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      2. 愛(ài)的教育讀后感小學(xué)

        時(shí)間:2022-09-13 20:22:34 讀后感 我要投稿

        愛(ài)的教育讀后感小學(xué)

          認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的愛(ài)的教育讀后感小學(xué),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        愛(ài)的教育讀后感小學(xué)

        愛(ài)的教育讀后感小學(xué)1

          愛(ài),讓我感悟到很多東西!稅(ài)的教育》更讓我深切體會(huì)到愛(ài)的微妙境界。

          書(shū)的主人公是一位在讀四年級(jí)的意大利小男孩安利柯。全書(shū)從安利柯的視角,以日記體的形式,寫(xiě)下了父愛(ài)、母愛(ài),最主要的是他與小伙伴的純潔友情。書(shū)中的每個(gè)故事都使我熱淚盈眶,忍不住贊嘆:“!他們太勇敢了,我也要向他們學(xué)習(xí)。”

          不過(guò),其中最令我感動(dòng)的故事還是《舍己救人的洛佩諦》。故事內(nèi)容大體這樣:新學(xué)年剛開(kāi)始,一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生忽然放開(kāi)母親的手倒在地上,而不遠(yuǎn)處一輛車(chē)正朝著這邊駛來(lái)。二年級(jí)的洛佩諦眼見(jiàn)情況不妙,勇敢地跑過(guò)去將這位學(xué)生拖出來(lái)?刹恍业氖,還沒(méi)等洛佩諦把自己的腳退回來(lái),已被車(chē)子軋碎了腳骨。從此,洛佩諦成了非拄拐杖不能行走的人了。

          洛佩諦舍己救人的精神和金子般的心,值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)別人處于危險(xiǎn)時(shí),他奮不顧身地救了別人,自己卻受到“天塌了”一般的打擊,而面對(duì)這一切,他始終無(wú)怨無(wú)悔。這是何等的胸懷!又有著何等的大愛(ài)!

          這讓我想起,一年冬天,寒風(fēng)呼嘯。我坐在教室里,頭昏沉沉的,像丟了魂似的。我立即打電話(huà)給媽媽?zhuān)活櫶旌貎觯膊活櫬吠具b遠(yuǎn),更不顧手中要干的活,連夜趕來(lái)學(xué)校帶我去醫(yī)院打針。我剛到醫(yī)院,才打上針一會(huì)兒就睡著了。翌日清晨,我一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)媽媽坐在床頭,斜靠著墻壁睡著了,不斷地發(fā)出鼾聲。我頓時(shí)眼角濕潤(rùn)了,原來(lái)她整宿都守護(hù)在我身旁。

          愛(ài),無(wú)處不在!愛(ài),就像寒冬里家家戶(hù)戶(hù)必備的取暖器,讓我心中不時(shí)涌起一股暖流。

        愛(ài)的教育讀后感小學(xué)2

          近期讀到了一本仰慕已久的意大利作家亞米契斯寫(xiě)的一本陶冶心靈的杰作《愛(ài)的教育》,這本書(shū)闡述了熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)、同情弱小、樂(lè)于助人、尊師愛(ài)生、體貼父母以及關(guān)心子女等人類(lèi)美好的精神品質(zhì),讀后使我感受到人世間的真善美和社會(huì)中各種各樣的愛(ài),它讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人、幫助弱小,就好像卡羅納一樣,他勇敢堅(jiān)強(qiáng)、尊老愛(ài)幼、挺身而出去幫助弱小群體,為我們樹(shù)立了好榜樣。

          主人公安利柯二年級(jí)時(shí)的女老師是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)生的好老師,她關(guān)心體貼孩子們,親自去家訪,經(jīng)常探望學(xué)生,從生活中了解她所教育的每一位學(xué)生;疾〉'她為了照顧學(xué)生,將知識(shí)傳授給孩子們,竟從沒(méi)有去看過(guò)病!日夜伏案工作,深夜未眠,使她在學(xué)期還未結(jié)束時(shí)就離開(kāi)人世。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將心比心,多為別人著想,學(xué)習(xí)女老師舍己為人的精神。

          最令人感動(dòng)的還是書(shū)的后記中,有一欄叫《我的感謝》。李鎮(zhèn)西老師在這里列舉了66個(gè)人的名字。他們中有一些是他普通的同事,有給予工作支持的領(lǐng)導(dǎo),有報(bào)刊雜志社的編輯,有一起成長(zhǎng)的大學(xué)同學(xué),又給過(guò)他諄諄教誨的師長(zhǎng)……光著一串名字和一兩句感謝的話(huà)就整整占據(jù)了三張半的紙。感謝的話(huà)不在于多,而在于精。雖然李鎮(zhèn)西老師對(duì)這些人的感激都只是只言片語(yǔ),但卻是最真心的。試想,這樣一個(gè)會(huì)感恩的老師,帶出來(lái)的學(xué)生怎么會(huì)不懂感恩呢?

          通過(guò)這本書(shū)讓我深深的感受到了我們這個(gè)時(shí)代的幸福生活,讓我們互相幫助。團(tuán)結(jié)有愛(ài),互相關(guān)心,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!讓世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)!

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