達瀘定橋。紅軍們并沒有畏懼那拆掉木板的瀘定橋和橋下洶涌澎湃的河水。過橋后，英雄們穿過熊熊大火，沖進城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗，英勇地奪下瀘定橋，取得了長征中的'又一次決定性的勝利。
讀了這個故事，我心潮起伏�！凹t軍”這個響亮的稱呼化為一座永遠的豐碑留在我的心中。從瑞金到陜北，紅軍走了二萬五千里路，在這漫漫長征中，他們經(jīng)歷了常人無法經(jīng)受的歷程：翻雪山、吃樹皮、吃皮帶......但是他們沒有被困難打倒，是什么使他們堅持不懈地長征呢?是堅定不變的信念!他們用信念和鮮血換來了我們今天的幸福生活。
作為我們——祖國的花朵，更要珍惜紅軍戰(zhàn)士用生命給我們創(chuàng)造的幸福生活，從小學好知識，保衛(wèi)美麗的祖國，不讓歷史重演，這是我們的職責，也是我們共同的心愿。
讓我們共同期待美好的明天!
《橋下一家人》讀后感 10
在寒冷的冬天里，四顆純潔又而善良的心，似乎送走了冬季的冰冷，帶來了春天的溫暖，明媚的陽光照耀著橋下一家人的愛……
這本書的開頭作者就寫了老流浪漢阿曼德最討厭的是——小孩子，書中阿曼德說“小孩子們就像八哥似的，愚昧無知，嘁嘁喳喳，令人討厭……”但是老乞丐阿曼德回到住地時，他又驚訝又生氣，原來是他以前住的地方被三個小孩和小孩的母親組成的一個家庭占走，由于他們的母親在外面打工只有三為孩子和小狗住在帳篷里，三位小孩里最大是叫蘇西，然后叫保羅，最后叫伊芙琳。
慢慢的，老流浪漢阿曼德就天天帶孩子們進城市里逛逛，因為，阿曼的是他們的親爺爺，但他那善良的心也被孩子們給偷走，也正如米勒里當年說的那句話一樣……可是我感覺老流浪漢阿曼德的認定是錯誤的，因為世上不管是什么東西，還是人，都有自己的短處，也有自己的`長處，要看清自己的長處和短處，也要看清別人的長處和短處，不能光看別人的短處，只看自己的長處，也不能只看自己的短處，光看別人的長處。
我們四年級（上）時有一篇叫《一路花香》的這篇課文道理和這一樣，完好無損的水管驕傲自大，可沒有想到破損的水罐也有它自己的長處。所以，我覺得小孩子雖然小孩子看起來愚昧無知，但是小孩子也是天真可愛，活潑開朗的。
老流浪漢阿曼德得知孩子們的愿望是一個家，所以他就好不容易找了一份合適的工作，“用柱子”撐起了一個美好的家庭。
《橋下一家人》讀后感 11
《橋下一家人》是講述了在法國巴黎的一群底層的人們互相幫助的：一位上了年紀的流浪漢叫阿曼德，他住在巴黎的一座橋底下。一天，他出去逛了一下，回來后發(fā)現(xiàn)有三個小孩和一只狗占了他的地盤，他本想把他們趕走，但是知道他們的欠了房租被迫住到這里后，他心軟了。蘇西給他畫了一個圈子，讓阿曼德住在里面。阿曼德被們的天真打動了�？墒呛⒆觽兊膵寢尶床黄鹆骼藵h，不想和流浪漢住在一起，阿曼德就離開了他們，找到了一個新的住處。但是他很想那些孩子，所以過了幾天他就到了孩子們住的地方，得知他們的房東來找他們了，而他們的媽媽已經(jīng)逃了，阿曼德就把他們帶到了他的好友吉卜賽人那里安頓。到了晚上，阿曼德去把孩子們的媽媽接回來，雖然他們的.媽媽并不想跟吉卜賽活在一起，但是由于他們沒有住處只好住在這里了。因為一些原因，吉卜賽人們走了，只給他們留下了一個帳篷，阿曼德為了讓孩子們有一個完整的家，只好去找了，盡管他十分不原意工作。
我覺得這本書中的主人公們都很善良。阿曼德為了孩子們的選擇了工作，吉卜賽人在他們最需要幫助的時候伸出援手……
不過幫助貧苦人民現(xiàn)在已經(jīng)做得很好了，就連我們生有時也會向人民給予幫助——將自己的零花錢捐給他們。
我們要書中主人公的善良，因為這些社會最底層的人們反而有一顆純潔的心，并且好好學習，將來長大后才能真正地幫助需要幫助的人。
《橋下一家人》讀后感 12
這本書，講的是流浪漢阿曼德，和途中相遇的二個女孩，一個男孩，還有他們的媽媽。
一開始，阿曼德就到處推著他的小推車在大街上閑逛，有一次回家，他發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)地里多了一個毯子，里面有三個小孩，其中有個叫蘇西的女孩大聲叫道：“你不能把我們趕走，因為一家人總是要呆在一起的，這是媽媽說的！”從這里我感覺到，一家人無論是窮，還是富，全家都應該在一起，就像蘇西這樣的女孩一樣，不準讓任何人把他們分開，
隨后，蘇西又叫來了一條小白狗，那只小白狗的名字叫喬喬，小白狗對阿曼達狂吠不止，阿曼達說：“只要咬我一口，我就讓你們賠償我十萬法郎，”蘇西對喬喬說：“不要叫了，他只是個流浪漢，不會趕走我們的，”阿曼達好像受到了侮辱，說道：“我不是個流浪漢，”從中我感覺到，阿曼達還是有自己的尊嚴。
后來，他們的'媽媽來了，他們的媽媽對阿曼達并不好，他們的媽媽開著一家洗衣店，但是賺錢不多，是因為他們的爸爸跟媽媽離婚了，所以付不起房租，才沒有房子住，從中感覺到，母愛是多么的偉大，最后，阿曼達和三個小孩和他們的媽媽成為了一家，阿曼達也找到了一個職業(yè)，也找到了一個家。
從這本書里，我感受到了一家人無論是窮還是富，都應該永遠在一起。
《橋下一家人》讀后感 13
在冬日的寒風中，我閱讀了一本美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森的獲文學銀獎的名作《橋下一家人》。我在讀時，我不禁想起流落街頭的人們，假如他們看了這本書，那么，他們心中一定會燃起希望之火吧！
這個故事描述了貧苦與貧苦中的愛與溫暖，而這個故事也同樣發(fā)生在冬日的寒風中。
在巴黎生活著一個上了歲數(shù)的流浪漢叫阿曼德，他住在大橋底下。一天傍晚，他回到住處時，發(fā)現(xiàn)地盤被三個陌生的孩子與一只狗占了。在于小孩的接觸中，他逐漸改變了態(tài)度，甚至幫孩子的媽媽白天照顧孩子，而孩子早已把它當成爺爺。阿曼德重新找到家的感覺，與此同時，他深知孩子最渴望、最需要的是擁有一個真正的.家。為了實現(xiàn)愿望，阿曼德決心振作起來，不在以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份工作，與孩子的媽媽一起撐起這個家。
最后，阿曼德成為一個有工作的人，我認為：人與人之間從彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；互相幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕，使得希望之火漸漸清晰，漸漸旺盛。在我閱讀時，書中一些描寫總是讓人相信詩意與幸福是和貧窮共同存在的。
在讀著這本書時我不禁想起現(xiàn)實生活來。溫情、浪漫、希望，還有人與人之間的真誠，在生活中不經(jīng)意的小小的又幾乎是無處不在的溫暖。你發(fā)現(xiàn)了嗎？
這是一本讓你感動的書；這是一本優(yōu)秀的書；這是一本讓你受用終身的書。
《橋下一家人》讀后感 14
今天，我讀了《橋下一家人》一書。本書主講：在巴黎，生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橋下便是他的棲身之處。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的小孩和一只小狗占領(lǐng)了，他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至還替他們忙碌的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已把他當作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望、最需要的.就是一個完整的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。
讀完《橋下一家人》，我想起了汶川大地震。災區(qū)人民在地震中失去了親人和自己的家園。一方有難，八方支援。溫家寶總理親臨地震現(xiàn)場，慰問災區(qū)人民，他就像中國人民的家長。在全國人民的幫助下，在其他國家的大力支持下，災區(qū)人民戰(zhàn)勝了重重困難，重建了家園，找回了家的感覺。地震無情，人有情。地震奪不走中華民族一家人溫暖的愛。
我喜歡橋下的這家人，我愛我的家人，我更愛中華民族這一大家人，我也要為了我的家人而努力學習，貢獻自己的一份力量。
《橋下一家人》讀后感 15
這是《橋下一家人》講述的感人的故事，讀了這本書，讓我明白，世界上充滿了愛，愛把一些陌生人聯(lián)系在一起，使他們組成一個大家庭。
老流浪漢阿曼德，居住在巴黎塞納河的一座橋下，他原本討厭小孩，但他卻有一顆善良的心。三個孩子占據(jù)了他橋下的家，把他當成了自己的爺爺。出于對孩子們的愛，阿曼德承擔起了照顧孩子們的責任，為了給孩子們一個完整的家，阿曼德放棄了流浪的生活，找到了一個看房子的工作。他和孩子們以及孩子的媽媽組成了一個真正的.家，一個有房子住的家。
書中，我記憶最深刻的是這一句話：“我們會把你當作我們的爺爺。”我想：這就是愛�。〖词顾麄兌嗝簇毨�，幸福也會伴隨他們。
我想到了我的爸爸媽媽。有一次，我病了，爸爸媽媽非常著急，帶著我到處找醫(yī)生看病。病好了以后，他們還不放心，直到病根除了，他們才安心上班�？�，親情多么偉大呀！他們是那么的愛我，承擔起了巨大的責任，為我創(chuàng)造了一個溫暖的家。
我也想到了我的同學，原來我們都是陌生人，來到了一個班級。友愛將我們聯(lián)系在一起，正是有了這一種愛，我們互相幫助，當我遇到困難時，同學們無私地關(guān)心幫助我，班級就是我友愛的家。我也要承擔我的責任，為班級多做貢獻，因為，我愛我們班。
愛，存在于人與人之間，他將我們緊緊聯(lián)系在一起。我們將我們的愛心獻給身邊的人，那就是承擔起我們的責任，為身邊的人多做一些事情。有了愛，我們就有了一個幸福的家。
《橋下一家人》讀后感 16
“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗”，這句話是羅曼羅蘭說的一句格言。今天我看了一本書叫《橋下一家人》，它本書它是關(guān)于愛的一本書，這本書可以用一句話來表示，“橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛”。
這是寫一個老人不愿意離開巴黎去別的地方住，他每天都在大街上逛，手里推著一個小車。有一次當他回到自己住的地方，看見被人占了，他走上前去看，可是被狗嚇住了，他看到三個小孩和一只狗，兇巴巴的對三個小孩子說：“這是我的位置，你們?nèi)ヒ贿叀�。其中小點的孩子被嚇哭了，大點的孩子把事情經(jīng)過告訴他，他才同意讓他們留下。到了晚上孩子們的媽媽回來了，看見有個人，然后很生氣。一會兒老人給他們的.媽媽說：“這是我的地方，請走開”。孩子們的媽媽沒有答應他。可是第二天他帶著孩子們?nèi)ベu藝，并買了餅和粟子。他們把吃的東西給媽媽，媽媽問：“這是從哪里來的”？他們?nèi)鐚嵏嬖V了媽媽，她很生氣，把老人給趕走了。冬天來了，老人正在路上走，可是他突然想起孩子們，就往那里跑，他把孩子和他們的媽媽送到吉普賽人家里，吉普寨人開始教他們學習。最后他們和吉普賽人成了一家人，也讓孩子們的媽媽對他有了好的印象。他們有了一個房子，老人也找到了一份工作。
在我印象中老人是個有愛心的人，可是他把好的一面給封鎖住，不愿打開，最后只有孩子給他解開了。這時老人才發(fā)現(xiàn)自己有個多少好的心靈。
這就是我的體會，這本書很好看，你們一定要看哦。
《橋下一家人》讀后感 17
在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)我有時缺少一種團結(jié)、博愛、互幫互助的精神，就把這個問題如實地告訴了媽媽，媽媽買了《橋下一家人》這本國際大獎小說，把它放在我的枕邊，我時不時地拿起來翻上一翻，每次都有不同的感想與收獲。它給了我一顆仁愛之心，一顆即使在冬日的寒風中依然溫暖如春的心。
同樣在冬日的寒風中，上了年紀的老流浪漢阿曼德好不容易在一座橋底下找到了棲身之所，可是好景不長，一天他乞討回來，發(fā)現(xiàn)自己的地盤竟被三個陌生的孩子和一只狗占去了。他很生氣，要把他們統(tǒng)統(tǒng)趕走。但后來在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，開始關(guān)心他們、照顧他們，與此同時，孩子們已經(jīng)把阿曼德當成了自己的爺爺了，他還了解到孩子們現(xiàn)在最想要一個家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望，他決心振作起來，不再做一個流浪漢，他以嶄新的面貌找到了一份不錯的工作，他將與孩子們的媽媽共同撐起一個真正屬于他們自己的家。
這本書讓我想到了：人與人之間從相互戒備到彼此了解，再到坦誠相待，其實這個過程并不像大家想象中的'那么困難，它只需要一股真誠而又熱情的力量就足夠了，事實上，我們大多數(shù)人之間正是缺少這一股神圣的力量。一個人的快樂并不全是因自己而生，在幫助別人、替別人達成愿望時，其實自己也很幸福。即使身處溫室，如果有一顆冰冷的心，仍然不會暖和，但在橋下，假如你的心是暖的，仍然會如臨春天。為了讓這個世界充滿愛，讓我們學會真誠、熱情地與人相處吧！
《橋下一家人》讀后感 18
這個暑假，我又重溫了一本很好的書——《橋下一家人》，上面有一句話：“橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛”，它深深打動了我，讓我即感動又很感興趣。你有興趣聽我說說嗎？那就向下看吧！
故事發(fā)生在隆冬的巴黎。在巴黎的一座橋底下，生活著一位上了年紀的老流浪漢阿曼德。他有一些同樣貧窮的朋友，據(jù)他自己說，他“受不了孩子”，“他們像八哥兒似的，愚昧無知，嘁嘁喳喳，令人厭煩” 。可一天傍晚他回到橋下的時候，發(fā)現(xiàn)自己的住處被占據(jù)了，三個小孩子蘇西、保羅、伊夫琳和他們的媽媽這“一家人”，還有一條小狗喬喬。阿曼德沒有趕他們走，阿曼德的心其實很柔軟很善良，就這樣他們共同擁有了橋下的家，開始了共同的生活。阿曼德本來是很不喜歡小孩子的，可是和孩子們生活了一段時間后，竟然不厭倦孩子們了，而這三個孩子也是已把他當作了自己的'爺爺，為了孩子們今后的生活保障，他居然去找到了一份提供住處的工作，這一家人終于有了一個穩(wěn)定的住所，他穿著那件補過的外套兒，挺起了胸膛。他再也不是流浪漢了。他是巴黎的一個有工作的人了……
這個故事讓我很震撼，因為三個孩子，可以讓原本陌生的流浪漢阿曼德改變這么多，人與人之間的真誠，生活中的溫情和希望，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
《橋下一家人》讀后感 19
今年寒假我讀了《橋下一家人》。這本書主要講的是：在法國巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲息之所。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的'態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已把他當作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，從此他們過上了新生活。
這本書讓我受益匪淺，它告訴我們?nèi)伺c人之間彼此要敞開心扉，伸出友愛的雙手，就會發(fā)現(xiàn)世界充滿了愛。愛是如此美妙，愛是如此神奇，愛讓這個世界充滿了奇跡。有時我們一個小小的善意之舉，便能幫助別人走出絕境。如果你樂于助人，如果你有一顆金子般善良的心，如果你時時刻刻關(guān)愛別人，說不定你以后遇到困難的時候，就能獲得別人的傾力相助。生活中很多時候 ，我們看似在幫助別人其實無意中幫助了自己。請尊重、愛護我們身邊的每一個人。
《橋下一家人》讀后感 20
我剛剛讀完了《橋下一家人》。我很喜歡這本書，它講述了一個非常感人的故事，講述了在貧困與貧窮中的愛與溫暖。
故事的主人公是阿曼德和三個孩子。故事的開頭發(fā)生在一個寒冷冬天的寒風中，老流浪漢阿曼德在自己的`地盤發(fā)現(xiàn)了蘇西、伊芙琳、保羅一家。這可憐的三個孩子失去了爸爸，媽媽付不起房租所以他們一家被房東趕出來了。雖然阿曼德覺得孩子很討厭，但是他卻接納他們和他一起住在橋下他的地盤。后來，別人發(fā)現(xiàn)這三個孩子在流浪，報警了，可憐的一家為了躲避警察，被迫搬走。阿曼德帶孩子們?nèi)チ怂呐笥鸭召惾司幼〉拇笈褴嚕�，好景不長，吉普賽人后來也要離開了，在這一家人再次面臨沒有住所的情況下，阿曼德做出了一個令人吃驚的選擇——他要去找工作，和孩子的媽媽一起努力給孩子們一個家。
阿曼德雖然口頭上說他不喜歡孩子，但其實他是一個非常善良的人。他帶孩子們?nèi)タ词フQ老人，他一次又一次地為孩子們提供住所，他甚至做出了一個驚人的決定，為了孩子們，他愿意放棄他自由的流浪生活，去找一份工作，為孩子們提供一個穩(wěn)定的生活。所以我覺得他是一個刀子嘴豆腐心的善良的好人。好人有好報，他在幫助蘇西一家的同時，也收獲了滿滿的親情，孩子們真的把他當成了自己的爺爺，他也遠離了孤獨的流浪生活，一家人幸福的生活在一起。
無論貧窮還是富裕，我們一定要相信，只要有愛，生活就充滿希望和無限可能。
《橋下一家人》讀后感 21
最近我讀了一本書，書名叫《橋下一家人》。從書本的封面可以看出這是關(guān)于一家人幸福生活的故事，可是當我拿起書讀起來的時候，卻發(fā)現(xiàn)他們剛開始的時候是陌生人而不是一家人。為什么他們不是一家人書的名字卻叫橋下一家人呢？帶著疑問我認真的閱讀起來……
故事中有一位老流浪漢叫阿曼德。一天，當阿曼德回到自己居住的橋下時，發(fā)現(xiàn)他的住所被一家人占據(jù)了。起初阿曼德很生氣，想趕走他們，但當他們相處了一段時間后，阿曼德的心軟了，孩子們都把阿曼的當成了自己的親爺爺，他們的關(guān)系慢慢地融洽了。雖然阿曼德嘴上說不喜歡孩子，可自從接觸到這三個可愛的孩子后，阿曼德喜歡上了三個可愛、天真的孩子們。并且阿曼德決定改變生活方式，不再乞討，要用自己的雙手去勞動掙錢，給孩子們一個穩(wěn)定的家。
這是一個不是一家人卻勝似一家人的感人故事，三個孩子把有愛心的`阿曼德當成了自己的親爺爺，雖然他們都很貧窮，但他們都沒有放棄對美好生活的向往。我時時刻刻被書中他們的愛心和夢想感動著，我也希望阿曼德早日找到工作，希望他們有個穩(wěn)定住所的夢想早日實現(xiàn)。讀了這本書，讓我明白了只要我們心中充滿愛，伸出我們的雙手去幫助身邊需要幫助的人，相信一定能戰(zhàn)勝困難。同時我也懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福生活，明白了家的重要性，沒有什么比一家人幸�？鞓返纳钤谝黄鸶腋５氖虑榱�。
《橋下一家人》讀后感 22
《橋下一家人》是一本傳統(tǒng)的，優(yōu)美的，含著淚水與微笑的好書，故事發(fā)生在法國的巴黎…
橫跨塞納河的大橋底下生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了，阿曼德既吃驚又生氣，要把他們趕走。但在后來與孩子們的接觸中，孩子們的可愛和純真逐漸改變了阿曼德的態(tài)度，他接納了他們。他善良的心也被孩子們抓住了，他甚至還替孩子們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已經(jīng)把阿曼德當作自己親愛的爺爺了。
阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望最需要的就是一個真正的'家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心重新振作起來，不再以乞討為生，他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，并和孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于自己的家。從此，他們過上了幸福的生活。
讀完這本書后，我感受到了一股愛的力量，它讓流浪漢阿曼德振作起來，依靠自己的力量開始新的生活；它讓孩子們有了幸福的家，阿曼德也因為自己的善良找到了家的溫暖。愛是多么的偉大、多么的強大呀！它能戰(zhàn)勝病魔，它能戰(zhàn)勝災難，更能帶來和平和幸福。正如歌中唱的那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
《橋下一家人》讀后感 23
《橋下一家人》是美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森寫的。這是一本體會人間真情，感受愛的真諦，揭示愛與責任，含著淚水與微笑的力量的書，更不愧為作者“流浪漢”文學系列的巔峰之作。
本書的主人公是阿曼德，他是一個上了年紀的流浪漢，大橋底下便是他的家。一天傍晚，當他返回住處的時候，發(fā)現(xiàn)自己的住處，竟然被三個小孩和一只小狗占領(lǐng)，他是既吃驚又生氣，要把他們趕走，后來，在不斷的接觸中，阿曼德逐漸改變了自己的態(tài)度，他開始幫他們的媽媽照顧他們，而三個孩子又把他當做了自己的親爺爺。阿曼德又重新找到了家的感覺，他以嶄新的'精神面貌還某到了一份適合自己的工作，他將與三個孩子的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。
讀這本書的時候，不禁使我想起了曾遇到過的一些流浪的孩子，如果他們能讀到這本書，或許在他們衣衫襤褸包裹的心中，也會燃起一些希望。讀這本書的時候，讓我感受到了貧窮中的愛與溫暖，人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；相互間的幫助、扶持才使得貧窮不再那么可怕，希望漸漸清晰。讀這本書的時候，更讓我感到欣喜的是，書中的一些描寫總是能讓人相信詩意，相信幸福與貧窮苦難是同在的。而恰恰這時，我不禁對自己的生活態(tài)度反省起來，人與人之間的真誠你發(fā)現(xiàn)了嗎？它們不是不在啊，只是你的眼睛蒙上了一層面紗。我相信這本書會成為我的一盞藍色的燈，永遠照亮在我的生命中。
《橋下一家人》讀后感 24
《橋下一家人》是美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森的作品，作者說過：“橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛�！庇幸晃蛔x者說：“這是一本傳統(tǒng)的，優(yōu)美的，含著淚水與微笑的，蘊藏著愛的力量的書。”本書獲得過1959年紐伯瑞兒童文學獎銀獎。
主要講的是：在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處時，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的小孩子和一只小狗占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而且三個孩子早已把他當做自己親愛的爺爺。在大家的'幫助下，老阿曼德有了工作，能幫孩子的媽媽支撐起一個真正屬于他們的家。
家，使阿曼德決心振作；家，使人在迷霧中找到方向；家，使人不論身在何處，只要心中充滿愛，都能找到一份溫暖。
看了這本書我突然想起了那些流落街頭的孩子門，如果他們能讀到這樣的書，那恐懼的心中必定是出現(xiàn)了陽光、希望。在書中有句話是這樣寫的：阿曼德在餓肚子的時候也不忘撿起落在地上的花兒。阿曼德的精神是多么的可嘉啊！他雖然很貧窮，但他擁有了許多人沒有的素質(zhì)！貧困和苦難并沒有使他低頭，而他是用他美好的心靈勇敢地去面對。
《橋下一家人》讀后感 25
讀完《橋下一家人》之后，我有很多感受。
這是一本圍繞著愛與家故事的書，主要講了阿曼德與三個孩子之間的事。主人公阿曼德其實是一個很有愛心，很自信的一個人。但他以前聽米勒里說過：如果你不把你的心藏好，這些八哥兒就會偷走你的心。但是后來，他感受到孩子們的想法和情感，也感受到一家人的愛與溫暖。最后，他不再以乞討為生了。他為這一家人，找了一份穩(wěn)定的工作。其實這三個孩子分別是蘇西、保羅和伊夫琳。別看他們小，其實他們非常堅強。他們的媽媽不在，就由蘇西來保護大家，領(lǐng)導大家，蘇西是一個非常愛學習的孩子，她夢想長大以后當老師，她利用一塊碳，來天天寫字。她既想當老師，還想當別人的學生，那次在吉卜賽營地里，蘇西教那些吉卜賽人字母，然后吉卜賽人又教蘇西吉卜賽的文字，保羅是他們之間唯一的.男孩子。他非常愛說大話，以為自己再長大點就可以干很多的活，但我也發(fā)現(xiàn)一點，他每次說大話的時候，都是“家”受到了威脅。他才想要賺錢養(yǎng)活家；長壯一點，保護家的成員，讓家變得更好！伊夫琳是家中最小的一個，也是很堅強的一個小女孩，因為他們受的苦難她一一忍過去了。
其實，阿曼德是受這三逐步形成小孩的愛心，才幫助了他們。讓愛手牽手，傳給世界每個人吧。
沒有房子并不等于沒有家，沒有愛才是沒有了家，讓愛裝滿整個屋子，成為真正的一家人吧。
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