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暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感（通用38篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 1
近幾天，我讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我深深地被這本書(shū)吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲(chóng)。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。
以前我并不喜歡昆蟲(chóng)�？赐赀@本書(shū)后，我覺(jué)得昆蟲(chóng)有時(shí)侯也很有趣，很勤勞。如果沒(méi)有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜;如果沒(méi)有螞蟻，人們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力;如果沒(méi)有蝴蝶，大自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵……昆蟲(chóng)也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
比如，蟬是一種自食其力的.昆蟲(chóng)，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來(lái)高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因?yàn)樗穆曇籼�。螞蟻是一種勤勞的昆蟲(chóng)，它有史以來(lái)都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書(shū)，使我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人如何講，而要自己去觀察、思考、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二地去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓了解了昆蟲(chóng)，改變了過(guò)去對(duì)有些昆蟲(chóng)不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問(wèn)題�！独ハx(chóng)記》可真是一本難得的好書(shū)。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 2
“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢(qián)，但是我們不必介意，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思。"這是在《昆蟲(chóng)記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，出于對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲(chóng)當(dāng)做人類(lèi)，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛(ài)它們，以至于忘我的'融入到昆蟲(chóng)的世界去體驗(yàn)昆蟲(chóng)的樂(lè)趣。由于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)把它們形象的比喻一番，比如描寫(xiě)蟋蟀的一句話(huà)：“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè)傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫(xiě)蜘蛛的一句話(huà)：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)是多么深。
在《昆蟲(chóng)記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門(mén)枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改。”這使我們能在昆蟲(chóng)記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。
《昆蟲(chóng)記》它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 3
假期里，我讀了一本法布爾的書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》，我特別喜歡這本書(shū)，里面講了許許多多關(guān)于昆蟲(chóng)的秘密和一些昆蟲(chóng)的習(xí)性，讓我知道了許多以前不知道的東西。
比如說(shuō)，我以前以為蟬出生以后在地下呆幾個(gè)月就可以出來(lái)了，但我看了《昆蟲(chóng)記》以后才明白，原來(lái)蟬要在地下整整生活四年才能出來(lái)，真是不容易，怪不得一上樹(shù)就要放聲高歌唱個(gè)不停，也許是在地下生活太久的緣故吧;還有表面看起來(lái)極其溫柔的弱小螢火蟲(chóng)，其實(shí)也有兇殘的`一面，捕殺獵物時(shí)從不手軟……
這本書(shū)向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界，在這里每一種昆蟲(chóng)，像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等，它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，充滿(mǎn)了靈性和智慧。這也讓我對(duì)作者法布爾充滿(mǎn)崇敬之情，他對(duì)昆蟲(chóng)觀察得如此認(rèn)真、細(xì)致，這是常人做不到的。他的成功，取決于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神，達(dá)爾文等一大批科學(xué)家對(duì)法布爾高度贊賞。我想，在今天我們每一個(gè)人無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)，這樣才能有所收獲。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 4
想必大家也猜到了這也是暑假作業(yè)里推薦的根據(jù)昆蟲(chóng)記的知名度我也不用多介紹了，基本上每一個(gè)人都知道昆蟲(chóng)記的大名，也多少聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的作者法布爾的大名對(duì)于這些人盡皆知的事我就不過(guò)多贅述了，讓我們直接進(jìn)入正題。
比起小說(shuō)，昆蟲(chóng)記更像日記題材，作者把一天的見(jiàn)聞，和鄰居居民的對(duì)話(huà)，在這些對(duì)話(huà)中體現(xiàn)出作者在居民的眼里十分怪異，在毛刺沙泥蜂這一章里，一位路過(guò)者就以為他一定是用那些兔子糞便賺錢(qián)但作者的回答卻是要蒸餾這些兔子糞便取糞汁，顯然路過(guò)者并不清楚這里的價(jià)值，在前文作者在這堆糞便上發(fā)現(xiàn)了一種隱光植物，其實(shí)除了這處全片還有別的地方，比如作者在大雨天觀察昆蟲(chóng)而被嘲笑作者將這些小東西視為奇跡而別人卻不理解他，可能作者也想傳達(dá)一種思想，可能你最珍視的東西別人卻視為廢物但不要放棄，喜歡就去做吧（也很有可能我過(guò)度解讀了，但我認(rèn)為像影評(píng)讀后感都是很主觀的。）除了這些，本書(shū)的.作者對(duì)于那些微小的生物的觀察是極富有耐心和毅力的觀察也細(xì)致入微感覺(jué)作者就是一只昆蟲(chóng)在記錄自己的生活一樣除了對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)以外作者也十分擅長(zhǎng)環(huán)境描寫(xiě)我感覺(jué)可以直接背下來(lái)到自己寫(xiě)作文時(shí)用。
好吧該說(shuō)的都說(shuō)完了也該說(shuō)再見(jiàn)了，我寫(xiě)這個(gè)其實(shí)很不愿意的昆蟲(chóng)記這本書(shū)從小學(xué)就開(kāi)始讀寫(xiě)讀后感導(dǎo)致寫(xiě)出些不同的東西還挺困難。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 5
讀完《昆蟲(chóng)記》后，我最喜歡的一篇文章是田野里的蟋蟀。這篇文章描述了蟋蟀的生活習(xí)慣、繁殖、天敵和巢穴……
首先，讓我談?wù)勼暗纳�。蟋蟀�?huì)唱歌。他有一個(gè)專(zhuān)門(mén)唱歌的“發(fā)音器”。這臺(tái)機(jī)器可以調(diào)整聲音的大小，從而迷惑敵人。抓蟋蟀的時(shí)候要仔細(xì)聽(tīng)，否則蟋蟀的聲音會(huì)讓你分不清東西南北。蟋蟀的大腿很有力，一條可以調(diào)得又高又遠(yuǎn)。這個(gè)“小鬼”很聰明。他有非常強(qiáng)壯和不均勻的牙齒。當(dāng)你抓住他時(shí)，他會(huì)在你手上咬一口。有一次，我被一只大蟋蟀咬了。因?yàn)橐У锰珔柡�，我的手被咬了，出血了�?/p>
他的巢穴，蟋蟀的巢穴大多在草多的地方，很隱蔽，普通人找不到。他的巢在上流，不會(huì)被雨水沖進(jìn)去，而且很彎曲。用刀挖整個(gè)巢需要兩個(gè)小時(shí)。蟋蟀巢的最深處大約有九英寸深。當(dāng)我們聽(tīng)到蟋蟀的叫聲時(shí)，很可能是從巢穴里傳來(lái)的'。當(dāng)我們打開(kāi)草地時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)草地上只有一個(gè)小洞，沒(méi)有蟋蟀。這是蟋蟀的訣竅。他在洞旁邊！嘿嘿!
他的繁殖，蟋蟀產(chǎn)卵，一產(chǎn)就是幾百個(gè)，我們會(huì)想到過(guò)去幾年，蟋蟀這個(gè)品種會(huì)大幅增加，NO，蟋蟀的雞蛋會(huì)被許多昆蟲(chóng)和螞蟻吃掉。特別是像螞蟻這樣可惡的小家伙，他們會(huì)吃蟋蟀的雞蛋，螞蟻非常勤奮，每個(gè)人都贊美它，科學(xué)家甚至把它們捧上天空。事實(shí)上，“沒(méi)有人知道好人，壞人也很有名。
這是田野里的蟋蟀，我愛(ài)昆蟲(chóng)，他把我?guī)нM(jìn)了昆蟲(chóng)的村莊。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 6
我很喜愛(ài)閱讀，我總會(huì)將自己想象成書(shū)中的主人公，看著文字，在腦中想象其中的畫(huà)面，它會(huì)給我?guī)?lái)快感。我認(rèn)為，閱讀也是一種享受。
我讀過(guò)許多書(shū)，有小說(shuō)類(lèi)的《西游記》，還有傳記類(lèi)的《蘇東坡傳》，散文類(lèi)的《朝花夕拾》，但這些書(shū)都不足以使我心動(dòng)，我唯獨(dú)喜愛(ài)那《昆蟲(chóng)記》，也許這聽(tīng)起來(lái)有些荒謬，因?yàn)樗且槐局R(shí)性書(shū)籍。但當(dāng)我深入探究時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了它的美，享受他的美。
我十分敬仰法布爾這個(gè)人，他的一生都為了科學(xué)獻(xiàn)身、研究昆蟲(chóng)。起初的我，同樣以為《昆蟲(chóng)記》是一本枯燥無(wú)味的書(shū)，但我發(fā)現(xiàn)書(shū)中寫(xiě)的每一個(gè)昆蟲(chóng)都和我印象中不符，便引起了我的好奇和興趣。
書(shū)中有許多給我印象很深的畫(huà)面，你也許還不知嬌小、可愛(ài)的螢火蟲(chóng)其實(shí)是一個(gè)食肉惡霸，你也許還不知令人厭惡的屎殼郎是保護(hù)大自然的`得力助手。在《昆蟲(chóng)記》中，我能夠了解自己許多所不知道的事物，其實(shí)，這是一種享受。
《昆蟲(chóng)記》的價(jià)值不僅僅在于其知識(shí)性，它的文學(xué)價(jià)值也很高的。書(shū)中對(duì)作者自己研究昆蟲(chóng)時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě)也很細(xì)膩，使文章讀起來(lái)不會(huì)覺(jué)得空泛。它最大的文學(xué)價(jià)值在于通過(guò)描寫(xiě)昆蟲(chóng)社會(huì)來(lái)反映人類(lèi)社會(huì)、諷刺現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)現(xiàn)象。
整體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一部史詩(shī)之作，它是文學(xué)價(jià)值與知識(shí)性的融合，跟隨法布爾的腳步去探索微小的昆蟲(chóng)世界！
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 7
“初生的牛犢不怕虎”，說(shuō)的是一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。小時(shí)候我經(jīng)常在草叢里面抓草婆，抓蟋蟀，不管什么都抓，也許只有那時(shí)才注意昆蟲(chóng)是最有趣的。長(zhǎng)大了，反而不再關(guān)注了。
直到我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我才想起有昆蟲(chóng)這一詞�？戳诉@本書(shū)才知道，在一個(gè)小小的池塘里，有那么多的色彩。在這本書(shū)中，我重新認(rèn)識(shí)螳螂，我一直以為螳螂是個(gè)風(fēng)度翩翩的瀟灑公子，做事坦坦蕩蕩。但是我的'想法卻被狠狠地砸在地上，沒(méi)想到螳螂是那么的殘忍。她們居然吃自己的丈夫，而且是活生生的吃掉。雌螳螂產(chǎn)下自己的卵，就狠心的拋下自己的孩子，她真是個(gè)毒母。其實(shí)在人類(lèi)的世界里也有這樣殘忍的母親，把孩子生下，就獨(dú)自把他自已留在這個(gè)世上。
在這本書(shū)中，我最喜歡的昆蟲(chóng)就是被古印度人稱(chēng)為“神圣的甲蟲(chóng)”的屎殼郎，它算是最聰明的昆蟲(chóng)，因?yàn)橛械氖簹だ蓵?huì)幫助同伴一起推糞球，其實(shí)這不過(guò)是在演一場(chǎng)戲，真是個(gè)敬業(yè)的好演員。但同伴把球埋起來(lái)時(shí)，就等同伴走了，再挖出來(lái)，要是被發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)假裝充當(dāng)好人，把那個(gè)球推上來(lái)。
他是百折不撓的，糞球滾落，它就會(huì)再追回來(lái)，滾了再推。其實(shí)在這樣的世界中，人類(lèi)要像屎殼郎學(xué)習(xí)百折不撓的精神。它為了自己的食物，可以堅(jiān)持，我們可以為了夢(mèng)想，去拼搏，奮斗。
很多時(shí)候，我們應(yīng)該向昆蟲(chóng)致敬。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 8
今天，我讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一個(gè)為昆蟲(chóng)寫(xiě)歷史的人。他一生的精力都在一本書(shū)里。這本書(shū)是《昆蟲(chóng)記》。法布爾一生都在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲(chóng)，真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能和習(xí)慣，完成了昆蟲(chóng)學(xué)的巨大成就。
法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲了他的私人時(shí)間來(lái)了解昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)》詳細(xì)描述了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等。這些為后代做出了巨大的貢獻(xiàn)，使人類(lèi)社會(huì)迅速走向現(xiàn)代文明。
法布爾不是隨便成功的。他的'成功是通過(guò)努力換來(lái)的。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小生活貧困。他通過(guò)自學(xué)獲得了多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)吃飽，但法布爾從未放棄。他從哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)？他認(rèn)真確定了方向，朝那個(gè)方向大步走去。他不懈觀察昆蟲(chóng)和植物，不斷獲取知識(shí)。法布爾最大的樂(lè)趣就是探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。正是因?yàn)槿绱耍艑?xiě)了《昆蟲(chóng)記》。
我也想像法布爾一樣在知識(shí)的世界里游泳，但我甚至不認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)問(wèn)題。我怎樣才能在知識(shí)的世界里游泳？所以我想努力學(xué)習(xí)，努力工作！
看完《昆蟲(chóng)記》，我明白了:做任何事情都要設(shè)定目標(biāo)，按計(jì)劃去做，比如寫(xiě)日記，一定要堅(jiān)持，不要半途而廢。如果半途而廢，前面所做的一切都是徒勞的。所以無(wú)論做什么，都要堅(jiān)持不懈，為理想而奮斗！
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 9
眾所周知，法辦爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家。他寫(xiě)的昆蟲(chóng)記是家戶(hù)知曉的，今天我讀了這本書(shū)，讓我們一起來(lái)看看吧！
昆蟲(chóng)記介紹了不同昆蟲(chóng)的習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，此書(shū)插圖心精美有趣，生動(dòng)形象的更好地幫助了我們了解昆蟲(chóng)，把握昆蟲(chóng)的外在特點(diǎn)是我們學(xué)習(xí)生物的好幫手。
在書(shū)里我最喜歡的一篇便是西班牙分搶狼的母愛(ài)寫(xiě)出了寫(xiě)出了別的生物和槍勞的母愛(ài)的區(qū)別，野生動(dòng)形象地刻畫(huà)了母親這一形象。雖然槍郎生產(chǎn)的數(shù)量不多，但是對(duì)于母愛(ài)這一方面他們是無(wú)可挑剔的他們?cè)谟蒙Ｗo(hù)后代，怕他們磕著，怕他們被別的生物抓走。這也使得它們生產(chǎn)的數(shù)量不多，卻與其他家屬一樣繁盛。
我個(gè)人認(rèn)為昆蟲(chóng)記這本書(shū)里畢竟不止止寫(xiě)的.是昆蟲(chóng)，它里邊還有太多太多人性的特點(diǎn)。我們從中可以看到很多社會(huì)上的險(xiǎn)惡。這本書(shū)贊頌了生物生命的宏偉，世界上無(wú)處不在的就是生命，可我們卻往往忽略了一些細(xì)小的生物，比如昆蟲(chóng)，人類(lèi)雖然在生物鏈的頂端，但是像昆蟲(chóng)這樣的生物也是食物鏈并不可少的一環(huán)，他們的生命也應(yīng)該是的尊重，我們應(yīng)該處處愛(ài)護(hù)這些動(dòng)物，而不是頻頻傷害他們，根本不顧他們的感受。
著名的文學(xué)兒童作家曹文軒曾經(jīng)評(píng)價(jià)這本書(shū)說(shuō)：“每一本好書(shū)都是黑暗中的一道亮光，這一道道亮光將匯聚成孩子們成長(zhǎng)路上的尹航燈塔，本套書(shū)中的優(yōu)秀作家都點(diǎn)亮燈塔之人，他們以其最優(yōu)秀的作品滋養(yǎng)孩子的童年，陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，照亮孩子的未來(lái)之路”
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 10
這些天，我認(rèn)真閱讀了《昆蟲(chóng)記》，這是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)。
我被書(shū)中對(duì)各種昆蟲(chóng)幽默有趣的描寫(xiě)深深地吸引著。在作者的筆下，人性化的'蟲(chóng)子翩然登場(chǎng)，螢火蟲(chóng)給蝸牛涂上了麻藥，享受它的一頓美食;紅螞蟻執(zhí)著得異�？蓯�(ài)，他們出行、回家只認(rèn)一條路;螳螂只有在與敵人作戰(zhàn)時(shí)才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點(diǎn)，炫耀一番……多么可愛(ài)的小生命啊!讀著讀著，這些栩栩如生的蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們注意保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)存在呢?現(xiàn)在的環(huán)境日益惡化，將來(lái)他們還能生存下去嗎?
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我又被法布爾探索大自然時(shí)那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)所嘆服。他五十年如一日地深入到昆蟲(chóng)的世界中，盡自己最大的努力對(duì)各種昆蟲(chóng)進(jìn)行研究，并用生動(dòng)的文字形象地展示在世人面前，可以說(shuō)，書(shū)中的每一個(gè)字都蘊(yùn)含著他對(duì)生命和大自然的熱愛(ài)。看到他細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂，反復(fù)對(duì)高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間、效果進(jìn)行試驗(yàn)……我深深地感受到了科學(xué)精神的偉大。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問(wèn)題。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書(shū)，只要你認(rèn)真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 11
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)我以前看過(guò)，可是放假前，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們所有同學(xué)都看《昆蟲(chóng)記》，而且還要寫(xiě)讀后感。所以，我又認(rèn)真地把這本書(shū)讀了一遍。
這周我們讀了一本非常著名的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法布爾，法國(guó)近代杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家，也是蜚聲世界的科普讀物作家。他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，以其獨(dú)特的風(fēng)格和引人入勝的內(nèi)容贏得了世界各國(guó)讀者的喜愛(ài)。
在《昆蟲(chóng)記》里法布爾介紹了許多了許許多多的昆蟲(chóng)，描寫(xiě)地非常逼真。其中我最喜歡狼蛛了。狼蛛號(hào)稱(chēng)地下毒手，因?yàn)樗粫?huì)織網(wǎng)，所以才在地下生活。狼蛛先挖一個(gè)30厘米深的洞穴，在地下等獵物掉進(jìn)來(lái)。狼蛛的天 敵是蛛蜂，狼蛛唯一的`弱點(diǎn)就是一出洞就變得非常膽小。當(dāng)兩只狼蛛背上背著幼蟲(chóng)的時(shí)候，它們就會(huì)打起架來(lái)。如果一只狼蛛死了，它的幼蟲(chóng)就會(huì)跟著活的大狼蛛走。
這本書(shū)詳細(xì)地描寫(xiě)了蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢火蟲(chóng)等昆蟲(chóng)的形態(tài)、生活習(xí)性等。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的非常好，因?yàn)樽髡卟粌H寫(xiě)清了這些昆蟲(chóng)的特點(diǎn)，還詳細(xì)地描寫(xiě)了這些昆蟲(chóng)之間的差別，而且描寫(xiě)得非常仔細(xì)，這一點(diǎn)我做不到，要是書(shū)里能描寫(xiě)更多的昆蟲(chóng)就好了。
還有，我希望以后我也能寫(xiě)一本關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，而且寫(xiě)得比這本《昆蟲(chóng)記》更好，那就太好了。
法布爾之所以把《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)得這么吸引人，是因?yàn)樗匠Ｗ屑?xì)觀察，才能寫(xiě)出這么生動(dòng)的《昆蟲(chóng)記》。所以我們也要像法布爾這樣努力觀察，這樣才能是優(yōu)秀的小學(xué)生。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 12
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲(chóng)，真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能和習(xí)慣，并寫(xiě)世界各地的人民尊敬和愛(ài)戴。法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲了私人時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)。法布爾取得如此巨大的成就并不容易。
都是因?yàn)橐簧凶畲蟮呐d趣在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。他寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》是因?yàn)樗麩釔?ài)真理。
《昆蟲(chóng)記》是一部非常吸引人的作品，因?yàn)檫@本科學(xué)百科全書(shū)也有文學(xué)色彩。文章中的每一個(gè)字都反映了作者的感受和昆蟲(chóng)獨(dú)特的個(gè)性。楊柳天牛就像一個(gè)吝嗇鬼，穿著一件看似缺布的短燕尾服；小甲蟲(chóng)為后代做出無(wú)私的貢獻(xiàn)，傷害孩子的心；被蜘蛛咬的小麻雀也會(huì)吃得很開(kāi)心，如果我們吃得慢，它甚至?xí)駤雰阂粯涌蕖６嗫蓯?ài)的小生物��！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》當(dāng)成講昆蟲(chóng)生活的楷模。
法布爾對(duì)昆蟲(chóng)很感興趣，所以他的《昆蟲(chóng)》讓我看起來(lái)像是一只旁觀者。每只昆蟲(chóng)都有同樣的情感作文
我感嘆法布爾為探索自然付出的精神，讓我感受到昆蟲(chóng)與環(huán)境密切相關(guān)，讓我感受到作者獨(dú)特的'匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》開(kāi)闊了我的視野，從不同的角度看待問(wèn)題，理解問(wèn)題的深度會(huì)超過(guò)以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得一生閱讀的好書(shū)，我想不管是誰(shuí)，只要仔細(xì)閱讀《昆蟲(chóng)記》，讀出味道，讀出感受，一定能知道更多。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 13
有一本書(shū)在昆蟲(chóng)學(xué)界和文學(xué)界都有很深的影響力，它描述了昆蟲(chóng)世界的形形，并以文字的方式帶領(lǐng)我們打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。讓我們一齊去領(lǐng)略這“蟲(chóng)趣”吧。
書(shū)的開(kāi)頭就講述作者是如何邁入昆蟲(chóng)世界的，講述了他從小到大的對(duì)于昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和對(duì)于昆蟲(chóng)學(xué)的貢獻(xiàn)。往后，作者先后介紹了蟬。泥水匠蜂。螳螂。螢。兩種稀奇的蚱蜢。蟋蟀。嬌小的赤條蜂。寄生蟲(chóng)。條紋蜘蛛。蛛網(wǎng)的建筑和蜘蛛的幾何學(xué)。
這本書(shū)的`作者法布爾是一個(gè)家庭比較貧困的孩子，他從小就喜歡大自然，對(duì)待一切都有著強(qiáng)烈的好奇心，正是因?yàn)槿绱�，他才能在昆蟲(chóng)學(xué)上創(chuàng)造出這樣的豐功偉績(jī)。法布爾用自我勤奮的雙手。充滿(mǎn)智慧的頭腦和一顆對(duì)萬(wàn)物懷有好奇的心，創(chuàng)造出了一個(gè)屬于昆蟲(chóng)的天地，他自我一個(gè)人，獨(dú)自在那里工作著，天天以昆蟲(chóng)為伴，活得既孤獨(dú)，又歡樂(lè)，這種歡樂(lè)，并不是一般的獲得物質(zhì)的歡樂(lè)，而是一種精神上的滿(mǎn)足。
我們雖不能像他那樣偉大——為事業(yè)奉獻(xiàn)出生命的很多時(shí)間，但我們能夠像他一樣，用一顆充滿(mǎn)好奇的心去看世界，去發(fā)現(xiàn)世界，去改造世界。讓世人們因?yàn)槲覀兊呐Χ芤�，仍世界因我而精彩。世界之大，無(wú)奇不有，只要我們?nèi)ビ眯挠^察，必須會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲的，讓我們不要光用眼睛去看，還要用心靈去感受它們，去保護(hù)它們，去熱愛(ài)它們。讓我們一齊用行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)完美的世界吧！
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 14
19世紀(jì)初的一個(gè)晚上，一個(gè)小男孩把口袋塞得鼓鼓的，獨(dú)自在回家的路上徘徊。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，他被父親發(fā)現(xiàn)了，他被打了一頓。母親說(shuō)：“整天撿這些昆蟲(chóng)是無(wú)用的。以后還有什么好處？把它們?nèi)拥�。”父親用手打他的小手不得不松開(kāi)。
但這次經(jīng)歷并沒(méi)有打消法布爾對(duì)自然的熱情和對(duì)昆蟲(chóng)世界的'癡迷。
在作者的作品中，螳螂融合了天使和惡魔，天生美麗，非凡，但非常邪惡，一旦有機(jī)會(huì)殺死戒指，拋棄孩子……一只無(wú)知無(wú)畏的灰色蝗蟲(chóng)向螳螂跳去。螳螂立刻表現(xiàn)出憤怒，最大限度地張開(kāi)翅膀，立即彎曲身體的上端。這種奇怪的姿勢(shì)讓無(wú)所畏懼的蝗蟲(chóng)感到害怕。一個(gè)人之所以屹立不倒，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和挫折，要勇于向困難宣戰(zhàn)。內(nèi)心的力量決定了最后的勝負(fù)，小螳螂正在詮釋這種毅力。
那些具體而詳細(xì)的文字不時(shí)讓我置身于昆蟲(chóng)所在的潮濕地帶。面對(duì)他們傲慢霸道的歌聲，我不禁感嘆生活的美好，仿佛看到了他們辛勤勞動(dòng)的成就和生命瞬間的永恒。我看到了法布爾細(xì)致的昆蟲(chóng)之旅。他大膽假設(shè)，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)。我看到了他偉大的科學(xué)精神和博大精深的內(nèi)涵。
在我頭頂?shù)母吒叩奶炜绽�，星星灑滿(mǎn)了星河，昆蟲(chóng)是大自然的藍(lán)精靈，帶著專(zhuān)注和愛(ài)，在神秘的世界里漫步！
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 15
接受質(zhì)詢(xún)的并不是動(dòng)物本身，卻恰恰是我們自己的眼光；要知道，我們的眼光總是喜歡做出對(duì)我們既定看法有利的回應(yīng)。許多時(shí)候，倒是以無(wú)知為佳。
——節(jié)選達(dá)爾文名言題記
昆蟲(chóng)記，一本詳細(xì)記錄了昆蟲(chóng)習(xí)性的巨著，譽(yù)為"昆蟲(chóng)界的荷馬”。是法國(guó)著名作家法布爾耗盡一生所創(chuàng)造的智慧結(jié)晶。這本書(shū)主要講述了不同昆蟲(chóng)的習(xí)性和生活特征。無(wú)不滲透著作者對(duì)人類(lèi)的思考，睿智的哲思躍然紙上。以獨(dú)特的眼光第二人稱(chēng)來(lái)進(jìn)行整篇文章的`敘述。語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)，刻畫(huà)昆蟲(chóng)細(xì)膩傳神，一個(gè)個(gè)靈巧的昆蟲(chóng)越然活躍于紙上。本書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣，以孩童的目光以及方式，從孩子的眼睛里去看昆蟲(chóng)世界。
一本優(yōu)秀巨著的背后，離不開(kāi)一位作者的默默努力。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)任何一切，他的愛(ài)是熱烈而深沉的，為了寫(xiě)好《昆蟲(chóng)記》，他的一生都投入到了研究昆蟲(chóng)中。這本《昆蟲(chóng)記》的初衷也是為了讓世人了解昆蟲(chóng)。在這本書(shū)中，法布爾又通過(guò)昆蟲(chóng)的生活習(xí)性來(lái)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)人民的行為，幽默獨(dú)特是這本書(shū)的特點(diǎn)，也是法布爾先生想要表達(dá)的情感。
讀《昆蟲(chóng)記》最大的感受應(yīng)該是莫過(guò)于昆蟲(chóng)的生活特點(diǎn)�？赡苡械娜擞X(jué)得這沒(méi)有什么，但我覺(jué)得昆蟲(chóng)的生活特點(diǎn)正恰恰是我們?nèi)祟?lèi)的影子，昆蟲(chóng)的生活就好像人類(lèi)社會(huì)的縮寫(xiě)。這也是法布爾先生想要表達(dá)的含義之一，通過(guò)昆蟲(chóng)看社會(huì)。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 16
天，我讀了一本《昆蟲(chóng)記》，里面除了“序”其他都是講昆蟲(chóng)的。
書(shū)里描寫(xiě)了蜣螂、蟬、螳螂、螢火蟲(chóng)、黃蜂、蟋蟀、狼蛛這八種昆蟲(chóng)，還有一些形容詞，比如：美麗的殺手——螳螂、古怪的獵手——螢火蟲(chóng)、快樂(lè)的歌唱家——蟬、快樂(lè)的歌唱家——蟋蟀……
看了這本書(shū)，我知道了螢火蟲(chóng)的'古怪是因?yàn)楂C食方法和食物。
“它們的歌聲圓渾、響亮富有節(jié)奏感，讓每塊泥土，每一棵小草都側(cè)耳傾聽(tīng)，欣然地夸贊它是非常善于演奏動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的音者�！边@句話(huà)我不看題目就知道，一定是寫(xiě)蟋蟀的�？磥�(lái)，我的作文也要向他學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得蟋蟀是一種聰明、機(jī)靈的小動(dòng)物，它是一個(gè)它哲學(xué)家，又是一個(gè)歌唱家，它很機(jī)靈，無(wú)論多輕的腳步聲也會(huì)驚動(dòng)它，就會(huì)逃走，讓你抓不到它。
有一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的歌唱聲，摸黑著往前走，聲音越來(lái)越響，我肯定蟋蟀就在附近。我打開(kāi)手電筒的燈，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小土堆，聲音就從那里傳來(lái)的。我伸出手，扒開(kāi)土堆上的小石頭，想抓住蟋蟀，蟋蟀好像察覺(jué)了我的來(lái)意，在我落手之前就跳走了，很讓人失望。蟋蟀真狡猾��！
我看了狼蛛這篇文章，它的毒牙能將敵人于死地，是個(gè)勞動(dòng)者、紡織家、獵人，同時(shí)，又是一個(gè)溫柔的母親，它會(huì)用后腿把裝著卵的小球舉起來(lái)輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)它。
我覺(jué)得狼蛛是一個(gè)溫柔的母親，因?yàn)樗男袨榱钊烁袆?dòng)。今后，我也要報(bào)答媽媽。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 17
我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，這本給我們介紹了許多種昆蟲(chóng)，并且告訴我們每種昆蟲(chóng)的生活方式，也介紹了每種昆蟲(chóng)的愛(ài)好，同時(shí)這本書(shū)也糾正了人們?cè)S多的錯(cuò)誤。
我讀了這本書(shū)，從中體會(huì)到了在這個(gè)世界上，人與大自然需要和諧相處，人與動(dòng)物需要友誼。
只有學(xué)會(huì)尊重大自然，敬重自然中所有的大大小小的生命，人類(lèi)才會(huì)有光明的坦途。這本書(shū)里講述了許許多多的昆蟲(chóng)，比如：充滿(mǎn)活力的音樂(lè)家——蟋蟀、草叢里的星星——螢火蟲(chóng)、勤勞的清潔工——蜣螂、能干的泥水匠——舍腰蜂、堅(jiān)持不懈的掠奪者——紅螞蟻……每種昆蟲(chóng)在書(shū)中被作者寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓人一看這本書(shū)就知道了這種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。
這本書(shū)里我印象最深的是螳螂，螳螂外形苗條，別看它外表溫柔，可是它的.性格是兇狠殘忍的，它不但吃黃蜂，蝗蟲(chóng)，而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃，當(dāng)然這樣可能是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，攢足體力養(yǎng)育小寶貝，可是它產(chǎn)完卵就不管了。我喜歡奮斗不息的黃蜂，它們性格殘暴，也從不好客，就算一只蚊子進(jìn)來(lái)也不放過(guò)，可是在蜂窩里，雌蜂是溫柔的，它們耐心地用蜂蜜喂幼蟲(chóng)吃。
所以，我們要保護(hù)大自然，更要保護(hù)大自然中的所有的生命，這樣，大自然中所有的生物才能過(guò)上幸福和諧的生活。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏，更蘊(yùn)涵著追求真理，探求真相的求真精神，給了我們很大的啟發(fā)，在生活和學(xué)習(xí)中，無(wú)論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木袢ッ鎸?duì)面，即使條件艱苦，也要努力的不斷奮斗。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 18
我記得小時(shí)候我是很討厭昆蟲(chóng)的，因?yàn)榭傆X(jué)得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因?yàn)槲冶淮踢^(guò)。但讀了《昆蟲(chóng)記》后，我不再昆蟲(chóng)們那么反感了，反而覺(jué)得它們變得可愛(ài)了。
這本《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)的亨利。法布爾。他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》里面，有好多昆蟲(chóng)的名字，有很多是我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，尤其是蜂的名字，我以前只知道兩種蜂的名字：竹蜂。馬蜂，但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么采棉蜂。采脂蜂。
竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛(ài)捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了，如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼，那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢，它們常常用細(xì)砂嵌在樹(shù)膠上做成有圖案的膜。在用樹(shù)脂和沙粒做成的蓋子下，還有第二道防線，用沙拉。細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄峰住，一間小的給雌蜂住，因?yàn)椴芍涞男鄯灞却品浯�。有時(shí)候，采脂蜂筑巢的時(shí)候，會(huì)因一個(gè)小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個(gè)蝸牛殼中筑巢，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了，等巢里的蜂長(zhǎng)大了，它們咬破了膠膜，沖破了防線，想解放自己。但是，它們的通路被一個(gè)陌生的`家堵住了，因?yàn)檫@殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因母親的一個(gè)小疏忽就結(jié)束了生命。
這一個(gè)小故事，可以讓我們明白，一個(gè)小小的錯(cuò)誤是不可忽視的，它可能會(huì)釀成一個(gè)讓自己終生后悔的結(jié)果。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 19
所謂讀書(shū)，不只是表面那么簡(jiǎn)單，也要讀好書(shū)，深入地去探索，一本好書(shū)就相當(dāng)于交了一位益友。在知識(shí)的海洋中是暢游不盡的……
最近老師推薦了幾本書(shū)給同學(xué)們看，因?yàn)閹妆緯?shū)的名字都是那么的枯燥，所以隨便挑了一本《昆蟲(chóng)記》。
這是法布爾所著，書(shū)中講述的就是各種昆蟲(chóng)的生活、習(xí)性。
在神秘的池塘中，那里有蝌蚪，蠑螈、水甲蟲(chóng)，還有各種神奇而意想不到的東西。
法布爾兒時(shí)是很頑皮的小男孩，母親囑咐他干活，他卻光顧著玩，還帶了一大堆石頭回家，母親將他責(zé)罵一番，她殊不知里面的甲蟲(chóng)是法布爾耗盡多長(zhǎng)時(shí)間得來(lái)的。
他曾經(jīng)還將幾只螳螂放在一起，幾天之后，螳螂開(kāi)始吃食自己的同類(lèi)，甚至吃掉丈夫。有時(shí)連自己的孩子都不管，這不是一個(gè)慈母的所作所為。螳螂看似虔誠(chéng)，實(shí)至是“捕獵高手”，殘忍至極。
還記得蝗蟲(chóng)吧，每一個(gè)孩子都會(huì)被它興奮到，但一提到蝗蟲(chóng)，第一想到的就是那些殘害莊稼的。但法布爾想到的卻是如果蝗蟲(chóng)吃掉了不需要的`那些，會(huì)怎樣。
蝗蟲(chóng)產(chǎn)卵各不相同，有的也會(huì)像螳螂那樣棄子，這不是慈母的表現(xiàn)�；蛟S這也可能是它在訓(xùn)練幼兒呢？
這些我卻不明白……
我不懂昆蟲(chóng)的語(yǔ)言，不懂昆蟲(chóng)的習(xí)性，直到翻開(kāi)這本書(shū)。我知道了昆蟲(chóng)的殘忍和它的狠心，還有神秘與奇妙……
法布爾的這本書(shū)，用盡畢生心血，記載了各種昆蟲(chóng)。從小對(duì)昆蟲(chóng)的興趣，為他墊上了鋪路石。
感謝這本書(shū)，讓我重新認(rèn)識(shí)了自然界的昆蟲(chóng)，也讓我深深地愛(ài)上這些小家伙！
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 20
在暑假里不經(jīng)意的翻開(kāi)一本《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)是法國(guó)著名的作家法布爾寫(xiě)的。里面描寫(xiě)了很多很多栩栩如生的昆蟲(chóng)。我以前很討厭昆蟲(chóng)這類(lèi)東西，因?yàn)槲矣X(jué)得他們很惡心，但自從我看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》我就對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣，經(jīng)常蹲在路邊看螞蟻。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的用筆優(yōu)美，寫(xiě)了很多很多小蟲(chóng)子的活動(dòng)經(jīng)過(guò)。而法布爾觀察的特別仔細(xì)，比如說(shuō)“領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)不斷吐出絲來(lái)，很細(xì)。其他隨行的松毛蟲(chóng)也分別吐出絲來(lái)。”這句話(huà)就描寫(xiě)的很仔細(xì)，讓人易懂。
我最喜歡的地方就是松毛蟲(chóng)這個(gè)地方了。他講的是松毛蟲(chóng)的卵被裝在一個(gè)小小的筒子里面，這個(gè)筒子是用白色的絲做的，帶了一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色，中間還有一層紅色的絲，Verybeautiful。上面還覆蓋了很多很多的.小鱗片，就像屋頂上的瓦片一樣。有一次法布爾把他們放到了花盆上面，然后他們就一直繞圈圈，繞圈圈繞了半天，還是沒(méi)有碰到，后來(lái)一些冒充走累了就跑到了花盆里的土上面。后來(lái)終于有一對(duì)松毛蟲(chóng)，慢慢的往下爬了。最后這些松毛蟲(chóng)終于脫離了這個(gè)噩夢(mèng)。我覺(jué)得這一段寫(xiě)得非常精彩，當(dāng)然《昆蟲(chóng)記》里
還記錄了其它很多有趣的昆蟲(chóng)，比如織網(wǎng)大師蜘蛛，建筑大師蟋蟀，釀蜜大師蜜蜂等等。他們都讓我著迷。
讀了這么一部好書(shū)，又學(xué)到了這么多的知識(shí)。這個(gè)寒假真是沒(méi)有虛度光陰��！
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 21
星期天，我讀了一本書(shū)，題目是《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家法布爾。剛拿到這本書(shū)時(shí)，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx(chóng)不但有趣而且生動(dòng)：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)毒刺的黃蜂……
以前的我對(duì)昆蟲(chóng)是不感興趣的，而當(dāng)看了這本書(shū)后，猶如開(kāi)啟了探索昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，使我汲取到很多的.的知識(shí)。
在這本書(shū)中，我最感興趣的就是寫(xiě)有關(guān)蟬的篇章。它的開(kāi)篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來(lái)的”，使我疑惑不解，讀到了后面，我才明白原來(lái)是人們的傳言才逐漸有名的，這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲(chóng)的“家”在哪里，蜘蛛常見(jiàn)的種類(lèi)… …
法布爾把昆蟲(chóng)寫(xiě)的那么真實(shí).美麗.生動(dòng)。他一生都在貧困中作但他一點(diǎn)都不孤獨(dú)，因?yàn)樗心敲炊嗟睦ハx(chóng)朋友。他把大自然當(dāng)成了自己的實(shí)驗(yàn)室，葡萄架下.山坡上.田野里。他不怕太陽(yáng)的暴曬，一蹲就是一天。而且，他的家中也是他的實(shí)驗(yàn)室，家中有很多的瓶子，那都是他實(shí)驗(yàn)的工具。
讀完這本書(shū)，我的感觸很大，法布爾在那樣的環(huán)境能寫(xiě)出膾炙人口的巨著。我真是慚愧萬(wàn)分啊！我下定決心，以后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有作用的人。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 22
今年暑假，我讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》是法國(guó)著名作家和生物學(xué)家法布爾寫(xiě)的。他從小就住在法國(guó)南部的一個(gè)農(nóng)民家庭。他熱愛(ài)大自然的一切。長(zhǎng)大后，他通過(guò)努力自學(xué)獲得了物理、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位。
他觀察了黑肚子的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛，這是一種可惡有害的動(dòng)物，狡猾的捕食手段，悲劇性的婚姻……狼蛛塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛喜歡呆在一個(gè)開(kāi)放、干燥、未開(kāi)墾的地方，可以曬太陽(yáng)。它們——至少是完全成年后——多住在自己挖掘的地下通道或洞穴里。塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛用毒牙深深地插在木蜂頸背上，獵物只留下一個(gè)傷口，一個(gè)快速致命的傷口。它向我們展示了南美大草原屠夫精湛的'殺戮技巧。
《昆蟲(chóng)記》用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣，其中螳螂是我最感興趣的
這本書(shū)寫(xiě)道:螳螂孔武有力，嗜肉成性，吃活食，是昆蟲(chóng)世界里兇猛的老虎，埋伏的惡魔，田野里的霸王.
螳螂捕捉獵物時(shí)，它的鉗子首先被收集起來(lái)，靜靜地等待著獵物的到來(lái)。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為它在祈禱.然而，如果一只蒼蠅飛過(guò)它，它會(huì)立即以閃電的速度撲向昆蟲(chóng)，咬開(kāi)它的脖子，然后平靜地吃掉它.
然而，盡管螳螂如此兇猛，但它也有時(shí)會(huì)被欺負(fù).螳螂幼蟲(chóng)剛從窩里出來(lái)的時(shí)候，經(jīng)常被弱螞蟻咬吃.然而，一旦螳螂長(zhǎng)大，螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了.
讀完《昆蟲(chóng)記》后，我意識(shí)到大自然的一切都是豐富多彩的，我也可以欣賞到自然選擇和適者生存的無(wú)情自然法則。我通常必須觀察生活中的事物。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 23
《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性.楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”.多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模.
法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng).每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感.如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了.”
在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然.蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的'自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面.
法布爾再探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察.
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神.那種精神就是求真,即追求真理,探求真相.這就是法布爾精神.在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲(chóng)世界。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 24
最近，老師讓我讀一本書(shū)。這本書(shū)是法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。這里描述的昆蟲(chóng)生動(dòng)，如唱蟬、鐮刀螳螂、糞龜?shù)取?/p>
我最喜歡的動(dòng)物是蟬，不是他有甜美的歌聲，而是他有酷的外表，但因?yàn)樗苡心托�，我記得每年夏天最喜歡蟬玉米長(zhǎng)得很高，樹(shù)林會(huì)明亮，每個(gè)人都在尋找美味的蟬，每天中午氣溫升高，蟬會(huì)發(fā)出甜美的歌聲，承載自由歌唱。
禪宗生活在地下，每年冬天都會(huì)結(jié)卵。當(dāng)雞蛋在夏天長(zhǎng)大時(shí)，他會(huì)從地下鉆出來(lái)，然后爬到樹(shù)上。幾個(gè)小時(shí)后，他會(huì)長(zhǎng)出翅膀，在空中自由飛翔。然后他的皮膚毅力不能在樹(shù)上吹風(fēng)吹雨。這是蟬。
我欽佩蟬。他們呆在吳光明的'地下，過(guò)著有序的生活。當(dāng)他們出來(lái)的時(shí)候，他們只能享受短暫的時(shí)間，然后慢慢變老，或者成為人們餐桌上的美味佳肴。我真的不知道他們是怎么來(lái)的。他們認(rèn)為這只小蟬很有耐心，更不用說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)了，我想到了平時(shí)的學(xué)生，當(dāng)老師布置更多的作業(yè)時(shí)，他們抱怨別人喊更多的作業(yè)，熬夜，此外，為什么有些人能寫(xiě)完呢？那是因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有耐心，沒(méi)有毅力，所以我們應(yīng)該像蟬一樣學(xué)習(xí)么懶惰，要有毅力和耐心才能成功。
讀完《昆蟲(chóng)記》后，我明白了一個(gè)道理。我們應(yīng)該像世界上的一切一樣做任何事情。我們應(yīng)該有耐心、毅力和毅力，這樣我們才能有成功的時(shí)刻。我們還想學(xué)習(xí)蟬。不要急躁。為了那一刻的美麗，我們應(yīng)該堅(jiān)持做好自己的腰圍。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 25
我非常喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。因?yàn)樗汛笞匀坏钠婷钪幬┟钗┬さ卣宫F(xiàn)了出來(lái)。這本書(shū)介紹了許多我們平時(shí)不太會(huì)關(guān)注到的細(xì)節(jié)，但在它的細(xì)致描繪下，可真是引人入勝。
其中就有這么一篇：《蟬》。蟬在大家的印象之中一定是一名懶惰的歌手，還有這樣一個(gè)關(guān)于蟬的故事，相信大家一定聽(tīng)過(guò)：夏天，蟬在樹(shù)枝上歡快地歌唱，看著下面的螞蟻辛辛苦苦地搬運(yùn)著糧食，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗的，不禁哈哈大笑起來(lái)：“你們真傻！大熱天的還搬運(yùn)糧食，如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà)，肯定都快熱死了！哈哈~！”有只螞蟻誠(chéng)懇地對(duì)它說(shuō)：“現(xiàn)在不準(zhǔn)備糧食，冬天吃什么呀！”“哼，不用你瞎操心！”那只螞蟻也就不理它。冬天，蟬饑餓難忍，便去螞蟻那兒討吃的，螞蟻說(shuō)：“你夏天唱歌，冬天就跳舞吧！”
事實(shí)到底是不是這樣的`呢？《昆蟲(chóng)記》會(huì)告訴你：不！而且與其完全相反：七月中旬，許多動(dòng)物沒(méi)有水喝，蟬呢，卻可以把它的吸管插進(jìn)樹(shù)枝里，吸取汁液。還做了一些汁液井。這讓很多動(dòng)物非常眼饞，特別是螞蟻。
當(dāng)螞蟻得知蟬做好了井后，就擁過(guò)去搶水，蟬倒還挺大方，小的螞蟻要過(guò)去，它就把身子抬起一點(diǎn)，大的螞蟻要過(guò)去，它索性往旁邊一閃，后來(lái)大片螞蟻擁過(guò)來(lái)，這位歌唱家只好無(wú)奈地走了，去別處造井。很快螞蟻占有的井干枯了，于是螞蟻們又去別處搶井�！独ハx(chóng)記》的作者法布爾還親眼目睹螞蟻去拔蟬的吸管呢！
《昆蟲(chóng)記》里還介紹了“昆蟲(chóng)之王”——螳螂、會(huì)金蟬脫殼的石蠶······總之，我喜歡《昆蟲(chóng)記》。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 26
走進(jìn)法布爾的昆蟲(chóng)世界，人們會(huì)感受到蟲(chóng)子們?cè)趧谧�，在�?zhēng)吵，在談戀愛(ài)。人會(huì)為了幾只蹦跳在紙上的蟲(chóng)子歡欣雀躍，走進(jìn)我們的作文里，人們只感到無(wú)力蒼白如紙綿長(zhǎng)，為什么？
我想，是因?yàn)槲淖址路鹗腔畹�，它將大多�?shù)人認(rèn)為的幼稚的幻想變成了現(xiàn)實(shí)：蟲(chóng)子像人一樣，是有思想的。他們雖然是低等生命，僅僅擁有生存的本能，然而法布爾從時(shí)空的另一端走來(lái)，他說(shuō)昆蟲(chóng)是活著的，法布爾在藍(lán)天下，綠蔭里，與昆蟲(chóng)捉迷藏，玩游戲，他筆走龍蛇，胸中實(shí)有萬(wàn)言而筆下只留出幾字。他賦予蟲(chóng)子們?nèi)说母星�，讓他們懂得貪婪與仇恨，知道愛(ài)與無(wú)私，蟲(chóng)子們的思想來(lái)源于法布爾，法布爾所想也是蟲(chóng)子們所想，法布爾寬恕他們的身體，給予他們靈魂，法布爾是他們共同的父親。
法布爾以瑞士鐘表匠的耐心，法國(guó)香水師的浪漫，英國(guó)紳士的細(xì)膩，波斯紡織女工的柔軟，又兼之以德國(guó)工廠的井井有條和周到，款款書(shū)寫(xiě)了獨(dú)屬于筆墨間的一個(gè)光怪離奇的'世界。他另辟蹊徑，與文字，以鮮活的生命力量，讓無(wú)數(shù)的昆蟲(chóng)時(shí)至今日依然不朽著。在宇宙中，人類(lèi)何其渺小，而小小的昆蟲(chóng)仿佛沙塵草芥一般，隨意便可拂去了，法布爾不以他自己所想塑昆蟲(chóng)之性格，他以文字的方式自私又無(wú)私的留下了，無(wú)數(shù)昆蟲(chóng)的筋膜、骨骼于世上！
我說(shuō)：親吻只見(jiàn)，為筆墨唱贊歌，讓文字鮮活，就是讓生命不朽！寫(xiě)作何其不是這樣？從我手寫(xiě)我心，叫我情寓世界，愿所有人的文章都能成錦繡，讓所有人的內(nèi)心都存在綠花、紅樹(shù)，地遠(yuǎn)天長(zhǎng)！
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 27
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，看了以后使原本對(duì)昆蟲(chóng)非常感興趣的我越喜歡上這些小蟲(chóng)子。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)作者是法國(guó)作家法布爾，他擁有哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的觀察能力，文學(xué)家一般的感受和抒寫(xiě)。他耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察研究昆蟲(chóng)，并將其記錄下來(lái)，這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成多種文字。通過(guò)作者的描寫(xiě)，我能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，蟬在歌唱、蟋蟀在奏樂(lè)、蜘蛛在捕獲食物———多么神奇的`大自然啊！獸類(lèi)動(dòng)物弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象，昆蟲(chóng)也有類(lèi)似的情況，蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還小的蟲(chóng)子，會(huì)將自己的卵產(chǎn)在蟬卵上，而這種小蟲(chóng)子發(fā)育比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬卵作為食物，供自己生長(zhǎng)發(fā)育所需。
小時(shí)候，在看《黑貓警長(zhǎng)》動(dòng)畫(huà)片時(shí)，有一集是說(shuō)，母螳螂在新婚之夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長(zhǎng)來(lái)破案的故事。一直以為這只是編造的，看了《昆蟲(chóng)記》后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片是真實(shí)的科教故事。讓我了解了螳螂是一種無(wú)情的昆蟲(chóng)，母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)的把它的親人吞食掉，產(chǎn)卵后再也不回來(lái)了，不管自己的親生子女是否健康成長(zhǎng)。
在這本書(shū)里，作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體娓娓道來(lái)。在對(duì)昆蟲(chóng)的日常生活的特征的描述中體現(xiàn)了作者對(duì)生活特有的眼光，字里行間洋溢作者對(duì)生命的熱愛(ài)。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 28
最近讀了一本書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》，它是由法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家和博物學(xué)家，被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“昆蟲(chóng)界的維吉爾”法布爾寫(xiě)的。
法布爾小時(shí)候很喜歡觀察動(dòng)物和昆蟲(chóng)，但他的父母不同意，看見(jiàn)他拿昆蟲(chóng)就不停地責(zé)罵，但這并沒(méi)有讓法布爾改變自己的喜好，在這本《昆蟲(chóng)讓》中，寫(xiě)的就是法布爾接觸的昆蟲(chóng)。
在《昆蟲(chóng)記》的描述中，大家一定都知道蟬和螞蟻的故事，那是由于蟬一個(gè)夏天都在唱歌，冬天沒(méi)有糧食去向，受到一頓不好的待遇被轟出門(mén)的故事，而讀了《昆蟲(chóng)記》后，我才知道不是那么回事�！跋s在樹(shù)上鉆孔，把吸管伸進(jìn)洞里去吸取汁液。螞蟻被吸引來(lái)了，便一擁而上，咬著蟬的腿，托著暗里的翼，爬上蟬的背，蟬被這些小人惹地心煩，放棄了自己的水井，螞蟻成了井的主人。”在《伊索寓言》中，蟬總是好吃懶做的形象出現(xiàn)，而螞蟻則是吃苦耐勞的象征。在這段話(huà)中，說(shuō)明了無(wú)惡不作，好吃懶做的是螞蟻，而甘愿與人分享，勤勞生產(chǎn)的是蟬��！
我小的時(shí)候，有一本獨(dú)特的書(shū)吸引了我——《昆蟲(chóng)記》。當(dāng)時(shí)還不太能理解里面的內(nèi)容。而今，當(dāng)我再翻出這本書(shū)，便開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
這本書(shū)的作者是著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。書(shū)中寫(xiě)了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的`奇聞異事。在這些數(shù)不清的故事中，我最難忘的是有關(guān)螢火蟲(chóng)的。
原來(lái)小小的螢火蟲(chóng)蘊(yùn)藏這么大的奧妙！生活中那些司空見(jiàn)慣的動(dòng)物，也可能有許多我們未知的科學(xué)秘密。生活真是處處皆學(xué)問(wèn)��！
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 29
最開(kāi)始看《昆蟲(chóng)記》是小學(xué)的時(shí)候在課本上學(xué)到過(guò)的一些章節(jié)，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么印象了。這部作品是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的一部作品作品。這部作品記錄了作者觀察昆蟲(chóng)的行為。這部作品也被一些人叫做昆蟲(chóng)界的《荷馬史詩(shī)》。讀完這本書(shū)以后我非常佩服作者的觀察能力和超凡的想象力。
作者一直從事昆蟲(chóng)的研究，創(chuàng)作這個(gè)作品花費(fèi)了自己一生的心血。
他放棄了很多次獲功名利祿的`機(jī)會(huì)。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)維持溫飽。他為了完成這本書(shū)做了很大的犧牲。他用散文的形式將昆蟲(chóng)的行為和自己的研究成果記錄下來(lái)。在文章的描寫(xiě)方面法布爾也是下足了功夫，比如蟬和螞蟻在乞討糧食的時(shí)候的狼狽情景。
“螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過(guò)去臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，不是伸著手”，看到這里不得不佩服法布爾觀察的細(xì)心，如果是我們普通人，對(duì)這些行為根本就不會(huì)注意，讀到這里我深深的感受到法布爾觀察的仔細(xì)。
讀完《昆蟲(chóng)記》我不禁感受到法布爾觀察的細(xì)心，和他給我們帶來(lái)的驚喜。在現(xiàn)實(shí)生活中我們要好好面對(duì)生活，做一個(gè)對(duì)得起自己的人。還有一定要堅(jiān)持自己，對(duì)于知識(shí)方面我們需要不斷學(xué)習(xí)，不懂的問(wèn)題一定要虛心請(qǐng)教和認(rèn)真去查資料。
在這本《昆蟲(chóng)記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 30
這幾天我讀了一本非常有趣的書(shū)，我被這本書(shū)的內(nèi)容深深吸引，讓我愛(ài)不釋手，這本書(shū)就是法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。
法布爾花一生的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，用二十八年的時(shí)間寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)講述了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性，描述了它們?yōu)榱松娑窢?zhēng)的'驚人畫(huà)面，展現(xiàn)了小昆蟲(chóng)們精彩紛呈的日常生活，更表現(xiàn)出了法布爾對(duì)于昆蟲(chóng)的熱愛(ài)之情。
通過(guò)閱讀我也體會(huì)到了法布爾一生堅(jiān)持觀察昆蟲(chóng)，從不抱怨，也從未想過(guò)要放棄的精神，正是這堅(jiān)持不懈的努力，終于讓法布爾取得了成功，從這其中我懂得了一個(gè)道理，只要靜下心來(lái)，堅(jiān)持下去，就一定能成功。
我也遇到過(guò)這樣的事情，一年級(jí)的時(shí)候我就學(xué)習(xí)彈鋼琴，我也喜歡彈鋼琴，可是前一段時(shí)間我突然不想彈了，覺(jué)得彈鋼琴好無(wú)聊，可是我又不敢放棄鋼琴，覺(jué)得這樣太可惜了，我就堅(jiān)持了下來(lái)，慢慢去尋找這其中的樂(lè)趣。現(xiàn)在我也終于找到了彈鋼琴的樂(lè)趣，每天中午我都蹦蹦跳跳地來(lái)到鋼琴旁，坐在鋼琴凳上用心地彈奏著，享受著一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
讀完了法布爾的《昆蟲(chóng)記》以后，我認(rèn)為我要向法布爾學(xué)習(xí)，做事情要一心一意堅(jiān)持到底，不要半途而廢。在以前的生活中，我因?yàn)榕吕�、無(wú)聊或懶惰等原因放棄了很多事情，以后我做事一定要堅(jiān)持到底，再也不會(huì)輕易放棄了。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 31
今年暑假，我讀了法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。它帶領(lǐng)我進(jìn)入昆蟲(chóng)世界，讓我更了解昆蟲(chóng)，更熱愛(ài)昆蟲(chóng)。
這本書(shū)大致介紹了自然界中的各種昆蟲(chóng)，從生活習(xí)慣到真相，以及各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣。比如螳螂是一個(gè)很厲害的心理專(zhuān)家，但是很兇，每天都有很多公螳螂被母螳螂吃掉。蟬是一位杰出的歌手，靠自己自食其力，但總是不受歡迎。螞蟻經(jīng)常被視為勤奮的象征，但螞蟻經(jīng)常洗劫其他昆蟲(chóng)努力獲得的食物。如果世界上沒(méi)有蜜蜂，我們就不能吃美味的蜂蜜。如果世界上沒(méi)有蝴蝶，我們就再也聞不到花了。螳螂的大腿下面有兩排像鋸齒一樣鋒利的'東西。狼蛛張著兩顆非常厲害的毒牙，非常兇猛，能很快到獵物死地。
從小樹(shù)立崇高的理想，理想可以是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)論未來(lái)的理想是什么，以個(gè)人理想為未來(lái)的目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)；努力學(xué)習(xí)，積極參與課外實(shí)踐活動(dòng)；遵守學(xué)校規(guī)則、班級(jí)規(guī)則、團(tuán)結(jié)友誼、學(xué)生互助；積極鍛煉、工作和休息；培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，這是一個(gè)人生活和工作的基礎(chǔ)。只要每個(gè)人心中都有國(guó)家、集體和他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更好。繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一點(diǎn)做起，培養(yǎng)文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品格，努力成為一個(gè)品德高尚的人。
《昆蟲(chóng)記》拓寬了我的視野，增加了我的知識(shí)，也讓我明白生活是寫(xiě)作的源泉。同時(shí)，我也明白，要想取得好成績(jī)，就必須有像法布爾那樣嚴(yán)謹(jǐn)、持之以恒、勤奮、持之以恒的科研精神！
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 32
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們終于讀完了法布爾的動(dòng)物學(xué)巨著—《昆蟲(chóng)記》，回想起來(lái)，我還會(huì)沉浸在法布爾所描述的動(dòng)物世界中，并為法布爾對(duì)昆蟲(chóng)記的熱愛(ài)和細(xì)心觀察而欽佩。
讓我印象最深的是寫(xiě)黑腹狼蛛和蝎子的'章節(jié)：
黑腹狼蛛是一位恐怖的獵人、勤勞的勞動(dòng)者、天生的紡織家。可是，不管它戴著什么美名，人們只要一看見(jiàn)它猙獰的外表和劇毒的牙齒，就望而生畏。黑腹狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛，并有褐色的人形條紋，腿部則有一圈圈的灰色和白色相間。黑腹狼蛛是一位著名的建筑家，它的挖洞能力非常出色。既知道怎么挖舒適，又知道怎么挖安全，這些是它天生就掌握的。它同時(shí)也是一位獵人，“一招制勝”是它的標(biāo)準(zhǔn)。
蝎子其貌不揚(yáng)，生活極度隱蔽。但它尾巴上的毒液幾乎沒(méi)人可以幸免。雌蝎子在捕獵時(shí)異常兇狠，但卻是一位稱(chēng)職的好母親，一直保護(hù)著自己的孩子，不讓孩子受到一丁點(diǎn)傷害。
法布爾寫(xiě)的這本《昆蟲(chóng)記》，著實(shí)讓我嚇了一跳：這本書(shū)內(nèi)容豐富多彩，動(dòng)物描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，一定花費(fèi)了不少心血吧？法布爾的細(xì)心觀察和對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，讓我們敬佩，也正因如此，使他成為了著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。如果換成我來(lái)寫(xiě)，我一定會(huì)半途而廢，失去耐心，怎么會(huì)寫(xiě)出像法布爾一樣的世界名著《昆蟲(chóng)記》呢？
這本《昆蟲(chóng)記》，真是一本好書(shū)，因?yàn)檫@是法布爾心血的結(jié)晶，希望大家都來(lái)讀一讀，讀完這本書(shū)一定會(huì)有所收獲的。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 33
午夜的風(fēng)打破了寂靜，屋外漸漸的下起了綿綿小雨，我躲在床上打開(kāi)那明亮的燈，用那幾乎凍僵的手翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始讀起了《昆蟲(chóng)記》。
這篇課文講了一個(gè)叫法布爾的人，他從小就是個(gè)昆蟲(chóng)迷。有一次，他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕蚊子，一看就是三四個(gè)小時(shí)！
法布爾出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。他的家在法國(guó)南部一個(gè)偏僻的小山村。小時(shí)候，他沒(méi)上過(guò)一個(gè)像樣的學(xué)校。他的學(xué)問(wèn)是靠刻苦自學(xué)得來(lái)的。法布爾曾經(jīng)說(shuō)：“學(xué)習(xí)這件事，有沒(méi)有有人叫你不重要，關(guān)鍵是你自己有沒(méi)有自覺(jué)�！薄坝薪處煹难孕兄笇�(dǎo)的人是何等幸福！”“擺在他面前的是一條坦途，另一種人巍峨的山崖上的一條小徑，由于兩眼一黑，經(jīng)常摔倒；他慢慢摸索著進(jìn)入一個(gè)未知的世界不知所難。幫他的唯有有毅力，根底淺薄者的唯一伴侶。我的.命運(yùn)便是如此”。最后他成功了。
法布爾九十二歲時(shí)去世在即將離開(kāi)人世的時(shí)候，他說(shuō)出了這樣感人肺腑的話(huà)：“我要做的事還有很多很多！”
讀到這里，我的眼眶不經(jīng)濕潤(rùn)了，法布爾給我留下最深的印象是他那內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)昆蟲(chóng)的執(zhí)著，如果沒(méi)有這兩個(gè)執(zhí)著的信念就沒(méi)有現(xiàn)在的法布爾；如果沒(méi)有這兩個(gè)信念，可能現(xiàn)在的法布爾還在那個(gè)破舊的屋里；如果沒(méi)有這兩個(gè)信念，可能現(xiàn)在的法布爾還在為了理想不知所云著。
長(zhǎng)大了我一定要像法布爾一樣到大自然的奧妙中去遨游，去漫步。去為祖國(guó)做奉獻(xiàn)！
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 34
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們前進(jìn)。書(shū)會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變一個(gè)人的思想，拓寬他們的視野。這本書(shū)就像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師。它教的內(nèi)容更廣泛，可以讓我們理解書(shū)中的真相。俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中有自己的金屋�！彼晕覀儜�(yīng)該多讀書(shū)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)等于和一個(gè)高尚的人交談�！钡裁词呛脮�(shū)呢？這些作家創(chuàng)造的'名字已經(jīng)成為我們?nèi)祟?lèi)共同的寶貴財(cái)富。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，打開(kāi)這本《昆蟲(chóng)》仔細(xì)閱讀，書(shū)的內(nèi)容讓我逗留，這是一本生活教科書(shū)，仔細(xì)描述了我們生活中不顯眼的動(dòng)物，讓我感受到大自然的樂(lè)趣。螢火蟲(chóng)是我們生活中不再常見(jiàn)的生物，但在我們的印象中，它有一件豐富多彩的外套，棕色的身體，粉紅色的胸部，圓形衣服的邊緣裝飾著一些明亮的棕紅色小斑點(diǎn)，是一種非�？蓯�(ài)的生物，但背后有兇猛的一面，螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物，手段非常惡毒，這讓我非常震驚。
為了建立一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，這本書(shū)的作者法布爾在過(guò)去的40年里過(guò)著艱苦而貧窮的生活，他不在乎。一個(gè)人的一生中有幾個(gè)40年。他為科學(xué)獻(xiàn)身，讓我看到了堅(jiān)持努力的精神，也讓我明白了不要放棄一切。只要他保持一顆平靜的心，一直努力，就沒(méi)有什么是他無(wú)法到達(dá)的。
《昆蟲(chóng)記》是一部建立人生路標(biāo)、增加精神補(bǔ)品的經(jīng)典作品。讀這本書(shū)似乎感受到了大自然的美。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 35
一滴清水在太陽(yáng)下可以折射出耀眼的光芒，一本好書(shū)可以讓在學(xué)海泛舟的人駛向成功的彼岸。讓我們懷著崇敬的心情翻開(kāi)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”—《昆蟲(chóng)記》，與法布爾一起探索昆蟲(chóng)世界的秘密吧！
法布爾不知疲倦地勞作著，在他的那個(gè)荒石園中孤身一人徹夜在燈下奮戰(zhàn)，他做了各種各樣的實(shí)驗(yàn)，不分春夏秋冬地觀察昆蟲(chóng)，揮灑了三十五年的血汗，忍受了三十五年的孤獨(dú)，才成就了這部不朽的著作。
法布爾的這本書(shū)語(yǔ)句幽默詼諧、詳實(shí)動(dòng)人，字字句句都能看出作者的良苦用心。法布爾的心中洋溢著對(duì)生命的無(wú)比關(guān)愛(ài)和對(duì)自然萬(wàn)物由衷的贊美。他愛(ài)所有的蟲(chóng)兒，昆蟲(chóng)在他的筆下無(wú)不變得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，它們的勞動(dòng)、繁衍和死亡無(wú)不傾注著濃濃的愛(ài)，并理智地反思人類(lèi)，無(wú)情地揭露了人類(lèi)為了一己之欲而濫殺濫捕的'罪行，睿智的慎思躍然紙上。
《昆蟲(chóng)記》還包含了對(duì)所有生命的敬畏。我們?nèi)祟?lèi)縱然在生物鏈的頂端，也不應(yīng)狂妄自大，濫殺濫捕那些可憐無(wú)辜的生靈。有的商人為了一己之欲，竟違規(guī)捕殺花豹，為的只是它們亮麗的皮毛！盡管政府極力防偷防盜，卻依然有兩萬(wàn)只豹在一年內(nèi)捕殺至盡！還有渡渡鳥(niǎo)，它之所以滅絕，就是因?yàn)樗娜夂贸�！從人�?lèi)發(fā)現(xiàn)渡渡鳥(niǎo)開(kāi)始，才經(jīng)過(guò)二十六年��！如果我們?nèi)祟?lèi)仍然執(zhí)迷不悟，依舊隨心所欲地傷害養(yǎng)育我們的大自然，最終滅亡的是我們?nèi)祟?lèi)自己！
請(qǐng)尊重地球上的每一個(gè)生命吧！像法布爾一樣，平等地對(duì)待它們，給它們一個(gè)舒適的家！
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 36
這個(gè)暑假，我閱讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)�！独ハx(chóng)記》不僅是一部文學(xué)名著，也是一部科學(xué)百科。它被堪稱(chēng)為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出生物學(xué)家法布爾花費(fèi)畢生精力潛心研究昆蟲(chóng)并著成的傳世名作。書(shū)中，作者把我們引領(lǐng)到一個(gè)神秘而多姿多彩的昆蟲(chóng)世界里，向我們?cè)敿?xì)講述了蜘蛛、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的過(guò)程，為我們展現(xiàn)了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的精彩畫(huà)卷，使我發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含著的無(wú)窮奧妙和無(wú)限生機(jī)。
《昆蟲(chóng)記》的作者用簡(jiǎn)潔而又優(yōu)美的筆觸，把每種昆蟲(chóng)都描繪得栩栩如生。有生性?xún)礆�，狂暴威武的螳螂，有謙遜勤勞，默默無(wú)聞的舍腰蜂，擁有鋒利的毒針和鰲鉗的蝎子，還有名副其實(shí)的“紡織家”迷宮蛛以及毒性特別厲害的“地面掠食者”狼蛛……書(shū)中使我印象最深的是對(duì)“兇殘捕食者”螳螂的描寫(xiě)。作者通過(guò)細(xì)致的.觀察，先描寫(xiě)了螳螂的外形特征以及它那對(duì)無(wú)比鋒利的“屠刀”；接著，作者又向我們介紹了螳螂捕食的全過(guò)程，使我深切感受到螳螂的性格狂暴兇殘——幾乎任何昆蟲(chóng)（包括強(qiáng)大的木匠蜂等）都不是它的對(duì)手。而且，螳螂還會(huì)捕食自己的同類(lèi)呢！多么令人難以置信哇！
更值得一提的是，法布爾的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活外，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生，如由糞金龜聯(lián)想到公共衛(wèi)生，由蜘蛛網(wǎng)聯(lián)想到生活中的幾何學(xué)等。這些無(wú)不使我們感受到法布爾追求真理，探究真相以及他鍥而不舍的鉆研精神。
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 37
在古代，埃及人認(rèn)為，蜣螂是一種神圣的動(dòng)物，而且他們認(rèn)為小甲蟲(chóng)是從原球里出來(lái)的。事實(shí)上，這個(gè)圓球只是它的食物而已，這個(gè)圓球并不好吃，它只是把別的地方的垃圾搓起來(lái)成了圓球而已。
對(duì)于蜣螂來(lái)說(shuō)做一個(gè)這樣的`圓球可不太容易，需要克服一些困難，但一些貪吃的家伙仍然做得很大。等到圓球做好后，他們必須把它搬到適當(dāng)?shù)牡胤饺�，他們走得十分艱辛，而且他們走的都是險(xiǎn)峻的斜坡，攀登那些簡(jiǎn)直不可能的地方。不僅如此，他們還要防止那些賊蜣螂來(lái)?yè)屗麄冃量嗟某晒�，那些蜣螂很狡猾，他們假意幫他們運(yùn)食物，等到他們不注意時(shí)，那些賊蜣螂便會(huì)把糞球運(yùn)走，被偷走糞球的蜣螂就會(huì)自認(rèn)倒霉，不過(guò)他們會(huì)打起精神再做一個(gè)糞球。雖然運(yùn)食物回家路途十分艱辛，再遇到賊蜣螂搶走它的食物時(shí)，它仍毫不氣餒，重新再來(lái)......
看到這，我就想到看過(guò)的一篇文章，講述的是一個(gè)叫劉輝的人。他生下來(lái)就沒(méi)有雙臂，可他克服了歧視，克服了困難，他不僅學(xué)會(huì)了游泳，還學(xué)會(huì)了彈鋼琴，雖然他在學(xué)鋼琴時(shí)，他的十個(gè)腳趾無(wú)數(shù)次被磨破，他也不知多少次從琴凳上摔下來(lái)，但他不氣餒，不放棄，終于能彈奏出了優(yōu)美的旋律，當(dāng)別人問(wèn)他為什么這樣做時(shí)，他笑著回答了一句，至少我還有腳。
不管是蜣螂還是劉輝，他們的生命中都有樂(lè)觀精神，而且遇到困難時(shí)是那樣的百折不撓，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
暑假《昆蟲(chóng)記》個(gè)人讀后感 38
今天我從圖書(shū)角拿了一本書(shū)他叫<昆蟲(chóng)記>我就開(kāi)始看了起來(lái)，這本書(shū)是法布爾所寫(xiě)的一部著作，法布爾是一位法國(guó)杰出的文學(xué)家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行與試驗(yàn)，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。
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